網路安全團課活動方案

A. 網路安全宣傳工作總結

網路安全宣傳工作總結（精選10篇）

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。以下是我整理的網路安全宣傳工作總結（精選10篇），希望對大家有幫助！

網路安全宣傳工作總結 篇1

為貫徹落實全國網路安全和信息化工作會議的重要講話精神，根據市委網信辦《關於印發<雅安市國家網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》（雅委網信辦10號）《石棉縣國家網路安全宣傳周活實施方案》文件要求，圍繞「網路安全為人民，網路安全靠人民」的主題開展宣傳活動，現將我鄉宣傳工作情況報告如下。

一、網路安全宣傳工作開展情況

（一）高度重視，提高認識，確保網路安全宣傳活動有序開展。成立由鄉黨委書記為組長，鄉黨委副書記、鄉長和紀委書記為副組長的回隆彝族鄉的國家網路安全宣傳活動領導小組，對全鄉網路安全宣傳活動統一領導。由鄉司法所和綜治辦等站所具體分工，明確職責，確保活動有序推進。

（二）精心組織，穩步推進，確保網路安全宣傳活動保質保量。我鄉高度重視本次網路安全宣傳活動，通過幹部職工會議傳達全國網路安全會議的重要講話精神。及時制定網路安全宣傳學習活動實施方案，以村為單位有序開展工作。

（三）加強宣傳，營造氛圍，確保網路安全宣傳活動達到目標。充分利用會議、標語橫幅、宣傳欄、LED顯示屏、微信群、到學校宣講和發放傳單等線下線上、室內與室外相結合的宣傳方式，營造濃厚氛圍，提高群眾知曉率。

（四）深入基層，做好思想發動，確保活動取得實實在在的效果。開展志願服務，組織鄉、村青年深入農家、企業和學校開展網路安全宣傳活動，在全鄉小學通過開展主題班會、發放宣傳資料等多種宣傳方式，進一步宣傳網路安全知識。

二、網路安全宣傳活動取得的實效

一是思想認識得到提高。通過網路安全宣傳活動的開展，群眾、企業、鄉幹部認識到網路便利生活工作的同時，存在手機中毒和賬號密碼、個人隱私等重要信息的泄漏等危害，認識到本次國家網路安全宣傳活動的重要性。二是加強了青少年教育。通過開展網路安全進校園活動，強化了學生的網路安全意識，提高了防範網上有害信息的能力。

三是營造濃厚氛圍。通過線上和線下、室內和室外等宣傳方式，在全鄉營造網路安全的濃厚氛圍，明確網路安全為人民，網路安全靠大家的主題，著力營造人人關注網路安全的良好氛圍。四是長效機製得到確定。通過網路安全學習活動，初步建立起回隆鄉網路安全工作制度，明確職責、分工，把網路安全宣傳工作長期有效的開展，增長群眾網路安全知識，提高警惕，預防網路詐騙。

三、下一步工作打算

一是加強學習，進一步提高認識。讓群眾認識網路安全的重要性，將網路安全落實到生活生產中，網路安全靠人民。二是建章立制，建立網路安全工作的長效機制。三是發現問題及時整治，確保網路安全活動取得實效。四是進一步加強宣傳，營造氛圍。

網路安全宣傳工作總結 篇2

根據市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排經濟開發區小學積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一周來開展的活動總結如下：

一、高度重視，加強領導：

經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後，立即召開校委會研討"網路安全宣傳周活動"強調當前校內校外網路系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

為了加強對此項工作的領導，小學成立了以宿校長為組長的小學網路安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網路安全以及文明上網。

二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍

為了加強"網路安全宣傳周活動"的大力開展，小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網路宣傳周活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會，辦一次網路安全手抄報，觀看一次網路安全宣傳視頻，寫一份網路安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網路安全活動。

三、舉辦系列活動：

1、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。

2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。

3、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網路安全知識，觀看網路安全視頻。

4、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。

5、各班開展"睜開眼睛看網路"宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網路安全宣傳材料。

7、組織學生參與網路答題。

現在網路越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網路安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。

網路安全宣傳工作總結 篇3

根據中央網信辦、教育部等《關於印發國家網路安全宣傳周活動方案》的通知精神，我校對全體師生進行網路安全教育，本次活動時間：9月19日——25日，以"網路安全為人民、網路安全靠人民"為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。現將此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、精心組織，加強領導

我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署"網路安全宣傳周"的宣傳活動工作，成立了以溫校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性。

二、開展講堂，感受安全

我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網路安全知識》講座，在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網路安全守則，遵守《全國青少年網路文明公約》。通過講座提高了學生的網路安全防範意識和能力。

三、發放材料，加強宣傳

為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性，懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中，並要求學生與家長一起閱讀，以免上當受騙，另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網路安全方面的宣傳單，提高學生的網路安全意識。

四、教師宣傳，提高防範

網路安全教育，也是每位任課教師的協助工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》，希望全體老師在平時的教學中滲透網路安全知識，使學生時時都注意到"網路安全",提高安全防範意識。

通過"網路安全為人民、網路安全靠人民"這一主題活動，增強了學生的自我保護意識，使得每位學生更扎實的理解了網路安全的.重要性。

網路安全宣傳工作總結 篇4

市網信辦組織召開《網路安全法》宣傳工作部署會，就深入學習宣傳貫徹《網路安全法》進行動員部署。

活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和《網路安全法》，廣泛宣傳習近平總書記提出的總體網路安全觀，宣傳政府部門、網路運管者、網路行業相關組織、高等院校、職業學校、社會公眾等網路利益相關者應承擔的責任與義務。大力宣傳網路運營者保護網路產品和服務安全的責任和個人信息保護的立法、執法、司法、守法、法律監督、法律服務和保障等法治實踐, 教育引導公民提高網路安全防護意識, 增強學法尊法守法用法的自覺性。

從現在到《網路安全法》實施之日(2017年6月1日)起，是學習宣傳的關鍵期。各級各單位要圍繞《網路安全法》開展系列普法宣傳活動，廣泛動員全社會共同維護網路安全，掀起尊法、知法、學法、守法、用法新高潮。

為在全市營造網路安全法學習宣傳貫徹良好氛圍，保障《網路安全法》家喻戶曉，深入人心，渭南市計劃採取舉辦網路安全法宣傳啟動儀式和常態化的分散式宣傳兩種模式實施網路安全法宣傳。旨在通過《網路安全法》的學習宣傳，讓廣大群眾了解網路安全法的主要內容、立法背景,樹立依法上網理念和行為習慣，建立網路空間治理和懲治網路違法犯罪的行為准則，營造尊法、知法、學法、守法、用法的網路安全環境。

網路安全宣傳工作總結 篇5

為大力推進網路誠信建設，提升轄區居民網路誠信意識，進一步凝聚全社會共識，積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍，根據上級統一安排，以「網路誠信宣傳日」為契機，街道開展了一系列的宣傳活動。

1、開展網路誠信網上宣傳。

宣傳活動期間，街道各社區轉發#網路誠信宣傳#話題內容54條。除了在社區的公眾平台上宣傳，社區工作人員在各自的私人網路平台上都發布了誠信上網的相關內容，讓身邊的人都動起來，帶動整個社會的氛圍。

2、開展網路誠信專題講座。

街道辦事處下轄7個社區分別舉辦網路誠信宣傳活動座談會。組織一些居民，一同學習和探討誠信網路、清明網路等相關問題。此次宣傳學習活動旨在讓更多的人參與到活動中來，營造健康文明的網路環境，推動網路文明健康可持續發展，並及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網相關知識。呼籲轄區居民通過文明上網、理性發言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點一滴來增強網路誠信、促進網路和諧。

3、開展網路誠信宣傳活動。

街道及下轄社區通過電子LED顯示屏滾動播放宣傳標語。傳播網路誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶，自覺做到文明上網、誠信上網。

4、開展網路誠信宣傳網格化專題會議。

組織社區網格化管理員召開網路誠信宣傳會議，藉助網格員日常巡查，將網路誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網路建設中來。

