網路安全電腦繪畫圖片

❶ 畫一幅網路安全手抄報

一幅網路安全手抄報：

❷ 網路安全教育黑板報參考設計圖

網路安全教育黑板報參考設計圖片01

網路安全教育黑板報參考設計圖片02

網路安全教育黑板報參考設計圖片03

計算機網路安全知識資料

計算機網路的主要功能

1、收發電子郵件。

2、信息管理。

3、遠程登錄。允許用戶的計算機通過網路成為遠程主機的終端。

4 、文件傳輸。

5 、電子公告版。即允許一個用戶加入到多個討論小組討論某一課題。可以定期檢查每個討論課題中是否有新的內容。

計算機網路的不安全因素

計算機網路本身不能向用戶提供安全保密功能，在網路上傳輸的信息、入網的計算機及其所存儲的信息會被竊取、篡改和破壞，網路也會遭到攻擊，其硬體、軟體、線路、文件系統和信息發送或接收的確認等會被破壞，無法正常工作，甚至癱瘓;其不安全因素主要表現在 5 個方面：

(二)計算機病毒。計算機病毒會給計算機系統造成危害：網上傳輸或存在計算機系統中的信息被篡改、假信息被傳播、信息完整性、可*性和可用性遭到破壞。目前看，病毒傳播的主要途徑有：一是利用軟盤和光碟傳播;二是通過軟體傳播;三是通過網際網路，如電子郵件傳播;四是*計算機硬體(帶病毒的晶元)或通過鑲嵌在計算機硬體上的無線接收器件等途徑傳播。

(一)網路通信隱患。網路通信的核心是網路協議。創建這些協議的主要目的是為了實現網路互聯和用戶之間的可*的通信。但在實際網路通信中存在三大安全隱患：一是結構上的缺陷。協議創建初期，對網路通信安全保密問題考慮不足，這些協議結構上或多或少地存在信息安全保密的隱患。二是漏洞。包括無意漏洞和故意留下的“後門”。前者通常是程序員編程過程中的失誤造成的。後者是指協議開發者為了調試方便，在協議中留下的“後門”。協議“後門”是一種非常嚴重的安全隱患，通過“後門”，可繞開正常的監控防護，直接進入系統。三是配置上的隱患。主要是不當的網路結構和配置造成信息傳輸故障等。

(三)黑客入侵。“黑客”的主要含義是非法入侵者。黑客攻擊網路的方法主要有： IP 地址欺騙、發送郵件攻擊、網路文件系統攻擊、網路信息服務攻擊、掃描器攻擊、口令攻擊、嗅探攻擊、病毒和破壞性攻擊等。黑客通過尋找並利用網路系統的脆弱性和軟體的漏洞，刺探竊取計算機口令、身份標識碼或繞過計算機安全控制機制，非法進入計算機網路或資料庫系統，竊取信息。現在全球每 20 秒鍾就有一起黑客事件發生。按黑客的動機和造成的危害，目前黑客分為惡作劇、盜竊詐騙、蓄意破壞、控制佔有、竊取情報等類型。其中，西方一些國家的情報部門秘密招聘黑客“高手”，編制專門的黑客程序，用於竊取別國(集團)網際網路或內部網上的涉密信息和敏感信息。對此，尤須引起我們高度注意。

(四)軟體隱患。許多軟體在設計時，為了方便用戶的使用、開發和資源共享，總是留有許多“窗口”，加上在設計時不可避免地存在許多不完善或未發現的漏洞，用戶在使用過程中，如果缺乏必要的安全鑒別和防護措施，就會使攻擊者利用上述漏洞侵入信息系統破壞和竊取信息。目前，不少單位使用的軟體是國外產品，這給信息安全保密帶來很大困難。

