幼兒網路安全信息制度

1. 幼兒園安全制度的內容

幼兒園安全制度 一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故。 二、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。 三、加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。 四、認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發生。 五、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全第一要素，進行認真細致的事先准備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到危險的地方開展活動。 六、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度，並由門衛加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。

2. 介紹幼兒安全教育知識內容

切實加強預防溺水、交通安全、毒品預防、網路安全、校園欺凌、危險化學品安全等。

把安全教育與法治教育、生命教育、心理健康教育和家庭教育有機融合，做到「三進」（進教材、進課堂、進頭腦）和「四落實」（課時、教材、師資、經費）。要突出教育重點、突出放假前和開學後等重點時段，切實加強預防溺水、交通安全、消防安全、食品衛生安全、防災減災、毒品預防、網路安全、校園欺凌、危險化學品安全等方面教育，上好安全教育課程和校本課程。

為提高中小學安全教育的有效性和趣味性，省教育廳組織人員設計製作了河南省中小學幼兒園安全教育掛圖一套，將向全省中小學校免費發放。同時，針對中小學生預防溺水、校園欺凌、預防性侵方面，組織編寫中小學安全教育補充讀本。各地要充分利用好安全教育掛圖和安全教育補充讀本，進一步加強校園安全宣傳，普及學生安全防護知識和技能，有效遏制各類校園安全事故發生。

(2)幼兒網路安全信息制度擴展閱讀：

幼兒安全教育的相關要求規定：

1、把預防性侵害教育作為安全教育的重要內容，確定專人負責，採取多種措施，持續強力推進，指導督促中小學校、幼兒園組織觀看防性侵動漫片《守護青蘋果》。

2、做到所有學生幼兒及其監護人全覆蓋、無死角，確保學生及其監護人中小學生和幼兒牢固掌握有關知識，增強自我保護意識和能力，杜絕學生性侵害的發生。

3、大力開展中小學生思想道德教育和法治教育，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，養成遵規守法的良好行為習慣。

3. 如何培養孩子的網路安全意識

一、網路信息安全意識的建立與培養。

1、知識的培養。

在每個年級高中之一，我們組織學生學習《全國青少年網路文明公約」，並執行「虛擬世界的現實思考」的討論在信息技術課程，以便學生能建立信息安全的意義，了解病毒預防的基本方法和信息保護。

同時認識到計算機犯罪的危害，逐步養成安全從事信息活動的習慣。在使用互聯網的過程中，應該了解網路使用規范和相關倫理的基本內涵。

能夠識別和抵制不良信息；在網路通信中建立安全意識。增強自覺遵守與信息活動有關的法律法規的意識，負責任地參與信息實踐。了解信息技術給身心健康帶來的危害因素，養成使用信息技術的健康習慣。

2、把你所學到的應用到實踐中去。

結合教材，開展全年級「信息技術與社會問題辯論」綜合活動。通過參加這樣的辯論賽，要求學生自覺拓展信息技術和安全方面的知識，提高綜合活動能力。

做一個好學生「網路社會」活動，讓學生通過各種渠道了解一些信息活動過程中存在的問題及其危害，並掌握知識網路道德，掌握一些信息安全法律法規的知識。

國內外，同時讓學生了解負面因素存在於信息活動的過程中，學會識別和抵制不良信息，在網路交往中加強自我保護意識，做一個好學生「網路社會」。

3、案例研究，使用事實。

通過周圍的實際案例，了解情況，了解搬家的原因。讓學生知道他們的人生觀、價值觀和道德在過渡時期，缺乏網路信息安全意識的影響，是通過網路的各種不良誘惑，容易導致一些悲劇，同時造成人格扭曲，甚至在犯罪的道路上。

二、加強宣傳力度，讓學生在日常生活的點點滴滴中潛移默化的樹立網路信息安全意識。

學校必須組織信息教育研究機構力量，開設校園網路信息安全專欄，案例研究的網路安全，學校從技術普及網路知識，信息安全知識，引導學生吸收優秀文化，自覺抵制不文明不健康的信息在網路上，保持良好的網路「雙刃劍」。

