金蘋果電腦多媒體

① 影響世界的四個蘋果

1、希臘的英雄珀琉斯與海洋女神忒提斯相愛並結婚了，在他們倆的婚禮上，奧林匹斯眾神都參加了，只是沒有邀請不和女神厄里斯，因為她在的地方一定會發生爭吵和紛擾；但厄里斯卻因為這件事惱羞成怒，自己來到了婚禮現場，向眾神擲出了一隻黃金蘋果，上面寫著「送給最美的女神」。眾神中的天後赫拉、智慧女神雅典娜和愛與美的女神阿芙羅狄忒（維娜斯）都認為這只蘋果應該屬於自己。因為她們三個爭吵不休，眾神之王宙斯決定由在野外牧羊的特洛伊王子帕里斯來裁決這場糾紛。眾神的使者赫耳墨斯將帕里斯帶到了婚禮現場，三位女神向帕里斯作出了誘人的許諾：身材最高大的赫拉許諾讓帕里斯統治地面上最富有的國家；蔚藍色眼睛的雅典娜雅許諾讓帕里斯擁有無窮的智慧和長久的勝利；而最嫵媚的愛神阿芙羅狄忒許諾讓帕里斯與世界上最美麗的女子成為夫妻。帕里斯將金蘋果送給了他認為最美的女神阿芙羅狄忒，而得罪了赫拉和雅典娜；而愛神也讓帕里斯得到了最美的女人——斯巴達國王墨涅拉俄斯的王後海倫——宙斯與勒達的女兒。因此引發了著名的特洛伊戰爭。
2、牛頓通過從樹上掉下來的蘋果發現萬有引力定律
一般的教科書記載說：牛頓是因為看到蘋果落地的現象而啟發了萬有引力觀念，並進而發現了萬有引力定律。這個故事真實嗎?萬有引力定律的發現是牛頓一個人的功勞嗎?
我們知道，牛頓逝世於1727年3月20日，而在他逝世之前並沒有蘋果落地故事的記載。牛頓逝世以後，有關蘋果落地的故事才逐漸流傳出來。最詳細記載這個故事的人是英國人布雷斯特，他於1831年在《牛頓的生平》一書中又提到這一件事。
後來，他在1855年又在《牛頓的生平、著作和發現的回憶》一書中提出此事。他是這樣記載的：「蘋果從沃爾斯索普的樹上落下來，因而使牛頓想到這個問題。
1814年，我在沃爾斯索普時，曾經看到這一棵蘋果樹，樹的一部分已經開始枯萎，一部分樹干已經脫離樹根。到1820年，這一棵樹已經完全腐朽而倒下去了。這一棵樹的標本後來由伊·特納小心地保存著。」
關於伊·特納保存這一棵樹的標本的故事，是他的曾孫在1939年告訴塔侖茲的。他的曾孫說，他的曾祖父伊·特納到沃爾斯索普村牛頓的故居時，看到在原來枯死的蘋果樹的地方又補栽了新的蘋果樹，而且補栽的蘋果樹已經結果了。至今，在英國仍有許多觀光客到牛頓故居瞻仰這棵蘋果樹。
布雷斯特在牛頓的傳記中，一方面記述了蘋果落地啟迪產生萬有引力的思想，同時又對此表示懷疑。布雷斯特不相信蘋果落地的故事是真實的，他認為在牛頓之前，已有不少科學傢具有萬有引力的觀念，牛頓對此也應當知道的。也就是說，牛頓的萬有引力觀念可能來自前人。蘋果落下是平常的現象，牛頓也可能看到蘋果下落，但是蘋果下落現象並不一定是啟發牛頓發現萬有引力定律的來源。布雷斯特在書中還指出：蘋果落地的故事又經過大名鼎鼎的格林和伏爾泰之口說過，在讀者心目中產生較大的影響，並廣為流傳。
格林是在牛頓去世那一年在《哲學原理》一書中談到蘋果落地的故事，他說：「有一天，牛頓在花園中思考問題，突然有一個蘋果從樹上落下，使得牛頓想到萬有引力定律。」可是格林卻是從福克斯那兒聽到牛頓蘋果落地的故事。法國的伏爾泰也是從牛頓的外甥女凱瑟琳·巴沃那兒聽來的。在伏爾泰所著的《哲學通信》(發表於1733年)中，對蘋果落地的故事這樣說：「1666年，由於瘟疫流行，牛頓回到劍橋大學附近的故居。有一天，他在花園中散步，看到一個蘋果從蘋果樹上落下，這樣使得牛頓想到許多科學家所研究而未獲突破的重力起源問題。」
伏爾泰認為牛頓在自然科學方面有很多貢獻，而且對法國有很大的影響，所以應該把牛頓的創見介紹到歐洲大陸來。這就是伏爾泰在《哲學通信》和《牛頓的哲學思想》兩本書里，以大量的篇幅介紹引力理論的道理，同時也轉述了蘋果落地的故事。因此，蘋果落地的故事也由英國傳到歐陸，成為家喻戶曉的科學佳話。
在牛頓逝世後不久，斯圖克萊在他所著的《牛頓的生平傳記》一文中寫道：在1726年4月15日，我到牛頓的寓所去拜訪他，和他在一起待了一整天。在談話中，他向我談起蘋果落地的事。他說：「有一天，他在花園里思考引力問題的時候，一個蘋果從樹上落下來。這時候，他就想，為什麼蘋果總是垂直落向地面呢?為什麼蘋果不向外側或向上運動，而總是向著地球中心運動呢?無疑地，這是地球向下拉著它，有一個向下的拉力作用在物體上，而且這個向下的拉力總和必須指向地球中心，而不是指向地球的其他部分。所以蘋果總是垂直下落，或者總是朝向地球的中心。蘋果向著地球，也可看成是地球向著蘋果，物體和物體之間是相互朝著對方運動的。物體之間的作用力必須正比於它們的質量。這個力，我們稱之為引力。」
斯圖克萊是牛頓的好朋友，他所記述有關蘋果落地的故事比較完整，而且和格林、伏爾泰不同的是，斯圖克萊是直接從牛頓那兒引述的，而格林和伏爾泰則是從別人那裡聽來的。這是科學史上第一次直接來自牛頓的蘋果落地故事，因此具有很大的權威性。
然而仍然有不少疑點存在，即：為什麼在牛頓生前沒有有關蘋果落地的故事?為什麼牛頓本人從沒有在公開場合說過這種故事?為什麼當時許多科學家或者牛頓的朋友都沒有聽過蘋果落地的故事，而在牛頓逝世後才逐漸傳出來呢?所以其真實性值得分析研究。
事實上，早在牛頓之前，已有不少科學家研究引力問題。1625年，天文學家開普勒發現了行星三運動定律，但是只對運動給出了簡單而精確的描述。對於什麼原因使行星環繞太陽作橢圓軌道運動，他沒有做充分而有力的解釋，他僅指出，支配行星環繞太陽作橢圓軌道運動的力來自太陽，他並認為這個力隨距離的增加而減少。開普勒的見解已有一點萬有引力的觀念。他還認為太陽和行星之間也有引力，不然的話，地球上的海水豈不是會被月球吸走了。只是開普勒忽略了伽利略關於物體具有慣性的見解，誤認為需要不斷地對運動物體施加推動力，才能使其保持運動。
荷蘭物理學家惠更斯於1659年，也就是牛頓發現蘋果落地傳說之前7年，也提出萬有引力概念。
牛頓臨終前曾經說過：「如果說我比笛卡爾看得遠一點，那是因為我站在巨人的肩上。」表示他不忘記前人對他成果的貢獻。
3、蘋果公司。我覺得並不一定是歷史上的，現代的蘋果公司的影響絕對很大。所以我將其排在其中。
簡史
蘋果電腦公司由喬布斯、斯蒂夫·沃茲尼亞克 和Ron Wayn在 1976年4月1日創立。1975年春天，AppleⅠ由Wozon設計，並被Byte的電腦商店購買了50台當時售價為666.66美元的AppleⅠ。1976年，Woz完成了AppleⅡ的設計。

