正確網路安全觀論文

㈠ 網路安全徵文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文採的徵文呢？下面是我幫大家整理的網路安全徵文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

網路安全徵文1

網路是人類普遍使用的工具，它可以讓我們看到全世界的事，也可以跟遠方的親朋好友聯絡。俗話說：「秀才不出門，能知天下事。」

長期使用電腦，會影響人們的學習知識，電腦雖然很方便，但是其中暗藏著許多危機，例如：「網路交友、網路詐騙、病毒等。」所以我們要提高警覺，防止病毒任進電腦里。

網路的優點：「人們生活、工作必備的工具，可透過網路從事通訊、投資、研究、教學、購物、娛樂等活動。」網路的缺點有：「可能阻礙人們多方學習的能力； 過度沉迷在網路虛擬的世界，會降低人與人之間相處的能力，妨礙現實世界中人際關系的正常發展，也容易陷入網路詐騙的陷阱而受害。」因此，大家應該將電腦和網路的功能運用在協助學習、吸收知識、培養技能等方面，並避免沉迷網路游戲和濫用網路交友。

我們要小心謹慎的使用電腦，因為網路暗藏著許多危機，所以我們不要陷入泥淖中，要謹慎操作電腦，勿上來源不明的網站。多上有益於我們的網站。總而言之，網路亦好亦壞各有優點缺點，我們要汲取優點避免缺點，才能「網路安全小心行。」

網路安全徵文2

現在是一個信息時代，網路成了一個必不可少的東西。

網路有許多好處，例如：可以查出你想要的資料；可以在網上購物；可以網路教學；可以進行網上視頻，將你和遠隔千里的親人朋友聯系在一起；還可以通過學校建立的校訊通網，瀏覽其他同學的精彩博文，交友。

我經常上網關注校訊通，看同學的博文，還有友人的博文，我們互相留言，我從那裡學到了很多不一樣的東西，還結交了許多朋友，給我的生活和學習帶來了無限樂趣。

我的爸爸在外地工作，不經常回家，現在有了網路視頻，我們經常在網上可以面對面說話，這樣即可以解決對爸爸的.思念，又可以省錢。

網路教學在學校已經實行，我們老師只要在電腦上點一下我們想要的知識，與其連接的電視屏幕上立刻就出現了，有時候，我碰到了一些難題，只要在網上一查，便可揭曉問題的答案為什麼這樣做。我們學校在舉辦詩歌節活動會的時候，就是通過網路從報告廳傳遞到我們各個教室的。

當今時代，網上購物也非常普遍，今年的情人節，我爸爸沒有回來，他給媽媽在網上預訂了一個手提包，就在2月14號早上到的。網上購物即可省體力逛街，又省時間，還很方便。你想要什麼東西，應有盡有。

網路雖好，但也有壞處，例如，有些小朋友控制不住自己在網上經常打游戲，不僅耽誤了學習，還讓視力下降。網上還有一些不健康的信息，把人引上犯罪道路。

我們現在年齡還少，一定要把握好上網的度，別害了自己。綠色上網是讓我們掌握更多的知識，做一名對社會有用的人才。

網路安全徵文3

網路是本大字典，有難找它就對了。網路是張圖畫紙，特別功能真是多，我可以透過滑鼠，成為小小藝術大師。網路是個大世界，全球新聞一點就知曉。網路更是位小郵差，寄信收信速度快，勤快准時不偷懶！

現代是個科技新世紀，大家都愛用網路，也習慣了那種依賴的感覺。不論是藝術作品創作，論文編輯創作，好歌影片下載用網路，網路一手全包辦！生活上的視覺享受，心靈體會，全由網路一首張羅！

但是這樣的方便，如果過於沉迷，只會讓人課業退步，情緒不穩，滿腦子的想法都受制於網路的控制，特別是長久依賴網路不動腦，後果只有不堪設想。當然啰，要遵守幾個要點：不看X情網站、暴力網站，加裝防毒軟體等，這樣我們才能成為網路快樂小達人！

未來，網路的方便可能會帶來生活便利，也可能在生活上暗藏危機。聰明的網路使用者，明白如何做，才能享受網路帶來的種種便利與創意，不是嗎？

網路安全徵文4

電腦是查知識的好幫手，更帶給我們許多便利，即使不出門也能知天下事、看盡天下物。

網路的世界更是千奇百怪，只要打出關鍵字，想要的東西林林總總出現在你眼前，只不過網路的世界有利當然也有弊，它帶給我們便利，卻也設下許多陷阱，有些人誤信對方網路交友最後被騙財、騙色的實際例子層出不窮，或許在那虛擬的世界可以盡情發揮自己的創意和想法，但同時卻是有許多看不到的危險，所以在瀏覽的時候盡量選擇安全的網站，不要輕易下載或輸入自己的個人資料，否則就會淪為詐騙集團鎖定的對象。

雖然我們都知道電腦會讓人陷入迷惑，更知道要注意使用的時間，但有時一開機就停不了機，眼看一分一秒漸漸過去，卻身陷在虛擬的世界無法自拔，從今天起我要好好規劃自己的生活，多走出戶外運動，不要在當電腦的守護神。

網路安全徵文5

當今，伴隨著信息科學技術的迅速發展，社會各階層紛紛掀起了電腦網路的熱潮，網路這個電子時代已是家喻戶曉，人們越來越多地使用互聯網獲取自己的信息。

我們的祖國人才濟濟，不計其數的留學生遠在異國，為什麼能和親人進行最親密的接觸呢？這都是因為電腦的關系，只要有了聊天軟體、視頻和音頻器材，無論天涯海角，隨時隨地都能「親密接觸」了。

瞧！互聯網上有很多網站，網站中設有各種欄目，如新聞、財經、體育、教育、郵件、旅遊、房產、購物、圖書、星座、音樂等等。人們可以足不出戶知天下事、可以不行萬里路，了解風土人情和周圍環境。你說，互聯網像一個萬能博士嗎？

當然，有得必有失。互聯網和地球一樣，有陽光明媚的一面，也有陰暗潮濕的角落。錯誤的信息使我們誤入歧途，黃色信息使我們變得不文明，和懷有不良動機的「知心朋友」。某校一女生在網上聊天時結識了一位網友，那人自稱是「喜歡真實的姐姐」，二人交往時間不長就成了「知心朋友」。該女生因為輕信這位網上「好友」，獨自與他見面。見面才知這位「姐姐」是成年男人，該女生知道上當後，後悔莫及，那人強行施暴，是該女生的心靈受到嚴重的創傷。從這個例子可以看出不能輕信網友，否則只會弄巧成拙。

說到上網與身心健康，可能有的青少年認為上網不過是學習、交流、與自己的身心並沒有關系，說起有點牛頭不對馬嘴。不，這是有密切的關系！一個人如果長時間注視電腦，眼睛會過度疲勞。表現為眼睛脹痛、流淚不止，嚴重的會引起頭痛等症狀。所以，我們應該合理安排時間，與此同時，我們就可以得到上網的樂趣！

互聯網又像一個大禮堂，必須時刻有禮貌，更不能用粗言穢語辱罵別人，取笑別人，而且要做到言行一致，不能出爾反爾哦！

讓我們杜絕不良網站，接受綠色網站的「教育」吧！

網路安全徵文6

「加油！」「快點！用百米沖刺的速度！」……為什麼大家都這么激動呢？原來是學校在開運動會呢！大家在歡呼雀躍揮舞著彩旗，高聲呼喊助威的同時，可可卻不見了蹤影。他可是最用心、最激動的觀眾呢，以前，作為拉拉隊隊長的他每次還自帶喇叭給班上的運動員吶喊助威的，然而這一次，他去哪兒了呢？

可可的同桌牛牛說，家裡自從有了電腦，他就沉迷於網路游戲了。

運動會結束後，我們來到他家。果真，「滴滴」聲從他的房間裡面傳出來，他正玩的不亦樂乎，似乎聽不到敲門聲。我們只好自己走進去，只見屏幕上面是些暴力游戲，可可繼續打他的游戲，瘋狂的手指停不下來，一副不歡迎我們到來的樣子。牛牛看了看他搖搖頭說，這似乎不是他自己了，因為可可臉上寫滿了瘋狂，學習和運動已經成為不了救他的繩索。

學校里，可可經常曠課，上課發呆，踢桌椅、打同學。有一次，跟老師發生了一點小爭執，他居然拿了小刀傷害老師，這簡直是太瘋狂了。作業更是亂寫一通，成績也是一落千丈，爸爸的責打，媽媽的勸告，都不能使這個小子從網路世界中擺脫出來。

叮鈴鈴……，上課鈴聲劃過寧靜的校園，上課了，老師那雙大眼睛掃了掃教室，指著可可的座位對同學們說，他由於多次無故曠課，破壞學校財產，傷害同學，不聽教育，已經被學校退學了。

而在家中的爸爸媽媽卻唉聲嘆氣，急得團團轉，「你這孩子呀！怎麼能退學呢，希望都寄託在你一個人身上啊！」爸爸瞪著像鈴鐺一樣的大眼睛，媽媽則捂著胸口，嘆氣不止，可可挑著眉毛，用手指了指腦袋，丟下了一句，「你們的兒子是個天才一個」，又躲到房間繼續上網了。爸媽心裡就像刀割一樣的疼，可可心裡卻美滋滋的，為不用上學而偷笑了起來，他把這個消息告訴了他的網友「蝶兒飛揚」，他們還約好了第二天見面。

第二天是個陽光燦爛的日子，微微的涼風中透著桂花的香氣，可這個美好的清晨卻阻擋不了噩夢的來臨。怕爸媽反對，可可偷偷地拿了些家裡的錢，和網友見面去了。走在大街上，可可邁著輕快的步伐，來到了與網友見面的地方——夢之酒吧，可可好奇地走進去，突然從角落裡闖出一群男子，把可可硬是拖走了，讓人毛骨悚然的呼叫聲從酒吧里傳出來，越傳越遠……….

晚上，本地電視新聞頭條播出了一個消息：「上午，在市區的夢之酒吧發生了一件搶劫殺人案，受害者是一個13歲的少年，瞞著父母從家裡偷錢出來見網友，被網友及其同夥的一幫社會不良青年殺害。目前，公安機關已經將罪犯抓捕。」在電視機旁，可可的爸爸媽媽已經哭得幾乎昏了過去……

多麼可惜啊，一個花朵般的生命，就這樣被網路的陷阱吞噬了！同學們，看完這個故事，希望大家吸取教訓，千萬不要像可可一樣沉迷於網路，這樣會害家人害自己，我們是祖國的未來，讓我們一起來抵制網路陷阱，文明上網吧！

網路安全徵文7

神奇的電腦世界，五花八門、方便快速，帶給了人們無限的便利。

電腦這一項資訊科技的發明，非常迅速，電子郵件、即時通、電腦軟體的下載……等，甚至不必出門，只要坐在電腦前，一切只是「舉手之勞」，就可以利用網拍，拍賣想要賣出的東西，還可以利用網路，交朋友，天南地北的聊天呢！所以電腦的網路世界，真的是一項再方便不過的發明，可說是無遠弗屆，天涯若比鄰啊！

電腦的好處的確很多，但是它的壞處也不少，一定要利用電腦的防毒軟體，才可以抵擋病毒，讓自己的基本資料和許多重要的情資不會因病毒、駭客的入侵而外洩，以免被拿去做觸犯法律的事情，那可是一發不可收拾呢！

電腦的便利，有時也會成為人們犯罪的管道。有心人士利用網路來販賣毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見不鮮。但是如果自己不亂點選來路不明的信件和檔案，個人資料不亂登錄，網路交友小心一點，也不亂進一些奇奇怪怪的莫名網站，那麼，很多事情是可以防患於未然。

電腦這資訊科技的發明帶給人們生活上無與倫比的改革和便利，讓我們和世界每個角落的每一個人，能相互往來，用「天涯若比鄰」來形容真是太貼切不過了。在網路的世界，我們不能因噎廢食，只要謹慎小心，不跳入壞人設計的陷阱中，我們就可以快樂自在的漫遊其中。