一系列宣傳學習舉措受到了廣大居民的大力支持，通過向社會多方宣傳，為全社會營造了良好的綠色網路環境。大家表示，要從自身做起，文明上網、誠信上網，努力為未成年人創造和諧、文明、誠信網路文化，以實際行動努力營造網路文明新風尚。

網路安全宣傳工作總結 篇6

根據xx省教育廳下發的《關於開展xx省教育系統第x屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於xx年xx月xx日至xx日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動，通過網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網路幫助自己的學習，用網路開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網路多方位的提升自己。

我校網路安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識，及網路安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

4、通過我校xx月xx日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網路安全知識。

5、在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網路安全知識相關，並及時發布有關這次網路安全宣傳周的活動記錄。

6、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

在這次網路安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結。

網路安全宣傳工作總結 篇7

近日，市局以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題，扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動，營造起良好的網路安全環境。

1、加強組織領導，層層分解責任。

結合工作實際，制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網路安全事故發生。

2、加強宣傳引導，增強安全意識。

強化網路風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點，選取網路安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網路安全風險，培養安全意識。

3、加強教育培訓，有效防範風險。

組織信息化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗；邀請信息化安全方面專家，採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓，進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

4、加強日常管控，提升應急處置能力。

聯合專業機構，對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，採取有效防護措施；按照網路安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

網路安全宣傳工作總結 篇8

為積極響應中央、省委、市委、縣委開展的《網路安全法》活動，為進一步提升全局網路安全管理水平,增強幹部職工網路安全防護能力 ,維護廣大人民群眾的利益，我局於近日組織開展了《網路安全法》宣傳教育活動。

為保證宣傳活動取得實效，結合工作實際，積極籌備,精心組織，在局機關進行了廣泛宣傳，著力提升網路安全宣傳的長效性。一是重點宣傳了中央關於網路安全工作的方針政策和重要部署，讓我局幹部職工通過多種渠道了解《網路安全法》的豐富內容和重要意義;二是宣傳《網路安全法》的主要內容，切實增強全局法制觀念，發揮了以點帶面的輻射作用，真正使網路安全深入人心。、

網路安全宣傳工作總結 篇9

根據xxx教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校於20xx年9月16日至22日開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，現將我校此次活動總結如下：

一、加強領導

狠抓落實學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了由張玉光校長為組長，韓傑強、韓文斌、馬明俊為副組長，信息人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組，全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

二、精心組織

部署落實為切實抓好這次活動，我校特製定了《xx網路安全宣傳周活動方案》，明確了活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

（一）形式多樣，內容豐富

1、營造網路安全宣傳氛圍

在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、開辦網路安全宣傳專欄。

3、每班辦一期「網路安全宣傳」黑板報。

4、每位學生辦一份相關的手抄報，對網路安全知識進行宣傳。

5、校園主題日活動

6、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。

7、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份，宣傳網路安全法律法規。

8、組織學生利用「班班通」設備，認真觀看了網路安全教育宣傳短片。

9、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

（二）開展了一次網路安全清理清查活動，對學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施，全面提升網路安全管控能力。

1、網路安全知識進課堂，利用信息技術課，向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。

2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。

三、成效顯著，深入人心

通過此次活動，全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性，提升了學生們的網路安全基本技能，同時也加強了網路安全宣傳教育，校園內形成了良好的網路安全氛圍。

網路安全宣傳工作總結 篇10

今年國家網路安全宣傳周的活動主題是「網路安全為人民，網路安全靠人民」，為響應國家網路安全宣傳周的號召，結合上級相關文件精神，校團委組織我校32個班級團支部、16個中隊開展了以「弘揚網路正能量，爭做青年好網民」、「從小爭做中國好網民」為主題的網路安全教育活動。

本次活動根據教育對象的年齡和心理不同，各級團支部和中隊採取不同的形式開展。初一年級各中隊組織觀看了《從何而來的木馬照片》等網路安全微視頻；初二各中隊圍繞「從小爭做中國好網民」這一主題進行了討論學習；高一年級各團支部以「弘揚網路正能量，爭優中國好網民」為主題進行了團課學習和討論；高二年級各支部則組織觀看了網路安全電視專題片《第五空間》。

該活動的開展，旨在引導校園青少年增強新時代中國好網民「六個意識」，提高青少年的網路安全意識，了解一些網路安全知識，從而引領青少年文明上網，讓青少年用好網路，而不是被網路所用。

;

B. 安全上網主題活動有哪些目的

安全上網主題的活動目的：1.引導學生樹立正確的網路觀念，教育學生健康上網、上健康網。

2.培養學生明辨是非，正確區分網路信息的正誤，學會辨別、篩選網路信息。

3.引導學生利用網路迅速、快捷的特點，查找相關資料。

4.幫助學生正確認識網路，做網路的主人。

5.針對部分中小學生逃避現實的傾向，教育中小學生分清虛擬社會和現實社會的不同，向他們分析社會的復雜性和存在的某些不足，鼓勵他們勇敢地直面現實世界中存在的問題，積極投入到改造社會的實踐中去。

6.開展各種豐富多彩的活動，加強中小學生之間、中小學生和社會之間的交往，建立健康的人際關系。建立中小學生的心理咨詢機構，對有心理障礙和人際交往障礙的中小學生進行心理輔導，克服障礙。

7.加強中小學生組織建設，消解虛擬組織對現實組織的沖擊。網路組織基本游離於有效管理之外，網路組織既有健康的、利於中小學生發展的，也有不健康的、帶有反動色彩的不利於中小學生成長的。我們要主動地去了解各類網路組織，與其加強聯系，並以有效的方式介入他們的運作、管理，各種虛擬組織可以為我所用，也可以通過網路形成利於中小學生成長的健康組織。

C. 幼兒園網路安全主題教育教案

作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是我為大家整理的2022年幼兒園網路安全主題教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園網路安全主題教育教案1

教學目標:

1、使學生了解什麼是網路信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。

2、掌握網路存在哪些信息安全威脅，會帶來怎麼樣的後果，應如何有效保護自己的信息。

3、培養學生安全地使用網路信息技術,增強學生的信息安全意識.

教學重點:

解威脅信息的常見因素。

學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

教學難點：

1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

2、日常生活中信息技術的安全使用。

教學過程：

1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重後果。

播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。

使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。

2、引出課題《信息安全》

師生共同討論並解釋課題：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證）；

3、提出問題，學生回答，教師指點：

通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：

當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什麼嗎？

當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟體提示計算機已感染病毒，這時應做什麼？

某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什麼？

某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎？

你在網路上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待？

某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎？

網際網路是一個信息的海洋，對於這里的所有信息，所有的「網中人」，你都會相信嗎？

網上的「泄密門」你知道有幾個？根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎？

結合學生對於計算機的日常應用，討論後，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網路共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關繫到的我們每個人。

4、掌握威脅信息安全的「最大元兇」計算機病毒(小組討論方式)

(1)定義：

計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網路和磁碟進行傳播。

5、做好信息安全的防護工作教師對於如何樹立正確的網路行為進行歸納：

安裝正版的殺毒軟體和防火牆，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒；

對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份；

不登陸不健康的網站，不接收來路不明的網址，不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料；

不製造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟體；

遵守國家相關法律法規，不做違法的事。

6、將學生分為7個小組，每組6人，對於以上的學習講講自己的心得體會，並談談對於自己應該如何樹立正確的網路文明行為。

7、課堂總結

這節課我們學習了網路存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節課的學習，同學提高自己的信息安全意識，正確的使用網路給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。

8、課後作業：

學習《全國青少年網路文明公約》。

查詢安全上網的方法。

幼兒園網路安全主題教育教案2

活動目的

1、網路安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網游的學生從思想上深刻認識網路的危害，調節自己的心態，引導到迎戰中考的學習中去。

2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。

3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網路時代，我們更應該利用網路資源，搞好我們的學習，提高自身素質。

活動形式：

班會活動

活動過程

一、開場導語

師：同學們今天我們班會的主題是有關網路的話題。隨著科技的發展，網路在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網路上都有什麼？它都給我們帶來了什麼？

二、暢談網路

網路對青少年的積極作用：

1、互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網上也可以得到滿意的回答。互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的'需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。

2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的.形成。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。

