❶ 創文觀後感
35萬學子同開「創文」班會
南海舉辦「小手拉大手，創文在你我」主題班會
這邊低碳主題小品，那廂「創文」網上激辯……昨天，南海區各中小學及幼兒園新學期首個班會別開生面。
「小手拉大手，創文在你我」南海大班會活動在桂江小學熱鬧舉行，這是南海首次舉辦大規模「創文」活動。通過網路直播，全區35萬學子共同感受「創文」給生活帶來的深刻影響。
「小手拉大手，創文在你我」南海大班會主會場「創文」比賽表演。
感動南海人物現身
上午10點鍾，班會課准時開始。桂江小學六（1）班的45位學生，以及學生家長和社區代表共90人分為紅、黃、綠三個小組，以競賽的形式貫徹班會始終。每個小組都通過表演與「創文」有關的節目，來宣傳「創文」知識，講述「創文」故事。
在班會上，南海實驗中學的學生用唱快板的方式講述了「創文」對市民在公共場所的基本道德要求，九江儒林中學和南海實驗中學的學生就「文明禮儀的關鍵是語言還是行動」在網上進行了激辯；桂江小學則用小品的方式講述了低碳生活也是「創文」的重要內容。
在班會上，最讓人感動的一幕，則無疑是南海十大感動人物之一———抱兒上學的母親林雪英，也與兒子馬深銘來到班會現場。林媽媽的一句「抱兒上學不需要任何理由，只因為我是一個媽媽」讓學生們紛紛為之動容。
35萬學生同開班會
除了在桂江小學設立主會場之外，還同時在九江儒林中學、南海實驗中學以及官窯中心小學設立分會場。班會突破傳統概念，融入了更多科技、文化和體育的新元素，打破了學校界限，通過網路直播，3G手機、微博等形式在全區中小學及幼兒園6000間課堂，30多萬學子中同步直播，讓全區30多萬師生和幾十萬家長共同了解「創文」知識，營造了良好的「創文」社會氛圍。
在班會舉行過程中，眾多學生和家長還積極在微博上進行互動，短短的一個小時班會，主題微博上的回復就達到1800多條。南海信息技術學校的黃濟瀝表示，作為一個中學生，能夠為創文活動做一個更大貢獻，非常的開心。「作為一名學生，首先要從身邊的事情做起，動員家人、同學、朋友，一起來為佛山創文活動添磚加瓦。」
帶動33萬家庭創文
此次在新學期第一周舉行的南海大班會，是2011年南海區教育系統「創文」系列活動的開端，活動結合到教育自身的優勢和特點，以課堂為載體，向全區的中小學生宣傳「創文」知識。
據了解，為了讓更多的家庭通過主題班會，參與此次「創文」活動中來，教育局還向全區35萬個學生家長發出了收看班會的簡訊。區教育局有關負責人表示，希望能夠從孩子開始，來帶動家庭乃至整個社會來共同參與創文活動，將創文行動的深度和廣度通過「小手拉大手」的形式來推進。
日前，南海教育局公布了教育系統十大創文行動計劃，其中包括以創文為主題的「電腦動漫創意設計大賽」；「培養藝術氣質，提升文明素養」校園藝術展等
35萬學生同開班會
除了在桂江小學設立主會場之外，還同時在九江儒林中學、南海實驗中學以及官窯中心小學設立分會場。班會突破傳統概念，融入了更多科技、文化和體育的新元素，打破了學校界限，通過網路直播，3G手機、微博等形式在全區中小學及幼兒園6000間課堂，30多萬學子中同步直播，讓全區30多萬師生和幾十萬家長共同了解「創文」知識，營造了良好的「創文」社會氛圍。
在班會舉行過程中，眾多學生和家長還積極在微博上進行互動，短短的一個小時班會，主題微博上的回復就達到1800多條。南海信息技術學校的黃濟瀝表示，作為一個中學生，能夠為創文活動做一個更大貢獻，非常的開心。「作為一名學生，首先要從身邊的事情做起，動員家人、同學、朋友，一起來為佛山創文活動添磚加瓦。」
帶動33萬家庭創文
此次在新學期第一周舉行的南海大班會，是2011年南海區教育系統「創文」系列活動的開端，活動結合到教育自身的優勢和特點，以課堂為載體，向全區的中小學生宣傳「創文」知識。
據了解，為了讓更多的家庭通過主題班會，參與此次「創文」活動中來，教育局還向全區35萬個學生家長發出了收看班會的簡訊。區教育局有關負責人表示，希望能夠從孩子開始，來帶動家庭乃至整個社會來共同參與創文活動，將創文行動的深度和廣度通過「小手拉大手」的形式來推進。
日前，南海教育局公布了教育系統十大創文行動計劃，其中包括以創文為主題的「電腦動漫創意設計大賽」；「培養藝術氣質，提升文明素養」校園藝術展等。
