『壹』 知識競賽答題形式
知識競賽答題形式
知識競賽答題形式,很多大學生都會去參加知識競賽,參加知識競賽的時候,答題需要掌握一定的技巧,這樣才能取得好的成績。下面就由我為大家解答一下知識競賽答題形式這問題吧,希望大家一起來了解一下吧!
一、打擂式競賽
這種方式是從江蘇衛視《一站到底》節目開始的,具體規則是:
1、隨機從參賽者中抽出一位擂主,再由擂主挑選挑戰者進行對抗。
2、每輪對答都是一組題庫,題目由易到難,兩個人答的題目類似,以顯公平。
3、每人輪流答一道,擂主有免答權時可以選擇「過」,過的題目交給挑戰者答。
4、答錯者掉下去,勝者成為新的擂主,直至所有人全打下去,勝者為最終贏家。
二、百人團答題
這種方式是從央視《中國詩詞大會》節目開始的,下面以最新的第4季為例列出其具體規則:
1、個人追逐賽
每一場有四位選手參賽,每位選手最多答六題。挑戰者與百人團同步答題,百人團答錯的數量即為選手得分。
選手先選擇一個主題的題目進行答題,每組6道題。
2、絕地反擊
首次答錯者在絕地反擊自救環節中隨機選擇「橫掃千軍」「你說我猜」「出口成詩」其中一種方式進行自救。自救成功者將繼續答題,失敗則終止答題。總分最高者進入攻擂資格爭奪賽。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接進入擂主爭霸賽。
1、橫掃千軍:選手須和12位百人團選手對抗飛花令,說不出詩句者為失敗。
2、你說我猜:選手須在180秒的時間內和點評嘉賓一起搭檔答對八道題。
3、出口成詩:選手須在150秒的時間內說出與大屏幕上12個關鍵詞相關聯的12聯詩句。
3、攻擂資格爭奪賽
參賽選手總分最高者與百人團得分最高者對決,選手們進行飛花令、超級飛花令、詩詞接龍三輪比拼,獲勝者進入擂主爭霸賽。第一場百人團和預備團中得分最高的兩位選手直接進入攻擂資格爭奪賽。
1、飛花令:軟體隨機抽一個字,選手背詩,詩中必須含此字,背不出者輸。
2、超級飛花令:兩個字或者更復雜的組合,選手背詩,詩中必須含這些內容,背不出者輸。
3、詩詞接龍:屏幕抽出一句詩,選手相繼接下去,接不下去者輸。
4、擂主爭霸賽
攻擂資格爭奪賽獲勝者與上一場擂主進行比拼。擂主爭霸賽共有九道搶答題,搶到並答對者得一分,答錯則對方得分,率先獲得五分者即為該場擂主。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接與攻擂資格爭奪賽勝出的選手對決。
三、多人同時在線答題
這種方式需要一個網路版競賽軟體,選手通過電腦、平板或手機同時答題,時間到後,大屏列出各選手的答題成績,如果有多名答對者,可以按所有時間先後額外加分。這種方式每個選手的`題目相同,競賽更加公平。
在線答題系統怎樣進行知識競賽?
考試雲
已認證的官方帳號
隨著網路信息發展,越來越多的人藉助在線答題系組織線上競賽活動,將傳統的線下定點活動轉變為線上移動性學習活動。知識競賽就是一種傳輸普及知識的形式之一。
很多的單位、企業、學校都會不定期舉行各類的知識競賽,如黨建知識競賽、消防安全知識競賽以及各類學科知識競賽等等。
下面小考君以考試雲在線答題系統為例,來說一說,能夠有效的助力單位、企業舉行知識競賽的活動的在線答題系統應該具備哪些功能?
一、在線組建知識題庫
1、 支持在線組建多個試題庫,以應對不同類型的競賽活動。
支持批量修改、刪除、導出試題,可以通過題型、難度、試題的分類來進行篩選查詢,高效管理試題資源;
支持對試題進行無限層級的分類,可以分類創建多個不同知識點的題庫,方便進行隨機抽題組卷;
支持Word、Excel、記事本(Txt)等模板一鍵批量導入試題,快速創建題庫。
2、支持多種試題類型,豐富知識競賽的內容。
支持單選題、多選題、判斷題、填空題、問答題,也可以導入論述題 、材料題及閱讀理解等組合題型,所有題型都支持上傳圖片、視頻、音頻。
二、靈活的組卷策略
1、支持練習模式,在線刷題練習,高效學習知識。
考試雲有專門的章節練習模塊,可以自定義章節和子章節,無限添加練習章節。可以將需要競賽的知識點,按章節添加試題,設計專項練習;
2、支持多種試卷類型,快速創建競賽試卷。
支持固定試卷,抽題試卷和隨機試卷這三種試卷類型。如果競賽的題庫試題較多,可以選擇隨機組卷的方式,按照題庫的分類、試題的難度,題型,設置抽取的數量,系統會自動進行隨機、去邊緣化的抽題組卷,能夠快速生成多套試卷,有點類似於駕考的模式。
三、智能管理考試、自動整理數據
1、防作弊設置,保證競賽的公平性。
答題時自動全屏,禁止在答題的時候切屏,如果考生在考試時,進行了頁面的切換,系統就會進行強制交卷,考生就不可以再進行繼續答題。
支持試題亂序,雖然試題一樣,但順序不一樣;可以避免考試互相抄襲、傳遞答案。
禁止復制粘貼。考試過程中,不能把從其他地方復制過來的文字粘貼到試題里。
可以設置考試次數。只要考生進入考試,那麼,這個賬號就不能在其他設備上登錄,並且系統會記錄考試的設備、IP等,防止多設備操作找答案。
2、 支持自動閱卷,減輕工作量。
支持設置考試後是否立刻顯示成績。若設置為立刻顯示成績,則考生在提交試卷後,立刻可以看到自己的考試成績、答題用時、正確率等數據;若設置手動發布成績,那麼,考生在提交試卷後,只會顯示一個成績二維碼,管理員需手動發布成績或設置定時發布成績的時間,待成績發布後,考生才可以掃碼查詢成績。
系統支持自動閱卷和手工閱卷兩種閱卷方式。還有邀請評卷的功能,可以邀請相關負責人進行判分、批閱,被邀請人不需要登錄系統後台就可以直接閱卷。
3、自動統計競賽數據,提高工作效率。
成績統計:可以查看所有員工的考試分數、考試用時、正確率、得分率、排名、切屏次數、考試方式等。
答題統計:分析試題答題次數、答錯次數、錯題率、答對次數、答對率以及試題每個選項的選中次數等。
『貳』 知識競賽方案
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎麼制定方案呢?以下是我收集整理的知識競賽方案6篇,希望對大家有所幫助。
日程安排
一,住宿:
新平縣戛灑鎮金茂酒店
二,就餐:
新平縣戛灑鎮金茂酒店
三,日程:
(一)6月28日(星期一)下午14:30—17:50金茂酒店報到,18:00時晚餐。
(二)6月29日(星期二)上午7:30——8:30時在金茂酒店早餐;8:00—8:30乘車從嘎灑至大紅山礦;8:30——10:30在大紅山礦教培室進行筆試。10:30——12:00參觀大紅山礦,12:00——12:30時在大紅山礦午餐;17:00時在金茂酒店晚餐;18:00進入大紅山礦機關辦公樓舞台,18:10分進行安全知識競賽。
(三)6月30日(星期三)上午7:30——8:30時在金茂酒店早餐;8:30——12:30參觀哀牢山風光和李潤芝故居,在哀牢山午餐,午餐後返回。
競賽安排
一,筆試題:
1,競賽時間:120分鍾
2,競賽內容:以《安全知識競賽試題精遜中十七套試卷為主要內容,從十七套題中各抽取部份組成一套100分試卷題。試卷由公司出。
3,成績計算:以參賽隊三個隊員答題總分四捨五入取十的整數作為現場答題的基礎分。
4,競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改後,請各單位領隊進行查閱,無異議,統計總分,以作為現場答題的基礎分。
二,現場答題:
(1),主持人開場白。
(2),抽簽後,主持人按座號介紹十支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鍾演講,進入賽場。
(3)主持人介紹出席比賽現場的各位領導。
(4),請集團公司陳副書記講話。
(5),主持人介紹各隊的基礎分。
(6),比賽開始。
(7),進行必答,搶答題,觀眾題,風險題,趣味猜詞題。
(8),楊副總作總結講話,與此同時,工作人員進行統分,獎品准備。
(9),頒發大紅山三工區303隊獲國家級青年安全生產示範崗獎項。
(7),宣布成績,領導頒獎。
(8),比賽結束,文藝演出。
三,注意事項:
由於大紅山礦演出要求在20:30分開始,介於安全知識競賽也要有序地開展,建議比賽時間為18:10分開始比賽。
為節約時間,建議各單位的演講限時為1分鍾。
由於時間關系,現場答題,按最高分和平均機會計算,最高分可得為290分。
四,現場比賽程序:
主持人:熊海鷹 茶國忠
邀請人員:集團公司人員由公司定。
礦務局競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的局領導及相關部門人員參加。觀眾由大紅山礦組織,以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,進行扣減分。
評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(王金國,劉存壽,朱寶黔)。
前面估計用時:20分鍾>
必答題
主持人介紹答題規則。主持人念完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。
從1座1號開始依次答題,至10座3號為止,每人答2題,第一輪共為60道題。
用時估計:25分鍾>
搶答題
1,主持人請各隊試搶答器。
2,主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設20題(每隊平均可以搶2題)。
用時估計:10分鍾>
觀眾答題
5道題。答對分別送給紀念品。 用時估計:5分鍾>
第二輪必答題
主持人介紹答題規則。主持人念完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。
從1座1號開始依次答題,至10座3號為止,每人答1題,第一輪共為30道題。
用時估計:15分鍾>
第二輪搶答題
1,主持人請各隊試搶答器。
2,主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。
搶答題共設20題(每隊平均可以搶2題)。
用時估計:10分鍾>
風險題:
主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分,30分,50分題。每隊根據情況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題後十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。
風險題共設3個等級,每個等級每輪至少准備10道題,每個隊此答2題。
用時估計:20分鍾>
趣味猜詞題:
事先為每個隊准備6個詞語。一個隊員比劃(但不允許說出猜的詞的任一個字),一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鍾,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。
用時估計:15分鍾>
比賽結束,領導講話,頒獎等。 估計用時:10分鍾>
比賽共用時估計在2小時10分鍾>
出題:
必答題,搶答題,觀眾答題題目由《安全知識競賽試題精遜上面現場競賽部份的必答題,搶答題,觀眾答題出。
風險題由《安全知識競賽試題精遜中綜合參考題部分出題。
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。
必答題滿分為300分,現場答題,如搶答題算平均機會,按最高分算總分也為290分。
比賽設一等獎:一個 二等獎:兩個 三等獎:三個 優秀獎:四個 組織獎:二個
一、活動目的:
為開拓葯學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,葯學院第七屆學生會在傳承和發揚「博雅文化節」優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的.「學海知識競賽」。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造葯學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點:
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以XX、XX及XX級同學為主)。
五、活動內容:
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20xx年12月6日
2、地點:2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(註:05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月6日進行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷並確定40人進入復賽;
(3)20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽:
1、時間:20xx年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(註:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月10日進行復賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前准備:
(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚進行第一次綵排;
