調查網路安全意識的目的

① 為什麼要研究網路安全

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。

1 .網路安全概述

隨著計算機技術的迅速發展，在計算機上處理的業務也由基於單機的數學運算、文件處理，基於簡單連接的內部網路的內部業務處理、辦公自動化等發展到基於復雜的內部網（Intranet）、企業外部網（Extranet）、全球互連網（Internet）的企業級計算機處理系統和世界范圍內的信息共享和業務處理。在系統處理能力提高的同時，系統的連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時，基於網路連接的安全問題也日益突出，整體的網路安全主要表現在以下幾個方面：網路的物理安全、網路拓撲結構安全、網路系統安全、應用系統安全和網路管理的安全等。

因此計算機安全問題，應該象每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防範於未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候，威脅就已經出現了，一旦發生，常常措手不及，造成極大的損失。

2 .物理安全分析

網路的物理安全是整個網路系統安全的前提。在校園網工程建設中，由於網路系統屬於弱電工程，耐壓值很低。因此，在網路工程的設計和施工中，必須優先考慮保護人和網路設備不受電、火災和雷擊的侵害；考慮布線系統與照明電線、動力電線、通信線路、暖氣管道及冷熱空氣管道之間的距離；考慮布線系統和絕緣線、裸體線以及接地與焊接的安全；必須建設防雷系統，防雷系統不僅考慮建築物防雷，還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷。總體來說物理安全的風險主要有，地震、水災、火災等環境事故；電源故障；人為操作失誤或錯誤；設備被盜、被毀；電磁干擾；線路截獲；高可用性的硬體；雙機多冗餘的設計；機房環境及報警系統、安全意識等，因此要盡量避免網路的物理安全風險。

3 .網路結構的安全分析

網路拓撲結構設計也直接影響到網路系統的安全性。假如在外部和內部網路進行通信時，內部網路的機器安全就會受到威脅，同時也影響在同一網路上的許多其他系統。透過網路傳播，還會影響到連上Internet/Intrant的其他的網路；影響所及，還可能涉及法律、金融等安全敏感領域。因此，我們在設計時有必要將公開伺服器（WEB、DNS、EMAIL等）和外網及內部其它業務網路進行必要的隔離，避免網路結構信息外泄；同時還要對外網的服務請求加以過濾，只允許正常通信的數據包到達相應主機，其它的請求服務在到達主機之前就應該遭到拒絕。

4 .系統的安全分析

所謂系統的安全是指整個網路操作系統和網路硬體平台是否可靠且值得信任。目前恐怕沒有絕對安全的操作系統可以選擇，無論是Microsfot 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系統，其開發廠商必然有其Back-Door。因此，我們可以得出如下結論：沒有完全安全的操作系統。不同的用戶應從不同的方面對其網路作詳盡的分析，選擇安全性盡可能高的操作系統。因此不但要選用盡可能可靠的操作系統和硬體平台，並對操作系統進行安全配置。而且，必須加強登錄過程的認證（特別是在到達伺服器主機之前的認證），確保用戶的合法性；其次應該嚴格限制登錄者的操作許可權，將其完成的操作限制在最小的范圍內。

5 .應用系統的安全分析

應用系統的安全跟具體的應用有關，它涉及面廣。應用系統的安全是動態的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。

--應用系統的安全是動態的、不斷變化的。

② 大學生網路文明意識狀況的目的及意義

共建網路安全,才能共享網路文明。既然網路成就了人類的精彩,我們在利用它的同時,更要悉心呵護他。倡導「人類命運共同體」意識,必然成為時代主題。要樹立正確網路文明思想意識。要堅持以人民為中心樹立依靠群眾、為了群眾理念，充分調動人民群眾參與網路文明建設的積極性、主動性和創造性，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固廣大人民群眾團結奮斗的共同思想基礎。壯大主流思想輿論，匯聚網路正能量，牢固占據輿論引導、思想引領主陣地。

