⑴ 軍人如何使用好手機和網路
近年來,隨著互聯網的發展,智能手機已普遍全社會,成了人們生活重要的一部分。如今,智能手機有序進入軍營,給官兵生活帶來了很多樂趣,在享受互聯網的同時也滿足了戰士和家人的溝通,讓其在部隊安心服役,穩固了國家的國防建設基礎,從基層官兵抓起,滿足基層官兵的生活需求。
4、在使用各類社交軟體時,不要涉及部隊的秘密,不得使用網路做出對部隊不利的事情,嚴禁軍人參加損害軍人形象的活動。
⑵ 網路學習時,學生應該如何正確使用手機和網路
方法:
1、做好上網學生的心理疏導工作
網上世界的精彩豐富和網路文化的簡單快捷對學生具有極大吸引力。我們不能因噎廢食,相反,應積極讓學生了解上網目的,為學習掌握科學技術而上網。對因上網而導致心理疾病的學生應積極疏導,防患於未然。在學生上網前就向學生傳遞有關上網可能導致心理障礙的信息,以及防止心理障礙產生的方法。
2、控制學生上網時間
學生上網時間不是一個定數,應根據學生的學習生活的實際需要,因人而異,每天上網時間盡量控制在2小時以內為佳。
3、積極面對,適當引導,全程指導
學校可多買電腦,建立校園網吧,讓學生每天都能上一個小時的網。學校或教師應向學生講清聊天、游戲及不健康網站的危害,引導他們看健康的內容,讓上網成為一種學習。
學校自設網吧,配備專職教師,指導學生如何使用網路,介紹一些好的網站、搜索引擎,並對瀏覽器作些設置,禁止訪問某些不良網站。控制准進入外面的商業網吧。
4、主動吸納,專門開課,充分利用
教育應主動靠近網路,使教育與網路一體化。學生已厭倦了教師手拿粉筆大聲說教的傳統方式,應把電腦引進課堂,利用網路優勢開展多元教學,豐富課堂內容。開設網路選修課,讓學生掌握網路的使用方法,講授網路的道德規范。
(2)如何管好用好手機網路討論擴展閱讀:
網路與手機帶給學生的負面影響:
大量的網路信息為學生學習提供了豐富的資料,開拓了他們的眼界,豐富了他們的課餘生活。但是這些信息卻含有一些沒有加工篩選的原始信息,良莠不齊,特別是含有一些拜金主義、享樂主義、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣等信息。
學生的思想道德觀念還不成熟,判斷是非的能力差,大量的接受這類信息,勢必影響學生的思想道德觀念趨向,進而動搖傳統的道德規范和行為准則。近年來,通過網路見面手段犯罪大量增加就是一個例證。學生時代正是身心成長的關鍵時期,養成良好的學習、生活習慣至關重要。
迷戀網路世界,一方面擠佔了課余體育煅練和參與社會實踐的時間,有的甚至擠占正常的學習時間,不利於培養健康的體魄和參與社會實踐的能力,也不利於學習。
另一方面,長時間的上網,也易導致眼睛疲勞和神經衰弱,造成視力下降,情緒不振等疾病,影響身體發育。另外,網路傳播的形象化(圖、文、音、像),強化了學生「看」的接受方式,而弱化了學生「想」的思維方式。
⑶ 如何合理使用手機上網
首先是聯接,紅外,藍牙,數據線,本人推薦數據線,穩定。
用數據線與手機連接,穩定而快速,而且幾乎所有的手機都外有數據線介面。但這些數據線都是與固定的手機品牌或者型號相匹配的。
現在北京的神州行只要十五元就可以不限時間不限流量GPRS上網,全年才合180元包年!比撥號還便宜.
