網路安全手冊詳解

❶ 計算機網路安全與防護技術相關知識

1、涉密網路保密建設和管理應遵循哪些基本原則u2/:b
根據國家有關規定，政務內網是涉密網路，是專門處理國家秘密和內部辦公信息的網路。黨和國家對涉密網路的保密建設和管理非常重視，制定了一系列方針政策、法律法規和標准規范。根據這些規定，涉密網路保密建設和管理應當遵循以下基本原則：$
（1）適度安全的原則。所謂「適度安全」是指與由於信息泄露、濫用、非法訪問或非法修改而造成的危險和損害相適應的安全。沒有絕對安全的信息系統（網路），任何安全措施都是有限度的。關鍵在於「實事求是」、「因地制宜」地去確定安全措施的「度」，即根據信息系統因缺乏安全性造成損害後果的嚴重程度來決定採取什麼樣的安全措施。國家保密技術規定對絕密級信息系統的機密、秘密級信息系統應當採取的安全措施分別提出了具體要求。6x)#gt
（2）按最高密級防護的原則。涉密信息系統處理多種密級的信息時，應當按照最高密級採取防護措施。kHo
（3）最小化授權的原則。一是涉密信息系統的建設規模要最小化，非工作所必需的單位和崗位，不得建設政務內風和設有內網終端；二是涉密信息系統中涉密信息的訪問許可權要最小化，非工作必需知悉的人員，不得具有關涉密信息的訪問許可權。jie
（4）同步建設，嚴格把關的原則。涉密信息系統的建設必須要與安全保密設施的建設同步規劃、同步實施、同步發展。要對涉密信息系統建設的全過程（各個環節）進行保密審查、審批、把關。N
要防止並糾正「先建設，後防護，重使用，輕安全」的傾向，建立健全涉密信息系統使用審批制度。不經過保密部門的審批和論證，有關信息系統不得處理國家秘密信息。7qR
（5）注重管理的原則。涉密信息系統的安全保密三分靠技術，七分靠管理。加強管理可以彌補技術上的不足；而放棄管理則再好的技術也不安全。要通過引進和培養計算機技術人員，使其盡快成為既懂「電子」又懂政務（黨務）、還懂「保密」的復合型人才，利用行政和技術手段的綜合優勢，實現對涉密信息在網路環境下的有效監管。同時，實現人員和技術的有機結合——健全制度，並利用技術手段保證制度的落實。|kn
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2、涉密網路保密建設的基本措施有哪些？A
根據國家保密技術規定的要求，涉密信息系統的安全保密建設必須採取以下基本措施：C+8_f^
（1）存放安全。即保證涉密信息系統的機房設備和終端存放在安全可靠的地方，做到防火、防水、防震、防爆炸和防止外來人員進行物理上的盜取和破壞等，還要防止外界電磁場對涉密信息系統各個設備的電磁干擾，保證涉密信息系統的正常運行。TTr.
涉密信息系統的中心機房建設，在條件許可的情況下，應滿足國家《電子計算機機房設計規定規范》、《計算站場地技術條件》、《計算站場地安全要求》和要求。處理國家秘密信息的電磁屏蔽室的建設，必須符合國家保密標准BMB3的要求。處理秘密級、機密級信息的系統中心機房，應當彩有效的電子門控系統。處理絕密級信息和重要信息的系統中心機房的門控系統，還應採取IC卡或生理特徵進行身份鑒別，並安裝電視監視系統，且配備警衛人員進行區域保護。$Zey3
（2）物理隔離。即涉密信息系統（政務內網）要與政務外網和網際網路實行物理隔離。這是涉密信息系統免遭來自網際網路上的黑客攻擊和病毒侵擾的最有效措施。實現物理隔離，必須做到以下幾點：rr=
一是一個單位的政務內網和政務外網的機房要分別建設，相互物理隔離。隔離距離要符合國家保密標准BMB5的相關規定。>Gm
二是政務內網的布線要採用光纜或屏蔽電纜；如政務內、外網同時建設，可實行雙布線，政務外網的布線可以使用普通電纜或雙絞線；對已建網路要改造成政務內、外網兩個網路、單布線不可改變時，可以採用安裝安全隔離集線器的辦法，使客戶端微機不能同時與內、外網相通。h
三是客戶端的物理隔離可以採取以下方法解決：（A）安裝雙主板、雙硬碟的微機（如浪潮金盾安全電腦）；（B）對原的微機進行物理隔離改造，即增中一塊硬碟和一塊雙硬碟隔離卡（如中孚隔離卡）；（C）對客戶端微機只增加一塊單礓盤隔離卡等。"7
四是對單位與單位政務內網之間的信息傳輸，可採用以下方法解決：（A）利用各地政務內網平台提供的寬頻保密通道；（B）採用單獨交換設備和單獨鋪設線路，並安裝網路加密機；（C）使用面向連接的電路交換方式（如PSTN、ISDN、ADSL等）時，應採用認證和鏈路加密措施。採用的加密設備必須經國家密碼主管部門批准。Qq0
（3）身份鑒別。在用戶進入（即使用）涉密信息系統前，系統要對用戶的身份進行鑒別，以判斷該用戶是否為系統的合法用戶。其目的是防止非法用戶進入。這是系統安全控制的第一道防線。v6
身份鑒別一般採用3種方法：一是設置口令字；二是採用智能卡和口令字相結合的方式；三是用人的生物特徵等強認證措施，如指紋、視網膜等。6iFF=]
口令字的設置原理是：在信息系統中存放一張「用戶信息表」，它記錄所有的可以使用這個系統的用戶的有關信息，如用戶名和口令字等。用戶名是可以公開的，不同用戶使用不同的用戶名，但口令字是秘密的。當一個用戶要使用系統時，必須鍵入自己的用戶名和相應的口令字，系統通過查詢用戶信息表，驗證用戶輸入的用戶名和口令字與用戶信息表中的是否一致，如果一致，該用戶即是系統的合法用戶，可進入系統，否則被擋在系統之外。4Z-xF
根據國家保密規定，處理秘密級信息的系統口令長度不得少於8位，且口令更換周期不得長於30天；處理機密級信息的系統，口令長度不得少於10位，且口令更換周期不得長於7天；處理絕密級信息的系統，應當採用一次性口令。口令有組成應當是大小寫英文字母、數字、特殊字元中兩者以上的組合，而且口令必須加密存儲、加密傳輸，並且保證口令存放載體的物理安全。$
採用口令字進行身份鑒別，特別是成本低，實現容易，但使用管理很不方便，不宜記憶。YN
採用「智能卡+口令字」的方式進行身份鑒別，其特別是，口令字長度4位即可，便於用戶使用，增加了身份鑒別的安全性和可靠性，成本較高，一般涉密信息系統的身份鑒別在多採用這種方式。3
採用人的生理特徵進行身份鑒別，其特點是成本高，安全性好。國家保密規定要求，絕密級信息系統的身份鑒別應採用這種強認證方式。B
（4）訪問控制。經過身份鑒別進入涉密信息系統的合法用戶，需要對其訪問系統資源的許可權進行限制。訪問控制的任務就是根據一定的原則對合法用戶的訪問許可權進行控制，以決定他可以使用哪些系統資源，以什麼樣的方式使用。例如，在系統中，對於各種密級的文件，哪個用戶可以查閱，哪個用戶可以修改等。這是系統安全控制的第二道防線，它可以阻合法用戶對其許可權范圍以外的資源的非法訪問。設置訪問控制應遵循「最小授權原則」，即在應當授權的范圍內有權使用資源，非授權范圍內無權使用資源。88d
訪問控制可以分為自主訪問控制、強制訪問控制和角色控制等3種訪問控制策略。:Rk03*
自主訪問控制是指資源的擁有者有權決定系統中哪些用戶具有該資源的訪問許可權，以及具有什麼樣的訪問許可權（讀、改、刪等）。也就是說系統中資源的訪問許可權，由資源的所有者決定。]^`
強制訪問控制是指信息系統根據事先確定的安全策略，對用戶的訪問許可權進行強制性控制。它首先要分別定義用戶和信息資源的安全屬性；用戶的安全屬性為「所屬部門」和「可查閱等級」。用戶「所屬部門」是指用戶分管或所在的部門。用戶「可查閱等級」分為A、B、C三級（可以任意確定），其級別為A>B>C。信息資源的安全屬性分為「所屬部門」和「查閱等級」。信息「所屬部門」是指信息產生的部門。信息「查閱等級」可分為A、B、C三級（同上），其級別為A>B>C。強制訪問控制的規則是：僅當用戶安全屬性中的「可查閱等級」大於等於信息安全屬性中的「查閱等級」且用戶安全屬性中的「所屬部門」包含了信息安全屬性中的「所屬部門」時，用戶才能閱讀該信息；僅當用戶安全屬性中的「可查閱等級」小於等於信息安全屬性中的「查閱等級」，且用戶安全屬性中的「所屬部門」包含了信息安全屬性中的「所屬部門」時，用戶才能改寫該信息。*Dh
