網路安全部後勤人員

Ⅰ 網路安全員都在做些什麼

網路安全這個工作現在也有細分很多崗位，比如系統安全工程師、網路安全工程師、Web安全工程師、安全架構師等等，具體的會根據公司業務需求來劃分。
招聘時的崗位需求基本就描述清楚了所要做的工作，日常工作和JD差不多。
比如Web安全工程師，主要的工作有：
1、網站滲透測試，就是通過一些黑客的手段去找網站的漏洞；
2、代碼安全審計，對網站代碼進行審計，發現其中可能存在的漏洞；
3、漏洞修補方案制定，對發現的漏洞制定修補方案；
4、web安全培訓，主要針對開發人員、運維人員的安全培訓，提升安全人員意識；
5、安全事件應急響應，當發生安全事件的時候，如何去處理，處理完後，寫處理報告，發現其中存在的安全問題，再進行修補；
6、新漏洞攻防研究，研究一些新的安全漏洞，比如最近的struts2的漏洞研究，域名被黑的研究等，制定相應防護方案；
7、開源/第三方組件漏洞跟蹤，針對公司使用的第三方，開源組件，進行跟蹤，發現漏洞後第一時間修復；
8、安全產品的推動實施等，僅僅通過技術是不夠的，有的時候，需要將技術轉換為安全產品，來減少人的工作量；
9、其它還有，暫時想不起來了。
其它崗位的，可找一些JD來參考下，都差不多，研究方向不同而已。

Ⅱ 中國電信網路安全工作人員具體干什麼

網路安全管理人員崗位工作職責
發布時間：2012-4-10 6:54:54

一、 建立並協助管理我校健全的網路安全管理組織：
1、校長為計算機網路安全管理工作第一責任人，負責全面領導本單位計算機的防黃、防黑、防不良信息、防毒等網路安全工作；網路安全管理人員直接向校長負責；
2、學校信息發布明確到個人，網路安全管理人員須負責信息發布的信息安全審核；
3、 學校網路安全管理人員要進行網路安全培訓，並實行持證上崗制。
二、網路安全管理人員崗位日常管理職責：
1、網路安全管理人員應當保障計算機網路設備和配套的設施的安全，保障信息的安全，運行環境的安全。保障網路系統的正常運行，保障信息系統的安全運行；
2、網路安全管理人員必須遵守《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網管理暫行規定》；
3、 網路安全管理人員必須接受並配合國家有關部門對本網依法進行的監督檢查；必須接受上級網路中心對其進行的網路系統及信息系統的安全檢查；
4、網路安全管理人員必須對網路接入的用戶，用防火牆技術屏蔽非法站點並保留日誌文件，並進行定期檢查；
5、網路安全管理人員負責網路安全和網上信息安全。如對網路安全和網上信息安全提出技術措施，須經上級領導批准後再實施；
6、系統管理員每周末對機房的安全情況進行例行檢查並記錄檢查情況；
7、工作人員要樹立安全第一的觀念，遵紀守法認真貫徹執行《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網管理暫行規定》和《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》，保護國家機密，凈化網路環境；
8、 對用戶聯網計算機IP地址進行添加、刪除等操作應做好記錄，任何人不得隨意更改IP地址；
三、網路安全管理人員崗位日常維護職責：
1、每日檢查各種設備，確保網路暢通和系統正常運行；
2、定期備份系統數據，仔細閱讀記錄文件，關注任何異常現象；
3、規劃、管理好各用戶組，設定適當用戶許可權；
4、管理員密碼和安全策略屬網路中心核心機密，不得泄露；
5、按照正常開、關機順序啟動或關閉設備，非緊急情況不得直接關閉電源，以保證系統的完整性；
6、每周對伺服器進行查毒、消毒，禁用未經消毒的存儲介質；收集重大病毒「疫情」，提前採取措施；
7、定期維護、保養網路中心交換設備；

Ⅲ 網路安全到底是做什麼的有哪些工作

學習完網路安全後，可以從事以下工作崗位：
一、網站維護員
對於一些知名度比較高的網站來說，網站中的信息是十分重要且龐大的，在網站運行中，難免會出現各式各樣的問題，比如導致崩潰、數據丟失，都是非常常見的，所以這時候就需要一名網站維護員了，通過網路安全的學習就可以實現這個工作。
二、網路安全工程師
為了防止黑客入侵盜取機密信息和用戶信息，許多公司都會建立自己的網路安全工程師，然而網路安全工程師這個崗位就是直接負責保護公司網路安全的核心人員。
三、滲透測試崗位
此崗位主要通過模擬黑客攻擊，利用黑客技術、挖掘漏洞，提出修復的建議，涉及到的技術有：資料庫、網路技術、編程技術、操作系統、滲透技術、攻防技術、逆向技術等。
四、等保測評
主要針對目標信息系統進行安全級別判定，涉及到的技術有：資料庫、網路技術、操作系統以及滲透技術、攻防技術等。
五、攻防工程師
此崗位主要是要求能夠滲透、能夠防範，涉及到的技術有：資料庫、網路技術、操作系統、編程技術、滲透技術等。

Ⅳ 後勤安全管理員是什麼工作，具體崗位職責是什麼

、監督國家有關安全政策、法律、法 規、規章制度的貫徹執行，提 高全員 安全生產的觀念，保證安全生產，保證 職工在生產中的安全和 健康。 2、協助 做好安全生產的宣傳、教育、檢查工作 ，組織實施安全工作 規程學習、競賽 、考試等活動。 3、及時按照上級公司 的安全指示精神，在本單位內做好各類 安全生 產行為的落實及監督工作。 4、 建立安全管理的檔案，積累安全管理經 驗，做好安全檢查記錄， 隱患排查記 錄、安全會議記錄等安全台帳記錄。 5 、監督檢查本部門、單位的日常安全生 產管理工作，負責本單位的 安全生產 月報表相關數據統計工作 6 負責本 單位的季度、年度安全總結和計劃。 7 、對本單位各級人員違反安全操作規程 的行為進行制止，並提出處 理建議上 報本單位負責人。 8、協助領導組織召 開季度安全總結會議及臨時安全分析會 議。 9、負責督促貫徹執行上級安全會 議精神和文件精神，並做好資料的 收 集整理工作。 10、認真完成公司安排 的其它工作。

Ⅳ 公安局網警和後勤哪個好

這個根據個人特長來決定的。
按照國家的有關部署，根據公安機關人民警察職位類別和工作特點，公安機關招警職位分為綜合管理職位、執法勤務職位和警務技術職位3類。1、綜合管理類，是指履行政工、文秘、審計、財務裝備、科技管理、信訪、後勤保障等職能的崗位。紀檢監察、黨務、離退休幹部管理、群團等機構參照綜合管理崗位進行管理。2、執法勤務類，是指履行指揮處警、國內安全保衛、經濟犯罪偵查、治安管理、刑事犯罪偵查、出入境管理、公共信息網路安全監察、監所管理、交通管理、禁毒、反邪教、反恐怖、警務督察、法制等職能的崗位。3、警務技術類，是指專職從事專業技術工作，為公安機關履行職責提供刑事技術、行動技術、網路安全技術、警務信通技術等專業技術支持的崗位。