③ 研究電子商務信息安全問題的目的和意義

• 1.開展網路安全立法和執法

• 網路安全立法要吸取和借鑒國外網路信息安全立法的先進經驗，結合我國國情對現行法律體系進行修改與補充，使法律體系更加科學和完善。

• 要建立有利於信息安全案件訴訟與公、檢、法機關辦案的制度，提高執法效率和質量。要對違犯國家法律法規，對計算機信息存儲系統、應用程序或傳輸的數據進行刪除、修改、增加、干擾的行為依法懲處。

• 2.提高網路信息安全意識

• 以有效方式和途徑在全社會普及網路安全知識，提高公民的網路安全意識與自覺性，學會維護網路安全的基本技能，並在思想上把信息資源共享與信息安全防護有機統一起來，樹立維護信息安全就是保生存、促發展的觀念。

• 3.加強網路安全管理

• 建立信息安全領導機構，有效統一、協調和研究未來趨勢，制定宏觀政策，實施重大決定。嚴格執行《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》與《計算機信息網路安全保護管理辦法》，明確責任，規范崗位職責，制定有效防範措施，並且嚴把用戶入網關，合理設置訪問許可權等。

• 4.加快網路安全專業人才的培養

• 加大對有良好基礎的科研教育基地的支持和投入，加強與國外的經驗技術交流，及時掌握國際上最先進的安全防範手段和技術措施，確保在較高層次上處於主動，加強對內部人員的網路安全培訓，防止堡壘從內部攻破，使高素質的人才在高水平的教研環境中迅速成長和提高。

④ 信息安全的目的和內容是什麼

信息安全的目的：保護信息免受各種威脅的損害，以確保業務連續性，業務風險最小化，投資回報和商業機遇最大化。
信息安全主要包括以下五方面的內容，即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。信息安全本身包括的范圍很大，其中包括如何防範商業企業機密泄露、防範青少年對不良信息的瀏覽、個人信息的泄露等。網路環境下的信息安全體系是保證信息安全的關鍵，包括計算機安全操作系統、各種安全協議、安全機制（數字簽名、消息認證、數據加密等），直至安全系統，如UniNAC、DLP等，只要存在安全漏洞便可以威脅全局安全。

⑤ 研究網路安全的背景目的和意義

http://ke..com/view/17495.htm

⑥ 計算機網路安全與維護的目的是什麼

計算機網路安全與維護的目的：

1、防止基於網路監聽的入侵手段。

2、保護網路免遭黑客襲擊。

3、防毒、查毒和殺毒。

4、提供實時的入侵檢測及採取相應的防護手段。

5、保證電子郵件和操作系統等應用平台的安全。

(6)調查網路安全意識的目的擴展閱讀

計算機網路的脆弱性：

互聯網是對全世界都開放的網路，任何單位或個人都可以在網上方便地傳輸和獲取各種信息，互聯網這種具有開放性、共享性、國際性的特點就對計算機網路安全提出了挑戰。互聯網的不安全性主要有以下幾項：

1）網路的開放性

網路的技術是全開放的，使得網路所面臨的攻擊來自多方面。或是來自物理傳輸線路的攻擊，或是來自對網路通信協議的攻擊，以及對計算機軟體、硬體的漏洞實施攻擊。

2）網路的國際性

意味著對網路的攻擊不僅是來自於本地網路的用戶，還可以是互聯網上其他國家的黑客，所以，網路的安全面臨著國際化的挑戰。

3）網路的自由性

大多數的網路對用戶的使用沒有技術上的約束，用戶可以自由的上網，發布和獲取各類信息。

防範間諜軟體之危害的對策

公開安裝的間諜軟體

對於那些公開安裝的間諜軟體，你無需費多大工夫去研究他，因為你可以輕而易舉的將之卸載，除此之外，你還可以知道他們的大至功能所在。

換句話說，對於這些公開安裝的間諜軟體，你有很多措施保護你的隱私不受侵犯。例如，從不在辦公室計算機里檢查私有的電子郵件。公開安裝的間諜軟體一般都是合法的，他們有特定的使用人群和用途。