角色控制是指信息系統根據實際工作職責設置若干角色，不同用戶可以具有相同角色，在系統中享有相同的權力。當工作職責變動時，可按照新的角色進行重新授權。角色控制既可以在自主訪問控制中運用，也可以在強制訪問控制中運用。PVD
根據國家保密規定，涉密信息系統必須採用強制訪問控制策略。處理秘密級、機密級信息的涉密系統，訪問應當按照用戶類別、信息類別控制，處理絕密級信息的涉密系統，訪問控制到單個用戶、單個文件。x
（5）數據存儲加密。對涉密信息系統中存放的文件和數據進行加密，使這成為密文，用在用戶對其進行訪問（查詢、插入、修改）時，按其需要對數據實時進行加密/解密。這是系統安全控制的第三道防線。在系統的身份鑒別和訪問控制這兩道防線萬一遭到破壞或用戶繞過身份鑒別和訪問控制，通過其他途徑進入系統時，加密可以保護文件或數據的秘密性，並可發現數據的被修改。通俗地講，系統的身份鑒別與訪問控制的作用是「進不來」和「拿不走」，加密的作用是，即使拿走了也「看不懂」。~GOC;
採用什麼樣的密碼體制對數據進行加密，是密碼控制中的一個很關鍵的問題，要保證密碼演算法既有很強的密碼強度，又對系統的運行效率不致於有太大影響。現代密碼體制是將密碼演算法公開，而僅保持密鑰的秘密性，即一切秘密寓於密鑰之中。因此，必須對密鑰的生成、傳遞、更換和保存採取嚴格的保護措施。bpr!
根據國家保密規定，絕密級信息系統中的數據存儲應當採取加密措施。使用的加密演算法應當經過國家密碼主管部門的批准。";)l
（6）安全審計。審計是模擬社會檢察機構在信息系統中用來監視、記錄和控制用戶活動的一種機制，它使影響系統安全的訪問和訪問企圖留下線索，以便事後分析追查。主要的安全審計手段包括：設置審計開關、事件過濾、查詢審計日誌和違遠見事件報警等。T2hiV/
審計系統應當有詳細的日誌，記錄每個用戶的每次活動（訪問時間、地址、數據、程序、設備等）以及系統出錯和配置修改等信息。應保證審計日誌的保密性和完整性。)Z6r
按照國家保密規定，機密級以下的涉密信息系統應採用分布式審計系統，審計信息存放在各伺服器和安全保密設備上，用於系統審計員審查，審查記錄不得修改、刪除，審查周期不得長於30天。絕密級信息系統應當採用集中式審計系統，能夠對各級伺服器和安全保密設備中的審計信息收集、整理、分析匯編成審計報表，並能檢測、記錄侵犯系統的事件和各種違規事件，及時自動告警，系統審計員定期審查日誌的不得長於7天。</<f'g
（7）防電磁泄漏。涉密信息系統中涉密設備的安裝使用，應滿足國家保密標准BMB2的要求。對不符合BMB2要求的，必須採取電磁泄漏的防護措施。電磁泄漏的防護技術共有3種：電磁屏蔽室、低泄射設備和電磁干擾器。`x
根據國家有關規定，對處理絕密級信息的系統機房應當建設電磁屏蔽室，處理絕密級信息的計算機要安裝電磁屏蔽台，且電磁屏蔽室和電磁屏蔽台都要符合國家保密標准BMB3的要求。否則處理絕密級信息的計算機必須是符合國家公安和保密標准GGBB1的低泄射設備。P
處理秘密級、機密級信息的設備應當採取安裝電磁干擾器或採用低泄射設備等防電磁泄漏措施。所使用的干擾器應滿足國家保密標准BMB4的要求，即處理機密級以下（含機密級）信息的設備應當採用一級電磁干擾器；二級電磁干擾器用於保護處理內部敏感信息的設備和最小警戒距離大於等於100米處理秘密級信息的設備。#fp92'
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4、涉密網路保密管理應採取哪些基本措施？q-|Z)7
根據國家有關規定，涉密網路的保密管理應當採取以下基本措施：<
（1）明確安全保密責任，落實網路安全保密管理機構。JNe{p
要確定分管領導。該領導應當了解系統中的涉密信息及處理性質，了解保護系統所需要的管理、人事、運行和技術等方面的措施。U`j
成立網路安全保密管理機構。該機構應當由分管領導親自負責，成員包括保密員、系統管理員、系統安全員、系統審計員和操作員代表以及保安員等。其具體職責是，制定網路安全保密策略，包括技術策略和管理策略；制定、審查、確定保密措施；組織實施安全保密措施並協調、監督、檢查安全保密措施執行情況；組織開展網路信息安全保密的咨詢、宣傳和培訓等。rY
機構領導的主要任務是：對系統修改的授權；對特權和口令的授權；冥違章報告、審計記錄、報警記錄；制定並組織實施安全人員培訓計劃，以及遇到重大問題時及時報告單位主要領導和上級等。p
保密員的主要職責是，建立健全信息保密管理制度，監督、檢查網路保密管理及技術措施的落實情況，確定系統用戶和信息的安全屬性等。ovz]j}
系統管理員的主要職責是：負責系統及設備的安裝和維護，分配和管理用戶口令，落實防病毒措施，保證系統的正常運行。x
系統安全員的主要職責是，設置用戶和信息的安全屬性，格式化新介質，應急條件下的安全恢復，啟動與停止系統等。0<!
系統審計員的主要職責是，監督系統的運行情況，定期查看審計記錄，對系統資源的各種非法訪問事件進行分析、處理，必要時及時上報主管領導。OkP6u]
保安員的主要職責是，負責非技術性的、常規的安全工作，如場地警衛、驗證出入手續，落實規章制度等。"/4;uE
（2）制定系統安全計劃。Z_f;Wi
主要包括：lc:dF
一是制定系統規章。涉密信息系統安全保密制度有：系統和設備使用的安全保密規定，涉密介質的使用管理規定，物理安全管理制度，身份鑒別管理制度，訪問控制規則設置的規定，密鑰與密碼設備管理制度以及系統管理員、系統安全員、系統審計員、保密員和保安員的工作職責等。=aRY
二是制定培訓計劃。對新上崗人員進行培訓，培訓的內容應當包括：職業道德、系統各個崗位的新技術、操作規程和使用信息系統應當掌握的安全保密管理制度。對己在崗人員也要進行定期培訓，以不斷提高所有工作人員的工作能力和水平。I+%
三是加強人員管理。主要有3個方面：（A）人員審查，確保涉密信息系統每個用戶的安全可靠。審查內容包括個人經歷、社會關系、政治思想狀況、人品和職業道德等。（B）確定崗位和職責范圍。使每一位用戶按照自己的崗位和職權使用信息系統。（C）考核評價。對系統用戶的政治思想、業務水平、工作表現等要定期進行全面考核，並作出評價。對不適於接觸涉密信息系統的人員要及時調離。對提升、調動、離崗和退休人員，要收回所有證件、鑰匙、智能卡，檢查是否把全部手冊、文件或程序清單交回。有關人員離崗後，應更換口令和智能卡。7Pd
四是成立事故處理小組。制定應急計劃和處理預案，幫助用戶解決安全事故，向用戶定期通報有關信息系統薄弱環東和外來威脅的情況，定期檢測應急能力。gv9_TR
（3）制定評審安全措施。涉密信息系統建成後，要由涉密計算機網路測評中心對其進行安全保密性能的測評。由於信息系統的安全性將隨著時間的推移而發生變化，因此在對該信息系統進行重大修改時，要重新進行測評；即使沒有重大修改，至少每三年也要測評一次。&J2
（4）信息系統的授權使用。涉密信息系統的安全關系國家的安全和利益，因此，該系統必須經保密部門審批合格並書面授權，方能投入運行；如該系統做重大修改，須經保密部門重新審批、授權；至少每三年，涉密信息系統的使用要重新授權。UF@*