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用GPRS手機+電腦暢游Internet
GPRS即General Packet Radio Service(通用無線分組服務),它是一種基於GSM系統的無線分組交換技術,具有實時在線、高速傳輸、切換方便等優點。GPRS理論上的最高傳輸速率為171.2Kbps,目前的實際傳輸速率一般為40Kbps左右,有的已經超過了115Kbps,達到了普通Modem傳輸速率的兩倍。這種高覆蓋率、高速度的無線聯網方式實現了我們隨時、隨地、高速度連入Internet的夢想。
一、手機與電腦的連接
要實現「GPRS手機+電腦」上網,首先必須在手機和電腦之間建立連接,連接的方式主要有兩種:數據線連接、紅外連接。
1.數據線連接
不同的手機型號數據線是不一樣的,專用數據線通常需要另外購買。數據線的電腦介面有USB和串口兩種(圖1)。
2.紅外連接
目前大部分的筆記本電腦都有IrDA紅外介面,可以與帶紅外介面GPRS手機相連。台式機一般不帶紅外介面,如需連接紅外介面的手機可另外添置紅外介面適配器(圖2),紅外介面適配器的價格一般在數十元到二百元,USB介面的要貴一些。
二、電腦中設置
目前的GPRS手機型號眾多,上網的設置方法也不相同,通常比較麻煩。不過我們可以使用廣東移動開發的《GPRS上網直通車》(下載地址: http://www.sz1860.com/gprsstup/gprs_zip.htm),這是一款專用於「GPRS手機+電腦」上網的GPRS客戶端軟體,它可以自動完成GPRS Modem的安裝和參數設置,並能自動撥號到GPRS網路,目前能夠支持諾基亞、愛立信、摩托羅拉、西門子和三菱公司的各款GPRS手機。
1.安裝GPRS手機
安裝好《GPRS上網直通車》後第一次運行它會出現如圖3所示的窗口,先單擊其中的「選擇GPRS手機型號」按鈕,然後在彈出的對話框(圖4)中選擇具體的手機型號,單擊「下一步」後會出現一個「是否現在就安裝選中的數據機」的提示框,選擇「確定」即開始進行安裝
2.創建撥號網路
Modem安裝完成,在其後彈出對話框中「創建撥號網路」,設置好用戶賬號及訪問密碼,另外需要注意的是有的GPRS手機撥號上網的電話號碼需要設置為:*99***1#(預設是:*99#),根據本地移動公司的實際情況設置就行了。
設置完成後會在桌面創建一個快捷方式,雙擊該圖標即可運行該程序進行撥號了,撥號成功後即可像普通Modem一樣上網。注意,如果要斷開GPRS連接需要再次運行該程序進行掛斷。
3.設置手機ANP參數
除了在電腦上設置外,還需要在手機上設置APN參數。APN(AccessPointName)即「接入點名稱」,該參數用來標示GPRS的業務種類,目前分為兩大類:CMWAP(通過GPRS訪問WAP)、CMNET(除了WAP以外的服務目前都用CMNET,如訪問HTTP等)。APN參數也可以使用「GPRS上網直通車」進行。
雙擊桌面上的「GPRS上網直通車」圖標,選擇「重新設置GPRS手機的APN參數」並單擊「確定」按鈕,會彈出「設置APN參數」對話框。首先選擇要設置APN的手機,如果手機是使用紅外線進行連接,連接時需要選擇「紅外數據機線路」,其他的手機則選擇其對應的數據機設備;然後在APN參數值框中輸入APN值(默認是cmnet),在確認已經打開GPRS手機電源並連接好計算機後,點擊「設置GPRS上網參數」按鈕即可完成APN參數的設置。
⑷ 如何做到正確使用手機與網路
