大學生網路安全視頻中主人公

『壹』 網路安全宣傳活動簡報

在快速變化和不斷變革的新時代，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。還苦於找不到好的簡報？以下是我精心整理的網路安全宣傳活動簡報（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

網路安全宣傳活動簡報1

為進一步落實中央網信辦、教育部等六部委下發的《國家網路安全宣傳周活動方案》要求，在教育系統培育「四有好網民」，切實增強廣大師生的網路安全意識，營造安全健康文明的網路環境，按照市教育工委的工作部署，天津冶金職業技術學院黨委辦公室於9月20日中午在校園開展以「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣周教育活動。

本次活動共計製作發放網路安全知識手冊近千餘張，通過生動有趣的'漫畫和內容豐富的實例，並且有黨辦和網路信息中心的專業教師向廣大學生普及上網安全、移動網路安全、電信詐騙注意事項、法律法規等方面的安全知識。同時在學院宿舍、食堂、教學樓等人流密集的區域張貼網路安全宣傳海報，利用新華社以及校園內多處電子顯示屏滾動播放網路安全宣傳周的動漫視頻和宣傳標語。為了增強宣傳教育活動的交互性、趣味性，學院黨辦利用微信、微博新媒體平台推送網路安全周動漫視頻宣傳以及網路安全知識競賽鏈接，加強師生網路安全知識的同時，用實際行動捍衛網路安全，維護晴朗的網路空間，傳遞網路正能量。

學院黨委高度重視網路安全宣傳周教育活動，此次教育活動增強了師生的網路自我保護意識和能力，倡議全體師生科學用網、文明用網、自覺維護網路空間，營造良好的網路氛圍。

網路安全宣傳活動簡報2

為了推動網路安全，構建綠色校園網路，促進學生健康成長，9月20日，蒲江朝陽湖學校啟動了20xx年「國家網路安全宣傳周日」系列主題教育活動，此次活動以「重視網路安全，促進健康成長」為主題。

活動啟動後，各班利用德育處統一製作的網路安全教育PPT開展主題班隊會，班隊會從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行宣傳教育。同時，學校也通過LED顯示屏宣傳網路安全知識，信息技術課教師還將信息技術課組織學生開展「網路安全宣傳」專題學習，進一步培養學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

宣傳周系列活動讓學生們認識到要充分利用好網路資源，自覺抵制不良網站、不良信息誘惑，不能利用網路進行不良和非法傳播。

網路安全宣傳活動簡報3

為積極配合國家網路安全宣傳周活動，增強廣大師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，9月20日中午，學校黨委宣傳統戰部聯合實用工藝美術系在學生餐廳門口舉行了以「網路安全為人民網路安全靠人民」為主題的宣傳教育活動。

活動中，以宣傳教育和誠信簽名為主要形式，展板和X展架宣傳以「防範網路詐騙」、「珍惜時間文明上網」、「共享網路安全共享網路文明」、「網路安全為人民網路安全靠人民」四個內容分別展示。下課鈴聲一響，展板前就圍滿了同學，仔細閱讀展板文字，更有些同學在一起展開了激烈的討論。青年志願者們拿著印有《大學生網路安全倡議書》的宣傳單頁，向過往的師生發放並講解網路安全知識，短短時間，活動吸引了諸多同學速來圍觀。全校各學院的同學在現場了解相關知識後依次在「網路安全為人民網路安全靠人民」的橫幅上簽下自己的名字。

據悉，針對此次國家網路安全宣傳周活動，學校黨委高度重視，專門作出指示和安排，黨委宣傳統戰部按照要求專門製作了宣傳展板和X展架，在校園網通知公告欄下發了《大學生網路安全倡議書》通知，行政樓LED顯示屏上提前就滾動著關於「共建網路安全共享網路文明」的活動標語，圖書館LED彩屏上循環播放著宣傳微視頻和PPT，校園廣播里也定時播放著關系在校生切身利益的網路安全知識，同時微信公眾號上每天更新一個網路安全相關的信息，通過多措並舉，使網路安全意識深入廣大師生心中，進一步在師生中普及了網路安全知識，在全校范圍內形成了良好的網路安全氛圍。

網路安全宣傳活動簡報4

9月19日，濟南中學啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動。此舉也是為了全面貫徹落實「20xx年國家網路安全宣傳周」活動相關要求，旨在構建綠色校園網路，營造和諧校園環境，對全校師生進行一次網路安全集中宣傳教育。

此次網路安全宣傳周以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題。活動啟動以來，學校高度重視，學校黨委宣傳委員、副校長董亞要求全體相關部門集思廣益准備好統一的網路安全教育PPT、視頻等相關宣傳資料。要求班主任在宣傳周內召開「國家網路安全宣傳周」主題班會。班會課的內容可以從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行講述。

學校也通過電子屏宣傳和普及網路安全知識，信息課教師通過課堂組織學生開展了「網路安全宣傳」專題學習，進一步培養青少年學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

經過宣傳，同學們充分認識到網路是一把雙刃劍，要充分利用好網路資源給自己的生活、學習和工作帶來便利，同時也要經得住網路上的一些誘惑，自覺抵制一些不良網站，不利用網路傳播不良信息。濟南中學也將繼續以「國家網路安全宣傳周」為契機，開展相關網路安全宣傳活動，為構建綠色網路，營造良好的網路環境。

網路安全宣傳活動簡報5

9月19日上午，河池市20xx年國家網路安全宣傳周活動啟動儀式在市職業教育中心學校舉行。活動通過展板展示、現場互動、課堂授課等形式，積極宣傳文明上網，增強全社會網路安全意識，呼籲共同維護網路安全。

活動現場，首先由學生代表宣讀《爭做中國好網民倡議書》，隨後，學生們現場觀看「重拳打擊網路犯罪，堅決維護社會穩定」等宣傳展板，並紛紛在橫幅上簽字承諾。市網信辦、團市委、市公安局等部門相關負責人現場發放網路安全宣傳資料，並解答學生提出的相關問題。之後，市公安局網安支隊專家在市職業教育中心學校多媒體教室為學生講授了網路安全相關知識，授課間還開展了有獎互動答題環節。

據了解，此次活動的主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」，旨在通過大力宣傳倡導依法文明上網，普及網路安全知識，營造健康文明的網路環境，維護網路安全。活動期間，各縣(市、區)還將開展網路安全知識公益宣傳、網路安全知識進校園、網路安全知識公眾體驗展等活動，活動時間為9月19日至25日。

網路安全宣傳活動簡報6

9月19日，走進濟南三中校園，學校大屏幕上正滾動播出著網路安全宣傳標語，濟南三中啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動，對全校師生進行網路安全集中宣傳教育，加強師生網路安全意識，營造健康網路環境。

安全科根據活動安排，組織學生登錄濟南市學生安全教育平台，進行「網路安全宣傳」專題學習，提高學生網路安全意識和防範能力;政教處的網路安全教育主題班會《你安全嗎?》，培養學生「健康上網、依法上網、文明護網」的意識;學校則通過宣傳展板、微博、微信向廣大師生普及網路安全知識。

學校新聞中心作為學校信息門戶建設專門機構，對活動內容進行了深入學習，進一步提高認識，增強能力。同時完善了《濟南三中信息安全管理辦法》，加強學校信息門戶建設工作。

『貳』 網路安全團日活動總結

網路安全團日活動總結

“警惕網路陷阱，提高安全意識” -社會學系10月份主題團日活動 安全是人類生存、生活、發展的基礎，也是社會存在和發展的前提條件。高校安全工作的好壞關繫到學校乃至國家是否穩定的大局。由於大學生特定的年齡結構、生活環境和文化背景，決定了他們在日常學習和生活的方方面面都面臨著安全問題。其中，網路安全由於其對大學生影響的深刻性、廣泛性，使得網路安全逐漸成為在校大學生日益關注的重要問題。

一、活動背景

隨著網路的迅速發展，作為與網路聯系最為密切的群體——大學生，我們受網路的影響正在日益擴大，網路憑借其強大的開放性、交互性幾乎已經成為大學生生活中不可或缺的一部分。通過網路，學生可以獲取豐富的信息和知識，開闊了視野，也擴大了自己的交際圈。但是，網路同時也是一把“雙刃劍”，它在為大學生的學習和生活帶來巨大便利同時，很多不良的信息和新的違法行為也在隨著網路的發展而產生。 當前，大學生網路安全面臨的主要問題有網路詐騙，網路成癮，網路色情陷阱等。其中，網路詐騙又分為交友詐騙和財物詐騙，網路聊天是隨著互聯網的發展應運而生的，虛擬的網路為大學生提供了一個可以和任何人交流的平台，由於網路的性質，大學生通過它獲取到的信息都是豐富而華麗的，但是信息的真實性，卻缺乏考證。因此，網路聊天對於分辨能力還不是很強，社會交際經驗較少的大學生來

說，很容易相信網路聊天中的人或信息，使得大學生上當受騙的幾率大大增加，從而威脅到大學生的人身安全和財產安全。在網路成癮這個問題上，可以分為兩個方面：網戀和網路游戲。對於一些性格內向不善交流且缺乏自控力的學生來說，網路可以使他們實現現實生活中無法實現的願望，比如結交異性朋友、戀愛等。而網路上的游戲則可以使他們逃避生活中或學習中的困難，滿足其精神需求。與此同時，我們不得不正視這樣一個現象：在互聯網上，存在著大量的黃色網站，而光顧者多半是青少年，由於大學生涉世未深和可塑性強，好奇心強，他們最容易成為受害者群體。

