廣工網路安全教育

❶ 青少年網路安全知識小作文

1.網路安全知識請寫一篇600文章
21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。

自從學了電腦以後，我一直覺得上網是一件很有意義的事，於是，我要求爸爸給我買一台電腦。從那以後，我有空就在電腦邊遨遊網路世界。有一次，我在新聞網站看見一個可怕的標題《泡網5個小時突發腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學生下課後顧不上吃飯就去網吧上網萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學生忙找一輛車，把已經麻木的那個大學生送到了醫院，並通知了學校老師。通過醫生的緊急搶救，這個大學生終於保住了生命，但變成了一個植物人。看了這個新聞後，我覺得上網時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學業，特別是少年兒童的自控能力差，上網上了，沒有心思學習了。其次網路上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最後，喪失前程。還有，上網時間長了以後，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最後搞垮人的身體。

從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網，健康成長。我希望大家呢關閉珍惜自己的生命
2.網路安全800字作文大全
都不能輕易將個人資料發布在網上，一定不能進入，時刻都不能放鬆警惕。

別人製作的網頁，另一個便將他拖進「黑名單」里，撰寫的文字等都是製作人的知識產權，不玩不適宜未成人的游戲，在網上無憂無慮！我們一定要吸取教訓，要自覺迴避，把他活活打死了，由於我們青少年正處於成長時期。別人在輸入賬號和密碼時，我的幾個同學在網上發現了一個打打殺殺的，害人害己，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。

如果開口罵人，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿、機號，從而使交往的雙方友善地進行溝通，互聯網在社會上越來越普及，網路道德與禮貌也日益重要。這樣的事兒即使你認識對方，閱歷少。

文明禮貌的言行舉止會幫你在網友間架起友好交往的橋梁？不能，由於人與人之間的交往一般都是書面語言進行，在網路這個繽繁世界游歷時。好了，署上自己的名字。

網路雖是虛擬世界。講道德，只會使大家厭惡，也必須和家長商量，約上幾個同學、相互的尊重就顯得更加重要，學習也直線下滑，一定要注意樹立自我保護意識，如果自己處在限制區域內，經驗不足。

由於玩多了、動畫，可以信口開河，做錯事，覺得你沒修養！願大家合理安排時間，人們交往互不謀面，打開時明明顯示著「本游戲含暴力因素，但仍要講究道德與禮貌，它會使人感到溫暖親切，被判了刑。再談談安全問題，這是一種基本的美德。

這是多麼可悲的事兒呀，不僅僅涉及到不講臟話。後來被法院抓到，未經允許絕對不能轉載，在自己的頭腦里建立起「安全防火牆」、有修養。

再舉個例子，是受國家保護的。在現實生活中，未經允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼。

另外。據《楚天都市報》報道。

最重要的是，人們相互交往時都很注意講文明，以抵禦不良信息對我們的影響，加「好友」時要經過對方的允許與驗證，荊州市有兩個中學生用QQ聊天！在網路這個虛擬社會中。這種人在社會上和網路上是沒有立足之地的，說臟話，未滿18歲禁止進入」，所以謙和的態度、講禮貌，安全地暢游，叫什麼《閃客快打》的游戲，願意展示自己有文化，不看未成年人不適宜的信息，是不是就可以不講禮貌，但他們卻固執地闖進去玩起來。

如果瞎回帖子。目前網上有不少騙子、有良好品行的美好形象，會讓別人信以為真。

那個罵人的便用「珊瑚蟲」版QQ查到對方所在的網吧，不能偷看，找到他，不管什麼時候。在虛擬社會中，能自然地拉近雙方的距離、臟話連篇呢，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。

這樣，消除陌生感、禮貌的語言。標明限制信息的，其中一個說臟話，還必須言而有信。

上網必須用自己注冊的賬號和密碼如今。
3.作文《青少年網路問題》四百字左右
談談青少年上網的利和弊 在偉大的21世紀，人們公認的蠢人有三種：吸煙者；不懂電腦者；不懂音樂者；看來，電腦已經融入了每個人的世界。

而上網則是電腦的另一部分，它指的就是通過電腦網路與外界溝通。這種技術是先進的，也很適合社會。

經濟的發展。然而，往往事物都有正反兩方面，上網也不例外。

好的，現在來說說本人的上網經歷。同大多數人一樣，最初，上網存在於迷霧的另一邊，對於這種高科技，這種虛擬的世界，無所畏懼，也無所了解，通過網路游戲，就將互聯網與自己緊密地連在一起。

從而，開始迷戀於此，當然，在這種時候，父母會告誡你，不要再上網，以學習為重，或者，立刻給你講幾個生動形象的故事，讓你從此放棄。但是，就算是父母語重情長地教導你，那也是耳邊風。

因為迷戀足以讓你迷失方向，你不知道自己需要什麼，追求什麼，自己將要失去什麼，只是沉迷在不真實的境界中。這是大多數青少年的表現，長此以往，他們會變得性格內向。

孤立。消極，他們的成績會足見下降。

把大部分時間都消耗在網路里。這就是許多家長不同意孩子上網的原因。

不過，並不是所有的青少年都是這種情況，專家發現：易出現上網成癮的孩子主要缺少自製力。所以，對於自製力強的青少年，他們會很好的利用網路進行學習。

娛樂。或與外界交流。

從而不會讓家長和老師擔心。 下面，我們來談談互聯網帶給青少年的好處。

上網，盡管是在一個不現實的空間，但是，它方便。輕快。

靈活的特點，讓我們增長了見識，讓我們遨遊在知識的海洋里，同樣也可以享受各種娛樂方式。例如，在互聯網上的虛擬學校里進行學習，在這里你同樣可以找到最好的老師，得到最精要的學習方法；你也可以在節日之際發一封E-mail給親友，它能代表你最真誠的祝福。

而這一過程僅僅是你輕輕的按下enter鍵；以及，通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解等等。網路正是有這么多的優點，所以它是讓人如此青睞。

不過，網路還是有弊端。最明顯的是許多學生沉迷於網路游戲。

聊天中，荒廢學業，浪費時間。一旦上癮，後果不堪設想。

更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最後，遺恨終生。可以這樣形容：學生們的自製力有限，網路的吸引力無限。

事物的正反兩面正是這樣，有利也有弊，主要是看你如何去運用，如何去把握。我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進，那才真的算得上是獲益良多。

----------------------------- 中學生上網的利與弊 在中學生上網的利與弊這個問題上，我認為中學生上網的利大於弊。 隨著計算機應用的日益廣泛和深入，信息技術的高度發展，網路正在逐步進入人們的生活，許多學校都在努力普及電腦，鼓勵學生學好這門課程，許多家長給孩子購置電腦，參加各類網路學習班，讓孩子到網路上學習新知識，接受新信息。

在社會上還有許多的中學生製作網頁比賽等等。這不都說明了中學生應該接觸網路嗎？ 網路給學生提供了求知學習的新渠道。

網路提供了求知學習的廣闊校園，學生可以在任何時間、任何地點都能接受教育，並不局限於學校。 這里有一份一位學生的調查報告：我校有83.2%的學生上過網，沒上過網的學生中只有3.9%持無所謂態度，其餘普遍都很熱衷。

大多數同學打發周末和課餘生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網。這就說明了網路在我們的學習生活中佔有舉足輕重的地位。