❷ 網路安全活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我收集整理的網路安全活動方案，希望對大家有所幫助。

網路安全活動方案1

為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第二屆網路安全宣傳周活動的通知》（商教發〔20xx〕119號）精神，我園決定開展第xx屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：

一、活動主題

本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。

二、活動時間

20xx年6月1日至7日。

三、活動內容

1.組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2.我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。

2、在我園網站公布網路安全活動實施方案，擴大宣傳效果。

（保教處丁珍負責方案制定）

3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。（各班主任負責）

4、向家長發放網路安全宣傳傳單。

5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。

五、活動要求

1.保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成總結報告。

2.張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。

網路安全活動方案2

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

（一）氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

（二）電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

（三）開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）

（四）網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

五、活動要求

（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。

網路安全活動方案3

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的`方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網路安全知識咨詢。

（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。

網路安全活動方案4

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：電教信息中心 政教處 各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全 共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。 並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。

❸ 公司想要做一版網路安全意識員工手冊 ，怎麼做

1信息收集，找個熟悉這方面的負責人對內容進行編制。
2內容省校，對編寫的手冊進行校對，必要的時候找領導簽字，確認。
3列印復制；
4分發到員工手中。

❹ 如何學習網路安全知識

首先，必須（時刻）意識到你是在學習一門可以說是最難的課程，是網路專業領域的頂尖課程，不是什麼人、隨隨便便就能學好的。不然，大家都是黑客，也就沒有黑客和網路安全的概念了。
很多朋友抱著學一門課程、讀好一本書就可以掌握網路安全的知識和技能。不幸的是，網路安全技術決不是幾本書、幾個月就可以速成的。你需要參考大量的參考書。
另一方面，在學校接受的傳統教育觀念使我們習慣由老師來指定教材、參考書。遺憾的是走向了社會，走到工作崗位，沒有人給你指定解決這個安全問題需要什麼參考書，你得自己研究，自己解決問題。
網路安全涉及的知識面廣、術語多、理論知識多。正給學習這門課程帶來很多困難。也需要我們投入比其它課程多的時間和精力來學習它。
概括來說，網路安全課程的主要內容包括：
l 安全基本知識
l 應用加密學
l 協議層安全
l Windows安全（攻擊與防禦）
l Unix/Linux安全（攻擊與防禦）
l 防火牆技術
l 入侵監測系統
l 審計和日誌分析
下面分別對每部分知識介紹相應的具體內容和一些參考書（正像前面提到的那樣，有時間、有條件的話，這些書都應該看至少一遍）。
一、安全基本知識
這部分的學習過程相對容易些，可以花相對較少的時間來完成。這部分的內容包括：安全的概念和定義、常見的安全標准等。
大部分關於網路安全基礎的書籍都會有這部分內容的介紹。
下面推薦一些和這部分有關的參考書：
l 《CIW：安全專家全息教程》 魏巍 等譯，電子工業出版社
l 《計算機系統安全》 曹天傑，高等教育出版社
l 《計算機網路安全導論》 龔儉，東南大學出版社
二、應用加密學
加密學是現代計算機（網路）安全的基礎，沒有加密技術，任何網路安全都是一紙空談。
加密技術的應用決不簡單地停留在對數據的加密、解密上。密碼學除了可以實現數據保密性外、它還可以完成數據完整性校驗、用戶身份認證、數字簽名等功能。
以加密學為基礎的PKI（公鑰基礎設施）是信息安全基礎設施的一個重要組成部分，是一種普遍適用的網路安全基礎設施。授權管理基礎設施、可信時間戳服務系統、安全保密管理系統、統一的安全電子政務平台等的構築都離不開它的支持。
可以說，加密學的應用貫穿了整個網路安全的學習過程中。因為之前大多數人沒有接觸過在這方面的內容，這是個弱項、軟肋，所以需要花費比其它部分更多的時間和精力來學習。也需要參考更多的參考書。
下面推薦一些和這部分有關的參考書：
l 《密碼學》 宋震，萬水出版社
l 《密碼工程實踐指南》 馮登國 等譯，清華大學出版社
l 《秘密學導引》 吳世忠 等譯，機械工業（這本書內容較深，不必完全閱讀，可作為參考）
三、協議層安全
系統學習TCP/IP方面的知識有很多原因。要適當地實施防火牆過濾，安全管理員必須對於TCP/IP的IP層和TCP/UDP層有很深的理解、黑客經常使用TCP/IP堆棧中一部分區或來破壞網路安全等。所以你也必須清楚地了解這些內容。
協議層安全主要涉及和TCP/IP分層模型有關的內容，包括常見協議的工作原理和特點、缺陷、保護或替代措施等等。
下面推薦一些和這部分有關的參考書（經典書籍、不可不看）：
l 《TCP/IP詳解 卷1：協議》 范建華 等譯，機械工業出版社
l 《用TCP/IP進行網際互聯 第一卷原理、協議與結構》 林瑤 等譯，電子工業出版社
四、Windows安全（攻擊與防禦）
因為微軟的Windows NT操作系統已被廣泛應用，所以它們更容易成為被攻擊的目標。
對於Windows安全的學習，其實就是對Windows系統攻擊與防禦技術的學習。而Windows系統安全的學習內容將包括：用戶和組、文件系統、策略、系統默認值、審計以及操作系統本身的漏洞的研究。
這部分的參考書較多，實際上任何一本和Windows攻防有關系的書均可。下面推薦一些和這部分有關的參考書：
l 《黑客攻防實戰入門》 鄧吉，電子工業出版社
l 《黑客大曝光》 楊繼張 等譯，清華大學出版社
l 《狙擊黑客》 宋震 等譯，電子工業出版社
五、Unix/Linux安全（攻擊與防禦）
隨著Linux的市佔率越來越高，Linux系統、伺服器也被部署得越來越廣泛。Unix/Linux系統的安全問題也越來越凸現出來。作為一個網路安全工作者，Linux安全絕對佔有網路安全一半的重要性。但是相對Windows系統，普通用戶接觸到Linux系統的機會不多。Unix/Linux系統本身的學習也是他們必須餓補的一課！
下面是推薦的一套Linux系統管理的參考書。
l 《Red Hat Linux 9桌面應用》 梁如軍，機械工業出版社（和網路安全關系不大，可作為參考）
l 《Red Hat Linux 9系統管理》 金潔珩，機械工業出版社
l 《Red Hat Linux 9網路服務》 梁如軍，機械工業出版社
除了Unix/Linux系統管理相關的參考書外，這里還給出兩本和安全相關的書籍。
l 《Red Hat Linux安全與優化》 鄧少鵾，萬水出版社
l 《Unix 黑客大曝光》 王一川 譯，清華大學出版社
六、防火牆技術
防火牆技術是網路安全中的重要元素，是外網與內網進行通信時的一道屏障，一個哨崗。除了應該深刻理解防火牆技術的種類、工作原理之外，作為一個網路安全的管理人員還應該熟悉各種常見的防火牆的配置、維護。
至少應該了解以下防火牆的簡單配置。
l 常見的各種個人防火牆軟體的使用
l 基於ACL的包過濾防火牆配置（如基於Windows的IPSec配置、基於Cisco路由器的ACL配置等）
l 基於Linux操作系統的防火牆配置（Ipchains/Iptables）
l ISA配置
l Cisco PIX配置
l Check Point防火牆配置
l 基於Windows、Unix、Cisco路由器的VPN配置
下面推薦一些和這部分有關的參考書：
l 《
網路安全與防火牆技術
》 楚狂，人民郵電出版社
l 《Linux防火牆》
余青霓
譯，人民郵電出版社
l 《高級防火牆ISA Server 2000》 李靜安，中國鐵道出版社
l 《Cisco訪問表配置指南》 前導工作室 譯，機械工業出版社
l 《Check Point NG安全管理》
王東霞
譯，機械工業出版社
l 《虛擬專用網（VPN）精解》 王達，清華大學出版社
七、入侵監測系統（IDS）
防火牆不能對所有應用層的數據包進行分析，會成為網路數據通訊的瓶頸。既便是代理型防火牆也不能檢查所有應用層的數據包。
入侵檢測是防火牆的合理補充，它通過收集、分析計算機系統、計算機網路介質上的各種有用信息幫助系統管理員發現攻擊並進行響應。可以說入侵檢測是防火牆之後的第二道安全閘門，在不影響網路性能的情況下能對網路進行監測，從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。