3、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。

三、網路交友

你在網路上會交網友嗎？你是怎麼看待網友這個角色的？

案例一，網名為沙子的南京某大學英語專業學生，在聊天時被聊天經驗豐富的伊春市畢冬冬的「網上形象」深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網友見面三次後被殺。

案例二，一少女與男網友相處三個月懷孕兩次，後男子消失。

幼兒園網路安全主題教育教案3

教學目標：

1、了解學生的網路安全意識和水平。

2、讓學生從整體上把握網路概念，有個大概的了解。

教學過程：

課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路，隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習，但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平，對網路進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網路安全有個總體上的認識，在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結合，包括一些常用的安全軟體的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。

一、學習要求及方法

1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結合網上教案，認真做好聽課及復習工作。

2、除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看並學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以後解決類似問題。

3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。

二、網路安全概述

1、學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。

分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的「熊貓燒香」病毒進行10分鍾左右的討論，然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。

2、老師通過小結使大家對木馬以及「熊貓燒香」這種病毒有個較為准確的理解。

木馬：「木馬」程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也並不「刻意」地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。

「熊貓燒香」病毒：2006年底，我國互聯網上大規模爆發「熊貓燒香」病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，並將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。

這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦，通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上，訪問中毒網站時網民就會感染病毒。「熊貓燒香」感染過天涯社區等門戶網站。「熊貓燒香」除了帶有病毒的所有特性外，還具有強烈的商業目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變為「網路僵屍」，暗中訪問一些按訪問流量付費的網站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網路安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數據的安全。互聯網出現以後，信息安全除了上述概念以外，其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網路安全包括物理安全威脅、操作系統的安全缺陷、網路協議的安全缺陷、應用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。

三、網路安全實例

安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。

1、實例：「支付寶」支付寶控制項原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由於存在安全漏洞，也可以被利用來執行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的IE控制項漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控制項，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控制項，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用支付寶服務本身反而並不會有危險——因為支付寶網站本身並不會包含這種惡意代碼。

2、怎麼防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有「案底」，不在花名冊上，殺毒軟體就識別不出來。某些殺毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能，但是這種功能並不可靠。更何況，現在的病毒木馬作者，在寫完程序後，都會先用殺毒軟體測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那麼殺毒軟體豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟體能幫你解決大多數的麻煩，但不能指望它可靠。

四、了解黑客

黑客是只有極少數人能夠進入的行業，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨後，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。

「特洛伊木馬程序」技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序，採用伺服器/客戶機的運行方式，從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。

五、小結

本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解，以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎！

幼兒園網路安全主題教育教案4

教學目標：

1、知識與技能目標：要求學生懂得安全使用網路的必要性，通過讓學生經歷身邊案例的分析過程，使學生體會網路成癮的危害，熟悉網路成癮的特徵及預防方法，培養學生的發現能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創新能力。

2、過程與方法目標：作為教師，不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創造性，並在活動中獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰勝困難的自信心。

3、情感與態度目標：培養學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養學生的判斷能力、辨別能力及防範能力。

教學重難點：

重點：讓學生體會網路成癮的危害，並從中學到正確使用網路的方法。難點：戒除網路成癮的若干方法的正確使用。

教學過程：

一、創設情景，導入新課

以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題。「霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界」你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎？網路的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑

「借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切」請問：那英想借一雙慧眼看清這個世界，那我們能不能用我們的慧眼認清網路的危害，並果斷地拒絕它們呢？

（以學生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。）

二、合作交流，探究新知

通過觀看網路成癮的一些案例，了解網路成癮的特徵。

材料一：成績優秀、關心集體的小傑，被網路所吸引，沉迷網路，學習成績下降，後來為了上網費，走上了搶劫的犯罪之路。

材料二：據新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬餘人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個少年監舍，共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩「機」，中「毒」成癮誘發犯罪。

材料三：2004年6月1日，長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網上聊天與同學發生爭吵，之後她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學，在日本引起軒然大波。家長們由此發現，很多中小學生在回家後，會花大量時間在網上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學，如果和陌生人聊天發生不快，可以不理對方了事，但和同學網上爭吵，虛擬網路空間就會引發現實矛盾。由於網上聊天互不見面，說話不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。

三、觀察特徵，深入探究

根據網路成癮的特徵，深入探究，深刻了解網路成癮的危害，主要體現在以下五個方面：

1、摧殘身體，影響健康。

2、心理受損，人格異化。

3、滋生是非，擾亂治安。

4、影響學業，貽誤終生。

5、安全隱患，危及生命。

四、範例解析，深化新知

傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船隻，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵禦女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；並讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船隻順利地渡過了海峽。

請問：

1、奧德賽船長如何使船隻順利通過了海峽？

2、從這個事例中，你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件？小明今年13歲，是某校初一學生。他原本聰明伶俐，品學兼優，去年曾榮獲省中小學生計算機網路知識競賽一等獎。自從在網吧迷上網路游戲後，每天一放學，他就往網吧里雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網吧，有時還和同學們在網吧里通宵，十分痴迷。

請問：你有拯救小明的好主意嗎？

通過古希臘的一個神話故事，和關於小明同學的一個案例，讓學生分組交流探討其中的問題，從而得出戒除網癮的一些方法。（學生暢所欲言，培養語言表達及概括能力）

五、暢談收獲，歸納總結

根據學生的探討結果，教師歸納總結出戒除網癮的一些切實可行的好方法：第一步，採取認知療法，使網路成癮者堅定戒除網路成癮的信心

（1）幫助網路成癮者正確了解網路，指出網路的益處和缺點，讓受治者學會去分辨什麼是對自己有益的，利用網路擴展知識做偶爾的放鬆和娛樂。

（2）幫助網路成癮者做自己我認知。

（3）與網路成癮者一起制定人生規劃，幫助其找出自己的理想和目標，增強自己的責任和使命。

這一治療階段要達到的治療效果是：讓網路成癮者從思想上認識到網癮的危害性，主動要求戒除，待成癮者願意積極配合治療後進入下一治療階段。第二步，採取系統脫敏的方法，使網路成癮者逐步戒除網癮治療者和網路成癮者一起制定戒除網癮計劃。具體內容如下：

（1）上網時間計劃。在一個月內逐步減少上網時間，最終達到偶爾上網或不上網。

（2）啟動獎勵機制給予適當刺激。網癮者能按計劃執行，則建議家長給予獎勵（用代幣制），即每周發給適當的代幣，到月終兌換為現金。做不到時則罰，但不可打、罵。

（3）建議家長安裝一些學習軟體和有益於身心健康的游戲，與孩子一起製作一些軟體，引導孩子登陸一些好的教育網站，鼓勵孩子通過收發電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。

此階段要達到的效果是：使網路成癮者生活作息時間歸於正常，基本脫離網癮。

第三步，採取代替療法，使網路成癮者真正戒除網癮

通過上述兩個階段的治療，網路成癮者如不再用大量的時間上網，應幫助其制定出替代網路、釋放學習壓力、滿足精神需求的娛樂項目。具體建議如下：

（1）培養孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。

（2）滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之餘根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結合的學習，

（3）有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之餘，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊遊等。

此階段要達到的效果是：讓網路成癮者感受到除了網路以外的豐富多彩的生活，轉移分散受治者對網路過分的注意力。讓受治者真正的戒除網癮，讓網路和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治癒網路成癮綜合症，還要注意以下幾點：

1、提高學生抵制誘惑的能力。

2、教育學生調整好心態。

3、學校、家庭雙管齊下，共同教育。

D. 網路安全教育的內容

關於網路安全教育的內容

關於網路安全教育的內容，現在是一個網路技術高度發展的時代，生活中越來越多人喜歡在網路上沖浪，以至於現在有很多網路詐騙，所網路的安全問題是需要人們去注意的，下面我整理了關於網路安全教育的內容相關內容。

網路安全教育的內容1

1、 常見的幾種網路安全問題

(1)陷入網路游戲中欲罷不能，玩了第一級，就想玩到第二級、第三級……玩者在游戲過程中為了獲得榮譽、自尊，不惜出賣友誼、信譽，對同伴欺騙、訛詐甚至施暴。

(2)玩游戲不僅花費他們所有的業余時間，而且一旦上癮就很難控制自己，甚至不想上學，經常曠課、逃學，成績下降，導致退學。

(3)網路還隱藏著其它陷阱。網上聊天交友是大學生喜歡的「節目」，但在虛擬環境下交網友比現實生活中要更加警惕，以防上當受騙。

(4)過度使用互聯網，使自身的社會功能、工作、學習和生活等方面受到嚴重的影響和損害。長時間的上網會造成不願與外界交往，行為孤僻，喪失了正常的人際關系。

2、 預防措施

(1)自律遵守計算機網路管理和規定，不玩網路游戲、不瀏覽色情信息。

(2)網上聊天要以自己熟悉的朋友和同學為主，最好少聊天或不聊天，更不能與網友談及低級話題。

(3)在網上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應「網友」外出。

(4)電腦不能代替的是人的情感交流，多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

(5)加強體育運動，要合理安排時間，講究科學用腦。

(6)檢查自己是否可能發生中樞神經功能損害。

① 是否覺得需要長時間使用網路才感滿足?