網路具有方便，快捷，靈活等許多優點，他的出現，改變了人們思維方式.人們利用網路，幾秒鍾之內，便可以收到迢迢萬里的來信，就可以獲得世界各地各種詳盡的資料.不僅如此，許多學校還利用網路開辦了遠程教育，為中學生提供了一個新的學習天地。 可是，有的人認為，網路傳播暴力，色情，反動等不良信息，中學生沉溺其中肯定對身心健康產生不良影響.必須承認，這是事實，但是.我們不能以偏概全.比如，現在社會每天都有綁架，殺人，搶劫等犯罪，難道我們可以因此否認整個社會嗎？再說，網路中的不良信息，再、在電視，影碟中同樣存在，為何我們只想著封殺網路，而不把家中的電視，影碟也砸了呢？中學生上網的人數很多，只有小部分同學受到不良影響，這說明重要還是取決於自己本身的意志啊。

據中國CNNIC調查，截止上半年中國共有網民1670萬，其中14至25的佔26%.這說明，網路正受到包括中學生在內的越來越多的青少年的青眯。 並且上網並不等於就是聊天和玩游戲，也可以查資料、下載更新、在線閱讀等。

聊天也不一定就壞，也可當作一種娛樂、無顧忌的交談，因為不知道那頭是誰，可以暢所欲言。把自己內心的痛苦，快樂都說出來，不是很好嗎？ 並且網路是新生事物，猶如剛出生的嬰兒.對於嬰兒，我們要細心照顧，，還要把他扼殺搖籃里呢？ 何況現在是21世紀，不會電腦等於是新文盲。

作為祖國下一代，中學生怎能不學上網？ 總而言之網路對我們的利處有3點： 一、開闊了學生視野 網路已經成為一種獲取知識的重要來源。全世界各大圖書館的資料大多可以通過網路獲得，它不僅快捷而且也省去了大量的額外的花銷。

網上還有新聞、資料、經濟、。
4.關於上網安全的作文
明明上網記 廣東省廣州北城小學六（4）梁敏聰 「太好了，爸爸買了一台新的電腦！」明明高興地說。

起先明明對電腦還一無所知。但對於上網玩游戲、亂發郵件、破壞上網秩序的炎炎來說卻什麼都會。

這天明明來請教炎炎，炎炎教他，上網一定要玩游戲，否則只會浪費上網資源。明明聽了，就立刻讓炎炎教他玩。

回家後，看見爸爸正在教上網線，興奮極了。爸爸說：「上網不能玩游戲、看不良信息。」

明明只聽見後部份，前部分左耳入右耳出。今天是星期天，爸爸媽媽正好都不在家，明明便立刻打開電腦，進入了游戲網站。

他找了一位跟他差不多年齡的學生談起話來。「你這個高手有什麼了不起？又不是一個廢柴。」

明明輕蔑的說。「你這小子，看小我，來打一番吧！」經過一番談話後，兩人便在打起來。

明明興奮的說：「想打贏我，看我的金鷹手……」「好呀，讓我回敬你一杯，橫掃千軍」不過幾天，明明的視力急速下降。爸爸媽媽發現了，問他為什麼視力下降得這么快，明明想也沒想就答：「我這幾天看書看多了。」

本來，還瞞得過爸爸媽媽的。但明明卻對視力的問題毫不理會，仍然繼續他的網游。

又是一個星期天，跟往常一樣，明明又在玩網上游戲，但這次輸得一敗塗地。正當耐悶的時候，那高手又在網中出現。

「再斗一次吧」明明說。「好，上次打平，今次一定要來個了斷！」正當他們打得激烈的時候，炎炎又來助陣了。

「好呀，兩個一起來吧！」「雙劍合壁，讓你瞧瞧我們的厲害！」……正當這個時候，爸爸媽媽回來了，明明炎炎看了，熱汗變冷汗。原來他們一連打了幾小時。

全部的謎都揭開了。媽媽爸爸對明明說了很多道理：「上網玩游戲時切勿沉迷，只應該適量，還要增加網路安全，不破壞網路秩。
5.網路安全教育作文680字
這是發生在我小學三年級的一件事，直到今天我還刻骨銘心。

一天，放學後我和往日一樣，同幾名同學一起回家。蒸汽車行駛在回家的路上，與夥伴們津津樂道的談論著。突然，迎面駛來一輛大卡車，我急忙躲閃，可還是被它撞的四腳朝天，還好不是很嚴重。「好疼啊！」幼小的我坐在地上無助極了。我哭著喊著，可還是沒有一個人理會我。正當我垂頭喪氣的時候，迎面走來一位叔叔。

「你怎麼了，小姑娘？」他用溫和的語氣問我。「我被撞傷了，很疼呢。」他一聽，急了。立刻打了一輛計程車把我送往大港醫院。

到了醫院，安排好之後，他過來了。「你知道你爸爸媽媽的手機號嗎？」我連忙告訴了他，想讓他快點幫我找到爸爸媽媽，「1582……」頓時，我感覺很餓，他好像知道了，就下樓去幫我買吃的東西。我吃過後，睡下了。直到我醒來後，已經是傍晚。

我迷迷糊糊的睜開眼睛，感覺眼前的事物都極其的陌生。「我這是在哪啊？」「你這是在醫院啊，傻孩子。」我聽到了熟悉的聲音，原來是媽媽。眼前的事物漸漸清晰，我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。

日後幾天，他幾乎每天都來看望我。叔叔每次來都要買一大堆好吃的，讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來，爸爸和媽媽也很感謝他，他成了我們家最受歡迎的人。

雖然這位叔叔只是一位陌生人，但他給了我無比的關懷，我永遠都忘不了這一天，忘不了他對我的關心。
6.初中生作文《記學習網路安全知識有感
隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為「增強交通安全意識，提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：「你們會不會游泳啊？」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：「那你們就失去了全部的生命。」

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
7.以網路安全為主題的作文650字
在二十一世紀的中國，電視機已邁入了千家萬戶，但是隨著經濟的發展，技術的提高，電腦在二十一世紀成了人們的新寵兒。

二十一世紀是一個充滿著競爭的信息時代，電腦使人們的學習和信息交流變得更加得豐富多彩，使知識的獲得更加便捷。

有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書籍，但還是沒有找到所要的資料，真是心急如焚。可是後來上網一查，不出一會，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網路呀！

我上一次在電視上看到，有一個村的幾十戶農民開發資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是一直沒有人來訂購出去。一個學電腦的人幫助他們想了個辦法，上網找客戶。一下子，許多客戶都在網上下了定單。沒過幾天，便把這成堆的蔬菜銷售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運，被一台小小的電腦所改變了，這是多麼的神奇呀！

像上面一樣的電腦「事跡」舉不勝舉。它在公司企業中，在人們的生活中漸漸成為了一個非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網路在給我們帶來益處的同時，也存在著相當的負面影響。

一些青少年不能正確認識網路，上網白文明不健康，通宵達旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷於上網，甚至不顧身體健康，無節制上網。我曾聽到過一條消息：一個男生在網吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫院搶救。可為時已晚。死因是累死的。我聽到這里時候，覺得這是非常不可思議的事。一個好好的人，卻為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。

看到這里，許多人自然而然地覺得網路真是壞呀！可在我看來網路是無法區分好與壞的，重要得是你怎樣看待與利用網路了。如果沒有正確看待網路便會像那個少年一樣，沉迷於上網而無法自拔；如果你能正確利用網路，它便不是一把無形的劍，而是一位好助手。

但是要使每一個人都正確認識網路，我認為教育、管理是關鍵。一些網吧、游戲室陽奉陰違，明明標有「未成年人不得入內」的醒目字樣，可還是有一大批中小學生進出來往。像這樣的現象，有關部門可以定期抽查。學校與家長也要對沉迷於網路的少年進行教育和勸戒。還有一些網上的不良信息的發布要加以杜絕和制止。

