網路安全和信息化工作座談會

① 有關網路的法律法規

1、互聯網電子郵件服務管理辦法

為了規范互聯網電子郵件服務，保障互聯網電子郵件服務使用者的合法權利，根據《中華人民共和國電信條例》和《互聯網信息服務管理辦法》等法律、行政法規的規定，制定本辦法。

2、互聯網新聞信息服務管理規定

互聯網新聞信息服務管理規定，為了規范互聯網新聞信息服務，滿足公眾對互聯網新聞信息的需求，維護國家安全和公共利益，保護互聯網新聞信息服務單位的合法權益，促進互聯網新聞信息服務健康、有序發展，制定本規定，2005年9月25日起施行。

3、互聯網信息服務管理辦法

為了規范互聯網信息服務活動，促進互聯網信息服務健康有序發展，制定本辦法。在中華人民共和國境內從事互聯網信息服務活動，必須遵守本辦法。本辦法所稱互聯網信息服務，是指通過互聯網向上網用戶提供信息的服務活動。

4、中國互聯網路信息中心域名爭議解決程序規則

《中國互聯網路信息中心域名爭議解決程序規則》，是為了保證域名爭議解決程序的公正性、方便性及快捷性，根據中國互聯網路信息中心《中國互聯網路信息中心域名爭議解決辦法》的規定而制定。

5、中國互聯網路信息中心域名爭議解決辦法

為了解決互聯網路域名爭議，根據有關法律、行政法規及《中國互聯網路域名管理辦法》的規定，制訂本辦法。本辦法適用於因互聯網路域名的注冊或者使用而引發的爭議。所爭議域名應當限於由中國互聯網路信息中心負責管理的「.CN」、「.中國」域名。但是，所爭議域名注冊期限滿兩年的，域名爭議解決機構不予受理。

(1)網路安全和信息化工作座談會擴展閱讀：

國家制定並不斷完善網路安全戰略，明確保障網路安全的基本要求和主要目標，提出重點領域的網路安全政策、工作任務和措施。

國家採取措施，監測、防禦、處置來源於中華人民共和國境內外的網路安全風險和威脅，保護關鍵信息基礎設施免受攻擊、侵入、干擾和破壞，依法懲治網路違法犯罪活動，維護網路空間安全和秩序。

② 劉仰：政府可以企業化嗎

劉仰：政府可以企業化嗎？
一個新認識不久的朋友在聊天中頗為贊賞地引用了一個名言警句：網民不會犯錯，犯錯的是政府。他說，這句話是某大城市負責網路工作的重要領導說的。他對這位領導這一先進的網路意識大加贊賞。也許，他還認為，這個名言警句很符合新近召開的「網路安全和信息化工作座談會」的精神吧？我聽了這番話覺得，說這話的人和引用並贊賞這話的人，觀念實在是很幼稚。