㈡ 求一篇關於網路安全的論文，7000-8000字

終困擾著人類。我國既面臨著嚴峻的環境問題又面臨著經濟發展的雙重問題，隨著環境污染的加劇，我們已經不得不盡快的找出解決環境污染地方法了。

環境問題是指由於人類活動作用於周圍環境所引起的環境質量變化，以及這種變化對人類的生產、生活和健康造成的影響。人類在改造自然環境和創建社會環境的過程中，自然環境仍以其固有的自然規律變化著。社會環境一方面受自然環境的制約，也以其固有的規律運動著。人類與環境不斷地相互影響和作用，產生環境問題。
環境問題多種多樣，歸納起來有兩大類：一類是自然演變和自然災害引起的原生環境問題，也叫第一環境問題。如地震、洪澇、乾旱、台風、崩塌、滑坡、泥石流等。一類是人類活動引起的次生環境問題，也叫第二環境問題和「公害」。次生環境問題一般又分為環境污染和環境破壞兩大類。如亂砍濫伐引起的森林植被的破壞、過度放牧引起的草原退化、大面積開墾草原引起的沙漠化和土地沙化、工業生產造成大氣、水環境惡化等。
環境問題的產生與發展
1、人類社會早期的環境問題：因亂采、亂捕破壞人類聚居的局部地區的生物資源而引起生活資料缺乏甚至飢荒，或者因為用火不慎而燒毀大片森林和草地，迫使人們遷移以謀生存。
2、以農業為主的奴隸社會和封建社會的環境問題：是在人口集中的城市，各種手工業作坊和居民拋棄生活垃圾，曾出現環境污染。
3、產業革命以後到20世紀50年代的環境問題：
⑴、出現了大規模環境污染，局部地區的嚴重環境污染導致「公害」病和重大公害事件的出現。
⑵、自然環境的破壞，造成資源稀缺甚至枯竭，開始出現區域性生態平衡失調現象。
4、當前世界的環境問題：環境污染出現了范圍擴大、難以防範、危害嚴重的特點，自然環境和自然資源難以承受高速工業化、人口劇增和城市化的巨大壓力，世界自然災害顯著增加。
到目前為止已經威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等眾多方面。
環境問題雖是當今國際社會的普遍問題，這一問題在我國尤為突出，由於特殊的國情，我國的環境問題呈現出與眾不同的原因，並且隨著西部大開發的逐步深入開展，環境法治也顯得尤為迫切，但現行的環境法制建設存在諸多的弊端。
我國廣大的北方和沿海地區水資源嚴重不足，據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里。全國500多座城市中，有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米，這些缺水城市主要集中在華北、沿海和省會城市、工業型城市。世界上任何一種生物都離不開水，人們貼切地把水比喻?quot;生命的源泉"。然而，隨著地球上人口的激增，生產迅速發展，水已經變得比以往任何時候都要珍貴。一些河流和湖泊的枯竭，地下水的耗盡和濕地的消失，不僅給人類生存帶來嚴重威脅，而且許多生物也正隨著人類生產和生活造成的河流改道、濕地干化和生態環境惡化而滅絕。不少大河如美國的科羅拉多河、中國的黃河都已雄風不再，昔日"奔流到海不復回"的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
發達國家當前的環境問題主要是環境污染，發展中國家主要是環境破壞，而在我國，則同時存在著環境破壞和環境污染這兩類環境問題，並且已十分嚴重。據統計，我國是世界上環境污染物排放量最大的國家之一，全國污染物的年排放量達4300餘萬噸，（其中煙塵約2800萬噸，二氧化硫約1460萬噸）；1988年全國廢水排放總量為368億噸，其中工業廢水排放量為268億噸，處理率僅為27%，自然生態環境的破壞也相當嚴重。目前，我國水土流失面積已由解放初期的116萬平方公里擴大到150萬平方公里。(3)
環境污染和破壞給我國所造成的經濟損失是極其驚人的。現在就讓我們來看這樣一組數據：據80年代初的不完全統計，環境污染每年造成的經濟損失是690億元，部分自然生態環境的破壞每年造成的經濟損失達265億元共計955倔元，約占當年全國工農業總產值的14%左右。從這樣一組數據中我們可以很明顯地看到，我國嚴重的環境問題已經嚴重阻礙了我國國民經濟的健康發展，這勢必對我國以後經濟的發展極為不利。
那麼我國環境問題嚴峻的原意是什麼呢？
水土流失、沙化土地以及天然草原退化仍然在擴展；森林生態功能退化；一些北方河流水資源過度開發，其中黃河、淮河、遼河開發利用率超過60%，海河超過90%，大大高於生態警戒線（30%—40%），流域生態功能嚴重失調；華北平原出現世界上最大的地下水位下降漏斗。
未來15年，我國人口將繼續增加，經濟總量將比2000年翻兩番，環境保護的任務更加艱巨。一是在工業化進程中，造紙、釀造、電力、化工、建材、冶金等行業將繼續發展，控制環境污染和生態破壞的難度加大；二是以煤為主的能源結構長期存在，二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳、煙塵、粉塵治理任務將更加艱巨；三是在城市化過程中，城市環境基礎設施建設滯後，大量的垃圾與污水得不到安全處置，工廠搬遷後土地污染凸顯，沿海地區高強度的開發加大近岸海域的環境壓力；四是在農業和農村發展中，化肥農葯的不合理使用、養殖業的無序發展、農村衛生設施落後、污水灌溉以及工業不斷向農村轉移，將加劇農村環境污染，既損害農民的健康，又威脅農產品安全；五是在社會消費轉型中，電子電器廢物、機動車尾氣、有害建築材料和室內裝飾不當等各類新污染呈迅速上升趨勢；六是轉基因產品、新化學物質等新技術、新產品可能將對環境和健康帶來潛在風險，持久性有機污染物危害加重。總之，隨著經濟快速發展，規模不斷擴大，環境壓力將越來越大，污染物的種類和數量將迅速增加，治理難度加大。
粗放型增長方式是產生環境問題的根本原因。人口多、資源少、環境容量小、生態脆弱是我國的基本國情，建立在粗放型經濟增長方式基礎上的快速增長，使資源難以為繼，環境不堪重負。我國單位產出的能耗和資源消耗水平明顯高於國際先進水平，工業萬元產值用水量是國外先進水平的10倍，單位國內生產總值排放的二氧化硫和氮氧化物是發達國家的8—9倍。同時，也存在一些主觀因素：一是一些地方未能真正樹立科學發展觀，將發展等同於單純的經濟增長，有的則以犧牲環境和群眾健康為代價來追求不可持續的發展；二是環境法制不到位，處罰環境違法行為的手段不過硬，存在違法成本低，守法成本高的現象；三是環境保護的機制不健全，投入不足，歷史欠賬多，污染成本內部化、污染治理市場化機制發育緩慢；四是環境管理體制不順，執法不力，環境科技滯後。
面對如此嚴峻的環境問題我國應作何對策呢。
鼓勵有利於環境的產品、設備和設施，一些國家還對此類產品、設備和設施實行價格照顧和優先購買，以此提供強有力的經濟刺激。如美國法律規定，凡被聯邦「低雜訊產品委員會」確認的低雜訊車輛，可以高於法定價格限額的125％出售，並規定聯邦總務局長在為聯邦政府采購車輛時，如低雜訊車輛的價格不高於被其替代的型號的車輛價格的125％，則應當優先購買，只有在這種車輛的數量不足以滿足需要時，才可購買其他車輛。
把排污許可證視為固定的「排污權」而把收費視為「污染價格」時，就導致了市場的建立，其中可以進行排污權交易。
對環境問題進行立法管理，如國務院頒布了《中華人民共和國陸生野生動物保護實施條例》、《城市綠化條例》、《關於我國中低水平放射性廢物處置環境政策》，批准了《徵收工業燃煤二氧化硫排污費試點方案》，轉發了林業部《關於當前亂砍濫伐、亂捕濫獵情況和綜合治理措施報告的通知》，發布並全面實施了《排放污染物申報登記管理規定》。國家環境保護局還制定了環境行政處罰、防治尾礦污染、防治鉻化合物污染、環境監理執法標志等方面的規定和辦法。地方立法不斷加強，山東、湖南、重慶武漢、大連等省、市制訂了環境執法程序規定。
經濟發展的質量直接影響環境狀況。歐美等發達國家在人均GDP8000—10000美元的發展階段，環境狀況總體上才開始好轉，走了一條先污染後治理的路子，付出了巨大的代價。我國的基本國情不允許我們重蹈發達國家的覆轍。後期工業化國家和我國一些地區的實踐表明，只要發揮後發優勢，可以降低這個「峰值」。像韓國等新興工業化國家使這一轉折點提前到人均GDP5000—7000美元的發展階段；我國東部一些地區和環保模範城市在人均GDP達到3000美元左右時環境質量開始改善。目前我國人均GDP只有1100多美元，我們必須下決心加大政策措施的力度，實現環境保護與經濟發展「雙贏」，確保全面建設小康社會目標的順利實現。
全面落實科學發展觀。提高全民環境保護與可持續發展意識。把環境保護作為幹部考核的重要內容。研究綜合反映環境與發展的國民經濟核算方法，將發展過程中的資源消耗、環境損失和環境效益納入經濟發展的評價體系。
統籌規劃人口資源環境與發展。打破行政區劃的分割，進行全國一盤棋的戰略規劃。根據各地的人口規模、資源稟賦、環境容量和社會經濟發展水平，確定區域發展方向、發展重點和增長方式，優化區域生產力布局。
大力發展循環經濟。發展循環經濟是解決環境與發展矛盾的根本措施，是在發展中解決環境問題的治本之策。在全社會大力提倡節約意識和環境意識，宣傳循環經濟理念。按照「減量化、再利用、資源化」的原則，以提高資源利用效率、保護環境為核心，努力實現產業生態化，治理污染產業化。
強化環境管理。一是實施污染物排放總量控制制度，對排污單位實行排污許可制度。二是強化環境准入，從源頭和過程減少新上項目帶來的環境問題。三是建立嚴格的產業淘汰制度，對造紙、釀造、冶煉、煉焦、印染、建材等行業中規模不經濟、污染嚴重的企業或生產線實行強制淘汰。
健全環境監管體制。堅持和完善環保部門統一監督管理，有關部門分工負責的環境管理體制。建立健全「國家監察、地方監管、單位負責」的環境監管體制。地方政府對本轄區環境質量負責，組織完成污染防治和生態保護任務。法人和其他組織負責解決自身的環境問題。
完善環境法治。進一步加強環境立法，加快配套的環境法規的制定進程，加重對環境違法行為的處罰，有效解決「違法成本低、守法成本高」的問題。按照建設法治政府的要求，嚴格依法行政，嚴肅查處環境違法行為，切實解決地方保護主義干預執法等問題；實行嚴格的執法責任制和過錯追究制，對執法人員不作為、瀆職的要嚴肅處理。
推進污染治理市場化。堅持「污染者負擔、治理者受益」的原則，合理確定城市污水、垃圾處理收費標准，鼓勵社會資本參與污水、垃圾治理等基礎設施的建設和運營；鼓勵污染治理產業化，促進專業化集中治污，培育市場化運作機制；推進環境咨詢服務業市場化進程。
健全環境經濟政策。研究探索和運用有效的經濟手段加強環境保護。一是研究探索有利於環境保護的稅收、價格、信貸政策，鼓勵循環經濟、清潔生產，推動實行可持續的生產和消費方式。二是研究建立生態補償機制：解決下游對上游、開發區域對保護區域、受益地區對受損地區、受益人群對受損人群以及自然保護區內外的利益補償問題，上游對下游造成水污染損害的也要給予賠付補償；建立遺傳資源惠益共享機制；礦產資源開發要堅持「誰開發、誰保護，誰利用、誰補償」的原則，有效防止生態破壞。
加強環境科研和能力建設。開展環境政策法規、重點地區和重點環境問題、環境與人體健康、重點難點治理技術、環境標准、環保產業等方面的研究及技術示範；加大環境監測、監察、應急體系、宣教能力建設的投入，加強空間技術等具有自主知識產權的高新技術在環境保護中的應用，努力建設「數字環保」；建立健全國家環境監測網路，重要流域和城市實行環境自動監測，重點污染源實行在線監控；完善環境與安全信息、應急監控和預警體系；建立信息資源共享機制，為准確判斷環境形勢、應對突發事件提供決策依據。
實施九大工程，改善環境質量。以工程帶動治理，准備推動和實施「危險廢物處置」、「城市污水處理」、「城市垃圾無害化處理」、「燃煤電廠脫硫」、「重要生態功能保護區建設」、「自然保護區管護」、「農村小康環保行動計劃」、「核與輻射安全」、「環境管理能力建設」九大工程，使城鎮污水處理率、城市垃圾無害化處理率、燃煤電廠脫硫比例均達到60％，危險廢物，特別是醫療廢物和放射性廢物得到安全處置，切實改善重點流域海域、重點城市的環境質量；重要生態功能保護區、自然保護區的生態服務功能增強，環境管理能力基本達到規范化要求。
加強國際環境合作。認真履行國際環境公約，承擔我國保護全球環境的責任，樹立負責任的國家和政府形象。通過履約和國際合作，引進資金、技術和管理經驗；促進我國發展方式的轉變；完善有關產品和生產工藝的環境標准，嚴格環境准入，促進對外貿易，規避環境與貿易風險，嚴格防範污染轉入、有害外來物種入侵和遺傳資源流失。
如此，正確的認識到我國的環境問題的原因並能認真的對待以上的問題，那麼，我國環境問題的解決就指日可待了。

㈢ 大學生網路安全教育論文

大學生網路安全教育論文

大學生網路安全教育論文，在個人成長的多個環節中,大家都跟論文打過交道吧,通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力，網路安全問題一直都被放在檯面上說的，因為事情嚴重性高，下面是我整理的一些關於大學生網路安全教育論文 的相關內容。

大學生網路安全教育論文1

1、網路受害

由於目前網路管理還不成熟，以及大學生自身心理特點，某些大學生在這個「虛擬存在」的世界裡無奈地成了網路的受害者。根據調查，大學生網路受害主要有：

①網路交易受害。出於網購的便利和對時尚的追求，絕大多數大學生喜歡通過互聯網購物。但由於缺乏網路安全意識和網購經驗，多數大學生很難識別網上虛假信息，上當受騙。

②網路交友受害。隨著網路交流軟體的豐富和大學生人際交往的增多，網路交流逐漸變得平常、隨意。加之網路交流具有隱蔽性，部分大學生在網路交友的過程中受到嚴重的傷害。

③遭受網路「高手」攻擊。作為近幾十年才興起的新事物，互聯網系統還處在逐步完善之中。大學生在使用網路的過程中遭受網路病毒的攻擊，導致系統崩潰及重要資料丟失屢見不鮮。

2、網路上癮症

近年來，出現了描述沉迷於網路的醫學新名詞——「網路上癮症」，可見網路成癮已成為一個普遍的現象。它主要表現為網路關系成癮、網路信息成癮和游戲成癮。患有「網路上癮症」的大學生，其共有特徵是與現實人存在溝通困難、人情淡薄、缺乏意識以及心情壓抑等。游戲成癮更是大學生，特別是男生的普遍現象。首先，網路游戲作為大學生的一種娛樂方式，對調節大學生緊張的學習壓力是可取的，但由於一些網路游戲本身有持續性和無限性就使得學生們不得不投入大量時間和精力，一些自控能力差的同學則容易陷進去，最終靠游戲來宣洩對現實的不滿，游戲成為他們唯一的精神寄託。

3、網路犯罪

網路是虛擬的`，網路的隱蔽性和不真實性讓網路犯罪成為可能。大學生是高智商團體，對新事物接受快、思維敏捷、創造慾望強烈，但心理發育不健全、社會責任感還不強、受刺激時容易隨心所欲在網路上發表言論，也許初衷並不壞但他們沒有意識到這種不負責的言論可能在不正確的引導下對國家和社會造成危害。

大學生網路安全教育論文2

在充分享受網路便利的同時，網路也給大學生帶來了各種影響。其中，既有積極健康向上的影響，也存在著各種不利的影響，使我們大學生面臨較為嚴峻的挑戰。影響大學生網路安全教育的因素有以下主要原因：

1、大學生網路安全意識薄弱

大學生自身心理弱點是大學生網路安全存在問題的主觀原因。由於安全意識薄弱，有些大學生使用網路容易受到影響，成為網路受害者。大學時期屬於人生觀念形成重要時期，由於大學生們缺乏生活經驗，容易陷入主觀境地，因此必須對他們進行規范指導，並讓其形成自覺的安全意識。

2、對大學生網路安全教育的重要性認識不夠

隨著信息社會的到來，網路成了大學生的生活必需品，因此網路安全教育也應該納入到學校的教學計劃中。但目前高校的教學計劃主要集中於網路的使用上，在網路安全教育上沒有教材和教學規劃，教學制度也不健全，在高校中沒有走向制度化、規范化的軌道。在法律、道德和安全防範等方面缺乏教育，網路安全教育體系還沒有形成。

3、大學生網路安全教育存在教學缺失

雖然目前各高校都有對網路基礎知識的教育，但主要集中在網路使用、信息獲取、資源共享等方面，教育主管部門沒用意識到網路安全遭到破壞所造成的後果，對大學生安全教育還遠遠落後於時代的需要。據研究發現，大學生普遍感覺缺乏網路安全知識，也有較強的接受網路安全教育的願望，但由於各方對於安全教育重視不夠，活動開展少，導致大學生普遍缺乏在網路使用過程中的安全意識。

4、對網路安全教育的針對性不強

據調查，網路危險行為與學生的自身狀況及學校環境有關，所以在高校網路安全教育中必須具有針對性，但目前的高校網路教育強調的是計算機基礎知識的普及，沒有認識到學生的主體性需要，缺乏專門的網路安全教育。在調查中，62.78%的大學生認為自己缺乏網路安全教育，81.01%的大學生認為網路安全教育是有必要的，但高校現在並沒有系統的網路安全教育，對網路安全知識的普及也做得不到位，只是抽象地介紹網路病毒的相關知識，沒有介紹病毒的防治和處理，沒有讓學生形成良好的網路安全防範技能，沒有介紹網路安全相關法規和管理制度，沒有讓學生形成良好的網路安全意識並進而形成應對日益復雜的網路。

大學生網路安全教育論文3

一、遠程教育網路遭到惡意性程序攻擊

遠程教育網路遭到的攻擊主要分為下列幾種情況：一是拒絕服務攻擊DOS。這一情況的產生主要是由於攻擊使得一方用戶可用資源嚴重缺乏，造成系統資源可用性的降低，從而降低遠程教育系統的服務能力；二是邏輯炸彈。即通過攻擊，使遠程教育系統本來的資源被其他特殊功能服務所替代；三是特洛伊木馬。這一攻擊指系統被執行了超越規定程序以外的其他程序；四、計算機病毒和蠕蟲。即計算機受到病毒感染，使得自身程序被惡意篡改，從而使其他程序受到感染，最終導致網路通信功能受損和遠程教育系統的癱瘓。

二、遠程成人教育系統網路安全策略

（一）建立專用的虛擬網路。專用的虛擬網路以安全性能較低的網路為信息媒介，並通過身份認證和加密，以及隧道技術等方式來建立專門的有針對性的網路。通過這個網路學習可以保障信息的安全性。通常，網路防火牆所附帶的專用虛擬模塊可以實現虛擬網路專用，從而保證了虛擬專用網的安全性能。

（二）數字加密方式。為了防止信息被非授權用戶竊聽，以及惡意軟體的攻擊，在數據傳輸時可以使用數字加密技術。數字加密技術在遠程教育系統中通過硬體加密和軟體加密來實現。硬體加密具有實現方便和兼容性好的特點，但也存在相應的缺點，例如密鑰管理復雜，而軟體加密由於是在計算機內部進行，從而使攻擊者更容易採取程序跟蹤等方式對遠程教育系統的網路進行攻擊。

三、遠程成人教育系統伺服器安全策略

（一）安全的遠程教育操作系統。Windows操作系統在成人教育的遠程教育系統中佔大多數，而這一系統存在多種安全漏洞。因此，要定期進行補丁下載，如果寬頻速度受限，則可以通過相關程序設定來更新補丁，從而保障伺服器的安全與正常使用。

（二）負載均衡技術。負載均衡技術可以平衡伺服器群中的所有伺服器，並通過實時數據的反應，均衡伺服器之間的工作分配，使得伺服器達到最佳的性能並且實現伺服器的智能管理，從而保證了遠程教育系統的可靠性。

四、遠程成人教育系統訪問控制策略

遠程教育網路的訪問控制可以分為以下兩種，第一，控制外部不知名用戶通過網路服務對主機的訪問；第二，控制內部人員對遠程教育系統網路的訪問。對於第一種情況，可以設置伺服器程序來進行限制，比如限制來訪者的IP地址或只允許部分用戶訪問主機，堅決拒絕惡意用戶的訪問。而第二種情況，可以設置用戶的身份認證控制，核實訪問者的身份是否符合設備或進程所聲明的條件，構成網路安全訪問的第一道防線。通常，會設置相關口令對訪問者身份進行核實。在此情況下，非授權的用戶就不能夠使用賬戶。但是這種方式也存在一定的弊端，因為其主要方式是明文傳輸或者靜態方式，所以會發生對字典的攻擊，網路被竊聽，信息機密被泄露等情況，為此，必須對口令設置等相關程序進行更新或改進。