Ⅵ 網路後勤做什麼

1、負責教學區區域網絡維護，計算機故障處理； 2、負責教學區電腦及網路調備的日常管理，教室早上開門和晚上關門 ； 3、全面負責公司各類設備、辦公用品和雜物的購置和管理工作，監督水、電、氣、熱等能源的供應工作； 4、負責學生入學期間，宿舍安排與調整；以及學員畢業，退宿手續的辦理； 5、宿舍安全管理，跟進處理突發事件。
猴島ID飯叔解答
能採納下嗎

Ⅶ 網路安全具體是什麼工作崗位啊

網路安全是確保網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。
因為不同企業或單位對網路安全的要求不一樣，所以具體的工作內容也不太一樣。但是具備的基本技能如下：
1.防火牆、入侵檢測、網路流量識別控制等信息安全產品相關技術；
2.網路協議、網路編程及相關網路產品開發技術；
3.數據挖掘相關技術、演算法，了解主流數據挖掘、商業智能產品；
4.編程開發能力，熟悉C、C++或者JAVA程序開發語言；
5.資料庫原理、常用資料庫開發；
6.B/S架構系統架構、開發流程及相關技術；

Ⅷ 網路管理員的職業發展應該怎麼規劃求大神指點.

網管員是目前我們做網路建設網路運營，網路管理包括網路安全整個技術建設當中最重要的一個環節，所以實際上很多人以為網管員將來就是網路管理員及把定位在這樣一個角度是不對的……

網管員是目前我們做網路建設網路運營，網路管理包括網路安全整個技術建設當中最重要的一個環節，所以實際上很多人以為網管員將來就是網路管理員及把定位在這樣一個角度是不對的，網管員真正在一個單位裡面信息化建設，網路投資決定整個公司的網路怎麼建，運營怎麼建，他擁有發言權非常大，尤其他把自己定位好了之後，在公司里應該是非常重要的角色，所以有時候說網管員應該走向前台，不是在後台的一個勤雜工，或者後台打雜的概念。
從人力資源工作角度來分析一下，一般網管的職業規劃，從網管來說，進入這個行業的時候，主要是一個純技術人員，但是從職業發展規劃應該有兩條路可以選擇。一條路不斷在專業加強，變成這個領域專家。網管也可以細分很多領域，有一些大型網站網管就細分到專門的網路管理，專門的網路安全，還有專門的資料庫管理，也可能成為某一個領域的專家。還有一個就是可以成為網路管理，慢慢走向管理崗位。比如可以成為網路相關的項目管理，或者成為網路管理部的經理，或者一個大的企業的CTO，或者CIO.對於一個網管有兩條路發展，一個向專家型發展，另外一個可以走管理路線。當然還有第三種就是可以自己創業成為一個企業的老闆。
在整個信息化建設過程當中，特別各行各業非IT單位裡面其實網管員在整個信息化建設當中承擔著非常重要的責任和擔當著非常重要的使命，他們作用直接關繫到企業信息化建設甚至是成敗的問題，不論系統的選型到系統的構建，這樣一個人群在起著越來越重要的作用，相反這個人群受關注度，長期以來是比較受忽視的，有的單位可能覺得他們並不是業務的第一線，雖然作用很重要也很具體，但是並沒有引起社會廣泛的關注。
網管員就是打雜的?
可能因為行業特點，大多數在招網管的時候會有一個誤區，因為他認為網管，大多是做某一個企業辦公室支持工作，所以希望是年輕人，可以吃苦耐勞干一些打雜的活，這是很多企業招網管喜歡招年輕人，但是相對從技術方面，公司管理方面比較成熟的企業和公司來說，在招網管的時候會更全面的角度，或者公司需要的角度考慮這個問題。
網管員一定是技術專家，有人把網管員定義為技術藍領，從某種意義上說要懂一些技術，另外把工作性質降低了。其實不是這樣的，網管員一定要懂技術，你不把技術懂得好，你把網路運營好維護好是不太可能的，所有網管員不要想著技術藍領，要定位為技術專家比較恰當一些。網路管理員有很多事務性維護性的工作，但不能理解為打雜的，而要理解成為公司重要基礎設施，公司最重要的數據資產和網路服務設施，這個服務和保障都掌握在我手上，你要把這兩個東西把握對了，並做好這工作，你在公司的地位自然提升起來了，你要理解成為要點技術，是一個打雜的，你就很難把工作做好。
比如網一斷了就有人喊網怎麼斷了，責任是不是你承擔了，我覺得這個裡面要注意幾個工作方面就可以解決掉這個問題，首先不要定位成做技術服務沒有管理職能，所以你一上來應該把公司的制度跟老闆建立起來，使用規定是什麼?文件應該怎麼處理，網路怎麼使用違反這個規定網就會斷就會出病毒，這我們在有一些單位做了這樣一個實驗，你採取什麼措施規定什麼?布置了一些軟體，告訴單位任何一個人如果瀏覽不恰當的網站或者不注意安全措施，會中病毒，會斷掉，後來有人網也斷了，可能想自己看網站中了病毒，這時候不再吆喝他們，而是說幫個忙看一下，機器可能中了病毒，他地位很快改善了，所以以後網要使好沒他幫助不行，所以很快解決這個問題。
做網管怎樣升職或提升?
有一個故事，講獅子追求幸福的故事，它問媽媽什麼是幸福，他就說我的尾巴就是幸福，他就使勁追自己尾巴追不到，後來她媽媽說你往前走，尾巴會跟著你。講這故事什麼意思，追求幸福還是職業發展，歸根到底還是提升你自己，你自己找准方向之後，向那方向努力，不要覺得某個公司的職位偏低，或者自己能力怎麼樣?歸根到底應該有自己的職業規劃，然後不斷補充自己的知識，充實自己，然後抓住機遇。
關於這個問題，在網管員群體裡面還是有一定代表性的，而且不僅這個群體可能在一些很多年輕人都有這樣一個共性的問題。在這樣一個情況下我覺得每一個人首先要提升的是你自己的能力，而且切忌這山望那山高，而且當你覺得要跳槽或者要走什麼方向，一定要有一個自己的規劃，而且一定要去學習培訓、提高。這樣才有可能在新的平台上抓住新的機會，所以現在說是一個學習型的社會，你必須要把自己充實起來，提升起來，你才能有更多的機會，如果鑽在一個死胡同裡面，可能永遠找不到一個有效的方法。
作為技術人員還是要把技術作為自己的長項
一隻腳要踩在地上，拿什麼做立足點，應該拿自己技術本錢跟別人相比你的長項就是對網路運營技術比別人強，這過程當中另外一個最重要的問題，你一定要把日常的工作做好，你掌握技術是為了取得成功把事情做好達到某種目的，不是為了掌握技術而掌握技術，把實際工作做得不怎麼樣，這樣你想取得成功估計比較難。在整個過程當中到底拿什麼發揮的時候，又回到網管員還得用技術，盡可能用自己技術基礎扎扎實實把現實工作做好，取得周圍的人認可，取得公司人認可，並且逐步找到事業的感覺，這是職業規劃當中第一個要注意的問題。第二個要注意的問題，現在網管員這一塊，很多人說我就管單位這么一些計算機，到底前途在哪裡?不是這樣的，公司的網路不僅僅是幾台計算機聯起來了，是把公司所有的員工和公司通訊基礎設施都連上了，公司以後重要的數據資產都在這個基礎設施上，從這個意義來講，他在這公司做好最大的管家，你能保證網路的暢通，公司的業務在上跑，這就變成公司最重要的基礎設施，自己在公司定位也有比較大的提升。在現實生活當中，有一些領導決定建什麼網路的時候決定經費就自己拍板就建了，可能不是理想的網路就扔給你管，可能會有問題，這時候你先把這管好，然後讓領導意識到有一些問題，領導覺得這問題做得不合適逐步放權給你，如果哪一天你對公司的投資規劃，應用業務搞一些什麼?建完了讓你維護，這個人在公司的前途一定會不錯的，這是對網管員這一塊很大的期望。
首先學技術的出來首選工作是技術的這跟你學業密切相關的，其實每個人要知道自己擅長什麼不擅長什麼?如果在技術道路上走，也做不出驚天動地的事情。現在社會上有很多的機會，機會總是青睞有準備的人。既然覺得自己希望轉行，你在這過程當中要去學習和准備，因為現在有技術背景，加上有一些學習和培訓的准備，你就有一種機會嘗試不同領域的工作，這樣你就發現自己可以多嘗試幾個角色，發現自己究竟哪個最擅長的。對於網管員，總體來講會經歷一個這樣的過程，第一個比較具體的階段，確實你是管單位的計算機等等系統但是同時又是一個機會點很好的領域，因為很多的單位，特別在一些傳統企業，它的技術人員懂技術很少的，現在許許多多單位需要信息化的建設，這時候網管員面臨一個提升的空間，能不能具體管機器到系統的架構，最後形成對一個單位CTO等等，這些路徑是非常有可能的，在這時候首先做職業規劃的時候，要認清自己到底適合什麼?自己如果真的適合技術，就要在技術的方向發展，如果不適合就要早做准備。再一個選定方向就要不斷努力爭取做得最好，這樣才有新的技術。
網管員充電有相關的培訓機構嗎?
網管員很多培訓很多的，包括國外公司的培訓，有思科，微軟等等，證書還是比較多的，國家軟考網路工程師、網路規劃設計師，大家可以進行一些選擇看看如何有利於自己的發展,在眾多的軟考培訓機構裡面，希賽軟考學院絕對是行業裡面佼佼者。
對學歷低年齡大的網管有什麼好的建議?
如果說學歷低而且年齡偏大，對於求職者來說是一個比較難以克服的問題，但是這個還不是問題最關鍵，你學歷低和你年齡大這都不是影響你的因素，關鍵你技術能力，其實從國內來說沒有專門培養網管員的專業也沒有這樣的院校，大多數做網管的人，都是經過後來去學微軟、或者CISCO的認證以及通過了國家軟考的網路工程師或網路規劃設計師，經過多年工作的積累，成為某個領域的專家，所以學歷也好年齡也好不是最關鍵的，最關鍵是你有沒有從專業技能上下工夫。