》聲音
培養閱讀興趣
黃景良（書香家庭）：「創文」對於我家來說，最大的措施就是培養家庭成員的閱讀興趣，通過閱讀自學來升華自己，提高自己的素質。現在我家8個人都對讀書非常感興趣，兩個孩子也非常喜歡讀書。
提升孩子素養
李艷芬（桂江小學學生家長）：南海大班會不
這邊低碳主題小品，那廂「創文」網上激辯……昨天，南海區各中小學及幼兒園新學期首個班會別開生面。
「小手拉大手，創文在你我」南海大班會活動在桂江小學熱鬧舉行，這是南海首次舉辦大規模「創文」活動。通過網路直播，全區35萬學子共同感受「創文」給生活帶來的深刻影響。
「小手拉大手，創文在你我」南海大班會主會場「創文」比賽表演。
感動南海人物現身
上午10點鍾，班會課准時開始。桂江小學六（1）班的45位學生，以及學生家長和社區代表共90人分為紅、黃、綠三個小組，以競賽的形式貫徹班會始終。每個小組都通過表演與「創文」有關的節目，來宣傳「創文」知識，講述「創文」故事。
在班會上，南海實驗中學的學生用唱快板的方式講述了「創文」對市民在公共場所的基本道德要求，九江儒林中學和南海實驗中學的學生就「文明禮儀的關鍵是語言還是行動」在網上進行了激辯；桂江小學則用小品的方式講述了低碳生活也是「創文」的重要內容。
在班會上，最讓人感動的一幕，則無疑是南海十大感動人物之一———抱兒上學的母親林雪英，也與兒子馬深銘來到班會現場。林媽媽的一句「抱兒上學不需要任何理由，只因為我是一個媽媽」讓學生們紛紛為之動容。
35萬學生同開班會
除了在桂江小學設立主會場之外，還同時在九江儒林中學、南海實驗中學以及官窯中心小學設立分會場。班會突破傳統概念，融入了更多科技、文化和體育的新元素，打破了學校界限，通過網路直播，3G手機、微博等形式在全區中小學及幼兒園6000間課堂，30多萬學子中同步直播，讓全區30多萬師生和幾十萬家長共同了解「創文」知識，營造了良好的「創文」社會氛圍。
在班會舉行過程中，眾多學生和家長還積極在微博上進行互動，短短的一個小時班會，主題微博上的回復就達到1800多條。南海信息技術學校的黃濟瀝表示，作為一個中學生，能夠為創文活動做一個更大貢獻，非常的開心。「作為一名學生，首先要從身邊的事情做起，動員家人、同學、朋友，一起來為佛山創文活動添磚加瓦。」
帶動33萬家庭創文
此次在新學期第一周舉行的南海大班會，是2011年南海區教育系統「創文」系列活動的開端，活動結合到教育自身的優勢和特點，以課堂為載體，向全區的中小學生宣傳「創文」知識。
據了解，為了讓更多的家庭通過主題班會，參與此次「創文」活動中來，教育局還向全區35萬個學生家長發出了收看班會的簡訊。區教育局有關負責人表示，希望能夠從孩子開始，來帶動家庭乃至整個社會來共同參與創文活動，將創文行動的深度和廣度通過「小手拉大手」的形式來推進。
日前，南海教育局公布了教育系統十大創文行動計劃，其中包括以創文為主題的「電腦動漫創意設計大賽」；「培養藝術氣質，提升文明素養」校園藝術展等。
》聲音
培養閱讀興趣
黃景良（書香家庭）：「創文」對於我家來說，最大的措施就是培養家庭成員的閱讀興趣，通過閱讀自學來升華自己，提高自己的素質。現在我家8個人都對讀書非常感興趣，兩個孩子也非常喜歡讀書。
提升孩子素養
李艷芬（桂江小學學生家長）：南海大班會不
❷ 爭做網路好公民觀後感。
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網路已成為人們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要平台。互聯網的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地；一方面，又讓少數中小學生沉迷網路，荒廢學業，侵蝕了中小學生人生觀、價值觀、道德觀。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
❸ 網路安全知識雲課堂觀後感（精選10篇）
觀後感 ，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。下面我為大家帶來 網路 安全知識 雲課堂觀後感，希望大家喜歡!