㈣ 哪有關於網路安全的論文

今天當我們步入網路社會，發現青年與網路之間存在眾多的契合點，正是這些契合點使青年對互聯網「一網情深」。青年在網路影響下千狀百態雖然向社會展示了其眾多絢麗之處，也令人倍感驚喜。但不少青年網民的失色表現卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂。

內容一 青少年用戶使用互聯網的特徵

一、用戶開始使用互聯網的時間：約80％的用戶從1999年或2000年開始使用互聯網，網齡大都不長。具體分布如下：1997年以前佔6．3％；1998年佔14．0％；1999年佔36．20％；2000年佔43．50％。

二、上網地點：58．8％的青少年用戶在家裡上網，31．5％的用戶在親戚朋友家上網，在網吧、咖啡廳或電子游戲廳上網的佔20．45％，在父母或他人辦公室上網的佔15．0％，在學校上網的佔10．8％。

三、上網時間和對上網時間的滿意度估計：青少年用戶平均每周上網時間212分鍾左右，如果平均到每日，約30分鍾左右。37．0％的用戶認為自己上網時間「正好」，認為「比較多還能滿足」的用戶佔12．0％，認為「太多了」的僅為0．7％。31．7％的用戶認為「比較少」，18．5％的青少年用戶認為「太少了」。也就是說，50％的青少年用戶對上網時間並不滿足。

四、互聯網功能的使用：玩游戲佔62％；使用聊天室佔54．5％；收發電子郵件佔48．6％；下載儲存網頁佔39．7％；使用搜索引擎佔25．0％；訂閱新聞佔21，9％；網路電話佔14．7％；網上尋呼佔14．3％；製作和更新個人網頁佔12．6％；上傳文件佔9．4％；公告板(BBS)佔9．2％；代理伺服器佔2．3％。

五、用戶和非用戶對互聯網的需求；用戶選擇「獲得更多的新聞」為最重要的需求的比例最高，其均值為3.81(滿分為5分，以下同)。以下依次是：「滿足個人愛好」為3．74；「提高課程的學習效率」為3．71；「課外學習和研究有興趣的問題」為3．67；「結交新朋友」為3．65。最不重要的需求是「享受成年人的自由」，均值為2．8l。

內容二 網路的影響

一 網路的正面影響
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年 在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網路信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網路信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供「全天候」的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。

二 網路的負面影響
1、對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅。青少年很容易在網路上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處於極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。

內容三 上網青年的各種「症狀」

第一，認知上的「快餐——硬結」症

對於眾多步履匆忙的青年而言，互聯網好比知識快餐一樣，大大激發了他們急於求知的強烈慾望，在滑鼠輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。 而對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知慾驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦於囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。

第二，情感上的「狂瀉——冷漠」症

對於那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說，雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網路世界中肆意暴發。上網交友，網上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨，宣洩不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯網在一定程度上有助於青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不願向真實世界坦露，並懶得與活生生的人進行情感交流。 生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態。互聯網成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。

第三、意志上的「自主——膨脹」症

在互聯網這一無人管理的區域內，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的「小製作」、「小發明」等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利於青年個性的張揚。 但我們也為一部分人在極度的意志自主中其「唯我獨尊、唯我是大」的意志膨脹表現所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人，於是利在互聯網上隨意製造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站，侵入別人系統等過激行為，以至釀發可怕的阻塞網路交通的網路地震。

內容四 充分認識網路發展中的「青年問題」，積極尋求對策
1、充分認識網上思想滲透問題，強化對青少年的教育引導。必須加強對青少年的思想政治教育，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想教育引導廣大青少年，使他們堅定共產主義理想信念，努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀，強化愛國主義意識和宏揚民族精神。
2、切實加強網上文明行為規范的建設。要廣泛開展以宣傳《青少年網路文明公約》為主題的各項活動，積極引導青少年遵守網路道德，提倡「五要五不」，即：要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網路環境。
3、構建網路和社會互動的青少年教育體系。網路時代的青少年思想教育是一項復雜的系統 工程，因此政府、社會、家庭要協作聯動，努力做到三個結合：一是要把傳統的青少年教育的政治優勢和互聯網的特徵有機結合起來；二是把黨、政府和群眾團體的組織力量和培養網上青年志願者的工作結合起來；三是把網站的建設工作與對現有青少年組織和機構運行機制進行必要的改革結合起來，以適應網路發展需求。另外，還要著重加強對青少年 的社會化教育，提高青少年適應現代社會的能力，使他們勇敢地直面現實世界，積極投入到改造社會的實踐中去。
4、培養一批適應網路時代要求的青少年工作者。調查顯示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不會用電腦，38.4%的人根本沒有接觸過網路，這種情況很難適應網路時代的教育要求，所以，我們必須加強對青少年工作 者隊伍網路技術的培訓，讓他們盡快掌握和互聯網有關的知識和技能，豐富自己的知識容量，改善自己的知識結構，了解青少年的所思所想，這樣才能使教育工作更具有針對性。
5、開辟更多的更好的青年網站，積極佔領網路陣地。目前，大多數青少年網站沒有新鮮感、時代感，顯得比較呆板，不容易產生強烈的凝聚力和號召力。因此我們要盡快建設內容豐富多彩、形式獨特而富有新意的青少年網站，以「主題鮮明、形式活潑、清新高雅、健康向上」的風格對青少年進行正面教育，真正在「以理服人、以情感人」上有所突破。同時，要加強青少年教育軟體的開發製作，利用法律和技術上的可行性打擊網上違法犯罪現象，走「以法治網」的良性發展軌道。

資料來源： 《當代青年研究》2002、4

關於中學生上網利與弊的

關於中學生上網利與弊的調查與研究
中學生上網的好處
網路的信息化特徵催生中學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，除非法黃色和暴力網站可能對孩子造成傷害外，網路帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。並且，對於中學生來說，網路是不可迴避的東西，無論你喜不喜歡，它都要註定成為中學生生活不可或缺的東西，不讓中學生上網，反而對他們的成長不利。那麼中學生上網到底有什麼好處呢？
一、開闊視野
網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由於網路交流的「虛擬」性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。
三、促進中學生個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。
四、拓展當今中學生受教育的空間
我們的問卷調查中有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。
科技發展史不斷證明，科學技術像一把雙刃劍，既有有益於人類發展的一面，也有危害人類利益的一面。網路作為信息社會的技術新生兒，也毫無例外地具有這種雙面特徵。同時由於中學生身心發展的不成熟性、網路的特殊性和網路發展的不完善性，我們在看到電腦網路對中學生有利一面的同時，更應該看到它的消極影響，並引起足夠重視。
中學生上網的弊端
一、網路信息的豐富性易對中學生造成「信息污染」。
網路是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠並存，真假難辨，由於缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時，網路的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點，包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷於網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出，直至走上偷盜、搶劫、強奸、殺人的犯罪道路。如我們在人民網上找到《狼群出沒的互聯網》文章（http://www.people.com.cn/GB/it/52/303/20021128/876736.html），裡面的內容主要是介紹了2000年以來我國以及別的國家由於青少年上互聯網而發生的犯罪事件。
二、網路信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識。
豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界，但是由於信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對於自我監控能力不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力，導致喪失道德規范。同時互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，使中學生在網路上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意願來做自己想做的事，忘卻了社會責任。部分中學生並不認為「網上聊天時說謊是不道德的」，認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」等，使得中學生對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。
三、網路的虛擬性造成中學生社會化的「不足」。
網路可以即時傳送文字、聲音、圖像，為中學生人際交往提供多媒體化、互動性的立體途徑。網上收發電子郵件方便、快捷， QQ新奇、及時，聊天室輕松愉快，BBS的討論自由、廣泛，中學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往，互相幫助，互相傾訴。但是，這種社會化只是一種虛擬的社會化，人與人之間的交往存在機器的阻隔，是一種「人——機——符號——符號——機——人」形式的交往。這種形式的交往去除了互動雙方的諸多社會屬性，帶有「去社會化」的特徵，與真實社會情境中的社會化相去甚遠。而且，網路上的青年交往范圍大多隻限於青年與青年之間的同輩交往，中學生與家長、親戚朋友、老師等之間的社會互動較少，代際間的學習、互動明顯不足。這一點從我們的調查中可以看到，20.4%中學生上網的主要目的是還是聊天。
四、網路的誘惑性造成中學生「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀。
網路到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的中學生有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致中學生對網路的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群，由於他們心理素質不強，自製能力相對較弱，所以成為網路性心理障礙的多發群體。患者因為將網路世界當作現實生活，脫離時代，與他人沒有共同語言，從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作「互聯網成癮綜合征」，簡稱IAD。
分析引起弊端的原因
一、中學生身心發展特點的原因
中學生時期是一個非常特殊的階段，個體從小學進入初中、高中階段，其身心發展起了重大的變化。首先是出現了對其心理與行為有重要影響的兩方面需要，第一是性的成熱，使中學生性意識與性沖動出現，即出現了性的需要；第二是由於身體的全面發展，使中學生產生了成人感，出現了強烈的獨立性需要。這些身心發展特點就勢必導致了他們容易受網上信息的干擾。
二、互聯網本身原因
互聯網具有全球性、互動性、信息資源及表現形式豐富和使用方便等特點，這為以盈利為目的色情服務業提供了難得的營業場所。這些網站為吸引顧客，往往在主頁上張貼色情圖片，使任何在網上沖浪的人有意無意地就能看到，中學生當然也不例外。心智尚未成熟的中學生一旦接觸這些內容，受到的影響可想而知。
三、家長和學校原因
我們的調查數據中有79.4%的中學生家長沒有對孩子進行上網引導。當今社會，中學生家長將大量的時間放在了工作上，很少有大人陪伴的中學生便用上網來消磨時間。學校作為中學生最為集中並接受教育的場所，是中學生受教育中的最重要一環。但是有的學校忽視對學生的網路道德教育，忽視我們的傳統教育往往迴避的青春期教育問題，導致中學生缺乏正確的引導和網路道德意識。
四、社會原因
目前網吧經營競爭激烈，致使一些業戶出於營利目的，不顧法律和道德，投中學生好奇心，專搞不正當競爭。同時通信、公安、文化和工商在對網吧的管理上，還不夠和諧一致，「三證」不全的網吧還大量存在。防範措施和監管制度仍滯後於網路技術的發展。
電腦網路對中學生心理發展及心理健康的影響是雙重的，有消極影響更有積極影響，關鍵在於廣大心理衛生工作者、學校、家庭、社會如何進一步發揮電腦網路積極的心理效應，控制和減少其消極作用，這是面臨的一個全新課題。我們根據調查的數據和結果來就如何正確引導和防治上網帶來的弊端，提出如下建議：
消除弊端的建議
一、中學生自身要遵守網路道德規范，養成上網的良好習慣。
中學生不要沉浸於網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、製作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的東西並且一定要注意保持自製力；在上網之前，最好能擬個小計劃，把要做的事情先寫下來，一件一件的去做。中學生要在學校和家長的教育下，在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網路侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網路信息的侵蝕。
二、家長要積極主動關心孩子，正確引導上網。
作為家長一定要關心自己孩子的學習和生活情況，避免學生在不被父母知道的情況下私自去網吧上網。另外部分中學生往往在家中使用互聯網，家長應該對網路有一定的認識，要正確引導孩子上網的目的，同時也要關心孩子到底看些什麼，學到了什麼，並且要和孩子一起學習、交流、成長。心理咨詢實踐表明，許多家庭教育失敗的原因，就是家長對孩子之間缺乏有效的溝通。家長與孩子上網，可以提供兩代人交往探討的話題，共同上網，查找信息、評論是非這就是一個實施家庭教育的好機會。家長要有超前意識，不斷學習，提高自己各方面的修養和能力，爭取成為自己子女最佩服的人。加強對孩子上網監管，更是每個家長責無旁貸的事情，嚴格控制孩子的上網內容、上網時間，只有這樣，才能充分發揮網路作用，既藉助網路幫助中學生成才，又消除它的負面影響。同時父母應該加大對孩子的網路安全教育，加強與學校的信息溝通，避免孩子在家或在網吧登陸不良網站，以免受到網路侵害或引發違法犯罪。
三、學校要以理想信念教育為重點，加強中學生全面素質教育。
學校是法制教育的主渠道，要加強對學生的思想道德與遵紀守法及網路自護的教育，豐富學生的課余文化生活；各學校的法制校長和德育教師要結合學生實際，在學生中以專題講座等形式開展網路法制教育，並組織專題討論。同時要用鄧小平理論教育和引導廣大中學生，充分考慮中學生的身心特點，以生動活潑的形式開展理想信念教育，使他們堅定走社會主義道路的信心，樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強他們道德判斷能力，指導他們學會選擇，識別良莠，提高自我約束、自我保護能力，鼓勵他們進行網路道德創新，提高個人修養，養成道德自律。同時有條件的學校還可以建立校園網吧，提供學生安全健康的上網環境。
三、建立適合中學生的綠色網站，佔領網路前沿。
目前，形形色色的網站很多，但健康、具有教育功能的網站缺少點擊率。因此，需要加強網路工作的隊伍建設，努力建設一支既具有較高的思想道德修養、了解熟悉中學生心理特點，思想情況，又了解網路文化特點，能比較有效地掌握網路技術的隊伍，建設一批能吸引中學生「眼球」的綠色網站，在網上進行生動活潑的教育，弘揚主旋律。適合中學生身心發展的網站，用主旋律和喜聞樂見、深入淺出的內容吸引中學生、凝聚中學生，生活在信息高速路上的一代中學生就一定能夠茁壯、健康地成長起來。
四、國家和地方要加大網路管理力度，規范互聯網及相關事業的有序發展。
自從互聯網誕生以來，網路犯罪就成為網路發展的伴生物。網路犯罪蔓延迅速，涉及面廣，隱蔽性強，危害性大，已經成為網路社會的一顆毒瘤。我國在1997年12月30日公安部發布了《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》的法規，也只是在一定程度上規范了網路的健康發展。我們的通信、公安、文化和工商等相關部門還要加強協調配合，加大對網吧的管理與查處力度，堅決取締違規操作的「黑」吧，並對有營業執照的網吧進行經常性檢查，發現問題及時糾正。另外要利用計算機技術手段，加強網路「防火牆」的研製，特別是加強對網上不良信息進行過濾的軟體的開發。要建立網路監察機制，成立網路監察安全部門，招募網上警察，加大打擊力度，以對付日益猖獗的網上犯罪。
研究結論：
網路社會已經悄然而至，我們既不能因為其強大的生命力和對中學生發展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上互聯網的研究，探索新情況，創造新方法，解決新問題，增強中學生上網的成效。
我們要引導和規范相結合，使中學生養成良好的用「腦」和上網習慣。通過各種途徑告訴中學生網路的虛幻性、信息的龐雜性，對其上網繼續指導和適當規范，使其有防範意識，學會區分現實生活和網路世界的區別，培養他們的網路道德意識。對中學生進行網路知識的普及教育，增強他們的網路信息意識。同時給予適當的關心和愛護，多聽聽他們到底在想什麼。既帶好路，又提供「保護」，在目前網路法規和技術不完善的情況下，這也許是目前家庭和學校解決上網不利影響的較為可行的一條重要途徑。

㈤ 論文：如何增強大學生的網路安全意識

• 內容提要：網路的迅速發展伴生著網路安全問題,增強大學生網路安全意識刻不容緩。大學生對網路安全問題認識不清,網路安全知識匱乏,網路法律意識和道德意識淡薄,對網路的強依賴性是導致其網路安全意識薄弱的主要原因。高校應該充分利用課堂內外宣傳網路安全知識,增強大學生的網路安全意識。

關鍵詞:大學生;網路安全意識;對策

隨著互聯網的飛速發展,網路安全問題日趨突出。在網路安全問題中,人的因素是第一位的。歐洲網路與信息安全局在《提高信息安全意識》中指出:「在所有的信息安全系統框架中,人這個要素往往是最薄弱的環節。只有革新人們陳舊的安全觀念和認知文化,才能真正減少信息安全可能存在的隱患。」大學生是國家未來發展的生力軍,他們的網路安全意識是網路安全的第一道防線。加強大學生網路安全意識直接關繫到國家的未來,增強大學生網路安全意識刻不容緩。