(4)20xx年12月17日晚進行第二次綵排。
2、賽中安排:
(1)時間:20xx年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣布比賽開始;
3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;
①題目范圍:中葯及相關專業知識
②活動規則:
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中葯知識為共答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:XX級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(註:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(註:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:25分鍾
4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目范圍:網路知識
②活動規則:
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣布開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案後,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(註:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鍾
5)第三環節:綜合考核環節——博採定音
(註:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示後置於台上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中葯及相關專業知識;網路知識。
②活動規則:
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鍾左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽後總結:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置:
本次比賽中一共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
七、資金預算:見附表
八、預期效果:
通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓葯學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為葯院學子搭建全面展示自我才華的平台,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立葯學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造葯學院的精品校園文化活動!
一、競賽時間:20xx年3月10日、11日進行,員工於8:30到位,8:50比賽正式開始。
二、競賽地點:經營部會議室。
三、參賽人員:經營部自營加油站員工,分班次分別進行。
四、競賽規則:以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組(加組長共5人),就加油站關於消防知識進行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行,設裁判兩名(由經營部經理和副經理組成)、計分員一名。
環節一:必答題:
1、設題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,限時3分鍾回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時間超過3分鍾扣積分一分。
環節二:搶答題:
1、共10題,每題限時30秒。
2、舉手搶答,主持人「開始」聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時舉手者,以「石頭剪刀布」決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分,答錯則扣積分一分,此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者獎勵紀念品一份。
五、獎罰規則:
以積分的多少決定名次,若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名,兩個第一名根據積分多少決定,第一名的加油站獎勵3000元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;第二名加油站人員獎勵20xx元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;最後一名由加油站全體員工表演節目:群美亂舞。
六、道具准備:員工座椅,紀念品。
一、競賽簡介:
宣布:婦幼保健所「做文明職工、創文明單位」知識競賽現在開始。
本次競賽的主題是:做文明職工、創文明單位,促進婦幼保健所及婦幼衛生事業提高和發展。
本次競賽是在市文明辦、衛生局黨委、工會、團委的領導和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。
二、介紹嘉賓:
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓:
市文明委:張主任
市衛生局黨委:居書記
市衛生局:趙局長
市衛生局工會:楊主席
市衛生局人秘科:毛科長
市衛生局團委:葛書記
三、請領導講話。
四、下面進入競賽階段
由工作人員宣讀競賽規則並進行競賽。
五、宣布競賽結果 。
六、請領導給獲獎科室頒獎
請科主任上台領獎。
七、競賽總結:
各位領導、同志們:
由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦「做文明職工、創文明單位」知識競賽到此已圓滿結束,我認為本次競賽有以下幾個特點:
1、領導重視,本次競賽得到市文明委及衛生局黨委、工會、團委的重視和支持,各位領導又親臨現場指導。
2、本次競賽緊緊圍繞創建文明單位、「雙糾」及白杯賽活動,有力地促進了單位精神文明、醫德醫風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真,豐富了職工業余文化生活。
3、參賽選手准備充分,答題認真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。
今後,我們還將圍繞精神文明建設和醫療專業知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。
最後,我宣布競賽到此結束。
一、主旨: 提高同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機的熱忱,計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
二、參賽方式: 團體(自由組隊,四人以內)。
三、比賽時間: 20xx年11月8日
四、流程 : 1.平等自願的基礎上,各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3.活動主辦單位:計算機工程系。 4.承辦單位:計算機工程系學習部
五、比賽程序 : 競賽題目范圍:電腦發展史、電腦軟硬體基礎知識和網路知識,規劃方案《計算機知識競賽方案》。 1.比賽開始 2.宣布比賽規則 3.介紹參賽代表隊及參賽隊員 4.介紹評委 5.競賽開始:必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題 6.比賽結束 7.評委點評 8.頒發獎品
六、比賽細則: 1.自由組隊(四人以內),觀眾不得給選手提供任何答案提示,選手如不能在規定時間內完全回答完畢,由評委決定所得分數。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。(題目分為:判斷題、選擇題)。必答題,風險題,題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鍾內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說「開始」後進行搶答,在主持人說「開始」前進行搶答視為無效,並且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案後進行搶答,答案可由各代表隊討論後選一名,選手進行回答,一分鍾內回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。 5.風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論後選一名代表作答,兩分鍾內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效):方式一,求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題) 方式二:要求去掉一個正確答案. 7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,來分勝負。 8、本次比賽採用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。
七、獎勵設置: 本次競賽設冠軍隊一名,亞軍隊一名,季軍隊一名。
八、其它事項: 活動以「友誼第一,比賽第二」原則,促進大家學習計算機的積極性。
活動目的:
以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
項目:必答題、搶答題、冒險題
隊別:凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊
工作小組分工:
仲裁:王留傑、武智軍、宋鴿、李秋華
主持人:劉方
記時員:海龍
記分員:海龍
活動地點 :
公司多功能廳
一、 賽程安排:
5月 ××日
二、 活動形式:
1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊於5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。
2. 每支代表隊分別由3名員工組成。
3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另准備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4. 必答題每隊必須回答6題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5. 搶答題為20題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6. 冒險題共有20題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料於4月20日前下發到各工段,原則上比賽的題目都來源於復習資料,只改變提問的方式。題目的內容主要包括:新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規章制度;安全生產一般常識等;
8. 為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好並封口,待抽簽後,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布「請回答」或「開始」時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效並扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說「答題完畢」,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,並對相關觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現比分一樣的情況,則採取加賽的形式,決出優勝者。
四、獎項設置:
1、按最後得分的高低,取前兩名為獲獎隊;
2、一、二名各取一個名次。
『叄』 知識競賽活動方案
為了確保活動能無誤進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?下面是我精心整理的2021知識競賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點:水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天准備好競賽用得題目,並選出主持人;