網路具有內容豐富、信息傳播迅速、環境開放和難以控制等特點。它在為我們開展各項工作提供便利之餘，也因為以上種種特點，成為高校安全教育工作一大嚴峻的挑戰。如果在對大學生進行安全教育之時缺少了網路安全教育，將會給我們的思想政治工作帶來巨大的困難，給大學生的健康成長帶來巨大的危害。因此，在校團委的統一號召下，我系根據各團支部的具體實際情況，特意開展了此次“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，使全系學生對網路有了更加清晰全面的認識，提升了大家網路安全的意識，防範網路安全陷阱，使網路真正為大學生所用。

二、活動目的

1、通過開展“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，旨在使廣大團員清楚和了解網路的利弊，對網路樹立一個正確的認識，務必做到正確使用網路。

2、大力提高團員運用先進信息技術的能力，尤其要強化各位團員的信息安全意識、網路辨別能力和防護技能，了解當今網路產品，並能正確使用：例如微博、飛信等。

3、讓同學更深刻地了解網路，更好的權衡利弊，以便合理利用網路資源，形成正確的網路觀，養成科學、文明、健康的上網習慣，並且從自身出發為宣傳及實施出一份力。

4、正確認識網路，從而樹立正確的科技觀念和人生觀念，了解事物的雙面性，辯證思考人生中遇到的種種問題。

三、活動口號

1、提高自我保護意識，謹防網路詐騙

2、交友須謹慎，購物要小心

3、拒絕網路色情，加強法律意識

4、警惕網路陷阱，我們時刻准備著

四、活動時間

2012年10月13日至2012年10月25日

五、活動單位

社會學系各團支部

六、活動對象

社會學系全體成員

七、活動安排：

1、我系團總支組織部負責制定總體活動指導方案、調度活動進展情況、組織經驗交流會。

2、組織部召開團支書會議，集思廣益，爭取各團支部能夠採取同一主題但是形式多樣、豐富多彩的主題團日活動。

3、我系各團支部根據團總支團日活動策劃並結合我系及各班實際，以各班團支部為單位，完成一份主題團日活動設計方案，開展系列主題團日活動，積極策劃，大膽創新、切實開展，用心總結，真正發揮團日活動增強團的活力的積極作用。

4、我系各團支部利用班會，飛信、QQ等形式向廣大青年團員宣傳團日活動的主題及活動本身的重要性，鼓勵大家積極獻策，踴躍參與。各團支部的組織委員，認真、切實的傳達本次活動的目的、意義，做好宣傳，提高本班同學的參與度和積極性，確保團支部的每一名團員參與其中。

八、活動開展

【1】前期准備工作：

(1)籌備計劃階段：

在接到校團委關於此次團日活動開展的具體通知後，我系團總支組織部積極制定總體活動指導方案，確定此次團日活動主題為“警惕網路陷阱，提高安全意識”，並下發文件到各團支部。

各團支部團支書在接到此次活動通知後，召集全體班幹部、團幹部召開班委會，討論活動方案，撰寫並完善活動方案，初步確定活動形式，並上交本團支部關於此次團日活動的策劃書至我系組織部。

(2)宣傳動員階段：

我系組織部召開會議，向各班團支書說明團日活動的主題，重要

性及其意義，各團支部利用班會，飛信、QQ等形式在班上進行全面的活動宣傳動員工作，鼓勵大家積極獻策，踴躍參與，並安排相關負責人，進一步安排落實工作，確保活動的順利開展。

(3)理論學習階段：

動員各支部成員搜集關於網路陷阱和網路安全的相關資料，對網路信息安全有一個初步的了解。

(4)准備工作階段：各團支部積極准備

a.收集整理全體團員對此次活動的建議。

b.再次召開會議，討論活動開展細節並完善方案。

c.團幹部明確分工，認真做好准備。

d.聯系並確定活動地點。

【2】中期執行工作：

在我系團總支的指導下，組織部具體負責督導，我系各團支部在根據各班具體情況開展了各具特色的主題團日活動，豐富了團組織生活，增強了同學們的團員意識，促進了我系團員教育工作的發展，具體開展情況如下：

1、10級社會工作一班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月15日

二、活動地點：教2-315

三、活動人數：42人

四、活動內容：

1、班委精心挑選，確定活動上要看的紀錄片和相關電影。

2、同學們一起觀看與網路安全有關的紀錄片及電影，真正了 解網路。

3、請各位同學聊聊自己觀看紀錄片和電影的感受，從而讓他 們對網路安全有一個更深刻的認識。

五、活動總結：

通過本次活動，同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這 些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真 正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一 定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱 的警醒程度。

2、10級社會工作二班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日

一、活動時間：2012年11月19日19：00-21:00

二、活動地點：操場

三、活動人數：46人

四、活動內容：

1.由團支書講網路與我們生活的關系，引出與大學生相關點。

2.學生舉例說明網路給我們帶來的危害，並分析其原因，尤其是大家在網路中親身經歷過得網路危害，例如：網購中的質量與描述不符，利用QQ信息詐騙錢財等案例，使大家對網路陷阱有了更加具體的認識，了解了更多的網路詐騙形式，最後團支書進行記錄、總結。

3.通過做關於網路利弊的游戲，模仿網路中的詐騙方和受害方，進行情景模擬，以一種詼諧幽默、喜聞樂見的形式，讓大家切身體驗，警惕網路陷阱，對網路有更深刻的認識，進而使得網路能更好地服務同學。

五、活動總結：

網路是由一個個大寫的“你”構成的，每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。 通過本次活動的開展，我班成員對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。通過大家對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感

受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義，同時團支書也肯定了發言者、表演者敢於向大家闡述自己觀點，展示自我風採的勇氣，激勵各位團員在今後的網路生活中養成良好的上網習慣，為祖國的明天繪制更加美好的藍圖，我們一起共同唱響網路文明的主旋律，讓花朵在凈土中綻放。當然，這次活動也增加同學之間的友誼,提高了集體的凝聚力,為我們班以後的茁壯成長奠定了良好的'基礎，形成了更融洽、良好的班級氛圍，為我們團支部團風建設起到了良好的帶動作用。

相信經過這次活動能夠達到校及系團委設定這個主題的目的，使同學們正確的使用網路，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

3、11級社會工作一班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月17日

二、活動地點：教1-207

三、活動人數：51人

四、活動內容:

1、宣傳委員在支部內廣泛宣傳，組織委員組織支部成員積極參加。

2、放映網路安全教育視頻。

3、支部成員講述有關網路安全的案例。

4、支部成員表演自編自導自演的小品，切身體會網路安全的重要性。

5、支部成員發表自己的總結和感想。

五、活動總結：

此次活動內容豐富，加入了創新成分，從分體現支部的特色，積極調動同學們的積極性，爭取讓每個人都努力參與其中。活動要能夠引發成員們與主題的有關的深思，並且加強了支部的凝聚力各團員之間的溝通，發揚集體主義精神。

開展此次“警惕網路安全，提高安全意識”的主題團日活動，使同學們學會了自控與自製，抵制外界誘惑。同時提醒同學們警惕網路危險，加強網路安全意識，提高自我保護意識，謹防網路詐騙。同學們將收集到的資料在團日活動上進行交流，讓同學們了解了更多網路安全的知識，也讓同學們意識到只有加強現實生活中的感情交流，才能真正避免陷入陷阱，真正的保護自己。

4、11級社會工作二班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月17日

二、活動地點：教2-205

三、活動人數：50人

四、活動內容：

1、晚上七點鍾，關於網路安全的辯論賽正式開始，辯論賽

正方觀點為：“維護信息安全重在提高個人素質”，反方觀點為：“維 護網路安全重在提高安全技術” 在比賽之前辯手們都做了充分的准 備，所以辯論進行的異常激烈，尤其是自由辯論環節。辯手們在辯場 上也表現得很鎮定，面對對方的提問，他們從容應對，也許闡釋的觀

點不是很條理，但是那份鎮定確實值得學習。此次辯論賽還開設了一 個互動環節，讓台上台下的同學們共同參與，氣氛相當融洽。 從整體上來看，正反方實力相當，只是正方反應得更快，准備得更充分些。在默契上，反方也不如正方，幾乎每次反駁的任務都落在一個人身上??

在經過了激烈的辯論之後，辯論賽落下了帷幕，正方以微弱優勢險勝，而反方三辯獲得此次辯論賽的最佳辯論賽稱號。在辯論賽過程中，關於網路安全同學們有了更加深刻的理解，相信這次辯論賽對同學們以後的網路生活將會起到一定的幫助 。

2、 辯論過後，我支部成員一起學習網路安全的相關知識 。大家還

辯論賽後，各位團支部成員就心中對之前辯論賽的觀點進行表達，期間氣氛熱烈，團員們在此次座談會中受益匪淺。在活動過程中，全體團員在團結友愛的班級氛圍中感受到網路生活的豐富多彩，同時也了解了網路安全知識，從而更加合理的使用網路為以後的生活造福。

五、活動總結：

1、本次團日活動，通過一系列與網路活動有關的子活動，使支部成員逐步樹立了的網路安全觀念，提高了支部成員的自身辨識能力;就集體而言，此次活動進一步提升我支部的凝聚力和創造力，使整個集體更富有生機與活力;同時，舉辦此次活動，還為我校的校園網路文化注入了部分活力，為社會主義文化在我校的傳播獻出了一份社工人的力量。

2、總的來說，本次活動的效果還是非常不錯的，今後的團日活

動仍需大家的共同努力以及創意來實施，以後大家繼續加油，為搞好我系的基層組織建設工作增磚添瓦!