❺ 網路安全活動總結

網路安全活動總結（精選10篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，是不是該好好總結總結呢？你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是我精心整理的網路安全活動總結（精選10篇），希望對大家有所幫助。

網路安全活動總結1

為切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全，認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣，內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯，深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性

網路安全活動總結2

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的，每個人都是網路世界的.主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

網路安全活動總結3

根據xx市委網路安全和信息化領導小組辦公室文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在電教組同力合作下，我校於20xx年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動，通過網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網路幫助自己的學習，用網路開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網路多方位地提升自己。

我校網路安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識，及網路安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

4、通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網路安全知識。

5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

在這次網路安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對小學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。

網路安全活動總結4

積極貫徹落實《國家網路安全宣傳周活動方案》及中央、省、市網信辦有關網路信息安全的部署和要求，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，加強大學生網路行為習慣養成，提升大學生網路安全意識和防護技能。

期間，宣傳部向全校廣大同學發出倡議書，倡導全校大學生守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網，號召同學們信守網路誠信，從我做起，從現在做起，文明上網，上文明網。

通過開設網路文明教育實踐活動主題網頁，懸掛網路安全宣傳橫幅、開設網路安全宣傳專欄、發放網路安全宣傳傳單等多種方式，宣傳網路法律法規、網路安全知識和網路禮儀，倡導文明上網、健康上網的理念，營造健康文明的網路環境。

團委學工處組織開展了大學生網路安全教育簽名活動。各二級學院組織開展了大學生座談會、網路安全宣傳講座、網路安全知識競賽、班會等豐富多彩的主題活動，大力營造網路文明氛圍，使更多同學都能參與到活動中來，自覺踐行網路文明。

通過網路安全周系列活動，學生深入了解了網路安全問題，提升了網路安全意識和防護技能，營造了網路安全「人人參與，人人有責」的清明的網路安全氛圍。在網路安全專題報告會現場，說：「這場報告會不僅生動有趣，而且實用，告訴我們文明上網、安全上網，警惕網路陷阱、防止網路詐騙，同時也教會我們運用法律維護自己的權益。」

網路安全活動總結5

近日，xx市局（公司）以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題，扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動，營造起良好的網路安全環境。

加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網路安全事故發生。

加強宣傳引導，增強安全意識。強化網路風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點，選取網路安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網路安全風險，培養安全意識。

加強教育培訓，有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、xx中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗；邀請信息化安全方面專家，採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓，進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，採取有效防護措施；按照網路安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

網路安全活動總結6

為深入宣貫《中華人民共和國網路安全法》，營造「網路安全人人有責」的濃厚氛圍，切實維護國家、行業及xx中煙系統的網路安全，近日，xx中煙工業有限責任公司多措並舉，組織開展xx年國家網路安全宣傳周活動。

一是制定活動方案，明確活動主題、總體要求及具體活動安排，印發各部門、單位，要求充分利用各種平台和載體，組織開展形式多樣的網路安全宣傳周活動。

二是納入公司普法體系和年度法律法規普法目標。活動期間在內部站首頁設置主題標語，在站的法規專欄內宣傳網路安全法相關內容和活動。

三是組織開展公司網路安全排查。排查、摸清公司網路安全情況，針對問題進行整改。按照國家局要求進行針對互聯網運行系統遭受攻擊的應急演練。

四是充分運用電子媒體宣傳。通過公司辦公樓大廳顯示屏、電子標語及製作宣傳展示板等形式，宣傳普及網路安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立「網路安全，人人有責」意識，爭做「四有好網民」。

五是加強網站安全培訓。在公司網路培訓學院開展網路安全知識學習，學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准。邀請專家舉辦網路安全知識講座，重點宣傳普及網路安全基礎知識，以打擊網路違法犯罪行為的重點案例進行警示教育，增強廣大幹部職工的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境。

網路安全活動總結7

根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》，並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。

這次網路安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

網路安全活動總結8

為宣傳《網路安全法》，雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起，雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。

一是在全校師生會上進行學習動員，由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講；

二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文，並展開討論；

三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群，倡導家長與學生共同學習；

四是組織三至六年級學生學習相關法律條文，在五年級開展《網路安全》課；

五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識；各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式，進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育，構築了網路安全的第一道防線，在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

網路安全活動總結9

為提高全局幹部職工的網路安全意識和安全防護技能，9月16日下午，市中區人社局專門組織幹部職工集中觀看了網路安全系列公益宣傳片，宣傳片涵蓋網路安全法、網路安全金融知識、網路安全意識以及各種網路安全案例等，通過觀看宣傳片讓幹部職工切身感受到網路安全就在身邊，從而推動大家主動了解和重視網路安全，自覺學習和掌握網路安全知識。

此次舉辦網路安全公益宣傳片集中觀看活動，是市中區人社局積極開展2020年國家網路安全宣傳周活動的一項重要舉措。連日來，市中區人社局多項舉措積極開展以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

一是積極安排部署。局領導高度重視，第一時間安排部署，由局辦公室制定網路安全宣傳周活動實施計劃，收集和整理網路安全公益宣傳片、宣傳海報等資料。

二是廣泛宣傳發動。結合實際工作，利用微信公眾服務號、公示公告欄、集中觀看公益宣傳片等多種方式積極為網路安全宣傳周活動營造氛圍，促進網路安全深入幹部職工心中，確保網路安全宣傳全覆蓋。

三是主動自查整改。以這次網路安全宣傳周活動為契機，在全局開展網路安全自查行動，動員全局幹部職工積極查找在工作中、在生活中可能存在的網路安全隱患，對存在的網路安全隱患及時督促整改。

網路安全活動總結10

按照區教體局統一安排，10月12日，我校和區網信辦聯合組織開展了以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的網路安全進校園的活動。此次活動旨在增強全校師生的網路安全意識，全面提高網路素養，營造網路安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓網路安全理念深入人心。

宣傳活動上形式多樣的網路安全宣傳版面，吸引了同學們的注意力，很多的同學也參與到了現場的互動活動中來，除現場互動活動外，現場工作人員還設計了網路安全問卷，通過問卷調查來了解、加強同學們的網路安全意識。活動現場的同學邊看「、侵犯個人隱私、竊取個人信息、勒索軟體傳播、免費熱點風險等」各種網路安全知識及網路詐騙案例的宣傳展板，邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。

通過此次宣講活動，學生們認識到，第一，要堅守底線意識，做遵守網路法紀的小模範；第二，要樹立公德意識，做網路傳播的小標兵；第三，要強化安全意識，做維護網路安全的小衛士。

建設安全和諧的網路環境，離不開廣大青少年的共同努力。今後，南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網路安全教育，真正讓網路安全入腦入心，外化於行，形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。