現在網管員的生存狀態是不是很糟糕?
這情況可能不能一概而論，目前現狀是把自己定位成我是公司網路打雜的，這種情況下，吆喝來吆喝去自己找不到感覺有一些，有一些單位的網管員自己剛開始定位不是那麼高調，但是實際工作當中，大家都形成一種依賴沒有他，自己的電腦維護，自己的網路暢通就不行，所以最後他就變成公司很重要的人員，這兩種情況都有一些，那現在情況是不是很糟?我個人看法不是很糟現在主要要有機會，所謂有機會什麼概念，中國網路建設從無到有已經經過了十多年的時間，大部分公司老總現在已經意識到一個單位沒有網路基礎設施這一塊不行原來沒有電腦不行，現在沒有網路不行。第二個有一些單位領導拍板買東西，也不懂，上當吃虧也差不多，很多單位意識到找懂的人，所以現在單位采購東西網管員重要性在增加，網管要把能力提高，讓公司覺得離不開它，如果抓住這機會，不要老斷網，不要老病毒，不能公司重要問題上不去，把這些問題解決，網管員在公司地位一定會上，CIO、CSO或者網管員，不排除這個角色是一體的，既是網管員也是一個重要的OFFICE的概念，所以網管員比很多別的技術來得更大一些。
更為重要的是，一個職位薪資待遇取決於為這個企業創造的價值，如果你只把自己定位為簡單的後勤保障人員你的薪資待遇自然很低的，但是如果你作為一個網管，你就服務職能還有管理職能，如果你能夠有一套管理的思維，然後給你整個辦公室技術支持也好網路管理能形成一個制度流程規范它，能夠形成有效的方式，把它管理起來的話你的價值自然提升了。IT行業本身是朝陽行業在發展，企業都意識到IT重要性，這樣在企業的價值也不斷提升，歸根到底還是你作為一個網管為企業創造的價值，決定你自身的價值。IT行業的就業形勢，整體上有一個什麼樣的變化?
04、05年互聯網是快速發展期，比較動盪的時期，從相關的統計來說，整個IT行業今年6、7月份整體還是高速的增長，我們做簡單分布從技術研發人員職位占整個職位42%，任何一個行業迅速發展存在大量的機會和機遇。
我是從事網路維護，如果想創業需要具備怎樣的素質條件?所謂創業就是你想干一件事業，要麼基於服務的形式，要麼產品的形式提供給社會，只有市場接受你才能從市場得到回報你的創業才能成功，作為網管員首先想情況如果你自己創業，第一你以產品形式還是以服務形式?如果產品你研製什麼樣的產品，如果服務打算提供什麼樣的服務給社會，讓社會選擇，最終使企業成功，所以第一步要有清楚的想法和定位。第二個畢竟現在叫市場經濟，是競爭性市場，就是絕對不會你一個人在市場上賣杯子有很多人賣杯子，你杯子是不是價廉物美是不是有競爭性。這你得考量和分析。第三個你成功了不用擔心錢怎麼花，一旦市場不選擇你的時候，維持公司運轉，以及尋找新的機會，抗風險的能力，這三個環節搞好了就可以試一試，如果這三個沒想清楚，建議一下別著急，因為每一個人辦公司，問他你辦公司賺錢嗎?那他很生氣，我做公司不賺錢嗎?但是一年之後有多少公司生存下來?只有一小部分，絕大部分公司由於這些沒考慮到位就有一些風險。
總結：要想創業，首先之前要想清楚自己要做什麼事情，特別網管員在單位里如果光做網管比較具體，如果真正創業面對社會復雜的環境，更多是商業怎樣去能夠賺錢?所以這一塊要有一個充分的准備，第一個是自己想的事情是不是有很好的市場，要進入深入的市場調研，第二個你自己有沒有能力把你要做的事情真正形成商業的價值形成回報，能夠賺錢。還有你有沒有組織其他人一起做事的號召力和領導力，這幾點都是網管員創業群體做好的准備的，你做好充分的准備才能經受各種措施和做好准備迎接挑戰，創業確實可以成就個人的夢想，但是創業這條路不太平坦的一條路。
現在公司的網管主要精力在病毒上奔波了，可以從網路層面有效管制嗎?
大部分公司網路安全人員，基本上80%時間整天折騰在病毒上，實際上網路這塊病毒已經有安全專家前一段時間在報紙網路上說現有殺病毒辦法不能有效解決病毒問題。因為病毒沒出來就不知道病毒代碼是什麼?也不能根據病毒代碼研製殺毒的程度，既然這樣總是慢半拍，病毒先出來，造成損失，過兩天又出一個新病毒，老殺毒軟體不解決問題照樣發作，所以最近大家做主動防禦，病毒如果沒有有效解決的辦法，最有效的方式還是隔離，早期發現以後適度隔離，值得有機制解決這問題，現在不用殺病毒軟體，現在提供一個信息，這東西從來沒見過的在我們機器運行。如果一個莫名其妙的程度在機器里運行這值得懷疑，系統告訴我，如果不同意就不運行，另外有一個莫名其妙的程度向外連接，就像不能我們家人怎麼從後門打開了，這也是不允許的。第三個如果這東西消耗系統資源太多我們認為也是不恰當的，後來統計99.9%病毒都具有這種特徵，所以從這地方下手，這不是殺病毒的概念，本身環境裡面把這東西隔離掉了，這也是一種發展趨勢，我們希望這產品出來以後可以幫助用戶解決這方面的問題，這也是不光中國，也是全球范圍所有的廠商，真正參加國際會議知道，大家精力都放在這上面，希望有朝一日把病毒解決掉，把網管員最大問題甩掉。
技術基礎工作應該做哪些培訓?
做任何工作首先有自己立足點，因為有專業性才有立足點，沒有立足點怎麼為企業服務，首先不主張你寬泛，這基礎上你素質比較強，比如你本來是一個技術人員，但是你綜合素質比較強，本身立足技術基礎之上，又能夠具有管理的素質管理的思維，能夠有精力去做更高層面的，為企業創造更大家知的事情，那時候你職業發展會上一個台階, 到希賽軟考學院參加國家軟考從初級網路管理員到中級網路工程師，再到高級網路規劃設計師，這或許又是我們人生的別一個巔峰。