② 沒有上網時身體是否會有顫抖跡象?

③ 是否有幻想或夢到互聯網?

④ 手指頭是否有不自主地敲打鍵盤的動作?

⑤ 是否有對敏感字元的沖動?

⑥ 是否有不明原因的焦慮感覺?

(7)若有以上症狀，應及時進行如下調整。

① 要控制上網操作時間，每天操作累積不應超過3小時，且在連續操作1小時後應休息15分鍾。

② 上網之前先明確上網的任務和目標，把具體要完成的工作列在紙上。

③ 上網之前根據工作量先限定上網時間，准時下網或關機。

網路安全教育的內容2

一、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。

二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。

四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。

五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

六、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。

網路安全教育的`內容3

網路安全知識一、密碼安全

無論你是申請郵箱還是玩網路游戲，都少不了要注冊，這樣你便會要填密碼。大多數人都會填一些簡單好記的數字或字母。還把自己的幾個郵箱、幾個qq和網路游戲的密碼都設成一樣。在網上你有可能會因為需要而把密碼告訴朋友，但若那位朋友的好奇心很強的話，他可能會用你給他的這個密碼進入你的其他郵箱或qq，你的網上秘密便成了他舉手可得的資料了。因此建議，你最常用的那個郵箱密碼設置一個不少於7位的有字母、數字和符號組成的沒有規律的密碼，並至少每月改一次。其他不常用的幾個郵箱密碼不要和主郵箱的密碼設成一樣，密碼可以相對簡單點，也可以相同。不過密碼內容千萬不要涉及自己的名字、生日、電話(很多密碼字典都是根據這些資料做出來的)。其他的密碼設置也是同樣道理，最常用的那個密碼要設置的和其他不同，免得被人「一路破」。 順便提醒一下，不要把寫有你密碼的那本筆記本放在你認為安全的地方。

網路安全知識二、qq安全

qq是騰訊公司出品的網路即時聊天工具，現在的用戶多的驚人!所以現在針對qq的工具也十分之多。這里在提一下qq的密碼安全，你在申請完qq後第一件事就是去騰訊公司的主頁上的服務專區申請密碼保護，這點很重要，但也很容易被忽略。 現在言歸正轉，說qq的安全，在網上用qq查ip地址(ip地址是一個32位二進制數，分為4個8位位元組，是使用tcp/ip協議的網路中用於識別計算機和網路設備的唯一標識)的慮榧??氈欏?q查ip可以用專門的軟體，也可以用防火牆或dos命令，這里不詳細說明。ip被查到後，不懷好意的人可以用各種各樣的炸彈攻擊你，雖然這些攻擊對你的個人隱私沒什麼危害，但常常被人炸下線，這滋味一定不好。 解決辦法有兩種、

1、不要讓陌生人或你不信任的人加入你的qq(但這點很不實用，至少我這樣認為)。

2、使用代理伺服器(代理伺服器英文全稱proxy sever，其功能就是代理網路用戶去取得網路信息，更確切地說，就是網路信息的中轉站)。設置方法是點擊qq的菜單==>系統參數==>網路設置==>代理設置==>點擊使用socks5代理伺服器，填上代理伺服器地址和埠號，確定就好了，然後退出qq，再登陸，這就搞定了。 qq密碼的破解工具也很多，你只要把密碼設的復雜點，一般不容易被破解。

網路安全知識三、代理伺服器安全

使用代理伺服器後可以很有效的防止惡意攻擊者對你的破壞。但是天下沒有白吃的、午餐，因為你再使用代理伺服器後你的上網資料都會記錄在代理服務起的日誌中，要是那個網管想「關照」你一下的話，你是一點生還餘地都沒有的。(除非你進入代理伺服器刪了他的日誌)

網路安全知識四、木馬防範

木馬，也稱為後門，直截了當的說，木馬有二個程序組成、一個是伺服器程序，一個是控制器程序。當你的計算機運行了伺服器後，惡意攻擊者可以使用控制器程序進入如你的計算機，通過指揮伺服器程序達到控制你的計算機的目的。千萬不要小看木馬，它可以所定你的滑鼠、記錄你的鍵盤按鍵、修改注冊表、遠程關機、重新啟動等等功能。想不中木馬，先要了解木馬的傳播途徑、

1、郵件傳播、木馬很可能會被放在郵箱的附件里發給你。因此一般你不認識的人發來的帶有附件的郵件，你最好不要下載運行，尤其是附件名為*、exe的。

2、qq傳播、因為qq有文件傳輸功能，所以現在也有很多木馬通過qq傳播。惡意破壞者通常把木馬伺服器程序通過合並軟體和其他的可執行文件綁在一起，然後騙你說是一個好玩的東東，你接受後運行的話，你就成了木馬的犧牲品了。

3、下載傳播、在一些個人網站下載軟體時有可能會下載到綁有木馬伺服器的東東。所以建議要下載工具的話最好去比較知名的網站。 萬一你不幸中了木馬的話，立刻開啟你的殺毒程序，接下來等著木馬殺!殺!殺!。另外手工清除木馬的方法在另外的文章中有詳細說明。

E. 2022學校網路安全教育方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是我給大家帶來的2022學校網路 安全 教育 方案，希望可以幫助到大家!

2022學校網路安全教育方案1

網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點，探索加強中小學生網路道德教育的 方法 ，確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際，我認為，網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時，也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害，加強引導，把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來，利用網路的平等性、開放性和互動性的特點，寓教育於網路，通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育 工作 總結 如下：

一、領導重視，強化管理，是搞好網路道德教育的保證。

20__年9月，我校在市教育局的指導和幫助下，開展網路道德教育活動：

一)是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。

二)是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄 網路技術 服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行，從而做到了級級有人抓，層層有人管，事事有人為，保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。

三)是制定製度，科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列 規章制度 ，使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。

二、加強宣傳，統一認識，是搞好網路道德教育的前提。

網路是一個嶄新的事物，應以開放的心態來迎接它，面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系，而要在青少年接受網路科技知識的同時，強化青少年的道德意識，加強對青少年的道德教育，使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化，不讓他們在網路世界中迷失方向。

三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處

我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有：

1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎，全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式，運用正反事例，向學生發出「文明上網，從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害，敲響警鍾，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為。

2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。

3、在學生中開展製作 手抄報 活動

4、向家長和學生推薦好的優秀的 兒童 網站，如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解 網路 安全知識 ;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站，孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。

四、多管齊下，以點帶面，網路道德教育初見成效

應該說，大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網，他們中的大多數並未完全荒廢學業，陷於其中。在網吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生：一個人如果抵制不了一點誘惑，那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的.能力，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到，有不少同學都曾經深受網吧之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城，使他們走出了網吧的漩渦。

通過調查，在活動開展之前，我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後，通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去，我們與時俱進、因勢利導，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅信，在上級領導的正確領導下，在兄弟學校的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣，我們的明天一定會更加美好。

2022學校網路安全教育方案2

為了提高我校師生校園網路安全防護意識，按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展20_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求，根據我校網路安全宣傳周活動方案，我校共開展了以下活動。

本次主題日活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識，普及基本的網路安全知識，使教師，學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。

