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鹽城網路安全演習

發布時間:2022-08-04 22:43:36

① 幼兒園為什麼開展防暴恐安全演習

一、演習目的
為了有效防範校園內發生的劫持事件,加強教職員工面對突發恐怖事件的防範意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特製訂以下防暴應急演練方案。
二、適用范圍
發生在我園內部的侵害事件。
三、組織機構和職責
幼兒園成立校園侵害事件應急小組,總指揮:趙彩霞、副指揮王青霞負責協調指揮,下設:
應變保護組:
王燕、薛建安、宋予軍、黃月玲、炊事班人員負責在公安部門介入之前,與犯罪分子。
緊急救護組:李秀娟(提前准備好醫葯)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組:賀平、趙俊香、張愛君、本班教師
職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯絡組:關景:負責對內對外的聯絡匯報工作。
溝通協調組:蔡春麗、各班班主任 負責與家長的溝通協調及幼兒安撫工作。
角色扮演:幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像:王清旭
:黃月玲
四、准備工作
1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生,不要向事發地點涌進,更不要向歹徒靠近。
3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先。
五、演練過程
1、教師帶領幼兒在操場內做操,持刀歹徒出現。
2、門衛立即向幼兒園園務處領導報告,同時迅速拉緊急鈴。
3、副總指揮王青霞快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗分子的行凶,與分子,等待執法人員的到來。
5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,並由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
6.應急小組成員賀平協助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班,將大二、大四班幼兒護送到大二班,;蔡春麗協助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;張愛君協助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班,將中四、小四班的幼兒護送到中四班,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。
六、逃生避險方法
1、聽到預警及總指揮喊話後,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況組織學生疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒。

② 幼兒園一般什麼時候組織幼兒進行安全演習

幼兒園是每個季度舉行一次,內容和中小學的一致。按教育部的安全管理要求,中小學幼兒園應急疏散演練是中小學在春秋學期每個月舉行一次,疏散演練的內容是火災逃生演練,地震逃生演練,防暴恐逃生練。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。為貫徹落實「安全第一,預防為主」的方針,進一步加強全園教職工和幼兒的安全意識,有效提高面對恐怖暴力突發事故和逃生避險的能力,日前,河庄幼兒園開展了安全演練活動,引導幼兒掌握簡單的自我保護方法,進一步提高孩子們的安全意識,為幼兒園安全教育打下扎實的基礎。

演練活動是對幼兒園安全管理工作的一次檢驗,也是提高師生安全意識的一次教育實踐。通過演練提高了幼兒園應對和處置實發安全事件的能力,增強了師生的安全意識和自救、自護能力。

③ 鹽城技師學院高職五年制計算機網路技術有用嗎

鹽城技師學院高職五年制計算機網路技術有用。主要學習計算機網路應用、大數據應用技術、平面設計、室內設計、計算機動畫製作、物聯網應用技術等方向的中高級應用型人才。擁有配置先進的實訓計算機、信息網路布線、網路互聯和網路安全實訓設備。

④ 護網行動是什麼

護網行動是一場網路安全攻防演練。護網2019由公安部11局組織,於2019.6.10開始,持續3周。是針對全國范圍的真實網路目標為對象的實戰攻防活動,旨在發現、暴露和解決安全問題,檢驗我國各大企事業單位、部屬機關的網路安全防護水平和應急處置能力。

隨著信息技術飛速發展,傳統意義上的民族國家所發揮的作用正面臨著來自各個方面的挑戰,但在接受互聯網安全的不確定性的基礎上,國家仍可主導互聯網信息安全並創立多種互聯網安全治理形式。國家應該在特定的時間點,把精力集中於特定信息技術在特定領域及政府機構的影響上。


信息化時代的復雜性需要國家的主導作用:

國家在維護網路信息安全方面所處的高度和能發揮的作用,不是非國家行為主體可以比擬的。非國家行為主體存在著其自身難以克服的局限性,比如其關注的問題一般較為單一,過分注重追求單個利益目標,而忽視政策的平衡性和整體性等。

國家在設定國際法律規范、規定各類行為主體在互聯網上的行為、以標准化促進全球互聯網安全和業界共識、通過國家合作打擊網路犯罪等模式治理方面有著先天的優勢,完全可以居於主導地位,並充分利用各種國際機制和政策工具。