Ⅸ 安全員內勤工作總結

安全員，負責安全生產的日常監督與管理工作，做好定期與不定期的安全檢查，控制安全事故的發生。以下我為你整理了安全員內勤工作總結，希望對你有所參考幫助。

篇一：內勤安全員述職報告

個人工作總結 通過三年大學專業學習，學習到許多專業的理論知識，同時也明白到專業知識的運用不僅僅是紙上談兵，要檢驗自己本身是否真正掌握到所學的知識，實踐是最好的途徑。實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。在學校老師和實習單位的共同關心幫助下，我順利地完成了頂崗實習，現就這一階段的實習作出如下總結。 學以致用是學習的最終目的，社會實踐是最好的途徑，尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業來說。通過實習，鞏固人力資源基礎知識，完善自己的知識結構，培養分析、解決實際問題的能力及對實際工作的適應性，達到鍛煉能力的目的。了解現代企業人力資源管理的運作體系和管理流程，找到自己需要鞏固和發展的專業方向。實習起著過渡作用，讓我了解社會現實，從實踐中拉近與社會的距離，在實習過程中發現自身的優勢和不足並完善自己，做好由學校走向社會的轉變，為將來更好地投入工作和社會生活做准備。

我於20xx年7月16日開始在保利貴州物業管理有限公司保利溫泉新城項目安全事務部進行頂崗實習。保利溫泉新城中含有項目總監及總監助理領導下面部門的工作運行，共有五個部門，分別為客服部、工程部、環境部、安全事務部、綜合事務部，各個部門分工明確，人員架構合理，制度分明，設施配套齊全。

（一）在工作中主要的崗位職責：

1、認真遵守勞動紀律，嚴格執行崗位制度。熟悉本崗位的工作任務與要求，明確服務宗旨，端正勞動態度，講究工作效率；

2、 嚴格按照規定程序工作：每日打掃辦公室衛生，做到干凈整潔；

3、尊重領導，服從管理，自覺履行工作職責，嚴格遵守公司的規章 制度和有關勞動安全紀律；

4、注意著裝，文明舉止，禮貌接客，自覺維護公司形象。

5、熱愛本職工作，服從分配，聽從領導。能夠自覺的遵守公司里的各項規章制度，工作認真扎實；

6、負責辦公用品的領取；

7、完成所屬領導交給的臨時任務；

8、做好後勤日常事務工作，負責文件的管理和存檔工作；

9、負責考勤工作，每月按時准確的向項目綜合部人事專員匯報公司員工考勤及獎懲情況；

（二）工作內容

1、部門考勤、績效、激勵及編輯、列印、存儲等文稿工作之前在學校的大部分時間是用來學習理論知識，並沒有從事過相關的工作且對公司各方面不熟悉，帶我實習的領導首先讓我了解部門資料同時利用現代化辦公網路進行的編輯、發送、接受、存儲等。這類的工

作看起來比較簡單，但卻容不得半點馬虎大意，每一個細節都必須注意到，養成了我嚴謹認真的好習慣。 在內部考勤過程中，需要每月中旬復印好考勤、績效表格讓區域班長領取並在規定時間之內交上來，表上記錄員工的出勤等狀況，每月要對請休假卡給領導簽字審核，轉正人員的資料准備（後期購買社保的相關工作）等等。

2、培訓

在做培訓資料這一方面，每月培訓大約有四次培訓，每次培訓所包含的（培訓通知、培訓簽到、培訓目錄、培訓課件及圖片、每次培訓的培訓資料，各項有關培訓資料的簽字審核），注意：培訓通知與培訓簽到人員要相一致，授課形式的要有課件）。

3、部門人員的入職與離職部門新進人員的登記，在符合要求的人員，如住在寢室要給予床上用品的發放及工裝的發放，未住寢室人員，給予工裝的發放；對於離職人員的管理：先提交離職申請書，填離職表，收回所發放的物品（保證干凈整潔，無損壞），再給領導簽字，上交人事專員進行登記報備。

4、庫房管理與辦公用品的管理

對庫房物資進行統一的盤點與記錄，隨時更新庫房物資；在辦公用品方面，對所進賬的物資進行詳細登記，對辦公出庫物資進行詳細的登記，也要隨時更新。遇到過節期間，要提前備好區域所需物品（各項記錄本、筆、水票）等等。

5、其他日常工作

在工作需要的時候，及時完成上級及因工作需要所交付的任務。每月的工作：月底提交下月物料計劃、月培訓計劃、上月月培訓完成、區域資料收存、培訓資料、班長排班表。

每周工作：復印溫馨提示及臨時停車卡、巡邏記錄表、激勵表、績效表、周工作計劃、臨時工作安排。

從中提高了我的業務工作能力及理論，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果，適應力提高。

我所學的是人力資源管理，在工作內容上和我的專業知識有很大的聯系，讓我更加有信心，能熟練的運用辦公軟體，提高的專業知識的學習。現在在部門工作已有半年了，能勝任工作，雖然有時在工作中還是會出現錯誤，但是我能及時的改正，在工作中遇到不懂的我及時向領導們詢問，可以及時的解決問題，提高了解決問題的能力。