在會議室、影劇院等場所,應關機或將鈴聲處於靜音狀態。如需在電梯內、車廂中、餐廳里等公共場所、正式活動過程中使用手機,應起身迅速離開,在不影響他人的地方接聽。不得不當眾使用時,應向周圍的人道歉。不能一邊與別人交談,一邊接聽手機。遵守加油站、醫院、飛機上等場所不得使用手機的規定,在駕車時應按規定使用耳機接聽電話,確保安全。若接到他人電話,應及時回復,更換了手機號要及時告知自己的重要交往對象,確保聯絡暢通。不用手機討論機密事件或個人穩私。不通過手機簡訊傳播低俗、污穢、虛假、違法的信息。
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⑸ 如何管好中小學生的手機你有何妙招
隨著我們國家科技水平的發展,手機的使用范圍也是越來越廣,與此同時手機的擁有者也是越來越多,現在都不是成年人人手一部手機的時代了,很多中小學生也都是人手一部手機。當然我也承認手機確實是能給大家帶來很多的便利,孩子隨身攜帶手機也是方便家長隨時隨地能夠聯繫到孩子,但是在帶來好處的同時也是擁有很多的弊端的。
二、盡可能的不要給孩子配手機。我個人是覺得中小學生其實是沒有必要擁有自己的手機的,我也是從那個年齡段過來的,反正我那個時候就很喜歡玩手機,雖然那個時候的手機還沒有像現在這樣智能,就那樣的情況下我還用手機看小說呢,所以說很少有人能夠抵擋得住手機的誘惑。至於說想要聯系孩子現在也是很容易的,畢竟現在有電話手錶,完全可以給自己的孩子配一個這樣的手錶,裡面有電話卡就可以了。這樣既保證了能夠聯繫到孩子,同時還能控制孩子玩手機的時間。
⑹ 如何引導學生合理使用手機網路
今年8月10日,廣東省廣州市教育局發出《智能手機需要我們智慧使用——致廣大青少年學生及家長的倡議書》。倡議書倡議,校內不使用手機,校外少用手機,多進行戶外活動。8月31日,《中國教育報》全文刊發了這封倡議書。
這一倡議書的內容本身並不新鮮,與教育部等八部門發布的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》提出的兒童青少年使用手機要求一致。其新意在於,教育部門要求學校把這封倡議書交給每個學生和家長,並要求學生、家長「回執」,表明「我認真閱讀內容,了解了使用智能手機的相關要求,一定承擔起監護責任,確保智能手機智慧使用」並簽字。這是一種比較好的教育、引導學生和家長使用手機的方式,值得其他地區教育部門推廣。
在學生使用智能手機這一問題上,不得不說,近年來學校、老師和學生、家長之間存在一定沖突。學校教師為維護課堂秩序收掉學生的手機,導致學生對學校老師不滿,甚至引發學生報復教師的極端事件;而對於學生在校園使用手機,學校也指責是因為家長縱容學生,給學生買智能手機。
其實,在互聯網時代,要求家長不要給學生配智能手機是不現實的。一方面,這是為了聯系學生方便;另一方面,學生也可使用智能手機進行學習,更高效地完成作業。不能因為一些學生過度使用智能手機,導致沉迷游戲,影響視力等問題,就否定智能手機在獲取學習資源、促進學生學習方面的作用。《綜合防控兒童青少年近視實施方案》也只是提到要禁止中小學生帶手機進課堂,對學生在校外使用手機,則建議家長要監護學生適度使用。
因此,學校老師和社會輿論指責家長給學生買智能手機是因噎廢食。更理性的做法,是學校、家庭、社會形成合力,引導學生適度使用智能手機,智慧使用智能手機,盡可能發揮智能手機的積極作用,減少對學生的消極影響。
明確告知校內不能使用手機,同時把智慧使用智能手機的自主權交給學生和家長,並不意味著學校推卸責任,而恰恰是在當前必須採取的措施。事實上,智能手機也是重要的學習工具,關鍵在於使用者如何使用。有的學生用智能手機,是為了娛樂、玩游戲,其中少部分會沉迷游戲不能自拔,而有的學生則更多利用智能手機查閱學習資料,用作業APP進行有針對的做題、復習,提高學習能力,玩游戲也只是適當樂於其中。學校應該聯合家長,引導學生正確利用智能手機學習,發展自己的興趣、愛好。
家長監護學生使用好智能手機,對培養學生的自主學習能力、
