網路安全情況說明怎麼寫

⑴ 網路安全的解決方案!急,滿意再給100!

談對網路安全的認識

近幾年來，網路越來越深入人心，它是人們工作、學習、生活的便捷工具和豐富資源。但是，我們不得不注意到，網路雖然功能強大，也有其脆弱易受到攻擊的一面。據美國FBI統計，美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元，而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國，每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞也造成了巨大的經濟損失。人們在利用網路的優越性的同時，對網路安全問題也決不能忽視。作為學校，如何建立比較安全的校園網路體系，值得我們關注研究。

建立校園網路安全體系，主要依賴三個方面：一是威嚴的法律；二是先進的技術；三是嚴格的管理。

從技術角度看，目前常用的安全手段有內外網隔離技術、加密技術、身份認證、訪問控制、安全路由、網路防病毒等，這些技術對防止非法入侵系統起到了一定的防禦作用。代理及防火牆作為一種將內外網隔離的技術，普遍運用於校園網安全建設中。

網路現狀

我校是一所市一級中學，目前有兩所網路教室、200多台教學辦公電腦，校園網一期工程為全校教教學教研建立了計算機信息網路，實現了校園內計算機聯網，信息資源共享並通過中國公用Internet網（CHINANET）與Internet互連，校園網結構是：校園內建築物之間的連接選用多模光纖，以網管中心為中心，輻射向其他建築物，樓內水平線纜採用超五類非屏雙絞線纜。3Com 4900交換機作為核心交換機；二級交換機為3Com 3300。

安全隱患

當時，校園網路存在的安全隱患和漏洞有：

1、校園網通過CHINANET與Internet相連，在享受Internet方便快捷的同時，也面臨著遭遇攻擊的風險。

2、校園網內部也存在很大的安全隱患，由於內部用戶對網路的結構和應用模式都比較了解，因此來自內部的安全威脅更大一些。現在，黑客攻擊工具在網上泛濫成災，而個別學生的心理特點決定了其利用這些工具進行攻擊的可能性。

3、目前使用的操作系統存在安全漏洞，對網路安全構成了威脅。我校的網路伺服器安裝的操作系統有Windows2000 Server，其普遍性和可操作性使得它也是最不安全的系統：本身系統的漏洞、瀏覽器的漏洞、IIS的漏洞，這些都對原有網路安全構成威脅。

4、隨著校園內計算機應用的大范圍普及，接入校園網節點日漸增多，而這些節點大部分都沒有採取一定的防護措施，隨時有可能造成病毒泛濫、信息丟失、數據損壞、網路被攻擊、系統癱瘓等嚴重後果。

由此可見，構築具有必要的信息安全防護體系，建立一套有效的網路安全機制顯得尤其重要。

措施及解決方案

根據我校校園網的結構特點及面臨的安全隱患，我們決定採用下面一些安全方案和措施。

一、安全代理部署

在Internet與校園網內網之間部署一台安全代理（ISA），並具防火牆等功能，形成內外網之間的安全屏障。其中WWW、MAIL、FTP、DNS對外伺服器連接在安全代理，與內、外網間進行隔離。那麼，通過Internet進來的公眾用戶只能訪問到對外公開的一些服務（如WWW、MAIL、FTP、DNS等），既保護內網資源不被外部非授權用戶非法訪問或破壞，也可以阻止內部用戶對外部不良資源的濫用，並能夠對發生在網路中的安全事件進行跟蹤和審計。在安全代理設置上可以按照以下原則配置來提高網路安全性：

1、據校園網安全策略和安全目標，規劃設置正確的安全過濾規則，規則審核IP數據包的內容包括：協議、埠、源地址、目的地址、流向等項目，嚴格禁止來自公網對校園內部網不必要的、非法的訪問。總體上遵從「關閉一切，只開有用」的原則。

2、安全代理配置成過濾掉以內部網路地址進入Internet的IP包，這樣可以防範源地址假冒和源路由類型的攻擊；過濾掉以非法IP地址離開內部網路的IP包，防止內部網路發起的對外攻擊。

3、安全代理上建立內網計算機的IP地址和MAC地址的對應表，防止IP地址被盜用。

4、定期查看安全代理訪問日誌，及時發現攻擊行為和不良上網記錄，並保留日誌90天。

5、允許通過配置網卡對安全代理設置，提高安全代理管理安全性。

二、入侵檢測系統部署

入侵檢測能力是衡量一個防禦體系是否完整有效的重要因素，強大完整的入侵檢測體系可以彌補防火牆相對靜態防禦的不足。對來自外部網和校園網內部的各種行為進行實時檢測，及時發現各種可能的攻擊企圖，並採取相應的措施。具體來講，就是將入侵檢測引擎接入中心交換機上。入侵檢測系統集入侵檢測、網路管理和網路監視功能於一身，能實時捕獲內外網之間傳輸的所有數據，利用內置的攻擊特徵庫，使用模式匹配和智能分析的方法，檢測網路上發生的入侵行為和異常現象，並在資料庫中記錄有關事件，作為網路管理員事後分析的依據；如果情況嚴重，系統可以發出實時報警，使得學校管理員能夠及時採取應對措施。

三、漏洞掃描系統

採用目前最先進的漏洞掃描系統定期對工作站、伺服器、交換機等進行安全檢查，並根據檢查結果向系統管理員提供詳細可靠的安全性分析報告，為提高網路安全整體水平產生重要依據。

四、諾頓網路版殺毒產品部署

在該網路防病毒方案中，我們最終要達到一個目的就是：要在整個區域網內杜絕病毒的感染、傳播和發作，為了實現這一點，我們應該在整個網路內可能感染和傳播病毒的地方採取相應的防病毒手段。同時為了有效、快捷地實施和管理整個網路的防病毒體系，應能實現遠程安裝、智能升級、遠程報警、集中管理、分布查殺等多種功能。