本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行：

(1)懸掛網路安全宣傳 標語 橫幅

在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民，網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識

在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片

組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片，增強學生的網路安全意識，提高網路防護能力。

(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》

利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。

通過本次活動的開展，使全校師生對網路安全有了較深的認識，師生的網路安全意識得到加強。

2022學校網路安全教育方案3

20__學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排

(一)舉辦全校大學生網路安全知識競賽

9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委

(二)開展網路安全教育專題活動

1、網站宣傳

在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部

2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

在學校__區設計放置宣傳櫥窗，__區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全 文化 氛圍。

任務部門：黨委宣傳部

3、微信推送

通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部

4、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

任務部門：黨委宣傳部

5、團日主題班會

各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。

任務部門：學生處、院團委

四、工作要求

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

2022學校網路安全教育方案4

為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第_屆網路安全宣傳周活動的通知》(商教發〔20__〕119號)精神，我園決定開展第_屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：

一、活動主題

本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的`網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。

二、活動時間

20__年6月1日至7日。

三、活動內容

1、組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的.前沿動態。

2、我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。(張定負責)

2、在我園網站公布網路安全活動 實施方案 ，擴大宣傳效果。

(保教處丁珍負責方案制定)

3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。(各班主任負責)

4、向家長發放網路安全宣傳傳單。(丁珍、張定)

5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。(張定)

五、活動要求

1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成 總結 報告 。

2、張定要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。

2022學校網路安全教育方案5

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：

一、活動時間

20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

(一)舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一)，按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比(9月20日前)。

要求：

1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月__日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

2022學校網路安全教育方案相關 文章 ：

★ 2022全民國家安全教育日主題活動方案5篇

★ 2022學校開展國家安全教育日活動方案7篇

★ 2022開展國家安全教育日活動方案【5篇】

★ 2022年全民國家安全教育日活動方案

★ 2022全國國家安全教育日活動方案5篇

★ 學校安全教育活動方案五篇

★ 學校安全管理工作方案2022

★ 2022國家安全教育日活動方案

★ 2022網路安全培訓心得體會範文5篇

★ 2022年全國中小學生安全教育日策劃方案

F. 學校網路安全知識競賽活動方案

為有力保證活動開展的質量水平，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我整理的學校網路安全知識競賽活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學校網路安全知識競賽活動方案1

為在我院學生中普及信息安全知識，增強信息安全技能，提高網路素養，促進山東警察學院網路安全教學水平的整體提高，培養高素質的應用型、復合型公安人才，教務處和公共基礎部決定聯合舉辦第二屆「山東警察學院信息安全知識與技能競賽」活動，特製定方案如下:

一、組織領導

大賽活動由教務處和公共基礎部主辦，計算機教研室承辦。

二、報名方式

第二屆「山東警察學院信息安全知識與技能競賽」參賽對象為12級、13級及14級在校學員，自願報名參加。（網上報名方式見附錄一）

網上報名時間：3月28日8：00-4月6日17：00

三、比賽方式及內容

1、比賽方式：

初賽：機試

決賽：機試

2、比賽內容：

信息技術基礎知識、網路技術基礎、信息安全技術及管理知識。（具體見附錄二）

3、比賽題型：

初賽：選擇題

決賽：技能題

四、獎勵辦法

根據競賽成績，設置一、二、三等獎給予獎勵。

學校網路安全知識競賽活動方案2

為深入開展《網路安全法》普法宣傳教育，增強在校學生網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，根據《教育部思政司關於開展2022年國家網路安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關於做好國家網路安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統網路安全宣傳周「校園日」活動有關事項通知要求精神以及《郴州職業技術學院網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》要求，我院決定舉辦2022年「科創杯」網路安全知識競賽活動。現將競賽方案通知如下：

一、競賽時間

預賽時間：2022年9月14日至9月19日

決賽時間：2022年9月20日晚上7：30

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

「綠色上網，從我做起」

三、參賽對象

所有在校學生均可自願免費參賽

四、競賽內容

習近平總書記有關網路安全的重要講話、《中華人民共和國網路安全法》以及網路與信息安全操作知識。

五、競賽安排

本次競賽採取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結合的方式進行，時間及具體安排如下：

（1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，並推薦6名初賽優異成績者參加校級賽，9月19日前將《網路安全知識競賽決賽參賽表》（附件1）及活動佐證材料發至郵箱[email protected]。

（2）校級賽（決賽）採取閉卷的方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學生參加校級賽（決賽），競賽結果向全體學生公布，成績優異者推薦參加全國網路安全知識競賽。

六、競賽獎勵及評獎辦法

本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別獎勵200、100、60元/人，並頒發獲獎證書。

各院系要高度重視網路安全宣傳活動，按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽，信息中心提供了「網路與信息安全知識練習題庫」（見附件2）。

為更好地宣傳網路與信息安全知識，各院系自行組卷舉行初賽，以達到「以競賽促學習、以訓練促推廣」的實效，全面提高廣大學生的網路與信息安全意識。

學校網路安全知識競賽活動方案3

一、 競賽宗旨

本次「西普杯」信息安全知識競賽圍繞「發現人才，體現價值，普及安全意識，聚焦問題」的目標，培養學生的創新意識與團隊合作精神，普及信息安全知識，增強學生信息安全意識，展示我校教學成果和學生風采。

二、 組織單位

主辦單位：寧夏大學信息工程學院

協辦單位：北京西普陽光教育科技股份有限公司

寧夏公安廳網路安全保衛總隊

三、 競賽時間

（一）報名時間

報名時間20XX年9月15日-9月20日

（二）比賽時間

競賽時間20XX年9月27日13點30分

（三）競賽內容概要

「西普杯」寧夏大學信息安全知識競賽為校內大賽，競賽題目內容涵蓋知識面廣泛，以下說明僅供參考，具體以當日競賽內容為准：

1、基礎考核類題目主要為理論題，涉及了信息安全原理的大部分領域，包含但不僅限於：嗅探、掃描、密碼演算法、防火牆、IDS、逆向工程、常見攻擊與防護方式、操作系統安全配置、網路設備的安全配置、以及計算機網路相關知識；要求學生在懂得利用工具進行各類攻擊和防禦的同時能掌握各類攻防技術的基礎理論知識。

2、CTF技能考核類題目為單項解題模式，內容領域涉及：web、密碼、安全雜項、隱寫等方向。主要考察參賽學員對各個知識領域的深入理解。

四、競賽方式

1、採用集中競賽的辦法，在規定時間內由參賽學生隊在比賽指定平台自己完成題目；參賽隊伍統一自己准備比賽用計算機和工具環境。

2、競賽題目分為基礎考核、CTF技能考核兩大類，其中：

基礎考核類40小題

CTF技能考核類10小題，每題分值依題目難度而不同.

3、競賽時間為2.5小時，具體如下：

比賽開始時間為：

13:30開放基礎考核類題目，學生只能答基礎類考核題目。

14:30開放CTF技能考核類題目，學生可以繼續答基礎類考核題目，並可以分工開始答CTF技能考核類題目。

14:30關閉基礎考核類題目。學生只可以答CTF技能考核類題目。

16:00結束比賽。

五、競賽試題

本賽項採用無公開樣題的方式。本賽項的命題工作由西普教育的'命題專家組負責，按照競賽規程的內容要求，在方向和難度上依據高校信息安全專業人才培養標准和國家職業標准，結合高校信息安全人才培養要求和信息安全企業崗位需要進行設計。

六、 獎項設定

本次比賽設團體獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優秀個人獎1名；

2.獎勵標准

獲獎隊伍和個人，獲得證書和相應獎品

獎品：

一等獎發放價值300元獎品/人

二等獎發放價值100元獎品/人

三等獎發放價值50元獎品/人

個人優秀獎發放價值500元獎品

學校網路安全知識競賽活動方案4

一、 指導思想:

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入落實全國，全省及全州網路安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網路安全宣傳教育活動。為大力普及網路安全知識，增強我院學生網路安全意識和基本防護技能，推動形成網路安全人人參與、人人有責、人人關注的良好網路空間和社會氛圍，我們今天在這里隆重舉行「網路安全知識競賽」活動。

