大連網路安全公共平台

❶ 大連安全教育平台登錄,大連市學校安全教育平台網址登陸入口

大連安全教育平台登錄,大連市學校安全教育平台網址登陸入口

大連安全教育平台登錄,大連市學校安全教育平台網址登陸入口

一、大連市學校安全教育平台網址登陸入口

大連市中小學生或家長進入大連市學校安全教育平台（https://dalian.safetree.com.cn）後，直接用班主任給學生分到的用戶名和密碼（初始密碼通常為123456）登陸，登陸後可以修改密碼，請使用熟悉、不容易忘記的密碼。請家長在家裡和孩子一起學習安全知識，並完成安全教育學習。
點擊進入大連市學校安全教育平台登錄入口官網

二、大連市學校安全教育平台登錄常見相關問題解答

1每次登陸都提示帳號密碼錯誤，該如何找回？

答：有兩種方式：（1）家長手機微信上關注微信公眾號」教育百師通」，在公眾號里-安全教育-找帳號密碼欄目，自行找回正確的帳號和密碼。（2）聯系班主任，班主任使用自己帳號登陸平台進入帳號管理-查看學生帳號，找到學生，核對學生帳號，並幫忙重置密碼為123456。

2帳號密碼如何修改？

答：使用初始帳號密碼進入平台，點擊平台首頁我的資料，進入後可自行修改帳號密碼。

3個人資料里的姓名寫錯了，也無法自行修改，該怎麼處理？

答：聯系本班的班主任或校管理員幫忙修改。

4首頁登陸框下方提示可以使用qq登陸，點擊進去卻提示需要綁定平台帳號這是為什麼？

答：平台帳號需要綁定qq號碼之後，下次登陸時，在qq登陸的前提下，可以直接使用qq代替帳號登陸。

5學生已經轉校，資料中的學校、年級、班級信息如何更新？

答：轉走的學生學校會進行刪除。只需要聯系現在的班主任為學生添加帳號即可，帳號登陸後資料里的信息會自動更新。

6在微信公眾號里找回帳號密碼時，學校一欄為何找不到所在的學校？

答：所在區縣可能選錯了，請在區縣中選擇「市直屬」或其他區縣查找是否有所在學校。

7微信里找回的帳號和密碼在電腦上可以登錄，為何在手機上登陸時總提示帳號和密碼不符合？

答：在手機登陸的情況下，手機輸入法最好切換在在英文狀態下輸入字母和數字，且帳號中間不能有空格或其他符號。

8微信上已關注了微信公眾號，該如何找回學生的帳號和密碼？

答：進入公眾號後，點擊安全教育—找帳號密碼，根據提示填寫並提交信息，系統會自動查詢帳號密碼並顯示出來。

9微信上查找帳號密碼提示「帳號未開通，請聯系班主任」 該怎麼辦？

答：這個提示的話，說明系統根據學生提交的信息確實找不到匹配的帳號信息。

有三種可能：1.學生帳號確實未開通 2.帳號開通過又被誤操作刪除過3.微信查找帳號和密碼的時候，部分信息填寫錯誤。

以上情況都可以聯系班主任幫忙核實並添加帳號。

10微信上完成作業時，哪裡切換帳號？

答：需要切換帳號時，需找到頁面上的'「退出」按鈕，退出當前帳號，輸入另外帳號登陸即可。

例如：可以返回到微信主界面，進入技能中心-點擊個人資料右方的箭頭，點擊退出登陸即可。

11學生的帳號學校已下發，家長的帳號在哪裡查找？

答：家長沒有帳號，家長可以使用學生的帳號登陸平台帶領學生進行學習。

12進入平台需要帳號，帳號可以自己注冊嗎？沒看到可以注冊的地方？

答：帳號一般由學校開通好後下發，無需自己注冊，沒有帳號密碼的話可以聯系班主任進行咨詢。

13學生學期中調班了，怎樣修改資料中的班級信息？

答：學生信息無法自己修改，可以聯系學校調整學生的年級班級

三、中小學安全教育知識常識積累

一、道路交通安全

(一)遵守交通規則。

1.須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;

2.不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。

3.不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4.不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

5.上學放學途經山間小路時應盡量結伴而行，不做危險活動，避免意外傷害。橫過馬路(街)或通過十字街道時，要走交通部門設置的專門穿越道，如斑馬線、人行過街(公路)天橋和地下通道。並注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。