5、12級社會工作一班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月16日19：00-21:00

二、活動地點：教2-308

三、活動人數：57人

四、活動內容：

1、觀看焦點訪談節目短片，活動前收集、剪輯一位大學生沉迷網路的短片，並在旁邊註上必要的文字說明，讓同學們從真實的事件中認識網路的危害，從而理性的對待網路，改正不良的網路習慣。

2、同學們表演關於網路危害的話劇，讓同學們從表演中體會網 絡的危害。

3、你的經歷，我來分享。讓某些同學談談自己的受騙經歷，可以讓同學們感受到身邊的實例，從而起到更好的警醒效果，讓大家在親切和諧的氛圍中獲得更多的認識。

4、見招拆招，防騙技巧大公開。大家從網上找到一些防騙小技巧，甚至是一些可以讓網路詐騙者都非常無語的言行，當然這不一定是被騙者的真實反應，但是，團日活動的這一環節一方面可以活躍氣氛，提高大家的參與度，另一方面可以使我們在歡樂之餘，了解到如何預防踏入網路陷阱的小技巧。自我安全意識的一點點提高，就可以為自己免去很多的煩惱，這也是大學生在大學成長的重要一步。

五、活動總結：

通過舉辦這次“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，同學們受益匪淺。本次活動形式新穎，生動有趣，達到了活動目的。通過案例分析、自述經歷等方式，讓同學們學會靈活地處理身邊的網路不安全事件，從而增強自身防範意識，營造和諧美好的校園氛圍。在當前的時代背景下，作為一名充滿蓬勃朝氣的大學生，我們更應該關注網路安全問題，增強防範意識，運用正當的途徑和合理的方式，維護自己的合法權益，維護自己的利益，保障自己的人身和財產安全。

6、12級社會工作二班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月18日18：30-21：00

二、活動地點：教2-214

三、活動人數：57人

四、活動過程：

1、 由團支書寫下本次活動的主題，宣布活動開始。

2、 團支書介紹介紹活動的背景，目的，簡述活動過程，並展示獎品，使得大家可以積極參加本次團日活動。

3、展示預先准備好的ppt。

4、團支書總結活動內容，講述活動寄語，選取顯示生活中的典型網路案例，各團支部分成幾個小組，進行現場的案例模擬及分析，分工明確，表演者、點評者、道具一應俱全，有趣的案例主題，生動活潑的表演，精彩的案例點評、分析都吸引了每位成員的注意力，使大家了在其中的同時也從精彩詳細地案例分析中收獲到了許多東西，預

防網路陷阱，最主要的是提高自身的安全意識，不要有過分沾光、貪小便宜的思想。

5、活動最後，團支書以電影節頒獎的形式，選出各組成員中的“最佳男女主角”、“最佳男女配角”等獎項，活躍團日活動的氣氛，使得團日活動中處處都是吸引大家的高潮，成員在本次活動中收獲了歡笑，也體會到了校團委設定本次團日主題的深刻意義。

6、團支書總結本次活動主題，並強調此次活動的重要性及目的。

五、活動總結：

安全在什麼時候都是一個不能忽視的問題，開展網路安全活動有助於讓大家提高警惕，保護好自己的人身安全和財產安全。最近河南職業技術學院發生的一起事件引起了大家對網路安全的關注，網路是一個虛擬的世界，是把“雙刃劍”，對於網路上的信息我們要提高警惕，堅決杜絕不良事件的發生，把自身安全放在第一位。

通過這次團日活動的舉辦，每一位團員都增長了應對網路中常見陷阱的經驗，對網路的利弊都會獲得一個重新的認識，我們社會學系的成員，將會正確使用網路，合理利用網路資源，對自己負責，也對家人和學校負責，做一個健康成長、不讓親朋擔憂的大學生!

【3】後期總結工作

1、各團支部整理此次活動的圖片資料，並將活動總結上交 。

2、我系組織部整理各團支部資料，並召開經驗交流會，總結經驗，分享活動心得。

3、找出不足，從而為下次主題團日活動的開展提供借鑒意義，使

得每個團支部都能吸取經驗，揚長補短。

九、活動總結

我系團總支一直以來對各團支部都堅持“發展特色為主，具體指導為輔”的方針，鼓勵各團支部開展具有本支部特色、受廣大團員歡迎的主題團日活動，豐富團員的組織生活，使廣大團員能夠感受到組織的溫暖和凝聚力，爭取使每位團員都能夠積極地融入組織，積極參加團組織的活動，以達到增強團員的團結意識，提高團員的自身素質的目的。針對此次團日活動的具體開展情況，總結如下：

1、策劃詳細，准備充分

活動前期准備工作詳盡，各班團幹部配合默契，積極採納團員們關於此次活動的意見與建議。活動過程中，工作基本落實到位，各項活動圓滿完成。

2、內容豐富，形式新穎

本次團日活動主要以觀看放影片、開展網路安全講座、進行話劇表演、組織辯論賽等多種形式開展，讓廣大團員切身實地感受到網路帶給我們便利的同時所帶來的不能忽視的危害性，不僅內容豐富，而且形式新穎，打破了以往理論學習形式的單調乏味局面，極大提高了參加對象的積極性和主動性。

3、理解深入，學有所得

每位支部成員都對網路安全有了更加清晰而全面的認識，提高自己對網路安全的警戒，並且分享了防止網路陷阱的小技巧，例如：不隨便在網路上透露與本人相關的信息;進行錢財交易時一定要檢查網

絡的安全性，利用安全系數高的工具進行網購等;充分利用大學的課余時間，多讀書，多運動，多交友，從而減少在大學生群體中泛濫的寂寞空虛感，減少盲目網戀的現象;保護個人隱私，謹慎網路交友;甄別招聘信息，莫入傳銷騙局;樹立正確意識，文明綠色上網等，大家在本次的團日活動中積累了很多安全上網的技巧和經驗。

4、思想深刻，學習深入

通過本次主題活動，同學們對網路有了更深入的認識和了解，網路安全意識也逐漸滲入到同學們的思想中。另一方面，這一活動也提高了同學們自身的文明思想覺悟，用實際行動展現作為當代大學生的文明行為與禮貌，取得了良好的效果，更加重要的是，本次的團日活動使得大家對辯證對待生活中的一些現象，以社會學的眼光和哲學的觀點相結合，更加敏銳地對待社會中的熱點現象，發揮我系的專業特色，這就是著名社會學家米爾斯所說的社會學的想像力所帶給社工人的敏銳感。

5、參與積極，反響熱烈。

活動現場氛圍輕松而活潑，能夠充分調動團員青年的參與積極性，具有廣泛的影響力。既讓大家放鬆心情，拓展了大家的知識面，又增強了支部凝聚力，得到了廣大團員的一致好評。

當然，活動開展過程中還是有很多不足，工作的開展未能按計劃全部實施;活動過程中對於突發事件未能及時有效的處理和組織安排;工作還未能充分考慮各團支部的具體不同的情況。但我們將在以後的工作中繼續努力，及時更正，不斷總結，使工作有計劃、有組織、

有效率的完成，使得各支部成員都能從每次的團日活動中真切地感受到校團委確定開展本次活動主題的意義，不斷成長。

社會學系團總支

2012年10月27日

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『叄』 學生如何防範網路安全

學生防範網路安全的方式如下：

1、加強網路安全法制知識學習。為了提高網路安全防範意識，首先，學校要加強網路安全法規的宣傳教育，提高大學生網路安全法制觀念。要採取多種形式，大力宣傳關於網路安全法律法規，通過網路安全法規的宣傳教育，讓大學生了解在上網過程中，可以做什麼，不能做什麼，自覺養成遵守網路安全法規的良好習慣，避免網路詐騙事故的發生。

2、加強自身信息的保護。在生活中，許多網路詐騙就是通過竊取他人信息來騙取錢財等，因此我們有必要加強自身信息的保護，因此作為在校學生，可以利用課余時間，對網路安全的基本理論知識和系統安全策略進行學習，如加密解密演算法、防火牆工作原理、作用，系統漏洞及修補方法，病毒處理等知識，以此保證自己電腦信息的安全，也可以防止在網路購物過程中，自己的信息被泄露。

3、不盲目跟風，不做超前消費者。作為學生，我們的經濟來源較單一 ，資金來源幾乎完全依賴於父母，沒有完全自主地經濟權。學生個人應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更要樹立自己的理財觀 養成良好的理財習慣，加強自己的理財意識，約束自身不切實際的消費和物質慾望，不應該盲目跟風，要自覺抵制社會不良誘惑，避免深受其害，更不能把網路信貸的「工具」異化為非理性消費的借口。

『肆』 大學室友集體拉橫幅幫女生表白的視頻走紅網路，視頻中的主人公答應了嗎

近日，浙江杭州一大學女生向她的朋友表白，舍友集體為她拉橫幅助攻，作為女生堅強的後盾，她們給了女生莫大的勇氣。從視頻當中我們可以看到，這件事情最後的結局也很圓滿，男生從樓上沖下來，一把抱住了女生，甜甜的戀愛從此就開始啦。