公司和學院：他們也許使用間諜軟體監測他們雇員的計算機和網路使用。

父母：他們也許使用間諜軟體監測家庭電腦和網路使用。防止他們的孩子受到有害信息的毒害。許多父母希望間諜軟體可能幫助他們。

政府:他們也許為公開安全或信息戰爭而使用間諜軟體監測網路。

⑦ 網路安全研究的目的和意義

提高個人電腦的安全防範意識，提高安全技術，也就是查殺病毒的技術。

⑧ 為什麼要提高計算機網路的安全意識

怕泄密、怕資料丟失和篡改！所以提高計算機網路的安全意識，有助於防範黑客的進攻。

⑨ 開展高校學生國家安全調查的目的

首先，談談開展國家安全教育的背景
隨著經濟全球化和信息網路化進程的不斷推進,注重國家安全意識的培養,增強國家安全觀念已經日益成為高校學生素質教育中的一個重要方面。
科技作為第一生產力,在為國家保持經濟軍事優勢的同時,也扮演著危及國家安全的角色,如破壞勢力通過技術竊密危及國家安全。全球化中發達國家還引發人才爭奪戰略,導致發展中國家大量人才流向發達國家,我國信息安全與人才外流現象都很嚴重,科技安全形勢嚴峻;通訊技術的飛速發展為信息傳播快捷與自由交流帶來方便,使傳統意義的文化繼承在全球化模式下失去原有空間,國家和文化邊界正在消除,而文化生存是國家生存的前提條件,一旦文化遭遇威脅,必然給國家帶來危機。綜上所述,經濟全球化時代,我國的國家安全面臨嚴峻挑戰。有挑戰就有應對。
其次，談談當代大學生國家安全意識現狀
當前大學生的思想政治狀況主流積極健康,但也有跡象表明,大學生的國家安全意識尚很薄弱。
第一、大學生對國家安全認識模糊。大學生對國家安全還停留在軍事、領土、情報這樣一些傳統的、局部的認識上。當前,國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全等傳統內容,也包括文化安全、信息安全等方面的新內容,全方位理解國家安全有助於端正大學生的思想認識,增強國家安全意識。
第二、價值取向多元,原則性衰減。當代大學生價值觀念呈多元態勢,雖其價值取向主流積極向上,但功利色彩較濃厚,實用享樂主義為大多數學生推崇。這些急功近利的價值取向,無疑會削減主流價值的原則性,最終導致社會價值的散亂,使國家精神意識方面的安全面臨消解危險。
第三、安全教育研究水平落後。當代大學生的國家安全意識現狀顯然不能適應時代要求,無法應對全球化對國家安全的挑戰。
最後，談談在當代大學生中開展國家安全教育的目的 最重要的一點是，開展國家安全教育是關心到國家生死存亡的社會工程。中外歷史發展的經驗一再證明，開展國家安全教育對於國家的興衰存亡具有十分重要的作用。「天下雖安，忘戰必危」。「居安思危，思則有備；有備無患」。這些中華民族的古訓是歷史經驗的科學總結。我國與世界各國的歷史一再證明，忽視國家安全教育必然導致國家危亡的同時，也向我們昭示了重視國家安全教育對於保障國家安全、促進發展的重要作用。因此，當今世界各國，無論是發達國家還是發展中國家，無論是安全系數大還是安全系數小的國家，幾乎都把加強國家安全教育作為一項重要的社會性工程，把國家安全觀念作為最高的社會公德來培養，並以法制措施加以保障。
另外，國家安全教育作為一種全面的綜合性教育，在提高人的國家安全素質方面正越來越顯示出其重要作用。國家安全領域內無論物質建設、精神建設，還是制度建設，都與國家安全教育密切關聯，都要依靠國家安全教育為之奠定思想基礎。同時，國家安全領域內的人才培養、武器發展、人和武器的科學編組等等，也都要依靠國家安全教育為之注入生機和活力。在新的歷史時期，深入、廣泛、持久地開展國家安全教育，更具有重大的戰略意義。