1、在學校網路中心配置一台高效的Windows2000伺服器安裝一個諾頓軟體網路版的系統中心，負責管理200多個主機網點的計算機。

2、在各行政、教學單位等200多台主機上分別安裝諾頓殺毒軟體網路版的客戶端。

3、安裝完諾頓殺毒軟體網路版後，在管理員控制台對網路中所有客戶端進行定時查殺毒的設置，保證所有客戶端即使在沒有聯網的時候也能夠定時進行對本機的查殺毒。

4、網管中心負責整個校園網的升級工作。為了安全和管理的方便起見，由網路中心的系統中心定期地、自動地到諾頓網站上獲取最新的升級文件（包括病毒定義碼、掃描引擎、程序文件等），然後自動將最新的升級文件分發到其它200多個主機網點的客戶端與伺服器端，並自動對諾頓殺毒軟體網路版進行更新，使全校的防毒病毒庫始終處於最新的狀態。

五、劃分內部虛擬專網（VLAN），針對內部有效VLAN設置合法地址池，針對不同VLAN開放相應埠，阻止廣播風暴發生。

六、實時升級Windows2000 Server、IE等各軟體補丁，減少漏洞；實行個人辦公電腦實名制。

七、安全管理

常言說：「三分技術，七分管理」，安全管理是保證網路安全的基礎，安全技術是配合安全管理的輔助措施。我們建立了一套校園網路安全管理模式，制定詳細的安全管理制度，如機房管理制度、病毒防範制度、上網規定等，同時要注意物理安全，防止設備器材的暴力損壞，防火、防雷、防潮、防塵、防盜等，並採取切實有效的措施保證制度的執行。

近幾年，通過對以上措施的逐步實施，我校校園網路能鴝安全正常運行，為學校教育教學工作的順利開展提供了有力輔助，並漸入佳境。

⑵ 網站公安備案，需要網站信息安全管理制度和安全技術保護措施落實情況說明

別折騰了，換香港空間吧，這些都免了

⑶ 網路信息安全包括哪六個基本方面分別簡單說明它們的含義

網路信息安全包括哪六個基本方面？分別簡單說明它們的含義

1. 1、密碼學（古典密碼學演算法： kaiser、單表置換；對稱密碼學演算法：des、aes、idea、rc4；非對稱密碼學演算法：rsa、ELGamal；HASH演算法：md5、sha1.）；

2. 主機安全（系統的安全windows、linux；數據的安全；安全協議等）；

3. 網路攻防（防火牆、VPN、蜜罐蜜網、遠程訪問、木馬等）；

4. 病毒攻防（文件型病毒、宏病毒、腳本病毒、蠕蟲病毒和郵件病毒等）；

5. 容災備份（文件恢復、raid應用、雙機熱備等）；

6. 生物特徵（指紋識別、面部識別和熱感應等）。

網路信息安全包括的幾點思考

(一)搜索引擎信息
如今的時代，還沒有用過搜索引擎的人還真是不能算是一個玩互聯網的人，搜索引擎在人們日常上網中已經成為一種不可替代品，個中原因不詳談。而筆者表達的是，網路信息保護，首先要擔心的就是搜索引擎，網路一下就知道、360綜合搜索、搜狗、搜搜等搜索引擎，是否會主動的消除用戶的信息，因為我們都知道只要在上面搜索一些信息，搜索引擎都顯示出來，如果從這方面還不進行保護的話，所謂的網路信息的保護談何而來。所以這也是筆者的最大擔憂的地方，搜索引擎是否會真的把這些信息而隱藏，就像搜索一些人的時候，會提示「根據相關法律法規和政策，部分搜索結果未予顯示」的提示，值得深思。
(二)網站的注冊資料庫
網路有很多的需要用到用戶信息注冊的地方，大型門戶網站、大型論壇、微博、SNS社區、IM工具等，用戶的大量的信息都是存在在這些地方，那麼作為這些資源的掌控者而言，有該如何做，有該如何約束，而且用戶留下信息的肯定不止一個地方，那麼如何判斷信息泄露的方，如何評估?都是需要考慮的地方。
另外一點就是，哪些信息是用戶認為可以泄露的，哪些S是不可的。就這些需要注冊的的網站來說，每個網站需要的注冊條件都是不一樣的，有些是要郵箱、有些又要電話號碼，郵箱還好說，畢竟是可以隨便注冊的東西，但是電話號碼就不是，那麼這邊的保護有是如何?該如何規定。我們都知道如今新浪微博注冊需要用到身份證號碼以及姓名，筆者也是估測新浪可以已經跟官方身份證信息管理的建立資料庫通道，是一件好事，但是也引發一些問題，網路是自由的，如果網路都是用真實是身份，會讓網路本身的神秘感進而消失，而且很多的網路的功能都會失去一些意義，比如匿名評論、匿名的舉報等都會因為實名而引起改變。所以信息的保護不需要第三方插手是最好的，完全有獨立的部門來掌控是一個做法。
(三)收集信息的手段
網路上有很多收集信息的方式，比如什麼調查、什麼活動等，一是為了調查或活動，二也是為了收集用戶資料庫，對於這些的方式，該如何的規定，是否規定某些的信息不能列入其中的范圍裡面等，都是值得思考的。網路上很多打著這些旗號的騙子，相信很多人都深受其害，筆者曾經也被欺騙過，很多人都是如筆者當時的心理：一肚子怒火，但是後來還是自我安慰的沒事了，隨後事情習慣了後，就沒有感覺，當信息泄露成為習慣，就是最危險的時候，也就是為什麼「人肉搜索」每個人都害怕，一旦被搜索過，這輩子的生活都備受影響。
互聯網人士黃嘉榔認為網路信息的安全歸根到底，還是因為人，人心正，則事正;沒有相關的利益鏈條存在的就不會有那麼多挖空心思人去做這些事情。

信息安全包括哪些基本屬性

網路信息安全的基本屬性有哪些？試給出具體實例分析。
網路信息安全的基本屬性有：完整性、可用性、機密性、可控性、抗抵賴性 。
具體實例：
完整性：電子郵件傳輸過程中保持不被刪除、修改、偽造等。
可用性：網站服務能夠防止拒絕服務攻擊。
機密性：網路管理賬號口令信息泄露將會導致網路設備失控。
可控性：管理者可以控制網路用戶的行為和網上信息傳播。
抗抵賴性：通過網路審計，可以記錄訪問者在網路中的活動。