二、 競賽主題:

《網路安全知識競賽》

三、 競賽時間：

20XX.5.30星期四下午3：00

四、競賽地址:

博知樓五樓報告廳

五、主承辦單位：

主辦單位： 臨夏現代職業學院

承辦單位：團委、信息工程系

六、參賽對象及參賽形式

1、參賽對象：信息工程系學生

2、參賽形式：3人一組

①競賽形式：

比賽共有三個環節，分別為必答題、搶答題和PK題，各參賽隊基本分值為100分。

第一輪必答題競賽規則：

1，必答題由各參賽隊從題庫中抽取一套作答，共有六道題，每題十分，答對加十分，答錯不扣分。分別由各代表隊1、2、3號選手作答，每個選手回答兩題。

2，每道答題時間為30秒，需在15秒內開始答題，超過時間不得分。

3，選手作答時，其他隊員和觀眾不可提示或補充。

第二輪搶答題規則，本輪搶答題由單選題和多選題共同構成：

1，搶答題共5題，答對加十分，答錯扣十分；

2，在主持人讀題完畢，宣布「開始搶答」後，各參賽隊方可按響搶答題，否則視為犯規，進行重新搶答，犯規扣十分；

3，每道答題時間為30秒，需在15秒內開始答題，超過時間不得分。

4，選手作答時，其他隊員和觀眾不可提示或補充。

第三輪PK題規則，由分值相同的參賽隊進行PK決出最後的名次，由雙方對對方選題，回答正確加十分，回答錯誤扣十分。

七、 競賽基本規則:

1.競賽人員和現場觀眾必須將手機設置在靜音或關閉狀態，現場觀眾必須自覺維護現場秩序，不得隨意走動，大聲喧嘩，必要是給參賽選手加油助威。

2.參賽選手不得攜帶資料入場，更不得藉助網路工具查詢，答題確定後要說「回答完畢」。之後不得再補充或者更改。

3.各隊的編號由抽簽決定，各隊按照編號入座，各隊也可給自己的隊伍起一個隊名與口號，讓隊名來增加自己隊的氣勢。觀眾加油助威時，也可喊出口號來給該隊加油助威。

八、工作人員安排:

1.主持人：由團委選拔

2.舞檯布置：學生會（電子系）

3.攝影：劉維平

4.操作搶答器：大學生藝術團

5.計時：謝強菊、文體部

6.協調人員：勤工助學中心、自律委員會

7.後台協調：公關部、電視台

8.音響：潘鵬

9.試題設置組：馬明、馬媛、王濤

10.忠裁組：馬明及信息工程系教師

學校網路安全知識競賽活動方案5

G. 團課策劃書範文

團課的目的通過學習提高廣大青年綜合素質，讓新團員了解共青團的性質等內容，應該怎麼寫團課培訓活動 策劃書 呢?下面我給大家介紹關於團課策劃書 範文 的相關資料，希望對您有所幫助。
團課策劃書範文一
一、目的及意義

1、讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

2、促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。

3、學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。

二、活動時間

20XX年3月17日19：00—21：00

三、活動地點

理B204

四、活動負責人

主持人：陳肯、王佳

策劃書：唐湘宏

總結 ：羅亦玉

五、活動參與

12級電科一班全體同學

六、活動安排

1、活動前期：

1)團課地點教室准備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)

2)團課表演節目安排：(負責人：陳肯，王佳)

3)團課中的節目主持工作的開展：(負責人：陳肯，王佳)

4)團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌)

2、活動中：

1)主持人致詞;

2)傳達“”的會議精神，簡介馬克思主義;

3)關於“”和馬克思主義知識的有獎知識問答;

4)衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;

5)表演節目：

①14-133歌曲《軍中綠花》

②14-131《雷鋒展》

③14-130三個自信(“”熱詞)

④14-12314-129小品

⑤12-736吉他伴奏，愛國知識演講

⑥12-735笑話集錦

⑦14-129-123馬克思詩朗誦

⑧14-132愛國style

3、活動後期：

1)教室衛生清理工作;

2)活動後期宣傳工作開展;

3)活動後的 活動總結 及網路同步更新動態。

七、經費預算(見附表1)

八、活動中應該注意的問題及細節

1、各負責人之間加強溝通，協同工作;

2、注意班級形象，溝通時做到謙讓;

3、娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;

4、活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;

5、認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;

6、將所學知識運用到生活之中，理論在於實踐。

綜上所述，希望同學們在此次團課中能對“”精神有進一步的理解，同時明白馬克思主義的先進性，爭做馬克思主義先鋒。
團課策劃書範文二
一、活動主題：

迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。

二、活動宗旨：

希望我院以這次評估為契機，努力提高學院的辦學能力，增強為地方服務的能力，促進全國高職高專院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。

三、活動時間：

團日活動時間：20XX年10月8日至10月19日

團課活動時間：20XX年10月11日第六，七節課

四、活動對象：

11級學生，老師，領導

五、活動地點：D-301

六、活動要求：

1、要求各班出人積極參加活動;

2、人才培養工作評估是關系學校更好更快發展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發動，營造一個迎評促建的良好氛圍;

3、聯系我校人才培養工作評估，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律;

4、注重把握團員 教育 內容與要求，採取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的 方法 ，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性於一體;

5、積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中;

6、活動結束後，請各級團委認真總結，匯總材料。

七、活動主要承辦：

建工學院團總支

八、活動的前期工作：

1、辦公室准備領導發言稿;

2、提前預訂課室(辦公室)提前檢查課室的設備(網路部);

3、准備 邀請函 邀請領導和各系部的嘉賓並通知各班的團支書(辦公室);

4、准備嘉賓牌(宣傳部);

5、請校報記者和製作海報(宣傳部);

6、買水，紅紙和准備簽字筆(策劃部);

7、選出主持人;

8、入場，會場，退場的安排;

9、借相機，製作幻燈片，拍攝工作(網路部);

10、禮儀工作(策劃部);

11、座位的安排工作(組織部);

12、打掃衛生(全體);

13、組織部做監督並跟進工作的准備情況;

14、成立後備小組(組織部)。

九、活動流程：

1、嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的特色活動的圖片以及學校教育教學改革及提高服務質量所作出的努力;

2、由主持人宣布團課開始;

3、主持人介紹到場嘉賓;

4、主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌;

5、主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的;

6、主持人邀請領導致辭;

7、進入團課的主題：

播放一些有關學校有特色的圖片和視頻(主持人給予解說)需要音樂背景;

8、娛樂節目;

9、互動環節：

針對以上播放的內容出一寫問題讓在場的觀眾回答(答對有獎品);

10、請領導為團課做一個總結和點評;

11、簽名活動;

12、同時主持人宣布團課結束;

13、請在場人員有序的簽名再離場(同時播放音樂);

14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。

十、活動後期工作：

1、場地的打掃，有關信息的擦除(全體);

2、收好團旗系旗(組織部);

3、宣傳工作(把圖片整理好上傳到系部網站)(網路部);

4、把簽名的紅紙貼到飯堂門口(宣傳部);

5、團課的總結;

6、整理有關的資料(辦公室)。

十一、注意事項：

1、配合主持人;

2、避免冷場(如沒人回答問題可以內定人員);

3、應急 措施 (如凳子不夠後備小組及時去解決);

4、設備出現故障及時處理。

十二、活動經費

1、音箱60元

2、條幅50元

3、現場布置50元

4、招待費80元
團課策劃書範文三
一、1、團課主題

中國夢，我的夢

2、團課背景

20XX年11月29日，中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。定義“中國夢”--實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。20XX年3月17日，在十二屆全國人大一次會議閉幕會發表講話中指出“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。”並對實現“中國夢”進行了詳細的闡述，任認為“實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。”“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。”“實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢R22;R22;有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”同時還指出“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”

3、團課目的

為深入學習貫徹“”和在十二屆全國人大一次會議閉幕會發表重要講話的精神，引導全校師生理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養樸素愛國感情，激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。學校決定開展“我的中國夢·海南夢·我的夢”主題的團日活動，旨在通過此次活動，踐行我校“崇德尚志，終身發展”的辦學理念和“修身，慎獨”的德育理念，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的“中國夢”的基礎上，樹立“我的夢”，並為之而終身奮斗。