我說，這話的源頭大致來自商業和企業。對於商品經濟中的企業，有一句話大家耳熟能詳：顧客是上帝。延伸一下，還可以表述為：顧客永遠沒有錯。這種說法對於很多人來說，耳朵都應該聽出老繭了。當然，習慣成自然，作為消費者，大家都覺得這話說的挺對。消費者聽著這話，心裡舒坦得很。消費者與商家的關系，即使是媒體口碑好的如日中天的外國跨國公司，是否真是這樣？這無關緊要，反正，聽著舒服就行，事實究竟怎樣，再說。等你遇到事就知道了。
在這個觀念的基礎上，有一些三、四流的學者的確在搞一些「理論創新」，他們把政府比喻為企業，總統制、首相制類比為董事長、總經理，當然也可以類比為中國歷史上的皇帝和宰相。內閣之類當然就是董事會。民眾么，稍有點麻煩。因為現在有大型上市公司，民眾究竟算企業的客戶還是算上市公司的股民，這種「理論創新」沒有說的很清楚。但是，對於創新者來說，這不重要。最重要的就是把「顧客是上帝」「顧客永遠不會犯錯」這樣政治正確的論斷強加到政府頭上，於是，民眾不會犯錯，民眾就是上帝。很明顯，這非常符合「民主」的精神。在我看來，這就是套用某個現成理論，生硬地搞一些牽強的附會，顯得自己站在了真理一邊。因此，那位網路工作的政府官員，無非是拾人牙慧、照搬照抄地借用了這種「理論創新」，頗為得意地有了自己的心得：網民不會犯錯。
事實上，這個「理論創新」有嚴重的缺陷，多展開討論意義也不大，正經學術界也沒有多少人把這一「理論創新」當回事。如果那位領導官員在我面前說這話，我很想問他：如果網民喜歡蒼井空老師，你會不會滿足網民？網路是一個新的現象、新的現實，它既是企業，也是媒體，更是社會。單純的企業原則能否照搬到政府對網路的管理？即便對於企業來說，「顧客是上帝」也具有很大的欺騙性。但是，將這句話改頭換面後用到西方民主的選舉中，如果哪位競選者說出這番話，一定會受到選民的擁護。但是請注意，競選者把板子打在政府的屁股上，關鍵在於他還沒有坐到政府的寶座上。一旦等他坐上政府的頭把交椅，對於網民的搗亂該抓還是抓，對於網民的言論該刪還是刪，對於網民的鬼鬼祟祟，該監視還得監視。號稱自由的美國，難道不是這樣？當我們說網路具有很強的媒體屬性，如果「網民不會犯錯」，那麼，媒體是否還需要引導？糾錯？辟謠？爭鳴？討論？當我們說網路同樣是一個社會，這個虛擬社會的成員「不會犯錯」，那倒真是一個最美好的社會了，但事實真是這樣嗎？
如果說這話的領導官員只是幼稚，還可以原諒。如果他不是幼稚，而是有其他原因，說這話的官員問題就很大了。在我看來，他能否做領導，該打一個大大的問號。而推崇官員這種網路意識的專家學者，要麼是沒頭腦，要麼就是吃人家嘴軟、拿人家手短。事實上，類似的創新言論經常能聽到，有時候，對於這種弱智的言論都懶得批評，批評他連自己都覺得沒面子。但是，這類看起來政治正確的「高大上」的創新思維、創新言論真的不絕於耳。用一句網路流行語點評：說起來都是淚。

③ 使用無紙化會議的好處有哪些呢

關鍵作用主要是完成會議每日簽到、文檔派發、上傳文件、數據同步演試、記名投票等作用。

一、保密性

伴隨著我國信息化管理過程的持續加速，網路信息安全難題也愈來愈突顯，造成了各界人士的普遍關心。在傳統式的列印紙張會議文檔的復印、列印、訂裝等全過程中，中間商較多，給保密會議產生了許多不可預見的風險性。無紙化會議系統能夠從源頭上避免傳統式方法產生的各種各樣安全隱患.

二、安全系數

外界的數據儲存在特定的地區，與實際操作系統相防護，會議完畢後，徹底消除會議文檔，保密會議文檔在系統中完全破碎。並且，每一次系統重起後，系統都是會修復到最開始的情況。

三、降低成本

在軍隊、政府部門、科研院所和各機關事業單位，每一年各種會議較多，會議原材料拿紙量大，印刷材料等各種各樣花費高，人力資源及時間耗費大，不但提升成本費，並且也不適合信息時代的發展趨勢，另外與基本建設一個高效率，環保節能，環境保護的社會發展也迥異。在那樣的狀況下，無紙化不但能進一步提高工作效能，對節能環保也具備長遠的實際意義。

四、便於實際操作

應用工作人員不必一切計算機技術專業知識就可以嫻熟應用，使用人所必須做的事僅有一件：開啟開關電源，電源開關電子計算機同家用電器應用一樣簡易，針對會議室那樣一個公共的場地是十分可用的。而且在多用途無紙化保密會議中，融合會議手機軟體，能夠完成大量，更全的作用。

五、具發展前景

伴隨著高新科技的發展及政府部門一部分對信息內容的資金投入越來越大，促使這類環境保護、環保節能、保密的會議方式獲得迅速發展趨勢。無紙化會議系統、無紙化多媒體系統會議終端設備的持續發布，從定義上清楚地勾勒了無紙化會議系統發展方向的方位，對全部會議系統領域的發展趨勢過程具有了非常大的推動作用。