網路安全知識雲課堂觀後感1
網路，這個熟悉而又陌生的新名詞，不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的，這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說，你作為一個二十一世紀的青少年，對網路卻一無所知，那麼只能說明你與世界脫了軌，跟不上時代潮流的快節奏。
的確，網路的出現，無疑是佔去了人們多餘的時間，方便了人們的日常所需，開闊了人們的眼界，豐富了人們工作之餘的空閑時間，關於網路的優點也是不勝枚舉，光從以上幾點便可窺見一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網路這東西，不難提出疑問：網路，它的安全性是多少;網路，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網路游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網路聊天使不少人變得無家可歸、失業在家。同時，網路欺騙更是慘無人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益，結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發生在我們身邊的事實，網路的前景由此可想而知，是不容樂觀的。網路中沒有了安全保障和道德行為，那麼人與人之間還何談誠實守信，即使是虛擬世界的網路中，那也是違背了道德倫 理。
所以，便有了古人的：「有則改之，無則加冕。」這句經典名句，有了錯誤，我們不怕，只要改正就行。
在思想家眼中：網路本身就是形形色色的，有真有假，有好有壞，有金子也有糞便。網路是個大空間，人在其中的姿態也同樣是形形色色的。製造網路的人是聖賢，拒絕網路的人是白痴，聆聽網路的人是教民，毀滅網路的人是_，拼接網路的認識學者，藐視網路的人是市儈，恪守網路的人是愚人，利用網路的人是智者。
在法官眼中：每個人的心裡都應該有一架天平，亘古不變的左右平衡，去測量著心中的點點滴滴。
在自己心中：其實自己最了解自己想了什麼，幹了什麼，知道什麼。至於自己下一步該干什麼，得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內心深處得道德底線。
文章的最後，依然是那句「我們與網路齊飛，道德共長天一色。」不求做得，但求一句：問心無愧!
網路安全知識雲課堂觀後感2
神奇的電腦世界，五花八門、方便快速，帶給了人們無限的便利。
電腦這一項資訊科技的發明，非常迅速，電子郵件、即時通、電腦軟體的下載……等，甚至不必出門，只要坐在電腦前，一切只是「舉手之勞」，就可以利用網拍，拍賣想要賣出的東西，還可以利用網路，交朋友，天南地北的聊天呢!所以電腦的網路世界，真的是一項再方便不過的發明，可說是無遠弗屆，天涯若比鄰啊!
電腦的好處的確很多，但是它的壞處也不少，一定要利用電腦的防毒軟體，才可以抵擋病毒，讓自己的基本資料和許多重要的情資不會因病毒、駭客的入侵而外洩，以免被拿去做觸犯法律的事情，那可是一發不可收拾呢!