(五)設備隱患。主要指計算機信息系統中的硬體設備中存在的漏洞和缺陷：

1 、電磁泄漏發射。電磁泄漏發射是指信息系統的設備在工作時向外輻射電磁波的現象。計算機的電磁輻射主要有兩種途徑：一是被處理的信息會通過計算機內部產生的電磁波向空中發射，稱為輻射發射。二是這種含有信息的電磁波也可以經電源線、信號線、地線等異體傳送和輻射出去，稱為傳導發射。這些電磁輻射包含數據信息和視頻信息等內容。這些輻射出去的電磁波，任何人都可藉助儀器設備在一定范圍內收到它，尤其是利用高靈敏度的儀器可穩定清晰地獲取計算機正在處理的信息。日本的.一項試驗結果表明：未加屏蔽的計算機啟動後，用普通電腦可以在 80 米內接收其顯示器上的內容。據報道，國際高靈敏度專用接收設備可在 1 公里外接收並還原計算機的輻射信息。早在 20 世紀 80 年代，國外情報部門就把通過接收計算機電磁輻射信息作為竊密的重要手段之一。

2 、磁介質的剩磁效應。存儲介質中的信息被刪除後，有時仍會留下可讀痕跡;即使已多次格式化的磁介質(盤、帶)仍會有剩磁，這些殘留信息可通過“超導量子干涉器件”還原出來。在大多數的操作系統中，刪除文件只是刪除文件名，而原文件還原封不動地保留在存儲介質中，從而留下泄密隱患。

3 、預置陷阱。即人為地在計算機信息系統中預設一些陷阱，干擾和破壞計算機信息系統的正常運行。預置的陷阱一般分為硬體陷阱和軟體陷阱兩種。其中，硬體陷阱主要是“晶元搗鬼”，即蓄意更改集成電路晶元的內容設計和使用規程，以達到破壞計算機信息系統的目的。計算機信息系統中一個關鍵晶元的小小故障，就足以導致計算機以至整個信息網路停止運行。

我國不少計算機硬體、軟體，以及路由器、交換機等網路設備都依賴進口，給網路的安全保密留下了隱患。發達國家利用對計算機核心技術的壟斷，迫使別國依賴其現成技術，以達到控制別國計算機信息系統的目的。美國基本上掌握了網路地址資源的控制權。美國國內網事實上已成為全球網際網路的骨幹網。

❸ 網路安全手抄報彩鉛畫

一、青少年文明上網常識

要善於網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網路安全不破壞網路秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

沉迷網路—般有兩種，一是沉迷於網路聊天，一是沉迷於網路游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現實生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣洩感情。對網路的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養能力的時候，更不能過分迷戀網路，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網路的誘惑，過正常、健康、實際的生活。學習和網路是可以相輔相成的，關鍵在於自己的調節。目前最主要的「學習氛圍破壞者」之一就是電腦、網路。有人因為沉迷網路而荒廢了學業，有人因為身邊人的沉迷而受了影響!

❹ 關於網路安全的手抄報 簡筆畫

宣傳網路安全，自覺文明上網。主動做文明上網、安全上網的踐行者，維護自身安全的同時，積極營造和諧的網路環境。引導身邊親人、朋友正確使用網路，不惡意評論他人，不隨意轉載文章，不信謠，不傳謠，將有害信息隔絕在外，凈化網路安全，充分將網路的便利應用在生活和學習中，發揮正向作用。

❺ 網路安全手抄報怎麼畫

網路安全手抄報的步驟如下：

1、首先在手抄報的中間畫上一台電腦，在電腦上寫上主題文字，並在電腦的前方畫上鍵盤和滑鼠，順著手抄報的邊緣畫上花邊，並在四個角落寫上字母e，並給它畫上翅膀裝飾。

提高自身的網路安全意識的方法有：不用網路時，要及時關掉手機或電腦的WiFi功能，不要將手機設置為自動連接WiFi網路;電腦、手機等終端的瀏覽器經常升級到官方最新本，另外，安全防護類軟體也要及時更新。

盡量不要在公共場所的WiFi下進行網銀支付、購物、收發涉密郵件、文件、手機炒股等操作，並妥善保存自己非常重要的私密或者隱私信息，陌生人和你聊天要警惕財產信息，切忌不要向陌生人泄漏自己的銀行卡密碼及財產信息。