④ 中央網路安全和信息化領導小組第二次會議什麼時候開

據悉，我國網路安全審查辦法將於下月提交中央網路安全和信息化領導小組第二次會議審議，這意味著我國即將推出網路安全審查制度。另外，2015年中國網路空間信息安全學術會議將於1月22日在北京召開， 分析人士表示，中國網民規模突破6億，2013年全國電子商務交易規模也已突破10萬億元，中國已是名副其實的「網路大國」，但中國離網路強國目標仍有差距，侵犯個人隱私、損害公民合法權益等網路安全領域違法行為時有發生。2014年2月27日，中央網路安全和信息化領導小組成立。2014年8月28日工信部發布《關於加強電信和互聯網行業網路安全工作的指導意見》，2014年11月份工信部發布18項通信行業網路與信息安全標准，這均顯示國家對網路安全重視程度正日益提高，網路安全概念股也將迎來前所未有發展機遇。

⑤ 由美國海軍陸戰隊 CIA FBI 和信息安全的專家組成的部門叫什麼 我記得在cog安全會議上有說過

那個部門叫網路部隊：美軍的網戰部隊人數在8．87萬人左右，相當於7個101空降師。美國目前正在招募2000至4000名士兵，組建一支「網路特種部隊」。這支部隊不僅要承擔網路防禦的任務，還將對他國的電腦網路和電子系統進行秘密攻擊。
那種課件普通人能搞到？

⑥ 哪裡有比較成熟的無紙化會議系統

建議用深圳視高的視頻會議系統 具體可以聯系廠家 下面給你視高的介紹

視高協同視頻會議系統是一套專業的多媒體通訊協作視頻會議軟體，全面貫徹以用戶為中心的設計開發理念，能幫助全球用戶迅速建立在線視頻會議平台，輕松進行溝通。

視高協同視頻會議系統憑借領先的音視頻通訊技術、豐富的數據協作功能和人性化的會議交互模式得到了全球客戶的高度認可。

視頻方面，基於MPEG-4的編解碼技術使系統能在各種帶寬環境中高速傳輸視頻數據，支持同時顯示25路高清視頻並能輪巡查看所有會

者視頻；音頻方面，系統支持G.711、G.723、G.729多種語音編解碼技術和智能碼流平滑技術，保證了語音數據的穩定性和高保真性，而20路全雙工混音技術支持20方在會議中同時進行發言和數據操作。

在數據協作方面，遠程電子白板全面領先同行，支持在會議中隨時進行矢量文檔的共享和操作，支持通過電子白板完成大部分會議中的應用；而遠程屏幕共享、協同瀏覽、文件共享和電子投票等功能為系統錦上添花，確保滿足所有會議應用。

會議交互方面，系統深入分析了用戶對功能的需求和使用習慣，以業界領先的設計開發理念，為用戶提供最合適的視頻會議服務，您能在會議過程中方便、快速地跟與會者進行各種形式的交互協作，會議不再枯燥，並將更加有效。

視高協同視頻會議系統在視頻會議中創造性地引入協同辦公應用，為用戶提供了除會議溝通外的點對點通訊和信息化辦公功能，完全滿足實時協同工作的需要。系統支持通過多媒體通訊功能快速建立點對點音視頻通訊，並支持建立遠程電子白板、文件傳輸、遠程式控制制和協助等跨網關高級應用，使協同辦公得心應手；協同辦公模塊中內部信息、工作日誌、備忘錄和文件共享等常用功能讓工作更加有序、高效。

視高協同視頻會議系統擁有良好的適用性和擴展性，無需昂貴的硬體和網路配置，您只需通過電腦接入網路即可進行多方視頻會議，消除空間分隔障礙，十分方便異地實時溝通；此外，系統支持通過級聯技術靈活構建會議規模，按需配置，使視頻會議資源得到最合理的運用，有效提高了企事業單位的協同工作效率，為客戶持續創造價值。