而在飛速發展的信息時代,國家還需創新並主導互聯網安全的治理模式。由國家提供互聯網安全的「公共產品」或將受益人集中於一個平台上共同維持「公共產品」。

在處理非國家行為主體方面,無論是對企業還是個人,國家都可從分析其在國際事務中的具體行為出發,利用其建設性的、積極的一面,以實現維護全球互聯網信息安全的最終目標。

以上內容參考:人民網-維護網路信息安全,國家主導是關鍵

⑤ 網路安全是做什麼工作的

首先根據所在的公司不同,分為甲方和乙方。本人從高中時候搞安全,到現在在鵝廠做網路安全工程師,對甲方和乙方安全方面都有一定的了解。
甲方網路安全工程師偏向於安全防禦,畢竟是給公司做防護。需要做的點一般是業務安全,運維安全,內網安全,業務安全一般是防各種黑產,運維安全主要是給公司的伺服器主機做安全策略和加固,同時也會又相應的藍軍測試和演習,內網安全主要是針對辦公機的,現在大部分的APT攻擊都是通過辦公機器進來的,先社工員工,拿到合法許可權。
乙方網路安全工程師 偏向於攻擊,挖洞,滲透測試這是常見的事情,為什麼會這樣呢? 乙方安全公司是想賣設備和服務給甲方公司的,他一定要證明甲方的安全有問題,最好的辦法是有0day,直接打穿甲方業務,所以乙方在攻擊方面做的很強。

⑥ 李現玩的互聯網安全是什麼

李現在《親愛的,熱愛的》中,組隊為國爭光,獲取冠軍的比賽是網路安全競賽。簡稱CTF。其實我們後來看到的很多劇情和情節都是服務於他們這個比賽的,原本是電競比賽,後期才改成了互聯網安全競賽。

在這一類大會上,不但有世界最頂尖的黑客,還包括很多國家的特工,像FBI等。此類國際性大賽高手雲集,十分厲害。

所以李現實飾演的韓商言,在劇中代表的團隊能夠奪取冠軍的確為國爭光。這場國際性的賽事不單說明韓商言的實力也說明了韓商言在事業上的大豐收。映襯著他與佟年的愛情更加甜蜜。

⑦ 護網是什麼意思

護網的定義是以國家組織組織事業單位、國企單位、名企單位等開展攻防兩方的網路安全演習。進攻方一個月內採取不限方式對防守方展開進攻,不管任何手段只要攻破防守方的網路並且留下標記即成功,直接沖到防守方的辦公大樓,然後物理攻破也算成功。護網是國家應對網路安全問題所做的重要布局之一。
護網隨著中國對網路安全的重視,涉及單位不斷擴大,越來越多都加入到「護網」中,網路安全對抗演練越來越貼近實際情況,各機構對待網路安全需求也從被動構建,升級為業務保障剛需。隨著大數據、物聯網、雲計算的快速發展,愈演愈烈的網路攻擊已經成為國家安全的新挑戰。護網行動是由公安機關組織的「網路安全攻防演習」,每支隊伍3-5人組成,明確目標系統,不限攻擊路徑,獲取到目標系統的許可權、數據即可得分,禁止對目標實施破壞性操作,對目標系統關鍵區域操作需得到指揮部批准。

⑧ 求 開心麻花 《安全演習》 小品台詞

艾倫:各位客官樓上請,包子饅頭熱乎餅,想吃麻花現給你擰。

孫越:(進入麻花店)

艾倫:先生先生,您好,您買點什麼?

孫越:麻花店?

艾倫:嗯。

孫越:賣麻花的,給我來兩根。

艾倫:好嘞。先生,您這兩根夠嗎?

孫越:不夠。

艾倫:那不夠給您裝點。

孫越:不用裝,我糖尿病,大夫說讓少吃。

艾倫:那您一根都不該吃啊。

孫越:你管著管不著啊。多少錢?

艾倫:10塊。

孫越:(掏出100)給。

艾倫:先生,您有零錢嗎?

孫越:沒。

艾倫:沒事,那我找給您。

孫越:找錢。

艾倫:給您,先生,90。

孫越:我這有10塊零的,你把那100給我。

艾倫:(給孫越100塊)您有零錢您早說啊。

孫越:我這不剛看見零錢嘛。

艾倫:好嘞。

孫越:行行行。

艾倫:等會!您吃好再來啊。

孫越:就喜歡這沒腦子的。

艾倫:慢點,先生。

王寧:大倫。

艾倫:老闆。

王寧:今天早上賣了幾根麻花?說出來讓我開心開心。

艾倫:剛賣出去兩根。

王寧:賣出去兩根。這里邊錢怎麼少了呢?