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[編輯本段]【網路概念】
網路，簡單的來說，就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。
凡將地理位置不同，並具有獨立功能的多個計算機系統通過通信設備和線路而連接起來，且以功能完善的網路軟體（網路協議、信息交換方式及網路操作系統等）實現網路資源共享的系統，可稱為計算機網路。
網路一詞有多種意義，可解作：
1、流量網路（flow network）也簡稱為網路(network)。一般用來對 管道系統、交通系統、通訊系統來建模。有時特指計算機網路 (Computer Network)，或特指其中的互聯網 (Internet)由有關聯的個 體組成的系統，如：人際網路、交通網路、政治網路。
2、由節點和連線構成的圖。表示研究諸對象及其相 互聯系。有時用的帶箭頭的連線表示從一個節點到另一個節點存在某種順序關系。在節點或連線旁標出的數值，稱為點權或線權，有時不標任何數。用數學語言說，網路是一種圖，一般認為它專指加權圖。網路除了數學定義外，還有具體的物理含義，即網路是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型，習慣上就稱其為什麼類型網路，如開關網路、運輸網路、通信網路、計劃網路等。總之，網路是從同類問題中抽象出來的用數學中的圖論來表達並研究的一種模型。
計算機網路是用通信線路和通信設備將分布在不同地點的多台自治計算機系統互相連接起來，按照共同的網路協議，共享硬體、軟體和數據資源的系統。
[編輯本段]【網路的誕生】
與很多人的想像相反，Internet並非某一完美計劃的結果，Internet的創始人也絕不會想到它能發展成目前的規模和影響。在Internet面世之初，沒有人能想到它會進入千家萬戶，也沒有人能想到它的商業用途。
從某種意義上，Internet可以說是美蘇冷戰的產物。在美國，20世紀60年代是一個很特殊的時代。60年代初，古巴核導彈危機發生，美國和原蘇聯之間的冷戰狀態隨之升溫，核毀滅的威脅成了人們日常生活的話題。在美國對古巴封鎖的同時，越南戰爭爆發，許多第三世界國家發生政治危機。由於美國聯邦經費的刺激和公眾恐懼心理的影響，"實驗室冷戰"也開始了。人們認為，能否保持科學技術上的領先地位，將決定戰爭的勝負。而科學技術的進步依賴於電腦領域的發展。到了60年代末，每一個主要的聯邦基金研究中心，包括純商業性組織、大學，都有了由美國新興電腦工業提供的最新技術裝備的電腦設備。電腦中心互聯以共享數據的思想得到了迅速發展。
美國國防部認為，如果僅有一個集中的軍事指揮中心，萬一這個中心被原蘇聯的核武器摧毀，全國的軍事指揮將處於癱瘓狀態，其後果將不堪設想，因此有必要設計這樣一個分散的指揮系統——它由一個個分散的指揮點組成，當部分指揮點被摧毀後其它點仍能正常工作，而這些分散的點又能通過某種形式的通訊網取得聯系。1969年，美國國防部高級研究計劃管理局（ ARPA - - Advanced Research Projects Agency ）開始建立一個命名為ARPAnet的網路， 把美國的幾個軍事及研究用電腦主機聯接起來。當初，ARPAnet只聯結4台主機，從軍事要求上是置於美國國防部高級機密的保護之下，從技術上它還不具備向外推廣的條件。
1983年，ARPA和美國國防部通信局研製成功了用於異構網路的TCP/IP協議，美國加利福尼亞伯克萊分校把該協議作為其BSD UNIX的一部分，使得該協議得以在社會上流行起來，從而誕生了真正的Internet。
1986年，美國國家科學基金會（National Science Foundation，NSF）利用ARPAnet發展出來的TCP/IP 的通訊協議，在5 個科研教育服務超級電腦中心的基礎上建立了NSFnet廣域網。由於美國國家科學基金會的鼓勵和資助，很多大學、政府資助的研究機構甚至私營的研究機構紛紛把自己的區域網並入NSFnet中。那時，ARPAnet 的軍用部分已脫離母網，建立自己的網路--Milnet。ARPAnet --網路之父，逐步被NSFnet所替代。到1990年， ARPAnet已退出了歷史舞台。如今，NSFnet已成為Internet的重要骨幹網之一。
1989年，由CERN開發成功WWW，為Internet 實現廣域超媒體信息截取/檢索奠定了基礎。
到了90年代初期，Internet事實上已成為一個"網中網"——各個子網分別負責自己的架設和運作費用，而這些子網又通過NSFnet互聯起來。由於NSFnet是由政府出資，因此，當時Internet最大的老闆還是美國政府，只不過在一定程度上加入了一些私人小老闆。 Internet在80年代的擴張不單帶來量的改變，同時亦帶來質的某些改變。由於多種學術團體、企業研究機構，甚至個人用戶的進入，Internet的使用者不再限於電腦專業人員。 新的使用者發覺， 加入 Internet 除了可共享NSFnet的巨型機外，還能進行相互間的通訊，而這種相互間的通訊對他們來講更有吸引力。 於是， 他們逐步把Internet 當作一種交流與通信的工具， 而不僅僅是共享NSFnet巨型機的運算能力。
在90年代以前，Internet的使用一直僅限於研究與學術領域。商業性機構進入Internet一直受到這樣或那樣的法規或傳統問題的困擾。事實上，象美國國家科學基金會等曾經出資建造Internet的政府機構對Internet上的商業活動並不感興趣。
1991年，美國的三家公司分別經營著自己的CERFnet、PSInet及Alternet 網路， 可以在一定程度上向客戶提供Internet聯網服務。他們組成了"商用Internet協會"（CIEA），宣布用戶可以把它們的Internet子網用於任何的商業用途。Internet商業化服務提供商的出現，使工商企業終於可以堂堂正正地進入Internet 。 商業機構一踏入Internet這一陌生的世界就發現了它在通訊、資料檢索、客戶服務等方面的巨大潛力。於是，其勢一發不可收拾。世界各地無數的企業及個人紛紛湧入 Internet ， 帶來Internet發展史上一個新的飛躍。
Internet目前已經聯系著超過160個國家和地區、4萬多個子網、500多萬台電腦主機，直接的用戶超過4000萬，成為世界上信息資源最豐富的電腦公共網路。Internet被認為是未來全球信息高速公路的雛形。
【實現網路的四個要素】
1、通信線路和通信設備
2、有獨立功能的計算機
3、網路軟體軟體支持
4、實現數據通信與資源共享

【計算機網路的發展歷史】
[1] 隨著1946年世界上第一台電子計算機問世後的十多年時間內，由於價格很昂貴，電腦數量極少。早期所謂的計算機網路主要是為了解決這一矛盾而產生的，其形式是將一台計算機經過通信線路與若乾颱終端直接連接，我們也可以把這種方式看做為最簡單的區域網雛形。
最早的Internet，是由美國國防部高級研究計劃局（ARPA）建立的。現代計算機網路的許多概念和方法，如分組交換技術都來自ARPAnet。 ARPAnet不僅進行了租用線互聯的分組交換技術研究，而且做了無線、衛星網的分組交換技術研究-其結果導致了TCP/IP問世。
1977-1979年，ARPAnet推出了目前形式的TCP/IP體系結構和協議。1980年前後，ARPAnet上的所有計算機開始了TCP/IP協議的轉換工作，並以ARPAnet為主幹網建立了初期的Internet。1983年，ARPAnet的全部計算機完成了向TCP/IP的轉換，並在 UNIX（BSD4.1）上實現了TCP/IP。ARPAnet在技術上最大的貢獻就是TCP/IP協議的開發和應用。2個著名的科學教育網CSNET和BITNET先後建立。1984年，美國國家科學基金會NSF規劃建立了13個國家超級計算中心及國家教育科技網。隨後替代了ARPANET的骨乾地位。 1988年Internet開始對外開放。1991年6月，在連通Internet的計算機中，商業用戶首次超過了學術界用戶，這是Internet發展史上的一個里程碑，從此Internet成長速度一發不可收拾。