視頻當中主人公在表白時收獲了美好的結局。網友紛紛感慨，雙向奔赴的愛情真的很令人羨慕，希望他們能夠一直這么幸福下去。

『伍』 網路安全觀後感300字

網路安全觀後感300字10篇

看完一部經典作品以後，從中我們收獲新的思想，寫一份觀後感，記錄收獲與付出。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是我為大家收集的網路安全觀後感300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網路安全觀後感300字10篇1

近幾年，網路事件頻發，如個人信息泄露，網路詐騙，不良信息…我們青少年常與網路「打交道」，也會遇到網路問題。教育局特地為我們編制了「護苗網路安全課」。

護苗網路安全課分為五集。

「保護個人隱私」。遇到金錢，利益等陷阱時，要告訴父母老師，警察，不輕易掉入陷阱。注意保護自己的個人信息，如姓名，家庭住址，家庭情況等等，防止信息泄露。

「遠離不良信息」。網路信息良莠不齊，青少年在面對不良信息時，應該擦亮辨別善惡的雙眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息後，我們應該及時舉報，做守法的小公民。

「防範網路詐騙」。天下沒有免費的午餐，不能因為眼前的誘惑，而被騙去財物。我們在網路充值或者網購時，要選擇官方正確渠道。被騙後也要告訴父母，及時報警。

「拒絕網路欺凌」。網路不良言論危害至極，有可能毀掉一個人。我們應該拒做鍵盤俠，營造綠色上網環境。如果自己受到網路言語攻擊，也要拿起法律武器保護自己的合法權益。

「抵制盜版出版物」。非法出版物影響青少年的心智，我們應該杜絕。

盜版出版物侵犯了作者的權益，我們應該抵制。

做健康網民，從我做起！

網路安全觀後感300字10篇2

「網路信息人人共享，網路安全人人有責」。9月19日，第—屆國家網路安全宣傳周天津市活動啟動儀式在天津文化中心銀河廣場舉行。市委網信辦等相關單位負責同志、各界群眾代表1000餘人參加。啟動儀式上，成立了由本市傳統媒體、新媒體及網路名人代表組成的網路安全宣傳聯盟，將開設網路安全大講堂，開展線上線下結合的特色品牌活動，在全市營造「網路信息人人共享、網路安全人人有責」的良好氛圍。儀式上，網路安全宣傳志願者代表向全市市民發出倡議：增強法制意識，遵守網路秩序，規范上網行為，維護網路安全，讓網路空間真正清朗起來。

截至今年，全國已經有近8億的網民，網路的發達改變了我們的生活，網不離身，機不離手，離開網路生活好像就會變樣。然而，網路的發達也帶來網路的陣痛——越來越多的網路安全、信息詐騙、信息泄露事件，讓我們開始變得戰戰兢兢、步步警惕，近期發生的幾件大學生因電信詐騙而輕生的事件，讓人唏噓。網路安全漏洞，就是一種毒液、一種病毒，它會無限擴散，侵蝕我們的國家安定、小家平安。整個社會彷彿陷入信任危機，什麼可信什麼不可信變得難以辨識，甚至連帶影響到了媒體公信力，這是相當有危險的。

維護網路安全是全社會共同責任，需要廣大網民共同參與，共築網路安全防線。作為普通網民，我們既是網路安全的受保護者，也應該是網路安全的'護衛者。我們要做的，就是從自己做起從身邊做起，加強各種知識的學習和儲備，提升自己的道德素質，科學安全上網，不輕信、不傳播各種來歷不明、偽科學傳言，自覺抵制網路暴力、色情低俗有害信息，不貪婪不相信天上掉餡餅的事，自覺提高防範意識，共同打造安全、清朗的網路環境。

網路安全觀後感300字10篇3

這天，我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，

看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學生應當了解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧！

影片要開始放映了，我靜靜地坐在那裡，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前，彷彿看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多麼的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自我。

如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體，還談什麼努力學習、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護自我的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。

網路安全觀後感300字10篇4

在我們日常生活中，電腦是不可缺少的，也是我們最容易走錯的道路。網路，是一個會讓著迷的東西，也可能會讓人受到無比的傷害，像是有人不小心上了一個可怕得網站，看到了那個網站之後可能會產生一些可怕的思想，或是會讓人覺得不舒服的網站也有很多呢!

如果不小心看到了，就趕快把他關掉並封鎖這個網站，還有，不可以亂上網以免中毒，例如：木馬程序，最好是裝個防毒軟體或防火牆，以確保安全。還有，不要在流言區批評別人，以免觸動法令哦。

電腦網路有許多危險的網站，像是暴力的網站等，都含有危險。上了暴力的網站，對待別人時也會出現怪異又暴力的行為，所以最好不要上暴力的網站等。

在現在的電腦里會設置一些禁止未滿十八歲的少年上暴力的網站，但是也有一些沒有設置，所以我們要小心上電腦的網站才行。

我們要防止上錯網站的方法有很多，像是一但上錯了網站，要訊速的將它關閉、寄來的電子郵件出現了不恰當的話語也要立刻將它關閉，這樣我們才可以做一個網路的小尖兵喔!

網路安全觀後感300字10篇5

上一周在學校的時候，老師和我們一起觀看了《網路安全知識內容》的視頻，在這里，我有幾點感受與同學們一起分享。

首先是關於QQ被盜。我們許多同學都有QQ號碼，如果你不小心泄露了自己的密碼，就可能被別人利用。我就曾經有一個號碼，因為媽媽經常幫我登陸，等級就比較高。我們老家鄰居的孩子用我這個QQ號碼玩過游戲，他就想據為己有，就改了密碼。當我自己登陸的時候，就不能用了。後來，媽媽和舅舅、表哥幫我申訴成功，我才又找回了自己的QQ號碼。當然，別人只用你的QQ打游戲還是小事，如果有人用你的號碼騙人，那就更嚴重了。所以，一定不能告訴別人你的密碼，也不要用生日、電話號碼和門牌號碼設置密碼。

再就是銀行卡被盜用。和QQ密碼一樣，銀行卡密碼的設置也要慎重，你才能保護好自己的財物不受侵害。

最後，網路安全知識內容還要提醒大家的是，如果好友的QQ號碼被盜，有人利用在好友列表裡你的號碼向你借錢，你也一定要用語音和視頻證實一下，如果發現是騙子，就要及時報警。好了，祝大家安全、高效地使用網路幫助我們的學習！

網路安全觀後感300字10篇6

今天我與同學一起看了一段電影——青少年網路安全導航，讓我知道了許多關於安全的知識。

這段電影講了怎樣戒網癮。上網可以讓人們知道自己解不開的題，還可以玩游戲，查一些書籍，還能在網上淘寶，購買自己喜歡的東西，價格要比外面便宜。當然，網上也有許多煩惱，比如：被黑客竊取自己的個人信息和文件，被一些人網上詐騙。有時電腦還被一些病毒攻擊，網站打不開這一系列問題，還有的青年天天在網吧里玩游戲連吃飯也是在網吧里吃的，成績大幅度下降，爸媽在外找他都不知道。

當我看完過後，我深有體會：如果沒有電腦，人的死亡錄就會下降，但也就會沒有這么多的好處，所以，千萬不要相信別人的謊言，也不要沒天沒夜的玩游戲，應該只玩幾小時或不玩我們幼小的心是不能承受這么大的打擊的。

青少年網路安全導航對我有許多意義，一定要正確健康的上網。

網路安全觀後感300字10篇7

網路在現代社會已經變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網路的人。人們使用網路看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等，網路的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌！

看完這五課後，令我印象最深刻的是第一堂課——個人隱私泄漏。我們每周都會接觸網路，包括在使用手機時，某些彈出的內容信息，存在詐騙嫌疑，而我們卻控制不住我們，點開後就又會彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的窗口，他們這些都是虛假信息，我們應謹防上當受騙。

網路是把雙刃劍，在網路世界裡，我們的個人信息容易受到侵犯，從而在不知不覺中成為不法分子的「幫凶」。在我們的生活中，QQ被盜的事情也時有發生。在暢游豐富多彩的網路世界時，我們一定要武裝自己，保護好隱私信息。網路上充斥著不良信息，干擾我們的思想，影響我們的行動，甚至將我們帶入犯罪深淵。

我們要堅決抵制網路不良行動，勇於舉報不法分子，不沉迷於網路，做一個合法的小公民。

網路安全觀後感300字10篇8

網路，這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對於現在的我們來說，這早就不是什麼新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網路中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的「視野」，使我們懂得的知識更多更廣闊。

網路是把雙刃劍，對於我們青少年健康成長既有有利的面，也有不利於我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。

所以我們一定要重視網路安全教育：

1、網上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學生網路交友要謹慎。

2、在網路環境下，部分學生的人格沖突t分明顯，在現實生活中是好學生，在網路社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網路環境同樣要有個人的人格尊嚴。

3、網路價值觀念模糊。傳統道德規范中誠實守信等道德品質在網路世界中受到嚴峻挑戰。部分學生認為，在網路這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網路世界仍舊要遵守傳統道德規范。

4、網路言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。

重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

網路安全觀後感300字10篇9

如今的網路蘊藏著愈來愈大的危險，可現在的人們卻越來越離不開網路。在各種的.社交軟體上，人們的隱私被暴露的越來越多，隨之而來的便是人身與財產的雙重損害。

所以說我們首先應該盡力保護我們的隱私。在第一堂課中，一個小女孩兒的故事引發了我的深思。她想當明星，在網上看到了一個所謂的」經紀人」發出的召集明星的帖子，要求照片。她二話不說就拍了照發了過去，可是又怎麼去找這個「經紀人」？之後她的照片會不會流出？對於她的照片，同學們會不會非議？之後她會不會想不開去輕生？這是恐怖的。