對於21世紀的學生來說，互聯網已經成為他們學習知識、獲取信息、交流情感、開發潛能、休閑娛樂的有力手段。

在我們中學生樹立正確的觀點，網路是網路質量的基礎教育，和他們的網路，以保護自己免受，中學生要做「淤泥而不染」，國家、社會、家庭、學校幾個方面的共同努力，更需要加強自己的修養，不斷提高自己的天賦，只有這樣，才能真正「誰靠近墨水可能不黑」。

(3)幼兒網路安全信息制度擴展閱讀：

提高個人網路安全意識的方法：

1、加強法律監管勢在必行。

目前我國互聯網的相關法律法規還比較欠缺，相關部門應根據網路體系結構以及網路安全的特點，盡快建立比較完善的網路應急體系，為破解網路安全難題提供法律方面的依據。

2、網路安全架構的建設刻不容緩。

構建一個比較完善的網路安全架構，不僅要從技術方面保障網路系統的安全性，還要加強對網路安全問題的監管，為用戶創造一個良好的網路環境，盡可能預防網路安全事故的發生。

3、網民個人安全意識亟待提高。

現實生活中，很多網路完全事故的發生，都是因為網民自身安全意識過低，使得不法分子鑽了空子。因此，廣大網民一定要提高自己的網路安全意識，豐富自己的網路安全知識，以不變應萬變，避免掉入不法分子處心積慮設置的網路「陷阱」中。

4. 幼兒園怎樣進行安全知識法的教育

親，你好 很高興回答你的問題 幼兒園安全教育的主體是天真活潑的孩子，開展安全教育活動離不開全體教職員工以及孩子們的積極配合，這就需要制定有效的安全制度並建立起安全網路，形成安全教育有專人負責，教育過程人人盡責的良好氛圍，其示意圖如下： 如何將安全制度落實到位，使網路建設發揮其應有的效能，一方面必須強化教師安全教育的責任感，定期組織她們學習和討論，必要時可進行安全教育的課堂觀摩和評比，對教學環境、安全設施等硬體也可進行安全性評估，找出不安全因素；另一方面在教育過程中，可納入考核機制，將教師的安全教學實績與個人收益掛鉤，以進一步促進安全教學質量。比如：教師每周在班集體內選出一名小「安全員」，由他(她)負責每天的安全檢查，並在每周末進行評比，評一評誰的安全紅花最多，同時也可在每月評選出幼兒園安全小衛士或安全小明星，予以獎勵，如此將口頭上較為「籠統」的「安全」概念進一步加以強化，繼而化作孩子們之間的自覺行為；在傳授有關安全知識和自我保護能力的基礎上，老師可在班集體內進行一對一組合，將小朋友組成若干個安全互保對子，對子之間進行安全競賽，以期達到讓幼兒在參與活動過程中，相互提醒增強安全意識，督促安全共同進步的目的。 模擬預想話安全，循循善誘深感悟。 在對幼兒進行安全教育的基礎上，不僅要讓孩子懂得什麼事情該做，什麼事情做了有危險，還應讓幼兒懂得當危險發生後，該如何去處理不安全問題。 在日常教學過程中，老師應有針對性地就幼兒時期常會發生的一些不安全現象進行剖析，可模擬「預想」出種種不安全現象，讓幼兒根據所學的安全防護知識，拓寬思路，獨立思考提出各自的觀點和處理的辦法，達到防治相結合的目的。老師則可據此因勢利導，對於正確的處理意見予以表揚和肯定，對於不正確的表達或是不完整的答案，可循循善誘讓幼兒感悟一番，並開展討論，讓孩子們從中「取長補短」從而得出正確的答案，如此，必將收到良好效果。 通過以上活動和教學形式，安全知識會在孩子們幼小的心靈里紮下根子，其安全自衛和防衛能力將有較大提高；同時，有效的活動不僅使孩子在娛樂中增強安全意識，玩得更為開心，也使家長更為放心，老師教學更為寬心。但同時值得指出的是，對於幼兒的安全教育不可能一蹴而就，它應當成為幼兒教育系統工程中的一個重要項目，無論老師、家長或是幼兒時刻都不能放鬆安全這根弦，當「防微杜漸」，警鍾長鳴。 希望回答對你有幫助，如有疑問，請繼續追問 望及時採納！謝謝！