6.乘坐汽車、火車時要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。

(二)騎自行車須遵守以下規定

1.自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。

2.不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。

3.不牽引車輛或被其它車輛牽引。

4.經常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。

5.未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車。

6.年滿12周歲的學生確需騎自行車，須經家長同意，並不準騎車搭人和在快車道上行駛。

7.經過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛;不闖紅燈。

(三)水上交通安全

1.不乘坐無牌無證船舶。

2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3.不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4.不乘坐冒險航行的船舶。

5.集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動;要服從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

二、校內校外活動安全

(一)防止觸電

1.不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

2.發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

3.萬一遇有電器設備引起的火災，要迅速切斷電源，然後再滅火。

4.發現有人觸電時，要迅速切斷電源，並立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

5.遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平台，不要攀電訊發射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。

6.打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建築物或低窪處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物，應雙腳並攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

(二)防止落物傷害

1.不進入建築施工現場。

2.起重裝卸、吊運用設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。

(三)樓道安全

1.上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2.不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。

(四)嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進教室;學生在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學慣用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

(五)外出遊玩

1.外出活動要有教師或家長帶隊，身體有病同學不要勉強參加。

2.最好是當日去，當日回，未經監護人許可，不得在外宿營。

3.外出遊玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4.外出遊玩，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時，應立即與公安、醫院等部門聯系，並及時向學校、家長報告。

5.嚴禁私自下河游泳，以免溺水事故發生。嚴禁攀高探險。

6.被狗咬傷後應立即送醫院處理傷口，若遠離醫院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。

7.被蛇咬傷千萬不要驚慌，應迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎，以減緩毒素擴散速度，每隔15分鍾放鬆數秒，並迅速送醫院治療。

8.上學放學途中和外出遊玩，學生不得去捅蜂窩，若被毒蜂蟄傷：先撥去毒刺;用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口;可用食用醋、大蒜、生薑汁、韭菜搗成泥狀塗於患處，症狀比較嚴重的送醫院救治。

9.上學放學途中和外出遊玩，行至崖邊、河邊、水流湍急的農田灌溉渠邊，應走安全的一側，以免踩虛、腳滑，不慎發生危險事故。

10.外出遊玩，若遇擁擠要主動退讓，並自覺排隊，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發生。

(六)以禮待人，誠實交友，不與人口角、斗毆，更不要械鬥、群毆。

三、實驗、實作安全

1.加強校內有毒、有害及有放射性各類危險化學品的管理，建立台帳，嚴格把好物品的收發關。

2.實驗操作時，學生要聽從老師的指導，嚴格按照實驗操作規程操作不得自行其是，若不慎將酸、鹼腐蝕性液體沾在手上或其他地方，應盡快用清水沖洗干凈。

3.未經許可，學生不得進入實驗儀器物品保管室和實驗操作室，不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品。

4.練習焊接時，要聽從教師指導，使用防護罩。

5.在接觸照明和動力用電時，有觸電和死亡的危險，一定要要小心謹慎，防止觸電。

四、體育活動安全

1.學生參加各類體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，並說明有何種不適宜參加體育活動的疾病;教師要全面了解學生的健康狀況，並隨時觀察學生的身體變化情況，出現異常及時處理。

2.參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發卡，活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動，在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時，要注意保護自己和他人，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運動後，不要馬上大量飲水33.吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動後還應增加衣服、注意保暖。

4.游泳前要適當活動，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳，劇烈活動之後不宜游泳。

5.溺水的自救與互救

學生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故發生。若遇溺水情況，不會游泳者，不要慌亂，採取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時抓住，等待救援。會游泳者，如因體力或其他原因，要及時呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏，如因小腿腓腸肌痙孿，可採用仰面位、浮於水面，將拇趾用力伸直，待其緩解，若發現漩渦應努力避開。人救出水面後，首先採取俯卧頭低位，打開口腔，使其呼吸道內積水自然流出，並清除口中異物，保持呼吸暢通，然後盡快送醫院救治。