信息安全包括數據安全和_____安全

信息安全包括數據安全和網路安全。

企業在獲得「大數據時代」信息價值增益的同時，卻也在不斷的累積風險。首先是黑客竊密與病毒木馬的對企業信息安全的入侵;大數據在雲系統中進行上傳、下載、交換的同時，極易成為黑客與病毒的攻擊對象。而「大數據」一旦被入侵並產生泄密，則會對企業的品牌、信譽、研發、銷售等多方面帶來嚴重沖擊，並帶來難以估量的損失。

其次是內部員工對企業數據的非法竊取或因疏忽造成的丟失，「日防夜防，家賊難防」是目前企業信息安全中普遍存在的尷尬，因為在工作過程中，企業員工不可避免的需要接觸到企業核心數據或內部機密，其中不乏別有用心者對有價值的信息數據進行刻意的復制、截留、甚至外泄，一旦在企業內部發生泄密，使企業信息安全遭到威脅，其破壞力將遠遠超過外部泄密所產生的影響，給企業帶來的甚至是滅頂之災。

根據權威數據統計，2013年內81%的企業信息安全泄密類問題發生在體系內部(內部人員過失泄密或主動竊密)，由外部黑客攻擊、系統漏洞、病毒感染等問題帶來的信息泄密案例，合計僅有12%，而內部體系造成的泄密損失是黑客攻擊的16倍，是病毒感染的12倍。

所以現在很多企業和 *** 機構，尤其是稅務機構都會部署像UniBDP這種數據防泄露系統和網路准入控制系統這類網路安全管理系統，主要因為這類管理系統可以對各個電腦終端的安全狀態、接入設備，對重要級敏感數據的訪問行為、傳播進行監控，並進行員工操作流程記錄、安全事件定位分析，保障他們的數據安全和網路安全。

所以根據調查數據和分析下信息安全產品的市場走向就可以看出，信息安全主要為數據安全和網路安全兩方面。

對於網路系統，信息安全包括信息的什麼安全和什麼安全

這個問得太大了。

信息安全包括數據安全和 ----安全 ？ 填空

是不是網路？太久了，都快忘記了。

信息安全包括數據安全和什麼安全

信息安全包括數據安全和網路安全。
網路信息安全是一個關系國家安全和 *** 、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要。網路信息安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。它主要是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。
特徵：
網路信息安全特徵 保證信息安全，最根本的就是保證信息安全的基本特徵發揮作用。因此，下面先介紹信息安全的5 大特徵。
1. 完整性
指信息在傳輸、交換、存儲和處理過程保持非修改、非破壞和非丟失的特性，即保持信息原樣性，使信息能正確生成、存儲、傳輸，這是最基本的安全特徵。
2. 保密性
指信息按給定要求不泄漏給非授權的個人、實體或過程，或提供其利用的特性，即杜絕有用信息泄漏給非授權個人或實體，強調有用信息只被授權對象使用的特徵。
3. 可用性
指網路信息可被授權實體正確訪問，並按要求能正常使用或在非正常情況下能恢復使用的特徵，即在系統運行時能正確存取所需信息，當系統遭受攻擊或破壞時，能迅速恢復並能投入使用。可用性是衡量網路信息系統面向用戶的一種安全性能。
4. 不可否認性
指通信雙方在信息交互過程中，確信參與者本身，以及參與者所提供的信息的真實同一性，即所有參與者都不可能否認或抵賴本人的真實身份，以及提供信息的原樣性和完成的操作與承諾。
5. 可控性
指對流通在網路系統中的信息傳播及具體內容能夠實現有效控制的特性，即網路系統中的任何信息要在一定傳輸范圍和存放空間內可控。除了採用常規的傳播站點和傳播內容監控這種形式外，最典型的如密碼的託管政策，當加密演算法交由第三方管理時，必須嚴格按規定可控執行。
信息安全主要包括以下五方面的內容，即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。信息安全本身包括的范圍很大，其中包括如何防範商業企業機密泄露、防範青少年對不良信息的瀏覽、個人信息的泄露等。網路環境下的信息安全體系是保證信息安全的關鍵，包括計算機安全操作系統、各種安全協議、安全機制（數字簽名、消息認證、數據加密等），直至安全系統，如UniNAC、DLP等，只要存在安全漏洞便可以威脅全局安全。信息安全是指信息系統（包括硬體、軟體、數據、人、物理環境及其基礎設施）受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，信息服務不中斷，最終實現業務連續性。
信息安全學科可分為狹義安全與廣義安全兩個層次，狹義的安全是建立在以密碼論為基礎的計算機安全領域，早期中國信息安全專業通常以此為基準，輔以計算機技術、通信網路技術與編程等方面的內容；廣義的信息安全是一門綜合性學科，從傳統的計算機安全到信息安全，不但是名稱的變更也是對安全發展的延伸，安全不在是單純的技術問題，而是將管理、技術、法律等問題相結合的產物。本專業培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。