經過近半年的工作，我感受很多。使我感悟最深的是參與社會實踐是檢驗知識的重要標准。在工作中，不是時時會有人像學校里的同學老師一樣去耐心地為我們講解，更多的是靠自己去摸索、去探究。

在工作期間，由於部門內勤離職，就由我在部門擔任內勤的工作，還有幸接觸到專業的相關工作，如考勤、績效、激勵、人員入職離職、勞動合同等等相關專業知識，明白了如果在課堂上的理論知識沒有真正的運用到實踐中去，這很難進一步深入專業，為了能讓我達到日常工作的實踐目的，這讓我們在工作上更有干勁。通過進一步的工作了解，我對人力資源這一專業有了更為深刻的認識，對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業發展的唯一源泉，重視和尊重人才是企業發展的長遠之計。 工作是一個發現問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程，讓我在改正錯誤和彌補不足中成長。對於初入職場的我來說，要學習的東西有很多，每一點微小的進步都讓我欣喜，這離不開職場前輩的悉心引導和教導，感謝那些幫助過我的人。現在，對於即將步入職場的我來說，更多的是一份期待和躍躍欲試，我會用積極的心態和踏實的務實精神去面對即將到來的一切，努力！

衷心感謝保利貴州物業管理有限公司、學校給我提供了這個寶貴的工作機會，使我在實習單位上能夠更好的進行工作，了解社會，感受社會；感謝部門領導認真指導和幫助，讓我們能更快的成長。

篇二：後勤安全工作總結

做好後勤服務保障工作， 為師生提供安全有效、干凈舒適、管理有序、保障有力、服務到位的基地環境，是後勤工作人員的神聖職責。近年來，基地後勤工作秉承「服務育人」的宗旨，調動一切積極因素，強化後勤管理，確保基地各項活動順利進行。

一、美化校園，環境育人

校園環境是一個學校管理的窗口，是學校的臉面，好的環境能陶冶人的情操。校園的每一寸土地都應該是凈土，必須追求凈化、美化。教育家誇美紐斯曾經說：「校園應當安排得美觀，成為一個對學生富有吸引力的地方。」現代教育心理學也認為：在人的性格的形成過程中，環境因素影響很大。學生主要活動范圍是學校，校園的環境質量跟學生息息相關，並持久地產生直接影響。從實用到藝術，從綠化、美化、凈化到知識化，可以行「無言之教」，對學生具有強烈的暗示性、滲透性和潛移默化的作用。在實踐活動中，我們十分注重基地校園環境的綠化、美化，努力構建積極、向上、文明、和諧的基地人文環境，以此來影響學生、感染學生、教育學生。近幾年來。基地實現了校園「四化二有」，即道路硬化、草坪綠化、環境美化、校園凈化，春天有鮮花、夏天有綠蔭。努力營造了「一草一木能說話，一磚一瓦可育人」的充滿教育氛圍和人文精神的基地環境。這不僅有助於學生調節情緒，振奮精神，減少德育中的逆反心理，而且有助於培養、陶冶學生高尚的情操。

二、以人為本，安全至上

隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。學校安全工作關繫到千家萬戶的家庭幸福，關繫到社會的.安定。因此，樹立「以人為本，安全至上」的指導思想，是我們抓好安全工作的關鍵所在。

一、建立完善安全工作領導責任制和責任追究制。工作中我們層層簽訂責任書，明確職責。對造成重大安全事故的，嚴格執行責任追究制度，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。二、加強教育。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好周一晚間安全教育，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全知識教育，有利於各項活動順利開展。三、強化基地夜間值班制度，做到以防為主，防患未然。四、定期或不定期地常態化檢查硬體設施安全，及時更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆，消除隱患。檢查的內容包括基地寢樓、餐廳、教學的各個方面，並認真做好三查一改一備案。五、發現問題後，維修人員要及時維修解決，真正做到了工作早布置，問題早發現早排除。

三、認真抓好師生食堂和宿舍管理，讓師生吃得可口，住得稱心。

「民以食為天，食以安為先"。飲食衛生不僅直接關繫到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關繫到基地實踐活動的順利進行。近年來，基地不斷加強食堂基礎設施建設，強化飲食衛生安全的管理，加大監督檢查力度，做到了嚴把四關，即采購關、食品加工關、保質供應關、從業人員准入關。嚴格食品准入制度，並堅持產品采購索證制度。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂，消除安全隱患。在食品加工方面，抓環節、抓流程，不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛生標準的原材料；半成品二次烹調時要做到燒透煮透；不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。同時，在成品（食物）存放方面實行"三隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、葯物隔離。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在人員管理方面，根據有關要求，對食堂所有人員實行持證上崗制。同時，嚴把食堂人員個人衛生關。要求工作人員必須保持個人清潔衛生，上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，發現患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。定期組織食堂人員參加食品衛生安全知識學習和體檢。在飲食衛生安全方面，必須做到師生滿意、家長放心。

抓好寢樓安全管理。我們採取多種方式，將宿舍變為學生生活學習的課堂。一位學生在日記中寫道：寢室是我居住的地方，也是我生活的課堂。我要感謝寢室，他教會了我許多生活的知識，鍛煉了我的能力是的，從學生進住基地第一天，我們就認真抓好學生的良好的習慣養成教育，就開始對孩子們進行寢室安全管理制度的學習和內務整理的培訓。通過安全聯席會，讓帶隊老師、班主任，走進寢室，指導幫助孩子們整理內務，裝被罩，疊被子。通過這些活動，師生之間聯系了感情，穩定了紀律，確保了安全。在抓好學生安全紀律規范教育的同時，我們還注重抓好寢樓管理人員服務育人的思想教育。寢樓管理人員既嚴格要求學生，又熱心關懷學生。正是這些人性化的管理，教育了學生，溫暖了學生，取得了家長的信任，得到了師生的好評。

作為管理者，我們知道自己身上的責任，在日常工作中始終遵循服務育人的方針，認真落實管理措施，不斷改進工作方法，開展優質服務，使學校後勤管理成為展示學校形象的重要窗口之一，努力讓師生吃的放心滿意，住的舒適安全。

四、強化後勤隊伍建設

打造一支工作扎實，愛崗敬業、樂於奉獻的後勤工作隊伍，是促進基地後勤工作可持續發展的必要前提。加強後勤隊伍建設，要求從三個方面努力做到：一是政治上可靠，不斷提高政治素質，強化後勤人員做好本職工作的責任感和使命感，牢固樹立「群眾利益無小事」的思想，從被動服務向主動服務轉變，增強群眾意識和大局意識，做到政治上堅定。二是業務上精通，不斷提升業務素質，樹立正確的服務觀念，充分認識到後勤工作是單位整體工作中不可或缺的一部分，是單位事業發展必不可少的重要環節，努力培養愛崗敬業、忠於職守、盡職盡責的良好職業素養，做到業務上精通。三是作風上過硬，不斷提高廉政素質，後勤工作經常要與錢、物打交道，為此，後勤人員必須加強廉政建設，增強法紀意識，在思想上和行動上築牢拒腐防變能力，把自我價值觀和後勤工作價值觀結合起來，真正樹立起淡泊名利、清正廉潔的精神風貌，拋棄個人私利，做到作風上過硬。