計算機網路的發展階段
第一代：遠程終端連接
20世紀60年代早期
面向終端的計算機網路：主機是網路的中心和控制者，終端（鍵盤和顯示器）分布在各處並與主機相連，用戶通過本地的終端使用遠程的主機。
只提供終端和主機之間的通信，子網之間無法通信。
第二代：計算機網路階段（區域網）
20世紀60年代中期
多個主機互聯，實現計算機和計算機之間的通信。
包括：通信子網、用戶資源子網。
終端用戶可以訪問本地主機和通信子網上所有主機的軟硬體資源。
電路交換和分組交換。
第三代：計算機網路互聯階段（廣域網、Internet）
1981年 國際標准化組織(ISO)制訂：開放體系互聯基本參考模型（OSI/RM），實現不同廠家生產的計算機之間實現互連。
TCP/IP協議的誕生。
第四代：信息高速公路（高速，多業務，大數據量）
寬頻綜合業務數字網：信息高速公路
ATM技術、ISDN、千兆乙太網
交互性：網上電視點播、電視會議、可視電話、網上購物、網上銀行、網路圖書館等高速、可視化。
中國的網路發展史
1、Internet的階段性發展
我國的INTERNET的發展以1987年通過中國學術網CANET向世界發出第一封E-mail為標志。經過幾十年的發展，形成了四大主流網路體系，即：中科院的科學技術網CSTNET；國家教育部的教育和科研網CERNET；原郵電部的CHINANET和原電子部的金橋網CHINAGBN。
Internet在中國的發展歷程可以大略地劃分為三個階段：
第一階段為1987—1993年，也是研究試驗階段。在此期間中國一些科研部門和高等院校開始研究InternetInternet技術，並開展了科研課題和科技合作工作，但這個階段的網路應用僅限於小范圍內的電子郵件服務。
第二階段為1994年至1996年，同樣是起步階段。1994年4月，中關村地區教育與科研示範網路工程進入Internet，從此中國被國際上正式承認為有Internet的國家。之後，Chinanet、CERnet、CSTnet、Chinagbnet等多個Internet絡項目在全國范圍相繼啟動，Internet開始進入公眾生活，並在中國得到了迅速的發展。至1996年底，中國Internet用戶數已達20萬，利用Internet開展的業務與應用逐步增多。
第三階段從1997年至今，是Internet在我國快速最為快速的階段。國內Internet用戶數97年以後基本保持每半年翻一番的增長速度。增長到今天，上網用戶已超過1000萬。據中國Internet絡信息中心（CNNIC）公布的統計報告顯示，截至2003年6月30日，我國上網用戶總人數為 6800萬人。這一數字比年初增長了890萬人，與2002年同期相比則增加了2220萬人。
中國目前有五傢具有獨立國際出入口線路的商用性Internet骨幹單位，還有面向教育、科技、經貿等領域的非營利性Internet骨幹單位。現在有600多家網路接入服務提供商（ISP），其中跨省經營的有140家。
隨著網路基礎的改善、用戶接入方面新技術的採用、接八方式的多樣化和運營商服務能力的提高，接入網速率慢形成的瓶頸問題將會得到進一步改善，上網速度將會更快，從而促進更多的應用在網上實現。
按覆蓋范圍分：
區域網LAN（作用范圍一般為幾米到幾十公里）
城域網MAN（界於WAN與LAN之間）
廣域網WAN（作用范圍一般為幾十到幾千公里）
按拓撲結構分類
匯流排型
環型
星型
網狀
按信息的交換方式來分：
電路交換
報文交換
報文分組交換
[編輯本段]【網路安全】
網路安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩定、民族文化的繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。「家門就是國門」，安全問題刻不容緩。
網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。
網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。
網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私，訪問和破壞。
從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。
對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。
[編輯本段]【網路的用途】
【網路傳播】
中國現代媒體委員會常務副主任詩蘭認為，網路傳播有三個基本的特點：全球性、交互性、超文本鏈接方式。因此，其給網路傳播下的定義是：以全球海量信息為背景、以海量參與者為對象，參與者同時又是信息接收與發布者並隨時可以對信息作出反饋，它的文本形成與閱讀是在各種文本之間隨意鏈接、並以文化程度不同而形成各種意義的超文本中完成的（《國際新聞界》2000年第6期第49頁）。
還有人認為，「網路傳播」是近年來廣泛出現於傳播學中的一個新名詞。它是相對三大傳播媒體即報紙、廣播、電視而言的。網路傳播是指以多媒體、網路化、數字化技術為核心的國際互聯網路，也被稱作網路傳播，是現代信息革命的產物（《國際新聞界》2000年第6期第49頁）。
我們認為，所謂網路傳播其實就是指通過計算機網路的人類信息（包括新聞、知識等信息）傳播活動。在網路傳播中的信息，以數字形式存貯在光、磁等存貯介質上，通過計算機網路高速傳播，並通過計算機或類似設備閱讀使用。網路傳播以計算機通信網路為基礎，進行信息傳遞、交流和利用，從而達到其社會文化傳播的目的。網路傳播的讀者人數巨大，可以通過互聯網高速傳播。
網路傳播學的相關學科主要有：傳播學、政治學、社會學、心理學、新聞學、經濟學、計算機科學等。
【網路電話】
網路電話又稱為IP電話，它是通過互聯網協定（Internet Protocol，IP）來進行語音傳送的。傳統的國際電話是以類比的方式來傳送的，語音先會轉換為訊號，通過銅纜將聲音傳送到對方。網路電話則是將聲音通過網關（gateway）轉換為數據訊號，並被壓縮成數據包（packet），然後才從互聯網傳送出去，接收端收到數據包時，網關會將它解壓縮，重新轉成聲音給另一方聆聽。目前網路電話聯機方式一般來說可以分為 3 種：PC to PC 、PC to Phone、Phone to Phone。網路電話利用TCP/IP協議，由專門軟體將呼叫方的話音轉化成數字信號（往往再經過壓縮，這也是網路電話軟體好壞的技術關鍵點），然後打包，形成一個個小數據包，小數據包自由尋找網路空閑空間，將語音數據傳輸到對方，對方的專門設備或軟體接收到數據包後，作一個與前面講的語音轉化成數據包的反過程，如果對方的接收器不一致，還要作技術處理以使語音能夠還原。通話全程，我們不用特意租用專門的線路，而只是見縫插針地使用網路，大大節省通話費用。一般費用國內都在幾分錢，國際費用一般都在幾毛錢，費用非常低廉。
網路電話是一項革命性的產品，它可以透過網際網路做實時的傳輸及雙邊的對話。你可以透過當地的網際網路服務提供商 (ISP) 或電話公司以很低的費用打給世界各地的其它電話使用者，網路電話內部是免費撥打的。從上班族到家庭使用者、學生、網際網路瀏覽者、游戲玩家及祖父母等人，網路電話提供給一個完全新的、容易的、經濟的方式來和世界各地的朋友及同事通話。
【網路電視】
IPTV即互動式網路電視，是一種利用寬頻網的基礎設施，以計算機（PC）或「普通電視機＋網路機頂盒（TV＋IPSTB）」為主要終端設備，向用戶提供視頻點播、Internet訪問、電子郵件、游戲等多種互動式數字媒體個性需求服務的嶄新技術。

【網路教育】
網路教育指的是在網路環境下，以現代教育思想和學習理念為指導，充分發揮網路的各種教育功能和豐富的網路教育資源優勢，向教育者和學習者提供的一種網路教和學的服務，這種服務體現於用數字化技術傳遞內容．開展以學習者為中心的非面授教育活動。

【網路金融】
所謂網路金融，又稱電子金融（e-finance），是指在國際互聯網（Internet）上實現的金融活動，包括網路金融機構、網路金融交易、網路金融市場和網路金融監管等方面。它不同於傳統的以物理形態存在的金融活動，是存在於電子空間中的金融活動，其存在形態是虛擬化的、運行方式是網路化的。它是信息技術特別是互聯網技術飛速發展的產物，是適應電子商務（e- commerce）發展需要而產生的網路時代的金融運行模式。

【網路保險】
網路保險是新興的一種以計算機網路為媒介的保險營銷模式，有別與傳統的保險代理人營銷模式。
網路保險的產生和發展是一種歷史趨勢，它代表了國際保險業的發展方向。
目前國內的保險網站大致可分為兩大類：第一類是保險公司的自建網站，主要推銷自家險種，如平安保險的「PA18」，泰康人壽保險的「泰康在線」等；第二類是獨立的第三方保險網站，是由專業的互連網服務供應商（ISP）出資成立的保險網站，不屬於任何保險公司，但也提供保險服務，如易保、網險等。很明顯，以上這兩大類網站代表了中國網路保險的發展水平，當對它們的實施策略及市場運作方式進行理性、客觀的研究分析後，就能深刻地把握中國網路保險的發展狀況。
網路保險是一項巨大的社會系統工程，涉及到銀行、電信等多個行業，這一工程的完善需要較長的時間。網路黑客的襲擊使目前計算機網路系統的自身安全缺乏保障，網路保險存在不安全隱患；而網路保險由於保險當事人之間的人為因素與深刻復雜的背景及利益關系，使得在網上投訴、理賠容易滋生欺詐行為。因此，僅僅依靠網上運作還難以支撐網路保險。如何禁止和懲處利用網路保險進行保險欺詐的行為？如何實行網上核保與網上理賠及支付？網路保險在我國仍有很長的一段路要走。
網路保險技術是由國家科技研發人員研究的整套「安全加固系統」對伺服器的安全進行維護，抵制黑客，病毒以及蠕蟲入侵。截止2007年12月7號，中央新聞聯播以播報新一代的「安全加固系統」已投入運行。

