Ⅰ 幼兒3一8歲用什麼平板電腦好
推薦您看一下 WaWaYaYa樂學派 兒童學習專用平板電腦,適合2-8歲孩子使用。
WaWaYaYa樂學派是創而新精心設計的一款兒童學習平板電腦,它用精美的畫面,美妙的音樂,富有童趣的游戲營造出充滿互動知識的童趣天地。通過使用樂學派,孩子能輕松識字、念單詞、唱兒歌童謠、欣賞經典童話、快樂塗鴉、正確書寫漢字、學習數的運算、理解空間與圖形;益智游戲全面挑戰智力,提升空間智慧、動覺智能、記憶能力、觀察能力及邏輯思能力。
WaWaYaYa樂學派預裝了豐富的、系列化的兒童學習內容預裝樂學中文、樂學數學、樂學英文、益智游戲等系列化兒童學習內容,集「聽」、「說」、「讀」、「寫」、「玩」於一體,使兒童通過學習拼音卡、童謠、成語故事、古代故事、三字經故事、童話故事等內容,了解中國歷史文化,掌握中國語言文字;通過數的運算、空間與圖形、常見計量三類趣味數學游戲,激發學習數學的興趣,建立獨特的數學思維方式,發展初步抽象思維能力和邏輯推理能力;通過字母卡、單詞卡、經典歌曲、韻律歌謠及童話故事等多種英文讀物,學習英語語言,培養學習興趣;通過空間智慧、動覺智能、記憶能力、觀察能力及邏輯思維能力等五類益智訓練游戲,輕松培養多元智能,提高綜合能力。
WaWaYaYa樂學派內置神筆習字工具,識字、寫字盡在掌握
WaWaYaYa樂學派內置獨特的神筆習字工具,該工具共收錄12生肖篇共計2525個常用漢字,每個漢字均配有標准讀音、字典功能及漢字筆畫書寫演示和筆畫書寫練習。
使用這一工具不但能幫助兒童輕松識字,而且還能讓兒童在平板電腦上感受到前所未有的順滑書寫體驗,欣賞到神奇的書法筆鋒效果。更為重要的是,這一工具通過游戲化的交互機制,激勵兒童反復習練正確的筆順、筆畫,使原本枯燥的漢字書寫變得生動、有趣。
Ⅱ 求學習機排行榜十強,有哪些比較推薦
學習機排行榜十強:優學派、步步高、讀書郎、好記星、快易典、小天才、小霸王、快易通、文曲星、諾亞舟。我推薦步步高。
小霸王學習機是小霸王公司製造的電腦學習工具,該產品通過九門功課同步學,名師視頻學習和拍照答題結合一體,專業解決小學生和中學生學習難題。
Ⅲ 想給孩子進行數學啟蒙教育,哪個牌子的早教電腦更好更專業呢
針對不同年齡段的小朋友具體應該怎麼做呢?
如果是0-2歲的小朋友,第一,可以以他們的身體為主,告訴他們有兩隻眼睛、兩只耳朵、一個鼻子、一張嘴、兩只手、兩只腳等等,一方面讓他們對自己的身體更加了解,另一方面也開始接觸到了數字。第二,拿家裡的水果、積木、玩具等,告訴他們這是一個蘋果、兩個香蕉、三塊積木、四顆花生等等,一開始他們可能沒辦法理解,當你長時間的以這種方式告訴他之後。試試讓他幫你拿一個梨或者兩個梨,這樣你就可以判斷他是否已經理解到這個概念了。然後進行更多的練習,小朋友一定能給你很多驚喜。第三,平時上下樓梯的時候,帶著他一起數台階,1,2,3,4......20,這樣他就能明白數字和具象東西的聯系。如果只是空泛地教孩子數數,就算孩子能數到50,100,他還是不理解這些數字究竟有什麼用處。而用數字和生活實際聯系起來之後,他們就能很容易理解了,關鍵在於理解數字的含義,不在於能數幾個數。
如果是3-4歲的小朋友,這個時期的孩子已經對數字有了比較明確的理解了,那我們就可以開始進行簡單的加法運算了。例如放一個蘋果在桌上,問孩子桌上有幾個蘋果,然後再從身後拿一個蘋果放上去,問現在一共是幾個,孩子肯定知道是兩個,所以這個時候你需要告訴孩子一個蘋果加一個蘋果等於兩個蘋果。再換成梨,然後告訴他一個梨加一個梨等於兩個梨(不要認為這個是多餘的,很多孩子就是能理解一個蘋果加一個蘋果等於兩個蘋果,但理解不了1+1=2),如果都能理解,這時就可以告訴他1+1=2了。然後再進行更多的練習,但是切記,在這個過程中,如果孩子說得不對,一定不要批評,要鼓勵引導孩子。如果還是不行,就應該馬上放棄這個練習,說明孩子的理解力還沒達到這一步,耐心地等待下次合適的機會。因為做這些練習的基礎應該是遵循孩子個體發展的情況。不能因為別人家的小孩已經會了,自己的小孩不會,就著急上火,急功近利。當對加法理解深透之後,就可以做減法的練習了,比如從三個蘋果里拿走一個。而且這個時期的孩子是很喜歡用手指頭去數數的,放心地讓他們去數吧,只有經歷過這個階段,他們在之後的學習過程中才知道不用手指頭也是可以的,而且還能更快。
5-6歲的小朋友,就應該重視思考問題的多樣性。比如同一個題目,我會說出好幾種我能想到的演算法告訴他,慢慢地孩子就能根據你所提供的思路自己去思考好幾種方法了。比如要算6+7(當然前提條件是對10以內不進位的加法或減法已經很了解了),我會告訴孩子可以掰手指頭一個一個數;還可以想想能不能先湊成10,如果6和4加了,還要再加幾?;或者能不能先考慮7加3呢?所以我會告訴孩子6+7表示的意思和7+6表示的意思是一樣的。當然你也可以考慮其他的方法,只有言之有理,都可以拓展。