路漫漫其修遠兮。後勤保障沒有最好，只有更好。在今後的工作中，我們要以科學發展觀為指導，以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，努力創建安全、文明、和諧的校園，讓基地真正成為師生實踐活動的學園、樂園、花園，家園，真正實現後勤工作服務育人的宗旨，讓後勤管理為教育基地的發展保駕護航。

Ⅹ 後勤管理員崗位職責

後勤管理員崗位職責（通用20篇）

在現在社會，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。崗位職責到底怎麼制定才合適呢？下面是我整理的後勤管理員崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

後勤管理員崗位職責 篇1

一、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續和賠償制度，並認真執行。

二、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好准備，保證上課使用。定期清點器材數量，發現短缺或損壞及時處理。

三、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。並備有滅火器材。

四、經常檢查固定器材，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

五、加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經常檢查或更換。

六、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃。

後勤管理員崗位職責 篇2

一、學生必須熟知所使用設備的操作規程，並嚴格按照規程的要求使用。凡因個人使用不當所造成的計算機維護費用和損失，酌情由使用者賠償。

二、在使用過程中發現異常情況，應及時通知計算機管理人員，不準擅自動手拆修，情況緊急要立即關機，切斷電源。

三、未經許可，任何人不得私自挪動計算機位置，更換計算機硬體和軟體。

四、牢固樹立安全意識，謹防計算機病毒侵入,拒絕使用來歷不明的軟體、U盤和光碟。已正常運轉的軟體不得隨意修改程序或相關參數。

五、學生應自覺維護室內的清潔衛生，不亂丟雜物，不許將飲料、礦泉水、小食品帶入教室。

六、愛護機器設備，不許用力敲擊鍵盤、滑鼠。

七、下課後學生應關閉電腦，並將椅子擺放整齊。

後勤管理員崗位職責 篇3

一、熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，認真執行各項規章制度，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機及設備的正常使用。

二、根據學校工作計劃和信息技術教育課程計劃，協助教師制定學期上機計劃。

三、熟悉教材及要求的全部教學內容，對學生提出的問題能夠給予正確解答。

四、上機實習時要積極協助教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用情況記錄冊。

五、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

六、注意提高自身業務素質，不斷學習和更新計算機軟體、硬體知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。

七、認真做好計算機教室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消毒和重要文件的備份工作。

八、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機教室建設和設備更新等方面的建議。

九、做好計算機教室環境衛生、安全防範和財產保護工作，熟悉消防等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況，發現問題要及時報告，妥善處理。

十、因工作變動，調入、調出計算機教室時，應及時辦理好交接手續，做到帳目清楚、帳物相符。 中小學計算機教室管理制度

後勤管理員崗位職責 篇4

一、計算機室要求保持乾燥無塵，適時通風換氣，保持機房清潔。

二、正確使用計算機，不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電源開關，嚴禁在通電狀態下拔插各種設備插件，損壞機器由該行為人負責。

三、學生上機操作時，教師不能離開機房或委託學生代管。

四、學校教職工未經管理人員同意，不得到機房擅自操作。外單位人員進機房操作，必須經學校有關領導部門批准。

五、嚴格控制外來磁碟使用，嚴禁不健康軟體進入學校機房，定期做好防病毒檢測工作，發現問題，及時處理。

六、嚴格考勤，並記錄學生上機情況及設備使用情況

七、學生上網瀏覽信息，應嚴格按照《國家計算機信息網路安全保護管理辦法》執行。不得瀏覽、下載不健康頁面，不得發布非法言論。

後勤管理員崗位職責 篇5

1．遵守我校的各項規章制度，熱愛本職工作，服從分配和管理，刻苦學習業務知識，科學管理，規范服務，科學處理好工作與學習的關系，既要能夠學好自己的專業學習，又能做好多媒體教室的管理和服務工作來鍛煉自己。

2．系統維護：每周對計算機軟體進行整理，清理磁碟中的垃圾文件，如果系統軟體出現問題，應及早重新安裝，以免耽誤正常開課。

3．監督保潔員衛生清理：每天清潔多媒體講台桌面，保持講台整潔衛生，給上課老師創造一個良好的上課環境；每周清潔控制台內部設備一次，清除設備表麵灰塵，同時檢查設備音視頻、電源的連接情況，並鎖機離開前檢查各個功能是否工作正常。 4．服務教師：學會與在自己多媒體教室上課老師的溝通和交流，弄清楚每個多媒體課程具體使用多媒體的時間和設備等情況，學會和上課老師配合，對任課老師提出的要求應及時處理；一旦發生耽誤老師使用多媒體上課的情況，應及時向老師說明情況並承認錯誤。

5．遇到自己不能處理的問題和情況，立即上報電教中心，由電教中心根據情況處理。

6．多媒體管理人員應嚴格執行學校課程表上的使用安排，不得自己擅自許諾和使用多媒體教室。 7．在每學期開學前，依據課程表和使用部門提供的軟體要求，安裝相應的軟體，做好多媒體教室使用的准備工作。

