電腦網路有多發達

『壹』 電腦、手機、電視網路越來越普及好處是什麼

網路的好處
①人類將步入信息時代，網路越來越強烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學生。小學生上網到底是利大還是弊大呢？我方堅信：小學生上網利大於弊。我將從4個方面來闡述我方觀點：1.必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說："計算機要從娃娃抓起"。2.實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。3.現實性。我省的曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學建立網際網路教室，普及計算機網際網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
③有利之處 ：第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識。 第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力。

『貳』 網路越來越多發達，網路資金安全需要做什麼保障

1.選擇具有安全數字證書的網上銀行

在當前網上銀行操作界面的設計上，有的銀行優先考慮客戶操作的方便性，有的則優先考慮網上銀行的安全性。比如，有的網上銀行登錄時必須使用數字安全證書，這種證書採用了一些防止竊取賬戶信息的安全措施，雖然申請和使用網上銀行時麻煩一些，但能較好地保證賬戶資金的安全，所以客戶應盡量選擇具備安全證書的網上銀行。同時要注意避免在公共場所下載、安裝、使用個人證書，若需在他人電腦上安裝和使用證書，應注意及時刪除證書程序和相關信息。

4.養成定期對賬的習慣

有些人對自己的賬戶疏於管理，有時賬戶上少了錢，幾個月以後才發現，有的甚至始終察覺不到。所以使用網上銀行要養成定期對賬的習慣，對於轉賬和支付業務要隨時做好記錄，定期查看各種交易明細。另外，現在許多銀行開通了「簡訊銀行」業務，客戶申請此項服務後，銀行會按照客戶要求，定期將網上銀行的賬戶資金情況，通過手機簡訊告知客戶，以便及時發現各種賬務問題。同時，每次登錄網上銀行後，都要留意「上一次登錄時間」的提示，查看最近的登錄時間，從而確定網上銀行賬戶是否被非法登錄過。如果發現賬戶被非法登錄或資金被盜用，要及時通過銀行服務電話對注冊卡及注冊卡下所掛賬戶進行臨時掛失，並盡快到營業網點辦理書面掛失手續或報案，以最大限度地挽回經濟損失。

『叄』 中國網民規模突破10億大關，中國互聯網有多發達

近日有數據顯示，中國網民規模突破了10億的大關，這個天文數字讓當下的人都在感慨，時代在改變，因為互聯網的出現，中國時代發生了翻天覆地的變化，互聯網改變了人們的生活方式，出行方式，還在改變著人們的思維方式，短短幾十年的變革中，中國迎來了新生，因為互聯網的出現和廣泛使用，人們的生活水平也在不斷提高，我們受益很多。

而且網路還將中國與世界相聯系，因為網路我們能夠通過電子設備而得知世界各地的新聞資訊，能夠與遠在大洋彼岸的人成為朋友，關注著世界各地的生活，在不斷了解中增進對世界的認知。