2，人力資源管理信息安全包括哪兩個方面

包括系統安全和數據安全兩方面

論述信息安全包括哪幾方面的內容？信息安全技術有哪些？分別對其進行闡述。

信息安全概述信息安全主要涉及到信息傳輸的安全、信息存儲的安全以及對網路傳輸信息內容的審計三方面。 鑒別鑒別是對網路中的主體進行驗證的過程，通常有三種方法驗證主體身份。一是只有該主體了解的秘密，如口令、密鑰；二是主體攜帶的物品，如智能卡和令牌卡；三是只有該主體具有的獨一無二的特徵或能力，如指紋、聲音、視網膜或簽字等。 口令機制：口令是相互約定的代碼，假設只有用戶和系統知道。口令有時由用戶選擇，有時由系統分配。通常情況下，用戶先輸入某種標志信息，比如用戶名和ID號，然後系統詢問用戶口令，若口令與用戶文件中的相匹配，用戶即可進入訪問。口令有多種，如一次性口令，系統生成一次性口令的清單，第一次時必須使用X，第二次時必須使用Y，第三次時用Z，這樣一直下去；還有基於時間的口令，即訪問使用的正確口令隨時間變化，變化基於時間和一個秘密的用戶鑰匙。這樣口令每分鍾都在改變，使其更加難以猜測。 智能卡：訪問不但需要口令，也需要使用物理智能卡。在允許其進入系統之前檢查是否允許其接觸系統。智能卡大小形如信用卡，一般由微處理器、存儲器及輸入、輸出設施構成。微處理器可計算該卡的一個唯一數（ID）和其它數據的加密形式。ID保證卡的真實性，持卡人就可訪問系統。為防止智能卡遺失或被竊，許多系統需要卡和身份識別碼（PIN）同時使用。若僅有卡而不知PIN碼，則不能進入系統。智能卡比傳統的口令方法進行鑒別更好，但其攜帶不方便，且開戶費用較高。 主體特徵鑒別：利用個人特徵進行鑒別的方式具有很高的安全性。目前已有的設備包括：視網膜掃描儀、聲音驗證設備、手型識別器。 數據傳輸安全系統 數據傳輸加密技術 目的是對傳輸中的數據流加密，以防止通信線路上的竊聽、泄漏、篡改和破壞。如果以加密實現的通信層次來區分，加密可以在通信的三個不同層次來實現，即鏈路加密（位於OSI網路層以下的加密），節點加密，端到端加密（傳輸前對文件加密，位於OSI網路層以上的加密）。 一般常用的是鏈路加密和端到端加密這兩種方式。鏈路加密側重與在通信鏈路上而不考慮信源和信宿，是對保密信息通過各鏈路採用不同的加密密鑰提供安全保護。鏈路加密是面向節點的，對於網路高層主體是透明的，它對高層的協議信息（地址、檢錯、幀頭幀尾）都加密，因此數據在傳輸中是密文的，但在中央節點必須解密得到路由信息。端到端加密則指信息由發送端自動加密，並進入TCP/IP數據包回封，然後作為不可閱讀和不可識別的數據穿過互聯網，當這些信息一旦到達目的地，將自動重組、解密，成為可讀數據。端到端加密是面向網路高層主體的，它不對下層協議進行信息加密，協議信息以明文形式傳輸，用戶數據在中央節點不需解密。 數據完整性鑒別技術 目前，對於動態傳輸的信息，許多協議確保信息完整性的方法大多是收錯重傳、丟棄後續包的辦法，但黑客的攻擊可以改變信息包內部的內容，所以應採取有效的措施來進行完整性控制。 報文鑒別：與數據鏈路層的CRC控制類似，將報文名欄位（或域）使用一定的操作組成一個約束值，稱為該報文的完整性檢測向量ICV（Integrated Check Vector）。然後將它與數據封裝在一起進行加密，傳輸過程中由於侵入者不能對報文解密，所以也就不能同時修改數據並計算新的ICV，這樣，接收方收到數據後解密並計算ICV，若與明文中的ICV不同，則認為此報文無效。 校驗和：一個最簡單易行的完整性控制方法是使用校驗和，計算出該文件的校驗和值並與上次計算出的值比較。若相等，說明文件沒有改變；若不等，則說明文件可能被未察覺的行為改變了。校驗和方式可以查錯，但不能保護數據。 加密校驗和：將文件分成小快，對每一塊計算CRC校驗值，然後再將這些CRC值加起來作為校驗和。只要運用恰當的演算法，這種完整性控制機制幾乎無法攻破。但這種機制運算量大，並且昂貴，只適用於那些完整性要求保護極高的情況。 消息完整性編碼MIC（Message Integrity Code）：使用簡單單向散列函數計算消息的摘要，連同信息發送給接收方，接收方重新計算摘要，並進行比較驗證信息在傳輸過程中的完整性。這種散列函數的特點是任何兩個不同的輸入不可能產生兩個相同的輸出。因此，一個被修改的文件不可能有同樣的散列值。單向散列函數能夠在不同的系統中高效實現。 防抵賴技術 它包括對源和目的地雙方的證明，常用方法是數字簽名，數字簽名採用一定的數據交換協議，使得通信雙方能夠滿足兩個條件：接收方能夠鑒別發送方所宣稱的身份，發送方以後不能否認他發送過數據這一事實。比如，通信的雙方採用公鑰體制，發方使用收方的公鑰和自己的私鑰加密的信息，只有收方憑借自己的私鑰和發方的公鑰解密之後才能讀懂，而對於收方的回執也是同樣道理。另外實現防抵賴的途徑還有：採用可信第三方的權標、使用時戳、採用一個在線的第三方、數字簽名與時戳相結合等。 鑒於為保障數據傳輸的安全，需採用數據傳輸加密技術、數據完整性鑒別技術及防抵賴技術。因此為節省投資、簡化系統配置、便於管理、使用方便，有必要選取集成的安全保密技術措施及設備。這種設備應能夠為大型網路系統的主機或重點伺服器提供加密服務，為應用系統提供安全性強的數字簽名和自動密鑰分發功能，支持多種單向散列函數和校驗碼演算法，以實現對數據完整性的鑒別。 數據存儲安全系統 在計算機信息系統中存儲的信息主要包括純粹的數據信息和各種功能文件信息兩大類。對純粹數據信息的安全保護，以資料庫信息的保護最為典型。而對各種功能文件的保護，終端安全很重要。 資料庫安全：對資料庫系統所管理的數據和資源提供安全保護，一般包括以下幾點。一，物理完整性，即數據能夠免於物理方面破壞的問題，如掉電、火災等；二，邏輯完整性，能夠保持資料庫的結構，如對一個欄位的修改不至於影響其它欄位；三，元素完整性，包括在每個元素中的數據是准確的；四，數據的加密；五，用戶鑒別，確保每個用戶被正確識別，避免非法用戶入侵；六，可獲得性，指用戶一般可訪問資料庫和所有授權訪問的數據；七，可審計性，能夠追蹤到誰訪問過資料庫。 要實現對資料庫的安全保護，一種選擇是安全資料庫系統，即從系統的設計、實現、使用和管理等各個階段都要遵循一套完整的系統安全策略；二是以現有資料庫系統所提供的功能為基礎構作安全模塊，旨在增強現有資料庫系統的安全性。 終端安全：主要解決微機信息的安全保護問題，一般的安全功能如下。基於口令或（和）密碼演算法的身份驗證，防止非法使用機器；自主和強制存取控制，防止非法訪問文件；多級許可權管理，防止越權操作；存儲設備安全管理，防止非法軟盤拷貝和硬碟啟動；數據和程序代碼加密存儲，防止信息被竊；預防病毒，防止病毒侵襲；嚴格的審計跟蹤，便於追查責任事故。 信息內容審計系統 實時對進出內部網路的信息進行內容審計，以防止或追查可能的泄密行為。因此，為了滿足國家保密法的要求，在某些重要或涉密網路，應