我們應該盡量減少公布自己隱私的機會，不給犯罪分子可乘之機。保護好自己的隱私，保護自己的人身安全，在網路密布的情況下，保護自己。

網路安全觀後感300字10篇10

網路安全法，體現我黨在樹立網路安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。

互聯網雖然是虛擬的，但使用互聯網的人都在現實中。鑒於網路安全的形式日益嚴峻，對付網路安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者，都能積極貢獻自己的一份力

現在社會已經進入了互聯網的時代，人人都離不開互聯網，互聯網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯網安全更是網路發展的基礎和基石，是發展互聯網產業的前提，兩者之間相輔相成。

誠然，互聯網發展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題，例如網路系統、軟體及其系統中的數據保護不到位，"hacker"惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。

因此，國家及政府相關部應積極對新形勢的網路安全，加強網路監管、執法的力量，實時監控、及時圍剿破壞網路安全的違法——分子，樹立網路安全「重於泰山」的安全思想意識，對威脅網路安全者，給予嚴懲不貸，「網路安全為人民，網路安全靠人民」，維護網路安全是全社會共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與，共築網路安全防線。

維護網路安全，人人有責。我們在使用互聯網的時候，不僅要守法，還要護法，要向周圍的人群宣傳網路安全法。和平年代網路信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網路築起一道「安全門」。需要人民群眾上下一心主動投身到網路安全事業中去，全心全意為國家網路安全拉起一道「防火牆」。

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『陸』 2022學校網路安全教育方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是我給大家帶來的2022學校網路 安全 教育 方案，希望可以幫助到大家!

2022學校網路安全教育方案1

網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點，探索加強中小學生網路道德教育的 方法 ，確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際，我認為，網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時，也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害，加強引導，把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來，利用網路的平等性、開放性和互動性的特點，寓教育於網路，通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育 工作 總結 如下：

一、領導重視，強化管理，是搞好網路道德教育的保證。

20__年9月，我校在市教育局的指導和幫助下，開展網路道德教育活動：

一)是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。

二)是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄 網路技術 服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行，從而做到了級級有人抓，層層有人管，事事有人為，保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。

三)是制定製度，科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列 規章制度 ，使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。

二、加強宣傳，統一認識，是搞好網路道德教育的前提。

網路是一個嶄新的事物，應以開放的心態來迎接它，面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系，而要在青少年接受網路科技知識的同時，強化青少年的道德意識，加強對青少年的道德教育，使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化，不讓他們在網路世界中迷失方向。

三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處

我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有：

1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎，全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式，運用正反事例，向學生發出「文明上網，從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害，敲響警鍾，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為。

2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。

3、在學生中開展製作 手抄報 活動

4、向家長和學生推薦好的優秀的 兒童 網站，如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解 網路 安全知識 ;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站，孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。

四、多管齊下，以點帶面，網路道德教育初見成效

應該說，大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網，他們中的大多數並未完全荒廢學業，陷於其中。在網吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生：一個人如果抵制不了一點誘惑，那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的.能力，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到，有不少同學都曾經深受網吧之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城，使他們走出了網吧的漩渦。

通過調查，在活動開展之前，我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後，通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去，我們與時俱進、因勢利導，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅信，在上級領導的正確領導下，在兄弟學校的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣，我們的明天一定會更加美好。

2022學校網路安全教育方案2

為了提高我校師生校園網路安全防護意識，按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展20_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求，根據我校網路安全宣傳周活動方案，我校共開展了以下活動。

本次主題日活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識，普及基本的網路安全知識，使教師，學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。

本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行：

(1)懸掛網路安全宣傳 標語 橫幅

在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民，網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識

在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片

組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片，增強學生的網路安全意識，提高網路防護能力。

(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》

利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。

通過本次活動的開展，使全校師生對網路安全有了較深的認識，師生的網路安全意識得到加強。

2022學校網路安全教育方案3

20__學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排

(一)舉辦全校大學生網路安全知識競賽

9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委

(二)開展網路安全教育專題活動

1、網站宣傳

在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部

2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

在學校__區設計放置宣傳櫥窗，__區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全 文化 氛圍。

任務部門：黨委宣傳部

3、微信推送

通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部

4、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

任務部門：黨委宣傳部

5、團日主題班會

各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。

任務部門：學生處、院團委

四、工作要求

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

2022學校網路安全教育方案4

為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第_屆網路安全宣傳周活動的通知》(商教發〔20__〕119號)精神，我園決定開展第_屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：

一、活動主題

本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的`網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。

二、活動時間

20__年6月1日至7日。

三、活動內容

1、組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的.前沿動態。

2、我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。(張定負責)

2、在我園網站公布網路安全活動 實施方案 ，擴大宣傳效果。

(保教處丁珍負責方案制定)

3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。(各班主任負責)

4、向家長發放網路安全宣傳傳單。(丁珍、張定)

5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。(張定)

五、活動要求

1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成 總結 報告 。

2、張定要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。

2022學校網路安全教育方案5

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：

一、活動時間

20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

(一)舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一)，按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比(9月20日前)。

要求：

1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月__日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

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★ 2022學校開展國家安全教育日活動方案7篇

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★ 2022年全民國家安全教育日活動方案

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★ 學校安全管理工作方案2022

★ 2022國家安全教育日活動方案

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★ 2022年全國中小學生安全教育日策劃方案

『柒』 結合實際情況論述新時代大學生應如何認識網路安全問題及如何營造風清氣正的網路環境

大學生從自身角度出發，努力學習網路安全防範理論，增強網路安全防範意識，同時做好監督「主人翁」。

網路生態關系每個人的切身利益，淫穢色情、低俗庸俗、恐怖驚悚、賭博詐騙等不良生活方式在網上傳播挑動群眾的神經，在網下也會形成不良的社會風氣，特別是對判斷力較低的青少年影響最大，嚴重影響青少年的身心健康。

(7)大學生網路安全視頻中主人公擴展閱讀：

大學生網路安全意識薄弱的主要原因

（一）網路不安全因素比較隱蔽

網路不安全因素的隱蔽性欺騙了大學生。現在有很多學生都有QQ號、網銀賬號被盜的經歷，但是也有很多學生認為沒有人企圖對他們實施數據盜竊。

網路安全不僅是指網路信息安全，還包括網路設備安全和網路軟體安全。由於技術原因，目前的電腦操作系統都存在安全漏洞，入侵者可以利用各種工具藉助系統漏洞入侵他人電腦，或盜取他人的信息，或借用他人電腦對網路實施惡意攻擊。

（二）學校網路安全教育的缺位

大學生網路安全知識匱乏、網路法律和道德意識淡薄的現狀與學校在網路安全教育方面的缺位有著一定的關系。

『捌』 2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案

中國大學生在線組織開展「2022年全國大學生 網路 安全知識 競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。以下是我整理了關於2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案，希望你喜歡。

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★ 網路安全宣傳周活動總結 ★

★ 網路安全教育學習心得體會 ★

★ 網路安全知識主題班會教案 ★

★★ 網路安全知識內容大全 ★★

2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案1

1 、 2008 年 5 月 1 日，我國正式實施 —— ，政府網站的開通，被認為是推動政府改革的重要 措施 。( B )

A 、深化政府改革紀要

B 、政府信息公開條例

C 、政府的職能改革

D 、加強政府信息公開

2 、網路「抄襲」糾紛頻發反映了( A )

A 、互聯網產業創新活力不足

B 、互聯網誠信缺失

C 、互聯網市場行為亟待規范

D 、互聯網立法工作的滯後

3 、網路犯罪的表現形式常見得有非法侵入，破壞計算機信息系統、網路賭博、網路盜竊和 ( B ) 。

A 、網路詐騙、犯罪動機

B 、網路犯罪、網路色情

C 、網路色情、高智能化

D 、犯罪動機、高智能化

4 、網路安全技術層面的特性有可控性、可用性、完整性、保密性和( D )

A 、多樣性

B 、復雜性

C 、可操作性

D 、不可否認性

5 、在互聯網環境中，網路輿論的形成變得較為復雜，但大致遵循 ( C ) 模式。

A 、新聞信息 —— 輿論形成

B 、民間輿論 —— 新聞報道

C 、產生話題 —— 話題持續存活 —— 形成網路輿論 —— 網路輿論發展 —— 網路輿論平息

D 、產生話題 —— 形成網路輿論 —— 網路輿論平息

6 、下列關於互惠原則說法不正確的是 ( C ) 。

A 、互惠原則是網路道德的主要原則之一

B 、網路信息交流和網路服務具有雙向性

C 、網路主體只承擔義務

D 、互惠原則本質上體現的是賦予網路主體平等與公正

7 、 2012 年 12 月 28 日全國人大常委會通過了( A )，標志著網路信息保護立法工作翻開了新篇章

A 、《關於加強網路信息保護的決定》

B 、《網路游戲管理暫行辦法》

C 、《非金融機構支付服務管理辦法》

D 、《互聯網信息管理辦法》

8 、廣義的網路信息保密性是指( A )