(2)然後,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的准備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;
(5)組織委員維持現場持續,然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則,以及各項事宜;
(7)然後向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之後,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案後開始下一題;
(8)所有題目問完後,主持人對此次活動進行總結並發表感想;
(9)活動結束後,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1、活動開展前不得泄題:
2、注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。
一、參賽部門組成
生產部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組,每組4人,要求統一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人(負責發放觀眾小禮品):黃江、楊燕。
2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領導參加。
3、計時、計分員2人:由財務部和質控部各安排1人組成。
三、活動總規則
1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。
2、參賽小組不得帶資料,憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風險題兩部分,先進行必答題後進行風險題。
(1)必答題每支參賽隊4題,每題答對加10分,不答或答錯均扣10分,題目內容出自「質量基礎知識」及「質量案例」質量月知識」、「質量管理體系基礎知識」等宣傳資料中;
(2)風險題共48題,每支參賽隊8題,每題10分。其他參賽隊可參與競答,具體得分則從答題的'代表隊中分得。題目內容出自「質量基礎知識」及「質量案例」,參賽隊現場抽取;
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目,比賽過程中,由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控,負責宣布答題的對錯以及加、扣分值,產生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎得分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次,排名前三名獲獎。
四、必答題和風險題答題細則
1、必答題規則:
(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目,題目由參賽隊員現場隨機抽取。
(2)每個必答題的最長答題時間為2分鍾。
(3)主持人發出「請回答」的口令即進入答題狀態,同時,計時人員開始計時,當聽到計時人員「時間到」的提示後,應立即停止答題。
(4)在有效答題時間內,答題選手只能自己回答,其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊員回答完問題,必須明確表示「回答完畢」。在未明確「回答完畢」前,可進行更改或補充,答題以最後更改和補充的內容為准,但答題時間應控制在2分鍾內,如在明確表示「回答完畢」後,不能進行更改或補充。
(6)在有效答題時間內,答對的加10分,答錯、不答均扣10分,超出時間答題的無論對或錯,均扣10分。
(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。
2、風險題規則。
(1)每支參賽隊8道風險題,題目由參賽隊現場隨機抽取。
(2)風險題有效答題時間,參賽隊首次回答時間不超過3分鍾,競答時不超過2分鍾。
(3)主持人發出「請回答」的口令即進入答題狀態,同時,計時員開始計時,當聽到計時員「時間到」的提示後,應立即停止答題。
(4)風險題每支參賽隊有8次抽題機會,抽題後可以回答,也可以選擇直接放棄,在主持人發出「請回答」的口令即進入答題狀態,30秒內不答題,則視為放棄。答對加10分,答錯扣10分,放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布「放棄」或主持人發出「時間到」時,其它參賽隊可舉手參與競答,由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鍾時,仍沒有人舉手競答,該題終止,由觀眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。
(5)在風險題回答不全或答錯的情況下,其他參賽隊均可以參與競答,由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分,同時,原參賽隊只能相應扣10分。
(6)風險題由原參賽隊自己回答,若答題不全,但在10秒鍾內無其它參賽隊競答,則視同答題正確,得10分。
(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。
(8)答題過程中,同一支參賽隊的四名選手之間,可以進行補充回答,但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀律
1、活動於9月17日19時正式開始,參賽人員和觀眾須提前15分鍾到場,並做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時,場下人員不得喧嘩,提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監督權,參賽隊員不得在比賽期間打電話、發信息或向場外人員詢問答案等不良行為,如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題,一經核實,出現一次扣相應參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機調到靜音,並不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜,由評委小組或主持人另行決定。
比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書,並與所有參賽選手合影留念。
為迎接建黨98周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統黨員幹部黨員模範意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造「守黨紀,正黨風」的良好氛圍,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統黨員幹部中開展「黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽」活動,具體安排如下:
一、競賽內容及范圍 :下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容(見附件1)。
二、競賽方式: 每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級幹部、1名中層幹部和1名黨員教師組成,並依次為本隊1—3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級幹部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦(見附件2)。
三、競賽時間、地點:
初賽:6月10日,52中學吉盛校區一樓階梯教室。
決賽:6月23日,52中學臨河校區三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為准。
四、獎項設置: 只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認真准備比賽;
(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝,提前20分鍾進場,現場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律,發揚風格,展現各校風貌。
六、競賽規則見附錄。
附錄:競賽規則
一、基本規則:
1、參加決賽6支隊伍的座次,現場抽簽決定。
2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,比賽結束依據各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答,答題完畢後須回復"答題完畢",在規定時間之外回答的內容無效。
二、必答題規則:
1、必答題共三輪。每隊每人1題,按隊員場上座位順序,面向觀眾,
從左至右,依次為1—3號隊員,每題10分,答對加10分,答錯或不完整扣10分。
2、必答題按每隊1—3號隊員輪流作答,其他隊員不得代為作答或提示,否則扣分。
3、選手答題時間從主持人把題目讀完後開始計時,不得超過20秒,超時無效,扣分。
三、搶答題規則:
1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。
2、各參賽代表隊需要在主持人宣布「開始」後再搶答,可在規定時間內商議和補充。提前搶答視為犯規,扣10分,不再增補試題。
3、搶答題答題時間,不得超過30秒,超時無效,扣10分。
四、風險題規則
1、風險題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應分數,答錯扣相應分數,各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊按座位順序選題、答題,題目一經選定便不得更改,已選過的風險題不再重選。
3、參賽隊內部可在相互討論後,選派一名選手起立作答,隊內其他選手可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"後方可坐下,「回答完畢」後不得再補充作答。
4、風險題不按分值區別計時,討論時間30秒,答題時間30秒,超時無效。
五、附加賽規則:
1、比賽結束後,如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題,規則同前,直到決出名次為止。
『肆』 知識競賽活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是我整理的知識競賽活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
一.活動目的:
為了提高學生學習英語的興趣,檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞彙量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語,特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領導:
教務處
三、活動安排
出卷:袁建華蔣永紅
監考:袁建華蔣永紅
閱卷:袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式:
參賽對象:全體學生
參賽方式:各班進行初選,選派十名學生參加學校競賽
五.比賽規程:
1.由英語老師統一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和片語。
六.比賽時間:
20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽,時間60分鍾
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果並頒獎
七.獎項設置:
一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。
八、活動准備:
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。
3、20xx年10月20日各班進行初選,10月26日各班報送參加學校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
一、目的意義
廣州市小學生語文能力競賽經歷數屆賽事,對促進語文教學的研究,培養小學生的語文學習興趣與發展學科特長發揮了積極的作用,一直以來受到學校與學生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學生語文能力競賽,20xx年4月,將繼續秉承「發展興趣,培養特長」的宗旨,舉辦新市片小學五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同,採取筆試和口試成績相結合,兩項成績綜合計分評選的方式。
