中職教材網路安全技術

⑴ 中專 計算機網路技術學什麼的

網路方向主要學的是交換機和路由器的機理，布線，配置，優化，網路拓撲結構，網路的各種協議，負載均衡，防火牆，會使用網路監控設備，精通linux，機房建設，對各大公司的包括華為，華三，思科的設備要了解，網路自動化管理，流量管控，異常處理，日誌的分析，一定程度的讀寫編程基礎

就業方向基本上是運維工程師，網路工程師吧，這兩個招的人最多（對於大專學歷），負責各種伺服器的日常維護，機房管理，布線，linux一定要熟練，網路配置命令常用的要熟練，要能深入淺出。

學習期間有能力就去考思科的證，含金量蠻高的，這樣你要是還不能獲得大公司的青睞，你來這題目下把我綁到火箭上射到外太空，我保證沒有一句怨言。或者誇張的說，上面說的任何一項技術只要你能精通，精通，比如linux系統。

⑵ 中職網路信息安全專業主要學什麼

很多人對網路信息安全專業很感興趣,但是不知道具體學些什麼東西,就業前景如何?那麼今天我們小編就給大家介紹一下吧!
網路信息安全專業介紹
隨著計算機技術與網路通信技術的廣泛應用，社會對計算機的依賴越來越大，而計算機系統的安全一旦受到破壞，不僅會導致嚴重的社會混亂，也會帶來巨大的經濟損失。因此，信息安全已成為信息科學的熱點課題，信息安全專業也受到了社會各界的普遍關注。
信息安全學科是由數學、計算機科學與技術、信息與培核通信工程和電子科學與技術等學科交叉而成的一門綜合性學科。目前主要研究領域涉及現代密碼學、計算機系統安全、計算機與通信網路安全、信息系統安全、電子商務/電子政務系統安全等。
信息安全專業的主幹學科為:計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、數學。相關學科專業包括:計算機科學與技術、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程等。
信息安全專業的主幹課程包括信息安全數學基礎、計算機組成原理、操作系統原理、資料庫系統原理、計算機網路、數字系統與邏輯設計、通信原理、現代密碼學、信息安全理論與技術、信息安全工程、信息安全管理、信息安全標准與法律法規等。
目前信息安全方面的人才還十分稀少，尤其是政府、國防、金融、公安和商業等部門門對信息安全人才的需求很大。目前國內從事信息安全的專業人才人數並不多，並且大多分布在高校和研究院所，按照目前信息化發展的狀況，社會對信息安全專業的人才需求量達幾十萬人。要解決供需矛盾,必須加快信息安全人才的培養。
信息安全專業培養具有扎實的數理基礎,較好的外語和計算機技術運用能力，掌握信息安全的基本理論與技術、計算機與網路通信及其安全技術以及信息安全法律法規等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題,具有較高的綜合業務素質、較強的實踐、創新與知識更新能力，可以在政府、侍盯國防、金融、公安和商業等部門從事信息安全產品研發、信息系統安全分析與設計、信息安全技術咨詢與評估服務、信息安全教育、老中和信息安全管理與執法等工作的高級專業人才。

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⑶ 中職電子商務概論電子商務存在的安全問題有哪些

電子商務中存在安全的問題

(一)網路信息安全方面

1.伺服器的安全問題。電子商務伺服器是電子商務的核心，安裝了大量的與電子商務有關的軟體和商家信息，並且伺服器上的資料庫里有電子商務活動過程中的一些保密數據。因此伺服器特別容易受到安全的威脅，並且一旦出現安全問題豎晌，造成的後果也是非常嚴重。

2.網路信息的安全問題。非法用戶在網路的傳輸上使用不正當手法，非法攔截會話數據獲得合法用戶的有效信息，最終導致合法用戶的一些核心業務數據泄密或者是非法用戶對截獲的網路數據進行一些惡意篡改，如增加、減少和刪除等操作，從而使信息失去真實性和完整性，導致合法用戶無法正常交易，還有一些非法用戶利用截獲的網路數據包再次發送，惡意攻擊對方的網路硬體和軟體。