一、大學生網路安全意識薄弱

《第25次中國互聯網路發展狀況統計報告》顯示,雖然網路安全事件頻繁發生且造成了較大損失,但網民的安全意識依然較低。仍有4.4%的網民個人計算機未安裝任何安全軟體,近50%的網民不重視網上的安全公告。筆者對所在學校和其他5所廣州高校的大學生進行了隨機抽樣問卷調查(共發放調查問卷872份),調查顯示大學生網路安全意識比較薄弱。

在調查中,100%的學生都有QQ號,86.54%的學生在網上發布了自己的真實材料,38.7%的學生喜歡用自己的生日、電話號碼、學號等來設置QQ密碼,26%的學生未給自己的電腦設置開機密碼,72%的學生認為自己不會有意識地注意網路安全方面的信息。在回答「您認為避免黑客攻擊應該採取哪些手段」時,大多數同學選擇法律約束、網路警察管理、使用網路安全產品等,選擇提高用戶安全意識的學生僅佔44.7%。在大學生的觀念當中,網上有黑客、病毒、木馬,但網路犯罪離自己很遙遠,網路安全和自己關系不太大,不妨礙自己在網路上瀟灑地遊走。

二、大學生網路安全意識薄弱的主要原因

造成大學生網路安全意識薄弱的原因有很多,既有整個網路環境的問題、學校教育的空缺,也有大學生自身網路素質的問題。

(一) 網路不安全因素比較隱蔽

網路不安全因素的隱蔽性欺騙了大學生。大學生普遍認為,網路安全就是指網路信息安全,他們沒有感受到自己的網路信息有什麼不安全。在調查對象中,只有1.4%的學生有過QQ號、MSN號、網銀賬號被盜的經歷,90.2%的學生認為沒有人企圖對他們實施數據盜竊。所以,他們想當然地認為網路安全問題不是普通大學生要注意的事情,網路犯罪分子只對高度機密且有價值的數據、銀行賬戶等敏感信息感興趣,對普通大學生沒有興趣,因為他們沒有什麼有價值的東西。與此形成鮮明對比的是,《2009年中國網民網路信息安全狀況調查報告》顯示:「2009年,52%的網民曾遭遇過網路安全事件。網路信息安全對眾多網民來說不再只是停留在新聞報道或他人的言談中,而是需要實際應對和處置的問題。」

美國學者馬克·波斯特曾經說過:「隨著電腦資料庫的降臨,一種新的話語、實踐便在社會場中運作,你可以把社會當做一個超級全景監獄。」在他看來,資料庫構建了一個超級全景監獄,在這里「把我們的私人行為轉化成公開布告,把我們的個人言行轉化成一種集體語言」。這一觀點並非危言聳聽,現代網路技術可以把人的每一個網路行為都記錄下來,尤其是隨著雲計算時代的到來,越來越多的網路服務需要把數據上傳到伺服器。如果需要,通過這些記錄可輕易獲知個人信息。

事實上,網路安全不僅是指網路信息安全,還包括網路設備安全和網路軟體安全。由於技術原因,目前的電腦操作系統都存在安全漏洞,入侵者可以利用各種工具藉助系統漏洞入侵他人電腦,或盜取他人的信息,或借用他人電腦對網路實施惡意攻擊。所以,網路安全出了問題不只是個人隱私泄露,也不只是頻繁地重裝系統的麻煩,而是可能導致經濟損失,甚至還可能使自己成為罪犯的替罪羊,陷入到法律糾紛當中。

(二)學校網路安全教育的缺位

大學生網路安全知識匱乏、網路法律和道德意識淡薄的現狀與學校在網路安全教育方面的缺位有著一定的關系。

1.大學生網路安全知識匱乏。大學生普遍知道諸如防火牆、病毒、木馬等網路安全方面的常用術語,有74%的學生知道要給電腦安裝防火牆,要定期升級病毒查殺工具。然而,83.6%的學生認為只要有防火牆、防病毒軟體等網路安全工具就可以保證他們的安全,卻不清楚不良的上網習慣、網路安全工具的不正確使用、系統本身的漏洞等都是危害網路安全的因素。

出現以上現象的原因,在於大學生的網路安全知識一般都是來自於周圍的同齡人或互聯網,很少是通過學校教育獲得的。目前,高校一般都開設了公共計算機課程,但是該課程對於網路安全的教育嚴重滯後,不能適時地為學生傳授網路安全知識。

網路安全知識的匱乏,使得大學生行走在網路危險的邊緣而不自知。隨著網路詐騙等犯罪現象的出現和攀升,有些大學生開始意識到網路安全問題的存在,然而由於自身相關知識的匱乏,以及網路使用的技能不強,使得他們盡管很關注自己的網路安全,但是對網路上層出不窮的竊取和破壞行為常常發現不了,即使發現了也束手無策。

2.大學生網路法律知識空白,網路道德觀念模糊。目前,高校一般沒有開設專門的網路安全法制教育課程,大學生對於網路安全的法律法規不太清楚,網路道德觀念也比較模糊。在參與網路活動中,多數大學生既不顧他人的安全,也不注意自己的安全,一不小心就觸犯了道德和法律。前些年的「銅須事件」「虐貓事件」等就是通過「人肉搜索」找到當事人在現實生活中的姓名、家庭地址、工作單位等個人信息,給他們帶來了巨大的輿論壓力和心理壓力,甚至對其生活造成了很大的負面影響。喜歡「人肉搜索」的人只講自己的快意,卻意識不到這些行為已經構成了對他人隱私的侵害。

(三)大學生對網路的強依賴性削弱了其網路安全意識

每個大學生都懷揣著一個夢想進入大學,然而當大學生活撲面而來時,他們的夢想卻「流離失所」,緊張甚至枯燥的生活讓他們感到彷徨。與此相反,網路世界的豐富、自由、多彩、輕松深深地吸引著他們:這里方便、快捷、廉價、豐富的娛樂方式成了很多大學生的首選;這里充斥著大量的色情、暴力、迷信等有害信息,對大學生具有極大的誘惑力;這里沒有師長的約束,沒有復雜的人際關系。於是,他們對網路產生了很強的依賴性,他們在放任自己時,安全意識也逐漸被削弱。

三、大學生網路安全意識培養的對策

網路是大學生日常學習生活中不可或缺的工具,是他們了解世界、與外界聯系的重要媒介。高校應該加強大學生的網路使用技能和網路安全意識教育的力度,不斷提高大學生的網路使用技能,幫助大學生提高網路安全意識。

(一)充分利用課堂加強大學生的網路安全知識和網路安全法制教育

1.在高校公共計算機課程中增加網路安全知識的內容。目前,高校計算機普及課程的內容主要是計算機常用軟體的使用,而關於計算機網路安全的內容比較少。應在該課程中增加兩方面的知識:一是計算機系統管理知識,應該適當增加計算機操作系統的安裝、設置等知識,增加學生對計算機工作原理的了解,使之了解系統管理用戶、文件和其他硬體資源的安全機制。這可以提高學生在網路世界的自學能力和抵禦網路侵害的能力。二是網路安全知識,介紹網路安全的基本理論知識和系統安全策略,如加密解密演算法、防火牆的工作原理與作用、系統漏洞及修補方法、硬碟保護卡的工作原理與使用方法。教師通過在教學中增加正確使用網路、病毒的處理等知識,引導學生正確看待網路,培養學生良好的上網習慣,使之正確、安全地利用網路資源。

2.加強對大學生的網路安全法制教育。目前,很多高校沒有開設專門的網路安全法制教育課程,只是在公共必修課《思想道德修養與法律基礎》中涉及健康、安全上網的內容,但是幾乎沒有涉及相關的法律法規,容易在學生的頭腦中留下相關法律的空白。因此,高校在加強大學生的傳統道德教育的同時,絕不能忽視網路安全法制教育,應當把網路安全法制教育納入德育教育的范疇。比如,在課程中增加《計算機病毒防治管理辦法》《計算機軟體保護條例》等一些重要的法律法規,通過系統的法律知識教育,不斷強化學生的網路安全法制意識,提高學生的網上自我約束能力、自控能力和自我保護意識。

(二)積極拓展課外空間,開展形式多樣的網路安全教育活動

1.開設網路安全知識專題講座。開設網路安全知識專題講座是對課堂教學的一個有效補充,也是有效地引導大學生關注網路安全問題的有效途徑。可以就課堂教學中不能深入講解的問題或薄弱環節舉辦講座,如網路行為規范、個人計算機安全策略、計算機病毒的新動向、病毒查殺軟體的使用等。通過網路安全知識專題講座可以培養大學生網路安全意識,引導大學生關注網路安全問題。

2.定期開展網路安全培訓。學校應該定期對師生進行網路安全培訓,讓全體師生一起了解網路風險,形成安全責任意識及行為習慣。在對學生的培訓中應指導學生掌握並遵守學校網路使用條款,了解網路中存在的風險,知道如何進行自我保護、如何尋求幫助等方面的基本常識。培訓還可以讓學生認識到有關數據保護、知識產權方面的法律法規對自身的權利既是限定也是保護。

3.舉辦豐富多彩的活動。如舉辦網路安全知識大賽、網路安全知識調查、網路安全主題漫畫比賽等,這既可以豐富大學生的業餘生活,又可以在校園中宣傳網路安全知識,強化學生的網路安全意識。

(三)成立校級的信息安全管理機構

高校應該成立專門的信息安全管理機構,負責校園網的日常安全與管理工作,及時了解本校學生的網路使用情況;定期發布最新的網路安全信息,讓大學生及時了解網路不安全因素的動態。在信息安全管理機構的指導下,使學生養成「網路安全,人人有責」的意識。

㈥ 有關網路的安全教育論文

網路安全問題已經成為世界各國研究的重點課題。如何進行大學生網路安全教育，培養大學生良好的利用網際網路的習慣，是高校教育工作人員面臨的重要任務。下面是我給大家推薦的，希望大家喜歡!

篇一

《有關大學生網路安全教育的分析探究》

作者簡介：郝靜，單位：湖北工業職業技術學院經濟貿易系，職務：電子商務專業主任，職稱：講師。

摘 要：隨著改革開放的深入發展，資訊科技和科學技術得到了迅猛的發展，網際網路超過時間和空間的限制進入到尋常百姓家。網路已經成為人們生活中必不可少的一部分，它為人們更寬廣的獲得各種資訊資源提供了很大的便利。當代大學生運用豐富的網路資源進行交流和學習，這個全新的資訊交流渠道已經成為大學生們的時尚，深受大學生的喜愛。在廣泛應用的網路背景下，一些網路安全問題也頻頻出現，網路帶來的負面問題已經嚴重影響到大學生的日常生活和學習，因此，對大學生進行網路安全教育工作已經成為相關研究人員的重點研究課題。本文主要針對大學生網路安全教育的相關問題進行分析和探討。

關鍵詞：大學生;網路安全;教育;分析;探究

前言：

網際網路在21世紀的今天已經成為一種時尚，然而網路在給人們提供便利的同時，也給人們帶來了很多安全問題。網路安全問題已經成為世界各國研究的重點課題。網路包含的資訊量大、功能多樣、傳播速度較快，為為當代大學生提供了一個全新的學習、交流平台，很多大學生沉迷於網路而不能自拔，有些甚至引發命案，這些事件已經嚴重影響到大學生的日常生活。如何進行大學生網路安全教育，培養大學生良好的利用網際網路的習慣，是高校教育工作人員面臨的重要任務。

1.大學生網路安全教育的含義及必要性

1.1大學生網路安全教育的含義

大學生網路安全教育是完善高等教育、培養合格人才的重要內容之一，也是大學生個人亟需正視和重視的問題。高校通過對學生自身情況的了解，採取各項措施來增強其網路安全知識和網路安全意識，通過各項網路安全教育內容的開展，加強大學生的網路安全教育。

1.2大學生網路安全教育的必要性

目前我國的高校更多關注的是學校的教學質量和教學策略，忽略了對大學生網路安全教育。正是因為高校網路安全教育的缺失，導致大學生缺乏網路安全意識，對網路違法犯罪行為產生的途徑缺乏清晰的認識。大學生長期沉迷於網路世界，有的離家出走、有的精神失常，甚至有些會引發命案。網路的負面影響對大學生造成的危害在不斷增加，在當今形勢下，進行網路安全教育是高校教育和管理工作的重要內容和緊迫任務。對大學生進行網路安全教育，能夠提高大學生自身的責任感，提醒他們要安全使用網路，時刻注意規范自身的網路行為。通過網路安全教育的開展，能夠為學校營造一個良好的網路環境，將網路安全隱患降到最低，促進大學生地身心健康發展。

2.大學生網路安全教育開展內容

2.1網路倫理道德教育

網路安全問題的存在絕大多數取決於人為因素，由於使用者缺乏基本的道德素養和社會責任感，其網路道德行為嚴重失范，從而引發安全問題。目前，我國關於網路的法律法規還沒有完善，單純地依賴法律來維護網路安全必然存在著一定的局限性，並不能在大范圍內影響到大學生的用網習慣。又由於網路活動具有一定的隱蔽性和虛擬性，很多使用者在使用網路使不自覺得就會弱化道德觀念和法律觀念，從而引發網路安全問題。因此，大學生網路安全教育開展的過程中，應當加強網路倫理道德教育，增強網路使用者的社會責任感和道德素質。近幾年來，相關研究人員已經將如何從道德教育入手來處理網路安全問題作為研究的重點。高校對大學生實施網路安全教育時，尤其要重視對大學生網路倫理道德、社會責任意識的教育和培養，增強大學生的道德素質，使其自覺地規范網路行為，減少網路安全問題。

2.2計算機法律、法規教育

網際網路最大的特性是不受約束性和相對自由性，但是網際網路與現實世界一樣，它的自由性是在遵守法律法規的前提下的自由，是有限度的自由。我國的相關法律條例已經為維護網路安全提供了相應的法律依據和保障。因此，在大學生中開展網路安全教育，要重視對其基本法律知識的普及，讓大學生了解基本的計算機法律，加強大學生對各種計算機網路法規、安全管理通知、保密管理規定等相應法律條文的學習，完善大學生自身的計算機法律知識，使其自覺地遵守規定，規范自身的網路行為，合理合法地利用網路。

2.3網路安全自律教育

許多網路安全問題的存在，很大程度上與學生自身安全意識淡薄、缺乏安全用網知識有著密切的聯絡，因此，高校應當加強對大學生網路安全自律教育，讓學生了解最基本的網路安全知識，增強其網路安全意識。通過自律教育，讓大學生了解網路安全的重要性，通過網路安全技術防衛知識的普及，增強大學生的網路安全意識。正是由於大學生缺乏網路安全意識，對網路安全問題的重視程度不夠，才給不法分子留有空隙，造成網路安全隱患的存在。

2.4改善教育方法，採取疏導方式

大學生沉迷於網路與家庭教育和學校教育的不當有著密切的聯絡，因此學校和家庭應當反思教育方式，改善教育方式，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀，通過疏導交流的方式使其通過正常渠道來宣洩自身經歷中的困苦，幫助他們建立自信。通過心理健康教育和心理咨詢工作的開展，引導大學生正確對待網路問題，對於網路時代中的文化侵略問題，要教育並引導大學生正確吸收外來意識形態與我國優秀傳統文化繼承之間的關系。教育者要及時發現學生在用網中出現的一些不良的人際交往問題，教育並引導大學生正確處理人際交往與網路虛擬交往的關系，採取靈活的教育和疏導策略，充分實施網路安全教育。

2.5國家安全意識和保密觀念教育

在經濟全球化發展的今天，國家安全意識已經從單純的軍事安全擴充套件到涵蓋政治、經濟及社會安全等的綜合性安全，尤其是國際網際網路和電子資訊科技的高速發展，對國家科技、政治及 *** 等的安全都帶來了很大的安全隱患，維護我國的社會安定面臨著越來越大的挑戰。在資訊化和網路化背景下，高校對於確保國家安全有著重要的責任，大學生應當擔負其維護國家安全的重任。因此，高校應當教育大學生充分認識到國家安全面臨的挑戰，增強國家安全意識和保密觀念，自覺地擔任起維護國家安全穩定的責任。

2.6身心健康教育

網際網路的廣泛發展，已經深深地影響到大學生的學習生活，很多大學生將大量的時間花費到網路游戲和虛擬社會中，對現實生活的熱切度越來越小，沉迷於網路世界的大學生已經漸漸脫離現實生活，這些都嚴重影響到他們的人際交往和各項社會實踐活動。一些不良的網路資訊和不健康的文化在逐漸侵蝕著大學生的思想，嚴重影響到大學生的身心健康。因此，高校對大學生進行網路安全教育時，應當重視大學生的身心健康教育，培養大學生文明上網的意識，改善大學生的身心健康狀況，使其合理、適度的運用網路資源。