5. 幼兒園應急通信保障方式有哪些

幼兒園網路信息安全類突發事件應急預案 一．指導思想： 隨著互聯網及相關信息通信業務的迅速發展，信息傳播呈現渠道多樣化、影響網路化、擴散快速化的發展趨勢，網路信息安全內涵和外延已經遠遠突破原來的傳統概念，涉及到國家的政治、經濟、文化等方面，成為關系國家安全和社會穩定的重大問題，從中央到地方無不列為事務工作的重中之重。結合本園自身情況，加強監督和管理，制度本預案。 二．機構設置： 預防網路信息安全突發事件應急工作 1．強化組織機構，加強管理控制： 幼兒園成立以園長為組長的網路安全管理領導小組，通過成立組織機構，強化意識，明確職責，加強控制，保障網路安全管理落到實處。 2．加強業務培訓，提高防範水平： 積極開展相關培訓提高網管員的網路管理水平，定期對教師開展互聯網安全和文明上網的宣傳教育，提高全體教師上網的法制意
- 2 - 識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識，形成廣大師幼共同抵制網上有害信息的良好氛圍，保證幼兒園網路系統安全運行，更好地為教育科學服務。 加強網路安全建設，網路管理員加強檢查，及時發現網路本身的安全漏洞，保證軟體防火牆和防病毒軟體的及時有效的更新，提高網路系統防禦攻擊的能力，盡量避免網路、病毒等的攻擊事件。 3．執行審查制度，保證新聞真實健康： 園內通訊報道工作落實專人負責，經同意後方能發布或傳送。未經園長同意而發布的有損於幼兒園和社會形象的言論，發布人要負法律責任，並按有關規定追究責任。同時在新聞發布系統上嚴格設置許可權管理，讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網路上發布合法的消息。 四．加強安全管理，快速有效應急： 1．網管員堅持做到每天至少一次的安全檢測，及時了解網路運行情況，以保障園網的安全性、穩定性和可靠性。 2．對非法站點作好過濾，並定期備份重要文件，網路備份和光碟刻錄備份相結合。 3．一旦發現園網上出現違反幼兒園網路安全管理制度的行為，立即停止校園網路的使用。 4．對有害的信息則立即刪除。 5．網路安全管理領導小組應在第一時間組織有關人員對違紀行為進行查處，對違紀人員依照有關法律、法規和園紀園規，作出嚴肅處理

6. 怎麼樣實施網路信息化安全管理制度

第一條 所有接入網路的用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，並對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用連網計算機從事危害城域網及校園網防火牆、路由器、交換機、伺服器等網路設備的活動。不得在網路上製作、發布、傳播下列有害內容：
（一）泄露國家秘密，危害國家安全的；
（二）違反國家民族、宗教與教育政策的；
（三）煽動暴力，宣揚封建迷信、邪教、黃色淫穢，違反社會公德，以及賭博、詐騙和教唆犯罪的；
（四）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，暴露個人隱私和攻擊他人與損害他人合法權益的；
（五）散布謠言，擾亂社會秩序，鼓勵聚眾滋事的；
（六）損害社會公共利益的；
（七）計算機病毒；
（八）法律和法規禁止的其他有害信息。
如發現上述有害信息內容，應及時向三門縣教育局現代教育中心或上級主管部門報告，並採取有效措施制止其擴散。

