『壹』 智慧課堂平板電腦後置攝像頭怎麼打開
1、首先滑鼠右鍵單擊此電腦,選擇屬性。
2、其次進入屬性後點擊設備管理器。
3、然後在設備管理器中找到網路攝像頭,或者照相機選項。
4、最後等待系統重新安裝攝像頭和驅動,再次進入攝像頭屬性,可以發現設備正常運轉。
『貳』 智慧課堂用什麼會議平板比較好呢
課堂上使用的話,屏幕比較重要其次就是看看功能配置即可
『叄』 智慧課堂用華為協作平板好嗎
挺好的,放心用吧~我們學校作為智慧課堂的試點學校,今年開始用華為辦公寶協作平板;之前學生們反映教室投屏刺眼而且後排同學看不清楚,盯著屏幕太久的話還頭暈,上課記筆記效率低;自從用了華為辦公寶協作協作平板,這些問題都不存在啦~學生們很喜歡;它在護眼這塊做的相當不錯,用的4k柔光屏,通過光學防藍光把有害藍光轉化成無害的。好的,如果有需要,隨時歡迎你的詢問。
『肆』 智慧課堂平板電腦交了三年費用不上可以退嗎
能。根據查詢智慧課堂平板電腦相關資料得知,智慧課堂平板電腦交了三年費用不上可以退。鄭州市中原區教育局回應稱已約談了學校責任人。經核實,北京四中網校向選擇鄭州市第六十四中學智慧課堂教學模式的每位學生收取了9800元費用,包含了語、數、英等學科的三年費用,現已責成網校盡快將費用退還家長。此外,無論智慧課堂教學模式班級還是常規課堂教學模式班級,均嚴格均衡編班。
『伍』 智慧課堂平板電腦點讀怎麼沒有
1、重啟平板,重新打開試試。2、還是無法可以向老師說明情況。智慧課堂是安徽訊飛皆成軟體技術有限公司推出的信息化課堂教學服務平台,是基於動態學習數據分析和「雲、網、端」應用的新型信息化課堂模式。該產品以建構主義學習理論為指導,利用「互聯網+」的思維方式和大數據、雲計算等新一代信息技術打造富有智慧的課堂教學環境,在教學決策、評價反饋、交流互動、資源推送等方面實現了數據化、智能化,促進傳統課堂教學內容與方式的全面變革,為智慧的教與學提供了先進的技術支撐
『陸』 學校智慧課堂的平板丟了咋辦
先想辦法找回來,找不回來跟學校報告看如何處理。
1.平板電腦屬於學校的固定財產,使用教師要確保平板電腦機身完整表面清潔,嚴禁亂刻亂畫,禁止粘貼任何裝飾品(如貼紙)。妥善保管,未經學校批准,不得自行調換、拆卸、處理設備;
2.因個人原因導致電腦破損或無法正常使用,教師應負擔相應維修或重新購置的費用。如丟失設備,需照原價賠償;
3.學校有權在每學期對平板電腦進行重新分配,必要的情況下收回,進行統一管理。
『柒』 孩子有必要上中學的智慧課堂嗎,要買一個平板五千塊錢,有必要嗎,要不要
我了解到是很多家長對智慧課堂持有反對見。說說我的看法。
昨天帶領孩子去小學報名,整個主體就是學校智慧課堂的推介。聽完介紹後,沒報名就帶領孩子走了,下午聽說當天報名智慧課堂的有400多人,今年招生就只有500多人,聽後很震驚。原來認為我對智慧課堂的認知和態度跟大多數家長一樣,現在看我是少數人中一個。現提出我不報名的原因,望其他家長指正:
1、智慧課堂高中階段缺失。智慧課堂大部分教與學都是在平板上完成,到初中課堂也會有類似的上課形式,但是我們的孩子最終決戰是在高考上,高中的學習這一塊是缺失的,高中面向的全市招生,我認為高中教育的改革,只能是在高考的指揮棒下改革,相對順應時代的改革可能性較小。這樣我們上智慧課堂的孩子進入高中階段,難道要重新學習適應新的傳統的教學模式???如果真的這樣,我們孩子的競爭優勢在哪裡???
