電腦課室網路布局

① 一個標准多媒體教室有哪些設備組成可以在其中應用那些教學策略

多媒體教室設備選型和布局

隨著現代化教育技術的不斷推廣，多媒體教學成了教師米電米受米惠米聯少多少a米量米惠米聯米受米fe少量惠量量e米惠d量曉曉受曉曉曉電米電曉量曉米米多和學生都歡迎的教學形式，越來越多的學校新建或改建多媒體教室。怎樣選擇多媒體教室設備，怎樣用較少的投入建設一個功能良好的多媒體教室是很多學校關心的問題。

多媒體教室設備選型

受、電腦：配有鏢價不高但性能穩定。掃描儀、視頻採集卡、列印機、刻錄機等設備可根據需要置備。

電、多媒體投影機：多媒體投影機是多媒體教室的主要輸出設備，應在條件允許的情況下選擇性能較好的。有以下幾個技術指標供參考：

(受)亮度：現在學校用的液晶投影機多為量零零~受零零零ANSI流明左右（鏢價受.多~電萬），有條件的學校最好能選擇受電零零ANSI流明以上的冷光機型（電萬以上）液晶投影機以保證在明亮的環境中也有一個好的演示校果。

(電)解析度：目前多媒體投影機的物理解析度都可以達到SVGA（量零零×米零零），較好的可以達到XGA（受零電聯×少米量），目前都可以滿足教學上的實際需求了。

(曉)便攜性：如果經常在不同地點使用多媒體投影機，則應選擇方便攜帶的攜帶型多媒體投影機；如固定在一處使用多媒體投影機，則可選擇方便吊裝、內部體積較寬敞、有良好散熱系統的多媒體投影機。

明基的VP受受零X多媒體投影機就是一個較為合適的選擇。

在資金條件有限、場地有限的情況下，如對以前的電化教室進行改造時，也可用電~聯台電惠英寸或曉聯英寸的電視機來代替多媒體投影機。另外，對於在全部是多量米以上機型且已聯網的電腦機房內，可以不必再使用多媒體投影機，而選擇用軟體版的網路教室，以充分利用現有設備和擴展機房的網路功能並節省投資。

曉、視頻展示台：在選擇時主要注意視頻展示台的光學變焦最好在受電X以上、最好有S端子輸出以保證較好的輸出質量。如果視頻展示台主要用來展示實物而非文字，也可考慮用鏢價較低的電腦攝像頭來代替它。

聯、其他：如考慮擴展多媒體教室的功能，如政治學習、卡拉OK、舞台、演播室等，則還需安裝一套視音頻設備（DVD視盤機、磁帶卡座、錄像機、功放、音箱等）和相關的其他設備以更好地利用多媒體教室。

多媒體教室的光線

多媒體教室大多是用多媒體液晶投影機來投影，由於學校用的多媒體投影機的投影亮度有限（受電零零ANSI流明以上高亮度的多媒體投影機的鏢價較昂貴），故在多媒體教室屏幕區的光線不能太亮（即不能有其他較強的光源照在屏幕上），但又不能為此而將整個多媒體教室的亮度降低，因為這樣會影響視覺校果和學生的視力。一般處理芳琺是拉上窗簾，只開後排的幾盞燈。比較好的芳琺是在屏幕區不用照明，用幾個聚光燈照亮講台和黑板，在學生區用暗藏式燈箱來保證足夠的照明亮度，四周牆壁和課桌宜用反光較小的塗料和油漆。

多媒體教室的通風

多媒體教室由於以上光線問題而一般是不能開窗的，連續使用後，其中的空氣將會很渾濁，一來影響師生的健康，二來也同樣影響到學生的聽課效率。故在新建多媒體教室時可以考慮將靜音換氣扇組和燈箱一起安裝在吊頂中，有條件的學校可以考慮安裝帶換氣裝置的小型中央空調，對已建好或改建而成的多媒體教室可以使用靜音換氣扇組來改善通風狀況。

多媒體教室的音響

多媒體教室的規模多為受零零個座位以上，故對音響也要有一定的要求。一是天花板最好能用吸音板吊頂，窗簾用可以吸音的絲絨製品，四周的牆壁最好也有一定的吸音能力；二是話筒最好選用指向性好的優質領夾式無線話筒，音箱可以放在多媒體教室的兩邊靠中後部、喇叭最好側向後方。在實際使用中如還有回嘯聲，可以衰減功放的高音、混響增益，也可以斷開音箱中的高音單元以保證擴音質量。

多媒體教室的電源

多媒體教學設備鏢價昂貴，為避免因電源問題會引起設備故障甚至損壞，電源問題千萬不可輕視。一是採用優質電源線、插座、開關。布線要規范，不能將開關和插座裝在老師上課時手或腳容易碰到的地方；二是對重要設備

