網路安全與網貸

㈠ P2P網貸存在哪些風險

首先是信息披露風險。國家頒布的《網路借貸信息中介機構業務活動信息披露指引》規范了P2P線上貸款平台的相關信息披露。信息披露是金融監管的核心內容。如果P2P平台敢於進行充分的信息披露，就基本可以判斷該機構願意誠信經營。當然執行信息披露也有一定的透明度風險。

國內P2P平台的信息披露程度不均衡，這些不完全的信息披露不能解決信息不對稱的問題，直接導致借貸雙方無法做出更加綜合全面的判斷，也難以對P2P平台的公信力做出准確評估，這樣的情況下無疑加劇了P2P這一模式的風險。其次，各個平台對信息披露也存在一定的擔憂，比如披露後泄漏機密商業信息的風險。

其次是線下經營風險。各個平台逐漸整改平台運營模式，推動P2P業務從線下轉線上，有效將線下財富管理公司與P2P劃清界限。將業務推廣從線下轉線上，不斷關閉線下門店，保留的線下門店也不再直接線下拉客戶簽合同，僅為業務進行信用信息採集、核實和貸後跟蹤等風險管理工作。線上開展不僅能提高運轉效率，而且也便於管理，相關監管部門可利用互聯網高效、便捷的進行監督；線下推廣對象大部分是中老年人，風險防範意識差，且容易受慫恿，此規定也大大減少了對中老年人的不當推廣銷售。

第三是反洗錢風險。國家規定P2P平台應當建立健全客戶身份識別制度、客戶身份資料和交易記錄保存制度、可疑交易報告制度，履行反洗錢義務，但是未對各項制度具體要求做出規定。目前央行對金融機構和支付機構出台了一系列較為完善的管理細則，但是在《辦法》中P2P借貸公司被定義為中介服務機構，P2P借貸公司是否應該遵循針對金融機構和支付機構的反洗錢相關規范存在質疑。如果P2P機構需要遵循，P2P公司受到自身運營模式和權力等限制可能不能完全執行。

㈡ 網貸的危害和解決辦法

網上借貸屬於民間借貸范疇，受到法律的保護，如果借款人不還款，那麼根據之前提供的信息資料，平台可以通過法律的手段進行維權。這就會給借款人的信用留下不良記錄，借款人今後貸款就會有困難，情節嚴重的話，可能要負刑事責任1、網貸的全稱為網路借貸，包括個體網路借貸（即P2P網路借貸）和網路小額貸款。
2、認識高利貸陷阱，零門檻、無抵押、線上審核，最快三分鍾到賬，誘導學生過度消費，甚至陷入「高利貸」陷阱，侵犯大學生合法權益。
3、大學生應當樹立理性的金融消費觀念，在提高警惕意識的同時也應不迴避新生經濟事物，以便自己在步入社會之前嘗試提高在金融、消費等領域的敏銳性。4、自覺了解金融信貸和網路安全知識及相關法律法規知識。
校園貸的危害：
一、校園貸具有高利貸性質；
二、校園貸會滋生借款學生的惡習；
三、若不能及時歸還貸款放貸人會採用各種手段向學生討債；
四、有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。
校園貸防範措施：
1、嚴密保管個人信息及證件
一旦被心懷不軌者利用，就會造成個人聲譽、利益損失，甚至有可能吃上官司。像上述事件中，如果被騙個人信息到互聯網金融平台貸款，不止蒙受現金損失，不良借貸信息還有可能錄入徵信體系，不利於將來購房、購車貸款。
2、貸款一定要到正規平台
由於現階段互聯網金融監管力度不夠，存在不少買羊頭掛狗肉的平台，一定要登錄官網仔細查看，並搜索比較各類評價信息。像大學生貸款就要認准久融金融，因為他們審核嚴格，風控接入大數據中心，學生的基本動態都能審核出來，除此之外，還要跟借款學生，電話確認，是否為借款本人，資金用途是否正規等。
3、貸款一定要用在正途上
大學生目前還處於消費期，還款能力非常有限，如果出現逾期，最終還是家長買單，加重他們的負擔，所以大學生網上貸款一定要慎重。
4、別輕易相信借貸廣告
一些P2P網路借貸平台的假劣廣告利誘大學生注冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入「連環貸」陷阱。
5、樹立正確的消費觀
大學生要充分認識網路不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防範意識；要樹立理性科學的消費觀，盡量不要在網路借款平台和分期購物平台貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養成艱苦樸素、勤儉節約的優秀品質；要積極學習金融和網路安全知識，遠離不良網貸行為。

