如何做學校布置的電腦繪畫作業

㈠ 如何合理化布置小學美術作業

新課程提出新的教學理念，在新課程的環境中教師和學生將共同營造新的課堂，參與課程改革的教師將在新課程中實現自身的發展，與新課程一起成長。身在小學的美術教師，我對如何合理化布置小學美術作業進行了思考。下面，我就平時自己是如何做的，談談自己的看法：
一、作業形式多樣化，充分調動學生的多種感官參與。實踐證明，採取豐富多採的教學方法多方面調動學生的感官參與，能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，提高教學效率。這讓我想到作業也不應是單一枯燥同種形式，比如單一繪畫或者單一工藝，而是富有色彩、充滿情趣的多元復合體，由此激發學生進行多方面的感官體驗．在愉悅合理的環境中獲取審美情趣，培養可持續發展的學習能力。於是，我採取了貼、畫、剪、攝影等多種形式，讓學生看、聽、觸、摸、嗅、想像，感受知識，進行美術教學探討。如《春天來了》一課，我的作業布置是這樣設計的：
1、室外觸覺、視覺感受作業：春天來了，你的身邊有什麼變化？有條件的孩子可以用自己的數碼照相機拍攝下來，作為第二節繪畫課的資料。
帶領孩子們到操場上找找春天的特徵最後讓孩子們說出春天來了，萬物變化的特徵。如，樹葉發芽了，嫩綠嫩綠的。桃樹開花了，粉紅粉紅的。春風非常柔和，溫柔拂面。小朋友們穿上了毛線衣，脫掉了風雪衣等等。最後到教室里展示用數碼照相機拍攝下來的照片，大家一起討論。
2、課堂內動手操作作業：
A、根據自己第一節課的感受，選擇自己喜歡的繪畫工具繪制一幅「春天來了」的場景畫。
B、根據自己第一節課的感受，選擇不同的彩紙或布藝等其他材料來貼出一幅「春天來了」的場景畫。
設置了這樣一個形式活潑、多樣的作業要求，充分調動了孩子的各個感官，不僅讓孩子能全能力的感受春天，體驗春天溫柔的一面，更讓這些深受感觸的孩子們能把自己內心內化的東西進行外化，通過繪畫、各種工藝風格的作畫方式表達自己內心的感受。作業最後呈現的內容將會多元、豐富。這樣自由面廣又不盲目表現的手法，孩子們更樂於接受，更提高了作畫的興趣。
二、作業分層布置，合理照顧美術差異的學生。不是所有的孩子都是畫家，但所有的孩子心中都有自己那一幅畫。作業分層布置能夠合理照顧到那些美術水平存在差異的孩子們。作業布置有易到難，層層深入。讓孩子們覺得繪畫非難事。如《處處有鮮花》，我選擇了讓孩子們用蠟筆和水彩結合來完成這節課的作業，我的作業布置是這樣的：
1、用蠟筆和水彩結合的方式來臨摹並改改大師的作品。
2、用蠟筆和水彩結合的方式來寫生講台桌上的鮮花與籃子。
3、用蠟筆和水彩結合的方式想像一幅《處處有鮮花》的作品。
設置這樣一個分層布置，能讓剛學會的孩子用簡單的臨摹方式繪制自己心中的鮮花，能讓有一定寫生能力的孩子繪制講台桌上的靜物鮮花，更能讓那些富有創新能力，繪畫基本功強的孩子大膽想像，畫出自己心中最美的鮮花。合理照顧了繪畫能力在各個階段的孩子們。讓他們自由選擇，還可評定自己的繪畫能力。讓自己在以後的教學中更加自信，也更加有努力的方向。
三、作業布置目的明確，在讓孩子能獨立思考的同時合理做出取捨，讓內化的感受充分體現在外化的美術表達方式上。如《閃光的星星》一課，我將作業布置分為幾個內容：
1、用「閃光的星星」這一原理來做一個和別人不一樣的玩具。
2、自由選擇繪畫工具和手工材料。（如，蠟筆、水彩、卡紙、瓦楞紙等）
3、注意繪畫物體在正反兩面的畫面上的位置。
4、注意畫面構圖與色彩的合理搭配。
新課程下的美術作業已不再是課堂教學的附屬，而是重建與提升課程意義的重要內容。趣味化、生活化、綜合化的美術作業將構成學生學習的重要手段，每一次作業都將成為學生成長的生長點。學生在生成問題、解決問題，在知識的不斷運用中，在情感、態度、價值觀的不斷碰撞中成長。讓學生在教師合理的作業布置中更能發揮自主學習能動力，敞開想像。體驗成功的幸福，收獲過程中的經驗才是作業改革的目的所在。