3.高校網路安全教育的實施對策

3.1增強師生防範能力，營造校園安全環境

增強師生防範能力，營造效益安全環境是確保高校網路安全教育工作穩定實施的重要保障。高校管理者應當在師生中普及網路防範知識，使其樹立自覺、主動的安全態度，增強安全意識。另外還要加強對網咖的監督和管理，規范網咖的規章制度，對網路工作人員進行監督和教育，以確保校園網路環境的安全性，進一步規范學生的安全網路行為。

3.2堅持完善制度和嚴格管理相結合

高校網路安全教育的實施不僅需要營造校園的安全環境，也需要建立健全各項網路安全制度，通過網路安全制度的完善，在制度的制約下規范學生的網路行為，更加有效地落實網路安全教育工作，培養大學生良好的用網習慣。高校要從學生的具體情況出發，不斷改進並完善網路安全管理制度，確保安全教育工作的規范化和制度化。高校應當最大限度地避免不良網路資訊進入到學生的視野，對各種網路資訊層層篩選，設定防火牆等，有效組織不良資訊的進入，確保大學生網路環境的健康性。高校應當對大學生進行網路安全素質教育，通過網路法制、網路倫理的教育，使他們具備網路法制意識，樹立正確的網路意識，自覺遵守網路道德， *** 不良資訊，合理利用網路資源，將完善的網路制度和嚴格的管理機制結合在一起，加強網路安全教育。

3.3堅持提高認識和健全隊伍相結合

高校管理人員應當充分認識到網路安全教育的重要性，對學生的網路安全教育是學校開展各項教育工作的基本責任，學校要從維護改革發展穩定的大局出發，肩負起對當代大學生網路安全教育的任務，通過大學生網路安全教育工作的開展，進一步推動國家和社會的安定發展。此外，高校還應當健全網路安全教育的工作團隊，高校教師應當充分貫徹誰主管、誰負責的原則，增強大局意識，提高對大學生網路安全教育工作的重視程度，在教師、學生中培養一批思想覺悟高、政治素質好同時又懂得資訊網路技術思想教育工作的隊伍，確保隊伍具有高度的使命感和責任心，有針對性地實施網路安全教育工作。

3.4堅持課程教學與日常宣傳相結合

隨著網際網路的廣泛應用，網路垃圾不斷增加，西方國家的一些高校已經充分認識到網路安全教育的重要性，並開設了相關課程。我國大部分院校雖然開設了計算機課程，但是課程教授的內容大部分只是技術理論知識，並沒有涉及到網路安全教育的內容。學校缺乏教育，將使校園網路安全隱患不斷增加，因此高校不僅要加強日常宣傳工作，讓學生知道安全用網的常識，並且將網路倫理道德問題融入到教育系統中，將課程教學與日常宣傳有效結合在一起，為網路安全構築一道堅實的屏障。

4.結束語

總而言之，高校應當認識到大學生網路安全教育的重要性，通過各項制度的建立，樹立網路安全意識，健全師生隊伍，將課程教學與日常宣傳結合在一起，不斷規范大學生的網路行為，增強其網路素養，維護高校的穩定發展。

參考文獻：

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[2] 張成軍.校園網路行為道德的現狀與對策探討[J].高師理科學刊，2010 02：123-125.

[3] 劉新華，巢傳宣.對大學生網路安全意識及教育現狀的調查[J].職教論壇，2011 14：211-213.

[4] 張江燕.網路環境下高校學生使用者的心理因素及其調控[J].中南民族學院學報人文社會科學版，2000 01：152-153.

[5] 陳世偉，熊花.大學生網路資訊保安教育探析[J].武漢科技學院學報，2005 01：176-178.

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㈦ 正確對待網路議論文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家收集的正確對待網路議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著社會的發展，科技的進步，互聯網的廣泛普及，網路已經悄無聲息地進入了大學校園。互聯網在給大學生的學習、工作和生活帶來巨大歡樂、快捷和便利的同時，也帶來了一些負面的效應，如沉迷網路、網路交友不慎、接收不良信息、利用網路從事違法違紀現象等等。目前，大學生網路成癮已經成為高校管理者、學生家長頗為頭疼的問題，已經成為社會關注的焦點。（此處引用的出處）有研究表明：我國現有的網迷總數中，大學生佔60%以上，10%的大學生有網路成癮的傾向。數百所大學的在讀學生因為網路成癮出現成績下降、學分不達標的情況，其中一些學生被降級、試讀，瀕臨退學邊緣。大學生網路行為安全已成為了一個不容忽視的教育問題，應引起高校思想政治輔導員的高度重視和思考。下面就是我擔任輔導員後接觸的一例網路成癮工作案例。

王某，男，河南人，系我校20xx級的一名學生。由於其入校成績較為優秀且個人能力較好，故入學之後被選為班級的學習委員。大一上學期，王某在班級里工作積極認真，學習刻苦努力，平時上課總是坐在前三排，任課老師對這個學生的印象都很好。但是大一下學期開學後，王某開始無故曠課，也開始通宵地打網路游戲，起初只是偶爾的幾次，到期末網吧幾乎成了他生活的主戰場。也因此，王剛在大一下學期掛了3科，其中包括掛科率極低的科目。大二開學後，王剛不再擔任學習委員，無故曠課的情況越來越嚴重……

王剛的變化引起的我的關注，找其做思想工作，但是效果不明顯。之後我便找同學深入了解王剛從大一下學期的具體情況，其實原因很簡單：王剛在大一寒假期間迷戀上了一款流行的網路游戲。大一下學期開學後，仍然迷戀於網路游戲不能自拔，他不僅把大量的時間、精力花在這個游戲上，而且為了跟其他「游戲戰隊」的成員一起練級，常常日夜顛倒，通宵上網，不但嚴重影響了作息，使他不能按時上課、認真學習，而且還影響了同宿舍同學的學習生活，宿舍關系一度緊張。

在了解到以上情況之後，我又一次主動找王剛談心，耐心向其講解迷戀網路的危害性，希望王剛端正態度戒除網癮。王某的態度很誠懇，表示一定會改正錯誤，重新開始努力學習。但是，這次談心的效果只維持了一天，王某又開始了他的游戲生活。鑒於這一次談話的失敗，經過慎重考慮，我選擇先從家長及同學那裡了解王某的家庭情況及日常生活情況著手，經過調查了解，使我對王某的一些個人情況有了進一步的認識，這也為下次談話找到了一定的依據和基礎，也增加了我對下次談話成功的信心。經過充分的准備，我選擇了一個合適的機會找到了王某，這次談話我不再對王剛提出學習生活方面的要求，而是先請王某給我講述為什麼會沉迷網路游戲，在游戲過程中有什麼感受。通過談心了解到：雖然以前認真學習，但是成績一直處於班級中等水平，未達到自己「名列前茅」的要求，很沒有「成就感」。尤其大學的學習不似高中時繁忙緊張，在一次偶然的機會里，其接觸到了網路游戲，游戲中光怪陸離的'畫面和一級一級升級的成就感深深的吸引了他而不能自拔。聽完王某的陳述後我又把家長及同學對他的正面印象告訴了他，並且向他說明了家長、老師及同學對他的期望。聽完後王某確實非常感動，當著我的面向我保證以後不再陷入網路游戲，要重新振作並把精力轉移學習上。

針對以上了解的情況，我給王某制定了幾個走出「網路沉迷」的處方：

（1）從思想上啟發引導他。在學習中偶爾的失意是很正常的，關鍵是不能輕言放棄，尤其是不能自己放棄自己，大學處於學校到社會的過渡階段，作為當代大學生應該學會接受生活、學習中偶爾的失意，而不能放棄。讓他能在心理上對大學的學習和生活態度擺正。

（2）指導王某規劃自己的大學生活，使他的學習生活有一個明確的目標。

（3）營造良好的學習氛圍。幫助王某設立可行的短期目標，安排同學在學習上幫助他，請相關代課老師多多給予關注，如在課堂上對他多提問一些，對其要求相對嚴格等，加強王某的自律性，也使他逐步樹立自信，同時也無形中加強了班級的學風建設。

（4）生活上關心他。幫助他一起制定詳細的作息時間，使他的日常生活合理、有序。同時請同宿舍的同學做好監督，逐步減少王某花在網路游戲的時間和精力。

經過一個學期的努力，在同學們的幫助下，王某終於走出了「游戲生活」，恢復到了以往認真學習的狀態，學習成績也得到了穩步提高。

這一案例使我深深地體會到，要做好大學生的教育工作，特別是對待網路問題，是作為與學生接觸最多、了解學生最多的輔導員的工作的重中之重。輔導員只有在學生工作中仔細分析每一位學生的情況，用心去體貼、感化學生，才能把學生工作做好。用自己的愛心、耐心細心換來學生的真心。

當前，我國社會經濟的快速發展，社會主義市場經濟體制的逐步建立與完善，有力地促進了高等教育的改革與發展。同時，也給高校教育工作者提出了更高的要求。新形勢下，高校教育工作的環境、內涵和對象也相應發生了一些新的變化，原有的教育工作方法和手段已經出現了一定的不適應。當前，高校教育工作的變化主要呈現以下兩個方面的特點：從教育工作的環境來看，由於受社會大環境的影響，教育工作外部環境更加復雜。市場經濟在極大地解放生產力的同時，也給人們的生活領域和認知領域帶來一些負面影響；從教育工作的對象來看，當代大學生同以前相比，具有較高的文化素質，思想活躍，他們獲取各種信息的渠道更復雜、信息量更大。但他們的世界觀、人生觀、價值觀還處在形成時期，不夠成熟，極易受到不良思想、信息的影響。在當今社會主義新形式、新時期要做好高等院校的教育工作，尤其在建設和諧校園的今天，要做好高等院校的學生教育、輔導工作，迫切需要積極探索高校教育工作的新途徑、新方法。通過案例的了解，我認為而應對這些變化，高校輔導員工作應建立在深入、耐心地了解學生真實情況的基礎上，以真誠和恰當的激勵為新時期高校大學生教育工作的切入點，扎實推進高校教育工作。

第一，做到對學生真實情況的深入、耐心的了解。長期以來，高校輔導員一直都十分重視大學生各個方面的發展，但有時教育方式的不甚恰當或是耐心程度不夠，或是較多地停留在召開班會的層面上。事實證明這些溝通方式收效甚微，個別需要幫助的學生並未得到切實的改善和進一步的提高。因此，我認為應該在輔導員教育過程中更多地側重於實踐環節。

第二，落實輔導環節，更多側重於進行一對一的幫助。在了解到某一位同學生活或是學習中存在困難，作為輔導員，應該真誠主動去幫助他，同時調動相關因素，如班級同學，為其提供在生活、學習上更為及時的幫助。加強與學生的溝通，這樣不僅有利於贏得他們的信任，也有助於問題的解決。

第三，做好個案分析，及時總結經驗。很多學生個案並不是個別學生的問題，而很有可能會是一部分學生會出現的問題，所以作為大學輔導員在大學生的輔導工作中很有必要認真分析出現的學生個案，分析其問題出現的原因，在深入、耐心地了解學生真實情況的基礎工作下，防患於未然，盡量避免同類學生個案的發生。同時認真分析個案中存在的問題與解決過程中的經驗、教訓，以便在以後的大學生輔導工作中做得更加完美。

通過以上分析，我們不難看出做學生思想工作的效果，與前期基礎工作的細致程度密切相關，只有深入、耐心地去了解學生的真實情況，才能「對症下葯」，同時帶動周圍的同學，以營造出一個良好的工作氛圍，更好地做好高等院校的學生教育管理工作。

㈧ 關於淺談網路安全論文有哪些

以下是我為大家帶來的網路安全相關的論文三篇，希望大家滿意。歡迎閱讀!!!

淺談網路安全論文一：

一、網路安全概述

網路安全是指網路上的信息和資源不被非授權用戶使用。網路安全設計內容眾多,如合理的安全策略和安全機制。網路安全技術包括訪問控制和口令、加密、數字簽名、包過濾以及防火牆。網路安全,特別是信息安全,強調的是網路中信息或數據的完整性、可用性及保密性。完整性是指保護信息不被非授權用戶修改或破壞。可用性是指避免拒絕授權訪問或拒絕服務。保密性是指保護信息不被泄漏給非授權用戶。

網路安全產品有以下特點:一是網路安全來源於安全策略與技術的多樣化;二是網路的安全機制與技術要不斷地變化;三是建立有中國特色的網路安全體系,需要國家政策和法規的支持及集團聯合研究開發。安全與反安全就像矛盾的兩個方面,總是不斷地向上攀升,所以安全產業將來也是一個隨著新技術發展而不斷發展的產業。

二、網路安全存在的威脅因素

目前網路存在的威脅主要有以下方面:

第一,非授權訪問,即沒有預先經過同意,就使用網路或計算機資源。

第二,信息遺漏或丟失,即敏感數據在有意或無意中被泄漏出去或丟失。

第三,破壞數據完整性,即以非法方式竊得對數據得使用權,刪除、修改、插入或重發某些重要信息,以取得有益於攻擊者得響應;惡意添加,修改數據,以干擾用戶得正常使用。

三、網路安全技術

(一)防火牆

網路防火牆技術是一種用來加強網路之間訪問控制,防止外部網路用戶以非法手段通過外部網路進入內部網路,訪問內部網路資源,保護內部網路操作環境的特殊網路互聯設備。它對兩個或多個網路之間傳輸的數據包如鏈接方式按照一定的安全策略來實施檢查,以決定網路之間的通信是否被允許,並監視網路運行狀態。根據防火牆所採用的技術不同,我們可以將它分為3種基本類型:包過濾型、網路地址轉換-NAT、代理型。

1、包過濾型。包過濾型產品是防火牆的初級產品,其技術依據是網路中的分包傳輸技術。網路上的數據都是以「包」為單位進行傳輸的,數據被分割成為一定大小的數據包,每一個數據包中都會包含一些特定信息,如數據的源地址、目標地址、TCP/UDP源埠和目標埠等。防火牆通過讀取數據包中的地址信息來判斷這些「包」是否來自可信任的安全站點,一旦發現來自危險站點的數據包,防火牆便會將這些數據拒之門外。系統管理員也可以根據實際情況靈活制訂判斷規則。包過濾技術的優點是簡單實用,實現成本較低,在應用環境比較簡單的情況下,能夠以較小的代價在一定程度上保證系統的安全。但包過濾技術的缺陷也是明顯的。包過濾技術是一種完全基於網路層的安全技術,只能根據數據包的來源、目標和埠等網路信息進行判斷,無法識別基於應用層的惡意侵入,如惡意的Java小程序以及電子郵件中附帶的病毒。有 經驗 的黑客很容易偽造IP地址,騙過包過濾型防火牆。

2、網路地址轉化-NAT。網路地址轉換是一種用於把IP地址轉換成臨時的、外部的、注冊的IP地址標准。它允許具有私有IP地址的內部網路訪問網際網路。它還意味著用戶不許要為其網路中每一台機器取得注冊的IP地址。在內部網路通過安全網卡訪問外部網路時,將產生一個映射記錄。系統將外出的源地址和源埠映射為一個偽裝的地址和埠,讓這個偽裝的地址和埠通過非安全網卡與外部網路連接,這樣對外就隱藏了真實的內部網路地址。在外部網路通過非安全網卡訪問內部網路時,它並不知道內部網路的連接情況,而只是通過一個開放的IP地址和埠來請求訪問。OLM防火牆根據預先定義好的映射規則來判斷這個訪問是否安全。當符合規則時,防火牆認為訪問是安全的,可以接受訪問請求,也可以將連接請求映射到不同的內部計算機中。當不符合規則時,防火牆認為該訪問是不安全的,不能被接受,防火牆將屏蔽外部的連接請求。網路地址轉換的過程對於用戶來說是透明的,不需要用戶進行設置,用戶只要進行常規操作即可。

3、代理型。代理型防火牆也可以被稱為代理伺服器,它的安全性要高於包過濾型產品,並已經開始向應用層發展。代理伺服器位於客戶機與伺服器之間,完全阻擋了二者間的數據交流。從客戶機來看,代理伺服器相當於一台真正的伺服器;而從伺服器來看,代理伺服器又是一台真正的客戶機。當客戶機需要使用伺服器上的數據時,首先將數據請求發給代理伺服器,代理伺服器再根據這一請求向伺服器索取數據,然後再由代理伺服器將數據傳輸給客戶機。由於外部系統與內部伺服器之間沒有直接的數據通道,外部的惡意侵害也就很難傷害到企業內部網路系統。