⑦ 如何評價《大國重器2》有哪些精彩的故事嗎

《大國重器》第二季在第一季的基礎之上，重裝升級，從八個角度，海陸空三方面，60個小故事，全面展現「國之利器」：實體製造的強悍之處。

中國的重器之路，短短十載光陰，即從第一季的追趕者，到全面跨越，一步步成長為世界的領先者和掣肘者，這就是屬於我們的《大國重器》。

整個搜救行動，從報警開始到找尋結束，共計用時25分鍾。

智能大腦、雲計算、大數據將慢慢的走進我們生活，支撐起我們更快建、便利的生活軌道。

⑧ 國產無紙化會議系統哪家好一點

國產無紙化會議系統每一家都其實都大同小異，主要鑒別好壞區分於公司資質、專利等相關信息，最核心是售後服務怎麼樣，從這幾個點入手就基本都沒問題。

⑨ 如何加強校園網路安全管理

（一）加強組織領導，完善規章制度，健全工作機制，明確工作責任
為加強相關建設和管理，學校於2002年就確立了在學校黨委統一領導下，分管副書記、副校長直接負責，各有關部門分工協作的領導體制。在相互配合的基礎上，校黨委宣傳部具體負責校園主網站建設與維護、網上輿論分析與引導、網路信息監控、網路文化建設等工作，並對各二級網站的內容進行日常監督、協調、管理、指導。學校網管中心負責建設和維護校園網路與信息安全技術平台，保證校園網路安全平穩運行，並對校園網內的二級域名資源進行統一分配和管理。學校實驗與設備處、後勤與資產管理處負責購置相應的硬體設備。校內各單位按「誰主管、誰負責」的原則，對部門網站進行日常管理和信息監控。為加強對於網路突發事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機制和網路突發事件應急機制，學校網路文化建設和管理領導小組辦公室承擔輿情匯集、研判和快速處理的職責。
為確保網路文化建設的規范性，學校根據國家法律法規及上級有關部門的文件精神，緊密結合學校實際，陸續出台了《四川師范大學校園網路管理辦法》、《四川師范大學關於進一步加強校園網路文化建設和管理工作的通知》等規章制度。今年，學校又發布了《中共四川師范大學委員會關於校園網路新聞發布管理的規定》，該規定對校園網路信息的發布、審核、監控及相關工作績效考評作出了詳細的要求。這些制度對弘揚社會主義核心價值體系，高揚校園網路文化主旋律；提高校園網路文化產品和服務的供給能力；加強網上思想輿論陣地建設，掌握網上輿論主導權，提高網上引導水平；加強監管，凈化環境，營造健康文明的網路文化氛圍起到了重要的規范和保障作用，使學校的網路文化建設和管理有章可循，為校園網路文化乃至於整個校園文化的蓬勃發展奠定了堅實的基礎。
（二）開通校務信箱，推動民主管理，營造共建共享的文化氛圍
四川師大校務信箱系統是校黨委宣傳部新聞中心設計製作的一個具有學校校務管理功能的網路留言和回復系統。該系統很好地結合了學校公共事務管理特點，運用網路Web技術和資料庫技術，把與學校公共事務管理相關的各種要素都集中放置到一個網路系統之中，構建起一個人人可以平等參與的互動式交流平台。通過這一平台，廣大師生員工乃至社會各界都可以直接與校方管理者就相關校務問題進行無障礙的溝通與交流，而且這些交流的信息在通常情況下都是公開進行的，這就意味著學校在辦學過程中所遇到的各種矛盾與問題及其處理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在這里被呈現於公共視野之中。因為該系統最大的特點就是信息的公開性，所以在這里進行意見表達，還有許多其它溝通方式所無法比擬的優越性，可以不受時空限制自由提出疑問和建議，更容易講清楚，講透徹。校務信箱系統的開通還有利於促進學校勤政、廉政建設，減少和消除腐敗，杜絕「暗箱」操作等；同時，它在推動學校信息化建設、節約管理成本、提高管理效率、增強了師生員工對學校事務的關心和興趣等諸多方面也起著相當重要的積極作用。特別是廣大學生就學習、生活、就業等方面提出各種問題後，校內各單位都將根據工作職能及時予以回復並給出處理辦法，使有序、民主、和諧的網路文化氛圍日益濃厚，深受學生好評和歡迎。
（三）加強網路信息安全監控，為校園網路文化的繁榮發展提供技術支持