A 、利用密碼技術對信息進行加密處理，以防止信息泄漏和保護信息不為非授權用戶掌握

B 、保證數據在傳輸、存儲等過程中不被非法修改

C 、對數據的截獲、篡改採取完整性標識的生成與檢驗技術

D 、保守國家機密，或是未經信息擁有者的許可，不得非法泄漏該保密信息給非授權人員

9 、信息安全領域內最關鍵和最薄弱的環節是 ( D ) 。

A 、技術

B 、策略

C 、管理制度

D 、人

10 、網路安全一般是指網路系統的硬體、軟體及其 ( C ) 受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受破壞、更改、泄漏，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。

A 、系統中的文件

B 、系統中的圖片

C 、系統中的數據

D 、系統中的視頻

11 、行為人有意製造和發布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息稱為 ( A ) 。

A 、信息污染

B 、網路垃圾

C 、網路謠言

D 、虛假信息

12 、自主性、自律性、( C )和多元性都是網路道德的特點

A 、統一性

B 、同一性

C 、開放性

D 、復雜性

13 、 ( B ) 是我國網路社會治理的方針。

A 、分工負責、齊抓共管

B 、積極防禦、綜合防範

C 、一手抓管理、一手抓發展

D 、保障公民權益、維護社會穩定

14 、信息安全經歷了三個發展階段，以下哪個不屬於這三個發展階段? ( D )

A 、通信保密階段

B 、數據加密階段

C 、信息安全階段

D 、安全保障階段

15 、黑客利用 IP 地址進行攻擊的 方法 有：( A )

A 、 IP 欺騙

B 、解密

C 、竊取口令

D 、發送病毒

16 、「要增強自護意識，不隨意約會網友」，這說明( B )

A 、在網上不能交朋友

B 、在網路中要不斷提高自己的辨別覺察能力

C 、網路沒有任何安全保障

2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案2

1 、《中華人民共和國網路安全法》施行時間 (2017 年 6 月 1 日 )

2 、為了保障網路安全，維護網路空間主權和國家安全、 ________ ，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進經濟社會信息化健康發展，制定本法。 ( 社會公共利益 )

3 、《網路安全法》規定，網路運營者應當制定 _______ ，及時處置系統漏洞、計算機病毒、網路攻擊、網路侵入等安全風險。 ( 網路安全事件應急預案)

4 、國家支持網路運營者之間在網路安全信息 ____ 、 ____ 、 ____ 和 ________ 等方面進行合作，提高網路運營者的安全保障能力。 (收集 分析 通報 應急處置)

5 、違反《網路安全法》第二十七條規定，從事危害網路安全的活動，或者提供專門用於從事危害網路安全活動的程序、工具，或者為他人從事危害網路安全的活動提供技術支持、 廣告 推廣、支付結算等幫助，尚不構成犯罪的，由公安機關沒收違法所得，處 __ 日以下拘留，可以並處 ___ 以上 ___ 以下罰款。 ( 五日 五萬元 五十萬元 )

6 、違反本法第二十二條第三款、第四十一條至第四十三條規定，侵害個人信息依法得到保護的權利的，由有關主管部門責令改正，可以根據情節單處或者並處警告、沒收違法所得、處違法所得 ______ 以上 ______ 以下罰款，沒有違法所得的，處 ______ 以下罰款，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處 ______ 以上 ______ 以下罰款;情節嚴重的，並可以責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷相關業務許可證或者吊銷營業執照。 ( 一倍 十倍 一百萬元 一萬元 十萬元 )

7 、違反本法第四十四條規定，竊取或者以其他非法方式獲取、非法出售或者非法向他人提供個人信息，尚不構成犯罪的，由公安機關沒收違法所得，並處違法所得 ______ 以上 ______ 以下罰款，沒有違法所得的，處 ______ 以下罰款。 ( 一倍 十倍 一百萬元 )

8 、網路運營者應當為 _______ 、國家安全機關依法維護國家安全和偵查犯罪的活動提供技術支持和協助。 ( 公安機關 )

9 、國家 ______ 負責統籌協調網路安全工作和相關監督管理工作。 ( 網信部門 )

10 、關鍵信息基礎設施的運營者采購網路產品和服務，可能影響 ________ 的，應當通過國家網信部門會同國務院有關部門組織的國家安全審查。 ( 國家安全 )

11 、關鍵信息基礎設施的運營者應當自行或者委託網路安全服務機構 _______ 對其網路的安全性和可能存在的風險檢測評估。 ( 至少一年一次 )

12 、網路運營者違反本法第四十七條規定，對法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息未停止傳輸、採取消除等處置措施、保存有關記錄的，由有關主管部門責令改正，給予警告，沒收違法所得;拒不改正或者情節嚴重的，處 _______ 罰款，並可以責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷相關業務許可證或者吊銷營業執照，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處一萬元以上十萬元以下罰款。 (十萬元以上五十萬元以下)

13 、網路運營者違反本法第二十四條第一款規定，未要求用戶提供真實身份信息，或者對不提供真實身份信息的用戶提供相關服務的，由有關主管部門責令改正;拒不改正或者情節嚴重的，處 _____ 罰款，並可以由有關主管部門責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷相關業務許可證或者吊銷營業執照，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處一萬元以上十萬元以下罰款。 (十萬元以上五十萬元以下)

14 、下列關於「網路信息安全」說法正確的有 _______ 。 (網路運營者應當對其收集的用戶信息嚴格保密、網路運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息)

15 、建設關鍵信息基礎設施應當確保其具有支持業務穩定、持續運行的性能，並保證安全技術措施 ________ 。 (同步規劃、同步建設 、同步使用)

16 、國家採取措施， ________ 來源於中華人民共和國境內外的網路安全風險和威脅，保護關鍵信息基礎設施免受攻擊、侵入、干擾和破壞。 ABC (監測、防禦、 處置)

17 、因網路安全事件，發生突發事件或者生產安全事故的，應當依照 _______ 等有關法律、行政法規的規定處置。 (《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國 安全生產 法》 )

18 、網路安全事件應急預案應當按照事件發生後的 ________ 、 ________ 等因素對網路安全事件進行分級。 (危害程度、影響范圍 )

19 、網路運營者應當制定網路安全事件應急預案，及時處置 ______ 等安全風險;在發生危害網路安全的事件時，立即啟動應急預案，採取相應的補救措施，並按照規定向有關主管部門 報告 。 (計算機病毒、 網路攻擊 、網路侵入、系統漏洞 )

20 、國家推進網路安全社會化服務體系建設，鼓勵有關企業、機構開展網路安全 ______ 等安全服務。 (認證、風險評估、檢測)

21 、任何個人和組織有權對危害網路安全的行為向 ______ 等部門舉報。 (網信、電信、公安 )

22 、 我們應當及時修復計算機 操作系統 和軟體的漏洞，是因為 (漏洞就是計算機系統或者軟體系統的缺陷，病毒和惡意軟體可以通過這個缺陷趁虛而入)

23 、 無線網路 存在巨大安全隱患。例如，在公共場所黑客提供一個與商家名字類似的免費 Wi-Fi 接入點，並吸引網民接入，而網民在毫不知情的情況下，就可能面臨個人敏感信息遭盜取的情況，甚至造成直接的經濟損失。這種手段被稱為 ( Wi-Fi 釣魚陷阱 )

24 、木馬程序一般是指潛藏在用戶電腦中帶有惡意性質的 ( 遠程式控制制軟體)

25 、 2014 年 2 月 27 日，主持召開中央網路安全和信息化領導小組第一次會議並發表重要講話。他強調， _______ 和 _____ 是事關國家安全和國家發展、事關廣大人民群眾工作生活的重大戰略問題。 (網路安全、信息化)

26、 我們在日常生活和工作中，為什麼需要定期修改電腦、郵箱、網站的各類密碼? (確保個人數據和隱私安全 )

27、 按照《互聯網電子公告服務管理規定》，任何人不得在互聯網上的電子布告牌 (BBS) 、電子白板、電子論壇、 _______ 、留言板等電子公告服務系統中發布淫穢、色情、賭博、暴力、恐怖等違法有害信息。 (網路聊天室)

28 、《中華人民共和國網路安全法》規定，設立用於實施違法犯罪活動的網站、通訊群組，或者利用網路發布涉及實施違法犯罪活動的信息，尚不構成犯罪的，由公安機關處五日以下拘留，可以並處一萬元以上十萬元以下罰款;情節較重的，處五日以上十五日以下拘留，可以並處 _______ 以上五十萬元以下罰款，關閉用於實施違法犯罪活動的網站、通訊群組。 ( 50000 )

29 、網路運營者應當制定網路安全事件應急預案，及時處置( )等安全風險;在發生危害網路安全的事件時，立即啟動應急預案，採取相應的補救措施，並按照規定向有關主管部門報告。 (系統漏洞、計算機病毒、網路攻擊、網路侵入)

30 、為了防禦網路監聽，最常用的方法是 _______ (信息加密)

31 、網路攻擊的種類 _______ (物理攻擊，語法攻擊，語義攻擊)

32 、以網路為本的知識文明人們所關心的主要安全是 _______ (信息安全)

33 、網路服務提供者和其他企業事業單位及其工作人員對在業務活動中收集的公民個人電子信息必須嚴格保密， _______ (不得泄露、篡改、毀損，不得出售或者非法向他人提供。)

34 、公民發現泄露個人身份、散布個人隱私等侵害其合法權益的網路信息，或者受到商業性電子信息侵擾的， _______ (有權要求網路服務提供者刪除有關信息或者採取其他必要措施予以制止) 。

