Ⅰ 網路不安全的真實的例子
dns劫持就是一個等等等等
Ⅱ 求幾個關於網路安全誤區的反駁案例~~
1.使用防篡改軟體,網站一定安全?
相對安全
2.資料庫位於內網,一定不被攻擊?
相對來說,不易受到來自外網得的攻擊,潛在的威脅是來自內網的危險行為, 以及由外接設備帶來的安全隱患
3.安裝了防病毒軟體,網站就不被掛馬?
現有殺毒軟體大多是針對病毒信息的基礎上自打補丁,一般現有病毒後有補丁,殺毒軟體這塊建議使用symantec的SEP,是針對網路行為的主動防禦殺毒軟體,一旦發現危險行為可以做到先隔離,當確認為病毒程序後再將其查殺,可極大程度的抵禦零日攻擊等
4.網站被掛馬了, 請馬上幫我清掉就萬事大吉?
同問題3,使用sep
小結:首先,我不大清楚你需要具體案例的目的,其次網路安全的環境是需要整體的防禦架構來共同維護的,套用句俗語:任何情況下的網路安全都是相對的,沒有絕對的,網路安全的基準是:不能影響正常應用,而安全和效率又是成反比,所以安全性是相對的,無絕對
Ⅲ 生活中有沒有因為網路安全受到威脅所造成嚴重後果的案例
生活中是有因為網路安全受到了威脅所造成嚴重後果就是那一位所長,因為受到了網路的安全導致最後卧軌自殺。
Ⅳ 網路安全案例有什麼
近期比較轟動的網路安全案例有OpenSSL漏洞,
DNS攻擊等等,這些都是互聯網上的惡意程序或者病毒,可見我們必須提高對互聯網安全性的重視~
而且不知道你是否聽說過CNCERT?CNCERT說的通俗些就是為了保護我們網路安全,保證互聯網的正常運行而專門成立的一個機構~它主要起到及時遏制蠕蟲(一種病毒)和惡意程序在我國公共互聯網上的大面積傳播,這個近期召開了年會也是主要在說互聯網安全問題~
由此可見我們必須提高對網路安全地重視,謹防系統安全漏洞,我建議你像我一樣下載使用騰訊電腦管家,有很多防範安全案例的方法~功能也好~近期還更新了新版星星版~
更給力了
Ⅳ 網路安全方面的案例
暈,網路安全不是4個字,網路安全設計的面很多的,鬼知道你要哪方面的案例
Ⅵ 網路危害事例
1、2008年6月5日,高橋藕纜橋一快餐店老闆娘慘死店中。6月10日,兇手落網,這名19歲的少年殺人動機竟是為了搶劫上網的費用,作案前他已在網吧連續奮戰近一周,搶錢殺人後他又回到了網吧,繼續網路游戲。
胡安戈是遂寧射洪縣人,父親胡明是當地某企業領導。2006年,20歲的胡安戈從綿陽某大專院校成人教育學校畢業,之後留在成都並沉迷網路,3個月就將父母給他做生意的5萬元全用來購買了網路游戲「傳奇」的裝備。感到無顏面對父母,小青年胡安戈竟荒唐地選擇毒殺父母。一審法院以故意殺人罪判處他死刑。
2、15歲的王某,山東莫市人,某中學學生,由於王某上網成癮,其父母為了幫其補上因上網落下的功課,從該市某高校將已被保送研究生的優秀女大學生莉莉請來做家教。2007年1月19日上午,女大學生莉莉按時來到王某家為他輔導功課,不願學習的王某熬到了中午。
下午1時30分,正在午睡的王某被莉莉叫起,心中感到不快。此時,王某翻出家中值錢的家什,想拿出去變賣換錢後上網,遭到莉莉的阻攔。王某一怒之下,從床上拿起皮帶狠狠地勒住了莉莉的脖子,將她勒死。
3、李功(化名),漢口某中學初二男生,最高上網紀錄,三天三夜。據他的父母說,再不送來,就死在網吧里了。李功上初中後成績很差,喜歡玩CS槍戰網游。他向心理老師解釋,沒有誰會表揚他,只有在網路游戲中,他才能獲得快樂與勝利的成就感。
媽媽每天都嘮叨同樣的話題,逼著他學習。喜歡的事做不了,不喜歡的事非得做,他感到深深厭惡,就產生與媽媽對著乾的想法。他甚至說,上網就是上給媽媽看的。