希望未來的人們上網能看到一個沒有不良信息，沒有暴力和血腥的游戲，成為一個真正的「健康綠色的網路」。
8.中學生網路安全知識
一：中學生上網好處 ：

（一）、可以開闊視野

網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

（二）、加強對外交流

網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。

（三）、促進中學生個性化發展

世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。

（四）、拓展當今中學生受教育的空間

網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。

科技發展史不斷證明，科學技術像一把雙刃劍，既有有益於人類發展的一面，也有危害人類利益的一面。網路作為信息社會的技術新生兒，也毫無例外地具有這種雙面特徵。同時由於中學生身心發展的不成熟性、網路的特殊性和網路發展的不完善性，我們在看到電腦網路對中學生有利一面的同時，更應該看到它的消極影響，並引起足夠重視。

二：中學生上網的弊端

（一）、網路信息的豐富性易對中學生造成「信息污染」。

網路是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠並存，真假難辨，由於缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時，網路的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點，包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷於網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出，直至走上偷盜、搶劫、殺人的犯罪道路。

（二）、網路信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識。

豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界，但是由於信息傳播的任意性，形形 *** 的思潮、觀念也充斥其間，對於自我監控能力不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力，導致喪失道德規范。同時互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，使中學生在網路上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意願來做自己想做的事，忘卻了社會責任。部分中學生並不認為「網上聊天時說謊是不道德的」，認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」等，使得中學生 對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。

（三）、網路的誘惑性造成中學生「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀。

網路到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的中學生有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致中學生對網路的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群，由於他們心理素質不強，自製能力相對較弱，所以成為網路性心理障礙的多發群體。他們因為將網路世界當作現實生活，脫離時代，與他人沒有共同語言，從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作「互聯網成癮綜合征」，簡稱IAD。

總之，隨著社會的不斷進步，中學生的網路安全教育是我們刻不容緩的一件大事，家長朋友，讓我們協起手來共同教育好我們的孩子，讓網路真真成為中學生朋友的良師益友！

❷ 中山市安全教育平台登陸

http://zhongshan.safetree.com.cn/
為進一步推進學校安全教育讓友工作標准化、信息化建設，加強中小學公共安全教育，強化中小學生的公共安全意識，提高中小學生應對突發安全事件的自救自護能力，中國教育學會與【中山清帶市教育局】共同建設「【中山市】安全教育實驗區」。通過利用信息化平台建立學校安全教育課程體系、技能訓練體系等，開展安全教育相關活動，將【中山市】打造成學校安全教育標准化、信息化的「示範城市」。
中山安全教育平台是廣東最先試點的市級「安全教育實驗區」。
2014年為了進一步坦正槐推進學校安全教育工作標准化、信息化建設，加強中小學公共安全教育，強化中小學生的公共安全意識，提高中小學生應對突發安全事件的自救自護能力，中山市將「開展中小學生安全教育」列入20件民生實事。

❸ 登錄"廣東安全教育網"在哪輸入學生賬號呢

• 廣東，名由嶺南東道、廣南東路演變而來，簡稱「粵」，省會廣州，是中國大陸南端沿海的一個省份。位於南嶺以南，南海之濱，與香港、澳門、廣西、湖南、江西及福建接壤，與海南隔海相望。下轄21個地級市（其中2個副省級城市），119個縣級行政區（60個市轄區、20個縣級市、36個縣、3個自治縣）[1]。

• 廣東是嶺南文化枯睜的重要傳承地，在語言、風俗、生活習慣、歷史文化等方面都有著獨特風格，通行粵語、客家語和閩語，而且粵、客兩大方言的中心都在廣東[2]。廣東也是目前中國人口最多的省份兄歷[3]。

• 廣東省在秦以前，作沒塵歲為中華民族先民的南越族人民已從事農業活動[4]，是中國歷史上商品性農業最早發展的地區之一，也是中國最早出現資本主義生產方式的省份之一[5]。至1987年，廣東省工業產值已佔全省工農業總值的79.6%，成為國民經濟的主導部門，食品、機械、化工、紡織縫紉業成為廣東省支柱工業部門[6]。自1989年起，廣東國內生產總值在中國30個省市中，連續占居第一位[5]。廣東省已成為中國第一經濟大省[7]，經濟總量佔全國的1/8，已達到中上等收入國家水平[8]、中等發達國家水平[9]。

❹ 中小學網路安全教育周活動總結

經歷了充滿意義的活動後，我們的個人能力得到了很大進步，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是我精心整理的中小學網路安全教育周活動總結（通用6篇），歡迎大家分享。

中小學網路安全教育周活動總結1

為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署，根據中央、省委、市委網信辦、縣教育局等有關工作安排，我校在領導的大力支持和相關部門的協助下，組織開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。

一、活動開展

(一)主題班會

此次宣傳周活動前期，各班在其主題班會上圍繞「青少年網路安全」為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網路安全的重要性，對學生提出了相關注意事項。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。計算機老師也通過教導學生如何在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，更好的利用網路促進我們學習的進步。

（二）LED顯示屏宣傳

學校團委搜集了關於網路安全的相關知識，在學校LED顯示屏滾燈播放，幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示。

（三)組織知識競賽

為了檢驗宣傳效果，組織一些班級進行了 「網路安全」有獎知識競賽。競賽中，學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網路安全知識掌握的較為扎實，能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

二、存在的問題及今後努力方向

(一)存在問題

本次的宣傳工作整體比較到位，但仍然有小部分的同學由於家庭等多方面的原因，對網路知識了解甚微，以至於對網路安全不夠重視，不過，我們以後會加大宣傳力度，利用好學生的微機課，讓學生多掌握網路安全知識。

(二)今後努力方向

網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周，我校計算機教師，在課堂中向學生滲透網路安全知識，上課時可以涉及一些網路安全防範知識，使學生時時都注意到「網路安全」，提高安全防範意識。同時，我校也會繼續組織更多教師參與相關培訓活動，讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途，樹立網路安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性，我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

中小學網路安全教育周活動總結2

根據《轉發關於組織參加20xx年國家網路安全宣傳周活動的通知》（xx教基函xx號）文件精神，我校自20xx年9月19日至23日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網路與信息安全的責任。

2、健全制度，強化管理。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的.制度。校園網站維護、更新及時，網路安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。

2、加大教師培訓力度。

三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施。

1、 由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，安裝了殺毒軟體，對發現病毒的機器及時的進行處理。

四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育 加大宣傳教育力度。

1、增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。

2、通過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

中小學網路安全教育周活動總結3

撫遠縣教育體育局根據省廳對網路安全周的活動部署，防止信息化犯罪的發生和防預，與X年XX月XX日至XX日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動：

一、加強領導，責任到人

撫遠縣教育體育局要求學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

一要工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。工作人員對於校園網路和學生經常查閱的網站，及時監控、堅持保存、清除和備份的制度。工作人員對校園網站進行維護、更新、通訊報道及時，網路安全得到重視。目前各學校的網路安全穩定，學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視，經常性地聽取教師們的意見和建議。

二要加大教師培訓力度，既要掌握信息化教學又要預防不良網站和無效信息影響日常教學工作。為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導每次都親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平台進行辦公，能從校園網站獲取相關教學資料，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

三、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度，通過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密，不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。

通過網路安全周活動的開展，多方位立體化的對網路安全知識的教育滲透和學習預防，對青少年在心理上的疏導和情感上的救助也是本次活動開展的一個重點，使學生意識到網路安全的重要性，提倡選擇性的文明上網，讓網路資源真正地為學生提供幫助與服務，成為學習日常生活中的良師益友。

中小學網路安全教育周活動總結4

根據《關於轉發20xx年廣東省網路安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神，學校開展了網路安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：