35 、國家對經營性互聯網信息服務實行許可制度;對非經營性互聯網信息服務實行備案制度。 _______ (未取得許可或者未履行備案手續的，不得從事互聯網信息服務。)

36 、從事新聞、出版、 教育 、醫療保健、葯品和醫療器械等互聯網信息服務，依照法律、行政法規以及國家有關規定須經有關主管部門審核同意的， _______ (在申請經營許可或者履行備案手續前，應當依法經有關主管部門審核同意)

37 、 _______ 、玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊，疏於對互聯網信息服務的監督管理，造成嚴重後果，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予降級、撤職直至開除的行政處分。 (電信管理機構和其他有關主管部門及其工作人員)

38 、製作、復制、發布、傳播《互聯網信息服務管理辦法》第十五條所列內容之一的信息，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，由公安機關、國家安全機關依照《中華人民共和國治安管理處罰法》、《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》等有關法律、行政法規的規定予以處罰; _______ (對經營性互聯網信息服務提供者，並由發證機關責令停業整頓直至吊銷經營許可證，通知企業登記機關;對非經營性互聯網信息服務提供者，並由備案機關責令暫時關閉網站直至關閉網站。)

39 、 互聯網用戶公眾賬號信息服務提供者應當落實信息內容安全管理主體責任，配備與服務規模相適應的專業人員和技術能力，設立總編輯等信息內容安全負責人崗位，建立健全 等管理制度。 (用戶注冊、信息審核、應急處置、安全防)

40、 依法取得的 互聯網新聞信息服務提供者，可以通過開設的用戶公眾賬號采編發布新聞信息。 (互聯網新聞信息采編發布資質)

41、 互聯網用戶公眾賬號信息服務使用者應當履行 責任，遵守新聞信息管理、知識產權保護、網路安全保護等法律法規和國家有關規定，維護網路傳播秩序。 (信息發布和運營安全管理)

42、 數據電文解釋： (是指以電子、光學、磁或者類似手段生成、發送、接收或者儲存的信息)

43、 電子簽名解釋： (是指數據電文中以電子形式所含、所附用於識別簽名人身份並表明簽名人認可其中內容的數據)

44 、符合 條件的數據電文，視為滿足法律、法規規定的原件形式要求。 ( 1 、能夠有效地表現所載內容並可供隨時調取查用; 2 、能夠可靠地保證自最終形成時起，內容保持完整、未被更改。)

45 、符合 條件的數據電文，視為滿足法律、法規規定的文件保存要求。 ( 1 、能夠有效地表現所載內容並可供隨時調取查用; 2 、數據電文的格式與其生成、發送或者接收時的格式相同，或者格式不相同但是能夠准確表現原來生成、發送或者接收的內容; 3 、能夠識別數據電文的發件人、收件人以及發送、接收的時間)

46 、審查數據電文作為證據的真實性，應當考慮什麼因素。 ( 1 、生成、儲存或者傳遞數據電文方法的可靠性; 2 、保持內容完整性方法的可靠性; 3 、用以鑒別發件人方法的可靠性; 4 、其他相關因素)

47 、數據電文出現什麼情形，視為發件人發送： (三種情形出現一種可視為發件人發送 1 、經發件人授權發送的; 2 、發件人的信息系統自動發送的; 3 、收件人按照發件人認可的方法對數據電文進行驗證後結果相符的)

48 、電子簽名同時符合什麼條件的，視為可靠的電子簽名： ( 1 、電子簽名製作數據用於電子簽名時，屬於電子簽名人專有; 2 、簽署時電子簽名製作數據僅由電子簽名人控制; 3 、簽署後對電子簽名的任何改動能夠被發現; 4 、簽署後對數據電文內容和形式的任何改動能夠被發現)

49 、電子簽名人向電子認證服務提供者申請電子簽名認證證書，應當提供的 的信息 (真實、完整、准確)

50 、電子認證服務提供者應當妥善保存與認證相關的信息，信息保存期限至少為電子簽名認證證書失效後 年。 (五年)

51 、 電子簽名，構成犯罪的，依法追究刑事責任;給他人造成損失的，依法承擔民事責任。 (偽造、冒用、盜用他人)

52 、網路解釋： (是指由計算機或者其他信息終端及相關設備組成的按照一定的規則和程序對信息進行收集、存儲、傳輸、交換、處理的系統)

53 、網路安全解釋： (是指通過採取必要措施，防範對網路的攻擊、侵入、干擾、破壞和非法使用以及意外事故，使網路處於穩定可靠運行的狀態，以及保障網路數據的完整性、保密性、可用性的能力 )

54 、網路運營者解釋： (是指網路的所有者、管理者和網路服務提供者)

55 、網路數據解釋： (是指通過網路收集、存儲、傳輸、處理和產生的各種電子數據)

56 、個人信息解釋： (是指以電子或者其他方式記錄的能夠單

獨或者與其他信息結合識別自然人個人身份的各種信息，包括但不限於自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、個人生物識別信息、住址、電話號碼等)

57、 微博客解釋： (是指基於使用者關注機制，主要以簡短文字、圖片、視頻等形式實現信息傳播、獲取的社交網路服務。)

58 、微博客服務提供者應當發揮促進經濟發展、服務社會大眾的積極作用，弘揚社會主義核心價值觀，傳播先進 文化 ，堅持正確輿論導向，倡導 的上網方式。 (依法上網、文明上網、安全上網)

59 、微博客服務提供者應當依法取得法律法規規定的相關資質。向社會公眾提供互聯網新聞信息服務的，應當依法取得 的許可，並在許可范圍內開展服務，禁止未經許可或超越許可范圍開展服務活動。 (互聯網新聞信息服務許可)

60 、微博客服務提供者應當按照 的原則，對微博客服務使用者進行基於組織機構代碼、身份證件號碼、行動電話號碼等方式的真實身份信息認證、定期核驗。微博客服務使用者不提供真實身份信息的，微博客服務提供者不得為其提供信息發布服務。 (後台實名、前台自願)

61 、微博客服務提供者應當記錄微博客服務使用者日誌信息，保存時間不少於 個月。 (六個月)

62 、微博客服務提供者應當建立健全 的機制，發現微博客服務使用者發布、傳播謠言或不實信息，應當主動採取措施。 (辟謠機制)

63 、互聯網信息內容管理部門實施行政執法，應當遵循的

原則，做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、法律法規規章適用准確適當、執法文書使用規范。 (公開、公平、公正)

64 、互聯網信息內容管理部門對於涉及互聯網信息內容違法的場所、物品、網路應當進行 。 ( 勘驗、檢查，及時收集、固定書證、物證、視聽資料以及電子數據 )

65 、互聯網信息內容管理部門進行案件調查時，對已有證據證明違法事實成立的，應當出具責令改正 通知書 ，責令當事人 行為。 (改正或者限期改正違法)

66 、 提供互聯網新聞信息服務，應當遵守憲法、法律和行政法規，堅持的 方向，堅持正確輿論導向，發揮輿論監督作用，促進形成積極健康、向上向善的網路文化，維護國家利益和公共利益。 (為人民服務、為社會主義服務 )

67 、互聯網新聞信息服務提供者的采編業務和經營業務應當分開， 不得介入互聯網新聞信息采編業務。 (非公有資本)

68 、互聯網新聞信息服務提供者應當健全 等信息安全管理

制度，具有安全可控的技術保障措施。 (信息發布審核、公共信息巡查、應急處置)

69、 域名注冊服務 原則上實行，相應域名注冊實施細則另有

規定的，從其規定。 (「先申請先注冊」)

70、 域名注冊服務機構不得採用 等不正當手段要求他人注

冊域名。 (欺詐、脅迫)

71、 域名注冊服務機構應當公布域名注冊服務的 ，保證服務

質量，提供域名注冊信息的公共查詢服務。 (內容、時限、費用)

72 、域名注冊管理機構、域名注冊服務機構應當依法 用戶個人信息。未經用戶同意不得將用戶個人信息提供給他人，但法律、行政法規另有規定的除外。 (存儲、保護)

73 、提供域名解析服務，應當遵守有關 ，具備相應的技術、服務和網路與信息安全保障能力，落實網路與信息安全保障措施，依法記錄並留存域名解析日誌、維護日誌和變更記錄，保障解析服務質量和解析 系統安全 。涉及經營電信業務的，應當依法取得電信業務經營許可。 (法律、法規、標准)

74 、互聯網群組解釋： (是指互聯網用戶通過互聯網站、移動互聯網應用程序等建立的，用於群體在線交流信息的網路空間)

75 、互聯網群組信息服務提供者解釋： (是指提供互聯網群組信息服務的平台。本規定所稱互聯網群組信息服務使用者，包括群組建立者、管理者和成員。)

76 、互聯網群組信息服務提供者和使用者，應當堅持正確導向，弘揚 的網路文化，維護良好網路生態。 (社會主義核心價值觀，培育積極健康)

77 、 互聯網群組信息服務提供者應當對違反法律法規和國家有關規定的互聯網群組，依法依約採取 等處置措施，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。 (警示整改、暫停發布、關閉群組)

78 、 互聯網群組信息服務提供者應當按規定留存網路日誌不少於 月。 (六個)

79 、互聯網群組信息服務提供者應當建立黑名單管理制度，對違法違約情節嚴重的群組及 納入黑名單，限制群組服務功能，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。 (建立者、管理者和成員)

80 、互聯網群組信息服務提供者應當對違反法律法規和國家有關規定的群組建立者、管理者等使用者，依法依約採取 等管理措施，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。 (降低信用等級、暫停管理許可權、取消建群資格)