第二條 在網站上發現大量有害信息，以及遭到黑客攻擊後，必須在12小時內向三門縣教育局現代教育中心及公安機關報告，並協助查處。在保留有關上網信息和日誌記錄的前題下，及時刪除有關信息。問題嚴重、情況緊急時，應關閉交換機或相關伺服器。

第三條 任何單位和個人不得在校園網及其連網的計算機上收閱下載傳遞有政治問題和淫穢色情內容的信息。

第四條 所有接入網路的用戶必須對提供的信息負責，網路上信息、資源、軟體等的使用應遵守知識產權的有關法律法規。對於運行無合法版權的網路軟體而引起的版權糾紛由使用部門(個人)承擔全部責任。

第五條 嚴禁在網路上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟體，對於來歷不明的可能引發計算機病毒的軟體應使用公安部門推薦的殺毒軟體檢查、殺毒。

第六條 認真執行各項管理制度和技術規范，監控、封堵、清除網上有害信息。為有效地防範網上非法活動、各子網站要加強出口管理和用戶管理。重要網路設備必須保持日誌記錄，時間不少於180天。

第七條 上網信息管理堅持「誰上網誰負責、誰發布誰負責」的原則。對外發布信息，必須經局機關或各單位負責人審核批准後，才可發布（具體操作方法可參考「網路信息發布管理制度」）。

第八條 各單位和學校要確定一名行政人員為本單位（學校）網路安全責任人，領導網管員（網管機構）做好本單位和學校的網路和信息安全工作。建立崗位責任制和機房管理制度。網路管理人員應加強責任心，保證現有各種網路設備良好運行，充分發揮效率。

第九條 單位和學校各信息終端用戶必須受網路管理員監督管理。整個單位和校園要統一出口、統一用戶管理。建立帳號登記管理制度，用戶帳號只能專人專用，方便日後的檢查和監督工作。

第十條 與城域網及單位和學校網路相連的機房建設，應當符合國家的有關標准和規定，在電源防護、防盜、防火、防水、防塵、防雷等方面，採取規范的技術保護措施。

第十一條 城域網及校園網站的系統軟體、應用軟體及信息數據要實施保密措施。接入互聯網網的計算機必須與本部門的涉密計算機信息系統實行物理隔離。涉密信息不得在上網設備上操作或存儲。信息資源保密等級可分為：
（一）可向Internet公開的；
（二）可向本城域網公開的；
（三）可向有關單位或個人公開的；
（四）可向本單位公開的；
（五）僅限於個人使用的。

第十二條 任何單位和個人不得利用聯網計算機從事下列活動：
（一）未經允許，非法訪問教育城域網及校園網上網路伺服器、工作站、交換機、路由器及其它相關設備；對教育城域網上所具有的功能、程序、數據進行刪除、修改和增加；
（二）未經允許，擅自提供與教育無關的網路服務；
（三）故意製作、傳播計算機病毒與破壞性程序；
（四）其他危害教育城域網路安全的行為。

第十三條 違反本管理制度，將提請有關部門視情節給予相應的批評教育、通報批評或行政處分、處以警告或停機整頓。觸犯國家有關法律、行政法規的，依照有關法律、行政法規的規定予以處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第十四條故意輸入計算機病毒，造成危害城域網及子網站網路安全的，按《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中第二十三條的規定予以處罰。

7. 幼兒的信息安全老師怎麼辦

解釋如下
在信息安全教育中，教師要注意培養學生的網路安全意識，網路自主意識防止學生沉迷於網路，要樹立學生正確使用網路，利用網路解決自己的生活問題的行為習慣，同時，要讓學生樹立網路安全意識，培養學生在網路上如何安全保護自己，防止網路受騙，防止個人信息泄露，不聽信謠言，不傳播謠言，防止觸犯相關的法律法規，這是安全教育教師必須要做到的，必須要培養學生的基本能力和基本素養

8. 廣州市學校安全管理規定(試行)