1977年蘋果正式注冊成為公司，並啟用了沿用至今的新蘋果標志。同時，蘋果也獲得了第一筆投資——Mike Markkula的92000美元

蘋果股份有限公司（Apple Inc.，簡稱蘋果公司，NASDAQ： AAPL，LSE：ACP），原稱蘋果電腦（Apple Computer），2007年1月9日於舊金山的Macworld Expo上宣布改名。總部位於美國加利福尼亞的庫比提諾，核心業務是電子科技產品，目前全球電腦市場佔有率為3.8%。蘋果的Apple II於1970年代助長了個人電腦革命，其後的Macintosh接力於1980年代持續發展。最知名的產品是其出品的Apple II、Macintosh電腦、iPod數位音樂播放器和iTunes音樂商店，它在高科技企業中以創新而聞名。

1976年，由斯蒂夫·喬布斯（Steve Jobs）和斯蒂夫·沃茲尼亞克（Steve Wozniak，簡稱沃茲）創立。在當年開發並銷售Apple I電腦。
1977年，發售最早的個人電腦Apple II。
1984年，推出革命性的Macintosh電腦。
2001年，推出iPod數位音樂隨身聽。
2003年，推出最早的64位元個人電腦Apple PowerMac G5。
2005年，斯蒂夫·喬布斯宣布下一年度將採用英特爾處理器。

成立前

在他們一起創立蘋果電腦前，沃茲已經是一個電子學駭客，自1975年，他在惠普上班和幫斯蒂夫·喬布斯設計Atari電子游戲。當時沃茲向由Alex Kamradt開設的分時電腦系統服務公司Call Computer租用小型電腦使用。當時的電腦只能夠以紙張印字輸出，而由德州儀器推出的Silent 700是當時最尖端的熱升華印字機型號。沃茲曾看到《大眾電子學》（Popular Electronics）雜志介紹如何自製電腦終端機，使用現成的零件，Woz設計了一部能夠和電腦溝通的電傳印字機。該部只能印出大階英文字元的印字機能印出每版24行，每行40個字，而且能夠接駁到Call Computer旗下的小型電腦使用。Call Computer的老闆Alex Kamradt代理了這個設計，並售出少數目的機器。

從1975年起沃茲開始出席家釀計算機俱樂部（Homebrew Computer Club）的活動，當時新型的微型電腦如Altair 8800和IMSAI觸發Woz將微處理內建於其電傳印字機之內，成為一部完整的電腦。