8．期末停課後，要及時清理自己負責多媒體教室的設備及使用情況，把自己負責系統出現和遺留的問題總結出來，統計自己負責的多媒體教室多媒體授課使用率等情況。

9．通常根據多媒體教室的工作需要，放假離校在放假後的第二天，假期結束來校提前一天。

後勤管理員崗位職責 篇6

一、熱愛本職工作，工作積極主動，樹立服務意識，做好服務工作。

二、負責多媒體教室的使用管理，課前5分鍾開門，課後及時關門。

三、對使用多媒體教室的教師進行必要的培訓，幫助教師掌握多媒體教學設備的使用，積極配合教師搞好日常教學工作。

四、負責多媒體教室設備的清潔、保養、維護工作，督促教室清潔員每天做好衛生打掃工作。

五、督促任課教師做好《多媒體教室使用記錄本》的登記並定期檢查，每天下班前檢查多媒體教室設備完好情況。

六、熟悉多媒體教學設備性能，具備獨立處理多媒體設備故障的能力，小故障及時排除，大故障通知供應商修理，保證設備正常工作。

七、做好上課教師的調研工作，了解上課教師使用多媒體設備和課件的反饋情況。

八、做好設備的使用記錄，了解教室使用情況，按月統計使用記錄並上交科長。

九、負責多媒體教室防火、防盜、防雷和安全用電工作，切實做好安全檢查和記錄，配合保衛部門做好安全防範工作。

十、服從分配，完成領導交給的各項任務。

後勤管理員崗位職責 篇7

一、負責輸油處機關及各場站隊全部生活辦公物品的登記備案工作，並詳細做好台帳記錄。

二、負責灶務、宿舍管理，做好職工的後勤保障。

三、負責後勤服務人員定期體檢和相關證照的年審工作。

四、負責建立低值易耗品台賬，及時了解低值易耗品的領用和使用情況，定期對低值易耗品進行盤點，向上級領導反映盤點情況。

五、認真做好處機關的後勤保障工作，保證給水、排水、供暖、供電、數字電視、寬頻網路等正常使用。

六、負責安排維修人員維修處機關水、電、暖及下水設施的工作。

七、負責管理和檢查機關辦公樓、宿舍的衛生情況。

八、負責後勤檔案及材料的統計及存檔工作。

九、完成領導交辦的其它工作。

後勤管理員崗位職責 篇8

1、在中心主任的領導下，全面負責教學樓的物業管理工作。

2、負責樓內衛生清掃、保潔，堅持巡迴檢查制度並做好每日檢查記錄。

3、負責檢查、統計、上報教學樓內公共設備的使用情況及安全隱患，發現問題及時匯報並做出相應處理。

4、負責領取教學用粉筆、板擦及衛生保潔用具等。

5、負責管理好教室內音響設備的維護和使用，並登記造冊，建立檔案。

6、負責教學樓電梯的管理和維護工作，確保正常運轉。

7、做好教學樓內的"三防"工作，即"防火、防水、防盜"。

8、負責教學樓周圍自行車的擺放和監督工作。

9、負責教學樓服務人員的考勤工作，愛崗敬業，掛牌上崗，文明用語，優質服務。

後勤管理員崗位職責 篇9

一、按照省規范化要求，根據儀器的特點定期對各儀器進行保養，並做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防磁、防光、防壓、防震等工作。要對有關儀器定期採取開機、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，並做好過程管理記錄，賬目清楚。

二、在老師借領儀器前，對儀器逐一進行檢查，做好借用記錄。損壞的儀器應及時維修和匯報，維修好的儀器放回原處，並認真填寫維修保養記錄。

三、對精密貴重儀器要妥善保管，不能擅自拆修。

四、分組實驗時，管理人員要根據具體情況認真指導學生正確使用儀器，要隨堂及時維修有故障的儀器，以確保實驗順利進行。實驗完成後對每組儀器進行檢修，妥善保管。

五、每學期末做好儀器的全面清點和記錄統計。

六、定期向學校領導寫出更新和補充教學儀器的計劃，確保滿足教學的需求。

後勤管理員崗位職責 篇10

一、計算機教室管理員直接對學校負責。

二、嚴格遵守計算機教室的各項管理規則，認真履行計算機教室管理人員職責。

三、計算機教室管理員必須加強師生在計算機教室活動或使用計算機教室設施、設備、儀器時的安全教育，在安排教學活動場地時遠離危險區域。

四、做好計算機教室設施、設備、儀器的管理工作，師生使用計算機教室設施、設備、儀器必須經過計算機教室管理員的許可，並由計算機教室管理員告知安全使用注意事項。

五、作好計算機教室和物品存放點的通風、排氣、排污、防火、防爆、防盜等工作，堅持安全用電制度。

六、隨時對計算機教室的設施、設備、儀器及易燃、易爆物品進行安全檢查，隨時加強安全防護工作。一旦發現設施、設備、儀器及易燃、易爆物品及電源、電器等存在不安全隱患，需及時向學校書面報告並取得書面回復。

七、定期對計算機教室線路、插頭、插座、計算機等用電器具進行檢查，確保安全用電。在組織學生活動時，若因學校場地限制而造成設施規劃不合理，暫時無法解決的，或學生進行的活動有可能造成損傷的，必須對學生的活動加強安全教育及監護，杜絕安全事故的發生。

八、每期末，對軟體進行清理，妥善保存，對硬體進行一次維修。學期初將有關目錄和軟硬體發到上課教師，為使用提供一切方便。

九、協助教師開展計算機輔助教學活動。

十、搞好電教資料的搜集、歸檔工作，編制目錄，及時傳遞信息給教師，協助行政搞好經常性的應用工作。

十一、掌握一定的電腦器材維修技術，積極促進使用效率不斷提高。

十二、做好計算機教室的衛生及美化工作，營造良好的學習氛圍。

十三、管理人員應配合教師指導學生按規定使用設備，機器發生故障時，應及時查明故障原因，確系故意損壞的，要追究責任，嚴格執行賠償制度。

十四、做好維修登記冊的填寫、整理歸檔工作，離開機房時應切斷電源，切忌設備在無人值守情況下通電。

後勤管理員崗位職責 篇11

一、根據課程安排和上機要求，做好上機前的一切准備工作，確保學生能准時上機。

二、熟悉機器正常工作情況，發生故障後應及時報告教導處或有關領導，並負責通知有關維修人員進行維修。 三、機房內的設備要做到定期檢修和保養，並定期檢查維護。 四、保持機房清潔衛生，做到設備表面無灰塵。

五、注意保持機房的工作環境，上機過程中，隨時觀察機房的設備運轉的情況，遇到電壓不穩等特殊情況，應果斷採取措施，不得強行開機。

六、遇到突發事件時，應立即切斷電源並及時組織學生安全有序地離開機房，預防安全事故的發生。

七、下班前應對機房進行安全檢查，關閉伺服器和切斷電源，並檢查窗戶是否關好。

後勤管理員崗位職責 篇12

1、入住員工的入住手續審核和辦理。更新入住人員的信息登記表，每月1日上報生產總 監簽核。

2、按照公司員工宿舍管理規定辦理離廠員工的宿舍清退工作，包含正常離職員工的宿舍設施驗收，押金退還審核，不辭而別員工的宿舍清退。退宿信息表登記更新，每月1日前上報生產總監簽核。

3、建立維護宿舍安置明細表（每個宿舍對應的`床位和人員），每天更新。

4、對宿舍及公共區域進行定期和不定期衛生檢查每周至少3次，匯總檢查結果通告，經過上級部門簽核後公示。檢查缺失一次罰款10元。

5、監督和確保宿舍進出人員身份審核，以保證員工的人身財產安全，非住宿人員到訪登記表，每天更新。

6、檢查和處理宿舍違規使用的電器，填寫處理登記表不少於三次，每周一前匯總報生產廠長。登記缺失一次罰款10元。

7、檢查維護室內設施，發現問題及時錄入統計表報告辦公室，申請統一安排修理，報修事項2日內必須呈報，並跟蹤維修進度，並登記維修結果和時間，每月匯總1日前上報生產總監簽核。登記缺失一次罰款10元。

8、宿舍入住員工的糾紛處理與協調，並作記錄和登記表，每月1日上報。

9、指導和監督宿舍值班員工作

10、指導和監督洗衣房、活動室工作

11、策劃組織宿舍評比，每周做評比總結，和改進計劃。每周一上報。

12、洗衣房、活動室等主題活動每季度不少於一次，活動周期不少於4天。

13、完成領導交辦的其他工作

後勤管理員崗位職責 篇13

一、嚴格遵守學校和圖書館的各項規章制度，熱情為每一位師生服務。

二、計劃、總結及時，工作認真踏實，管理嚴格科學，選書采購保證質量。 三、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，不斷提高管理水平和服務質量。圖書分類正確規范、排列整齊科學，方便檢索。