㈢ 作為一名大學生，應該怎樣理性面對校園網貸

要求各高校重視金融知識教育，加強對不良校園貸的警示教育。

教育部已要求各高校重視金融知識教育，加強對不良校園貸的警示教育，無疑具有鮮明的現實針對性。非法校園貸走了，但換個馬甲的新騙局還可能登場。加強財商教育，就相當於為大學生披上抗擊詐騙的盔甲。

款消費已成時代潮流，不必給合理追求貼標簽，更不應被妖魔化。金融機構在防範金融風險的同時，不妨在簡化程序、降低門檻方面做好文章，讓真正有需求的大學生更便利地得到金融支持，有尊嚴也有能力進行貸款消費。

(3)網路安全與網貸擴展閱讀：

校園貸的相關情況：

1、鼓勵商業銀行和政策性銀行進一步針對大學生合理需求研發產品，提高對大學生的服務效率，補齊面向校園、面向大學生金融服務覆蓋不足的短板。

2、經銀行業監督管理部門批准設立的機構在風險可控的前提下，根據大學生群體的風險特點，開發既能滿足大學生融資需求，又能有效控制風險的校園金融產品。

3、從事校園貸業務的網貸機構一律暫停新發校園網貸業務標的，並根據自身存量業務情況，制定明確的退出整改計劃。

㈣ 大學生如何防範網貸

一、強化自我保護意識，堅決抵制非法網貸

「校園貸」、「現金貸」等不良貸款平台除按照貸款本金收取利息外，還存在「手續費」「押金」等多種形式的附加條款，綜合融資成本極高，實為變相的高利貸。貸款逾期後的電話催收、網路公開個人信息、甚至暴力催收、各種威脅等，將嚴重影響同學們的學習和心理健康。同學們一定要強化自我保護意識，主動了解相關金融貸款基礎知識和法律法規，不斷增強自身的辨別能力，堅決抵制各類非法網貸。

㈤ 如何看待大學生借貸，校園網貸的危害和防範措施

但是那種黑心的那種套路的貸款，他們才不管這么多了，他們只要逮住一個是一個，然後想方設法從大學生身上賺錢，然後像校園裸貸，然後套路的，然後利滾利的這種東西真的是特別的多，然後這個時候該怎樣避免呢？我覺得如果真的需要錢，然後去做一些有意義的事情的話，你去貸款的話也是可以理解的，但是一定要做好規劃規劃的好，其實風險也就沒有，然後一定要找那種正規的貸款公司，不要找小額貸款，公司也不要找那種套路的貸款公司！

㈥ 規范大學生網貸這件事，其作用是什麼

最為直接的作用就是避免大學生陷入貸款陷阱中。

很多大學生其實還沒有經歷社會的磨煉，沒有經濟能力，所有的開銷基本都是來自父母的經濟支持，沒有獨自承受經濟壓力的能力

首先貸款是要在有能力償還的情況下，貸款方才能夠放貸給需要貸款的客戶，但是大學生都沒有自己的收入來源，沒有穩定的經濟收入，在不對其進行背景調查的的情況下就擅自給大學生放貸，其實這是一種非常不負責任的做法，只有那種只為追求利益，不顧社會影響的小的貸款機構會這樣做，如果說是銀行這種機構，貸款都是要進行背景調查的，包括你名下的資產，工作狀況，每月的收入都是要調查清楚的（一般是貸款方主動提供材料給銀行），以此判斷你是否有償還的能力

這種不需要任何調查就對大學生進行f放貸的行為其實是屬於一種行業亂象，整頓規范大學生網貸就是在整頓這個行業，治理社會中不規范的盈利方式，也能避免一些大學生陷入高利貸陷阱中

還是奉勸大家不要輕易相信網路上的貸款，若是大學出來真的在創業上或者說是購房方面需要貸款，也一定要去銀行這種正規機構去貸款

警惕陷阱

㈦ 如何防範不良校園網貸

防範方法：

1. 首先要引導大學生正確的消費理念和觀念;

2. 同時提醒學生在網貸之前要對網貸做充分的了解，特別是利息收取方面；

3. 在大學開設法律課程和法律知識的講授；

4. 加強對規范網貸公司行為的法律完善和違法犯罪的處罰力度。

㈧ 網貸過三關是什麼意思

意思是網貸平台成功備案需要過三個關卡。
三個關卡分別是：
第一關超標資產消化。個人在同一網貸平台的借款余額上限不超過20萬元，企業在同一網貸平台的借款余額上限不超過100萬元。
第二關存管銀行調整。各存管銀行標准不一、落實不到位等問題成為網貸平台調整存管銀行的重要原因。
第三關信息安全測評。對於缺乏合規的網路安全設施的網貸機構，應提升安全防護和開發能力，確保系統能夠滿足保護客戶資金信息安全、防止黑客攻擊和系統中斷等信息科技安全要求。