當時在市面上能弄到的微機處理器只有179美元的英特爾8080和170美元的摩托羅拉6800。沃茲軟喜歡6800，但兩者都超出他的預算范圍。所以他只能透過觀察和學習，在紙上設計電腦，並等待著能買得起處理器的那天。

1976年，當MOS Technology發表只需25美元的著名處理器6502時，沃茲為這顆處理器編寫了一個BASIC程序語言版本，再設計一部可運行這種BASIC程序語言的電腦。由於6502的設計者和6800是相同的（因為MOS Technology是由Motorola的前雇員成立的），故此Woz早前在紙上設計，建基於6800的電腦，只需作出輕微修改就可以使用6502作為微處理器。沃茲完成機器後，把它帶到「家釀電腦俱樂部」的聚會，並向電子同行們展示它的系統。在那裡，他遇到了老朋友斯蒂夫·喬布斯。喬布斯意識到這些細小的業余機器的商業潛力。

蘋果的由來

喬布斯和沃茲兩人決定成立公司，他們想了好幾名字，喬布斯有次旅行回來後向沃茲建議把公司命名為蘋果電腦。從蘋果的第一個標志可以看出，這個蘋果就是近400年前落在牛頓頭頂上的那一個。

早期

1971年，16歲的斯蒂夫·喬布斯和21歲的斯蒂夫·沃茲尼亞克(兩個斯蒂夫)經朋友介紹而結識。1976年，喬布斯成功說服沃茲裝配機器之餘更拿去推銷，他們另一位朋友，羅·韋恩（Ron Wayne）也加入，三人在1976年4月1日組成了蘋果電腦公司。

同年5月，喬布斯與一間本地電腦商店The Byte Shop洽商，負責人表示如果這部電腦完全裝配好才會感興趣。店主保羅·泰瑞爾（Paul Terrell）考慮得更長遠，他想訂購50部，並在交貨時支付每部500美元。取了這份訂單後，為了籌備資金，出售自己各種值錢的東西籌款(像計算機和一台大眾麵包車)。喬布斯到大型電子零件分銷商Cramer Electronics訂購零件，店鋪的信用部經理問喬布斯如何結帳，他說：「我有一份Byte Shop向我訂50部電腦的訂單，付款條件是貨到付款，如果你給我30天付款期，我可以在付款期限內把電腦裝配好，送貨給泰瑞爾後再付清帳款。」那名經理致電當時正在太平洋樹林市出席IEEE電腦討論會的泰瑞爾查詢，驚訝於喬布斯的堅韌，泰瑞爾向經理確實訂單說如果喬布斯送貨給他的話，喬布斯肯定有足夠的錢付款。他們三人與兩名朋友借用喬布斯家人的車房日夜不分地裝配和進行馬拉松式的測試，終於在期限前送貨給泰瑞爾，泰瑞爾也如當初承諾付錢給喬布斯，使他付清零件的帳單，而且賺了一筆可觀的羸利用來慶祝和留作本錢。

這部後來被命名Apple I的電腦有幾個顯著的特點。當時大多數的電腦沒有顯示器，Apple I卻以電視作為顯示器。對比起後來的顯示器，Apple I的顯示功能只能緩慢地每秒顯示60字。此外，主機的ROM包括了引導（Bootstrap）代碼，這使它更容易啟動。最後，因為保羅·泰瑞爾的堅持下，沃茲也設計了一個用於裝載和儲存程序的卡式磁帶介面，以1200位每秒的高速運行。盡管 Apple I的設計相當簡單，但它仍然是一件傑作，而且比其他同級的主機需用的零件少，使沃茲贏得了設計大師的名譽。最終Apple I一共生產了200部。

此役後，沃茲已成功設計出比Apple I更先進的Apple II。喬布斯想將公司擴充並向銀行貸款，但韋恩因為四年前冒險投資失敗導致的心理陰影而退出了。當時的蘋果電腦缺乏資金來源。喬布斯最後遇到麥克·馬庫拉（Mike Markkula），麥克·馬庫拉注資9.2萬美元並和喬布斯聯合簽署了25萬美元的銀行貸款，1977年1月，蘋果電腦公司正式注冊成為『蘋果電腦有限公司』。擁有資金和新設計方案在手，同年4月，Apple II在首屆的西岸電腦展覽會（West Coast Computer Fair）首次面世。

Apple II與Apple I最大分別包括重新設計的電視界面，把顯示整合到記憶體中，這不止有助於顯示簡單的文字，還包括圖像，甚至有彩色顯示。而且有一個改良的外殼和鍵盤。Apple II在電腦界被廣泛譽為締造家庭電腦市場的產品，到了1980年代已售出數以百萬部計。Apple II家族產生了大量不同的型號，包括Apple IIe和IIgs，這兩款電腦直到1990年代末仍能在許多學校找到。

當蘋果在1980年上市的時候，他們吸引的資金比1956年福特上市以後任何首次公開發行股票的公司(IPO)都要多，而且比任何歷史上的公司創造了更多的百萬富翁。在五年之內該公司就進入了世界公司五百強，這是當時最快的記錄。

Apple III與Lisa

在80年代，蘋果在個人電腦業務遇到新興的競爭對手。他們之中份量最重的是電腦業的「頭號人物」——IBM。IBM的IBM-PC型電腦，裝有Intel的新型處理器:Intel 8088，並且運行微軟的操作系統MS-DOS（IBM方面的叫法是PC-DOS）。該電腦一經問世即成為大熱門商品（銷售量：1981年2萬5千台；1982年19萬台；1983年70萬台）。