4、團課形式：

視頻、歌曲、游戲、同學發言

5、團課時間:

20XX年4月18日

團課地點：

文科樓309A

二、團課具體內容

此次團課分為三個部分：中國夢、我的夢、應化夢，每個部分由不同的主持人主持。

首先由團支書感謝中研會在百忙之中抽時間來參加應化的團課，全班同學用應化式最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。團支書總述團課的目的，及團課的三個部分。

第一部分：中國夢主持人潘東升上台，對中國夢進行闡述，播放主席在第十二屆全國人民代表大會上發表的對中國夢的演講視頻，看完視頻後向同學們提問在他們心中“中國夢”是什麼?主持人總結概括同學們的回答，並告訴大家中國夢所蘊含的時代精神。有“中國夢”主持人請出“我的夢”主持人孫鑫。

第二部分：“我的夢”主持人孫鑫上台，講述夢想的力量，然後由石瑩同學和王強同學帶來合唱《想要的飛翔》讓同學們感受夢想的力量。之後通過《擊鼓傳夢》游戲選出幾位同學上台講述他們的夢想，最後主持人總結，並請出“應化夢”主持人。

第三部分：“應化夢”主持人韓明澤上台，此部分設置的目的是因為班級剛剛換了全新的班委和團委成員，上屆班委和團委成員為班級建設作出巨大貢獻，可謂鞠躬盡瘁，在此部分先由主持人概括上屆每位為班級作出巨大貢獻同學的 事跡 ，然後由同學代表為這些同學頒發獎狀和蘋果。之後由新的班委和團委成員發言，表達他們對應化建設的夢想。團支書做總結發言。

團課策劃書範文相關 文章 ：

1. 大學團日活動策劃書範文3篇

2. 團委培訓策劃方案6篇

3. 團課思想報告 範文3篇

4. 有關團員團課總結範文

5. 團課思想報告範文500 3篇

6. 團課心得體會範文3篇

H. 學生網路安全宣傳周活動方案

為了確保活動取得實效，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案要怎麼制定呢？下面是我收集整理的2021學生網路安全宣傳周活動方案（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生網路安全宣傳周活動方案1

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

（一）氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

（二）電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

（三）開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）

（四）網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

五、活動要求

（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。

學生網路安全宣傳周活動方案2

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網路安全知識咨詢。

（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。

學生網路安全宣傳周活動方案3

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：

一、活動時間

20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

（一）舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的`網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。

要求：

1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

學生網路安全宣傳周活動方案4

為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第x屆網路安全宣傳周活動的通知》（商教發〔20xx〕119號）精神，我園決定開展第x屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：

一、活動主題

本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。

二、活動時間

20xx年6月1日至7日。

三、活動內容

1.組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2.我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。（張定負責）

2、在我園網站公布網路安全活動實施方案，擴大宣傳效果。

（保教處丁珍負責方案制定）

3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。（各班主任負責）

4、向家長發放網路安全宣傳傳單。（丁珍、張定）

5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）

五、活動要求

1.保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成總結報告。

2.張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。

學生網路安全宣傳周活動方案5

20xx學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排

（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽

9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委

（二）開展網路安全教育專題活動

1、網站宣傳

在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部

2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

在學校XX區設計放置宣傳櫥窗，XX區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍。

任務部門：黨委宣傳部

3、微信推送

通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部

4、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

任務部門：黨委宣傳部

5、團日主題班會

各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。

任務部門：學生處、院團委

四、工作要求

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

學生網路安全宣傳周活動方案6

20xx年11月24日至30日是首屆國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下：

一、活動主題

共建網路安全，共享網路文明

二、重點活動及任務安排

1、校園網主頁宣傳學校網站標識。

任務單位：網路中心

完成要求：按國家規定

2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文明上網要求等。

任務單位：黨委宣傳部

完成時間：20xx年11月24日至30日

3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。

任務單位：黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院

完成時間：20xx年11月26日至30日

4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網路安全法規。

任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

完成時間：20xx年11月25日—12月31日

5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。

任務單位：學工部、校團委、各學院

完成時間：20xx年11月25日—12月31日

學生網路安全宣傳周活動方案7

為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第x屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。

一、活動時間

20xx年9月17至9月23日

二、活動主題

網路安全為人民網路安全靠人民

三、活動形式

（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。

（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月xx日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。

（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。

學生網路安全宣傳周活動方案8

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：電教信息中心政教處各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。

I. 網路安全活動總結

網路安全活動總結（精選10篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，是不是該好好總結總結呢？你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是我精心整理的網路安全活動總結（精選10篇），希望對大家有所幫助。

網路安全活動總結1

為切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全，認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣，內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯，深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性

網路安全活動總結2

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的，每個人都是網路世界的.主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

網路安全活動總結3

根據xx市委網路安全和信息化領導小組辦公室文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在電教組同力合作下，我校於20xx年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動，通過網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網路幫助自己的學習，用網路開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網路多方位地提升自己。

我校網路安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識，及網路安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

4、通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網路安全知識。

5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

在這次網路安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對小學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。

網路安全活動總結4

積極貫徹落實《國家網路安全宣傳周活動方案》及中央、省、市網信辦有關網路信息安全的部署和要求，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，加強大學生網路行為習慣養成，提升大學生網路安全意識和防護技能。

期間，宣傳部向全校廣大同學發出倡議書，倡導全校大學生守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網，號召同學們信守網路誠信，從我做起，從現在做起，文明上網，上文明網。

通過開設網路文明教育實踐活動主題網頁，懸掛網路安全宣傳橫幅、開設網路安全宣傳專欄、發放網路安全宣傳傳單等多種方式，宣傳網路法律法規、網路安全知識和網路禮儀，倡導文明上網、健康上網的理念，營造健康文明的網路環境。

團委學工處組織開展了大學生網路安全教育簽名活動。各二級學院組織開展了大學生座談會、網路安全宣傳講座、網路安全知識競賽、班會等豐富多彩的主題活動，大力營造網路文明氛圍，使更多同學都能參與到活動中來，自覺踐行網路文明。

通過網路安全周系列活動，學生深入了解了網路安全問題，提升了網路安全意識和防護技能，營造了網路安全「人人參與，人人有責」的清明的網路安全氛圍。在網路安全專題報告會現場，說：「這場報告會不僅生動有趣，而且實用，告訴我們文明上網、安全上網，警惕網路陷阱、防止網路詐騙，同時也教會我們運用法律維護自己的權益。」

網路安全活動總結5

近日，xx市局（公司）以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題，扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動，營造起良好的網路安全環境。

加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網路安全事故發生。

加強宣傳引導，增強安全意識。強化網路風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點，選取網路安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網路安全風險，培養安全意識。

加強教育培訓，有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、xx中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗；邀請信息化安全方面專家，採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓，進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，採取有效防護措施；按照網路安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

網路安全活動總結6

為深入宣貫《中華人民共和國網路安全法》，營造「網路安全人人有責」的濃厚氛圍，切實維護國家、行業及xx中煙系統的網路安全，近日，xx中煙工業有限責任公司多措並舉，組織開展xx年國家網路安全宣傳周活動。

一是制定活動方案，明確活動主題、總體要求及具體活動安排，印發各部門、單位，要求充分利用各種平台和載體，組織開展形式多樣的網路安全宣傳周活動。

二是納入公司普法體系和年度法律法規普法目標。活動期間在內部站首頁設置主題標語，在站的法規專欄內宣傳網路安全法相關內容和活動。

三是組織開展公司網路安全排查。排查、摸清公司網路安全情況，針對問題進行整改。按照國家局要求進行針對互聯網運行系統遭受攻擊的應急演練。

四是充分運用電子媒體宣傳。通過公司辦公樓大廳顯示屏、電子標語及製作宣傳展示板等形式，宣傳普及網路安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立「網路安全，人人有責」意識，爭做「四有好網民」。

五是加強網站安全培訓。在公司網路培訓學院開展網路安全知識學習，學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准。邀請專家舉辦網路安全知識講座，重點宣傳普及網路安全基礎知識，以打擊網路違法犯罪行為的重點案例進行警示教育，增強廣大幹部職工的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境。