6.游戲安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動或其他不利於身心健康的游戲。

❷ 大連市人民政府關於印發《大連市公共信息網路管理暫行規定》的通知

第一章總則第一條為加強對公共信息網路的管理，保障公共信息網路安全、有序地運行，促進信息資源的開發利用，提高信息的社會服務水平，根據國家和省市、有關規定，結合大連市實際，制定本規定。第二條大連市行政區域內利用公共信息網路交換、傳遞、提供、使用信息，或從事公共信息網路經營和網路互聯（含國際聯網）等活動的單位和個人，均應遵守本規定。第三條本規定所稱公共信息網路，是指大連市行政區域內的國家信息網路以及各機關團體、企事業單位建設的為社會公眾提供各類信息服務的信息網路。第四條大連市信息產業局是市人民政府管理全市信息化建設和信息產業發展的工作機構，依照市政府設定的職能，負責全市公共信息網路的規劃、建設，以及公共信息網路運營的審批、信息技術標准規范的制定和咨詢服務等各項工作。
大連市公安局主管全市計算機信息系統安全保護工作。
廣播電視、工商、保密、安全、物價、版權、文化等部門，按照各自職責，共同做好公共信息網路管理工作。第五條公共信息網路建設，應堅持統籌規劃、統一管理、聯合共建、網路互聯、避免重復建設的原則，不斷加強信息基礎設施建設，合理開發利用信息咨詢，發展信息產業，健全信息服務體系。
本市行政區域內的信息交換平台，應實行互聯互通。
公共信息網路為社會提供服務，可在保證網路的公益性、實用性和公正、公開、協作的基礎上，實行有償服務。第二章公共信息網路運營管理第六條公共信息網路運營實行許可證制度。從事公共信息網路運營的單位（含個體工商戶），應到市信息產業局申辦公共信息網路運營許可證，到工商管理部門辦理注冊登記手續。已取得國家和省頒發許可證的，應到市信息產業局備案。
對公共信息網路運營單位，實行許可證年檢及年報制度。第七條公共信息網路運營單位從事公共信息網路運營活動，應遵守下列規定：
（一）執行有關法律、法規和規章，接受市信息產業局指導和監督；
（二）嚴格執行安全保密制度，做好網路信息安全管理工作，為用戶提供安全可靠的服務；
（三）在統一技術規范下組織用戶上網，並負責網路用戶的技術指導、技術培訓和網路互聯技術介面的管理；
（四）嚴格履行服務合同，為用戶提供安全、方便、快捷的網路使用環境，保證公共信息網路的正常運行和維護；
（五）法律、法規和規章規定的其他事項。第八條用戶入網，應當向公共信息網路運營單位提出申請，由公共信息網路運營單位安排上網。
公共信息網路運營單位對用戶收取的費用，須嚴格遵守國家的有關規定。第三章信息資源管理第九條信息資源由計算機應用系統和資料庫組成。建設計算機應用系統，應當嚴格按照全市統一規劃進行。單位內部的，由各業務主管部門負責組織，統一進行；跨部門、跨地區的，應按照國家和省、市的有關標准，聯合建設，協調發展。
建設計算機應用系統，應充分利用公共信息網路，除經市政府批准外，不再批設專用網路。已建的專用網路，除涉及國家機密的外，均應與公共信息網路互聯互通。第十條單位和個人開發信息資源，應當遵守下列規定：
（一）符合市政府批準的信息資源開發規劃；
（二）已建專用網路的，應將開發的公眾信息資源通過公共信息網路向公眾發布；
（三）利用公共信息網路建設內部網路的，應從技術上採取隔離措施，保護內部信息資源的安全；
（四）機關團體不得利用公眾信息資源從事經營活動。如市場確有需要，應由企事業單位從事經營，並與內部信息資源嚴格隔離；
（五）不得將內部信息資源作為公眾信息資源發布，不得將公眾信息資源作為內部信息資源不予發布。第十一條鼓勵單位和個人從事信息資源開發和經營活動，推進信息服務業的發展。第四章公共信息網路安全保密管理第十二條公共信息網路上信息的合法性、真實性、准確性和安全性，由信息提供者負責。第十三條公共信息網路運營單位和用戶應遵守下列保密規定：
（一）用戶上網的信息內容，應當經過用戶和網路中心兩級保密審查，確保上網信息不涉及國家秘密；
（二）涉及國家秘密的計算機應用系統，不得與國際信息網路聯網，不得接入公共信息網路，並應與公共信息網路完全隔離；
（三）涉及國家秘密的信息，不得在公共信息網路中存儲、處理或傳遞；
（四）公共信息網路運營單位，應當制定網路安全保密管理制度，負責對用戶進行信息安全保密教育，一旦發現泄密問題，應及時採取措施補救並向有關部門報告；
（五）法律、法規、規章規定的其他信息保密規定。