艾倫:不可能啊。

王寧:我這里邊原來放的那些零錢呢?

艾倫:去哪兒了呢?

王寧:(打艾倫)零錢零錢零錢呢?賣出來的錢呢?

艾倫:剛才掙了10塊錢嘛。

王寧:明白咋回事了。這樣吧,倫,看你在這個店裡,來自中文台詞網,幹了這么長時間,沒有功勞也有苦勞,我不僅不罰你,而且還要給你發10塊錢的獎金。

艾倫:真的啊?老闆。

王寧:真的,但這就一百了,沒有零錢啊。

艾倫:沒事,我找給您,正好90。

王寧:好。

艾倫:謝謝老闆。

王寧:不對不對不對,我又有零錢了,來,給你10塊吧。

艾倫:那給您這100吧。

王寧:這就對上了,這得這么治他。我就特別不理解,以你的智商,你覺得你能夠勝任收銀這個工作嗎?

(8)鹽城網路安全演習擴展閱讀:

自2012年開始,開心麻花探索多屏整合發展模式,向影視及網路新媒體產業拓展。2012-2015年連續4年登陸央視春晚舞台,並在多個衛視春晚頻繁亮相。

2012年至今,開心麻花製作出品了《開心麻花劇場》、(1、2季)、《江湖學院》等網路劇作品。2015年製作出品了電影《夏洛特煩惱》,成為2015年國產電影領域的最大黑馬,取得了14.44億元的票房成績。

未來開心麻花將形成演藝和影業兩大主營業務板塊,並以其強大的喜劇內容創作實力,向音樂劇、喜劇電影、網路劇、欄目劇、藝人經紀、娛樂營銷等多領域拓展,力爭成為一家綜合重度垂直喜劇內容娛樂公司。

⑨ 國家電網 攻防演練什麼意思

據悉,各地電網的收費服務系統,以及超市、網銀的代收費系統等都涉及信息安全問題,這些與老百姓的生活息息相關。

國家電網一直高度重視信息安全建設工作。結合信息安全形勢,攻防演練組織專家設計訓練實戰內容,以達到學為致用的專項培訓效果,提高信息安全管理人員的攻防能力。

信息安全培訓一般分為技術培訓和管理培訓兩方面。「培訓有利於我們今後全面排查信息系統安全隱患,准確調查信息安全事件,及時消除信息安全威脅。」無論是加速APP應用還是迎接大數據時代的到來,信息安全在國家電網發展的過程中都十分關注。

網路攻防演習活動大致可分四個階段:備戰階段、實戰階段、決戰階段和總結階段。

在攻防演習備戰階段,參演單位需對已有信息資產進行識別、分析網路架構及進行安全風險(威脅)識別;同時需成立攻防小組,制定針對性的攻防演練應急預案,並參考網路安全等級保護要求建立安全防禦體系。

在攻防演習備戰階段,參演單位根據網路安全等級保護基本要求對網路和目標系統的關聯資產進行安全自查,結合基線核查、配置掃描及漏洞掃描等手段,梳理已有安全措施,發現網路中可能存在的風險。

參演單位結合網路中存在的安全問題和已有的安全措施,進行安全措施補充完善、安全加固。在技術方面全面完善基礎安全加固、網路區域合理劃分、安全監測、風險預警和事件分析等措施;管理方面完善「攻防演習領導小組」工作流程及安全事件應急處置機制。

在進行防護目標加固時,應安全技術與管理並重,將制定的針對性技術方案責任到人,按照項目實施計劃嚴格進行進度把控,確保技術整改措施落地。

在攻防演習實戰階段,攻守雙方正式進行演練,防守方保障目標業務系統的安全,需從攻擊監測、攻擊分析、事件上報、事件研判、攻擊阻斷、應急響應、漏洞修復和追蹤溯源等方面進行全面安全防護。

在攻防演習決戰階段,攻擊方發起的各類攻擊是檢驗防守方各部門在遭遇網路攻擊時發現和協同處置安全風險的能力,對檢驗參演單位應急方案有效性和完善網路安全應急響應機制與提高技術防護能力具有重要意義。

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