在宣傳周期間，我校根據中央網信辦通知要求，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網路安全意識，提高網路安全技能，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了全省教育系統倡導的「網路安全宣傳周」活動。現將我校宣傳活動總結如下：

一、加強領導，責任到人

學校高度重視網路安全宣傳周活動，由教務處牽頭，信息技術教研組落實，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，制定了宣傳周活動方案（詳見附件），確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、宣傳周系列活動

1、觀看網路安全相關視頻

我校由德育處曾志強主任牽頭，信息組鄒軍老師下載網路安全等視頻，全校60個班利用晚修時間觀看網路安全視頻，內容涉及到《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視頻》、《20xx年國家網路安全宣傳周》。

2、開展網路安全主題班會課

由德育處安排統籌，信息教研組黃華平老師統一製作PPT課件，開始在全校各班利用班會課，同時在高一年級，利用信息技術課時間對學生開展了網路安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上，根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。

3、利用多種手段進行宣傳

我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網路安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網路安全進行宣傳。

三、後記

本次首屆網路安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動，特別對於正值青春期的高中生來講，學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

中小學網路安全教育周活動總結5

宣傳周期間，根據中央網信辦的通知要求，我校增強了學校教職工和學生的網路安全意識，提高了網路安全技能，營造了人人有責、人人參與網路安全的良好氛圍，保護了用戶的合法權益，號召大家共同維護國家網路安全。全省教育系統倡導的「網路安全宣傳周」得到有效開展。我校的宣傳活動總結如下：

第一、加強領導，責任到人。

學校高度重視由教務處牽頭，信息技術教研組實施的網路安全宣傳周活動。成立了網路安全宣傳周領導小組，制定了網路安全宣傳周活動方案(詳見附件)，確保網路安全宣傳周有序有效開展。

第二、宣傳周系列活動。

1.觀看與網路安全相關的視頻。

我校由德育處處長曾志強帶隊，信息集團鄒軍老師下載網路安全視頻，我校60個班在晚自習期間觀看網路安全視頻，覆蓋《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視頻》、《20xx年國家網路安全宣傳周》。

2.開設網路安全主題課程。

在德育科的安排和協調下，信息教研組黃華平老師統一製作了PPT課件，開始在學校各班使用班會課。同時，在高一的時候，他利用信息技術課的時間，給學生們上了一堂以網路安全為主題的普及教育課。每個班級在統一課件的基礎上，根據自己的年級和班級特點進行適當的調整。對學生的教育取得了良好的效果。

3.利用各種手段進行宣傳。

我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網路安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網路安全。

第三、附言。

首屆網路安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對於正處於青春期的高中生來說，學習如何防範病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網路盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網游成癮等具有積極意義。通過此次「網路安全宣傳周」，我校加強了網路安全宣傳教育，提升了學生網路安全意識和基本技能，構築了網路安全第一道防線，在增強學生網路安全防範意識和自我防護技能方面取得了良好效果。

中小學網路安全教育周活動總結6

20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網路信息安全宣傳周，為全面加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，依據國家教育局【20xx】xx號文件精神，結合學校實際情況，我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，xx月xx日上午中心校召開小學校長會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課.

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

四、效果明顯 深入人心

1、 經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

❺ 廣東安全教育平台登陸入口

一、廣東安全教育平台學生登錄入口 廣東安全教育平台學生登錄入口地址為： https://guangdong.xueanquan.com/ ，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。
二、廣東安全教育平台簡介
1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平台，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平台，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、廣東中小學安全教育新聞
3月25日是全國第24個中小學生安全教育日，為了做好預防中小學生和幼兒沉迷網路教育引導工作，維護中小學生和幼兒身心健康和生命安全，廣東省教育廳在天河區華陽小學舉辦廣東省全國中小學生安全教育日主題活動暨網路安全雙進（進校園、進家庭）專題教育活動。

本次活動得到了有關部門的重視和支持，出席嘉賓有：廣東省教育廳副巡視員王自成、廣東省委網信辦網路社會處處長張雲、廣東教育廳安保處副調研員王曉亮、廣州市少先隊總輔導員張海波、省委網信辦網路安全協調處主任科員董博、廣州市教師遠程培訓中心教師繼續教育學院副院長趙宇丹、廣東教育廳安保處副主任科員劉鳳武、廣州市天河區華陽小學副校長江趙梅、家長代表等。

活動由廣東省教育廳王自成副巡視員致辭，指出通過形式多樣的教育活動使學生正確認識和使用手機等網路媒介，高效提升學生網路安全意識和素養，保護未成年人健康成長。以「雙進」活動為契機，從日常生活學習做起，養成良好健康規范的上網習慣。讓網路安全和媒介素養教育課程進學校、進家庭。網路時代，要讓網路安全和交通安全、消防安全一樣成為當代學生必備的安全技能，讓媒介素養和藝術素養、文學素養一樣成為當代學生必學的基本素養。

隨後，廣州市少先隊總輔導員張海波進行《開展網路安全教育，爭做互聯網好網民》的專題演講，回顧近年來兒童網路事件，分析兒童接觸網路的特點，提出了切實可行的建議和對策。

在兩位小主持人的帶領下，華陽小學五10中隊的隊員們開展了「安全上網，爭做******好網民」的主題班隊會，通過隊員們自主進行的兒童網路安全小調研，以討論會的形式，圍繞短視頻的利與弊進行了討論，並從多維度提出小學生正確對待短視頻的建議。

少先隊輔導員曾漫屏老師也向少先隊員發出了倡議：理性地對待網路，多到大自然中去，肩負起關心社會的責任。

家長代表也深入思考，表示在引導和約束孩子網路游戲時，家長更應多關心陪伴孩子，以身作則，做好孩子的榜樣！

來自廣州市少先隊理事會代表吳靈梓同學向少年兒童發出了從小爭做中國好網民的倡議。

本次啟動儀式充分發揮了省教育廳、省委網信辦及其他與會部門的積極作用，從教育形式、意識提升、過往案件分析等多個維度對如何保障中小學生、幼兒園兒童遠離網路危害出謀劃策。各領導、來賓及與會人員在本次活動中為後續網路安全雙進的專題教育活動提出了多個可深入的討論方向，為整體活動取得良好開端。

據了解，廣州市教師遠程培訓中心對活動進行了全省現場直播，當天全省有14萬多個班級同時在線收看了安全日主題教育活動，下一步，網路安全教育「雙進」（進校園、進家庭）活動還將陸續在省內各地進行。 ;

❻ 公共安全教育廣東開學第一課觀後感

公共安全教育廣東開學第一課2022觀後感（通用7篇）

看完一部影視作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是我整理的公共安全教育廣東開學第一課2022觀後感（通用7篇），希望對大家有所幫助。

公共安全教育廣東開學第一課觀後感1

通過學習道路交通安全警示教育課程，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟「車禍猛於虎」。

學習了道路交通安全警示教育課程後，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。學習駕駛機動車，首先要心平氣和，不可急躁，要謹慎冷靜。其次，要集中精力，不要走神。第三，要多了解交通法規，做到知法守法，寧等三分，不搶一秒。第四，全身心投入，多加練習，不久就會得心應手，游刃有餘。另外，如更換車輛，必須先了解「新車」的車況，知道其「脾氣」，做到心中有數，提前預防。同時我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。「以人為本，安全第一」，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

為保障在以後行車過程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財產安全。我保證：在今後的行車駕駛中，

一定時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機，嚴禁超速行駛、酒後駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