代理型防火牆的優點是安全性較高,可以針對應用層進行偵測和掃描,對付基於應用層的侵入和病毒都十分有效。其缺點是對系統的整體性能有較大的影響,而且代理伺服器必須針對客戶機可能產生的所有應用類型逐一進行設置,大大增加了系統管理的復雜性。

(二)加密技術

與防火牆配合使用的還有數據加密技術。目前各國除了從法律上、管理上加強數據的安全保護之外,從技術上分別在軟體和硬體兩方面採取 措施 推動數據加密技術和物理防範技術不斷發展。按作用不同,數據加密技術分為數據傳輸、數據存儲、數據完整性的鑒別和密鑰管理技術4種。數據傳輸加密技術是對傳輸中的數據流加密,常用的 方法 有線路加密和端一端加密兩種;數據存儲加密技術目的是防止存儲環節上的數據失密,可分為密文存儲和存取控制兩種。前者一般是通過加密演算法轉換、附加密碼、加密模塊等方法實現;後者則是對用戶資格、格限加以審查和限制,防止非法用戶存取數據或合法用戶越權存取數據。數據完整性鑒別技術目的是對介入信息的傳送、存取、處理人的身份和相關數據內容進行驗證,達到保密的要求,一般包括口令、密鑰、身份、數據等項的鑒別,系統通過對本驗證對象輸入的特徵值是否符合預先設定的參數。實現對數據的安全保護。密鑰管理技術是為了數據使用的方便,往往是保密和竊密的主要對象。密鑰的媒體有磁卡、磁帶、磁碟、半導體存儲器等。密鑰的管理技術包括密鑰的產生、分配保存、更換與銷毀等各環節的保密措施。

(三)PKI技術

PKI(Publie Key Infrastucture)技術就是利用公鑰理論和技術建立的提供安全服務的基礎設施。PKI技術是信息安全技術的核心,也是電子商務的關鍵和基礎技術。由於通過網路進行的電子商務、電子政務、電子事務等活動缺少物理接觸,因此使得用電子方式驗證信任關系變得至關重要。而PKI技術恰好是一種適合電子商務、電子政務、電子事務的密碼技術,他能夠有效地解決電子商務應用中的機密性、真實性、完整性、不可否認性和存取控制等安全問題。一個實用的PKI體系應該是安全的易用的、靈活的和經濟的。它必須充分考慮互操作性和可擴展性。它是認證機構(CA)、注冊機構(RA)、策略管理、密鑰(Key)與證書(Certificate)管理、密鑰備份與恢復、撤消系統等功能模塊的有機結合。

1、認證機構。CA(Certification Authorty)就是這樣一個確保信任度的權威實體,它的主要職責是頒發證書、驗證用戶身份的真實性。由CA簽發的網路用戶電子身份證明-證書,任何相信該CA的人,按照第3方信任原則,也都應當相信持有證明的該用戶。CA也要採取一系列相應的措施來防止電子證書被偽造或篡改。

2、注冊機構。RA(Registration Authorty)是用戶和CA的介面,它所獲得的用戶標識的准確性是CA頒發證書的基礎。RA不僅要支持面對面的登記,也必須支持遠程登記。要確保整個PKI系統的安全、靈活,就必須設計和實現網路化、安全的且易於操作的RA系統。

3、策略管理。在PKI系統中,制定並實現科學的安全策略管理是非常重要的這些安全策略必須適應不同的需求,並且能通過CA和RA技術融入到CA和RA的系統實現中。同時,這些策略應該符合密碼學和 系統安全 的要求,科學地應用密碼學與網路安全的理論,並且具有良好的擴展性和互用性。

4、密鑰備份和恢復。為了保證數據的安全性,應定期更新密鑰和恢復意外損壞的密鑰是非常重要的,設計和實現健全的密鑰管理方案,保證安全的密鑰備份、更新、恢復,也是關繫到整個PKI系統強健性、安全性、可用性的重要因素。

5、證書管理與撤消系統。證書是用來證明證書持有者身份的電子介質,它是用來綁定證書持有者身份和其相應公鑰的。通常,這種綁定在已頒發證書的整個生命周期里是有效的。但是,有時也會出現一個已頒發證書不再有效的情況這就需要進行證書撤消,證書撤消的理由是各種各樣的,可能包括工作變動到對密鑰懷疑等一系列原因。證書撤消系統的實現是利用周期性的發布機制撤消證書或採用在線查詢機制,隨時查詢被撤消的證書。

(四)網路防病毒技術

在網路環境下,計算機病毒有不可估量的威脅性和破壞力,一次計算機病毒的防範是網路安全性建設中重要的一環。網路反病毒技術包括預防病毒、檢測病毒和消毒三種技術。

預防病毒技術,即通過自身的常駐系統內存,優先獲得系統的控制權,監視和判斷系統中是否有病毒存在,進而阻止計算機病毒進入計算機系統和對系統進行破壞。這類技術有加密可執行程序、引導區保護、系統監控和讀寫控制。

檢測病毒技術,即通過對計算機病毒的特徵進行判斷的技術,如自身校驗、關鍵字、文件長度的變化等。

消毒技術,即通過對計算機病毒的分析,開發出具有刪除病毒程序並恢復原文的軟體。

網路反病毒技術的具體實現方法包括對網路伺服器中的文件進行頻繁的掃描和監測;在工作站上用防毒晶元和對網路目錄及文件設置訪問許可權等。

四、安全技術的研究現狀和動向

我國信息網路安全研究歷經了通信保密、數據保護兩個階段,正在進入網路信息安全研究階段,現已開發研製出防火牆、安全路由器、安全網關、黑客入侵檢測、系統脆弱性掃描軟體等。對我國而言,網路安全的發展趨勢將是逐步具備自主研製網路設備的能力,自發研製關鍵晶元,採用自己的 操作系統 和資料庫,以及使用國產的網管軟體。我國計算機安全的關鍵在於要有自主的知識產權和關鍵技術,從根本上擺脫對國外技術的依賴。

網路安全技術在21世紀將成為信息網路發展的關鍵技術,21世紀人類步入信息社會後,信息這一社會發展的重要戰略資源需要網路安全技術的有力保障,才能形成社會發展的推動力。在我國信息網路安全技術的研究和產品開發仍處於起步階段,仍有大量的工作需要我們去研究、開發和探索,以走出有中國特色的產學研聯合發展之路,趕上或超過發達國家的水平,以此保證我國信息網路的安全,推動我國國民經濟的高速發展。

淺談網路安全論文二：

網路做為一個傳播信息的媒介，是為人們提供方便，快捷的共享資源而設立的，由於要使人們輕松的使用網路，它的復雜程度，不能太高，所以在網路上對安全的考慮就不能太多，因此網路自產生以來黑客等許多問題一直存在得不到有效解決。網路之所以容易被入侵，是由於網路自身的性質所決定的，而如果不重視網路的安全性，輕者個人的信息泄露，電腦使用不便，重者會給公司或個人造成很大的損失。非法侵入，造成保密資料泄露，財務報表，各種資料被任意地修改，使所在單位和公司蒙受重大的損失。黑客惡意攻擊，使網路癱瘓，數據失效，使整個網路處於停頓，所造成的損失比侵入帳戶的損失還大。所以作為網路使用者有必要了解一下網路入侵者的攻擊手段以保護自己電腦的安全。

網路入侵者的攻擊手段可大致分為以下幾種：

(1)社會攻擊。這是最簡單，最陰險，也是最讓人容易忽視的方法，入侵者在用戶無意識的情況下將密碼竊得，以正當身份進入網路系統。

(2)拒絕服務。目的是阻止你的用戶使用系統，而為侵入提供機會。

(3)物理攻擊。使用各種手段進入系統的物理介面或修改你的機器網路。

(4)強制攻擊。入侵者，對口令一次次的精測重測試。

(5)預測攻擊。根據所掌握的系統和用戶的資料輔助進行攻擊。

(6)利用操作系統和軟體瑕疵進行攻擊。

針對以上入侵者行為，電腦軟體的開發者們採取了一些解決方法，如：

(1)帳戶管理和登陸：根據用戶的不同情況，將相同的帳戶分成同組，按最小許可權原則，確定組的許可權，而不用單個帳戶進行管理。使用配置文件腳本文件等，設置用戶的工作環境。根據用戶的工作環境，盡量將用戶固定在固定的位置上進行登錄，並用 其它 的硬體設置進行驗證機器。防止非法用戶從其他地方入侵，並可設置登錄腳本對用戶身份進行多重驗證，確定登錄次數。對傳輸的信息進行加密，防止帳戶被截獲，破譯。

(2)存取控制：確保唯有正確的用戶才能存取特定的數據，其他人雖然是合法用戶但由於許可權限制不能存取。將共享資源和敏感資源放在不同的伺服器上，之間用防火牆分開，並施以不同的許可權，讓不同的用戶訪問不同的資源。

(3)連接完善：維護用戶的正確連接，防止不正確的用戶連接，通過電纜和所有有關的硬體安全保密事況。使用登錄日誌，對登錄的情況進行記錄以使查詢，檢查非法入侵者，對入侵者情況進行 總結 通報。

(4)備份和恢復：定期對資源進行普通，副本，差異，增量等備份，防止數據意外丟失。

當然，以上方法是為廣大的電腦用戶共同設置的，並不能完全將入侵者擋在門外。對於每一個使用電腦的普通個體來說應該大體了解自己電腦上的這些功能，使用這些功能來保護自己的電腦。比如當我們登陸網站使用郵箱、下載資料、QQ視頻聊天時，必須要輸入自己的賬號和密碼，為防止被盜，我們不要怕麻煩養成定期更改的習慣，盡量不使用自己的名字或生日、多使用些特殊詞，最好隨機產生(電腦會顯示安全性強度幫助你比較)。對於不同的網站，要使用不同口令，以防止被黑客破譯。只要涉及輸入賬戶和密碼，盡量在單位和家裡上網不要去網吧;瀏覽正規網站，不要輕易安裝和運行從那些不知名的網站(特別是不可靠的FTP站點)下載的軟體和來歷不明的軟體。有些程序可能是木馬程序，如果你一旦安裝了這些程序，它們就會在你不知情的情況下更改你的系統或者連接到遠程的伺服器。這樣，黑客就可以很容易進入你的電腦。不要輕易打開電子郵件中的附件，更不要輕易打開你不熟悉不認識的陌生人發來的郵件，要時刻保持警惕性，不要輕易相信熟人發來的E-mail就一定沒有黑客程序，不要在網路上隨意公布或者留下您的電子郵件地址，去轉信站申請一個轉信信箱，因為只有它是不怕炸的，對於郵件附件要先用防病毒軟體和專業清除木馬的工具進行掃描後方可使用。在使用聊天軟體的時候，最好設置為隱藏用戶，以免別有用心者使用一些專用軟體查看到你的IP地址，盡量不和陌生人交談。使用移動硬碟，U盤等經常備份防止數據丟失;買正版殺毒軟體，定期電腦殺毒等。很多常用的程序和操作系統的內核都會發現漏洞，某些漏洞會讓入侵者很容易進入到你的系統，這些漏洞會以很快的速度在黑客中傳開。因此，用戶一定要小心防範。軟體的開發商會把補丁公布，以便用戶補救這些漏洞。總之，注意 電腦安全 就是保護我們自己。

淺談網路安全論文三：

如今社會效率極高之重要原因是使用了計算機網路，而享受高效率的同時也越發對網路存在著依賴性。這也就使得我們對網路安全性的要求越來越高。

國際標准化組織將「計算機網路安全」定義為：為數據處理系統建立和採取的技術和管理的安全保護。保護計算機硬體、軟體數據不因偶然和人為惡意等原因而遭到破環、更改和泄漏。也就是所謂的物理安全和邏輯安全。如果計算機在網路中不能正常運作，很可能是出現了安全漏洞。鑒於出現漏洞原因的不同，下面就做以簡單討論。

籠統來講，計算機安全隱患分為人為和非人為兩大類。例如操作系統自身具有的安全隱患即屬於非人為因素。雖然非人為因素的安全隱患我們避免不了，可人為因素有時候可能會給我們帶來更大的威脅。「黑客」就是闡述由於人為因素造成網路安全問題的最典型的名詞。

下面就幾種常見的網路安全問題及應對策略和相關技術做以簡單討論：

(一)網路安全問題方面

網路環境中，由於網路系統的快速度、大規模以及用戶群體的集中活躍和網路系統本身在穩定性和可擴展性方面的局限性等原因都可能激起安全問題的爆發。同時還會遇到因為通訊協議而產生的安全問題。目前，區域網中最常用的通信協議主要是TCP/IP協議。

1、TCP/IP協議的安全問題

在廣泛採用TCP/IP協議的網路環境中異種網路之間的相互通信造就了其開放性。這也意味著TCP/IP協議本身存在著安全風險。由於TCP作為大量重要應用程序的傳輸層協議，因此它的安全性問題會給網路帶來嚴重的後果。

2、路由器等網路設備的安全問題

網路內外部之間的通信必須依賴路由器這個關鍵設備，因為所有的網路攻擊也都經過此設備。有時攻擊是利用路由器本身的設計缺陷進行的，而有時就通過對路由器設置的篡改直接展開了。

3、網路結構的安全問題

一般用戶在進行網路通信時採用的是網間網技術支持，而屬於不同網路之間的主機進行通信時都有網路風暴的問題，相互傳送的數據都會經過多台機器的重重轉發。在這種「開放性」的環境中，「黑客」可對通信網路中任意節點進行偵測，截取相應未加密的數據包。例如常見的有對網路電子郵件的破解等。

(二)網路安全應對策略問題

1、建立入網訪問模塊和網路的許可權控制模塊，為網路提供第一層訪問控制並針對網路非法操作提出安全保護措施。

2、實行檔案信息加密制度並建立網路智能型日誌系統，做好數據的__，使日誌系統具備綜合性數據記錄功能和自動份類檢索能力。

3、建立備份和恢復機制，避免因一些硬體設備的損壞或操作系統出現異常等原因而引起麻煩或損失。

4、建立網路安全管理制度，加強網路的安全管理，指定有關 規章制度 。

5、對網路進行分段並劃分VLAN，使非法用戶和敏感的網路資源相互隔離，並克服乙太網廣播問題。

(三)網路安全相關技術

網路安全技術是一個十分復雜的系統工程。網路安全的保障來源於安全策略和技術的多樣化及其快速的更新。從技術上來說，網路安全由安全的操作系統、安全的應用系統、防病毒、防火牆、入侵檢測、網路監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件無法確保信息網路的安全性。目前成熟的網路安全技術主要有：防火牆技術、防病毒技術、數據加密技術等。

1、防火牆技術

所謂「防火牆」則是綜合採用適當技術在被保護網路周邊建立的用於分隔被保護網路與外部網路的系統。它是內部網路與外部網路之間的第一道安全屏障。在選擇防火牆時，雖然無法考量其設計的合理性，但我們可以選擇一個通過多加權威認證機構測試的產品來保證其安全性。目前的防火牆產品有包過濾路由器、應用層網關(代理伺服器)、屏蔽主機防火牆等。最常用的要數代理伺服器了。

2、防病毒技術

目前數據安全的頭號大敵就是計算機病毒。它具有傳播性、隱蔽性、破壞性和潛伏性等共性。我們常用的殺毒軟體有驅逐艦網路版殺毒軟體、趨勢網路版殺毒軟體、卡巴斯基網路版殺毒軟體等。網路防病毒軟體主要注重網路防病毒，一旦病毒入侵網路或者從網路向其它資源感染，網路防病毒軟體會立刻檢測到並加以刪除。

3、訪問控制和數據加密技術

訪問控制：對用戶訪問網路資源的許可權進行嚴格的認證和控制。例如，進行用戶身份認證，對口令加密、更新和鑒別，設置用戶訪問目錄和文件的許可權，控制網路設備配置的許可權等。

數據加密：加密是保護數據安全的重要手段。加密技術可分為對稱密鑰密碼體制和非對稱密鑰密碼體制。非對稱密鑰密碼技術的應用比較廣泛，可以進行數據加密、身份鑒別、訪問控制、數字簽名、數據完整性驗證、版權保護等。

除此之外，我們也要自我建立網上行為管理系統，控制P2P，BT等下載，防範惡意代碼，間諜軟體;控制管理及時通訊工具的使用及其附件管理;防範網站或品牌被釣魚或惡意代碼攻擊並發出警告;提供網頁伺服器的安全漏洞和風險分析，提供資料庫及時的更新等。

總之，網路安全是一個綜合性的課題，涉及技術、管理、使用等許多方面，既包括信息系統本身的安全問題，也有物理的和邏輯的技術措施。所以計算機網路安全不是僅有很好的網路安全設計方案就能解決一切問題，還必須由很好的網路安全的組織機構和管理制度來保證。我們只有依靠殺毒軟體、防火牆和漏洞檢測等設備保護的同時注重樹立人的安全意識，並在安全管理人員的幫助下才能真正享受到網路帶來的便利。

㈨ 網路安全作文

網路安全作文

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。以下是網路安全作文，歡迎欣賞!