第一條為保障學校安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等有關法律和行政法規，結合本市實際，制定本規定。第二條本市行政區域內幼兒園、普通中小學、各類中等職業學校（含技工學校）、特殊教育學校（以下統稱學校）的安全管理適用本規定。第三條學校安全工作應當貫徹以人為本、預防為主、保障安全的原則。第四條學校舉辦者應當保障學校安全經費，將學校安全經費納入年度教育經費預算，確保學校安全工作的正常運轉。第五條市教育行政部門負責組織實施本規定，市、區、縣級市教育行政部門主管學校安全工作，中等職業學校的主管部門負責所屬學校的安全工作。

政府各有關職能部門應當依照各自的職能履行對學校的安全管理職責，創造良好的安全環境，保障學校安全。第六條市、區、縣級市教育行政部門應當會同同級人力資源和社會保障、公安、交通、城管、工商、衛生、食品葯品監管、安全監管、環保、司法、建設、國土房管、質監、殘聯、文化廣電新聞出版等部門建立協調工作機制，定期研究解決學校安全問題，保障學校安全。第七條各級教育行政部門和中等職業學校的主管部門主管轄區內學校安全保衛工作，對學校安全工作履行下列職責：

（一）負責編制學校安全教育工作規劃，指導學校有針對性地、有計劃地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；

（二）全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，將學校安全工作納入目標管理年度考核，定期進行考核；

（三）建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故；

（四）制定學校安全突發事件應急預案，指導和監督學校建立健全並落實安全管理制度；

（五）協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助當地人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理；

（六）法律、法規規定的其他學校安全管理工作。

教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導，將學校安全工作作為責任區督學的重要督導內容。第八條學校應當建立安全管理責任制，確定專人負責學校安全工作。學校的法定代表人是學校安全第一責任人，分管學校安全工作的負責人是學校安全的直接責任人。第九條學校應當按照在校學生比例設立專職安全保衛人員，明確其安全保衛職責，並配備必要的安全防護器材以及監控、報警等設備。第十條學校應當建立健全下列安全工作制度：

（一）安全保衛、安全檢查、安全教育和安全宣傳制度；

（二）突發事件及其他安全事故的報告、應急處理制度；

（三）教育教學、生活用品及設施管理制度，包括危房報告，食品、飲用水、用電、消防等安全管理，葯品、危險品、實驗室物品、體育場地、運動場所的器材、體育課的設備設施等管理制度，鍋爐、電梯等特種設備使用安全管理等制度；

（四）學生安全信息通報制度；

（五）校園網路及信息安全管理制度；

（六）學生健康檔案制度；

（七）師生法制教育制度；

（八）其他學校安全管理制度。第十一條學校應當建立健全門衛制度，建立校外人員入校登記或者驗證制度，禁止未經同意的校外人員和機動車入內。經同意入校的車輛應當限速限道行駛，並在指定地點停放。

禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制器具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。

除下列情形外，在7時至18時時間段內，學校應當允許本校學生留校或者入校：

（一）法定節假日；

（二）教育行政部門或者中等職業學校的主管部門作出防疫、安全防範等安排；

（三）法律、法規和規章規定的其他情形。

按照前款規定，學生在非教育教學時間段內留校或者入校的，應當遵守有關管理規定。具體管理辦法由市教育行政部門或者中等職業學校的主管部門另行制定。第十二條公安機關應當加強學校周邊地區及學生上學、放學期間重點路段的治安管理和巡邏防控，在治安情況復雜的學校周邊增設治安崗亭和報警點，及時查處擾亂校園秩序、侵害學生和教職工人身、財產安全的案件。

城管執法和建設部門應當加強對學校周邊規劃及建設工程的執法檢查；工商、衛生、文化廣電新聞出版等部門應當加強學校周邊地區有關經營服務場所的管理和監督，依法查處違法經營行為。

安全監管、工商、規劃等相關部門應當按照各自職責，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規、規章、規范，在學校周邊設立易燃易爆、劇毒、腐蝕性和放射性生產、經營、儲存和使用的場所或者設施，以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。