正當小型企業還在使用Apple II時，蘋果感到它需要一個更新、更先進的型號以參與企業用電腦市場。Apple III的設計師被迫遵循喬布斯的極高和有時不切實際的要求，據說喬布斯覺得散熱扇「不雅緻」因而被省略了，結果導致電腦容易過熱，這迫使最早期的型號被回收。另外，Apple III售價高昂，雖然1983年推出了改善後的升級型,並隨之進行了降價促銷,但基本上仍是無法挽回Apple III在市場中的劣勢,這主要是因為1981年IBM推出的IBM PC及其兼容機席捲了個人電腦市場。Apple III總共只製造了90,000台。

與此同時，蘋果內部的各工作組正在日以繼夜地設計二款完全不同的新款個人電腦。使用了許多先進的技術，例如：圖形用戶界面、滑鼠、面向對象程序設計和網路功能。這些人，包括了傑夫·拉斯金和比爾·阿特金森，鼓動喬布斯把公司的焦點放在電腦功能上。1979年12月他們帶喬布斯前往Xerox的 PARC研究所,在參觀了他們的概念機Alto之後，喬布斯決定未來將在圖形集中、圖標友善的電腦上，將這種思想貫徹在蘋果的兩個下一代電腦項目：Lisa和Macintosh上。蘋果以允許Xerox向自己投資作為條件(一百萬美元的預售初次發行股票,約值18,000,000美元)，換取蘋果的工程師進入PARC研究所工作3天的權利。而許多PARC的研究員如拉里·泰斯勒在同事們的反對聲中加入蘋果電腦工作。而傑夫·拉斯金則因與設計組意見不和而退出了蘋果公司（拉斯金設想的Mac是橫長型的機體，而且不帶滑鼠）。

Lisa是一款具有劃時代意義的電腦,可以說沒有Lisa就沒有Macintosh（在Mac的開發早期，很多系統軟體都是在Lisa上設計的）。她具有16位CPU，滑鼠，硬碟，以及支持圖形用戶界面和多任務的操作系統。並且隨機捆綁了7個商用軟體。

Lisa在1983年1月以9,995美元的身價初次露面。蘋果再次推出了一款超越它所處時代的產品，但過於昂貴的價格(10,000美元)和缺少軟體開發商的支持，使蘋果再次失去獲得企業市場份額的機會。Lisa在1986年被終止，余貨被埋在猶他州的垃圾堆填區。

據說,Lisa是以喬布斯的女兒的名字來命名的。對此,蘋果並未發表任何言論。

Macintosh 的推出

Lisa計劃從喬布斯控制的發展計劃中途被取消。喬布斯立刻把他的注意力集中在Macintosh計劃上，最初把它預想為一種「廉價Lisa」。Apple Macintosh在1984年以一個著名的超級杯廣告(基於喬治·奧韋爾的小說《1984》)開始投放市場，其中更宣布「在1月24日，蘋果電腦將推出Macintosh。你將會見到為什麼1984將不會像『1984』。」。這明顯暗示了新的Mac和其「容易使用」的GUI將電腦和信息從公司和技術統治論者那裡解放出來。蘋果也大量生產由蘋果雇員與之後的蘋果人蓋伊·川崎首創的蘋果福音傳道的思想。
Macintosh延續了蘋果的成功，但不能達到它最輝煌時的水平。在一次比爾·蓋茨參觀蘋果位於庫珀蒂諾的總部時，喬布斯展示了Mac GUI的原型。在之後的1985年，微軟發布了Microsoft Windows，它讓IBM PC擁有了GUI。因為這一點，許多公司也開始製造IBM PC兼容機，廉價的PC復製品。不能容忍其他公司復制Mac的蘋果向微軟提出訴訟，微軟則以中止他們所提供的Macintosh用的商用軟體Microsoft Excel的開發相威脅，訴訟持續了4年結果不了了之，有人說這是因為當時IBM也在開發仿Mac的圖形界面TopView，如果把判決微軟侵權就意味著日後蘋果也能把IBM拉下馬。盡管首個版本的Windows在技術層面上不如Mac，但它加上一部PC復制機的價格則比Mac便宜許多，而且不久以後在Windows上也同樣出現了很多的軟體。

近年

在1989年推出銷量欠理想的手提電腦Macintosh Portable後，一台更受歡迎的手提電腦PowerBook在90年代初推出市面。這是首次與Sony聯合設計，並為現今流行的手提電腦設立了現代的外形標准。它通過後部的鉸鏈支撐屏幕，打開後平台的後半部分放置鍵盤，前方則是軌跡球(以後改為觸摸板)。這款來自蘋果的產品還包括了操作系統(如ProDOS、Mac OS和A/UX)、網路產品(如AppleTalk)和多媒體程序(QuickTime)。在1994年，蘋果更新了它的Macintosh產品線，推出了Power Mac系列。它基於IBM、摩托羅拉和蘋果三家共同開發的PowerPC系列處理器。這款處理器使用RISC(精簡指令集運算)結構，它超過了之前Mac所使用的Motorola 680x0系列，而且有本質的不同。蘋果的系統軟體經過調整，能讓大部分為舊處理器編寫的程序在PowerPC系列上以模擬模式運行。