四、做好圖書服務工作，認真解答咨詢，及時為教師和學生做好圖書推薦工作。

五、配合語文教師，開展學生課外讀書活動；制定學生閱覽計劃，並及時通知各班級，充分做好各班閱覽前的准備工作。

六、認真執行《圖書借閱制度》，及時記錄借閱簿，保證圖書完好無損，及時歸還。

七、保管好圖書、期刊雜志，每月清點一次書庫，發現圖書、雜志破損處要及時修補。

八、按有關規定及時做好新進圖書的清點、錄入、上架等工作，做到圖書管理科學化、系統化；及時、清楚、准確的登記賬目，做到帳物相符。

九、根據《山東省普通小學圖書（閱覽）室配備標准》有計劃地選購圖書、訂閱期刊，做好圖書的更新與替舊工作。

十、做好防火、防盜、防蟲、防潮等工作；離開圖書館前，關閉電源、門窗等，做好安全巡查，發現安全隱患及時採取相關措施並匯報。

十一、保持室內整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每月一次，保持窗明干凈，給讀者以舒適感。

後勤管理員崗位職責 篇14

一、專用教室實行專人管理，管理員要加強日常維護，做好防塵、防潮、防霉工作；要認真檢查室內設備器材及衛生情況，發現問題及時處理。學校每周檢查一次。

二、專用教室內配備的各類儀器教具和設備，由專職任課教師或管理人員負責管理，各類儀器教具和設備要統一編號，定櫥定位，要根據保管室的調配單和總帳冊，做好分帳冊，期末做好盤點工作和「損耗」及「積存」賬，做到帳物相符、賬目清楚。

三、專用教室內配備的各類儀器教具和設備，未經校長簽字同意，不得外借。師生領用各類易損易耗品和借用經分管領導同意的儀器教具及設備，執行學校物品領用和借用的相關規定，做好借用登記手續。

四、使用專用教室，須由任課老師帶學生進出教室，指導學生按位就座，保持室內清潔衛生，使用後要認真做好使用記錄。學校每月檢查一次.並於學期末上交歸檔。

五、使用室內設備和器材，要倍加愛護。課前要檢查情設備和器材情況，課後要整理歸位，確保正常使用和安全運行，發現問題，及時報告處理。

六、管理員課後認真檢查設備的使用情況和使用紀錄，加強與任課教師和班主任的聯系，及時解決出現的問題。做好使用記錄的保存、更新、存檔等工作。

七、各專用教室還應根據各自的特點和要求，相應的制定本室內具體的管理 制度，並嚴格執行。 說明：

專用教室指：音樂教室、美術教室、書法教室、綜合實踐活動教室、科學實驗室、

多媒體教室、圖書室、閱覽室、微機室、舞蹈室、科技室等。

後勤管理員崗位職責 篇15

一、音樂室為音樂課和音樂活動的專用教室，由學校指定專人管理。

二、勤於學習，熟練使用音樂室的各種樂器和各種教具；並能維修、保養各種樂器、經常使用。

三、種類物品擺放合理、有序，賬物相符；保管好種類器材的技術資料，注意各種樂器防潮、防霉、防蛀工作。

四、加強對進入音樂室上課、活動的學生的教育和管理，避免學生損壞室內器材。

五、加強工作責任心，保持音樂室的整潔，每日打掃，每周大掃，經常開窗通風，並做好安全防火工作。

六、統一安排好音樂課、音樂活動在音樂室的使用。

七、做好音樂室門、窗、用電等的安全保衛工作。接受教務處、總務處的管理。

八、每次音樂課結束，或打掃除完畢，必須認真檢查設備是否關閉，保持音樂室整潔。

後勤管理員崗位職責 篇16

後勤管理員崗位職責 篇17

1.協助處長做後勤的日常工作。

2.負責制定工作計劃並做年度工作總結。

3.負責後勤人員的考勤，安排並調配流動人員的工作。

4.負責後勤檔案及材料的統計、存檔工作。

5.負責檢查教學樓內的衛生與管理工作。

6.負責學校的排水、給水、供暖、供電工作。

7.負責安排後勤人員維修全校的水、暖、電、下水設施的工作。

8.負責管理後勤經費使用情況，支付各項各類經濟活動的費用。

9.負責車庫的全面管理工作。

10.組織安排各項活動，完成領導的交辦的其他工作。

後勤管理員崗位職責 篇18

一、嚴格執行國家的法律法規的各項規章制度，嚴格按行業的操作規程工作；並做好防護措施，確保人身、財產的安全。對技術不清，情況不明，自身難以完成的技術工作，要向領導講明原因，提出解決辦法的建議，

二、負責生產區內的燈光亮化、管道、水、電日常管理、維修、維護，安裝、確保水電設備、設施的安全運行。

三、嚴把工作質量關，多、快、好、省的完成任務；

四、管理、檢查、督促全廠區生產、辦公的水電使用情況，及時檢查水電表；

五、負責起草全廠區節約用水、用電、安全用電的方案，以及措施的實施；

六、做好水電工維修工作，保證供電供水系統正常運轉；

七、做好用水用電指標申報，加強業務學習，不斷提高思想水平和業務水平，做好安全用電工作；

八、對自己分管的區域認真負責，第一時間掌握管道損壞和線路損壞情況並及時處理，盡職盡責，杜絕因工作失誤出現停水停電現象發生；

九、有急修、搶修任務必須聽從統一調度，准時到場，並做好維修記錄，同時通知有關部門；

十、值班人員要主動認真巡查各廠區管道，，做好值班記錄，保證生活和工作的正常運行；

十一、值班時要在崗在位，著裝規范。保證手機24小時開機，隨時處理突發事件；

十三、保管好所使用的工具，固定地點放置。領取維修物品要進行登記，並做到以舊換新；

十四、強化安全意識，加強安全知識學習，經常進行安全檢查，並有安全預案，確保安全無事故；

十五、負責電器設備的檢查維護維修；

十六、完成領導交給的其他工作任務。

後勤管理員崗位職責 篇19

1、負責公園內水電安裝、維修工作，保證公園用水、用電正常。

2、嚴格執行安全操作規程，做好安全及防護措施，確保安全生產、文明施工。

3、負責掌握公園水電系統的重要設備設施及管線路的運行情況、性能、技術狀態，制定並按計劃進行檢查、大修、更新、整修或保養，及時發現並消除事故隱患，負責組織相關的緊急突發事件的處理，保證其正常使用、運行安全。

4、負責水電維護管理和監督檢查，做好有關水電管理的投訴處理、違規使用水電的查處和節能實施的督辦工作，並建立相應工作台帳。

5、定期做好外單位、部門、租賃戶用電用水的抄表工作。

6、負責水電工程預算（決）算和水電工程施工的監督管理工作

7、負責與基建辦、後勤服務中心協調配合維修、改造、安裝事務。

8、節約用水、用電管理，確保水電管網無漏水、電現象。節約水電器材，水電材料根據實際需要購買，購買水電材料需報經主管領導審批後實施。

9、負責建立健全公園水電相關的技術資料台帳檔案，並妥善保管或按要求入檔。

10、參加管理處組織的業務學習和考核工作，切實提高綜合素質和工作水平。

11、完成主管科室和管理處交辦的其他事務。

後勤管理員崗位職責 篇20

一、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續和賠償制度，並認真執行。

二、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好准備，保證上課使用。定期清點器材數量，發現短缺或損壞及時處理。

三、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。並備有滅火器材。

四、經常檢查固定器材，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

五、加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經常檢查或更換。

六、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃。

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