第一，加強網路的技術防護。由於網路具有信息發布平台開放性、信息發布來源隱蔽性等特點，加之各種安全漏洞、不良網站及「網路黑客」的存在，給高校網路信息安全工作帶來諸多挑戰。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內容極有可能通過網路滲透進校園網。針對校園網路文化建設面臨的這種復雜情況，早在2003年，校黨委宣傳部和網管中心即建成了以「防火牆」網路安全技術為支持的校園網防護系統，通過這一系統，可以對各類有害網站和有不健康內容的網站進行封堵，並能較有效地抵禦校內外「黑客」的攻擊，還能對校內不良或者不健康的網路信息和上網行為進行監控，為構建健康的校園網路文化環境提供了必要的技術防護。
第二，加強對校內論壇等網路交流平台的監管。為活躍和繁榮我校網路文化，我們開辟了以師大論壇為主的校內網路交流平台，下設數十個子版塊，涵蓋文學、藝術、政治、經濟、電腦技術等各個方面。就運行情況看，上述平台上的交流文章主流是積極向上的，但也出現過一些過激言論，也有一些持不同觀點的同學進行爭論時超出了必要的限度，為此，學校黨委宣傳部協同有關部門對校內論壇等網路交流平台加強管理，管理者既有網路技術人員，還有德育工作者和安全保衛人員。同時，學校每學期都要對各版塊的「版主」進行專門的政策知識和專業技能培訓，要求其認真履行職責,及時刪除錯誤的信息，切實把所負責的版塊建設成健康、高雅、科學、文明的交流平台。另外，凡申請在學生寢室上網或申辦「論壇」者,須填寫申請書、責任書,並經所在學院書記簽字批准才能入網。學校還組建了網路信息員隊伍，他們由德育工作者和部分學生骨幹組成，在校黨委宣傳部指導下，定期整理論壇上的討論熱點及主要觀點，捕捉和反饋重要信息，掌握網上動態，以適當方式製作和發布積極信息，及時處理消極信息。
（四）發揮網路思想政治教育功能，加強網路陣地建設，構建網路德育平台
學校在網路文化建設和管理過程中，因勢利導，大力加強網路陣地建設，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網路，並以此為依託，開展思想政治教育工作。為了使校園網成為傳播和弘揚社會主義先進文化的主陣地、示範區和輻射源，學校將網路作為推動社會主義核心價值體系「三進」的新載體，在門戶網站上開辟了思想政治教育網頁，用先進文化佔領網路，引導青年學生堅定理想和信念，用科學的觀點分辨是非。學校黨委組織部、黨委宣傳部、學生工作部、政治教育學院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網頁，在上述網站、網頁上，以問答、綱要、述評、案例分析等生動活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會主義理論體系知識、中國優秀傳統文化知識，並針對校內外各種熱點、難點、疑點問題，及時轉載權威媒體的論述和同學們有代表性的觀點，幫助同學們樹立先進的文化觀念和正確的價值取向，使校園網路成為弘揚主流文化、優化校園環境、塑造校園精神、培養合格人才的陣地。
學校在加強網路陣地建設的過程中體會到，開辟網路德育平台並不能進行簡單的網路說教，而要落實以人為本的原則，不斷提高網路文化產品和服務的供給能力和質量，不斷豐富校園文化和學生的精神生活，用優質的網路服務來感染學生，啟發學生，達到潛移默化、以文化育人的效果。為此，我校在建設大學生文化素質教育基地過程中，在充分整合校內網路資源的基礎上，積極開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的融思想性、娛樂性、知識性、服務性於一體的各種網路文化活動。學校在「師大在線」上開設了網上文化精品庫，提供名著點閱、名片名曲點播、科研成果評析等，拓展學生的知識視野與知識結構。為拉近學生與正面網站的距離，我校學生工作部和各學院還開設了網上教育互動平台，及時與同學們進行學習、生活及心理健康方面的網路交流。
同時，學校還致力於激發廣大同學創作健康、優秀的網路文化產品的積極性和創造性，引導同學們參與到校園網路文化產品的創作生產體系中，近年來，同學們為校園網路提供了大量的作品，既豐富了校園網，又在同學們中形成了良好的文化氛圍。
目前，通過多維互動、多管其下，校內已構建起了寬領域、多層次的網路文化交流平台，通過校園各級網站可方便快捷地查詢到教學、科研、管理、校園新聞、學生活動、學術講座、就業動態、社團文化、學期成績、獎學金、勤工助學等各個方面的信息，實現了主流陣地由主流信息佔領的格局，消減了不良消息的侵蝕，構建起了「大網路德育平台」。