在經過80年代與新的首席執行長約翰·斯卡利的權力斗爭之後，喬布斯辭去蘋果的職務，並創建NeXT Computer公司。此後，蘋果為了盡力挽救公司，買下整間NeXT和它基於UNIX的系統NeXTStep，此舉把喬布斯帶回了蘋果的管理層。作為新的首席執行長，他做的第一個動作就是促成iMac的發展，這同時挽救了公司免於破產，並使他們有時間開發新的操作系統。
在2001年，蘋果推出了Mac OS X，一個基於喬布斯的NeXTStep的操作系統。它最終整合了UNIX的穩定性、可靠性和安全性，和Macintosh界面的易用性，並同時以專業人士和和消費者為目標市場。OS X的軟體包括了模擬舊系統軟體的方法，使它能執行在OS X以前編寫的軟體。通過蘋果的Carbon庫，在OS X前開發的軟體相對容易地配合和利用OS X的特色。
在2002年的剛開始，蘋果初次展示了新款的iMac G4。它由一個半球形的底座和一個用可轉動的脖子支撐的數字化平板顯示器組成。此產品在2004年的夏天停止生產，在2004年8月31日展示基於G5處理器的型號，並在9月中旬推出市場。此型號省掉了底座，把CPU和整台電腦的硬體藏在平板顯示器的後面，只由流線型的鋁腳支撐。新款的iMac稱為iMac G5，是世界上最薄的台式電腦，大約5.1厘米厚(約等於2英寸)。
較近期的產品包括使用無線區域網科技連接不同品牌的電腦的蘋果AirPort，也包括iBook和G4電腦。
蘋果電腦諸如PowerBook和更新的iBook和iMac，經常成為電影和電視劇集中的道具。通常英雄或好人使用蘋果電腦，而惡棍或壞人則使用PC兼容機。曾經，蘋果使用電影《碟中諜》和《ID4星際終結者》中展現PowerBook功能的片段作為廣告競爭的手段。
除了電腦產品，蘋果也製造消費者設備。在1990年代，蘋果發表了Newton，創造了Personal Digital Assistance 一詞，為最早的PDA。它雖然銷量欠理想，但成為如Palm Pilot和PocketPC等產品的先驅者。整個1990年代，微軟開始比蘋果獲得更多新電腦用戶。蘋果的市場佔有率十年內從20%滑落到5%。公司在財政上努力掙扎，到1997年8月6日，微軟使用1.5億美元購買蘋果公司非投票股票以換取蘋果放棄控告微軟侵犯版權的官司和以後每一部Macintosh 上內置Internet Explorer。(微軟在後來已全部售出了所持有的蘋果股票。)或許更意味深長的，微軟同時宣布了繼續支持它在Mac版本上的office系列，並很快成立了Macintosh軟體部門。這個扭轉了微軟之前Mac版軟體較PC版落後的情況，這也讓它獲得數個大獎。 2000年代初推出的iPod數碼音樂播放器大獲成功，配合其獨家的iTunes網路付費音樂下載系統，一舉擊敗索尼公司的Walkman系列成為全球佔有率第一的攜帶型音樂播放器，隨後推出的數個iPod系列產品更加鞏固了蘋果在商業數字音樂市場不可動搖的地位。
2001年5月，蘋果宣布開設蘋果零售店。商店兩個主要目的：1、抑止蘋果的市場佔有率下滑趨勢；2、改善代銷商欠佳的行銷策略。最初，蘋果零售店只在美國開店。2003年底位於東京銀座店開幕，這也是蘋果在美國以外開了首家蘋果零售店。銀座店之後，2004年8月開幕的大阪店，名古屋店和歐洲首家的英國倫敦的店亦相繼開幕。2006年5月蘋果在紐約曼哈頓第五大道開設24小時營業，具近10米玻璃立方入口的旗艦店。
而在2005年6月6日的WWDC大會上，CEO喬布斯宣布從2006年起Mac的產品將開始使用Intel所製造的CPU（Intel Core）。2006年4月5日，蘋果電腦推出允許採用英特爾微處理器的Mac電腦運行微軟Windows XP的軟體Boot Camp。它簡化了在Mac上安裝Windows的任務，有一步一步的指導，用戶還能夠在重啟機器時選擇是採用Mac OS X還是Windows。[1]
2006年8月29日，蘋果電腦公司發布聲明，Google公司首席執行官埃里克·施密特已加入蘋果公司董事會。[2]
2007年1月9日，蘋果電腦公司正式推出iPhone手機，並正式更名為蘋果公司。[3]

蘋果電腦主要的產品有
（個人數位影音隨身聽） （筆記型電腦） （個人電腦） （小型電腦） 20英寸、23英寸或30英寸Apple Cinema Display （伺服器） （Webcam） 軟體產品、操作系統、其他軟體、專業軟體
4、亞當的蘋果
喜劇亞當的蘋果是一部現代宗教寓言，講述了信仰，以及善與惡的斗爭。亞當是一個新納粹份子，被派遣到牧師那兒為社區服務。牧師Ivan讓亞當把教堂前面的蘋果樹上長出的蘋果做成蘋果派。鳥兒、蟲子和閃電都危害著蘋果。Ivan相信這個是魔鬼在檢驗他們。亞當認為這是上帝，因為也許惡魔根本就不存在。