二、競賽時間、地點
時間:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分進場完畢)
地點:廣園小學(五樓電教室)
三、競賽內容與要求(根據20xx年第一學期廣州市競賽要求修訂)
1、筆試時間:60分鍾滿分80分,其中閱讀佔40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力,難度大,重視語感、思維考查);習作佔40%(重視綜合運用與書面表達)。
2、口試時間:3分鍾滿分100分,考生在考前3分鍾,抽取話題進行考試(評分參考標准見附表2),口試為現場演說(要求先概述參賽話題,再展開分析評論)。習作與演講沒有設定內容範圍。含議論類、想像類、寫實類(包括:校園生活、社會生活、家庭生活等)。
四、競賽安排
參賽人數:每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學生,填寫好比賽報名表(見附表1)交各中心組長,各組長匯總本組報名表,於第10周星期四(20xx年4月19日)前發片小語資料郵箱。
另:因本競賽是考察學生語文綜合素養的高水平的競賽,根據區要求,結合近年能力競賽成績分配指標,景泰小學、廣園小學、三元里小學可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其餘為三等獎。
新市片小學語文學科
20xx年4月9日
為全力打造「安康杯」品牌,加強工會監督,加強企業安全文化建設,提高企業管理者安全生產意識和管理水平,提高職工安全生產知識和自我防護能力。根據工作安排,於6月23日,舉辦「我要安全、我能安全、我會安全」安康杯知識競賽,特製訂方案如下:
一、 活動主題
提升員工的安全生產責任意識,普及了安全生產法律法規和安全知識,推動形成「我要安全、我能安全、我會安全」的良好氛圍。
二、主辦單位:大碶街道總工會 大碶街道安監所 橫楊社區總工會
三、競賽時間、地點
時間:20xx年6月23日13:30
地點:待定
四、競賽內容
《安全生產法》、《勞動法》等。社區總工會將製作「競賽題庫」發到社區網站、工會QQ群供職工學習參考。
五、參賽要求
轄區企業(每支隊伍3人替補1人)
報名截止時間:20xx年6月19日
六、競賽形式
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、風險題、加賽題、觀眾互動題五種題型。每個參賽隊基礎分為100分。答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分,答題過程中其他隊員不得提示或暗示,否則視為違規,違規不得分,此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布「開始」後方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規,違規則扣10分。
(三)風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目,設10分、20分、30分三個分數段,答題時間為60秒。各參賽隊自願選擇不同分值的題目,可由任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充,答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數,有爭議的答題最終由評委會給出分數。
(四)加賽題
加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進行,加賽題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,參賽隊在主持人宣布「開始」後方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規,違規則扣10分。
(五)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題,每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問,第一個舉手回答的觀眾進行答題,答題正確發放紀念品一份。
競賽中發生名次並列情況,將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽採用突然死亡法,先搶到答題權並答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間,答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定,主持人不能判定時,由主持人請求評委會裁定。競賽期間發生爭議,由評委會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上台比賽,應在競賽開始前15分鍾到賽場檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始後不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,守紀律,聽從指揮,不準喧嘩,手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說「回答完畢」,回答不出要說「不能回答」。
4、當某隊在答題時,觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體第一名;團體第二名;團體第三名各一個,其餘為優秀獎。
九、組織領導
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,同時負責評委會工作,其成員如下:魯秀紅、伊海江、郁亞萍
組員:(參賽企業工會主席)
橫楊社區總工會負責競賽的日常工作。聯系人:鄭永浩聯系電話:
十、活動要求
一、加強領導,精心組織。轄區企業工會要充分認識這項活動的重要意義,認真准備,積極參與,確保此次活動收到良好效果。
二、認真准備,積極參與。各企業工會要以這次知識競賽為契機,認真准備,以飽滿的熱情積極參與其中,通過學習不斷提高自身安全意識。
三、各參賽企業工會要安排專人負責抓好落實,將本次活動做為一次安全教育,要求全員按時到場參與競賽活動,不準請假。
一、活動目的
好的產品需要好的人品,好的人品製造好的產品。在當今日益競爭的社會中,公司要實現持續快速發展,就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結合,營造建設「學習型」企業文化精神。
二、活動主題
創建學習型企業,爭當知識型員工
三、活動時間和地點
9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動組兩個組。
1、策劃組
主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料准備和器材安排等內容。
人員安排:
①總策劃:xxxxx
(對活動進行統籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)
②執行策劃:xxxx
(具體組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)
③成員:
xxxxx(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓)
xxxxx(負責對本次活動產品或質量類知識素材的准備)
xxxxx(負責對活動場地的布置准備)
xxxxx(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片製作的准備)
xxxxx(負責對本次活動物料采購准備)
2、現場組
主要職責:負責對活動現場的組織,保證活動有序進行。
人員安排:9月28日由策劃准備組決定劇務人員及分工職責、節目單。
四、所需資源
1、場地資源:公司餐廳
2、場地物資:
①正前方橫梁懸掛「東方紅首屆「迎國慶、學文化」知識競賽」橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸製作;
②取題和兌獎處設於舞台後側邊,標架註明「兌獎處」;
③彩色氣球約50個,原有彩燈及活動桌椅;
④用公司音響設於舞台右側邊,標架註明「音響處」,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯,播放視頻;
⑤分成6個隊,標架註明「攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊」,正前方准備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;
⑥舞台下方第一排設評委席,後排起設觀眾席。
3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。
4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干(10元零錢)。
五、競賽方式本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規則如下:
1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。
註:
(1)攀墊1隊由現攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;
(2)攀墊2隊由現攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產計劃部1人組成;
(3)攀墊3隊由現攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;
(4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成;
(5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;
(6)輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。
2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規則如下:
(1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現,其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鍾內。
此輪目的.在於每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰。
(2)搶答題:題目在投影儀中出現,主持人念完題說「開始」後,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢後,要說「回答完畢」。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鍾內。
此輪目的在於每隊對中度知識熟知度,可集體作戰,體現團隊精神。
(3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鍾內。
此輪目的在於每隊對難度知識熟知度,培養團隊進取和風險精神。
(4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,並予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節目,設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鍾,共計40分鍾。
4、活動最後,劇務人員進行分數統計,確定獲獎名單,由公司領導對優勝團隊進行現場發獎。
六、獎項設置
本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)
個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)
七、前期准備
1、題目准備:根據策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫准備。其中題庫由(1)廠規廠紀(20道);(2)產品工藝(30道);(3)質量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%x90%=45。9%。
2、活動宣傳:根據題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。
3、節目選定:策劃組發出通知,徵集有內容、趣味性的節目5-10個,進行最後篩選5個。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。
4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規置。
八、財務預算
1、獎金類共計1800元(1500+180+120);