電腦的便利，有時也會成為人們犯罪的管道。有心人士利用網路來販賣毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見不鮮。但是如果自己不亂點選來路不明的信件和檔案，個人資料不亂登錄，網路交友小心一點，也不亂進一些奇奇怪怪的莫名網站，那麼，很多事情是可以防患於未然。
電腦這資訊科技的發明帶給人們生活上無與倫比的改革和便利，讓我們和世界每個角落的每一個人，能相互往來，用「天涯若比鄰」來形容真是太貼切不過了。在網路的世界，我們不能因噎廢食，只要謹慎小心，不跳入壞人設計的陷阱中，我們就可以快樂自在的漫遊其中。
網路安全知識雲課堂觀後感3
網路安全為人民，網路安全靠人民。營造一個綠色安全的網路環境，需要不斷提高公眾的網路安全意識。互聯網幾十年的發展實踐表明，開展網路 安全 教育 是提升公眾網路安全意識最有效的方式。
當前，20_年國家網路安全宣傳周正在進行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網路安全宣傳活動。這些活動通過「進企業」「進學校」「進社區」等形式，把網路安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網路安全知識的普及，讓公眾對網路和網路安全有了更清楚的認識，也讓公眾對危害網路安全的行為有了更強的「辨別力」和「免疫力」。
網路是公眾的網路，公眾的網路安全意識和水平提升一小步，對於整個網路環境來講就是一個大進步。應當看到，隨著互聯網不斷發展進步，危害網路安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，互聯網的應用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網路環境將更具挑戰性。在這樣的現實背景下，僅僅依靠制度監管來確保網路安全很容易出現「漏網之魚」。所以，提高公眾對危害網路安全行為的「辨別力」，共同來織密扎牢網路安全的這張網，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網路環境下，從一個人到億萬人，網路安全知識的點滴積累就能聚成推動網路安全建設的磅礴之力。
網路安全知識雲課堂觀後感4
「網路安全靠人民」，意味著發揮廣大人民群眾在網路安全中的主體作用，同時也要提升他們的網路安全意識和風險防範能力。首先，需要開展全社會范圍內的宣傳教育活動，以及常規性的網路安全知識培訓。其次，要特別注重提升重點人群的網路安全素養。一方面，要從娃娃抓起，從日常抓起，提升中小學生的網路安全意識，他們是「數字時代的原住民」，只有從小學安全、懂安全，才能更好地遨遊網路，從互聯網汲取營養。另一方面，則要注重對包括廣大農村網民群體、老年人群體的科普教育，對於他們來說，安全感是勇於嘗鮮「觸網」的基礎，只有他們能夠「放心上網」，互聯網的便利才能覆蓋到更多普通人。
互聯網時代，便捷和風險同在，堅持安全可控和開放創新並重，是行穩致遠之道。網路安全為人民，網路安全靠人民。築牢網路安全防線，要堅持網路安全教育、技術、產業融合發展，堅持促進發展和依法管理相統一。既舞動創新之翼，又夯實法治之基，形成人才培養、技術創新、產業發展的良性生態，才能真正形成全社會共同參與、共同促進、共同享有的網路安全良好格局，有力維護開放環境下的網路安全，讓廣大人民群眾共享網路時代的精彩。
網路安全知識雲課堂觀後感5
加強青少年網路安全防護尤為重要。目前，未成年人網路保護條例正在制訂過程中，今年6月1日，網路安全法正式實施，為青少年網路安全保護提供了法律依據。各地也採取了形式多樣的 措施 ，在青少年當中開展網路安全教育，普及網路安全知識，提高網路安全意識。如專題知識講座、參觀網路安全技術體驗展、網路安全知識競賽等。
青少年是需要防範網路安全風險的重點人群，同時是網路安全的建設者、參與者和直接受益者。開展網路安全教育，應該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態度和聲音。與知識宣講等形式相比， 辯論 賽的主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強，可以提高青少年對網路安全的關注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導青少年對網路安全問題進行深度思考，更有利於加深青少年對網路安全問題的認識和理解。