② 我的世界電腦版1.11能不能合成金蘋果和隨魔金蘋果

自1.9後，附魔金蘋果就不能被合成了。
在1.11目前的快照版本中，附魔金蘋果的合成並沒有被恢復，金蘋果仍然能被合成。

③ 上海金蘋果小學部雙語班怎麼樣

個人覺得還不錯。
上海金蘋果雙語學校，是由上海亞龍投資（集團）有限公司投資興辦的一所從幼兒園、小學、初中到高中和國際部的 寄宿制民辦學校。學校不管是佔地面積、校舍建築面積，教育教學設施，還是教育資金投入，目前在上海的民辦學校中都名列前茅。金蘋果學校現已走過15載發展歷程，在吳_先生、周玉薇女士兩任老校長和現任校長周一飛先生的辛勤耕耘下，教育教學成績顯著，在上海及乃至全國都有很大的影響力和知名度，被人們譽為民辦教育的「航空母艦」。金蘋果學校校園環境優雅大氣，文化氣息濃郁。跨入大門，迎面是一座三米高的象徵智慧和美麗的漢白玉雕群——金蘋果和希臘女神。校園內團花簇錦，綠樹成蔭，亭台樓閣，小橋流水，四季洋溢著春的氣息，是一所融中西文化於一體的公園式綠色學校。
學校教育教學設施先進齊全，不僅配備了互動式多媒體教室、各類理科實驗室、圖書館、廣播電視台、校園網、藝術中心、陶藝製作室、頭腦奧林匹克（OM）實驗室、航天航空科技實驗室、室內網球場和籃球場，室外標准足球場、400米塑膠跑道等，還擁有同步傳聲系統的多功能報告廳，所有教育教學設施都達到了超一流的國際辦學水準。金蘋果學校設有幼兒園、小學部、初中部、高中部和國際課程部，現有來自於二十多個國家和地區、全國各省市的數千名學生，在學校內共同學習中西文化課程，開展中西文化交流活動，形成了多元並舉，國際認可的辦學模式。學校師資力量雄厚，既有一批經驗豐富，享有盛名的名師，又有一批思維敏捷，富於創新的新秀。金蘋果學校師資團隊各方面都很優秀，多年來所教學生在參加中考、高考中屢獲優異成績，中考高考錄取率和優良率均排在全市同類學校前列。金蘋果學校實行全封閉軍事化的管理，確保學生的安全。學校每周安排外教免費為小學部、初中部、高中部的學生上口語課，提高學生的英語口語能力。學校實行晚自習管理，由語數英等主課教師免費為學生授課輔導，為學生提優補差。

④ 我的世界電腦版1.11能不能合成金蘋果

金蘋果可以被合成，而自1.9以後，附魔金蘋果不能被合成，1.11下的快照版本並沒有恢復其合成

⑤ 《原神》金蘋果群島地圖怎麼點亮

方法如下：

1、尋找並點亮所有裝置其實是讓我們點亮傳送錨點的。

2、在金蘋果群島上的傳送錨點一共是有三個。

3、第一個傳送錨點就在最中間的小島上，另外兩個在破破島和雙雙島。

4、在開船的途中長按跳躍鍵(電腦長按空格)就可以離開船了。

不過建議還是先不要亂跑，先把傳送錨點給激活了後面的任務才好做。

背景設定

這里是七種元素交匯的幻想世界「提瓦特」。

在遙遠的過去，人們藉由對神靈的信仰，獲賜了驅動元素的力量，得以在荒野中築起家園。

五百年前，古國的覆滅卻使得天地變異……

如今，席捲大陸的災難已經停息，和平卻仍未如期光臨。

作為故事的主人公，你從世界之外漂流而來，降臨大地。你將在這廣闊的世界中，自由旅行、結識同伴、尋找掌控塵世元素的七神，直到與分離的血親重聚。

⑥ 上海市民辦金蘋果學校怎麼樣

相關的介紹為你奉上，請參考！個人覺得還不錯，建議你實地考察一下！
上海金蘋果雙語學校，是由上海亞龍投資（集團）有限公司投資興辦的一所從幼兒園、小學、初中到高中和國際部的 寄宿制民辦學校。學校不管是佔地面積、校舍建築面積，教育教學設施，還是教育資金投入，目前在上海的民辦學校中都名列前茅。金蘋果學校現已走過15載發展歷程，在吳沄先生、周玉薇女士兩任老校長和現任校長周一飛先生的辛勤耕耘下，教育教學成績顯著，在上海及乃至全國都有很大的影響力和知名度，被人們譽為民辦教育的「航空母艦」。