（五）建設高素質的網路文化建設者隊伍，為加強校園網路文化建設和管理提供人才保障
我校在校園網路文化建設和管理工作始終高度重視人才隊伍的建設，學校認為，高校網路文化建設者只有不斷更新知識、提高能力，才能適應大學生群體不斷變化的思想特徵、情感特點、行為特色，才能對這些變化加以敏銳觀察，准確分析，正確引導。為此，學校著重抓了兩支隊伍的建設，一是校園網路日常管理與維護專業隊伍建設，二是網路紅客和評論員隊伍建設。
第一，加強校園網路日常管理與維護專業隊伍建設。學校按照提高素質、優化結構、相對穩定的要求，以學校組織部、宣傳部、學工部、校團委、網路中心工作人員和部分學生幹部為骨幹，建立和培養了一支思想水平高、業務能力強、熟悉學生思想狀況和上網規律的網路工作隊伍，並著力加強該隊伍的兩個方面能力的培養，既監控網路輿情的能力和解決技術問題的能力。學校每年都要安排有關人員進行業務進修，接受專門培訓，提高他們甄別問題、應對問題的工作能力。學校憑借這支工作隊伍，建立了功能完備、多級防範的網路管理體系，堅決刪除「黃色的」，著力疏導「灰色的」，積極營造「紅色的」和「綠色的」校園網路文化環境。
第二，加強網路紅客和評論員隊伍的建設。學校目前組建了一支包括12名教師和50名學生在內的穩定的網路紅客和評論員隊伍，並根據實際需要，邀請特約評論員參與評論引導工作。這支隊伍非常熟悉大學生思想動態、高等教育規律及學校校情，且熱心於此項工作。為提高輿論引導水平，增強輿論引導的及時性、針對性和有效性，學校在門戶網站和各級網站上不定期推出他們撰寫的高質量的述評文章，與學生進行平等的溝通與交流，就學生有關學習、生活、就業等方面的問題進行解答，通過有理、有力的深入分析，引導大學生運用正確的理論和觀點去解疑釋惑，增強大學生的信息解讀能力、對網路文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。
（六）開展網路文化建設和管理情況調研，加強關於網路文明的宣傳和教育
為深入了解大學生利用網路的現狀和網路對青年學生的影響，學校定期組織校內有關專家和相關工作人員，對學校網上信息進行分析研究，了解學生思想動態和行為特徵。學校還不定期召開學生座談會、開展問卷調查，及時了解大學生上網時間、上網目的、上網收獲等各個方面的情況和存在的問題。通過調研，學校對校園網路文化顯在、潛在的積極影響、消極影響進行了全面系統的分析，形成若干調研報告，為進一步加強相關建設和管理提供了重要的依據。
同時，學校還通過校黨委宣傳部、學生工作部等部門發出文明上網倡議，提出網路文明行為的基本內容。學校通過發放學習手冊、組織辯論賽等形式加大了對網路文明的宣傳和教育力度，鼓勵學生提高自我約束能力，自覺維護網路秩序，共建共享積極健康的網路文化。
經過近年來的不懈努力，我校已經在校內創建了校園新聞網、教務系統、辦公自動化系統、網上成績查詢系統、招生就業信息、在線心理咨詢、數字圖書館等網路管理系統；開辟了了師大論壇、校友論壇等校園虛擬社區；從2004年起，開辟了校務信箱，校領導及各職能部門負責人根據分管工作及時回答師生關於學習、工作、生活等各個方面的問題近兩萬條；實現了三大校區，即獅子山校區、成龍校區、東校區網路的相互聯結和資源共享；構建起了校園網路德育平台，建設了一支政治覺悟高、業務能力強的網路管理與維護隊伍和一支政治素質好，分析能力強，評論技巧嫻熟的網路紅客和評論員隊伍。我們也深切地感受到，學校的網路文化建設和管理工作在取得一系列成績的同時，還存在著諸多尚待改進之處，在今後的工作中，我們將認真貫徹落實上級部門的有關文件精神和安排部署，加強與上級主管部門的聯系，緊密結合學校實際情況，不斷推進我校校園網路文化建設和管理工作邁上新的台階。
三、關於加強和改進網路文化建設，提高大學生網路思想政治教育成效的思路