2、礦泉水兩箱計40元;
3、橫幅、標語製作200元;
4、綵帶、汽球合計50元;
5、答題白板6個600元、筆12支15元;
6、音樂光碟100元;
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元。
少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共產主義事業的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質,促進隊員學習少先隊知識,營造優秀少先隊員的良好風尚,我高年級組特舉行本次知識競賽。
一、競賽內容:
1、見學校網站中,進入「瓷都少年」——「大隊工作」——「文史資料」中所上傳資料。
2、其他有關資料(可自己上網查詢)。
二、組隊要求:
四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊,共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式:
現場知識競賽。
四、時間安排:
1、預賽時間:9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識,也可自己搜集資料組織學習。
2、選拔時間:10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊並將名單報到年段。
3、正式競賽時間:10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法:
按總分評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,並頒發獎狀。
一、活動名稱:
社會主義核心價值觀知識競賽
二、活動主題:
與信仰對話·為夢想築魂
三、活動目的:
現在的大學生,正處於人生轉折點,夢想和現實正在互相磨合,在信仰缺失,道德底線無下限,夢想多為浮煙的今天,大學生面臨這自身和環境的矛盾,若不形成正確的信仰,在畢業後,在社會會產生不同的影響。因此,大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什麼,樹立正確的信仰,提早規劃自己的人生,實現自己的夢想。
四、活動對象:
xx級應用心理1班同學
五、活動時間:
xx年05月26日晚上7點到8點半
六、活動地點:
廣東培正學院2教2504課室
七、活動過程:
1.前期准備:
找好場地,准備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點
2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始,主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開始:
競賽的內容是關於社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成4個小組,大概每組同學8到9個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題,每組有50分作為底分,比賽結束後,分數最高的小組獲勝。
4.完成比賽後,贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束後,班委們留下收拾場地。
八、活動預算:
九、注意事項:
1.活動中各位同學注意文明禮儀。
2.學習委員做好現場拍照記錄工作。
3.紀律委員維持現場紀律。
十、活動過程
(一) 競賽開始前:
晚上7點同學們陸續到達課室,7點15分競賽正式開始,由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。
(二)競賽開始:
競賽的內容是關於社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成6個小組,大概每組同學6個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題。
必答題:共18題,每個小組必須要答3道題目,對了就加2分,錯了不扣分。
搶答題:共10題,每組派一個代表出來搶題,誰快誰答題,同組成員可以幫忙,答對了加3分,答錯了扣1分。
加分題:共10題,答對2分,答錯扣1分。
比賽結束後,由統計分數的同學統計每組得分,最高分的小組獲勝,並公布前三名得獎組,由團支書頒發獎狀。
(三)比賽結束後:
前三名小組分別合照留念,並由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開後,由團干們留下收拾場地,關好窗戶、門,關好電腦,電源後再離開課室。
『伍』 知識競賽活動方案
希望通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對各方面知識的了解,如何策劃知識競賽的活動 實施方案 呢?下面我給大家介紹一些知識競賽活動方案 範文 ,希望對您有所幫助。
知識競賽活動方案篇一
活動 口號 :“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:
作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學 文化 生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦 網路 知識競賽活動。
活動策劃人:魯軍 姬文栓
活動時間:20XX年11月
活動地點:3號教學樓211教室
活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動准備:
1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,並選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員,並維持班上的紀律問題。
活動形式:本活動分為三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣布活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完後,由策劃人 總結 第一階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結
十二,由策劃人宣布本次活動結束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+ 報告 ,並站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時。
知識競賽活動方案篇二
為預防重大 安全生產 事故的發生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規范化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特製定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求:
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重於泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標:
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的 經驗 ,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班後會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產 規章制度 、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標准,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展准備工作,檢查職工的應知應會情況等。
3、 安全知識 競賽階段(6月20日至6月27日)。為便於開展活動,在各班准備就緒後,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.
第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.
二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.
注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科准備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鍾演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鍾。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統計分數,公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題
隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核准後進行扣減分。
評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判
席裁定。(3人)
<前面估計用時:10分鍾>
1、 筆試題
競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改後,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。
(1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四捨五入
取十的整數作為現場答題的基礎分。
<用時估計:20分鍾>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規則。主持人念完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如
超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣
分, 從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。
<用時估計:20分鍾>
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須
作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
<用時估計:15分鍾>
4、觀眾答題
共5道題,答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鍾>
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規則,主持人念完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間
如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。
<用時估計:15分鍾>
6、第二輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
<用時估計:10分鍾>
7、風險題:
主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情
況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題後十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。
風險題共設3個等級,每個等級每輪至少准備10道題,每個隊限答2題。
<用時估計:20分鍾>
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描
述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鍾,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。
<用時估計:15分鍾>
四、比賽結束,領導講話,現場總結。 <估計用時:10分鍾>
<比賽共用時估計在2小時30分鍾>
比賽設一等獎:一個,獎金2000元;
二等獎:二個,獎金各1500元;
三等獎:二個,獎金各1000元;
鼓勵獎:三個,獎金各500元。
知識競賽活動方案篇三
一、活動目的:
為開拓葯學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,葯學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造葯學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20XX年12月6日——20XX年12月中旬