金蘋果學校校園環境優雅大氣，文化氣息濃郁。跨入大門，迎面是一座三米高的象徵智慧和美麗的漢白玉雕群——金蘋果和希臘女神。校園內團花簇錦，綠樹成蔭，亭台樓閣，小橋流水，四季洋溢著春的氣息，是一所融中西文化於一體的公園式綠色學校。
學校教育教學設施先進齊全，不僅配備了互動式多媒體教室、各類理科實驗室、圖書館、廣播電視台、校園網、藝術中心、陶藝製作室、頭腦奧林匹克（OM）實驗室、航天航空科技實驗室、室內網球場和籃球場，室外標准足球場、400米塑膠跑道等，還擁有同步傳聲系統的多功能報告廳，所有教育教學設施都達到了超一流的國際辦學水準。
金蘋果學校設有幼兒園、小學部、初中部、高中部和國際課程部，現有來自於二十多個國家和地區、全國各省市的數千名學生，在學校內共同學習中西文化課程，開展中西文化交流活動，形成了多元並舉，國際認可的辦學模式。學校師資力量雄厚，既有一批經驗豐富，享有盛名的名師，又有一批思維敏捷，富於創新的新秀。金蘋果學校師資團隊各方面都很優秀，多年來所教學生在參加中考、高考中屢獲優異成績，中考高考錄取率和優良率均排在全市同類學校前列。
金蘋果學校實行全封閉軍事化的管理，確保學生的安全。學校每周安排外教免費為小學部、初中部、高中部的學生上口語課，提高學生的英語口語能力。學校實行晚自習管理，由語數英等主課教師免費為學生授課輔導，為學生提優補差。
15年來，金蘋果學校涌現出很多優秀教師。比如董麗楠老師所帶的班級數學平均分達到98分（滿分100分），同時又出版了《有思想的雞，快樂的蛋》一書，引起全國轟動！齊梅老師長年擔任高中年級班主任，工作兢兢業業，恪盡職守，待學生如同自己的孩子，連續兩次榮獲「上海市園丁獎」。學校有個性和特色的優秀教師也比較普遍。如今，學校已經畢業的學生們不僅升入重點高中，重點大學，相當數量的孩子們已經散布在世界各地的名校中……比如，品學兼優的初二年級徐依婷同學提前被國際著名學府烏克蘭柴可夫斯基音樂學院錄取；2004屆的王培浩同學考取了美國喬治敦大學，王純麟同學考取了北京大學；2010屆的李百恩同學考入清華大學；2010屆的郭凱斐同學考取了美國伯克利大學；2013屆的蔣健偉同學考入華東師范大學，葉倩薇同學考入華東理工大學；2014屆的楊舒雅同學被美國加州大學錄取。

由於金蘋果學校非常重視學生素質和能力的培養，使不少畢業生踏入社會後，成為了各方面的專業人才。比如2007屆金蘋果畢業生陳飛宇目前擔任了東方航空公司飛行員；同為2007屆的金蘋果畢業生喇循禮考入了中國民航飛行學院洛陽分院，目前已經成功擔任了飛行員教官。
金蘋果學校是一所面向新世紀，高起點、高標准且很有個性和特色的民辦學校。學校的發展戰略是：第一階段發展戰略為」做大做強「，第二階段發展戰略為」做精做強，打造名牌金蘋果「。學校的辦學目標是：」為學生的終身發展奠基，培養具有中國靈魂、世界眼光的國際人才「。學校的辦學理念是：」尊重差異，構建適合學生的教育，人人快樂，人人進步，人人成才」。學校的核心價值觀是：」責任、大氣、卓越「。金蘋果學校管理團隊堅定的認為：」教育，就是喚醒與陪伴！
作為最有陽光，最有特色、最有發展前途的民辦學校，金蘋果學校15 年來探索出了一條適合自己的特色之路。

由於金蘋果學校的多數學生家庭條件優越，生活環境舒適，絕大部分學生是獨生子女，學生的依賴性強、責任意識淡薄。針對這一現狀，學校利用政治學科、班會課和德育活動課時間開展責任、誠信意識系列教育，強調講誠信、有責任心是每個人做人的根本。同時，希望學生逐步學會在生活上自理，行為上自律，學習上自主，工作上自治，人格上自尊，思想上自強。學校也有部分學生家庭條件一般，成績非常優異。為了能讓這些學生減輕負擔，學校拿出了專項金，給予這些優等生學費、生活費減免照顧，讓其安心於學業。這些優秀學生也會主動去幫助一些成績相對弱一些的同學，使更多的溫暖和感恩傳遞出去。

金蘋果學校在辦學之初，就被上海市教委正式聘任為」上海市首批雙語教學實驗基地「，開展雙語教學實驗至今已有15年歷史。每學期，學校都組織學生到澳洲、英國和美國的兄弟學校游學 。學校擁有實力雄厚的學科英語教學雙語教師，小學、初中各年級都設立了雙語教學實驗班，用英語進行各學科的教學實驗。同時，金蘋果學校非常重視國際化多元化辦學模式，先後和上海的德國學校、上海的法國學校在金蘋果校內進行了一系列的合作辦學，金蘋果幼兒園也正與英國知名幼教機構合作洽談。由於金蘋果學校國際部成功開設了英國劍橋課程、出國留學班等，設立了華文中心，使學校的中西文化得到了完美的交融，有效拓展了學生們的國際視野，現已成為上海市民辦學校中國際化教育程度很高的佼佼者之一。來自世界各地的學生在金蘋果學校一起學習、生活，探索中國文化。

金蘋果學校通過15年的發展歷程，已經形成濃厚的藝術教育氛圍，學校和上海音樂學院、小熒星藝校等有緊密的合作，並創辦了金蘋果藝術中心，特別是小學部藝術普及率達100℅，藝術中心對初中、高中學生十分關注和重視，成立了非常專業的民樂隊、管樂隊，為學校的藝術特色奠定了一定的基礎。高中部的美術教育極具特色，在歷年的高考中取得非凡的成績。