心理分析顯示,李功開朗活潑,心理年齡比實際年齡小,老師們設計一系列訓練活動,如真人CS槍戰,讓他在優勢活動中,獲得成就感,得到尊重,自從玩了現實版的CS槍戰後,李功覺得CS網游沒什麼意思了。然後再引申到學習中,讓他戰勝困難同樣能贏得尊重。
4、班幹部職務被換沖撞老師 何大為(化名),武昌一重點中學高三男生。每天上網10個小時以上。何大為小學到初中成績很好。母親寵愛,父親忙於生意過問不多。進入高中後成績出現波動,這時一次班幹部選舉被老師換掉,對何大為的自尊心打擊很大,他當眾頂撞老師。
迷上網游後,他的成績迅速下滑,母親一味地批評他。家庭的指責,學校的冷遇,讓從小生活在掌聲中的何大為不知如何應對,他選擇了自暴自棄。高一學完後,何大為換了所學校重讀高一。「重學算是學了點東西,高二就是瞎混,到高三上就休學了。浪費太多時間了。」
何大為昨日對記者感嘆。何大為休學前經常曠課去上網,休學後在家裡每天上網10個小時以上,不分晨昏,生物鍾混亂。
5、14歲男孩洗完澡不會穿衣 張一鳴(化名),來自武漢周邊一所城市,父親、奶奶等6位親屬護送他到武漢。他很小的時候,父母離婚,由奶奶帶大,在家中過著唯我獨尊的生活,所有事都由家人代勞,到現在洗完澡還不會自己穿衣,沒人穿就光著身子。
可在學校里,張一鳴因肥胖常被同學嘲笑,膽小而缺乏自信,甚至不敢和同學說話。他呆在家中上網,足不出戶,不去上學,功課越落越多,跟不上只得休學。
Ⅶ 關於網路安全的故事或事例
1、聊天陷阱
2006年2月24日晚上,上海「網蟲」錢某終於見到了網上聊天認識的女網友「仇某」。然而,兩人散步至一處花店附近時,突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫無准備的錢某不僅遭到一陣毆打,身上僅有的1部手機和300元人民幣也被搶走。
3天以後,案情大白,犯罪嫌疑人裘某正是那位自稱「仇某」的女網友。原來,兩人在網上搭識以後,錢某經常出言不遜,裘某萌發報復念頭,找到以前的男友搶劫錢某財物。
2、低價陷阱
2018年1月,徐某無意中進入一個買賣二手車的網址,發現其中一輛本田CRV車只要13000元。徐某心動不已,隨即聯系網站客服,按照對方要求填寫信息並通過網銀轉賬500元訂金。2天後,對方告知押車員已將車子運送至天台縣,要求徐某支付餘款12500元。
徐某打款後興沖沖等著去提車,結果對方又找各種理由要求他再付16870元,徐某這才恍然大悟自己是被騙了。
3、「支付寶」發郵件稱需升級
小美在淘寶開了一家汽車用品店。一個「買家」來店裡拍了一套汽車坐墊後發了一張截圖,顯示「本次支付失敗」,並提示「由於賣家賬號異常,已發郵件給賣家」。小美打開郵箱,果然有一封主題為「來自支付寶的安全提醒」的未讀郵件。
小美沒有多想就點擊郵件里的鏈接,按提示一步步進行了「升級」,期間幾次輸入支付寶賬號和密碼。隔天,小美發現賬戶里的8000多元余額被人以支付紅包的形式盜空。
4、代「刷信譽」先交「服務費」
阿珍在淘寶網上開了一家賣襪子的小店。去年5月,她在網上看到可以幫忙「刷信譽」的廣告,便心動了。加QQ後,對方要求先付錢才能幫其代刷,阿珍就向對方賬戶匯了1500元「服務費」。沒過多久對方又稱,需要阿珍再付3000元「保證金」。
這下阿珍起了疑心,要求對方先刷一部分信譽再談,對方卻堅持要阿珍再匯款。阿珍越想越覺得可疑,要求對方退回1500元,對方卻怎麼都不理她了。阿珍這才明白,自己是被騙了。
5、「大客戶」下單後要「回扣」