2、智慧課堂人為的在老師和孩子之間建立一道屏障。平板電腦,孩子可以在課堂上只看平板電腦。我們想像一下這個場景。每個孩子都只專注於自己眼前的屏幕,缺失的是什麼?是孩子和老師最直接的交流。我們現在幾千年的教育都是面對面,即使現在網路教育也是要有攝像頭來看見遠方的彼此,而現在老師地理位置就近在眼前,在孩子的眼裡卻遠在天邊。面對面能更好的傳達老師上課的知識、面對面能及時的傳遞老師的情緒、面對面能更好的掌握課堂氣氛。面對面能更好的帶動孩子情緒......,幾千年的傳統上課真的能在幾年之內傾覆嗎???
3、智慧課堂最重要的應該是引進名師資源。智慧課堂上有小學多名優秀老師多年的教學累積,還是那些老師,還是那些學生,難道面對面上課的老師有所保留,非得藉助平板才能有效發揮?我認為最主要的就是引進名師資源,名師資源是佔主導地位,而不是現在只起到補充的作用。互聯網拉近人們之間的距離,我們在這里就能聽到北京名師的課堂這樣才是我們想要的。
4、校方專注的應該在教學質量上而不是在教育產品開發上。好的教育產品,必然應該是經過市場檢驗的,是市場的的教育公司的責任。而作為第一課堂的校方更應該專注在教學上,舍棄那些世俗的名譽,踏踏實實的教育好孩子,而不是用現在本身的強大號召力來做一些事情。
5、智慧課堂可以省事省力但孩子卻丟了自主學習的能力。智慧課堂有諸如歸納總結的功能,這樣真的可以省時省力,但初為學生的孩子們,不應該是自己去自主去歸納總結嗎?軟體幫孩子做了,離開了軟體的孩子怎麼更好的自主學習???我們更重要的要培養孩子的學習能力。
6、讓孩子養成良好使用網路的習慣。現在的互聯網應該還是亂象叢生的階段,孩子接觸網路的機會太多了,不用刻意給他一塊平板就是順應時代的發展了,正確的引導他使用網路,讓網路成為工具,而不是全部。
7、改變現有的教育模式究竟是利大還是弊大,誰能給結論?現在用平板,孩子的一手好字從哪來?
8、學校對智慧課堂的持續更新沒有明確態度。順應時代進行教育改革是要給學校點贊的,改革就存在風險,我們不想讓這么小的孩子冒險。在昨天的介紹中,我想看到的新鮮的東西沒有,只是有一些常規的功能。最後也沒有明確持續更新的態度,互聯網帶給我們的生活的改變是不可估量的,以後的生活我們無法想像,教學學習在以後也許腦子植入晶元即可,現在希望有一個持續更新的埠。
寫這些沒其他意思。現在希望校方不要為了維護良好成績而做教育資源傾斜,調配所有優秀老師還是用傳統的教學教智慧課堂的孩子。希望其他家長把智慧課堂的優勢跟貼說清楚,希望報名還來得及。更希望校方把智慧課堂做輔助工具,在全校開展,傳統教學與智慧課堂相結合。
『捌』 智慧課堂平板怎麼玩游戲
方法如下:首先登錄軟體,然後再用市場內搜索游戲名稱,搜索到之後,點擊下載就可以了智慧課堂平板電腦可以玩一些小型的、簡單的,或者一些不怎麼耗資源的游戲,都是沒什麼問題的。大型單機游戲或者大型網游,會影響電腦硬體壽命的。智慧課堂平板電腦應用商店下載游戲就可以玩游戲了!
『玖』 智慧課堂平板電腦顯示已連接但無法訪問互聯網
路由器故障導致的。
重新啟動路由器,啟動後搜索WIFI,輸入密碼進行驗證登陸上網。
智慧課堂本質上是一個動態開放的系統。開放的動態課堂有利於增強學生學習的獨立性、自主主性,讓學生自己有意識地成為學習的主人。
作為老師要鼓勵學生參與到課堂中來表達自己的見解,幫助學生激發潛能、發展智慧。