在青少年群體中開展網路安全教育，不妨多採用類似參與性、互動性較強的形式，讓青少年在活動中自我教育、自我提升，不斷增強認識網路安全風險和增強抵禦風險的能力。
網路安全知識雲課堂觀後感6
近日，我省第二屆國家網路安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網路安全知識，規范青少年上網行為，構建和諧網路，發揮網路的真正價值。青少年網路安全離不開教育和引導，這是構建青少年網路安全的重要手段。
要抓住學校這個教育主陣地，開展網路安全教育實踐課，在指導學生安全上網、規范上網的同時，更要學生們認識到並意識到網路存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時，也要注重網路安全基礎設施建設。如「綠壩」工程、實名認證等網路安全管理系統，但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網路世界，現有的管理系統還不能承載青少年網路安全的重要任務，系統的開發和使用存在滯後和落實不到位等問題。這需要我們有關部門加強管理，盡快彌補不足，為網路安全建設提供有力的技術支撐。
青少年的網路安全，不能局限於網路自身，要放眼整個社會發展。如今的社會就是網路的社會，網路的主體主導地位愈發凸顯，這是我們不能迴避的事實。但是，我們還要清醒的認識到，我們的青少年生活不是單單只有網路，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網路，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應得的時光和快樂，這是加強青少年網路安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網路安全知識雲課堂觀後感7
據悉，面對日益嚴峻、變化多端的網路安全威脅，一套行之有效的「青少年網路安全教育解決方案」呼之欲出，大力推動青少年網路安全工程實施，培育「四有好網民」。即將出台並推行的青少年網路安全教育解決方案，無疑是一劑行之有效的良方，它通過最新的安全理念和技術支撐，以適合青少年特點的「互聯網+教育」的模式，將網路安全教育趣味化、生動化，通過「安全普及教育、安全技能培養、安全上網防護」多維聯動，幫助青少年學習網路安全技能，為青少年安全上網、健康上網提供全方位的防護。
可以預見，伴隨著這項網路安全工程的深入實施，一定能夠為廣大青少年築起一道牢不可破的網路安全防線，一定能夠把廣大青少年培育成為有高度的安全意識、文明的網路素養、守法的行為習慣、必備的防護技能的「四有好網民」。
網路安全知識雲課堂觀後感8
目前，網路安全教育在農村還沒有實現普及，專業師資力量匱乏，通過開展「護苗·網路安全進課堂」等專項活動，組織專業力量赴留守 兒童 重點地區開展網路安全教育具有重要的現實意義。但是網路安全教育不是一朝一夕可以完成的，下一步還是需要加大對農村教育的投入，加快專業師資隊伍的培養建設，讓網路安全教育能夠成為一門常態化課程，對留守兒童開展網路安全的經常性教育，讓每一名留守兒童都能掌握網路安全知識，讓更多孩子能夠正確使用網路。
網路安全教育需要被擺到更加重要的位置，這離不開全社會的共同努力。無論是學校、家庭，還是政府、企業，都要更加關注和重視留守兒童面臨的網路安全問題，給予他們更多的關心和幫助，為他們營造更加安全的網路環境，保護他們不受侵害，讓他們能夠更加安心地享受數字技術發展帶來的紅利與機遇，在健康的網路環境中快樂成長。
網路安全知識雲課堂觀後感9
打造網路安全屏障，青少年才能盡情上網「沖浪」。當前，觸網年齡低齡化趨勢日益明顯，兩三歲的孩子就開始在網路上看動畫片，再大一點開始使用電腦、手機，在學校里還要上微機課，偶爾還要到網吧去玩一玩，可以說作為「網路原住民」的青少年，學習生活中處處都離不開網路。正因為網路與青少年的成長息息相關，構築起網路安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望，如果網路上充斥著不良和有害信息，青少年的身心健康就會受到損害，進而就會影響國家的未來發展。