網路安全活動總結7

根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》，並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。

這次網路安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

網路安全活動總結8

為宣傳《網路安全法》，雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起，雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。

一是在全校師生會上進行學習動員，由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講；

二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文，並展開討論；

三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群，倡導家長與學生共同學習；

四是組織三至六年級學生學習相關法律條文，在五年級開展《網路安全》課；

五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識；各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式，進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育，構築了網路安全的第一道防線，在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

網路安全活動總結9

為提高全局幹部職工的網路安全意識和安全防護技能，9月16日下午，市中區人社局專門組織幹部職工集中觀看了網路安全系列公益宣傳片，宣傳片涵蓋網路安全法、網路安全金融知識、網路安全意識以及各種網路安全案例等，通過觀看宣傳片讓幹部職工切身感受到網路安全就在身邊，從而推動大家主動了解和重視網路安全，自覺學習和掌握網路安全知識。

此次舉辦網路安全公益宣傳片集中觀看活動，是市中區人社局積極開展2020年國家網路安全宣傳周活動的一項重要舉措。連日來，市中區人社局多項舉措積極開展以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

一是積極安排部署。局領導高度重視，第一時間安排部署，由局辦公室制定網路安全宣傳周活動實施計劃，收集和整理網路安全公益宣傳片、宣傳海報等資料。

二是廣泛宣傳發動。結合實際工作，利用微信公眾服務號、公示公告欄、集中觀看公益宣傳片等多種方式積極為網路安全宣傳周活動營造氛圍，促進網路安全深入幹部職工心中，確保網路安全宣傳全覆蓋。

三是主動自查整改。以這次網路安全宣傳周活動為契機，在全局開展網路安全自查行動，動員全局幹部職工積極查找在工作中、在生活中可能存在的網路安全隱患，對存在的網路安全隱患及時督促整改。

網路安全活動總結10

按照區教體局統一安排，10月12日，我校和區網信辦聯合組織開展了以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的網路安全進校園的活動。此次活動旨在增強全校師生的網路安全意識，全面提高網路素養，營造網路安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓網路安全理念深入人心。

宣傳活動上形式多樣的網路安全宣傳版面，吸引了同學們的注意力，很多的同學也參與到了現場的互動活動中來，除現場互動活動外，現場工作人員還設計了網路安全問卷，通過問卷調查來了解、加強同學們的網路安全意識。活動現場的同學邊看「、侵犯個人隱私、竊取個人信息、勒索軟體傳播、免費熱點風險等」各種網路安全知識及網路詐騙案例的宣傳展板，邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。

通過此次宣講活動，學生們認識到，第一，要堅守底線意識，做遵守網路法紀的小模範；第二，要樹立公德意識，做網路傳播的小標兵；第三，要強化安全意識，做維護網路安全的小衛士。

建設安全和諧的網路環境，離不開廣大青少年的共同努力。今後，南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網路安全教育，真正讓網路安全入腦入心，外化於行，形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。

;

J. 網路安全活動總結

網路安全活動總結（精選9篇）

活動已經圓滿收場了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是我為大家收集的網路安全活動總結（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網路安全活動總結 篇1

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的，每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

網路安全活動總結 篇2

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求（陝教保辦〔20xx〕15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全，共享網路文明」，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，通過發放100份「致學生的一封信」，使學生和家長認識網路安全的重要性，了解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法：

1、召開全體學生大會，號召全體學生「網路安全守則」，各班召開以「網路安全」為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為「共建網路安全，共享網路文明」，營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」 設備收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。

4、開展網路安全知識競賽。

為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網路安全知識競賽。

5、發放網路安全宣傳傳單。

學校製作了100份「致學生一封信」，開展網路安全知識宣傳活動，向學生及其家長發放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

6、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網路安全教育周活動中，對全體師生普及了網路安全知識，使學生了解了更多的網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法。

網路安全活動總結 篇3

為結合首屆國家網路信息安全宣傳周，切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯 深入人心

1、 經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性

網路安全活動總結 篇4

根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網路安全宣傳周活動的通知》精神，我校自20xx年11月26日至30日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網路與信息安全的責任。嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的`制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的文件，制定和完善了各項網路安全管理制度，組織師生學習網路安全管理常識，營造了網路安全管理氛圍。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網路安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。自去年學校接入了光纖，所有的教室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個埠實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網路的安全、穩定運行，共同維護好我們的網路。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平台進行辦公，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施

由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方傳播。為了做好防範措施，要求各學校每台機器都安裝了殺毒軟體，並定期 自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

網路安全活動總結 篇5

根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》，結合「網路安全知識進校園」的主題，根據實際，我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、領導有力，「網路安全宣傳周」工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展，班子成員和各班班主任具體負責活動的開展，使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。

2、以校為本，講求實效。我校結合自身實際，制定了《蘭西二小網路安全宣傳周活動實施方案》，擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富，網路安全意識深入人心

1、積極宣傳教育。6月3日，我校接到了關於網路安全宣傳周活動的通知後，學校領導高度重視，馬上安排部署安全周活動。經研究，決定將視頻材料下載整理，在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄，通知各班級學生和家長登陸學校網站，立即觀看。

2、召開「網路安全進校園」主題班會。6月3日下午，我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會，各班主任認真時間准備、整理班會所需資料，帶領全體學生利用班級大屏幕，詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。

三、網路安全檢查到位，用網要求進一步得到明確

1、在此期間，學校對辦公網路和教師用網進行了排查，消除網路安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規，不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改IP及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序，禁止使用盜版軟體，禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

網路安全活動總結 篇6

為貫徹落實國家局相關要求，確保《網路安全法》順利施行，河南省煙草專賣局（公司）印發通知，在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念，充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性，將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓，大力營造良好輿論氛圍，依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查，建立問題清單，制訂整改方案，實施銷號制度，重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作，將《網路安全法》納入重點普法內容，每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課；開展系列宣傳活動，通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式，營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍；開展學習培訓工作，省局（公司）職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃，開展專題教育和輔導。

網路安全活動總結 篇7

為了大力開展網路安全進校園活動，組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強網路安全意識，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。我校從20xx年9月19日至25日組織開展了以「網路安全為人民，網格安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

通過網路安全宣傳周活動的開展，我校認真貫徹落實做到了：一是要加強校園網路的安全管理，提高校園網路安全的防範能力；二是要加強對學生開展網路安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力；三是要加強與學生家長的溝通聯系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

現將活動情況總結如下：

一、學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳周活動方案》，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量，加大網路安全教育的宣傳力度，增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。

三、要求各班利用「班班通」播放網路安全知識教育短片、信息技術課講授網路安全知識等形式上好「網路安全課」，幫助學生充分認識到網路安全隱患，提高網路安全意識和防護意識。

四、我校通過全體學生發放網路安全資料宣傳材料，向學生家長並由家長向社會輻射，宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。

五、開展了「網路安全知識教育」專題講座，圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。

通過這次「網路安全宣傳周」活動的開展，我校加強了網路安全宣傳教育，提升了全體學生的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇8

為普及網路安全知識，學校還特地開放兩個信息技術室，讓學生通過網路登錄「網安啟明星」工程線上網路安全體驗基地，點擊進入，進行網路安全知識，防電信詐騙陷阱安全知識的學習，在校登陸學習有900多個同學，取得了良好的效果。

1、依託校園 網站、微信和QQ傳播 網路安全正能量

為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度，學校不光在校園網上醒目位置添加了網路安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網路安全知識上傳到網站上，還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送網路安全相關知識，向廣大師生傳播網路安全正能量。

2、發放倡議書

向學生發放《「文明上網安全上網」倡議書》2000多份，提倡家長陪同孩子共同閱讀，通過小手拉大手的形式，提倡家長和孩子共同提醒，互相監督。提倡文明上網，健康安全上網，學習上網，遠離低俗，營造網路安全文明的良好氛圍。

網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網路空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的網路安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。縣第二實驗小學通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇9

為宣傳《網路安全法》，雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起，雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員，由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文，並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群，倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文，在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式，進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育，構築了網路安全的第一道防線，在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

;