主動佔領網路陣地，推進思想政治教育網路工程建設。新時期，高校要重視「紅色網站」建設，打造「品牌欄目」，專門建立能充分體現鮮明的馬克思主義立場、觀點、方法的思想政治教育網站，或在高校網站主頁的突出位置設立德育教學專欄，注意針對學生關心的熱點問題，積極開展網上正面的宣傳和正確的信息傳播。校內各單位還要按照弘揚主旋律，倡導多樣性的原則，在部門網站上開設思想政治教育頻道，建立「網上答疑」、「網上討論」系統，對學生所提出的問題，通過網路進行交流解答。同時，也可以在網路上提出一些焦點、難點、疑點問題供學生討論，不斷拓展網路思想政治教育的覆蓋面，增強網路思想政治教育工作的影響力。為此，我校將進一步改變客觀上存在的，大學網路思政教學資源提供與使用方面的條塊分割狀態，真正實現共建共享。構建全方位的高校網路思想政治教育新模式。
（一）加強網路道德建設和教育
高校在網路文化建設過程中，要大力加強網路道德教育，提高大學生的網路道德水平和自律意識，使他們樹立正確的網路道德觀念，引導大學生自覺抵制網路垃圾的侵蝕，恪守網路規范，約束網路行為，自覺維護網路秩序，做到文明上網，努力營造健康有序的網路環境。在進一步加強和改進校園網路文件建設的過程中，我們將積極堅持用馬克思主義理論教育和引導大學生，弘揚民族精神，強化愛國主義意識，幫助他們牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過加強網路道德教育，提高大學生駕馭網路的能力，加快網路信息技術和網路知識的普及，培養大學生掌握信息技術，提高信息素養和網路意識，使他們學會利用網路進行交流溝通，利用網路進行科學研究，利用網路全面發展自己。在網路文化建設過程中，還要重視對大學生進行網路心理輔導，積極開展網上心理咨詢，防止不當使用網路導致人格障礙和心理障礙，讓大學生逐步適應數字化環境，真正成為網路世界的主體。
（二）培養一批專兼職結合的網路德育教學工作者隊伍
大多數高校承擔網路德育教學工作的，大多是專門的德育工作者，具有豐富的課堂教學經驗，但是，他們其中的相當部分老師只具備簡單的網路技術，在內容上也只不過把原來的課堂教學照搬到網路上，根本沒有依據網路德育教學的特點來設置，導致網路德育教學沒有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校將重點培養一批專兼職結合德育教學工作者的隊伍，確保參與德育網路教學的必須是能夠適應網路文化、具有網路文化創新能力的高校教師，並組織有關專家，開設一些上網引導課，讓大學生懂得在互聯網這個知識寶庫中到底能做些什麼，如何利用網路獲取、使用與自己的專業相結合的信息等問題，同時，完善兼職的網路德育工作者還應和校內的網路紅客和網路評論員一起，在校內論壇上就熱點問題進行主動導貼，積極跟貼，及時發布正面觀點，及時引導網上輿論，切實有效地全方位提高網路德育教學質量。
（三）開展科技創新活動，弘揚積極健康的網路文化
為提高健康高雅的校園網路文化對於學生的感染力和影響力，進而達到提高學生綜合素質的作用，我校認為，可根據學生的專業特點和興趣愛好，開展電腦網路知識大賽、電腦軟體展示大賽、電腦技能大賽、個人主頁大賽、電腦美術設計大賽等，使科技活動在信息領域得以不斷地深化和拓展，培養學生的創新精神，提高學生的創新能力。同時，通過引導學生參與網路文化建設，使他們對網路生存方式和現實生活的關系產生正確認識，發揮網路文化的教育功能。另外，還可通過組織IT校園行、網上沖浪等活動，豐富同學的課余文化活動。在活動開展過程中。特別要注意網上網下結合，利用校園網路這一功能強大的宣傳媒體為傳統的校園文化活動渲染氣氛、報道活動情況，使校園文化活動質量更高使傳統的校園文化活動煥發新的生機。
加強對網路信息的監控和輿情分析。面對浩如煙海、良莠不齊的網路信息，我校將進一步建立完善的管理規范，依靠技術手段對各類不良信息進行技術把關、過濾。如對校園網上BBS上可能出現的過激言論及時給予糾正和引導，針對一些熱點問題要善於從學生的視角、以學生的觀點、用學生的語言提出正確的見解，從而實現對大學生網路學習的正面引導。同時，我校還將在現有網路輿情分工作機制和經驗的基礎上，把輿情分析及對策研究作為下一步工作的重點。具體而言，我們將整合現有的工作隊伍，安排專人專門負責及時了解網上輿情信息，敏銳捕捉一些苗頭性、傾向性、群體性問題，對學生訪問率高的校內外主流網站、論壇、貼吧上的主流觀點、敏感觀點以條目的形式進行歸類整理，並列出簡要評析和對策建議，呈報學校領導和有關職能部門參閱，作為制定規章制度，開展相關工作的依據之一，從而牢牢把握網上工作主動權，增強了工作的預見性。