近年來，《網路安全法》《互聯網新聞信息服務管理規定》《互聯網直播服務管理規定》等一系列涉及互聯網的法律法規密集出台，將網路安全各項工作帶入法治化軌道，無疑有利於讓包括青少年在內的廣大網民盡情「沖浪」。
網路安全知識雲課堂觀後感10
深植網路安全種子，青少年才能共築「清朗」空間。在青少年心中播種下網路安全的種子，這枚種子就會發芽生長開花結果。利用網路安全宣傳周的契機，以及設立青少年日的方式，通過網路安全知識競賽、網路安全常識宣傳等手段，將網路安全知識宣傳到每一名青少年，等於是在將善美、規矩和安全廣泛傳播，這不僅會使青少年成為網路安全的受益者，更會讓他們成為網路安全的和維護者。更長遠一點講，這些青少年會一點點長大，會逐漸成為國家的棟梁，他們對網路安全的重視和維護，營造出的是天清氣朗的網路空間，這對於後來青少年們的健康成長也大有裨益。
點亮網路安全火把，青少年就能燃旺安全之焰。將網路安全深植於青少年心中，影響的不只是青少年本身，他們還會影響身邊的玩伴，還會影響自己的家人，這樣一來，網路安全的星星之火就會呈現出燎原之勢。
網路安全知識雲課堂觀後感（精選10篇）相關文章：
★ 2020安全生產大家談雲課堂觀後感心得精選5篇
★ 觀看安全生產大家談雲課堂最新觀後感心得感想精選【5篇】
★ 關於2020安全生產大家談雲課堂觀後感精選【5篇】
★ 交通安全雲課堂直播觀後感心得範文精選5篇
★ 安全生產大家談雲課堂心得體會5篇
★ 假期安全雲課堂觀後感心得體會10篇
★ 消除事故隱患築牢安全防線觀後感心得體會範文精選5篇
★ 安全生產大家談雲課堂觀後感心得體會5篇
★ 網路授課學習心得體會最新範文精選5篇
★ 2020安全生產大家談雲課堂觀後感精選5篇
❹ 維護網路空間清朗潔凈的作文
文明上網 健康成長
21世紀是一個充滿競爭的時代，網路更是新時代的產物，它以其豐富的內容、廣闊的視野、便捷的方式，呈現給了人們一個美妙而又精彩的世界。我們不出家門就可以在第一時間了解國內外大事；可以在家裡玩各種新奇的網路游戲；還可以掌握更多的課外知識……
但是，親愛的同學們，你們想過嗎？網路也並不是百利無害的，對我們而言，網路也存在著許多潛在的危險。
對我們來說，網路尤如一把鋒利的「雙刃劍」。由於網吧的不規范管理和網吧老闆的唯利是圖，引發了許多的不安全因素和社會問題。網吧就象一個個美麗的陷阱，使許多人沉迷於網路游戲，丟魂失魄、玩物喪志，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網，有些同學經常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門去網吧，把學習置於腦後，因此跟不上功課，乾脆輟學，流落社會。
網路對我們的影響可大了，就拿我們班來說吧！以前，只要一下課，同學們就會聚在一起踢毽子、跳繩子、畫畫……可現在，雖然同學們還是會聚在一起，可做的事卻不一樣了，大家都在聊游戲。還有個同學，竟然在下課時溜出校門去買米米卡。這多危險啊，萬一這時，突然一輛車飛快地開過來怎麼辦？如果走過來一個類似「一刀」的人走過來他又該怎麼辦？可見，網路的影響對我們有多大。
那些還沉浸在虛幻世界中的同學呀！當你戰意正酣的時候，你可曾想到父母正在焦急地等待著你的消息？當你陶醉於刀光劍影中時，你可曾想過老師為你辛勤耕耘的身影？當你正與新結識的網友高談闊論時，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那灰色的網路文學中時，你可曾想到現實世界正在慢慢離你遠去？人生最寶貴的東西——時間，正在從你點擊滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄走過。同學們，一個人的青春能有多長？莫待白了少年頭，空悲切。對於我們來說，一秒鍾就是一道題，一分鍾就是一頁書。
同學們，我要大聲呼籲，別沉迷於網路之中，我們要文明上網，共同創造美好的明天
❺ 直播觀後感總結怎麼寫
看完直播以後，如果要寫觀後感的話，可以總結一下這場直播到底在講什麼，你看了之後有哪些感受？