⑷ 有關網路安全方面調查報告怎麼寫哦

調查報告的寫法與撰寫格式
一、概念與特點
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
調查報告有以下幾個特點：
寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。
邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。
二、分類
調查報告的種類主要有以下幾種：
情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。
問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，為問題的最後處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、調查報告的寫法，包括標題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。
1、標 題： 三種寫法。
① 標題是文章標題的寫法（如：《西部企業生態立旗「一石三鳥」》，《某某市蔬菜的品種結構問題》，《興「母親水窖」工程 擺脫缺水窘境》）。
② 標題是類似於公文標題的寫法（如：《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》，《關於農村信用社業績的調查報告》，《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》）。
③ 正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調查的事件或范圍。(如：
振興經濟要靠科學技術
——包頭市依靠科技人員發展工業的調查
2、署 名： 標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。
3、正 文： 由兩個部分構成，即 前言；調查報告的主體。
①前 言：本文所要報告的主要內容是什麼。 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。（前言有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。）
②調查報告的主體：主要是對事實的敘述和議論。 一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
4、結尾：結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

⑸ 從事危害網路安全的活動,及時向哪個部門說明情況

向國家網信部門說明情況。
網路安全由國家網信部門負責。根據相關規定，國家網信部門負責統籌協調網路安全工作和相關監督管理工作。國務院電信主管部門、公安部門和其他有關機關依照本法和有關法律、行政法規的規定，在各自職責范圍內負責網路安全保護和監督管理工作。縣級以上地方人民政府有關部門的網路安全保護和監督管理職責，按照國家有關規定確定。

⑹ 工業網路安全與應用介紹怎麼寫

引言
計算機是現代社會重要的生產、辦公、生活輔助工具。以計算機技術為核心的各種應用遍布於社會活動的各個方面，在帶給人們優質、高效、便捷的服務同時，計算機網路信息安全問題也逐漸引起人們的密切關注。加強計算機網路信息安全技術管理，推進計算機應用推廣，提高計算機利用效率，充分發揮計算機功效，是當前政府網路安全管理部門和計算機工作者的重要課題。
1 計算機網路信息安全威脅主要類型
1.1 網路信息遭受惡意改變
位於網路上的計算機遭受黑客入侵，存儲在上面的信息收到非法篡改，是當前網路信息安全威脅中最常見的一種。導致此問題發生的主要原因是部分組織或個人，因為經濟利益或其它原因，利用計算機網路技術非法登錄他人計算機，對其中的信息予以按自己的需要進行修改。互聯網信息傳遞的便利性和網路結構的多樣性，給不法人員入侵網上計算機帶來了許多便利條件，特別是這些不法人員對計算機使用者的信息有了一定掌握後，更加容易入侵計算機成功。信息被篡改後，計算機用戶難以在第一時間發現，從而給正常工作帶來負面影響。
1.2 計算機存儲信息遭受竊取
計算機強大的運算處理功能使其在各行各業都有著廣泛的應用。許多政府機關、企事業單位及個人都使用計算機處理重要信息。一旦這些信息遭受竊取，極有可能引發重大經濟損失、安全事故和社會穩定事件。每年都有因為計算機重要信息被盜或被篡改事件發生，雖然最後得以平息，但給國家、社會和個人造成的重大損失難以計數。計算機網路信息安全已經成為世界各國政府高度重視的安全工作之一。
2 當前我國計算機網路信息安全發展狀況
我國計算機網路技術起始於二十世紀，進入二十一世紀以來實現飛速發展，但和國外先進國家相比還存在很大距離，特別是在網路信息安全方面，存有著很大的不足。
2.1 計算機軟體自身的缺陷
由於計算機網路技術水平的原因，我國計算機軟體在安全性能方面還有很長的路要走。計算機軟體自身的缺陷和漏洞是我國計算機網路信息安全隱患中最大的問題。我國人口基數大，計算機用戶的數量極為龐大，從而使計算機網路信息安全管理面臨的困難更大。
2.2 計算機產業整體水平不高
我國計算機網路技術水平在一般應用方面已經和國際水平相接軌，但在高端技術方面，比如在中央處理器和計算機操作系統方面，產業基礎仍然比較薄弱。許多計算機關鍵技術都要從國外引入，計算機產業普遍缺乏核心技術的知識產權。在這一點上，我國和世界先進國家的差距是極其明顯的。
2.3 高精尖人才匱乏
人是事業發展的核心要素。二十一世紀的競爭是人才的競爭。我國計算機產業雖然發展迅速，但在專業人才培養方面還較為落後。盡管許多大專院校設立了計算機相關專業課程，但經過這些學校培育出來的人，一是數量有限，無法滿足我國計算機網路產業的巨大需求;二是多數人僅是對計算機某一方面有著基礎的認識和理解。對計算機高端技術有著深入掌握和對整個計算機產業發展認識全面的高精尖人才極度匱乏。這使得我國計算機企業在和國外同類企業進行競爭是往往要落在下風。隨著全球經濟一體化進程加快，我國計算機企業所面臨的市場競爭壓力急劇增加。
2.4 配套法律法規不到位
我國計算機產業正處於發展階段，在法律規范方面剛剛起步，許多方面還不完善，尤其缺乏具體執行的細節和措施，比如《電子商務法》、《個人信息保護法》、《網路信息加密與安全法》等具體法規還不夠細致，缺乏可執行性。隨著計算機網路產業在國家經濟建設中發揮出的作用日漸顯著，政府對於計算機網路的重視程度越來越高，相關管理規范和配套法律、法規也在迅速制定和實施之中。
3 從計算機應用層面實施的網路信息安全防範措施
網路是計算機個體的集合，通過改進計算機應用質量，可以有效提高網路信息安全水平。
3.1 身份驗證技術
用戶管理是計算機安全防護的第一道屏障。通過對計算機使用者身份確認和管理的強化，最大限度避免黑客入侵。身份認證技術是當前計算機用戶管理領域的一項重要技術，通過對若干個用戶參數的驗證，從而確認計算機使用者的合法身份。身份參數認證，包括對參賽准確性、有效性和真實性等多個方面的驗證。一般情況下，是將計算機使用者個人的某些生理特徵作為驗證參數，從而保障其安全性並降低重復性。該技術實施成本很高，技術難度較大，現階段難以普及。所以，當前普遍使用的身份驗證技術是以密碼為保密手段的。
3.2 信息加密技術
計算機信息加密技術，是在傳統信息加密技術的基礎上，通過現代高科技計算機技術對存在於網路中的信息進行加密，從而保障其安全可靠的方法。當信息進行過加密後，還會通過安全認證等信息安全機制進一步做好信息安全防範，從而保障電子信息的完整性和保密性。現階段普遍實施的加密技術主要分為2種：對稱加密和非對稱加密。在實際工作中，要根據具體條件選擇合適的加密方法，充分發揮信息加密的作用，確保信息安全。
3.3 防火牆技術
防火牆是計算機和網路之間的重要安全防護措施。上網計算機設置防火牆的意義在於對傳送給計算機的信息的通過狀態進行檢測，根據預先設置對數據包進行過濾以及代理伺服器的使用等，通過上述措施對計算機與外部網路信息傳輸安全加以管控。
3.4 防病毒技術
計算機病毒是當前計算機和網路應用所面臨的最常見、也是最主要的威脅種類。由於計算機病毒具有可傳播性，通過網路能夠迅速蔓延到其它計算機，將破壞范圍不斷擴大。因此，要保障網路信息安全，就必須加強計算機病毒防治措施。當前常用的方法是通過計算機軟、硬體安全措施搭建起計算機網路信息安全體系，最大限度地降低病毒的入侵，並對一入侵病毒加以消除。
4 結束語
互聯網將遍布世界各地的計算機連為一體，因為互聯網的存在，人們溝通交流的效率大幅提高，空間上的距離不再遙遠。由於其開放性，在帶來的高效和便捷的同時也存在一定安全隱患。當前社會正處於信息時代，要實現經濟發展，提高生活質量就必須充分利用網路和計算機技術。對於網路信息安全，一方面要提高認識，充分重視;另一方面要加強網路信息安全管理，通過網路技術和計算機應用的互相促進與提升，提高網路信息安全水平。要強化計算機軟硬體安全性能，落實網路信息安全防範措施，嚴格規范計算機網路的使用與管理，從而確保計算機的安全運行，切實保護用戶的利益不受侵犯。