『肆』 電腦網路是怎樣的

Internet發展史 國際互聯網是美國高科技發展的結果，同時也是美國政府出於軍事目的不得已而為之的產物。為了分散因遭遇外國核武器打擊本國軍事指揮控制系統所帶來的危險（即當網路中的某一物理層遭到破壞不至於影響整個網路系統的正常運行），美國國防部於1969年建立了一個實驗型的網路架構APRANET，資金來源於國防部的高級研究規劃局（APRPA）。起初，只有幾個著名大學院校、研究機構及軍事設備承包商等單位被允許與APRPANET聯接。APRPANET的建立雖然是出於軍事上的目的，但在和平時期，這一網路卻極大地方便了各部門的研究人員在該網路上進行信息及技術數據交流。80年代中期，美國國家科學基金會（National Science Fundation）又建立了一個更加龐大的網路架構NSFnet。1990年，APRPANET中止了與非軍事有關的營運活動，隨即NSFnet便成為國際互聯網初期的主幹網。由於是政府出資，NSFnet因而只對大學院校及公共研究機構免費開放，而且限制在該主幹網傳輸與商業活動有關的數據信息。然而許多大企業都對網路潛藏的巨大商業機會表示了極大的關注，並且出現了一些由企業自主興建的主幹網路。到了1992年，由於網路技術已日趨成熟，NSF為了推進國際互聯網的商業化進程，宣布幾年後將停止營運NSFnet，並開始積極鼓勵和資助各類商業實體建立主幹網。從此，國際互聯網在基礎設施領域的商業化進程進入了快速發展時期，NSFnet也於1995年正式退出。要了解國際互聯網，就不可避免地要提及互聯網發展過程中出現的幾個重要事件。國際互聯網的發展與信息技術發展息息相關，技術標準的制定以及技術上的創新是決定國際互聯網得以順利發展的重要因素。網路的主要功能是交換信息，而採取什麼樣的信息交換方式則是網路早期研究人員面臨的首要問題。 1961年，MIT的克蘭洛克(Kleinrock) 教授在其發表的一篇論文中提出了包交換思想，並在理論上證明了包交換技術（packet switching）相對於電路交換技術在網路信息交換方面更具可行性。不久，包交換技術就獲得了大多數研究人員的認同，當時APRPANET採用的就是這種信息交換技術。包交換思想的確立在國際互聯網的發展史上是第一個具有里程碑意義的事件，因為包交換技術使得網路上的信息傳輸不僅在技術上更為便捷，而且還在經濟上更為可行。國際互聯網發展中的第二個里程碑是信息傳輸協議（TCP/IP）的制定。網路在類型上有多種，諸如衛星傳輸網路、地面無線電傳輸網路等等。信息的傳輸在同樣類型的網路內部不存在任何問題，而要在不同類型的網路之間進行信息傳輸卻會在技術上存在很大困難。為了解決這個問題，DARPA研究人員卡恩（Kahn）在1972年提出了開放式網路架構思想，並根據這一思想設計出沿用至今的TCP/IP傳輸協議標准。 在TCP/IP中，「網路」是一個高度抽象的概念，即任何一個能傳輸數據分組的通信系統都可以被視為網路。這樣，只要採用包交換技術，任何類型的數據傳輸網路都可相互對接。由於兼容性是技術上一個重要的特徵，因而標準的制定對於國際互聯網的順利發展具有重要的意義。同時，TCP/IP標准中的開放性理念也是網路能夠發展成為如今的「網中網」——Internet一個決定性因素。第三個里程碑事件是互聯網頁（World Wide Web，又叫萬維網）技術的出現。早期在網路上傳輸數據信息或者查詢資料需要在電腦上進行許多復雜的指令操作，這些操作只有那些對電腦非常了解的技術人員才能做到熟練運用。特別是當時軟體技術還並不發達，軟體操作界面過於單調，電腦對於多數人只是一種高深莫測的神秘之物，因而當時「上網」只是局限在高級技術研究人員這一狹小的范圍之內。 WWW技術是由瑞士高能物理研究實驗室（CERN）的程序設計員Tim Berners-Lee 最先開發的，它的主要功能是採用一種超文本格式（hypertext）把分布在網上的文件鏈接在一起。這樣，用戶可以很方便地在大量排列無序的文件中調用自己所需的文件。1993年，位於美國伊利諾伊大學的國家超級應用軟體研究中心（NCSA）設計出了一個採用WWW技術的應用軟體Mosaic，這也是國際互聯網史上第一個網頁瀏覽器軟體。該軟體除了具有方便人們在網上查詢資料的功能，還有一個重要功能，即支持呈現圖象，從而使得網頁的瀏覽更具直觀性和人性化。可以說，如果網頁的瀏覽沒有圖象這一功能，國際互聯網是不可能在短短的時間內獲得如此巨大的進展的，更不用說發展電子商務了。特別是，隨著技術的發展，網頁的瀏覽還具有支持動態的圖象傳輸、聲音傳輸等多媒體功能，這就為網路電話、網路電視、網路會議等提供一種新型、便捷、費用低廉的通訊傳輸基礎工具創造了有利條件，從而適應未來商務活動的發展。如果說，最初網路的發展主要是為了滿足人們信息交流的需求，而現在通過網路進行的商務活動或者人們所熟悉的電子商務則是國際互聯網今後發展的主要推進器。可以肯定的是，國際互聯網仍將以一種不可預見的飛快速度向前發展，同時，如何發展網路經濟也將成為每個國家不可?h避的重要問題。