【網路營銷】
網路營銷(On-lineMarketing或Cybermarketing)全稱是網路直復營銷，屬於直復營銷的一種形式，是企業營銷實踐與現代信息通訊技術、計算機網路技術相結合的產物，是指企業以電子信息技術為基礎，以計算機網路為媒介和手段而進行的各種營銷活動(包括網路調研、網路推廣、網路新產品開發、網路促銷、網路分銷、網路服務等)的總稱。
[編輯本段]【網路語言】
網路語言是伴隨著網路的發展而新興的一種有別於傳統平面媒介的語言形式。它以簡潔生動的形式甫一誕生就得到了廣大網友的偏愛，發展神速。網路語言包括拼音或者英文字母的縮寫.含有某種特定意義的數字以及形象生動的網路動化和圖片，起初主要是網蟲們為了提高網上聊天的效率或某種特定的需要而採取的方式，久而久之就形成特定語言了。網路上冒出的新詞彙主要取決於它自身的生命力，如果那些充滿活力的網路語言能夠經得起時間的考驗，約定俗成後就可以被接受。
[編輯本段]【網路游戲的起源】
商業模式：網路游戲市場的迅速膨脹刺激了網路服務業的發展，網路游戲開始進入收費時代，許多消費者都願意支付高昂的費用來玩網路游戲。從《凱斯邁之島》的每小時12美元到GEnie的每小時6美元，第二代網路游戲的主流計費方式是按小時計費，盡管也有過包月計費的特例，但未能形成氣候。
1978年在英國的埃塞克斯大學，羅伊·特魯布肖用DEC-10編寫了世界上第一款MUD游戲——「MUD1」，這是一個純文字的多人世界，擁有20個相互連接的房間和10條指令，用戶登錄後可以通過資料庫進行人機交互，或通過聊天系統與其他玩家交流。
特魯布肖離開埃塞克斯大學後，把維護MUD1的工作轉交給了理查德·巴特爾，巴特爾利用特魯布肖開發的MUD專用語言——「MUDDL」繼續改進游戲，他把房間的數量增加到400個，進一步完善了資料庫和聊天系統，增加了更多的任務，並為每一位玩家製作了計分程序。
1980年埃塞克斯大學與ARPAnet相連後，來自國外的玩家大幅增加，吞噬了大量系統資源，致使校方不得不限制用戶的登錄時間，以減少DEC-10的負荷。80年代初，巴特爾出於共享和交流的目的，把MUD1的源代碼和盤托出供同事及其它大學的研究人員參考，於是這套源代碼就被流傳了出去。到1983年末，ARPAnet上已經出現了數百份非法拷貝，MUD1在全球各地迅速流傳開來，並出現了許多新的版本。如今，這套最古老的MUD系統已被授權給美國最大的在線信息服務機構之一——CompuServe公司，易名為「不列顛傳奇」，至今仍在運行之中，成為運作時間最長的MUD系統。
MUD1是第一款真正意義上的實時多人交互網路游戲，它可以保證整個虛擬世界的持續發展。盡管這套系統每天都會重啟若干次，但重啟後游戲中的場景、怪物和謎題仍保持不變，這使得玩家所扮演的角色可以獲得持續的發展。MUD1的另一重要特徵是，它可以在全世界任何一台PDP-10計算機上運行，而不局限於埃塞克斯大學的內部系統。
1982年，約翰·泰勒和凱爾頓·弗林組建Kesmai公司，這家公司在網路游戲的發展史上留下了不少具有紀念意義的作品。Kesmai公司的第一份合約是與CompuServe簽訂的，當時約翰·泰勒看見了CompuServe打出的一則名為「太空戰士」（MegaWars）的廣告——「如果你能編寫一款這樣的游戲，你就能獲得每月3萬美元的版稅金」，他便把同凱爾頓·弗林一起開發的《凱斯邁之島》（The Island of Kesmai）的使用手冊寄了一份給當時在CompuServe負責游戲業務的比爾·洛登，洛登對此很感興趣。《凱斯邁之島》的運行平台為UNIX系統，而CompuServe使用的是DEC-20計算機，於是Kesmai公司重新為CompuServe開發了一個DEC-20的版本。這款游戲運營了大約13年，1984年開始正式收費，收費標准為每小時12美元。同年，MUD1也在英國的Compunet上推出了第一個商業版本。
1984年，馬克·雅克布斯組建AUSI公司（《亞瑟王的暗黑時代》的開發者Mythic娛樂公司的前身），並推出遊戲《阿拉達特》（Aradath）。雅克布斯在自己家裡搭建了一個伺服器平台，安裝了8條電話線以運行這款文字角色扮演游戲，游戲的收費標准為每月40美元，這是網路游戲史上第一款採用包月制的網路游戲，包月制的收費方式有利於加速網路游戲的平民化進程，對網路游戲的普及將起到重要作用。遺憾的是，包月制在當時並沒有成長起來的條件，1990年AUSI公司為《龍門》（Dragon』s Gate）定的價格為每小時20美元，盡管費率高得驚人，但仍有人願意每月花上2000多美元去玩這款游戲，因此在80年代末90年代初，包月制並未引起人們的關注。
1985年，比爾·洛登說服通用電氣公司（GE）的信息服務部門投資建立了一個類似CompuServe的、商業化的、基於ASCII文本的網路服務平台，這套平台被稱為GEnie（GE Network for Information Exchange）。GEnie於10月份正式啟動，其低廉的收費標准在用戶中間引起了巨大反響，也令一向有著強烈優越感的CompuServe感受到了競爭的壓力。GEnie系統實際上是利用GE信息服務部門的伺服器在夜晚的空閑時間為用戶提供服務，因此收費非常低廉，晚上的價格約為每小時6美元，幾乎是CompuServe的一半。

❼ 教你如何保護WiFi無線網路安全

全球有超過四分之一的互聯網用戶在家使用WiFi上網，不過其中許多人並不清楚該如何保護家庭網路以及這樣做的重要性。在這方面，最妥當的想法就是將您家中的WiFi
網路視作自家的前門:只有防鎖堅固才能確保自身安全。
當數據通過不安全的WiFi
網路進行傳輸時，您所發送或接收的數據都有可能被附近人攔截。周圍鄰居也可能利用您的WiFi
網路上網，降低您的網速。增強家中網路的安全性不但能夠在您無線上網時保護您的信息安全，還有助於保護連接到網路的各類設備。
如果您希望提升家中WiFi
網路的安全性，採取下列步驟可以有所幫助。
1.查看家中WiFi
網路已使用哪些安全保護措施
當您的朋友第一次到您家做客，使用您家WiFi
網路時，是否需要輸入密碼?如果不需要，那麼您的網路就不夠安全。即便他們需要輸入密碼，您也有多種方式保護自家網路，而這些方法之間也有優劣之分。您可
以通過查看WiFi
網路設置來了解自家網路已有哪些保護措施。您的網路可能是不安全的，也可能已經添加了有線等效加密(WEP)，無線網路安全接入(WPA)或二代無線網路
安全接入(WPA2)等保護措施。其中WEP是最早的無線安全協議，效果不佳。WPA優於WEP，不過WPA2才是最佳選擇。
2.將您的網路安全設置改為WPA2
WiFi
信號是由家中的無線路由器產生的。如果您的網路沒有WPA2保護，則需要訪問路由器設置頁面進行更改。您可以查閱路由器用戶手冊，了解如何訪問設置頁面，
或在線搜索針對自己路由器的使用指導。所有在2006年後發售的擁有WiFi
商標的路由器都支持WPA2。如果您購買的是早期型號，我們建議您更換支持WPA2的新型路由器。因為它更安全，速度也更快。
3.為您的WiFi
網路設置高強度密碼
要想使用WPA2保護網路，您需要創建密碼。選擇獨特的密碼十分重要，最好使用由數字，字母和符號組成的長密碼，這樣不易被別人猜出。如果您是在家中這
樣的私人場所，也可以將密碼記錄下來以免忘記，並安全保管，以免遺失。另外，您的密碼還需要方便使用，以便朋友來訪時可以連接您家的WiFi
網路。正如您不會將自家鑰匙交給陌生人一樣，家中的WiFi
密碼也只能告訴信得過的人。
4.保護您的路由器，以免他人更改您的設置
您的路由器需要設置單獨的密碼，要與保護WiFi
網路的密碼有所區別。新買的路由器一般不設密碼，或者只設有簡單的默認密碼，很多網路犯罪分子都已經知道這個密碼。如果您不重設路由器密碼，世界上任何地
方的犯罪分子都可以輕易入侵您的網路，截取您通過網路分享的數據，並對連接到該網路的電腦發起攻擊。許多路由器都可以在設置頁面重設密碼。