去年7月,小羅的汽車用品淘寶店來了一個「大客戶」。這買家自稱是公司的采購,想要長期合作,但希望小羅給「回扣」。一番溝通後,買家很快用另一個旺旺號拍下1萬多元的寶貝並付款,隨後要求小羅將說好的近2000元「回扣」轉給他。
小羅轉了回扣後,對方卻申請了退款,因為「回扣」是通過支付寶直接轉賬的,無法申請退款,小羅因此損失近2000元。
Ⅷ 網路信息安全事件的案例
網路現在的問題很多是出現在內網內網安全裡面,所以建議使用一整套的免疫網路解方案,以保證在以後的網路管理上更加輕松。
Ⅸ 網路安全教程的目錄
第1章緒論
1.1網路安全概論
1.2網際網路及TCP/IP
1.2.1IP
1.2.2TCP
1.3客戶機/伺服器系統和對等系統
1.4小結與進一步學習的指南
第Ⅰ部分網路入侵與反入侵技術
第2章網路病毒的典型形態和傳播行為
2.1網路病毒如何選擇入侵目標
2.2網路病毒如何確定入侵策略
2.3網路病毒概觀
2.4小結與進一步學習的指南
附錄2.1Windows環境常用的網路命令
附錄2.2網路協議分析工具Ethereal
習題
第3章網路病毒的典型入侵機制
3.1棧溢出攻擊
3.2單位元組棧溢出攻擊
3.3堆溢出攻擊
3.4小結及進一步學習的指南
附錄3.1網路編程概要
習題
第4章反入侵技術(Ⅰ):基於主機的機制
4.1棧的一致性保護技術
4.2代碼注入檢測技術
4.3入侵檢測系統
4.4HIDS實例:基於進程的系統調用模型的HIDS
4.4.1基於有限狀態自動機的檢測模型
4.4.2基於下推自動機的檢測模型與實現
4.4.3一些技術細節
4.5HIDS實例:基於虛擬機的HIDS
4.5.1虛擬機
4.5.2基於虛擬機的HIDS
4.6其他技術
4.7小結與進一步學習的指南
習題
第5章反入侵技術(Ⅱ):基於網路的機制
5.1較簡單的機制
5.2信息流控制:防火牆
5.3防火牆的實現
5.4網路入侵檢測系統(NIDS)
5.4.1NIDS實例:Snort
5.4.2NIDS實例:Bro
5.4.3對NIDS的典型欺騙及抵禦方法
5.5小結與進一步學習的指南
習題
第Ⅱ部分訪問控制與安全策略
第6章操作系統與訪問控制
6.1概念
6.2訪問控制策略的實例
6.3安全操作系統的通用架構:Flask體系結構
6.4針對移動代碼的安全機制:Java2訪問控制
6.5小結與進一步學習的指南
習題
第7章分布式系統中的安全策略
7.1基本概念與P模型
7.2LGI模型
7.2.1基本概念與體系結構
7.2.2應用實例:中國長城策略
7.2.3應用實例:競標審計策略
7.3策略的組織結構:隸屬關系模型
7.3.1隸屬關系的形式模型
7.3.2應用實例
7.4處理證書失效
7.5小結與進一步學習的指南
習題
第Ⅲ部分典型的網路安全協議
第8章計算機密碼學概要
8.1一些必要的數論知識
8.1.1Euclid定理及線性同餘式
8.1.2中國剩餘定理
8.1.3Fermat定理和Euler定理
8.1.4交換群的概念和密碼學中常見的例子
8.1.5二次剩餘及二次同餘式x2=amodp在特殊情況下的解
8.2消息認證與數字簽名方案
8.2.1消息認證方案
8.2.2數字簽名方案
8.2.3消息認證與數字簽名方案的安全模型
8.3公鑰加密方案和典型實例
8.3.1RSA與OAEP/RSA方案
8.3.2E1Gamal方案與Cramer-Shoup方案
8.3.3公鑰基礎設施
8.3.4公鑰加密方案的安全模型
8.4對稱加密方案
8.4.1對稱加密方案
8.4.2混合加密方案
8.5基於身份的加密方案
8.6特殊密碼方案
8.7小結與進一步學習的指南
習題
第9章對網路安全協議的典型攻擊
9.1一個例子、一段歷史