三、活動地點:待定
四、活動形式:以個人為單位(以XX、XX及XX級同學為主)。
五、活動內容:
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20XX年12月6日
2、地點:2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(註:05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20XX年12月6日進行初賽;
(2)20XX年12月6日晚評卷並確定40人進入復賽;
(3)20XX年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽:
1、時間:20XX年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(註:才藝表演內容不限,如 唱歌 、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行 才藝展示 ,親友團人數不限。)
4、具體安排:
(1)20XX年12月10日進行復賽;
(2)20XX年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20XX年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前准備:
(1)20XX年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
(2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20XX年12月16日晚進行第一次綵排;
(4)20XX年12月17日晚進行第二次綵排。
2、賽中安排:
(1)時間:20XX年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣布比賽開始;
3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;
①題目范圍:中葯及相關專業知識
②活動規則:
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中葯知識為共答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:XX級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(註:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(註:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:25分鍾
4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目范圍:網路知識
②活動規則:
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣布開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案後,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(註:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鍾
5)第三環節:綜合考核環節——博採定音
(註:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示後置於台上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中葯及相關專業知識;網路知識。
②活動規則:
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鍾左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽後總結:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置:
本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
七、資金預算:見附表
八、預期效果:
通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓葯學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為葯院學子搭建全面展示自我才華的平台,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立葯學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造葯學院的精品校園文化活動!
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『陸』 知識競賽需要什麼,怎麼策劃
搞一場知識競賽需要哪些設備呢?下面我一一列出來。下圖是我們承辦的一場競賽活動現場圖片。
從圖中可以看到一場知識競賽活動要用到的設備如下:
1、大屏。如果想用LED,可以找相關公司租(電視台也是租的)。如果競賽規模不大,可以用投影儀可大電視代替,一般單位都有這個,不用花錢。
2、電腦。如果不想雙屏模式操作(即操作過程和大屏播放分開),則一台電腦即可。如果主持人、選手或評委要互動,比如選手要在自己電腦或平板上答題或搶答,評委在自己電腦或平板上打分,主持人要在自己電腦或平板上看題和主持詞,則組建一個簡單的區域網。電腦可以直接從公司其他部門調度一下,也不用花錢。
3、知識競賽軟體。這個要買,如果注重現場效果和功能靈活性可以選擇天縱知識競賽活動系列軟體,電視台級別的。分多個版本,價格各不相同,你可以根據你的功能要求選擇適合的版本。如果考慮到以後可能搞評分、辨論、抽獎、投票、表決等其他各種活動,直接買他們的最高版本,一次到位,也不貴。
4、搶答器。這個要買,直接從競賽軟體商那裡買,因為要和軟體配套。這個分有線搶答器和無線搶答器,一般建議買無線搶答器,不用布線,數量根據你要隊伍數購置。這個花不了多少錢。
5、計分牌。就是掛在選手桌前那個LED計分牌,這個要幾百元一個。如果競賽規模不大,可以不要,在大屏右側也可以開一塊地方實時顯示成績,也可以在每個競賽環節結束時公布各隊成績和排行。如果買的競賽軟體是網路版,還可以專門接一個投影儀實時顯示成績。
6、其他設備。一般知識競賽,上面那些軟硬體足夠了,但如果競賽過程有特殊環節,還可以配置其他設備,如答題器,用於觀眾答題,仿詩詞大會的百人團,將答錯人數作為選手的得分。其他如主持人搖控、搶答亮燈設備等,根據需要去選擇吧,反正競賽相關一切軟硬體,他們都有。
全部配齊以上軟硬體,如果參賽隊伍不多,費用應不會超過萬元。如果預算不多,還可以降低配置標准。總之,費用應不是搞一場知識競賽活動的障礙。其實,更很多時候,缺乏組織知識競賽活動的經驗,害怕競賽活動過程中失誤才是最大的障礙。這就是我為什麼一再強調選擇一款好的研發歷史久遠的競賽軟體的原因。因為這樣的競賽軟體,大都歷經了很多年,經歷了成千上萬場競賽活動的考驗,將競賽過程中有可能出現的問題全部想到並解決了,這樣就可以防止競賽過程出現失誤。即使出現了失誤,他們也有解決方案,以確保賽事萬無一失。
有了好的競賽軟體,不但辦的競賽活動專業,而且組織過程大大簡化了,可以快速配置競賽規則、批量導入題庫、自動排版界面,一到兩天就可以將一場競賽組織工作搞定了。
那麼,組織一場知識競賽活動需要哪些步驟呢?我總結了一下,一般有下面幾步:
第一步:策劃競賽規則
這一步很重要,是後面的所有工作的行動指南。競賽規則中要明確參賽隊伍、綵排時間、正式競賽時間、費用預算、人員分工、場地安排、設備調度、競賽環節設計。其中競賽環節又要明確此環節題庫、每題分數、答題時間、環節方式(如搶答題、必答題、風險題等)。
競賽規則策劃好後,一定要經領導審批,最後定稿後最好不要修改。因為一旦修改競賽規則,會導致設置調試好的競賽軟體重新調整,比較浪費時間。
為了確保時間充足,一般建議提前一周設計好競賽規則,采購好知識競賽軟體和設備。
第二步:采購軟體和硬體設備
根據競賽規則采購相關的設備。競賽過程可能需要的軟體和硬體設備上面已講到了,這里不重復了。
第三步:配置競賽軟體
根據競賽規則,配置好競賽軟體,包括背景圖片及選手圖片、各環節規則設置、題庫導入,必要時也可以根據實際情況更改界面設計。如果時間緊,人手不夠,此工作可以外包給競賽軟體方配置。
第四步:布置現場
如果競賽規模較大,布置現場工作可以外包給廣告公司或會議公司做。如果是單位內部的小規模競賽,自己安排人部署一下即可。主要是大屏或投影儀安裝、選手台桌、評委和嘉賓台桌、電腦和網線等。
第五步:綵排
正式競賽前,至少要安排一次綵排。主持人要和競賽軟體後台操作人員要進行充分對接。同時,讓所有選手了解競賽各環節流程及搶答器的使用技巧。當然,綵排要用一套演示數據進行,要做好正式競賽數據的保密工作,以確保賽事公平。
第六步:正式競賽
正式競賽前,後台操作人員應充分掌握軟體操作,且操作過程最好用快捷鍵或雙屏,這樣大屏基本看不到操作,才有電視節目效果。其實競賽過程的軟體操作是很簡單的,快捷鍵也只有幾個,記不住的話,寫到一個小卡片,貼在桌面上。
主持人要控制好競賽過程節奏,不要太快,後台操作人員要根據主持人的命令進行操作,如指定選手、打開題、計時、公布答案、加減分等均要主持人命令。不要緊張,即使操作錯了,軟體也可以更改分數。
相信大家看了上面的介紹,已有信心搞好一場知識競賽活動了。其實真沒什麼難的,知識競賽軟體中均為我們想好了操作方案,我們只要配置好我們的競賽規則就行了,其他的事交給軟體去完成。
『柒』 緊急:知識競賽比賽形式如何創新.有新意
知識競賽比賽形式如何創新.有新意是根據現有技術發展來了,現在比較高端的知識競賽活動都會用到平板看題答題或搶答,舞台底下觀眾通過手機同步答題互動。
我們知道知識競賽常見玩法有個人必答、團隊必答、風險題、搶答題等幾種方式,關於這幾種方式的具體規則相信大家很清楚了,這里就不再啰嗦了。那麼除了這幾種玩法外,還有其他更新的花樣嗎?今天,我們再整理一下近年來流行的知識競賽新玩法。
一、打擂式競賽
這種方式是從一站到底節目開始的,具體規則是:
1、隨機從參賽者中抽出一位擂主,再由擂主挑選挑戰者進行對抗。
2、每輪對答都是一組題庫,題目由易到難,兩個人答的題目類似,以顯公平。
3、每人輪流答一道,擂主有免答權時可以選擇「過」,過的題目交給挑戰者答。
4、答錯者掉下去,勝者成為新的擂主,直至所有人全打下去,勝者為最終贏家。
二、百人團答題
這種方式是從詩詞大會節目開始的,下面以最新的第4季為例列出其具體規則:
1、個人追逐賽
每一場有四位選手參賽,每位選手最多答六題。挑戰者與百人團同步答題,百人團答錯的數量即為選手得分。
選手先選擇一個主題的題目進行答題,每組6道題。
2、絕地反擊
首次答錯者在絕地反擊自救環節中隨機選擇「橫掃千軍」「你說我猜」「出口成詩」其中一種方式進行自救。自救成功者將繼續答題,失敗則終止答題。總分最高者進入攻擂資格爭奪賽。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接進入擂主爭霸賽。
(1)橫掃千軍:選手須和12位百人團選手對抗飛花令,說不出詩句者為失敗。
(2)你說我猜:選手須在180秒的時間內和點評嘉賓一起搭檔答對八道題。
(3)出口成詩:選手須在150秒的時間內說出與大屏幕上12個關鍵詞相關聯的12聯詩句。
3、攻擂資格爭奪賽
參賽選手總分最高者與百人團得分最高者對決,選手們進行飛花令、超級飛花令、詩詞接龍三輪比拼,獲勝者進入擂主爭霸賽。第一場百人團和預備團中得分最高的兩位選手直接進入攻擂資格爭奪賽。
(1)、飛花令:軟體隨機抽一個字,選手背詩,詩中必須含此字,背不出者輸。
(2)、超級飛花令:兩個字或者更復雜的組合,選手背詩,詩中必須含這些內容,背不出者輸。
(3)、詩詞接龍:屏幕抽出一句詩,選手相繼接下去,接不下去者輸。
4、擂主爭霸賽
攻擂資格爭奪賽獲勝者與上一場擂主進行比拼。擂主爭霸賽共有九道搶答題,搶到並答對者得一分,答錯則對方得分,率先獲得五分者即為該場擂主。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接與攻擂資格爭奪賽勝出的選手對決。
三、多人同時在線答題
這種方式需要一個網路版競賽軟體,比如天縱競賽軟體網路高級版,選手通過電腦、平板或手機同時答題,時間到後,大屏列出各選手的答題成績,如果有多名答對者,可以按所有時間先後額外加分。這種方式每個選手的題目相同,競賽更加公平。
四、多人同時答一組題
這種方式和上面類似,需要一個網路版競賽軟體,選手通過電腦、平板或手機同時答題,不同的是這種方式是在一個規定時間里大家答一組題,而上面是一道題。大屏實時跳動顯示每個隊的答題成績,增強現場氣氛。時間到後,列出各選手答題時間及成績。
五、闖關式答題
題目以組的形式出現,大屏上顯示各個題組編號,選手選擇一組題進行回答,在一定時間內答題,答對多少算多少,知識掌握好、反應快的選手答題自然多些。這種方式能使競賽氣氛達到高潮,一般用在競賽後面的環節中。
除了以上競賽形式以外,還有一些電視節目的競賽樣式大家可以參考模仿:
一、天才知道