⑺ 網路安全活動總結

網路安全活動總結（精選9篇）

活動已經圓滿收場了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是我為大家收集的網路安全活動總結（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網路安全活動總結 篇1

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的，每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

網路安全活動總結 篇2

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求（陝教保辦〔20xx〕15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全，共享網路文明」，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，通過發放100份「致學生的一封信」，使學生和家長認識網路安全的重要性，了解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法：

1、召開全體學生大會，號召全體學生「網路安全守則」，各班召開以「網路安全」為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為「共建網路安全，共享網路文明」，營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」 設備收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。

4、開展網路安全知識競賽。

為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網路安全知識競賽。

5、發放網路安全宣傳傳單。

學校製作了100份「致學生一封信」，開展網路安全知識宣傳活動，向學生及其家長發放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

6、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網路安全教育周活動中，對全體師生普及了網路安全知識，使學生了解了更多的網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法。

網路安全活動總結 篇3

為結合首屆國家網路信息安全宣傳周，切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯 深入人心

1、 經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性

網路安全活動總結 篇4

根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網路安全宣傳周活動的通知》精神，我校自20xx年11月26日至30日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網路與信息安全的責任。嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的`制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的文件，制定和完善了各項網路安全管理制度，組織師生學習網路安全管理常識，營造了網路安全管理氛圍。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網路安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。自去年學校接入了光纖，所有的教室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個埠實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網路的安全、穩定運行，共同維護好我們的網路。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平台進行辦公，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施

由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方傳播。為了做好防範措施，要求各學校每台機器都安裝了殺毒軟體，並定期 自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

網路安全活動總結 篇5

根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》，結合「網路安全知識進校園」的主題，根據實際，我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、領導有力，「網路安全宣傳周」工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展，班子成員和各班班主任具體負責活動的開展，使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。

2、以校為本，講求實效。我校結合自身實際，制定了《蘭西二小網路安全宣傳周活動實施方案》，擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富，網路安全意識深入人心

1、積極宣傳教育。6月3日，我校接到了關於網路安全宣傳周活動的通知後，學校領導高度重視，馬上安排部署安全周活動。經研究，決定將視頻材料下載整理，在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄，通知各班級學生和家長登陸學校網站，立即觀看。

2、召開「網路安全進校園」主題班會。6月3日下午，我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會，各班主任認真時間准備、整理班會所需資料，帶領全體學生利用班級大屏幕，詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。

三、網路安全檢查到位，用網要求進一步得到明確

1、在此期間，學校對辦公網路和教師用網進行了排查，消除網路安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規，不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改IP及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序，禁止使用盜版軟體，禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

網路安全活動總結 篇6

為貫徹落實國家局相關要求，確保《網路安全法》順利施行，河南省煙草專賣局（公司）印發通知，在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念，充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性，將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓，大力營造良好輿論氛圍，依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查，建立問題清單，制訂整改方案，實施銷號制度，重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作，將《網路安全法》納入重點普法內容，每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課；開展系列宣傳活動，通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式，營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍；開展學習培訓工作，省局（公司）職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃，開展專題教育和輔導。