❸ 安全共享交流服務平台的好處

能夠保護數據，避免黑客攻擊，也避免數據丟失。
1.網路安全共享交流服務平台是面向國內企業、政府機構和事業單位提供技術咨詢與支持、網路安全培訓、威脅情報共享等服務的平台。目前服務約120多家大型企業，涵蓋電力、能源、軍工、通信、金融等重要行業。
2.網路安全與信息化服務共享平台將提供更多專業的服務，目前推出了央安學院和威脅情報共享服務兩個產品。央安學院通過舉辦線上線下培訓課程，提高成員單位員工的網路技術水平。

❹ 網路安全共享交流服務平台的好處

開放式的平台。
網路平台是個開放式的平台，它能夠把海量的知識內容放在上面，以供所有人來拾取自己想要的信息內容，好處就是便捷性，不需要你花費經濟成本。

❺ 網上受到威脅在哪裡報警

可以明確肯定的是報警處理沒毛病，警察叔叔應當管

為積極應對嚴峻復雜的網路安全形勢，進一步健全公共互聯網網路安全威脅監測與處置機制，維護公民、法人和其他組織的合法權益，工信部根據《中華人民共和國網路安全法》等有關法律法規，制定了《公共互聯網網路安全威脅監測與處置辦法》（以下簡稱《辦法》），並於日前印發。《辦法》自2018年1月1日起實施。《木馬和僵屍網路監測與處置機制》《移動互聯網惡意程序監測與處置機制》同時廢止。
《辦法》提出，公共互聯網網路安全威脅是指公共互聯網上存在或傳播的、可能或已經對公眾造成危害的網路資源、惡意程序、安全隱患或安全事件。工信部負責組織開展全國公共互聯網網路安全威脅監測與處置工作。各省、自治區、直轄市通信管理局負責組織開展本行政區域內公共互聯網網路安全威脅監測與處置工作。
《辦法》明確，相關專業機構、基礎電信企業、網路安全企業、互聯網企業、域名注冊管理和服務機構等應當加強網路安全威脅監測與處置工作，明確責任部門、責任人和聯系人，加強相關技術手段建設。監測發現網路安全威脅後，屬於本單位自身問題的，應當立即進行處置，涉及其他主體的，應當及時將有關信息按照規定的內容要素和格式提交至工信部和相關省、自治區、直轄市通信管理局。
《辦法》提出，工信部建立網路安全威脅信息共享平台，統一匯集、存儲、分析、通報、發布網路安全威脅信息；制定相關介面規范，與相關單位網路安全監測平台實現對接。國家計算機網路應急技術處理協調中心負責平台建設和運行維護工作。
《辦法》明確，電信主管部門對專業機構的認定和處置意見進行審查後，可以對網路安全威脅採取以下一項或多項處置措施：
一是通知基礎電信企業、互聯網企業、域名注冊管理和服務機構等，由其對惡意IP地址（或寬頻接入賬號）、惡意域名、惡意URL、惡意電子郵件賬號或惡意手機號碼等，採取停止服務或屏蔽等措施。
二是通知網路服務提供者，由其清除本單位網路、系統或網站中存在的可能傳播擴散的惡意程序。
三是通知存在漏洞、後門或已經被非法入侵、控制、篡改的網路服務和產品的提供者，由其採取整改措施，消除安全隱患；對涉及黨政機關和關鍵信息基礎設施的，同時通報其上級主管單位和網信部門。
四是其他可以消除、制止或控制網路安全威脅的技術措施。

❻ 網路安全在以後的時代是怎麼樣

後時代主要基於互聯網發展程度, 人工智慧應用, 網路發展的方向
在信息化的現代，網路安全產業成為保障「新基建」安全的重要基石，我國網路安全行業市場規模一直呈現高速增長態勢。
未來，隨著5G網路、人工智慧、大數據等新型網路技術在各個領域的深入開展，其將為網路安全企業的發展提供新的機遇。隨著科技的進步和社會的發展，網路安全的概念和內涵不斷演進。
其發展歷程可分為起源期、萌芽期、成長期和加速期四個時期，分別對應通信加密時代、計算機安全時代、信息安全時代以及網路空間安全時代。
目前網路安全正處於網路空間安全時代的加速期：2014年中央網路安全和信息化領導小組成立後，網路安全法、等保2.0等政策不斷出台，網路安全上升為國家戰略。
與信息安全時代的區別在於網路邊界逐漸模糊或消失，僅憑傳統的邊界安全已不能做到有效防護，防護理念和技術發生深刻改變，主動安全逐漸興起。安全解決方案和安全服務也越來越被重視。