網路安全作文1

現在，隨著科學技術的不多發展，互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網路而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧??它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網路是一把雙刃劍，我們應該注重網路安全，珍惜青春年華，遠離網路危害。

網路的負面影響：對於青少年“三觀”形成構成潛在威脅;網路改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網路的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其實，我們要樹立的生命安全意識並非只是網路安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對於關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之後才會醒悟?我們今後該怎麼做，不是更應該令人深思嗎?

《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次?”同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!

網路安全作文2

說起移動公司，不得不說源自《尚書》和《大學》的兩句話，“正德厚生臻於至善”!古老中國幾千年的文化傳統微言大義的鐫刻在了中國移動的文化史冊上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠，我想那是敢於作脊樑的恢宏志向，是絕雲氣、負青天的超達勇氣，也是謀發展、樹千秋的大智慧。

那麼此等的智慧，造就了怎樣的企業?

抬望眼，君不見安徽移動XX年數以百億元的綜合營業額，君不見數以十億的綜合凈利潤，君不見數以千萬的用戶總數……

俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責任，一份執著，一種勤勉，一份創造。數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻，責任在他們身上已經被分解，每一日風雨無阻的外出作業，每一夜無怨無悔的加班，乃至每一眸專注的眼神，每一次仔細的探究，這都無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。

六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護人員保障網路通暢、維護網路安全提出了巨大挑戰。

遙想鼠年，那個大雪紛飛的寒冬臘月，XX年1月30日，六安市金寨縣抱兒山基站退服，2月1日搶險車輛到達青山鎮時再也無法前行。面對著剩下的17公里路程以及20公斤重的設備，維護人員一籌莫展……當時的我不知道，真的不知道，是怎樣的勇氣和動力讓他們決定步行挺進基站。山路崎嶇陡峭，人跡罕至，半米深的積雪早已讓人分不清哪裡是路，哪是溝壑，只能憑著往日的記憶艱難地向山頭基站挺進。陰風怒號，飛雪漫天，在海拔1120米的高山上，17公里的路途、20公斤重的設備、半米深的積雪、六個小時的跋涉，我們不必再去強調它的艱難!午夜時分，他們終於滿身疲憊的結束了17公里不算長的“長征”!體力的嚴重透支，腿腳出現的凍傷，卻沒有成為他們休息哪怕是片刻的理由，對電力，機櫃，傳輸都做了仔細排查並逐項恢復，經過2小多時的緊張奮戰，凌晨3點基站恢復正常……

紛紛大雪那夜時，大別山的高峻見證了移動人的血液里的忠誠與面對責任時的當仁不讓!

你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業業，這般的盪氣回腸會震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩，但是我只希望用我最樸素的真摯去表達我，一個新人，對他們——我最最親愛的前輩們最真誠的敬意!

誠然，並非所有的日常的網路維護以及網路安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。

但是，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。汪中求說，在中國，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。

的確，在高懸的網路安全的大旗下，我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細……

然而，何以決定細節!

有人說，心中有愛，則無所不可。那麼之於我們，除了責任，拿什麼去愛我們的企業……

責任是一種承諾，在它身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責任的實現。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責任為先，融責任於血液，渾責任於一身。

之於我個人，剛畢業時的我，曾夢想卓然、熱情澎湃，卻在現實中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著，一程走下來，長河落日!

然而，仔細品味著‘正德厚生、臻於至善’，它以她千年的責任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價值和生命的意義;於是我知道：在我們生活的這個世界上，有那麼一些東西是無字的文化、無課本的教育，是一種無聲息的影響。於是，每一次，關好每一扇機房的門，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日報、周報的分析，這些就是我的細節，這些便是我的責任，這些都將是最終走向卓越的資本!

隨著3g時代的到來，新一輪的市場競爭已經打響。此時，網路質量和網路安全對於市場支撐的重要性不言而喻!作為運維戰線上的一員，我們應該以責任為桅，揚安全之帆!在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網路安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻。

那樣即使是平凡，即便是輕於鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚九霄豪氣，盪五嶽雄風，喚雷電流水，撒碧血長虹!

網路安全作文3

網路，這個熟悉而又陌生的新名詞，不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的，這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說，你作為一個二十一世紀的青少年，對網路卻一無所知，那麼只能說明你與世界脫了軌，跟不上時代潮流的快節奏。

的確，網路的出現，無疑是佔去了人們多餘的時間，方便了人們的日常所需，開闊了人們的眼界，豐富了人們工作之餘的空閑時間，關於網路的優點也是不勝枚舉，光從以上幾點便可窺見一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網路這東西，不難提出疑問：網路，它的安全性是多少;網路，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網路游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網路聊天使不少人變得無家可歸、失業在家。同時，網路欺騙更是慘無人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益，結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發生在我們身邊的事實，網路的前景由此可想而知，是不容樂觀的。網路中沒有了安全保障和道德行為，那麼人與人之間還何談誠實守信，即使是虛擬世界的網路中，那也是違背了道德倫理。

所以，便有了古人的：“有則改之，無則加冕。”這句經典名句，有了錯誤，我們不怕，只要改正就行。

在思想家眼中：網路本身就是形形色色的，有真有假，有好有壞，有金子也有糞便。網路是個大空間，人在其中的姿態也同樣是形形色色的。製造網路的人是聖賢，拒絕網路的人是白痴，聆聽網路的人是教民，毀滅網路的人是暴徒，拼接網路的認識學者，藐視網路的人是市儈，恪守網路的人是愚人，利用網路的人是智者。

在交警眼中：無論是什麼事物他都應該遵循“紅燈停，綠燈行”這個基本的交通規則。交通如此，網路亦如此。也許有人會說，網路中沒有紅綠燈，但真正的紅綠燈就在你的.心中。

在刑警眼中：無論是真實的現實生活，還是虛擬的網路世界。我們都要遵守“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的依法原則。不管是誰，只要他做了有害於人民利益的事，那麼它終究難逃法網，正所謂“天網恢恢，疏而不漏。”

在法官眼中：每個人的心裡都應該有一架天平，亘古不變的左右平衡，去測量著心中的點點滴滴。

在自己心中：其實自己最了解自己想了什麼，幹了什麼，知道什麼。至於自己下一步該干什麼，得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內心深處得道德底線。

網路安全作文4

今天，我讀了《網路安全與道德讀本》，給了我很大的啟發。

《網路安全與道德讀本》這一本書，講了有關與網路安全的道德教育，利用愛國篇、好學篇、禮貌篇、誠信篇、自護篇、自律篇和守法篇等7個部分組合成一本內容豐富，從而教育人民懂得網路安全與道德。

通過讀《網路安全與道德讀本》這本書，我學會了網路的安全與道德。計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網路傳播。網路，是一個特殊的“望遠鏡”。現在，通過互聯網，藉助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網路，可以與全世界人們友好地交流，網路，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網路學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網路是一所沒圍牆的學校。由此可見，網路是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。

網路雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。

這不是虛構的，而是真實可信的。例一：某城市裡，幾名學生上網成癮，後因沒有錢上網，竟然鋌而走險，結伙搶劫，被公安機關拘留，受到了法律的制裁。例二：某學校女生在網上結識了一位網友，那人自稱是“喜歡真實的姐姐”，二人交往的時間不長就成了“好友”。該女生因輕信這網上“好友”，獨自與其約會見面。見面才知道這位“姐姐”是個成年男人，自己上當受騙了，但為時已完。那人強行施暴，使她身心受到了嚴重傷害。從上面的事例可以看出，網路確實給青少年帶來了嚴重的傷害。因此，網路的安全是很重要的。我們應該增強對網路的意識，不要輕信網上的網友，與其獨自見面，很容易上當受騙。更不要沉迷網路，長時間對電腦屏幕，容易患上網路成癮綜合症。

我讀了《網路安全與道德讀本》，使我增強了對網路的意識。希望那些沉迷網路，輕信網上叫的網友等的人，請你們關注以下關於網路的意識，認識到它的危害，行動起來吧!

網路安全作文5

現代信息網路技術的發展，尤其是互聯網在中國的迅速發展，使中國人的社會存在方式大大地擴展與延伸，使中國開始步入互聯網時代。互聯網是一種新型媒體，它具有的互動多媒體的效果對未成年人產生了極大的吸引力，必然也對未成年人的思想道德產生了巨大的影響。這種影響有積極的一面，也有消極的一面。未成年人是指未滿18歲的特殊群體。一般而言，他們的知識和閱歷還不足以明辨是非，他們的世界觀、人生觀和道德觀還沒有成熟，還不足以抵制不良社會風氣、習慣、觀念和事物的影響。網路是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，學習信息、娛樂信息、經濟信息以及各種各樣的黃色、暴力信息混雜在一起，使網路成為信息的花筒。

互聯網可以為我們提供各種學習的機會。互聯網最大的用處就是它能給我們提供豐富的信息資料，傳遞信息。

互聯網上有很多不良信息、毒害我們的心靈，存在大量淫穢文章、圖片、電影和動畫。即便一些正規網站，為了提高訪問率也發布一些裸露的寫真集，用挑逗的字眼和圖片吸引網民訪問。這些低級趣味的信息一旦被未成年人訪問，就會很快侵入原本美好的心靈。許多孩子的墮落就是從偶爾看一次黃色錄像，偶爾瀏覽一下色情網站開始的。一旦陷入，父母的打罵甚至哀求、老師的教育勸導都很難讓他們回頭。互聯網上的網路游戲、虛擲光陰。網上有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲。未成年人對游戲的痴迷超乎想像。網路游戲不再只是游戲，它還可能吃人!一個少年的沉溺，意味著一個幸福家庭的毀滅。記的電視上曾經報道了個節目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲後成績一落千丈。再後來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續打了10天沒喝一口水，吃的是方便麵，他簡直是達到了走火入魔的地步。後來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠葯自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成!

互聯網網路一半像是天使，一半像是魔鬼。一方面為我們開拓了知識的新領域，豐富了文化生活;同時，含有色情、暴力、賭博、愚昧的迷信和落後文化與有害信息傳播，嚴重威脅著未成年人脆弱的心靈。

最後我還要告訴人們：電腦是可以玩的、互聯網是可以上的、只要我們不去瀏覽一些色情網站、不陷入游戲中、我們就不會家毀人亡。

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㈩ 計算機網路安全2000字論文

計算機網路安全就是通過利用多種技術、手段、 措施 ，保證網路系統的安全運行，確保網路傳輸和交換過程中數據的完整性、保密性和可用性。下面是我給大家推薦的計算機網路安全2000字論文，希望大家喜歡!

計算機網路安全論文篇一
淺議計算機網路安全防護技術

[摘要] 計算機與網路的發展給人類社會的進步提供了無限機遇,同時也對信息安全帶來了嚴峻挑戰。計算機網路安全就是通過利用多種技術、手段、措施,保證網路系統的安全運行,確保網路傳輸和交換過程中數據的完整性、保密性和可用性。本文重點介紹影響到網路的各種不安全因素,並進一步提出了一些保證網路安全的措施。

[ 關鍵詞] 計算機;網路安全;防護技術

一、計算機網路安全問題

計算機網路中的安全問題主要作用於兩個方面,一是對多種信息數據的威脅,包括對信息數據的非法修改、竊取、刪除、非法使用等一系列的數據破壞;二是對計算機網路中的各種設備進行攻擊。致使系統網路紊亂、癱瘓,乃至設備遭到損壞。

1.網路結構和設備本身安全隱患

現實中的網路拓撲結構是集匯流排型、星型等多種拓撲結構與一體的混合型結構,拓撲結構中各個節點使用不同的網路設施,包括路由器、交換機、集線器等。每種拓撲結構都有其相應的安全隱患,每種網路設備由於本身技術限制,也存在不同的安全缺陷,這都給網路帶來了不同的安全問題。

2. 操作系統 安全

操作系統直接利用計算機硬體並為用戶提供使用和編程介面。各種應用軟體必須依賴於操作系統提供的系統軟體基礎,才能獲得運行的高可靠性和信息的完整性、保密性。同樣,網路系統的安全性依賴於網路中各主機系統的安全性。如果操作系統存在缺陷和漏洞,就極易成為黑客攻擊的目標。因此,操作 系統安全 是計算機網路安全的基礎。

3.病毒和黑客

病毒可利用計算機本身資源進行大量自我復制,影響計算機軟硬體的正常運轉,破壞計算機數據信息。黑客主要通過網路攻擊和網路偵察截獲、竊取、破譯、修改破壞網路數據信息。病毒和黑客是目前計算機網路所面臨的最大威脅。

二、計算機網路安全防護技術

1.加密技術

數據加密就是對原有的明文或數據按照某種演算法,置換成一種不可讀的密文,然後再進行信息的存儲和傳輸。密文獲得者只有輸入相應的密匙才能讀出原來的內容,實現數據的保密性。加密技術的關鍵在於加密的演算法和密匙的管理。

加密的演算法通常分為對稱加密演算法和非對稱加密演算法。對稱加密演算法就是加密和解密使用同一密匙。對稱加密演算法加密、解密速度快,加密強度高演算法公開。非對稱加密演算法加密和解密使用不同的密匙,用加密密匙加密的數據只有相應的解密密匙才能打開。非對稱加密演算法加密數據安全可靠性高,密匙不易被破譯。

2.防火牆技術

防火牆技術是目前網路間訪問控制、防止外部人員非法進入內部網路,保護內網資源最廣泛使用的一種技術。防火牆部署在不同網路安全級別的網路之間,防火牆通過檢測數據包中的源地址、目標地址、源埠、目標埠等信息來匹配預先設定的訪問控制規則,當匹配成功,數據包被允許通過,否則就會被丟棄。目前市場上常見的防火牆多為狀態檢測防火牆,即深度包過濾防火牆。防火牆無法防止內部網路用戶帶來的威脅,也不能完全防止傳送已感染的程序和文件。

3.入侵檢測技術

網路入侵檢測技術主要通過收集操作系統、應用程序、網路數據包等相關信息,尋找可能的入侵行為,然後採取報警、切斷入侵線路等手段,阻止入侵行為。網路入侵檢測是一種主動的安全防護技術,它只對數據信息進行監聽,不對數據進行過濾,不影響正常的網路性能。

入侵檢測 方法 主要採用異常檢測和誤用檢測兩種。異常檢測根據系統或用戶非正常行為和計算機資源非正常情況,檢測出入侵行為,其通用性強,不受系統限制,可以檢測出以前未出現過的攻擊方式,但由於不可能對整個系統用戶進行全面掃描,誤警率較高。誤用檢測是基於模型的知識檢測,根據已知的入侵模式檢測入侵行為。誤警率低,響應速度快,但要事先根據入侵行為建立各種入侵模型,需要大量的時間和工作。

入侵檢測系統分為基於主機和基於網路的入侵檢測系統。基於主機的入侵檢測技術是對主機系統和本地用戶中的歷史審計數據和系統日誌進行監督檢測,以便發現可疑事件,其優點:入侵檢測准確;缺點是容易漏檢。基於網路的入侵檢測系統是根據一定的規則從網路中獲取與安全事件有關的數據包,然後傳遞給入侵分析模塊進行安全判斷.並通知管理員。優點:節約資源,抗攻擊能力好,可實時檢測響應。缺點:數據加密限制了從網路數據包中發現異常情況。

4.防病毒技術

網路病毒技術主要包括病毒預防技術、病毒檢測技術和病毒消除技術。病毒預防技術通過自身常駐系統內存,優先獲得系統控制權,監視、判斷病毒是否存在,防止病毒的擴散和破壞。病毒檢測技術通過偵測計算機病毒特徵和文件自身特徵兩種方式,判斷系統是否感染病毒。病毒消除技術是計算機病毒感染程序的逆過程,根據對病毒的分析,安裝網路版查殺病毒軟體,殺滅病毒。