不要結交陌生網友，盡量不要信任陌生網友，更不要結交，不隨意打開不健康網頁，比如網路上出現的彈框，要及時關掉。

❻ 網路安全手抄報怎麼畫

下面是一張網路安全手抄報，大家可以進行參考一下。

3.上色。進行色彩塗抹，能使你的手抄報加很多分。按照物體的顏色的進行上色，可以用馬克筆，水彩筆，蠟筆，顏料等。

4.內容。從各大網站上搜索就可以啦！比如，快手，小紅書，西瓜視頻，B站等都可以！

❼ 網路安全手抄報電腦怎麼畫

先寫上「網路安全」幾個字，接著在下面畫上一台電腦和鍵盤，然後在左右兩邊畫上兩個矩形邊框，最外側四個角都畫上一個三角形，再畫上橫線，最後再塗上顏色，這樣，網路安全手抄報就完成了。
網路安全手抄報教程

1、先寫上「網路安全」幾個字，在字的左邊畫上一個圓形的圖案，下面畫上兩個矩形邊框。

2、邊框的中間畫上電腦和鍵盤，還有枝條和仙人球的盆栽，四個角上畫上都畫上一個三角形。

3、三個矩形邊框上都畫上橫線。

4、「網路安全」幾個字畫上黑色和橙色，圓形標志為藍色，部分矩形邊框為淡藍色。

5、四個三角形為藍色，桌子上為黃色，仙人球為綠色，這樣，網路安全手抄報就完成了。

操作方法
01
校園安全常識手抄報
介紹校園安全的一些知識。課余時間玩耍要注意安全、同學間不要做危險游戲、寢室里不能點蚊香與蠟燭等等，還要做到八個「不要」
1 ） 不要把開水往窗外倒。
2 ） 不要站在窗檯上擦玻璃。
3 ） 不要在打球時戴眼鏡。
4 ） 不要在吃飯時打沖鋒。
5 ） 不要在下課時追趕推攘。
6 ） 不要爬圍牆進出校園。
7 ） 不要跑步上下樓梯。
8 ） 不要聚眾打架。

02
夏季玩水安全手抄報
夏天到，大家都喜歡玩水，但是一定要告誡大家，玩水要注意安全，不要忽視這些常識。在沒有大人的陪同下，一定不能私自去河邊、魚塘邊玩水，游泳時也應注意：
1）、要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。
2）、下水前要做准備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀乾和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
3）、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
4）、水下情況不明時，不要跳水。
5）、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

03
交通安全手抄報
每天都在行走，但是交通安全是否已經都注意到了呢？行走時應注意：
1）、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3）、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）、遇到交通事故，可打122電話向警察求助。
橫穿馬路應注意：
l）、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到「綠燈行，紅燈停」 。
2)、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）、穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4）、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5）、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
騎自行車應注意：
1)、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2）、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3）、不要在馬路上學騎自行車；
4）、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。
5）、經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。
6）、騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7）、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
8）、學習、掌握基本的交通規則知識。

04
用電安全手抄報
各種電器無所不在，居民的生活因此變得更加輕松便捷。但是，在享受現代家電帶來方便的同時，用電安全問題也不容忽視。

05
食品安全手抄報
食品安全（food safety）指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。日常生活中要多注意食品安全，畢竟食品是直接進入我們身體的東西。

06
網路安全手抄報
現在越來越多的人接觸到互聯網，在上網的時候可以接觸到海量的信息，需要讓每一位上網的用戶接觸和獲得正確和正規的信息，不被網路威脅，保護好自己的隱私和財產安全。

❽ 網路安全主題繪畫手抄報

❾ 求關於小學生網路安全的手抄報圖片

為加強和改進學生思想道德建設工作中與學校總體安全工作相結合，針對當前社會關注的青少年
上網問題，採取有力措施，加強網路安全文明教育，積極為未成年人的成長營造文明的環境，特製定以下網路安全制度。

一、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。

二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。

四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。

五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

六、
加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。