㈡ 在學校的電腦室里的電腦的畫圖軟體是什麼

Photoshop可能是現在平常人用的最多的，修圖做平面廣告設計，繪畫都可以，不過最強的還是修圖，它可以說是是世界上最強悍的平面軟體了。
coreldraw、freehand功能差不多、說專業排版不能完全說明其作用、我感覺最能表現其功能的是：它們都是矢量圖（勾線很好用）。
AutoCAD，主要專業制圖機械、建築等施工圖紙，二維
、三維甚至動畫都可以做。
illustrator無論你是生產印刷出版線稿的設計者和專業插畫家、生產多媒體圖像的藝術家、還是互聯網頁或在線內容的製作都適合
還有普通的電腦自帶畫圖軟體開始
附件

畫圖

㈢ 幼兒園老師布置的作業。圖片是範本，該如何在電腦上操作然後讓復印店的人列印出來呢

拍照，直接列印出來了。

㈣ 學校要舉行電腦繪畫比賽！我應該用什麼工具呢

Photoshop的話是最常用的 現在的最新版已經出到CS4了 但操作入門有些麻煩 如果臨時電腦繪圖 不推薦
電腦已經附帶的繪圖工具 功能自然是最弱的 但操作方面也是最簡單的 可以先試試畫畫看 如果覺得功能夠用 就不需要再多選其他的（本人以前也用那個工具畫過段時間 做簡單的圖還是夠用的）

㈤ 大學的作業是怎麼布置的手寫嗎還是用電腦完成的

一般是手寫.也有個別老師會讓交壓縮包,這種一般就得用電腦做了.
恩 ,編程,電子,機械等理工科專業手寫作業真是蛋疼...

不但是作業,還有其它許多地方需要電腦,有時候需要讓你填個電子表格,有時候需要做個ppt演示文檔,或者是word文檔,還有網路報名,選課之類的.

大學里,電腦還是得有一個,不然比較麻煩,新生還好,剛去你可以不帶電腦,只帶個手機去,軍訓兩個月等10月國慶放假再把電腦帶回學校也可以.

㈥ 我是魯迅美術學院的在校學生，有繪畫基礎，最近布置了一個作業。就是一個2D的動漫。請問用什麼軟體做

你用flash可以2D做，可以用panter用手繪板畫形象或背景，ps就調調色，扣扣圖，做一部動畫做好是需要多種軟體結合

㈦ 學校要舉行電腦繪畫比賽，要怎麼才能畫好

用手寫板。其餘看天賦和後期的培養。

㈧ 電腦畫圖怎麼畫

電腦繪畫可以用ps鋼筆工具繪制。

工具：

電腦：ASUS-FX50

系統版本：Windows 10 專業版

軟體：PhotoshopCC2018

1、打開ps軟體，新建一個任意尺寸的畫布，點擊【創建】。

㈨ 關於世博會電子板報（我們學校電腦作業，有意者來做）

哈哈哈
我給你做
你要什麼主題的？
喜羊羊？
個人介紹？
國慶？
加本人Q：1243738449

溫馨提示：
別人給你寫作業不好哦，要不是看在這么高分的份上，我才不給你做呢！

㈩ 四年級的電腦繪畫怎麼列印，急急急，我急著做作業。

到列印店，列印出來就可以了，黑白彩色的都可以