總之,隨著網路規模的不斷擴大,網路安全的重要性也越來越受到關注。目前,我國信息網路安全研究歷經了通信保密、數據保護兩個階段。正在進入網路信息安全研究階段,企業網路安全解決辦法主要依靠防火牆技術、入侵檢測技術和網路防病毒技術。但是,網路安全不僅僅是技術問題,更多的是社會問題。應該加強f64絡安全方面的宣傳和 教育 。加強網路使用者的安全防範意識,由被動接受到主動防範才能使網路安全隱患降到最低。

參考文獻:

[1]張曉薇淺談計算機網路安全的影響因素與保證措施《黑龍江科技信息》2009年36期

[2]安錄平 試述計算機網路安全防護技術《黑龍江科技信息》2009年36期

[3]邢文建 Exploration of ARP virus defense system based on the analysis of NDIS《Proceedings of The Second International Conference on Modelling and Simulation》
計算機網路安全論文篇二
試談計算機網路安全防護

摘 要：隨著計算機網路的迅速發展和普及，人們越來越依賴於網路，大量的信息交換通過互聯網實現，同時也有很多重要信息儲存在互聯網上，網路安全問題也隨之產生。因此，計算機網路的安全防護也引起了越來越多的重視，本文重點介紹了網路安全中面臨的威脅，並相應的提出了解決措施。

關鍵詞：計算機;網路安全;防護

1 引言

信息技術的發展給人們的生活帶來了天翻地覆的變化，計算機網路已經融入了人們的日常生活中，改變著也同時方便了生活和工作。在人們對信息網路的需求和依賴程度與日俱增的今天，網路安全問題也越來越突出。因此，全面的分析影響網路安全的主要原因，有針對性的提出進行網路安全保護的相關對策具有十分重要的意義。Internet的的兩個重要特點就是開放性和共享性，這也是導致開放的網路環境下計算機系統安全隱患產生的原因。隨著對網路安全問題研究的不斷深入，逐漸產生了不同的安全機制、安全策略和網路安全工具，保障網路安全。

計算機網路安全事實上是一門涉及多學科理論知識的綜合性學科，主要包括計算機科學、 網路技術 、密碼技術、通信技術、數論、信息安全技術和資訊理論等多種不同學科。網路安全防護是從硬體和軟體兩方面保護系統中的數據，使其免受惡意的入侵、數據更改和泄露、系統破壞，以保證系統能夠正常的連續運行，網路不被中斷。

2 計算機網路面臨的安全威脅

網路面臨的安全威脅也是各種各樣，自然災害、網路系統自身的脆弱性、誤操作、人為的攻擊和破壞等都是網路面臨的威脅。

2.1 自然災害

計算機網路也是由各種硬體搭建而成，因此也是很容易受到外界因素的影響。很多計算機安放空間都缺乏防水、防火、防震、防雷、防電磁泄露等相關措施，因此，一旦發生自然災害，或者外界環境，包括溫度、濕度等，發生劇烈變化時都會破化計算機系統的物理結構。

2.2 網路自身脆弱性

(1)計算機網路的基礎設施就是操作系統，是所有軟體運行的基礎和保證。然而，操作系統盡管功能強大，具有很強的管理功能，但也有許多不安全因素，這些為網路安全埋下了隱患。操作系統的安全漏洞容易被忽視，但卻危害嚴重。除操作系統外，其他軟體也會存在缺陷和漏洞，使計算機面臨危險，在網路連接時容易出現速度較慢或 死機 現象，影響計算機的正常使用。

(2)計算機網路的開放性和自由性，也為攻擊帶來了可能。開放的網路技術，使得物理傳輸線路以及網路通信協議也成為網路攻擊的新目標，這會使軟體、硬體出現較多的漏洞，進而對漏洞進行攻擊，嚴重的還會導致計算機系統嚴重癱瘓。

(3)計算機的安全配置也容易出現問題，例如防火牆等，一旦配置出現錯誤，就無法起到保護網路安全的作用，很容易產生一些安全缺口，影響計算機安全。加之現有的網路環境並沒有對用戶進行技術上的限制，任何用戶可以自由的共享各類信息，這也在一定程度上加大了網路的安全防護難度。

很多網民並不具有很強的安全防範意識，網路上的賬戶密碼設置簡單，並且不注意保護，甚至很多重要賬戶的密碼都比較簡單，很容易被竊取，威脅賬戶安全。

2.3 人為攻擊

人為的攻擊是網路面臨的最大的安全威脅。人為的惡意攻擊分為兩種：主動攻擊和被動攻擊。前者是指採取有效手段破壞制定目標信息;後者主要是為了獲取或阻礙重要機密信息的傳遞，在不影響網路正常的工作情況下，進行信息的截獲、竊取、破譯。這兩種攻擊都會導致重要數據的泄露，對計算機網路造成很大的危害。黑客們會利用系統或網路中的缺陷和漏洞，採用非法入侵的手段，進入系統，竊聽重要信息，或者通過修改、破壞信息網路的方式，造成系統癱瘓或使數據丟失，往往會帶來嚴重不良影響和重大經濟損失。

計算機病毒是一種人為開發的可執行程序，具有潛伏性、傳染性、可觸發性和嚴重破壞性的特點。一般可以隱藏在可執行文件或數據文件中，不會被輕易發現，也就使計算機病毒的擴散十分迅速和難以防範，在文件的復制、文件和程序運行過程中都會傳播。觸發病毒後可以迅速的破壞系統，輕則降低系統工作效率，重則破壞、刪除、改寫文件，使數據丟失，甚至會破壞系統硬碟。平時在軟盤、硬碟、光碟和網路的使用中都會傳播病毒。近年來也出現了的很多惡性病毒，例如“熊貓燒香病毒”等，在網路上迅速傳播，產生了十分嚴重的不良後果。

除病毒之外，垃圾郵件和間諜軟體等也會威脅用戶的隱私和計算機安全。

3 網路安全防護措施

3.1 提高安全防護技術手段

計算機安全防護手段主要包括防火牆技術、加密技術、訪問控制和病毒防範等。總的來說，提高防護手段，主要是從計算機系統管理和物理安全兩方面著手。

計算機網路安全，首先要從管理著手，一是對於使用者要進行網路 安全教育 ，提高自我防範意識。二是要依靠完整的網路安全管理制度，嚴格網路執法，打擊不法分子的網路犯罪。另外，要加強網路用戶的法律法規意識和道德觀念，減少惡意攻擊，同時傳播網路防範基本技能，使用戶能夠利用計算機知識同黑客和計算機病毒等相抗衡。

物理安全是提高網路安全性和可靠性的基礎。物理安全主要是網路的物理環境和硬體安全。首先，要保證計算機系統的實體在安全的物理環境中。網路的機房和相關的設施，都有嚴格的標准和要求要遵循。還要控制物理訪問許可權，防止未經授權的個人，有目的的破壞或篡改網路設施。

3.2 完善漏洞掃描設施

漏洞掃描是一種採取自動檢測遠端或本地主機安全的技術，通過掃描主要的服務埠，記錄目標主機的響應，來收集一些特定的有用信息。漏洞掃描主要就是實現安全掃描的程序，可以在比較短的時間內查出系統的安全脆弱點，從而為系統的程序開發者提供有用的參考。這也能及時的發現問題，從而盡快的找到解決問題的方法。

4 結束語

經過本文的分析，在通訊技術高速發展的今天，計算機網路技術也不斷的更新和發展，我們在使用網路的同時，也要不斷加強計算機網路安全防護技術。新的應用會不斷產生，網路安全的研究也必定會不斷深入，以最大限度地提高計算機網路的安全防護技術，降低網路使用的安全風險，實現信息平台交流的安全性和持續性。

參考文獻

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[2]劉利軍.計算機網路安全防護問題與策略分析[J].華章，2011，(34)：83-84.

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[4]鄭恩洋.計算機網路安全防護問題與策略探討[J].計算機光碟軟體與應用，2012，(15)：158-158.
計算機網路安全論文篇三
淺談計算機網路安全影響因素與對策

0引言

隨著計算機網路的發展,病毒、黑客、木馬等的惡意攻擊使網路安全問題日益突出，如何提高網路安全的防禦能力越來越受到人們的關注。本文分析了當前計算機網路安全所面臨的威脅及影響因素,並針對存在的問題提出了加強網路安全防禦能力的對策。網路技術的發展給人們提供了信息交流的平台，實現了信息資源的傳播和共享。但隨著計算機網路應用的廣泛深入，運行環境也復雜多變，網路安全問題變得越來越突出，所造成的負面影響和嚴重性不容忽視。病毒、黑客、木馬等的惡意攻擊，使計算機軟體和硬體受到破壞，使計算機網路系統的安全性與可靠性受到非常大的影響，因此需要大力發展網路安全技術，保證網路傳輸的正常運行。

1影響計算機網路安全的因素

1.1系統缺陷

雖然目前計算機的操作系統已經非常成熟，但是不可避免的還存在著安全漏洞，這給計算機網路安全帶來了問題，給一些黑客利用這些系統漏洞入侵計算機系統帶來了可乘之機。漏洞是存在於計算機系統中的弱點，這個弱點可能是由於軟體或硬體本身存在的缺陷，也可能是由於系統配置不當等原因引起的問題。因為操作系統不可避免的存在這樣或那樣的漏洞，就會被黑客加以利用，繞過系統的安全防護而獲得一定程度的訪問許可權，從而達到侵入他人計算機的目的。

1.2計算機病毒

病毒是破壞電腦信息和數據的最大威脅，通常指能夠攻擊用戶計算機的一種人為設計的代碼或程序，可以讓用戶的計算機速度變慢，數據被篡改，死機甚至崩潰，也可以讓一些重要的數據信息泄露，讓用戶受到巨大損失。典型的病毒如特洛伊木馬病毒，它是有預謀的隱藏在程序中程序代碼，通過非常手段偽裝成合法代碼，當用戶在無意識情況下運行了這個惡意程序，就會引發計算機中毒。計算機病毒是一種常見的破壞手段，破壞力很強，可以在很短的時間降低計算機的運行速度，甚至崩潰。普通用戶正常使用過程中很難發現計算機病毒，即使發現也很難徹底將其清除。所以在使用計算機過程中，尤其包含一些重要信息的資料庫系統，一定加強計算機的安全管理，讓計算機運行環境更加健康。

1.3管理上的欠缺

嚴格管理是企業、機構及用戶網路系統免受攻擊的重要措施。很多用戶的網站或系統都疏於這方面的管理，如使用脆弱的用戶口令、不加甄別地從不安全的網路站點上下載未經核實的軟體、系統升級不及時造成的網路安全漏洞、在防火牆內部架設撥號伺服器卻沒有對賬號認證等嚴格限制等。為一些不法分子製造了可乘之機。事實證明，內部用戶的安全威脅遠大於外部網用戶的安全威脅，使用者缺乏安全意識，人為因素造成的安全漏洞無疑是整個網路安全性的最大隱患。

2計算機網路安全防範措施

2.1建立網路安全管理隊伍

技術人員是保證計算機網路安全的重要力量，通過網路管理技術人員與用戶的共同努力，盡可能地消除不安全因素。在大力加強安全技術建設，加強網路安全管理力度，對於故意造成災害的人員必須依據制度嚴肅處理，這樣才能使計算機網路的安全得到保障，可靠性得有效提高，從而使廣大用戶的利益得到保障。

2.2健全網路安全機制

針對我國網路安全存在的問題，我國先後頒布了《互聯網站從事登載新聞業務管理暫行規定》、《中國互聯網路域名注冊暫行管理辦法》、《互聯網信息服務管理辦法》等相關法律法規，表明政府已經重視並規范網路安全問題。但是就目前來看管理力度還需要進一步加大，需要重點抓這些法律法規的貫徹落實情況，要根據我國國情制定出政治、經濟、軍事、 文化 等各行業的網路安全防範體系，並加大投入，加大重要數據信息的安全保護。同時，要加大網路安全教育的培訓和普及，增加人們網路安全教育，拓展網路安全方面的知識，增強網路安全的防範意識，自覺與不良現象作斗爭。這樣，才能讓網路安全落到實處，保證網路的正常運行。

2.3加強網路病毒防範，及時修補漏洞

網路開放性的特點給人們帶來方便的同時，也是計算機病毒傳播和擴散的途徑。隨著計算機技術的不斷進步，計算機病毒也變得越來越高級，破壞力也更強，這給計算機信息系統的安全造成了極大威脅。因此，計算機必須要安裝防毒殺毒的軟體，實時對病毒進行清理和檢測，尤其是軍隊、政府機關及研究所等重點部門更應該做好病毒的防治工作，保證計算機內數據信息的安全可靠。當計算機系統中存在安全隱患及漏洞時，很容易受到病毒和黑客的入侵，因此要對漏洞進行及時的修補。首先要了解網路中安全隱患以及漏洞存在的位置，這僅僅依靠管理員的 經驗 尋找是無法完成的，最佳的解決方案是應用防護軟體以掃描的方式及時發現網路漏洞，對網路安全問題做出風險評估，並對其進行修補和優化，解決系統BUG，達到保護計算機安全的目的。

3計算機信息安全防範措施

3.1數據加密技術

信息加密是指對計算機網路上的一些重要數據進行加密，再使用編譯方法進行還原的計算機技術，可以將機密文件、密碼口令等重要數據內容進行加密，使非法用戶無法讀取信息內容，從而保證這些信息在使用或者傳輸過程中的安全，數據加密技術的原理根據加密技術應用的邏輯位置，可以將其分成鏈路加密、端點加密以及節點加密三個層次。

鏈路加密是對網路層以下的文件進行加密，保護網路節點之間的鏈路信息;端點加密是對網路層以上的文件進行加密，保護源端用戶到目的端用戶的數據;節點加密是對協議傳輸層以上的文件進行加密，保護源節點到目的節點之間的傳輸鏈路。根據加密技術的作用區別，可以將其分為數據傳輸、數據存儲、密鑰管理技術以及數據完整性鑒別等技術。根據加密和解密時所需密鑰的情況，可以將其分為兩種：即對稱加密(私鑰加密)和非對稱加密(公鑰加密)。

對稱加密是指加密和解密所需要的密鑰相同，如美國的數據加密標志(DES);非對稱加密是指加密與解密密鑰不相同，該種技術所需要的解密密鑰由用戶自己持有，但加密密鑰是可以公開的，如RSA加密技術。加密技術對數據信息安全性的保護，不是對系統和硬體本身的保護，而是對密鑰的保護，這是信息安全管理過程中非常重要的一個問題。

3.2防火牆技術

在計算機網路安全技術中，設置防火牆是當前應用最為廣泛的技術之一。防火牆技術是隔離控制技術的一種，是指在內部網和外部網之間、專用網與公共網之間，以定義好的安全策略為基準，由計算機軟體和硬體設備組合而成的保護屏障。

(1)包過濾技術。信息數據在網路中傳輸過程中，以事先規定的過濾邏輯為基準對每個數據包的目標地址、源地址以及埠進行檢測，對其進行過濾，有選擇的通過。

(2)應用網關技術。通過通信數據安全檢查軟體將被保護網路和其他網路連接在一起，並應用該軟體對要保護網路進行隱蔽，保護其數據免受威脅。

(3)狀態檢測技術。在不影響網路正常運行的前提下，網關處執行網路安全策略的引擎對網路安全狀態進行檢測，對有關信息數據進行抽取，實現對網路通信各層的實施檢測，一旦發現某個連接的參數有意外變化，則立即將其終止，從而使其具有良好的安全特性。防火牆技術作為網路安全的一道屏障，不僅可以限制外部用戶對內部網路的訪問，同時也可以反過來進行許可權。它可以對一些不安全信息進行實時有效的隔離，防止其對計算機重要數據和信息的破壞，避免秘密信息泄露。

3.3身份認證

採取身份認證的方式控制用戶對計算機信息資源的訪問許可權，這是維護系統運行安全、保護系統資源的一項重要技術。按照用戶的許可權，對不同的用戶進行訪問控制，它的主要任務是保證網路資源不被非法使用和訪問，是防止不法分子非法入侵的關鍵手段。主要技術手段有加密控制、網路許可權控制、鍵盤入口控制、邏輯安全控制等。

4結束語

計算機網路安全是一項復雜的系統工程，隨著網路安全問題日益復雜化，計算機網路安全需要建立多層次的、多 渠道 的防護體系，既需要採取必要的安全技術來抵禦病毒及黑客的入侵，同時還要採用 規章制度 來約束人們的行為，做到管理和技術並重。我們只有正視網路的脆弱性和潛在威脅，大力宣傳網路安全的重要性，不斷健全網路安全的相關法規，提高網路安全防範的技術水平，這樣才能真正解決網路安全問題。

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