《天才知道》是江蘇衛視一檔知識競賽類節目。初賽「百人對決」賽制形式比較輕松活潑,參與門檻低,採用是非題進行淘汰,100名選手只需通過轉身判斷對錯,做出回答。而每期的復賽環節則相當緊張激烈,共分7輪答題,每輪均需通過輪答題、搶答題淘汰分數較低的1位選手。若同分,則同分選手走上PK台,通過聯想題進行對決,淘汰1位選手。最後一輪兩人進行「巔峰對決」,通過互選名人出題決出本場比賽冠軍。整場比賽節奏明快,打破一對一模式的局限,每個人的每一道題都決定著自己的命運,不存在任何僥幸,同時每輪均有反轉機會,全程考驗大學生的心理素質和抗壓能力。
二、中華好詩詞
《中華好詩詞》是河北電視台自主研發的一檔文化類季播節目。節目以弘揚中國傳統詩詞文化為宗旨,以寓教於樂為目標,集知識性和娛樂性於一體,通過全媒體的傳播方式,是一檔觀眾喜聞樂見、社會反響的品牌節目。分「初賽」和「決賽」兩部分。
初賽:
1、初賽為海選形式,參賽選手按簽到順序分組比賽,5人一組,每位選手限時3分鍾。
2、比賽內容為古詩詞過級必背500首詩,由學習部幹事隨機抽取題目進行提問,規定時間內計算選手所答對的故詩。
決賽:
實行闖關形式
第一關:詩詞對對碰
比賽規則:本關比賽為淘汰賽,選手自由結組,根據大屏幕提示回答問題,得分最低的三組被淘汰。
第二關:友情PK
比賽規則:本關比賽為晉級賽,參賽選手進行抽簽分組進行小組PK,每組兩人,共六組。由主持人當場念題,以猜拳方式決定誰先答題,題目形式為上句接下句。
第三關:終極挑戰
比賽規則:本關分為兩輪比賽
第一輪:詩詞魔方,根據提示填寫魔方,沒答對一空4分
第二輪:才藝展示,每位晉級終極挑戰的選手准備一首古詩詞吟誦,詩詞內容從古詩詞過級500首內選取,限時3分鍾,自備幻燈片及背景音樂,由評委老師現場打分。
根據兩輪比賽最終成績進行排名,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
三、好好學吧
《好好學吧》是由湖南衛視推出的趣味代際對抗益智節目。節目採取擂台制,由1個中學生隊長率領6個小學生組成的「學霸天團」負責守擂,與前來打擂的成年挑戰者進行答題比賽。
比賽題目大致分為兩類:知識類和智力類。知識類涵蓋文學、歷史、藝術、音樂、體育、地理、數理化、民俗,生活網路,英語等等。智力類涵蓋推理、記憶、判斷、觀察、想像等。將根據難度系數將題庫分成一到九年級。
節目分為兩關:
第一關:採取擂台制,分別由7個學霸負責守擂,挑戰者依次抽取三名學霸闖關。贏得的腦力基金在地屏題使用。
第二關:地屏題,隊長守擂。隊長勝利,基金減半;挑戰者勝利,基金翻倍。
知識競賽樣式可能遠不止上面那些,我們在舉辦競賽活動時可以根據單位的條件和資源,結合競賽主題進行選擇,當然,你也可以充分發揮自己的想像,設計出其他更加有趣的競賽樣式來。關於知識競賽最新玩法我將持續關注,大家也可以將自己設計的競賽樣式分享出來,讓我們的知識競賽活動辦得有聲有色。
『捌』 知識競賽活動方案
為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前進行細致的活動方案准備工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢?下面是我為大家整理的知識競賽活動方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、參賽部門組成
生產部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組,每組4人,要求統一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人(負責發放觀眾小禮品):黃江、楊燕。
2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領導參加。
3、計時、計分員2人:由財務部和質控部各安排1人組成。
三、活動總規則
1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。
2、參賽小組不得帶資料,憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風險題兩部分,先進行必答題後進行風險題。
(1)必答題每支參賽隊4題,每題答對加10分,不答或答錯均扣10分,題目內容出自「質量基礎知識」及「質量案例」質量月知識」、「質量管理體系基礎知識」等宣傳資料中;
(2)風險題共48題,每支參賽隊8題,每題10分。其他參賽隊可參與競答,具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內容出自「質量基礎知識」及「質量案例」,參賽隊現場抽取;
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目,比賽過程中,由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控,負責宣布答題的對錯以及加、扣分值,產生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎得分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次,排名前三名獲獎。
四、必答題和風險題答題細則
1、必答題規則:
(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目,題目由參賽隊員現場隨機抽取。
(2)每個必答題的最長答題時間為2分鍾。
(3)主持人發出「請回答」的口令即進入答題狀態,同時,計時人員開始計時,當聽到計時人員「時間到」的提示後,應立即停止答題。
(4)在有效答題時間內,答題選手只能自己回答,其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊員回答完問題,必須明確表示「回答完畢」。在未明確「回答完畢」前,可進行更改或補充,答題以最後更改和補充的內容為准,但答題時間應控制在2分鍾內,如在明確表示「回答完畢」後,不能進行更改或補充。
(6)在有效答題時間內,答對的加10分,答錯、不答均扣10分,超出時間答題的無論對或錯,均扣10分。
(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。
2、風險題規則。
(1)每支參賽隊8道風險題,題目由參賽隊現場隨機抽取。
(2)風險題有效答題時間,參賽隊首次回答時間不超過3分鍾,競答時不超過2分鍾。
(3)主持人發出「請回答」的口令即進入答題狀態,同時,計時員開始計時,當聽到計時員「時間到」的提示後,應立即停止答題。
(4)風險題每支參賽隊有8次抽題機會,抽題後可以回答,也可以選擇直接放棄,在主持人發出「請回答」的口令即進入答題狀態,30秒內不答題,則視為放棄。答對加10分,答錯扣10分,放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布「放棄」或主持人發出「時間到」時,其它參賽隊可舉手參與競答,由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鍾時,仍沒有人舉手競答,該題終止,由觀眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。
(5)在風險題回答不全或答錯的情況下,其他參賽隊均可以參與競答,由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分,同時,原參賽隊只能相應扣10分。
(6)風險題由原參賽隊自己回答,若答題不全,但在10秒鍾內無其它參賽隊競答,則視同答題正確,得10分。
(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。
(8)答題過程中,同一支參賽隊的四名選手之間,可以進行補充回答,但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀律
1、活動於9月17日19時正式開始,參賽人員和觀眾須提前15分鍾到場,並做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時,場下人員不得喧嘩,提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監督權,參賽隊員不得在比賽期間打電話、發信息或向場外人員詢問答案等不良行為,如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題,一經核實,出現一次扣相應參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機調到靜音,並不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜,由評委小組或主持人另行決定。
六、比賽結束
由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書,並與所有參賽選手合影留念。
根據安徽省應急管理廳等單位下發的《關於開展20xx年應急管理普法知識競賽活動的通知》要求,結合「不忘初心、牢記使命」主題教育活動,根據運銷部實際,特製定運銷部20xx年應急管理普法知識競賽活動方案。
一、組織機構
為確保此次競賽活動順利開展,取得實效,成立運銷部20xx年應急管理普法知識競賽活動領導小組。
組長:王戰傑、蔣守棟
副組長:單敏傑、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊
成員:周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊
此次競賽活動由賀廣亮負責全面跟蹤落實。
二、活動時間及方式
第一階段:20xx年8月28日———20xx年8月31日每天8:00—18:00,
第二階段:20xx年9月1日———20xx年9月30日
具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》
三、競賽活動實施方案
(一)宣傳發動階段。
20xx年8月28日——20xx年8月31日為宣傳發動階段,充分利用班前、班後會、部宣傳欄、每周安全生產例會及運銷部培訓公眾平台等多種形式進行普法宣傳,要求所有在崗員工了解活動要求,通過掃描學習的平台及答題平台二維碼積極參與到競賽活動中去。
(二)集中學習階段。
20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學習階段。充分利用每周安全生產例會時間進行集中學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產事故應急條例》等相關法律法規內容,加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育,在運銷部全體員工中形成學法、知法、尊法、守法、用法的.良好法制氛圍。
(三)組織實施階段。
20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實施階段。由領導示範帶頭,全員參與按照相關要求,每天進行網上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監督統計。
為迎接建黨xx周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統黨員幹部黨員模範意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造「守黨紀,正黨風」的良好氛圍,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統黨員幹部中開展「黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽」活動,具體安排如下:
一、競賽內容及范圍:
下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容(見附件1)。
二、競賽方式:
每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級幹部、1名中層幹部和1名黨員教師組成,並依次為本隊1—3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級幹部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦(見附件2)。
三、競賽時間、地點:
初賽:6月10日,52中學吉盛校區一樓階梯教室。
決賽:6月23日,52中學臨河校區三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為准。
四、獎項設置:
只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認真准備比賽;
(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝,提前20分鍾進場,現場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律,發揚風格,展現各校風貌。