9.2更多的例子
9.2.1其他身份鑒別協議的例子
9.2.2加密的運用
9.2.3時效
9.2.4類型攻擊
9.2.5代數攻擊
9.3更復雜的協議和攻擊
9.4小結與進一步學習的指南
習題
第10章身份認證協議
10.1概念
10.2協議實例
10.2.1Schnorr協議、
10.2.2Feige-Fiat-Shamir協議
10.3與數字簽名方案的關系:Fiat-Shamir變換
10.4KerlberosV5協議
10.4.1術語
10.4.2協議的會話過程
10.4.3協議的不足之處
10.5組播環境中的數據源身份認證
10.5.1TESl人協議
10.5.2改進的雙鑰鏈TESLA協議
10.6小結與進一步學習的指南
習題
第11章密鑰交換協議(Ⅰ):基子口令的協議
11.1從一個失敗的例子談起:字典攻擊和口令安全性
11.2安全協議的例子
11.2.1Bellovin-Merrit協議
11.2.2Abdalia.Pointcheval協議
11.3小結與進一步學習的指南
習題
第12章密鑰交換協議(Ⅱ):2-方協議
12.1協議安全性的概念
12.2Digie-Hellman協議
12.3SIGMA協議
12.3.1主體協議
12.3.2匿名的變體
12.3.3完整的協議實例:SIGMA-R
12.4SSL/TLS協議
12.5VPN與IPSec協議
12.5.1VPN
12.5.2IPSec協議族
12.6小結與進一步學習的指南
習題
第13章密鑰交換協議(Ⅲ):組群密鑰交換與分發協議
13.1安全模型
13.1.1組群密鑰交換協議的安全模型
13.1.2組群安全信道的安全模型
13.2數學基礎
13.3動態組群環境中的密鑰交換協議:Cliques
13.4動態組群環境中的密鑰交換協議:G/SICMA
13.4.1協議構造
13.4.2安全性質
13.5基於口令的組群密鑰交換協議:PW//GAKE
13.5.1安全模型及輔助性結果
13.5.2協議構造
13.5.3安全性質
13.6一種適用於高度易失傳輸環境的組群密鑰分發協議
13.6.1基本概念
13.6.2協議構造
13.6.3.分析
13.6.4優化
13.6.5參數選擇
13.7小結與進一步學習的指南
習題
第Ⅳ部分高級論題
第14章網路安全協議的分析與驗證技術
14.1協議的strand-圖模型
14.1.1消息代數與stratad-圖
14.1.2攻擊者strand
14.2消息代數的理想
14.3strand.圖理論的幾個普遍結論
14.4協議的安全性質
14.5協議分析的例子
14.5.1Needham-Schroeder-Lowe協議
14.5.2Otway-Rees協議
14.6小結與進一步學習的指南
習題
第15章高級的安全協議及應用
15.1承諾協議
15.2零知識證明協議
15.3健忘傳輸協議
15.4保密的交集計算
15.5小結與進一步學習的指南
習題
Ⅹ 請舉例說明至少兩個最近的網路安全事件及造成的後果,並分析其原因
這個結果已經發布在騰訊安全聯合中國人民大學共同發布的《2014年度互聯網安全報告》里了,你可以去查看一下 再本次評選出來的網路十大安全事件中,我比較熟悉就是那個xp系統退休啊,要知道中國使用該系統的電腦實在是太多了,我家也是,這個事件
網路安全,事件
這個結果已經發布在騰訊安全聯合中國人民大學共同發布的《2014年度互聯網安全報告》里了,你可以去查看一下 再本次評選出來的網路十大安全事件中,我比較熟悉就是那個xp系統退休啊,要知道中國使用該系統的電腦實在是太多了,我家也是,這個事件