金蘋果學校非常重視學生綜合能力的培養，不管是頭腦奧林匹克（OM）活動，還是航天模型項目，都獲得很多的大獎。學校先後被授予上海市「頭腦奧林匹克特色學校」， 上海市「航天科技特色學校」。學校OM代表團在2011年第32屆世界頭腦奧林匹克決賽中獲得冠軍，在國際舞台上展示了金蘋果師生的風采，全體獲獎師生榮幸地受到上海市韓正市長、副市長嚴雋琪等領導的接見。

金蘋果學校經過15年的發展，學校管理團隊始終非常重視校園文化的建設，至今已經形成了富有金蘋果特色的校園文化。學校加強全體師生的愛國主義、集體主義、思想道德和校風校訓等德育教育，注重全體學生的綜合素質與能力、禮儀禮貌、文明習慣和藝術教育的熏陶。如今，學校每天早上數千人的晨跑，已經成為全校師生強身健體、受益終生的一道靚麗的風景線。演講與口才、樂器演奏技藝普及、跆拳道、陶藝製作藝術、頭腦奧林匹克活動、航天科技活動、消滅「小胖墩」健身活動等等，已經使全體學生在德智體美勞全面發展，以及自身綜合素質與各種技能能力的提高上效果顯著，為學校實現教育教學的最終目標奠定了扎實的基礎。
為了更好的增強全體學生的創新意識，金蘋果學校還開設了兩個「創新素養實驗班」，增設了十多門選修課程，並和一些研究機構及高校開展合作，為學生布置一些研究型課題，力求探索創新人才早期培養的課程模式，激發學生的興趣和挖掘學生的潛能的統一，切實探索初中階段創新人才培養的選拔機制、有效途徑、方法和評價體系；培養一批有探索興趣、發展潛質、人格健全的資優生。
金蘋果學校經過15年的發展，受到了社會各界的極大關注，更得到了各級政府的大力支持。黨和國家領導人、市委市政府領導、區級教育主管部門和民辦教育協會負責人相繼前來金蘋果學校視察指導，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，並對學校的健康發展作出了重要指示，給予了專業指導。

金蘋果學校創辦15年來，取得了喜人的成果，基本實現了「讓家長滿意、學生滿意、社會滿意」，也引起了全國各大新聞媒體的關注。中央電視台、《解放日報》、《新民晚報》、上海電視台等多家新聞媒體相繼對學校作了跟蹤報道。更值得驕傲的是，學校同學在一次參加上海科技館活動中，其良好的素質和出色的表現，得到了中央和上海市委、市政府主要領導的一致贊揚。近年來，經過全校師生的共同努力，金蘋果學校的特色教育教學與學校內部管理水平都得到了明顯提高。學校相繼被命名為「全國百強民辦學校」、「全國辦學特色示範學校」、「全國民辦中小學特色建設先進學校」、「上海市雙語教學實驗基地」、「上海市頭腦奧林匹克特色學校」、「上海市航天科技特色學校」、「上海市華文教育基地」、「上海市柔道訓練基地」、「浦東新區科技特色學校」。學校還被光榮地評為「全國『三•八』紅旗集體」和「上海市文明單位」，金蘋果圖形商標還獲得了「上海市著名商標」稱號。
踏實嚴謹的教風和積極進取的校風，使得金蘋果學校在學生能力、特長有超長進步的同時，學生們的各科學習成績也非常出色。小學各年級素質測試均在上海市名列前茅，畢業年級合格率為100%,語數外三科優秀率均為A等；初中各年級參加浦東新區統考成績優異；參加全市中考合格率為100%，全年級生均成績始終保持全市前例；2014年初中畢業生的中考平均成績遠遠超過浦東新區重點平均分數線，接近市重點平均分數線。同時，2014年高中畢業生經過三年的刻苦努力學習，本科錄取率達到了90%以上。

在全體師生的共同努力下，每年的小學、初中、高中學生均以優異的成績從金蘋果學校畢業，且在高一學段的學習中保持較強的競爭力。高中國際課程班的畢業生，先後被包括美國斯坦福大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校、加拿大UBC,多倫多大學在內的許多世界著名大學錄取。

教育是一項未來的事業，國際大都市需要國際化的教育，國際化的教育支撐著國際大都市。金蘋果學校是上海市民辦學校的傑出代表，承擔著科教興國的重任。我們全體「金蘋果」人，將以高昂的姿態迎接挑戰，更好的把學校做精做強，取得教育教學更加優異的成績，奉獻給學生和家長，回報於社會!

⑦ 蘋果我的世界如何喂骷髏馬吃金蘋果

電腦版：右鍵
手機版：手拿金蘋果對准馬長按，或按下面的灰色方塊

⑧ 金蘋果mp4280視頻格式是什麼

如果你對你MP4機支持的格式又不太了解，建議你可以用 轉換專家 嘗試幾個方法轉換一下。
首先，請打開軟體主界面，並添加一個待轉換的視頻文件，同時請在「請選擇您要導出的格式」的下拉框中，依次分別選擇如下選項：
1.「電腦上使用的AVI/MPEG4格式」
2.普通MP4機支持的avi/mpeg4格式
3.電腦上使用的mp4格式。
所有轉換參數全部使用默認，然後將導出的各個視頻都放到你的MP4機上，能在你的Mp4機上正常播放的那些文件即代表你的Mp4支持這些格式。

參考資料：http://www.downtool.com/Sort/66185.html

⑨ 金蘋果mp4PG-508視頻用什麼格式拜託各位大神

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