⑺ 家長如何管理孩子正確使用手機求分享有用的管控方法
小孩沉迷於游戲的原因千差萬別,厭學或者不能集中注意力學習的情形同理,玩游戲是孩子發自內心喜歡的東西,同時能在裡面找到成就感,當然就能集中注意力去玩了,但是學習卻恰恰相反,所以首先要從環境、孩子自身、父母的教育溝通等入手,系統地進行,家長一定要現在幫孩子戒除網癮,建立手機網路界限,才可以把孩子拯救出來並能正確引導孩子把心思回到學習上來。
如何幫孩子30天戒除網癮,建立手機界限步驟如下:
第1周:家長要了解孩子沉迷網癮的5個演變階段,常用的7種戒除網癮方式是什麼,導致孩子沉迷手機網癮8大原因是什麼,再到如何與孩子簽訂使用手機約定,最後到孩子不交手機怎麼辦?先家長要了解整個過程。
第2周:家長要做好幫孩子建立手機界限時,孩子大吵大鬧發脾氣摔東西,威脅不寫作業,威脅不上學,威脅不吃飯,威脅離家出走,威脅跳樓等,我們家長的應對預防措施是什麼?家長不能打無把握的仗,否則就會容易發生悲劇。
第3周:家長開始幫孩子建立手機網路界限,這時最困難的就是孩子不同意,怎麼辦?也就是按前面2周我們做的准備去執行時,一定會有新的或突發問題,家長到底是堅持建立界限,還是因為孩子的大吵大鬧放棄了?這就是由家長的心向所決定了,同時也需要專業有經驗的老師指導與支持,只要能跨出這一步,就可培養成一個有規則感,界限感,自律的優秀孩子。
第4周、家長一定要幫孩子鞏固手機界限,幫孩子戒除網癮家長你不能簡單的堵,在建立手機界限同時,一定要引導孩子的學習目標,學習計劃,學習方法,學習動力,改善注意力,改善居家環境,改善親子關系,改善師生關系等,只要孩子找回學習的自信心,提升學習成績找到成就感,那孩子就不會再沉迷網癮了。
⑻ 手機網路不好怎麼設置網路好一點
如果您使用的是華為手機,使用移動數據上網速度慢時,請按照以下步驟進行排查:
1. 請確保手機4G或5G信號正常
如果手機信號異常,會影響到上網質量。
2. 請確認是否使用了VPN上網
如果手機狀態欄有鑰匙形狀的圖標。可能是您使用了VPN上網導致無法上網或上網慢。建議您打開設置,在最上方搜索欄輸入VPN,點擊跳轉到設置界面,根據實際情況選擇斷開VPN網路或關閉VPN軟體後重試。
3. 請確認是否使用物聯網卡/流量卡上網慢
由於簽約信息的差異,部分物聯網卡/流量卡會出現上網慢的情況,請更換普通的卡後重試。
4. 請確認副卡是否為欠費卡或無效卡
當副卡是欠費卡或者無效卡時,副卡會頻繁搶佔主卡資源,導致主卡上網慢,您可以把副卡拔出或者關閉副卡:打開手機設置,在最上方搜索欄輸入SIM 卡管理或雙卡管理,點擊進入設置界面,直接將副卡關閉。
5. 個別應用或個別網站上網慢
第三方伺服器異常導致,建議您更換同類型應用或網站嘗試,或反饋給第三方客服。
6. 請確認是否使用了磁吸保護殼、金屬保護殼、磁吸支架或磁力吸盤
金屬和磁性材質容易對信號造成干擾,導致手機信號變差,影響上網速度。建議您取下後嘗試。
7. 請您變動當前所處地點嘗試
建議您對比周邊使用相同運營商SIM卡的手機,如果均有此現象,可能是您所在的位置網路質量較差導致上網慢,換到其他地方後就可以恢復正常。
8. 請確認流量是否超出了運營商卡套餐限額
部分運營商的無限流量套餐有流量上限,流量使用超過上限後,會降低上網速度,您可以聯系運營商客服確認手機卡的套餐是否超過流量上限。
9. 請重置APN嘗試
方法 1:
a.點擊設置;
b.在頂部搜索欄內輸入「APN」,點擊接入點名稱 (APN)進入移動數據頁面;
c.點擊接入點名稱 (APN),進入APN頁面;
d.打開右上角的三個點按鈕或四個點按鈕;
e.點擊重置為默認設置。
方法 2:
如果您的手機是EMUI 10.0及以上的系統,或HarmonyOS 2.0及以上,您還可以按照以下步驟進行操作:
a.點擊設置;
b.點擊移動網路,隨後點擊移動數據;
c.在移動數據頁面中點擊接入點名稱 (APN),進入APN頁面;
d.打開右上角的三個點按鈕或四個點按鈕;
e.點擊重置為默認設置。
溫馨提醒:
如果您的手機是EMUI 8.X 、EMUI 9.X的系統,您可以按以下步驟進行操作:
設置 > 無線和網路 > 移動網路 > 接入點名稱(APN) > 打開右上角的三個點按鈕 > 重置為默認設置。
10. 請還原網路設置嘗試
(1)進入設置 ,在搜索欄中搜索重置,點擊還原網路設置。
(2)在還原網路設置頁面,點擊還原網路設置(雙卡手機需選擇要還原的電話卡),根據屏幕提示輸入鎖屏密碼。
(3)點擊還原網路設置,成功後屏幕下方會提示網路設置已還原。
溫馨提醒:還原網路設置將還原所有的網路設置,包括WLAN、移動數據網路、藍牙的設置,不會刪除其他數據或修改其它設置。
如果以上排查無法解決問題,請提前備份好數據(微信/QQ等應用需單獨備份),並攜帶相關購機憑證,到附近的華為客戶服務中心檢測。
⑼ 對學生手機管理的建議
1、使用手機的原則
上學的時候不能帶手機,防止沉迷游戲,早戀等影響學業,在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制,主要為聯系朋友,上網查資料.
2、規定玩手機的時間
在家裡,一定限制孩子使用手機的時間,一方面可以有效防止孩子近視,另一方面還可以預防孩子沉迷於其中,無法自拔。
3、家人聚餐時,一定不要讓孩子拿手機
聚餐時,如果孩子在玩手機的話,是對客人的一種不尊重,不管有什麼理由,都應該珍惜大家聚在一起的日子,聚餐就是讓孩子,家長,親朋好友談天說地,是彼此拉近關系的一個時刻。
4、玩手機的懲罰
除規定時間外,其餘時間玩手機的懲罰一定要制定出來,不然沒有一個嚴厲的教育,孩子下次還會再犯,當然除正當用途以外,此時需要家長視情況而定,但是記住一定不能輕易妥協。
5、合理使用手機時,要記得表揚孩子。
當然孩子表現好的時候,也應該給予適當地獎勵。如果孩子運用得當的時候,可以表示支持與理解,有不錯的學習軟體還可以一起推薦給孩子,教會孩子如何在網上學習有價值的東西。
⑽ 手機網路不好怎麼辦 幾步驟輕松解決
首先,在【設置】的【通用】里,選擇【還原網路設置】, 然後在【運營商】選項中,將【自動】搜索網路的按鈕打開,最後,將【飛行模式】先打開,等待五秒後再關閉。
網路是由若干節點和連接這些節點的鏈路構成,表示諸多對象及其相互聯系。
在1999年之前,人們一般認為網路的結構都是隨機的。但隨著Barabasi和Watts在1999年分別發現了網路的無標度和小世界特性並分別在世界著名的《科學》和《自然》雜志上發表了他們的發現之後,人們才認識到網路的復雜性。
網路會藉助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲、聊天等軟體工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富的生活和美好的享受。
漢語中,「網路」一詞最早用於電學《現代漢語詞典》(1993年版)做出這樣的解釋:「在電的系統中,由若干元件組成的用來使電信號按一定要求傳輸的電路或這種電路的部分,叫網路。」
在數學上,網路是一種圖,一般認為專指加權圖。網路除了數學定義外,還有具體的物理含義,即網路是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型。
在計算機領域中,網路是信息傳輸、接收、共享的虛擬平台,通過它把各個點、面、體的信息聯繫到一起,從而實現這些資源的共享。網路是人類發展史來最重要的發明,提高了科技和人類社會的發展。