網路安全活動總結 篇7

為了大力開展網路安全進校園活動，組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強網路安全意識，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。我校從20xx年9月19日至25日組織開展了以「網路安全為人民，網格安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

通過網路安全宣傳周活動的開展，我校認真貫徹落實做到了：一是要加強校園網路的安全管理，提高校園網路安全的防範能力；二是要加強對學生開展網路安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力；三是要加強與學生家長的溝通聯系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

現將活動情況總結如下：

一、學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳周活動方案》，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量，加大網路安全教育的宣傳力度，增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。

三、要求各班利用「班班通」播放網路安全知識教育短片、信息技術課講授網路安全知識等形式上好「網路安全課」，幫助學生充分認識到網路安全隱患，提高網路安全意識和防護意識。

四、我校通過全體學生發放網路安全資料宣傳材料，向學生家長並由家長向社會輻射，宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。

五、開展了「網路安全知識教育」專題講座，圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。

通過這次「網路安全宣傳周」活動的開展，我校加強了網路安全宣傳教育，提升了全體學生的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇8

為普及網路安全知識，學校還特地開放兩個信息技術室，讓學生通過網路登錄「網安啟明星」工程線上網路安全體驗基地，點擊進入，進行網路安全知識，防電信詐騙陷阱安全知識的學習，在校登陸學習有900多個同學，取得了良好的效果。

1、依託校園 網站、微信和QQ傳播 網路安全正能量

為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度，學校不光在校園網上醒目位置添加了網路安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網路安全知識上傳到網站上，還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送網路安全相關知識，向廣大師生傳播網路安全正能量。

2、發放倡議書

向學生發放《「文明上網安全上網」倡議書》2000多份，提倡家長陪同孩子共同閱讀，通過小手拉大手的形式，提倡家長和孩子共同提醒，互相監督。提倡文明上網，健康安全上網，學習上網，遠離低俗，營造網路安全文明的良好氛圍。

網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網路空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的網路安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。縣第二實驗小學通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇9

為宣傳《網路安全法》，雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起，雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員，由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文，並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群，倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文，在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式，進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育，構築了網路安全的第一道防線，在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

⑻ 關於網路安全知識內容

網路安全知識一：密碼安全
無論你是申請郵箱還是玩網路游戲，都少不了要注冊，這樣你便會要填密碼。大多數人都會填一些簡單好記的數字或字母。還把自己的幾個郵箱、幾個qq和網路游戲的密碼都設成一樣。在網上你有可能會因為需要而把密碼告訴朋友，但若那位朋友的好奇心很強的話，他可能會用你給他的這個密碼進入你的其他郵箱或qq，你的網上秘密便成了他舉手可得的資料了。因此建議，你最常用的那個郵箱密碼設置一個不少於7位的有字母、數字和符號組成的沒有規律的密碼，並至少每月改一次。其他不常用的幾個郵箱密碼不要和主郵箱的密碼設成一樣，密碼可以相對簡單點，也可以相同。不過密碼內容千萬不要涉及自己的名字、生日、電話(很多密碼字典都是根據這些資料做出來的)。其他的密碼設置也是同樣道理，最常用的那個密碼要設置的和其他不同，免得被人「一路破」。順便提醒一下，不要把寫有你密碼的那本筆記本放在你認為安全的地方。
網路安全知識二：qq安全
qq是騰訊公司出品的網路即時聊天工具，現在的用戶多的驚人!所以現在針對qq的工具也十分之多。這里在提一下qq的密碼安全，你在申請完qq後第一件事就是去騰訊公司的主頁上的服務專區申請密碼保護，這點很重要，但也很容易被忽略。現在言歸正轉，說qq的安全，在網上用qq查ip地址(ip地址是一個32位二進制數，分為4個8位位元組，是使用tcp/ip協議的網路中用於識別計算機和網路設備的唯一標識)的慮榧??氈欏?q查ip可以用專門的軟體，也可以用防火牆或dos命令，這里不詳細說明。ip被查到後，不懷好意的人可以用各種各樣的炸彈攻擊你，雖然這些攻擊對你的個人隱私沒什麼危害，但常常被人炸下線，這滋味一定不好。解決辦法有兩種：
1.不要讓陌生人或你不信任的人加入你的qq(但這點很不實用，至少我這樣認為)。
2.使用代理伺服器(代理伺服器英文全稱proxy sever，其功能就是代理網路用戶去取得網路信息，更確切地說，就是網路信息的中轉站)。設置方法是點擊qq的菜單==>系統參數==>網路設置==>代理設置==>點擊使用socks5代理伺服器，填上代理伺服器地址和埠號，確定就好了，然後退出qq，再登陸，這就搞定了。qq密碼的破解工具也很多，你只要把密碼設的復雜點，一般不容易被破解。
網路安全知識三：代理伺服器安全
使用代理伺服器後可以很有效的防止惡意攻擊者對你的破壞。但是天下沒有白吃的午餐，因為你再使用代理伺服器後你的上網資料都會記錄在代理服務起的日誌中，要是那個網管想「關照」你一下的話，你是一點生還餘地都沒有的。(除非你進入代理伺服器刪了他的日誌)
網路安全知識四：木馬防範
木馬，也稱為後門，直截了當的說，木馬有二個程序組成：一個是伺服器程序，一個是控制器程序。當你的計算機運行了伺服器後，惡意攻擊者可以使用控制器程序進入如你的計算機，通過指揮伺服器程序達到控制你的計算機的目的。千萬不要小看木馬，它可以所定你的滑鼠、記錄你的鍵盤按鍵、修改注冊表、遠程關機、重新啟動等等功能。想不中木馬，先要了解木馬的傳播途徑：
1：郵件傳播：木馬很可能會被放在郵箱的附件里發給你。因此一般你不認識的人發來的帶有附件的郵件，你最好不要下載運行，尤其是附件名為*.exe的。
2：qq傳播：因為qq有文件傳輸功能，所以現在也有很多木馬通過qq傳播。惡意破壞者通常把木馬伺服器程序通過合並軟體和其他的可執行文件綁在一起，然後騙你說是一個好玩的東東，你接受後運行的話，你就成了木馬的犧牲品了。
3：下載傳播：在一些個人網站下載軟體時有可能會下載到綁有木馬伺服器的東東。所以建議要下載工具的話最好去比較知名的網站。萬一你不幸中了木馬的話，立刻開啟你的殺毒程序，接下來等著木馬殺!殺!殺!。另外手工清除木馬的方法在另外的文章中有詳細說明。