❽ 網路安全怎麼學

你可以把網路安全理解成電商行業、教育行業等其他行業一樣，每個行業都有自己的軟體研發，網路安全作為一個行業也不例外，不同的是這個行業的研發就是開發與網路安全業務相關的軟體。

既然如此，那其他行業通用的崗位在安全行業也是存在的，前端、後端、大數據分析等等，也就是屬於上面的第一個分類，與安全業務關系不大的類型。這里我們重點關注下第二種，與安全業務緊密相關的研發崗位。

這個分類下面又可以分為兩個子類型：

• 做安全產品開發，做防

• 做安全工具開發，做攻

安全行業要研發的產品，主要（但不限於）有下面這些：

• 防火牆、IDS、IPS

• WAF（Web網站應用防火牆）

• 資料庫網關

• NTA（網路流量分析）

• SIEM（安全事件分析中心、態勢感知）

• 大數據安全分析

• EDR（終端設備上的安全軟體）

• DLP（數據泄漏防護）

• 殺毒軟體

• 安全檢測沙箱

總結一下，安全研發的產品大部分都是用於檢測發現、抵禦安全攻擊用的，涉及終端側（PC電腦、手機、網路設備等）、網路側。

開發這些產品用到的技術主要以C/C++、Java、Python三大技術棧為主，也有少部分的GoLang、Rust。

安全研發崗位，相對其他兩個方向，對網路安全技術的要求要低一些（只是相對，部分產品的研發對安全技能要求並不低），甚至我見過不少公司的研發對安全一無所知。

❾ 關於計算機網路安全制度有哪些

網路安全管理機構和制度 網路安全管理機構和規章制度是網路安全的組織與制度保障。網路安全管理的制度包括人事資源管理、資產物業管理、教育培訓、資格認證、人事考核鑒定製度、動態運行機制、日常工作規范、崗位責任制度等。建立健全網路安全管理機構和各項規章制度，需要做好以下幾個方面。 1．完善管理機構和崗位責任制 計算機網路系統的安全涉及整個系統和機構的安全、效益及聲譽。系統安全保密工作最好由單位主要領導負責，必要時設置專門機構，如安全管理中心SOC等，協助主要領導管理。重要單位、要害部門的安全保密工作分別由安全、保密、保衛和技術部門分工負責。所有領導機構、重要計算機系統的安全組織機構，包括安全審查機構、安全決策機構、安全管理機構，都要建立和健全各項規章制度。 完善專門的安全防範組織和人員。各單位須建立相應的計算機信息系統安全委員會、安全小組、安全員。安全組織成員應由主管領導、公安保衛、信息中心、人事、審計等部門的工作人員組成，必要時可聘請相關部門的專家組成。安全組織也可成立專門的獨立、認證機構。對安全組織的成立、成員的變動等應定期向公安計算機安全監察部門報告。對計算機信息系統中發生的案件，應當在規定時間內向當地區（縣）級及以上公安機關報告，並受公安機關對計算機有害數據防治工作的監督、檢查和指導。 制定各類人員的崗位責任制，嚴格紀律、管理和分工的原則，不準串崗、兼崗，嚴禁程序設計師同時兼任系統操作員，嚴格禁止系統管理員、終端操作員和系統設計人員混崗。 專職安全管理人員具體負責本系統區域內安全策略的實施，保證安全策略的長期有效：負責軟硬體的安裝維護、日常操作監視，應急條件下安全措施的恢復和風險分析等；負責整個系統的安全，對整個系統的授權、修改、特權、口令、違章報告、報警記錄處理、控制台日誌審閱負責，遇到重大問題不能解決時要及時向主管領導報告。 安全審計人員監視系統運行情況，收集對系統資源的各種非法訪問事件，並對非法事件進行記錄、分析和處理。必要時將審計事件及時上報主管部門。 保安人員負責非技術性常規安全工作，如系統周邊的警衛、辦公安全、出入門驗證等。 2．健全安全管理規章制度 建立健全完善的安全管理規章制度，並認真貫徹落實非常重要。常用的網路安全管理規章制度包括以下7個方面： 1）系統運行維護管理制度。包括設備管理維護制度、軟體維護制度、用戶管理制度、密鑰管理制度、出入門衛管理值班制度、各種操作規程及守則、各種行政領導部門的定期檢查或監督制度。機要重地的機房應規定雙人進出及不準單人在機房操作計算機的制度。機房門加雙鎖，保證兩把鑰匙同時使用才能打開機房。信息處理機要專機專用，不允許兼作其他用途。終端操作員因故離開終端必須退出登錄畫面，避免其他人員非法使用。 2）計算機處理控制管理制度。包括編制及控制數據處理流程、程序軟體和數據的管理、拷貝移植和存儲介質的管理，文件檔案日誌的標准化和通信網路系統的管理。 3）文檔資料管理。各種憑證、單據、賬簿、報表和文字資科，必須妥善保管和嚴格控制；交叉復核記賬；各類人員所掌握的資料要與其職責一致，如終端操作員只能閱讀終端操作規程、手冊，只有系統管理員才能使用系統手冊。 4）操作及管理人員的管理制度。建立健全各種相關人員的管理制度，主要包括： ① 指定具體使用和操作的計算機或伺服器，明確工作職責、許可權和范圍； ② 程序員、系統管理員、操作員崗位分離且不混崗； ③ 禁止在系統運行的機器上做與工作無關的操作； ④ 不越權運行程序，不查閱無關參數； ⑤ 當系統出現操作異常時應立即報告； ⑥ 建立和完善工程技術人員的管理制度； ⑦ 當相關人員調離時，應採取相應的安全管理措施。如人員調離的時馬上收回鑰匙、移交工作、更換口令、取消賬號，並向被調離的工作人員申明其保密義務。 5) 機房安全管理規章制度。建立健全的機房管理規章制度，經常對有關人員進行安全教育與培訓，定期或隨機地進行安全檢查。機房管理規章制度主要包括：機房門衛管理、機房安全工作、機房衛生工作、機房操作管理等。 6）其他的重要管理制度。主要包括：系統軟體與應用軟體管理制度、數據管理制度、密碼口令管理制度、網路通信安全管理制度、病毒的防治管理制度、實行安全等級保護制度、實行網路電子公告系統的用戶登記和信息管理制度、對外交流維護管理制度等。 7）風險分析及安全培訓 ① 定期進行風險分析，制定意外災難應急恢復計劃和方案。如關鍵技術人員的多種聯絡方法、備份數據的取得、系統重建的組織。 ② 建立安全考核培訓制度。除了應當對關鍵崗位的人員和新員工進行考核之外，還要定期進行計算機安全方面的法律教育、職業道德教育和計算機安全技術更新等方面的教育培訓。 對於從事涉及國家安全、軍事機密、財政金融或人事檔案等重要信息的工作人員更要重視安全教育，並應挑選可靠素質好的人員擔任。 3．堅持合作交流制度 計算機網路在快速發展中，面臨嚴峻的安全問題。維護互聯網安全是全球的共識和責任，網路運營商更負有重要責任，應對此高度關注，發揮互聯網積極、正面的作用，包括對青少年在內的廣大用戶負責。各級政府也有責任為企業和消費者創造一個共享、安全的網路環境，同時也需要行業組織、企業和各利益相關方的共同努力。因此，應當大力加強與相關業務往來單位和安全機構的合作與交流，密切配合共同維護網路安全，及時獲得必要的安全管理信息和專業技術支持與更新。國內外也應當進一步加強交流與合作，拓寬網路安全國際合作渠道，建立政府、網路安全機構、行業組織及企業之間多層次、多渠道、齊抓共管的合作機制。 拓展閱讀：網路安全技術及應用（第2版）機械工業出版社 賈鐵軍主編 上海優秀教材獎