❼ 中國安全教育平台登錄如何登陸

1、打開任意瀏覽器。

❽ 北京師范大學珠海分校信息技術學院的辦學特色

■建設專業完備實驗室
應用型人才的特點之一是動手能力強。為了給學生提供更多的實踐機會，充分提高動手能力，2002年10月，由信息技術學院負責，組建了計算機教學實驗中心，並建立了一套完善的實驗教學方法和實驗教學管理機制，為培養應用型人才提供強有力的保障。中心現已擁有多個配置先進的專業實驗室：電子技術實驗室、計算機原理實驗室、嵌入式系統實驗室、網路應用技術實驗室、圖形圖像與數字城市實驗室。同時，還建有供學生參加科研實踐的研究型實驗室，如學生專業項目實驗室、軟體、電子商務和游戲實驗室等。由於工作出色，2007年學院的計算機實驗中心被評為「廣東省計算機實驗教學示範中心」。這些實驗室的建設極大地促進了我院實驗教學工作的開展，同時也為開展產學研合作奠定了堅實的基礎。
■課程設置適應IT行業發展
學院充分挖掘學科資源，制定較完整的專業培養方案，服務於社會經濟發展的人才需要。在前兩年的學習中重視基礎理論學習與全國重點大學教學計劃同步，做到厚基礎，寬口徑。後兩年的學習中，加強應用與實踐學習，與社會需求接軌。此外，教學技術中增加多門應用型課程，例如：UNIX/LINUX操作系統、大型資料庫、信息安全基礎、日語、.net編程技術、J2EE企業級應用開發、視頻編緝、網站規劃與建設、嵌入式系統、GIS軟體二次開發、軟體測試與質量保證等課程，並在教學中採用任務驅動的教學方式，學生動手實踐能力得到了很大提高。
■技術實踐體系
學院重視對學生基本素質的培養，尤其在編程方面，採用全新方式對C語言和數據結構進行授課，奠定編程及演算法的基礎。學院每年組織全校程序設計競賽、女生程序設計競賽、每月網路程序設計競賽等以提高同學的編程興趣和能力。迄今學院已連續五年組隊參加廣東省大學生程序設計競賽（ACM競賽），2003年在第三屆比賽中從十幾所參賽高校中脫穎而出，獲得校際賽團體第4名，單組第二名的好成績；在2007年的亞洲區預賽成都賽區比賽中，獲得亞洲區預賽銅牌。
學院鼓勵同學們積極參與科研項目，並給他們創造一定的條件。學院建設了學生項目實踐基地並配備專業指導老師，形成良好的學生科研氛圍。學生從二年級起就自發組建團隊開展項目研究，而項目來源於社會需求或老師的科研課題。通過科研項目的實戰開發，同學們的成長進步很快。學院每年組織一次雛鷹展翅科研項目評比活動，給同學們提供展現自己的才華的舞台與機會。
■構建校企合作平台，打開學生實習就業之門
學院坐落在風景優美的海濱城市珠海，位於珠海高新科技產業開發區的核心地帶，毗鄰國家級軟體園區——南方軟體園。學院與周邊各軟體和集成電路企業及研究機構保持著密切的合作關系，為學院的教學、實踐以及學生日後的就業、創業營造了優越的環境。學院現已與珠海、深圳、廣州、中山、上海、大連等地上百家IT企業建立了合作關系，學院專門安排四年級學生到合作企業或學校去實習三個月到半年，把學生的專業學習與社會需求及今後的發展更緊密地結合起來，提前讓學生做好融入社會的心理准備及角色轉換。
■產學研全面發展
學院重視科研，特別是與經濟發展緊密結合的應用型研究項目。本著以科研促教學進步，以科研促產業發展的建院思路。幾年來已經獲得縱向和橫向科研課題數十項，這些項目有力地帶動了中青年教師的業務進步，同時也給大學生創造了參加科研項目的有利條件。在此基礎上，學院申請的珠海高新區「網路安全公共技術服務平台」已經掛牌；珠海市科技創新「圖形圖像公共實驗室」也獲得批准，並授予牌匾，更推進了大學和產業的結合，共同為珠海的經濟建設服務。