81 、計算機病毒的預防措施包括 (管理 、 技術 、 安全意識)

82 、信息安全最大的威脅是 (人，特別是內部人員)

83 、在單位的區域網中為什麼要規范個人終端計算機名稱? (提升管理效率、出現問題後及時定位) 。

84 、 是作為一個信息系統(包括電腦、手機等)普通用戶應當負有的責任。 (設置足夠復雜的口令(密碼)並及時更換)

85 、刑法規定：違反國家規定，侵入國家事務、國防建設、尖端科學技術領域的計算機信息系統的，處 有期徒刑或者拘役。 (三年以下)

86 、我國建立網上虛擬社區的警務制度，實行 小時的網上巡查。 ( 24 )

87 、違反國家規定，以營利為目的，通過信息網路有償提供刪除信息服務，或者明知是虛假信息，通過信息網路有償提供發布信息等服務，擾亂市場秩序，個人非法經營數額在 萬元以上，或者違法所得數額在 元以上的;單位非法經營數額在 萬元以上，或者違法所得數額在 萬元以上的。屬於非法經營行為「情節嚴重」，依照刑法第二百二十五條第(四)項的規定，以非法經營罪定罪處罰。 (五、二、十五、五)

88 、嚴禁在計算機硬碟內存儲 信息。 (密級)

89 、計算機病毒的傳播 渠道 包括 。 (移動存儲設備、硬碟、光碟、網路)

90 、如網路速度變慢 , 可能的原因是 (病毒、網路設備出現問題、網路帶寬不夠、用戶太多)

91 、使用 " 備份 " 程序的目的是 (使存在計算機中的文件更安全、避免因硬碟錯等造成的文件丟失現象)

92 、 是運用計算機、網路和通信等現代信息技術手段，實現政府組織結構和工作流程的優化重組。 (電子政務)

93 、網路攻擊中說到的肉雞是指 (被控制的傀儡計算機)

94 、網路犯罪的表現形式常見得有 。 (非法侵入、破壞計算機信息系統、網路賭博、網路盜竊、網路詐騙和網路色情) 。

95 、網路不良信息中，影響最為嚴重的是 。 (網路謠言) 。

96 、 是網路輿論應急管理的第一要素。 (時間)

97 、現今，全球的四大媒體是指報紙、廣播、電視和 (網路) 。

98 、在互聯網環境中，網路輿論的形成變得較為復雜，但大致遵循 (產生話題、話題持續存活、形成網路輿論、網路輿論發展、網路輿論平息模式)。

99 、行為人有意製造和發布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息成為 。 (信息污染) 。

100 、網路不良信息的危害性主要表現在 。 (危害國家安全、擾亂社會秩序、誘發犯罪行為的發生、造成巨大的經濟損失) 。

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『玖』 網路安全活動總結

網路安全活動總結（精選10篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，是不是該好好總結總結呢？你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是我精心整理的網路安全活動總結（精選10篇），希望對大家有所幫助。

網路安全活動總結1

為切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全，認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣，內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯，深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性

網路安全活動總結2

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的，每個人都是網路世界的.主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

網路安全活動總結3

根據xx市委網路安全和信息化領導小組辦公室文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在電教組同力合作下，我校於20xx年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動，通過網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網路幫助自己的學習，用網路開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網路多方位地提升自己。

我校網路安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識，及網路安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

4、通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網路安全知識。

5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

在這次網路安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對小學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。

網路安全活動總結4

積極貫徹落實《國家網路安全宣傳周活動方案》及中央、省、市網信辦有關網路信息安全的部署和要求，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，加強大學生網路行為習慣養成，提升大學生網路安全意識和防護技能。

期間，宣傳部向全校廣大同學發出倡議書，倡導全校大學生守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網，號召同學們信守網路誠信，從我做起，從現在做起，文明上網，上文明網。

通過開設網路文明教育實踐活動主題網頁，懸掛網路安全宣傳橫幅、開設網路安全宣傳專欄、發放網路安全宣傳傳單等多種方式，宣傳網路法律法規、網路安全知識和網路禮儀，倡導文明上網、健康上網的理念，營造健康文明的網路環境。

團委學工處組織開展了大學生網路安全教育簽名活動。各二級學院組織開展了大學生座談會、網路安全宣傳講座、網路安全知識競賽、班會等豐富多彩的主題活動，大力營造網路文明氛圍，使更多同學都能參與到活動中來，自覺踐行網路文明。

通過網路安全周系列活動，學生深入了解了網路安全問題，提升了網路安全意識和防護技能，營造了網路安全「人人參與，人人有責」的清明的網路安全氛圍。在網路安全專題報告會現場，說：「這場報告會不僅生動有趣，而且實用，告訴我們文明上網、安全上網，警惕網路陷阱、防止網路詐騙，同時也教會我們運用法律維護自己的權益。」

網路安全活動總結5

近日，xx市局（公司）以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題，扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動，營造起良好的網路安全環境。

加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網路安全事故發生。

加強宣傳引導，增強安全意識。強化網路風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點，選取網路安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網路安全風險，培養安全意識。

加強教育培訓，有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、xx中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗；邀請信息化安全方面專家，採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓，進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，採取有效防護措施；按照網路安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

網路安全活動總結6

為深入宣貫《中華人民共和國網路安全法》，營造「網路安全人人有責」的濃厚氛圍，切實維護國家、行業及xx中煙系統的網路安全，近日，xx中煙工業有限責任公司多措並舉，組織開展xx年國家網路安全宣傳周活動。

一是制定活動方案，明確活動主題、總體要求及具體活動安排，印發各部門、單位，要求充分利用各種平台和載體，組織開展形式多樣的網路安全宣傳周活動。

二是納入公司普法體系和年度法律法規普法目標。活動期間在內部站首頁設置主題標語，在站的法規專欄內宣傳網路安全法相關內容和活動。

三是組織開展公司網路安全排查。排查、摸清公司網路安全情況，針對問題進行整改。按照國家局要求進行針對互聯網運行系統遭受攻擊的應急演練。

四是充分運用電子媒體宣傳。通過公司辦公樓大廳顯示屏、電子標語及製作宣傳展示板等形式，宣傳普及網路安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立「網路安全，人人有責」意識，爭做「四有好網民」。

五是加強網站安全培訓。在公司網路培訓學院開展網路安全知識學習，學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准。邀請專家舉辦網路安全知識講座，重點宣傳普及網路安全基礎知識，以打擊網路違法犯罪行為的重點案例進行警示教育，增強廣大幹部職工的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境。

網路安全活動總結7

根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》，並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。

這次網路安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

網路安全活動總結8

為宣傳《網路安全法》，雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起，雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。

一是在全校師生會上進行學習動員，由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講；

二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文，並展開討論；

三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群，倡導家長與學生共同學習；

四是組織三至六年級學生學習相關法律條文，在五年級開展《網路安全》課；

五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識；各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式，進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育，構築了網路安全的第一道防線，在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

網路安全活動總結9

為提高全局幹部職工的網路安全意識和安全防護技能，9月16日下午，市中區人社局專門組織幹部職工集中觀看了網路安全系列公益宣傳片，宣傳片涵蓋網路安全法、網路安全金融知識、網路安全意識以及各種網路安全案例等，通過觀看宣傳片讓幹部職工切身感受到網路安全就在身邊，從而推動大家主動了解和重視網路安全，自覺學習和掌握網路安全知識。

此次舉辦網路安全公益宣傳片集中觀看活動，是市中區人社局積極開展2020年國家網路安全宣傳周活動的一項重要舉措。連日來，市中區人社局多項舉措積極開展以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

一是積極安排部署。局領導高度重視，第一時間安排部署，由局辦公室制定網路安全宣傳周活動實施計劃，收集和整理網路安全公益宣傳片、宣傳海報等資料。

二是廣泛宣傳發動。結合實際工作，利用微信公眾服務號、公示公告欄、集中觀看公益宣傳片等多種方式積極為網路安全宣傳周活動營造氛圍，促進網路安全深入幹部職工心中，確保網路安全宣傳全覆蓋。

三是主動自查整改。以這次網路安全宣傳周活動為契機，在全局開展網路安全自查行動，動員全局幹部職工積極查找在工作中、在生活中可能存在的網路安全隱患，對存在的網路安全隱患及時督促整改。

網路安全活動總結10

按照區教體局統一安排，10月12日，我校和區網信辦聯合組織開展了以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的網路安全進校園的活動。此次活動旨在增強全校師生的網路安全意識，全面提高網路素養，營造網路安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓網路安全理念深入人心。

宣傳活動上形式多樣的網路安全宣傳版面，吸引了同學們的注意力，很多的同學也參與到了現場的互動活動中來，除現場互動活動外，現場工作人員還設計了網路安全問卷，通過問卷調查來了解、加強同學們的網路安全意識。活動現場的同學邊看「、侵犯個人隱私、竊取個人信息、勒索軟體傳播、免費熱點風險等」各種網路安全知識及網路詐騙案例的宣傳展板，邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。

通過此次宣講活動，學生們認識到，第一，要堅守底線意識，做遵守網路法紀的小模範；第二，要樹立公德意識，做網路傳播的小標兵；第三，要強化安全意識，做維護網路安全的小衛士。

建設安全和諧的網路環境，離不開廣大青少年的共同努力。今後，南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網路安全教育，真正讓網路安全入腦入心，外化於行，形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。

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