⑼ 網路安全作文怎麼寫

您好。
寫好作文的方法一
談慣了題目開頭吸引人，這固然重要。但結構清爽獨特也重要。如加小標題，對話獨自成段等等。寫出來須有頭、有尾、有中間。各部分比例還須勻稱,正如古人講的那樣一「鳳頭、 豬肚、豹尾」。即:開頭小而漂亮，吸引人;中間充實豐滿，說服人;結尾短而有力，感染人。
一要作者思路清晰， 二 要反復修改。作文寫完了，-定要看看、讀讀,把不通順處改正過來。無論哪種體裁的作文，語言都要力求簡練。平時可以這樣試-試，把你原來的作文拿來,不考慮材料的取捨，單從語言上刪改，看看能不能刪掉四分之一甚至三分之- 的篇幅。這樣練習幾次,語言的功力很可能會有明顯的提高。
字跡是作文的臉面，同樣不容忽視。平時一定要擠一些時間下功夫練一練。考場上則需要做到兩點: 一是給作文留足時間(-般是考試時間的45%- 50%);=是要對字跡予以足夠的重視，寫一個字都應想到這是作文的臉面，這是在別人面前，尤其是在閱卷老師面前展示自己,爭把每一個字寫得易認、工整、漂亮。
關於提筆忘字的問題，其實解決的方法也很簡單，主要靠你的認真與努力。語文學習中的字音和字形屬於基礎知識部分，也是語文學習的基礎。可能你已經認識了許多字,但是有時還是會忘記寫法，那麼只能說明你的知識掌握還不夠扎實，學習態度還不夠認真。另外，語文學習不僅僅局限於課堂，它無時無刻不在我們的身邊。准備個小筆記本, 把平時不會寫的字或者是易錯字記錄下來,還要多讀書，把你認為好的詞語和句子也記錄下來,定期翻看，日積月累，我想你一定會有所收獲的。
寫好作文的方法二
面對整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖。你會想:我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生，千萬別這樣。馬上開始寫，馬上打字,你寫什麼沒有關系，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了，什麼都好辦了。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標題，這應該不難吧，然後再慢慢的展開情節，身心地融入進去..關鍵是:開始可以隨便寫寫，隨便塗鴉,但是盡快開始寫正文。
先計劃，再寫:這好像和「隨便塗鴉」有些矛盾，實際上不是這樣。在坐下來正式寫之前，先做個計劃或是腦子里先預演一下， 這是非常管用的辦法。天跑步的時候想想要寫的東西，或是散步的時間來個頭腦風暴;然後把想到的記下來，做一個扼要的提綱;等真正准備好開始寫了，可以很快的展開，因為思路和想法都有了。這里，有一一個構思小說的三部曲你需要模仿名家，這並不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法,從這里學一點,從那裡學一點。漸漸地，你就會有了自己的風格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達，或創造一些與眾不同的表達方式，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎麼樣，不好就不用唄。
你開始構思你的文字，然後試著寫，讓故事情節展開,最後你需要回過頭再看看你都寫了什麼。這點很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改，已經費時費力地寫好了，還要再花時間修改,實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學會如何修改。好的作品是經過反復的推敲和修改而成的，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞,混亂的結構，和讓人搞不懂的句子。修改的目標是:更清晰，更直接，更鮮活。
寫好作文的方法三
第一，認真觀察。世界上的一切事物，都是在運動中度過的。即使是我們對觀察的景物，一年四季的幻化，給我們的感觸也是多方面的。看著春天的草地上的嫩葉，我們才會萌生出生命勃發的感觸!看著秋天的蟋蟀鳴叫，我們更會觸發靈感的神經!這一切，都離不開觀察。
第二,認真閱讀。同樣的一句話,我們說出來,就特別刺耳。相反的，有的人,說出來,不僅中聽，而且讓人意味深長。正所謂話有三說，巧說為妙。要想達到巧說的程度，除了學習說話,更多的是學會讀書。要從書中學習到說話的精妙所在。
第三，認真練習。練筆是非常重要的，人腦海里的東西，大腦思維的反應,必須經過書面展示，才能夠給大家表達出來。而要直接的表達,沒有很好的寫作水平，是出不來的!因此，認真練習,不斷練筆非常重要。這樣的練筆，可以從寫日記、寫觀察記錄等做起，效果定是比較好的。
第四，學會心口轉化。現在的手機、電腦都有語音輸入的功能，因此,我們在寫作文的時候,可以先用嘴說上一個文稿，等迅速轉化為電子版後，在認真予以矯正。這樣寫出來的作品，更加富含內心的理解與感受。
寫好作文的方法四
好的文章源於生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章,才會生動感人。
寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。 比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。堅持寫日記，既能練筆,又積累了素材。學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰
到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。
多讀書，用心讀,學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。

⑽ 請說明對網路安全的理解，如何使整個網路對終端用戶最安全

我是信息安全專業出身的，可以這樣回答你，從理論角度來說，世界上沒有絕對安全的網路和加密方式。但是卻可以將風險降低到最低程度。
首先重要的其實是網路管理策略和人的因素，而不是許多人認為的技術因素，這涉及到社會工程學方面的內容，是網路安全的重要領域。
其次才是我們所說的技術領域，pc機包括防毒軟體，路由協議等各種安全協議
當然用戶的使用習慣也是其中一個因素。
以上內容都是我親自所寫，如果有疑問，還可以再交流，希望給分，如果覺得有所收益，希望能追加給分，謝謝