六、競賽規則見附錄。
附錄:競賽規則
一、基本規則:
1、參加決賽6支隊伍的座次,現場抽簽決定。
2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,比賽結束依據各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答,答題完畢後須回復"答題完畢",在規定時間之外回答的內容無效。
二、必答題規則:
1、必答題共三輪。每隊每人1題,按隊員場上座位順序,面向觀眾,
從左至右,依次為1—3號隊員,每題10分,答對加10分,答錯或不完整扣10分。
2、必答題按每隊1—3號隊員輪流作答,其他隊員不得代為作答或提示,否則扣分。
3、選手答題時間從主持人把題目讀完後開始計時,不得超過20秒,超時無效,扣分。
三、搶答題規則:
1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。
2、各參賽代表隊需要在主持人宣布「開始」後再搶答,可在規定時間內商議和補充。提前搶答視為犯規,扣10分,不再增補試題。
3、搶答題答題時間,不得超過30秒,超時無效,扣10分。
四、風險題規則
1、風險題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應分數,答錯扣相應分數,各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊按座位順序選題、答題,題目一經選定便不得更改,已選過的風險題不再重選。
3、參賽隊內部可在相互討論後,選派一名選手起立作答,隊內其他選手可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"後方可坐下,「回答完畢」後不得再補充作答。
4、風險題不按分值區別計時,討論時間30秒,答題時間30秒,超時無效。
五、附加賽規則:
1、比賽結束後,如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題,規則同前,直到決出名次為止
一、活動主題:
網路知識風暴競賽
二、活動目的:
擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦「知識風暴」競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇後語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點:
初賽時間和地點:
復賽時間和地點:
決賽時間和地點:
四、活動參加的對象:
經管系全體學生
五、報名時間:
報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見後面)
六、活動的流程:
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,並取得作答權利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排:
復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題佔20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鍾內完成,分別選出前4名進入復賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前,由嘉賓發言,並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上台表演,但是一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然後代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾,PPT播放A、B需要描述的事物時,另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要蒙住眼睛,當此環節正式開始,A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鍾。
(5)觀眾互動題:
(1)有獎環節,用音樂傳球,當音樂起到音樂停的時候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會,游戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手裡也拿小紅旗,然後等音樂響起,主持人就馬上發出號令「左手右腳,右手右腳……」,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇後語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題:
A、主持人讀完題目後,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項,如果最後還是答錯,答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓:
初賽:經管系學生會相關人員。
復賽:學生會人員。
決賽:邀請3—5個老師,各個系的主席、
一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本
表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排:
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經費預算:
300元
備註:
(一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經管系x級進行宣傳。
(二)於此同時,在xxxx處進行宣傳
(三)面向經管系全體成員徵集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯系人:
1、活動主題:
讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義:
知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間:
20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點:
水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天准備好競賽用得題目,並選出主持人;
(2)然後,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的准備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;
(5)組織委員維持現場持續,然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則,以及各項事宜;
(7)然後向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之後,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案後開始下一題;
(8)所有題目問完後,主持人對此次活動進行總結並發表感想;
(9)活動結束後,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1)活動開展前不得泄題:
2)注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。
一、活動時間和地點
時間:20xx年11月20日19:00
地點:4號教學樓報告廳
二、活動對象及形式
本次活動大一、大二所有班級參與,先班內組織國學知識競賽預賽,每班選出3名同學組成本班代表隊,參加學校組織的決賽。
三、活動內容
(一)放鬆題—「先聲奪人」
1、游戲規則:本環節由工作人員播放一段音樂,各組選手根據播放的音樂猜歌名,共10題。音樂播放完畢後,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題時限60秒。
2、評分情況:每隊有基礎分60分,答對加2分,答錯不扣分,此環節得分佔總分10%。
3、評分結果:主持人公布各隊得分情況。
(二)必答題—「穩扎穩打」
1、題型設計:問題內容全部來源於國學知識,每隊3個題。
2、答題規則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。
3、時間限制:主持人讀題後10秒內答題有效。
4、評分標准:每隊有基礎分60分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分,此環節得分佔總分30%。
5、評分結果:主持人公布各隊得分情況。
(三)搶答題—「爭分奪秒」
1、題型設計:問題內容全部來源於國學知識,題目類型不限。
2、答題規則:在主持人讀題完畢後,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題時限60秒。
3、時間限制:在一分鍾內所答題目有效。
4、評分標准:每隊有基礎分60分,答對加5分,答錯扣5分,此環節得分佔總分40%。
5、評分結果:主持人公布各隊得分情況。
(四)沖鋒題—「當機立斷」
1、題型設計:以問答題為主,題目分值設置為5分、10分、15分三種。
2、答題規則:每隊自由選擇不同分值的題目,並由每對代表回答題目。
3、評分標准:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分,此環節得分佔總分20%。
4、時間限制:主持人讀題後15秒內答題有效,超時按答錯處理。
5、評分結果:主持人公布各隊得分情況。
(五)觀眾題—「展我風采」
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
(六)附加題—「出奇制勝」
1、設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。
2、題型設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。
3、答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4、評分標准:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
5、評分結果:主持人公布各隊得分情況
四、獎勵辦法
本次活動獎勵分為集體獎和個人獎,擬評出集體獎6個,並頒發獎牌;擬評出獲獎個人30名,一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優秀獎12名,並頒發獎品。
『玖』 大學舉辦知識競賽,想設置搶答題,沒有搶答器,怎麼解決這個問題呢謝謝啦!
大學舉辦知識競賽,想設置搶答題,沒有搶答器,怎麼解決?當然可以是考慮用手機代替搶答器啊!手機現在是人手一台了,不需要任何額外支出。不過要租用一個在線知識競賽平台,比如賽易在線大屏互動競賽雲平台。
賽易在線大屏互動競賽雲平台是天縱國際軟體旗下一款在大型在線大屏互動知識競賽系統,技術先進,界面精美、大氣、動畫、炫酷,給用戶帶來豐富的操作體驗和完美呈現,達到電視台級別的舞美效果。
本系統使用便捷方便,無需安裝任何軟體,現場只需一台可以上網的電腦連接大屏即可,幾乎不需要其他設備,主持人通過平板控制大屏,選手用手機進行搶答、答題。幾小時的准備即可組織一場比賽,輕松實現一場說來就來的知識競賽活動。徹底顛覆傳統搶答器時代的知識競賽活動。
本系統包括後台管理、大屏展示、主持人客戶端、選手客戶端、答題團客戶端、選手計分牌六部分組成。通過租用方式使用本系統,用戶無需准備伺服器硬體,不用相關技術人員,也不用購買搶答器、計分牌等硬體設備,只要一台能上網的電腦即可以進行知識競賽活動。其中後台管理用於設置選手名單、競賽項目及導入題庫等;大屏用於展示知識競賽過程、競賽結果及選手成績排行,可以接LED大屏、投影儀或大電視等設備;選手客戶端可以通過手機掃描二維碼進入知識競賽界面,可以進行搶答、答題、考試等類型的知識競賽,也可以綁定到公司微信公眾號或安裝APP進入競賽;主持人通過平板控制大屏和整個競賽過程,大屏看不到任何操作過程和多餘的按鈕,確保了舞台的完美效果。
本系統靈活多樣,功能強大,可以為各競賽環節設置規則。可以設置大屏各界面的背景圖片及排版方式。可以通過柱狀圖形式實時在大屏跳動顯示成績及排名。題目內容可以是文本、圖片或者圖文混合,選題界面可以排號選題、隨機抽題、翻頁出題,或者不同分值的風險題。可以進行答題倒計時,統計成績及成績排行。可以單獨用一台電腦接大屏或投影儀實時顯示各隊成績,也可以為每個選手單獨接一台電腦做計分牌。
本系統支持必答題(包括個人必答和團隊必答)、搶答題(包括搶答口答和搶答在線答題)、風險題、在線同時答題、指定選手在線答題、隨機抽題、題組題、在線考試(賽前選拔)等常用知識競賽環節;支持題型包括單選題、多選題、判斷題、問題題、填空題、劃錯題、九宮格題、對號入座題、線索題、手寫題等各種題型。為企事業單位提供了簡單、便捷、低成本、高水平的競賽方案。