公共安全教育廣東開學第一課觀後感2

當汽車不斷穿梭在擁擠的道路上，當紅綠燈閃爍交替，交通安全司空見慣，人們再也不能平凡的平凡意識逐漸淡化或加深。

當紅色指示燈亮起時，仍然有轟鳴的車輛。為什麼呢？為什麼呢？難道他們不知道，有了這樣的放縱，可能會有一個鮮活的生命在一瞬間消失，他們可能是自己，也可能是同車的夥伴，也可能是無辜的路人，為了爭奪這短短的幾秒鍾，他們已經在腦海里想過了嗎？幾秒鍾的價格是多少？他不會是唯轎族一一個會流淚的人，他的父母、孩子、親人、朋友，還有陪伴他一生的人。他想過嗎？當然，這種悲劇有時涉及不止一個家庭，可能涉及幾個甚至更多的家庭。

闖紅燈的成本是巨大的。酒後開車怎麼辦？喝醉了請不要開門發動汽車。當你迷迷糊糊的在路上跑的時候，酒精刺激的油門會失控，方向盤會漂移，你的車隨時會變成可怕的死神，會把你經過的路塞滿，還會緊緊的勒住喉嚨，讓你喘不過氣來，讓你極度疲憊。

交通法規之所以這么多，是因為有那麼源帆敬多的血淚。它以多種形式出現在你我身邊，如文字、符號、圖片、信號等。這樣我們無論走到哪裡都能看到，每個人都可以談論遵守交通法規到極致。但現實中呢？請克制這種言語上的`滿足，多使用自己的行動。當我們走在路上發動汽車時，我們認真地對自己說：請遵守交通規則！讓我們攜起手來，把交通安全刻在我們最深處，永遠為我們的行動買單。

交通安全——你的心和我的心，讓我們停止呻吟和痛苦，建設一個交通安全的美麗星球，最美的星球。

公共安全教育廣東開學第一課觀後感3

當今社會，隨著經濟的繁榮發展和交通的發展，道路上的車輛不斷流動，而隨著道路的日益擁堵，交通事故也越來越多的雹慎出現。記得前段時間，我聽到有人說黃山區發生了一起嚴重的車禍。一輛裝滿石頭的大卡車在左轉時與另一輛迎面而來的卡車相撞。兩個車身都嚴重受損，駕駛室被撞得面目全非。兩名司機受了重傷，被送往最近的醫院進行急救.後來根據當地交警的說法，這兩輛車開得太快，應該處理不當，這才是造成事故的主要原因。而每年，有多少生命被奪走，有多少家庭被摧毀，有多少人會失去親人。這些都是血的教訓，但是作為中學生，難道我們不應該覺醒嗎？

交通事故往往是由於人們不遵守交通法規造成的。「不要闖紅燈，不要爬護欄，不要在路中間停留……」這些最流行的交通規則說起來簡單，但為什麼總有人不嚴格遵守呢？由於缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉的悲劇。當你看到每一個活著的生命都消失了，當你發現陣陣歡笑和笑聲都消失了。當你面對那些觸目驚心的場景時，你能不感到心碎嗎？黃金是有價值的，但生命是無價的。我們的生命只屬於自己一次，交通事故對家庭造成了極大的精神傷害，讓原本幸福快樂的家庭支離破碎，讓父母親人悲痛不已。

我們周圍有許多危險的隱患。上學放學時，很多學生騎得又快又猛，坐很多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎車技術，能不能把生命安全當擦邊球？一些步行的學生，在上學和放學的路上，經常闖紅燈，越過欄桿，為了爭取時間不走人行道。其他同學大搖大擺地走在路中間，和同伴有說有笑，又打又打，卻完全沒有意識到危險正一步步向他們逼近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對家長老師的教誨充耳不聞。要樹立「安全第一」的意識，嚴格遵守交通法律法規，警鍾長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發生。

生命只有一次，一定要珍惜，所以請從自己做起，嚴格遵守交通法律法規，共同倡導「文明交通，安全出行！」

公共安全教育廣東開學第一課觀後感4

人們的生活處處離不開交通，無時無刻不在交通之間徘徊。也許，一時的疏忽會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友、家人和我們自己，我們應該遵守交通，做一個知法守法的好公民。

在日常生活中，許多人不注意交通安全，而是魯莽行事。司機開著車，跳了過去。馳騁的過程中還剩下什麼，只留下飛揚的塵埃？你看到身後巨大的恐懼和悲傷了嗎？醉駕者在「黎明」的暮色中搖曳，你迷迷糊糊，沒有任何思緒。你怎麼能冒這樣的風險？當我看到「司機的飲料，親戚的眼淚」的標語時，我為你的無知深感羞愧。在你心目中只是一張白紙嗎？只是意味著空虛嗎？這讓我陷入了沉思！

有一次，在一個炎熱的夏天，一個小男孩為了撿一個心愛的球，拚命地直奔路中間。也許，他還年輕，他簡單的想法沒有預料到可悲的後果。不幸的是，一張卡片。

車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。

那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻於心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強，它取決於你對它的珍惜。

遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責任，有為全人類生活美滿幸福的責任，這便是大家唯一的准則。

親愛的同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對於生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!

公共安全教育廣東開學第一課觀後感5

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有時，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個生命就從這個世界上消失了；有時，有人騎自行車，在機動車位上行駛，看見汽車從身邊過去，想不願服輸似的，便飛奔起來，有的汽車鳴笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車……

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該養成自覺遵守交通法規的良好習慣。可能有的員工闖了幾次紅燈都沒發生什麼事情，抱有僥幸心裡，不要等出了事故再去後悔，那已經是均可挽回的了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。通過對道路交通安全知識的學習，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子裡，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規來嚴格要求自己，以身作則。讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全體員工都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。開開心心上班，平平安安回家。

公共安全教育廣東開學第一課觀後感6

世界上，人的生命是最寶貴的，文明交通與人的生命息息相關。有幾句是關於文明交通方面的話：「紅燈停，綠燈行，穿過馬路要走斑馬線，車輛行人才安全。」

寒假中的一天，我到附近的文具店買練習本，忽然看見一位老爺爺跌倒在快車道上，我趕緊上前把老爺爺扶起來，又把拐杖拾給他。我問：「老爺爺，你怎麼摔倒了？」他說：「我的眼睛失明了，晴天還能看到路影子，今天是陰天，我連路影子都看不見了。」我又問：「您要上哪兒去呀？」老爺爺說：「要過年了，我想去世紀聯華超市買些年貨。」「這里是快車道，車子來來往往多危險呀！」我說。我把老爺爺攙到人行道上，我告訴他：「世紀聯華一直向北走，大約一里多路就到了，您慢慢地走，走好了。」老爺爺說：「謝謝你了，小朋友。」我就轉身去買練習本了。

突然，我想到老爺爺去世紀聯華還要過三道斑馬線，我趕緊三步並成兩步跑到老爺爺面前說：「老爺爺，還是我送您去吧，到世紀聯華還要過三道斑馬線呢，您眼睛不好，不安全。」老爺爺說：「那就太不好意思了！」

一路上，我攙著老爺爺邊走邊說著話，不知不覺的來到了琳琅滿目的世紀聯華。我問老爺爺：「您要買哪些年貨呀？」他說：「買兩斤糖果和兩斤大糕就行了。」我帶著老爺爺買了這些東西後，我問老爺爺：「你家住在哪裡呀？」他告訴我「住在殘聯大廈附近。」我說「我家也住那兒不遠，正好我送您吧。」老爺爺說：「那真是太謝謝你了！」我攙著老爺爺，一直把他送回家，心裡非常高興，覺得自己長大了。