❻ 文明上網讀後感 500字
《文明上網自律公約》號召互聯網從業者和廣大網民從自身做起，在以積極態度促進互聯網健康發展的同時，承擔起應負的社會責任，始終把國家和公眾利益放在首位，堅持文明辦網，文明上網。 樹立社會主義榮辱觀，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容和必然要求，是精神文明建設的緊迫任務。互聯網新聞信息服務工作者承擔著為廣大網民提供網路信息服務的重要責任，要為踐行社會主義榮辱觀作出應有的貢獻。為此，中國互聯網協會互聯網新聞信息服務工作委員會向互聯網新聞信息服務單位和從業人員發出了倡議，倡導網民積極遵守，共同維護。當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代。在我看來，人類對網路的認識可以說是人類對火的認識以來的第二次革命性的進步。網路時代對社會各方面都產生了深刻的影響。在知識領域，人們可以用很低廉的成本獲取更加豐富的知識；在經濟領域，網路使我們的產品和信息的交流變得沒有了障礙，使交易變得更加輕松；在政治領域，使老百姓對政府的監督有了新的手段，有了更多的知情權、參與權，政府管理方式、民主運作方式也隨之發生了深刻的變革。 青少年既是網路的主要使用群體和受益群體，又是推動網路發展的巨大力量。據我們了解，我國青少年上網有以下幾個特點：一是青少年上網人數很多，在我國2650萬上網者中，25歲以下的青少年佔了75%以上，並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。二是互聯網的應用和發展為青少年的成長帶來了無限廣闊的空間，網路已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台。 但是，網路是一把雙刃劍，對青少年的負面影響也不容低估。前一段時間，我帶隊就青少年上網情況專程赴北方四省市調研，還特地暗訪了這些地方的網吧。 在調研中，我們發現青少年上網存在著五個比較突出的問題：第一、在網上瀏覽色情、暴力等不良信息，這在網吧中十分普遍。第二、熱衷於網上聊天，許多聊天室里的內容低級、庸俗。第三、沉溺於網路，不顧身體健康，無節制上網，通宵達旦。在我們暗訪的許多網吧里，幾乎都能看到這樣的廣告--"通宵16至20元"，而且提供一條龍服務。那些網吧的環境十分惡劣，嚴重影響了青少年的身心健康。第四、網上交友缺少自護意識，影響了正常的學習生活。第五、利用網路知識恣意妄為，缺乏社會責任感，破壞網路秩序。 對此，我們不能消極等待，應主動出擊，在青少年中倡導《全國青少年網路文明公約》，就是要增強青少年自覺抵禦網上不良信息的意識，引導廣大青少年文明上網，營造全社會關注青少年網路生活環境的氛圍，促進青少年健康成長。 《公民道德建設實施綱要》指出，「要引導網路機構和廣大網民增強網路道德意識，共同建設網路文明」。網路文明建設是社會公德建設的一個重要方面，一個新的領域。在全社會倡導《全國青少年網路文明公約》，是我們貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的一個重要舉措。 針對青少年上網中的突出問題，我們徵求有關專家的意見，研究國外的做法，會同教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國學聯、全國少工委、中國青少年網路協會等有關部門研究制訂了《全國青少年網路文明公約》，並將開展大規模的宣傳教育活動。這是事關青少年健康成長的一件大事，是推動我國網路建設的一件好事。《全國青少年網路文明公約》的出台，對於促進青少年安全文明上網，動員全社會共同營造一個純凈、優良的網路空間具有十分積極的意義。 互聯網的健康發展一方面要加強管理，另一方面要靠網民自律。青少年作為網路主要使用群體，強化青少年上網的道德意識勢在必行。針對我前面提到的我國青少年目前上網中存在的五個突出問題，從道德規范的角度，我們對青少年上網提出了"五要""五不"的文明公約。一句話針對一個問題。公約內容明白曉暢，簡潔凝練，非常適合青少年記憶。我們希望通過一系列宣傳教育活動，倡導青少年知曉公約，信守公約，全社會也來用公約約束青少年。 