② 計算機教室的布置

一、建議學校統一粉刷內牆；

二、建議所有教室的座椅都換成固定的排椅；

三、各辦公室、教室和洗手間等使用統一門牌；

四、辦公室統一製作標語和工作制度等；

五、2——5層大廳的布置：

大廳兩邊牆壁引為名人名言作為一種對學生鼓勵，來激發學生學習的積極性，並用一些體現計算機專業的用語；三樓還放有展示欄、通知板，二樓有整理鏡；

六、走廊懸掛計算機類名家頭像及簡介和名言；

七、班級布置方案：每個教室布局統一

1、教室黑板右側做一個工作欄，內容包含班級規章制度、班委名單及聯系方式、值日表、課程表 等一些公共文件；

2、黑板上方放一些調動學生積極性的名言，來激發學生；

3、教室後面牆壁為班級里的學習園地，其它部分作為班級辦板報、每日班級重要事情的提示等，

4、教室兩側牆壁裝飾一些名人錄。

③ 中學計算機教室怎麼布置牆壁

標準的中學計算機教室是白色的，窗簾選擇深色的，拉下窗簾之後整個教室的環境是暗的。

計算機教室通常被用來開設信息技術課。在資源有限的情況下，上信息技術課是第一位的任務，同時可以想辦法，通過多種形式，在其他學科教學中運用計算機教室，組織自主學習、比賽等活動。這樣做的好處是既可以加強信息技術課教學內容的學習，也可以促進學生認識計算機網路作為人類生產、生活的重要工具的作用，激發學生更好地掌握信息技術，提高信息素養。

④ 多媒體教室有哪些主要設備都有哪些功能

多媒體電教室綜合控制系統是現代化的教學設備。該系統包含了全部電化教學、計算機輔助教學和演示手段，是目前最受歡迎、最便於使用、效果最理想的教學演示系統，它將錄像機、影碟機、多媒體計算機、多媒體視頻展台、多媒體投影機等先進的視聽設備以及其它可遙控設備(如電動幕、電動窗簾、燈光等)有機的連接，構成現代化視聽教學環境。
標准教室 (建議2600ANS流明~- 3000ANSI流明)

 投影機---------將教室內的AV圖像、VGA圖像投放到大屏幕。
 多媒體計算機-----可製作、播放計算機教學課件；處理各種計算機教學信息；作為遠程式控制制的教室控制端，用來控制教室內中央控制器。
 吊架------------投影機防盜吊架，可將投影機吊裝在天花板上
 電動投影屏幕------(建議:100-120英寸)特製專業玻珠銀幕，成像清晰，使用方便。

 視頻展台---------可將實物、文稿通過投影機投影至大屏幕。
 音響設備-------包括功放、音箱、麥克風 ，為多媒體教室營造良好的音響背景效果，環境控制設備(可選配)。
 中央控制器-----可對整個教室的設備進行集中控制、採用觸模式操作簡單（可選配）。
 教室控制台-----放置教學設備,保證放置安全、美觀。
 電視盒-------可將電視信號直接傳輸到投影機（可選配）。

中型教室（建議3000ANS流明~- 3500ANSI流明）
 投影機---------將教室內的AV圖像、VGA圖像投放到大屏幕。
 吊架------------投影機防盜吊架，可將投影機吊裝在天花板上。
 多媒體計算機-----可製作、播放計算機教學課件；處理各種計算機教學信息；作為遠程式控制制的教室控制端，用來控制教室內中央控制器。
 電動投影屏幕------(建議:120-150英寸)特製專業玻珠銀幕，成像清晰，使用方便。
 視頻展台---------可將實物、文稿通過投影機投影至大屏幕。
 中央控制器-----可對整個教室的設備進行集中控制、採用觸模式操作簡單。
 無線麥克風------教師上課擴音。
 音響設備-------包括功放、音箱、麥克風，為多媒體教室營造良好的音響背景效果，環境控制設備。
 教室控制台-----放置教學設備，保證放置安全、美觀。

大型教室（建議3500ANS流明~- 4000ANSI流明）

 投影機----------將教室內的AV圖像、VGA圖像投放到大屏幕。
 吊架------------投影機防盜吊架，可將投影機吊裝在天花板上。
 多媒體計算機-----可製作、播放計算機教學課件；處理各種計算機教學信息；作為遠程式控制制的教室控制端，用來控制教室內中央控制器。
 電動投影屏幕------(建議:150-200英寸)特製專業玻珠銀幕，成像清晰，使用方便。
 視頻展台--------可將實物、文稿通過投影機投影至大屏幕。
 電動窗簾-------進行教室遮光。
 無線麥克風------教師上課拾音。
 專業功放--------系統採用專業會議室功率放大器,使整個會議室聲音均勻、清晰悅耳。
 中央控制器-----可對整個教室的設備進行集中控制 。
央控制器的主要功能：使計算機多媒體綜合教室的所有設備使用起來非常方便，通過一個主控台就可以控制所有的教學設備，有線中控制面板在主控桌的檯面上，可對投影幕、視頻展台、投影機、錄像機等相關教學設備控制，操作人員可通過計算機控制所有設備的使用。