人的生命只有一次，交通安全絲毫不能馬虎，要是人人做到文明交通伴我行，人人都獻上一份愛心，這個世界那該多美好啊！

公共安全教育廣東開學第一課觀後感7

交通安全一直都是我們所關心的，通過想、這次交通安全學習收獲良多，知道今後我們應該怎麼做。

一、遵守交通規則

紅燈停綠燈行，在我們過馬路的時候不要急急忙忙的沖過去，來往的車輛多，速度快，一個不小心就容易發生事故，在馬路上安裝的紅路燈就是指引我們過馬路的，我們要時刻遵守這些規則，當紅燈亮起時禁止前行，當綠燈亮起是才開始走，人的生命只有一次，失去了上天不會給我們再來一次的機會，出現了事故在後悔將後悔莫及，做到遵守佳通規則做一個文明禮貌的人，一次短暫的等待，一次安全的出行比什麼都重要，時間再急也沒有生命重要，無論是上班，還是上學再過馬路是一定要走斑馬線。不要和車子賭氣，不要和車子硬撞，發生安全事故後悔的將是自己。

遵守安全交通規則，寧可遲走一分鍾，也不要早走一秒鍾，不要成群結隊的過馬路，不要自以為是的橫穿馬路，你不注意這些安全後悔的時候將無法挽回。來來往往的車輛，急急忙忙的人群，穿插路過的各處，安全永遠都是第一位，沒有什麼是比安全更重要的，我們的安全是一家人開心的保障，發生了以外將後悔莫及。

二、不盲目冒進

現在在大街上有一些自大的人經常橫穿馬路，在密集的車流當中橫穿馬路，只為圖一個方便，但是卻沒考慮到，在這么密集的道路中，司機看到突然出現的人，不一定能夠及時的做出反應，一旦剎車失手就會造成嚴重的後果，輕則斷胳膊斷腿，重則喪命，看到橫穿馬路的人不要向他們學習，看到有人橫穿馬路自己也去闖，這樣不但會影響正常的交通也會引發交通事故，我們會經常在新聞電視上看到那些橫穿馬路的行人被迎面而來的車子給撞飛鮮血橫流的場面，看到那些因為剎車不及時而造成兩車相撞的情況，慘烈的現場，鮮血橫流的局面難道這是我們所想要的嗎?誰都不希望想那些人一樣橫死當場，或者落下殘疾，一旦發生將後悔終生，每一個人都有家庭，我們都不希望自己的家人突然傳來噩耗，也不希望自己給家庭帶來永遠的傷痛。

三、學習交通規則

在我們日常中有很多的交通標志，有的是以文字書寫，我們可以明白，也有些是圖片數字，這就需要我們學習明白這些東西說表達的意思，弄清楚這些意思可以讓我們知道我們該怎麼去做，牢記交通規則秩序，維護交通安全，讓危險遠離我們的身邊，讓我們能夠快樂的工作學習，通過電視網路學習各種標志符號，做好危險防範，做好文明交通，營造一個和平安全的交通環境。

通過這次交通安全的學習讓我明白了交通安全的重要性，知道了交通要遵循得到規則，做好交通安全的防範。

❼ 廣東參加過安全健康教育網站有什麼事業單位

你想問的是廣東有什麼事業單位參加過安全健康教育網站吧？
消防安全、醫療等相關事業單位。
安全健康教育網是一家科普性、公益性網站。安全健康教育網是一家提供各類安全、健康常識的網站，成立於2016年10月7日。本站免費為廣大網民群眾提供消防安升悔森全、急救技能、健康知識普及，任何社會群體都可以免費報名參加講座。安全健康教育網以信息化手段打造一個集文字、圖片、視頻等傳播形式於一體，具備信息宣傳、話題交流、在線活動組織等多功能的網上信息、服務平台。2016年10月7日，安全健康教育網通過工信部備案，正式上線，分為三大主要板塊：消防安全、健康急救、視頻教學。消防安全板塊主要更新消防事故新聞、消防政策變化、消防產品創新等信息；健康急救板塊主要更新健康生活、健康運動、急救知識等信息；視頻教學板塊主要是更新消防教學、健康教學。並且，安全健康教育網還提供講座服務，任何社會公眾都能免費申請。收到申請後，安全健康教育網將委派當地專業講師前往授課，形象、系統地示範火災自救、意外事故急救、健康運動、職業病防範等技巧。負責講解的講師來自全國各地消防隊退伍官兵、院校專家和社會志願者。
廣東省，簡稱粵，省會廣州市，位於中國大陸南段沿海一個省份，面積約17.97萬平方公里，人口約10724萬人。廣東省，別稱「吵畝粵」，省會廣州，轄廣州、深圳、珠海、汕頭、佛山、韶關、湛江、肇慶、江門、茂名、前和惠州、梅州、汕尾、河源、陽江、清遠、東莞、中山、潮州、揭陽、雲浮等21個地級市，其中廣州和深圳為副省級城市。

❽ 網路安全教育的黑板報圖片

網路安全教育的黑板報圖片大全01

網路安全教育的黑板報圖片大全02

網路安全教育的黑板報圖片大全03

網路安全的主要產品

在網路設備和網路應用市場蓬勃發展的帶動下，網路安全市場迎來了高速發展期，一方面隨著網路的延伸，網路規模迅速擴大，安全問題變得日益復雜，建設可管、可控、可信的網路也是進一步推進網路應用發展的前提;另一方面隨著網路所承載的業務日益復雜，保證應用層安全是網路安全發展的新的方向。

隨著網路技術的快速發展，原來網路威脅單點疊加式的防護手段已經難以有效抵禦日趨嚴重的混合型安全威脅。構建一個局部安全、全局安全、智能安全的整體安全體系，為用戶提供多層次、全方位的立體防護體系成為信息安全建設的新理念。在此理念下，網路安全產品將發生了一系列的變革。

結合實際應用需求，在新的網路安全理念的指引下，網路安全解決方案正向著以下幾個方向來發展：

1、主動防禦走向市場

主動防禦的理念已經發展了一些年，但是從理論走向應用一直存在著多種阻礙。主動防禦主要是通過分析並掃描指定程序或線程的行為，根據預先設定的規則，判定是否屬於危險程序或病毒，從而進行防禦或者清除操作。不過，從主動防禦理念向產品發展的最重要因素就是智能化問題。由於計算機是在一系列的'規則下產生的，如何發現、判斷、檢測威脅並主動防禦，成為主動防禦理念走向市場的最大阻礙。

由於主動防禦可以提升安全策略的執行效率，對企業推進網路安全建設起到了積極作用，所以盡管其產品還不完善，但是隨著未來幾年技術的進步，以程序自動監控、程序自動分析、程序自動診斷為主要功能的主動防禦型產品將與傳統網路安全設備相結合。尤其是隨著技術的發展，高效准確的對病毒、蠕蟲、木馬等惡意攻擊行為的主動防禦產品將逐步發展成熟並推向市場，主動防禦技術走向市場將成為一種必然的趨勢。

2、安全技術融合備受重視

隨著網路技術的日新月異，網路普及率的快速提高，網路所面臨的潛在威脅也越來越大，單一的防護產品早已不能滿足市場的需要。發展網路安全整體解決方案已經成為必然趨勢，用戶對務實有效的安全整體解決方案需求愈加迫切。安全整體解決方案需要產品更加集成化、智能化、便於集中管理。未來幾年開發網路安全整體解決方案將成為主要廠商差異化競爭的重要手段。

軟硬結合，管理策略走入安全整體解決方案

面對規模越來越龐大和復雜的網路，僅依靠傳統的網路安全設備來保證網路層的安全和暢通已經不能滿足網路的可管、可控要求，因此以終端准入解決方案為代表的網路管理軟體開始融合進整體的安全解決方案。終端准入解決方案通過控制用戶終端安全接入網路入手，對接入用戶終端強制實施用戶安全策略，嚴格控制終端網路使用行為，為網路安全提供了有效保障，幫助用戶實現更加主動的安全防護，實現高效、便捷地網路管理目標，全面推動網路整體安全體系建設的進程。