共青團中央紿終把引導青少年文明上網作為一項重要工作。前不久，共青團中央聯合中央綜合治理委員會預防青少年違法犯罪工作領導小組、信息產業部、公安部、文化部、國家工商行政管理總局，開展了創建「青少年安全放心網吧」的活動。 之所以選擇網吧做為工作的重點，是因為全國經過工商部門登記的網吧有七萬多家，已成為青少年上網的主要場所。我們希望通過開展「青少年安全放心網吧」的活動，樹立一批規范經營、文明服務的網吧典型，引導網吧文明從業；協調有關部門運用法律、經濟、市場的手段，扶持一批較大經營規模、管理規范的網吧，堅決取締那些侵害青少年合法權益的非法網吧，推動網吧經營業主為青少年創造良好的上網環境。這項活動已在全國200多個大中型城市同時展開，並將長期開展下去。 現在，我們將結合創建「青少年安全放心網吧」工作，開展一系列宣傳《全國青少年網路文明公約》的活動。 開展公約網上發布大會，在學校、社區、網吧加強公約的宣傳工作。我們設計了以《全國青少年網路文明公約》為題材的電腦背景桌面，並推薦給參與創建活動的網吧和電腦供應商，要求所有網吧將公約置於電腦桌面。把網吧對公約的宣傳和貫徹情況作為參加創建「青少年安全放心網吧」活動的必要依據。 網站是信息的源頭，我們將協調提供網路服務的100家網站同時開展公約宣傳周活動，集中對《全國青少年網路文明公約》進行宣傳發布，設計製作相關主頁及鏈接，利用電子郵件、公益廣告等形式發布公約，還要發起注冊承諾公約活動，倡議遵守公約，並把遵守《全國青少年網路文明公約》作為青少年用戶注冊使用服務前必須接受的協議條款之一。 通過這些舉措，把網路建設成青少年學習、成長、創新、娛樂的健康陣地 網站是個相對自由的場地，但是此種自由是在遵紀守法的基礎上的自由，要行使自由，首先要履行規范和約束自己行為的義務，就是有的放矢，自尊、自愛、自強。北京奧運會中華民族歷史上難得的盛會，也是世界人民和平、友誼的盛會，奧運會不僅屬於北京，同時也屬於所有參與國家、地區的運動員，屬於一切愛好體育與和平、正義的人民， 奧運會象徵著世界的團結、文明，對於每一個網站、每個網友來說，都有責任和義務，保持網路的純潔，保持一個健康向上的網路世界，向全世界展現中華民族的傳統文化和文明社會的風采。
❼ 看完讓城市更文明的直播,怎麼寫觀後感
觀後感首先你要在第一段清晰地表達出你所觀看視頻後的直觀感想，然後簡單描述一下視頻內容和表達的中心思想，再對比更文明了和之前的變化，直抒胸臆。最後做一個「捧」式結尾。
❽ 網路文明看完的觀後感50字
時代造就了英雄,時代也創造出一個奇跡--互聯網,它的誕生顛覆了我們我們傳統的生活,將生活推向另一個未知的領域.
網路是這個時代的符號.在不到20年的時間中,互聯網技術快速向全球普及.它使知識、技術、理念和新聞的即時傳播成為可能,人們之間的最草根交流變為現實.沒有互聯網的國家,是無法追趕全球化和發展步伐的國家；不尊重網民群體的國家,也是缺乏現代化意識的國家.現在,網路技術已經把人類從物質和精神上,都帶進了全新的世界它為我們提供了一個自由對話的空間,人們用它傳遞呼聲,黨從官方網站上了解到人民的需要,進一步發揮政府的職能,維護最廣大人民的根本利益.然而,這一切在過去是可望而不可即的,於是我們感謝網路為我們帶來的便利.
網路是一面鏡子,論壇上人們勇於揭露社會醜陋的一面,在那沖滿怒氣的言語里,我們感受到他們對社會公平的渴望.人們贊揚：「微塵」這一愛心群體的無私奉獻,我們在傳遞愛的火炬,讓溫暖之火融化堅冰.因為網路總能以其最快的速度傳達信息,反映社會群眾的呼聲.通過網路,我們發現大千世界無其不有,將過去的一個個問號化為感嘆號,當我們還從百般的驚呼聲中回過神來,這面鏡子就折射出強光,讓我們措手不及.網路上那一張張寫滿粗言野語的帖子鋪天蓋地地席捲而來,那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏.人們肆無忌憚地狂野,因為他們認為在虛擬的網路世界裡沒有責任的存在,他們享受這種瞬間的痛快之感,他們認為是網路賦予了他們這種自由與權利.錯了,他們錯在曲解了網路的用途.互聯網創始人之一博納斯說過,「互聯網不僅是一種技術上的創造,更是一種社會的創造.問題是我們必須保證用互聯網構建的社會是我們期待的社會.」而如今魚龍混雜的網路世界難道是我們所向望的嗎?