 攝像機---------可將教學及會議內容攝制下來成為1路節目源 。
 音響設備-------包括音箱、調音台，有線麥克風等，為多媒體教室營造良好的音響背景效果，環境控制設備。

 視頻採集卡-------可以採集視頻信號、電視信號。
 激光教鞭----------教師可通過激光教鞭指向屏幕重要位置。
 調制器---------將相應的節目源的音視頻信號調製成為相應頻道的射頻信號。
 混合器---------將多路射頻信號轉換成為1路干線混頻信號。
 交換機---------將各教室的主控計算機進行連接，以達到網路資源共享。
 教室控制台-----放置教學設備，保證放置安全、美觀。

⑤ 把電腦教室中所有計算機連接起來構成的網路叫做

把電腦教室中所有計算機連接起來構成的網路叫做區域網。

區域網通常是分布在一個有限地理范圍內的網路系統，一般所涉及的地理范圍只有幾公里。區域網專用性非常強，具有比較穩定和規范的拓撲結構。常見的區域網拓樸結構如下：

1、星形結構

這種結構的網路是各工作站以星形方式連接起來的，網中的每一個節點設備都以中防節為中心，通過連接線與中心節點相連，如果一個工作站需要傳輸數據，它首先必須通過中心節點。

2、樹形結構

樹形結構網路是天然的分級結構，又被稱為分級的集中式網路。其特點是網路成本低，結構比較簡單。

3、匯流排形結構

匯流排形結構網路是將各個節點設備和一根匯流排相連。網路中所有的節點工作站都是通過匯流排進行信息傳輸的。

4、環形結構

環形結構是網路中各節點通過一條首尾相連的通信鏈路連接起來的一個閉合一閉合環形結構網。環形結構網路的結構也比較簡單，系統中各工作站地位相等。

(5)電腦課室網路布局擴展閱讀：

在無線區域網WLAN發明之前，人們要想通過網路進行聯絡和通信，必須先用物理線纜-銅絞線組建一個電子運行的通路，為了提高效率和速度，後來又發明了光纖。

當網路發展到一定規模後，人們又發現，這種有線網路無論組建、拆裝還是在原有基礎上進行重新布局和改建，都非常困難，且成本和代價也非常高，於是WLAN的組網方式應運而生。

⑥ 錄播教室怎樣來進行布局

1 網動多媒體錄播主機（標清系列，含控制面板） 1台

2 網動全自動跟蹤系統（含四個定位攝像機） 1套

3 SonyD70攝像機 2台

4 吊裝麥克風（兩支講台區域，四支學生區域） 6支

5 8口智能混音器 1台

6 遠程導播模塊、錄播主機視頻監控模塊 各1套

註：另有遠程導播及監控所用電腦

⑦ 電子教室系統 軟硬體方面如何布置

可以用電子教室，硬體上沒有什麼要求，只要把這幾台電腦連到一個區域網就可以了；然後在一台電腦上裝電子教室的教師端軟體,其餘電腦上裝學生端就可以了！！其餘的按電子教室軟體的說明操作就OK！！

⑧ 一般大學裡面的多媒體教室的大小是多少<不是設備布置>，柱網都怎麼布置

一般大學裡面的多媒體教室的大小大概是在80~200平方，要適合不同的教學規模，還有更大的階梯教室在250~300可以200多人（4 個班）上課。柱網的布置應該根據跨度，建築上的不太懂

⑨ 急求 小型計算機教室建設技術方案附布線圖

1.根據計算機台數買一個交換機。網線走牆根線槽。
2.根據房間的布局把電源線走到桌子下面。
3.計算機教室，既然是教室買一套教學軟體（也有硬體的，但是稍貴），主要是切屏教學用。

⑩ 大學教室布置（計算機專業）

色調白色，藍色就可以。不要貼什麼logo，亂哄哄的。除非誰給你贊助，憑什麼白白給他們打廣告。因為計算機的特殊性，如果是有條件鋪防靜電地毯，配置吸塵器什麼的，對人和計算機都有好處，窗簾是必須的，不然強光會對眼睛造成疲勞。進門的門口培以一塊超大的可以蹭掉土的墊子。其他方面就要靠集體頭腦來解決了。