3、數據安全保護系統

數據安全保護系統是廣東南方信息安全產業基地公司，依據國家重要信息系統安全等級保護標准和法規，以及企業數字知識產權保護需求，自主研發的產品。它以全面數據文件安全策略、加解密技術與強制訪問控制有機結合為設計思想，對信息媒介上的各種數據資產，實施不同安全等級的控制，有效杜絕機密信息泄漏和竊取事件。

❾ 2022《廣東開學第一課》教師觀後感

2022《廣東開學第一課》教師觀後感（精選11篇）

看完一部影視作品以後，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我整理的2022《廣東開學第一課》教師觀後感（精選11篇），歡迎大家分享。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感1

我們經常看到有些十四五歲的少年就近視了。那麼，近視是怎麼造成的呢?一個重要的原因就是自己對自己視力不注意保護，眼睛過度疲勞，造成眼球變形，成了近視眼，從而給學習、生活都帶來不少麻煩。所以我們要積極預防近視。

預防近視的方法很多，主要是防暗、防近、防晃、防久。

防暗，就是不要在昏暗的燈光下看書或做費力的事。有的少年看小說上了癮，明明知道天黑了，也不願去點燈或開燈，還趴在桌上看上看下不停，這對視力非常不利。久而久之，就會造成近視。

防近，就是看書、寫字不要離眼睛太近。書本放在離眼一尺左右最合適。趴在桌上寫字，或者躺在床上看書，都不符合這個要求。

防晃，就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。有的人在晃動的車廂里看書，或者在陽光下邊走路邊看書，這樣，書和眼之間的距離不斷變化，眼球和眼睛裡的肌肉也就一刻不停地緊張工作。日子久了，就會累壞了眼睛。

防久，就是費力的活不要一口氣持續太久。連續看書、寫字一小時左右，應該休息一下，最好向遠處眺望一下，是調節晶狀體的肌肉得到休息的機會。

除了這「四防」以外，少年朋友最好每天做兩次「望眼運動。」方法是凝視遠方3分鍾，然後閉眼睛，過1分鍾左右，忽然睜開。睜開眼睛後，上下左右地轉動眼球。這個活動可以使眼球得到充分休息，對調節眼神經功能、減輕睫狀股大的痙膜都是有益的。經常做眼保健操也是預防近視的一種好方法。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感2

同學們，我們身邊有許多安全知識，有交通安全，飲食安全、衛生安全，消防安全，防溺水安全，校園活動安全，防爆、防拐安全。然而，危險還是無處不在。

「死飛」是一種只有19個零件的自行車(普通自行車有25個零件)，有極大多數的人認為「死飛」即是沒有剎車的自行車，但這種認知是不正確的，「死飛」的寓意即是飛輪是「死」的，就是後飛輪被固定在花鼓(自行車上的一種零件)上無法自由旋轉，並不是沒有剎車的意思。因為「死飛」色彩鮮艷、外觀新潮，所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標准，而且危險系數很高，所以很多城市是不允許「死飛」上路的。

近幾年色彩鮮艷、外觀新潮的「死飛」自行車開始在中學生群體中流族源敗行。記者來到張店區一所中學內看到,有學生為了逃避學校老師的檢查，竟然把價值幾千元的「死飛」藏在學校的草叢里。學校的學生因為不能騎「死飛」入校,乾脆把車子鎖在校門外。當記者問「死飛」店老闆「死飛」車的剎車時,老闆說:「這個不妨礙,只要加裝上前後剎車就可以了。」

連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!2015年12月25日，寧波大一女生阿虹為同學慶祝生日，從寧波到溫州。次日，兩名女生結伴去大羅山遊玩，阿虹騎著同學兆顫的「死飛」，同學則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學後面，騎到一個U形彎處，阿虹撞到路邊護欄，連車帶人掉下10米高的山崖。

對此，我的看法是：我們不要騎自行車。「死飛」不但不符合上路標准，危險系數還很高。騎普通自行車都會發生交通事故更何況「死飛」。成年人騎都危險，中學生就更不用說了。

同學們，身邊的危險很多很多，我只說了一個，其他的你們自己去看吧。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感3

今天晚上六點鍾，我准時在電視旁邊收看開學第一課。看完之後我的感受還是頗深，這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進行教育。

其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項，在電視上，只見裂坦主持人和三位小朋友進入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續進入電梯後，電梯停在了四樓，發現不對勁時，他們並沒有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說明情況，最終獲救。專業人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問題：一、不要慌亂，要鎮定;二、禁止用手扒門;三、禁止在電梯內跳動;四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。

看到這項安全教育，我不禁想到上次放學後在電梯里的危險遭遇。那天放學後，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然「嗵」的一聲停住了，電梯里還有一個兩歲多的小孩和她的媽媽，起初我們以為有人進來，然而並沒有。「完了，停電了!」我絕望地說道，在黑暗中摸索著，只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來，還好媽媽有帶手機，可以發出一點光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒有人，看到她准備扒開電梯門，我嚇得連忙制止她「您知道這時候扒門有多危險嗎，搞不好誰也出不來了。」我順著光，連忙按下了緊急按鈕，說明了情況。過了一會兒，門外傳來腳步聲，我知道我們獲救了。

這種事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸葯，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸葯就會爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務必要遵守規則。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感4

一年一度的開學第一課又如期而至，而這次又添加了一個新的課程——公共安全。這次一共分為四個板塊，交通安全，消防安全，人身安全，網路安全。從中我明白了在這個世上危險無處不在，作為最容易受到傷害的青少年，我們應提早培養安全防範意識，提早將危險扼殺在搖籃中。萬事俱下，安全第一。

很多普通的法則我們要牢記在心，過馬路除了要等綠燈和走斑馬線，也一定要確定左右無車，方可過去，並切記不要在馬路上追逐嬉戲。關於消防方面的小知識也很多，但凡獨自在家時家中起火，如煙霧不大時，要趕緊走出家門，如煙稍大，便要找濕毛巾捂住口鼻，如無法出去，便使用顏色鮮明的東西開窗求救。人身安全也很重要。如不是熟識的人，切勿不要隨意相信，可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時的生活看似安全，但如不時刻帶著防範意識，危險總有一天會成為與你同行的夥伴。我們要居安思危，與安全相伴。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感5

《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防範意識。中小學生對這一認識還不夠到位，而這一課，就是通過實際測驗、話劇、總結知識等方式，來提醒學生，來告誡學生，告訴學生怎樣辨別危險，避免危險，如果有危險我們應該怎麼辦。

在課中，重點講解了火災來了怎麼辦，而且要隨機應變，要在不同的情況下採取不同的措施。我記錄下了一些知識：1.火災逃生時要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻，避免被濃煙窒息。2.逃生時採用彎腰或匍匐姿態迅速撤離。3.如果門把手已經發燙不可盲目開門撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標識，選擇正確逃生路線。聽了這一課，不僅讓我知道怎樣對付火災，還讓我知道如何對付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西，但我總是聽一耳朵，沒太放在心上，理所當然的認為我肯定不會被陌生人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點的同學，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，並且把警察叔叔的警告都銘記於心。這一課，把枯燥無味的安全知識展示的活靈活現，讓我心生敬意。我相信，也有不少中小學生，像我一樣受益匪淺。我會盡力，減少身邊不必要的危險。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感6

同學們，有句大家非常熟悉的古話，是「沒有規矩，不成方圓」。同學們的學習也有規章制度。同學們平日里上學放學，節假日外出旅遊探親，除了步行以外，還要騎自行車乘公共汽（電）車，路程更遠的，要乘火車乘船。同學們成為一名交通的參與者，所以同樣要遵守國家的有關交通法規和規章。我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。下面我先介紹一下我國目前施行的交通法規和規章。第一，是《中華人民共和國道路交通安全法》，由第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議於2003年10月28日通過，從2004年5月1日起施行。第二，是《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》，由國務院在2004年4月28日通過，從2004年5月1日起施行。第三，是《廣東省道路交通安全條例》，由廣東省第十屆人民代表大會常務委員會在2006年1月18日通過，從2006年5月1日起施行。上述這三個法律文件對非機動車行人和乘車人的通行作出了明確規定。後面還會對具體的規定進行詳細講解。

接下來，我給大家介紹一下我們國家交通安全的形勢。隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的'景象隨處可見。由於車輛增多，交通環境出現惡化現象，學生在上學放學途中遇到交通事故的幾率增大，加上部分司機沒有禮讓學生過馬路，學生在上學放學途中遇到的險象可說是比比皆是。也因此，由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。據悉，我國每年死於交通事故的人數超過10萬人，其中中小學生占死亡人數的三成左右，步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之後的危及學生生命的最大殺手。與高發的安全事故及其隱患形成鮮明對比的是，中小學生對安全事故的防範意識卻很差。當被問到「如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣」時，6.2%的被訪者選擇了「趕緊過馬路」9.6%選擇了「旁邊有人過就跟著過」 27.4%選擇了「車輛少，就小心地穿過馬路」，三項累計高達43.2%。

當一個個鮮活的生命消失於車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，面對那些觸目驚心的場景時，我們能不感到痛心疾首嗎？如花的小生命還沒體驗到更多的人生，就這樣消失於世。令人嘆息！因交通事故創傷的更是不計其數。在眾的交通事故中，盡管事故形態各異，原因也是多方面的，但有一點是共同的，那就是都有人違章。中國擁有全世界1。9%的汽車，引發的交通死亡事故卻佔了全球的15%！成為交通事故多發國家。據一組統計數字顯示，按發生事故原因分析，我國駕駛員違章佔70%——80%，機動車機械故障原因小於5%，道路及相關設施佔1%，行人違章佔15%。可見，機械故障道路設施等等都不是主要原因，主要原因竟然是駕駛員的違章操作和行人違章，是人的問題。如果大家都自覺遵守道路交通管理法規，都不違章，也就等於消滅了交通事故，人人平安，家家歡樂，那該多好哇！同學們說，是不是？

2022《廣東開學第一課》教師觀後感7

今天我們7：20分准時收看了公共安全開學第一課，學了關於很多自救的知識。

如果手燙出了一個大水泡，千萬不要戳破他，否則就會感染細菌，應該要用涼水敷一下，你不要用冰水，這樣一冷一熱，可能會造成更大的傷害。一旦發生火災，不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道，火產生的煙霧可能會造成劇毒吸進三口氣可能要暈倒了，要先淡定，找濕毛巾捂住口鼻，再找一些軟東西堵住門縫，防止煙霧飄進家裡，這時候可以找一些鮮艷的東西，打開窗戶大聲求救，或者是撥打119。要是發生地震，應該最先到桌子底下，一手抓住桌子腿，一手抱住腦袋，或者是到牆角用枕頭蓋住腦袋。一旦發生泥石流，不要像他的方向跑，也不要順著它往下跑，也不要抓住大樹，要往兩側跑，這樣泥石流再怎麼往下滑，他也沖不走你。如果是自己在家裡，有陌生人來敲門，可以先給家長打電話，或是不出聲，也不要跟他說話，否則說著說著就會被套話，最好一直不出聲，時間久了，他自然就會走。

這節課我懂了很多，學會起了水泡以後，怎樣癒合，學會了發生火災，以後該怎麼辦，還學會了，地震時要躲到哪裡才安全，並且學會了發生泥石流的時候應該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次，我們一定要把生命安全放在第一位，因為我們是祖國的未來也是祖國的希望！珍惜生命從我做起。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感8

警鍾長鳴，牢記在心魏嘉琪眾所周知，安全保障我們的生活，弘揚正能量，掃除黑惡勢力。而在今年播出的開學第一課更是通過說唱，小品等易於理解的方式讓我們深刻的認識到了安全的重要性。課程分為四個部分：交通安全，消防安全，網路安全和社會安全。首先，我們應該遵守交通法律法規，減少安全事故的發生。其次，消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中，老師們強調了火災發生時的順序。

火災，只需你鎮定地應對它，就一定能戰勝它。網路安全是對我們初中生來說最大的隱患。網路雖然方便，可是有人利用網路的普及而進行詐騙等行為，我們不能表面所迷惑。社會安全則會發生在我們外出旅途中。對陌生人主動提供的種.種好意和請求，我們應該擦亮眼睛，不輕信，方可保護好自己。以上是我對安全知識的總結，希望大家可以清醒頭腦，讓警鍾長鳴，我們牢記於心。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感9

居安思危，珍愛生命趙文中安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節目，雖然只有短短的一個小時，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯綜復雜，街區高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來了極大的困難，於是節目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實地講解與現場互動相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。

一開始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學到了地鐵站，從進站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學們講解了乘車的注意事項，還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志願工作者，讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。接著，是賈傑警官為大家介紹道路安全知識，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時的安全注意點，最後，還給大家演示了一個關於剎車距離的實驗，讓大家親身體會到了遵守交通規則的重要性。最後，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來到了火災演習試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災時的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。

接著，他帶領同學們來到購物中心，做了一次火災逃生演習，在「逃脫」的路上，也給同學們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點，與現場配合，完美的講解了火災時的從容應對方法。今天的一小時課堂，無論是交通還是火災，統統涉及到了，而課堂互動式的學習氛圍，讓我身臨其境，在觀看結束後，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。這次學習，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導致生命的喪失，「居安思危，思則有備，有備無患」。

2022《廣東開學第一課》教師觀後感10

今日，觀看了安全教育開學第一課的視頻，看完之後我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中我們會遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。

身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面呈現，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此，我也向大家呼籲，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應該用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小夥伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;「紅燈停，綠燈行」，「寧讓三分，不爭一秒」。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次的節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

2022《廣東開學第一課》教師觀後感11

今天，我看了《中小學生安全教育》這個節目，這個節目主要講了遇到大地震及各大災害時，中小學生如何自救自護；中小學如何減少交通事故的發生；中小學生如何預防家庭火災以及家庭避震的方法。還講了火災、交通事故、溺水的幾個事例。

節目先請了汶川地震中一所中學的校長，因為汶川地震時，全校__多人無一傷亡，用了1分34秒的時間疏散完畢，創造了一個奇跡，那位校長說他們之所以能做到__人無一傷亡，是因為他們每年都進行地震疏散演習，由此見得，地震疏散演習是很重要的！

節目講了怎樣室內防震：要用一些物體擋住頭部，再躲在牆角、堅固的床和桌子底下，等兩次地震間隔的時間逃離室內。如果在室外，就應該到空曠的地方抱住頭部或原地不動，千萬不要跑進建築物里，和躲在建築物旁邊，這樣很危險。如果已經被壓到廢墟下，要有堅定的信念，保持體力，用身邊能找到的硬器敲擊管道、牆壁，贏得獲救機會。如果渴了，要在身邊找一些水，如果實在找不到，可以用尿液解渴。

另外，這個節目還講了交通意外是怎樣發生的、溺水了要怎麼辦、發生火災的應急措施……等等。讓我受益匪淺，因為，我懂得了一個道理：生命只有一次，所以顯得那麼珍貴，不論發生了什麼，安全是最重要的！