3.網路安全中的病毒問題。互聯網的出現為電腦病毒的傳播提供了最好的媒介，不少新病毒直接以互聯網作為自己的傳播途徑，電腦病毒問世10多年來，各種新型病毒及其變種迅速增加，不少新病毒直接以互聯網作為自己的傳播途徑，還有眾多病毒藉助於互聯網傳播得更快，如何在電子商務領域如何有效防範病毒也是余模鋒一個十分緊迫的問題。

(二)電子商務交易方面

1.交易身份的不確定。電子商務是一種全球各地廣泛的商業貿易活動在開放的網路環境下，基於瀏覽器/伺服器應用方式，在買賣雙方不謀面的情況下進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動。正是基於這個特點攻擊者可以通過非法的手段盜竊合法用戶的身份信息，仿冒合法用戶的身份與他人進行交易。

2.交易協議安全性問題。企業和用戶在電子交易過程中的數據是以數據包的形式來傳送的，惡意攻擊者很容易對某個電子商務網站展開數據包攔截，甚至對數據包進行修改和假冒。TCP/IP協議是建立在可信的環境之下，缺乏相應的安全機制，這種基於地址的協議本身就會泄露口令，根本沒有考慮安全問題;TCP/IP協議是完全公開的，其遠程訪問的功能使許多攻擊者無須到現場就能夠得手，連接的主機基於互相信任的原則等這些性質使網路更加不安全。

二、電子商務中的信息安全對策

(一)數字加密技術

1.數字簽名。數字簽名是將數字摘要、公用密鑰演算法兩種加密方法結合起來使用。通過數字簽名能夠實現對原始報文的鑒別。數字簽名的作用有兩點，一是因為自己的簽名難以否認，從而確認了文件已簽署這一事實;二是因為簽名不易仿冒，從而碼謹確定了文件真實性的這一事實。

2.數字憑證。數字憑證是用電子手段來證實一個用戶的身份和對網路資源的訪問的許可權。對於在網上進行交易的雙方來說，數字證書對他們之間建立信任是至關重要的。數字憑證有三種類型：個人憑證、企業(伺服器)憑證、軟體(開發者)憑證，大部分認證中心提供前兩類憑證。

3.數字時間戳。交易行為中，時間是十分重要的信息。在電子交易中，需對交易文件的日期和時間信息採取安全措施，而數字時間戳服務(DTS)就能提供電子文件發表時間的安全保護。

(二)網路安全技術

1.防火牆技術。現有的防火牆技術包括兩大類：數據包過濾和代理服務技術。其中最簡單和最常用的是包過濾防火牆，它檢查接受到的每個數據包的頭，以決定該數據包是否發送到目的地。由於防火牆能夠對進出的數據進行有選擇的過濾，所以可以有效地避免對其進行的有意或無意的攻擊，從而保證了專用私有網的安全。將包過濾防火牆與代理伺服器結合起來使用是解決網路安全問題的一種非常有效的策略。

2.虛擬專網技術VPN。VPN的實現過程使用了安全隧道技術、信息加密技術、用戶認證技術、訪問控制技術等。VPN具有投資小、易管理、適應性強等優點。VPN可幫助遠程用戶、公司分支機構、商業夥伴及供應商與公司的內部網之間建立可信的安全連接，並保證數據的安全傳輸，以此達到在公共的互聯網上或企業區域網之間實現完全的電子交易的目的。

(三)防病毒措施

1.預防病毒技術。預防病毒技術通過自身常駐系統內存，優先獲得系統的控制權，監視和判斷系統中是否有病毒存在，進而阻止計算機病毒進入計算機系統和對系統進行破壞。

2.檢測病毒技術。檢測病毒技術是通過對計算機病毒的特徵來進行判斷的技術，來確定病毒的類型。

3.殺毒技術。殺毒技術通過對計算機病毒代碼的分析，開發出具有刪除病毒程序並恢復原文件的軟體。反病毒技術的具體實現方法包括對網路中伺服器及工作站中的文件及電子郵件等進行頻繁地掃描和監測。一旦發現與病毒代碼庫中相匹配的病毒代碼，反病毒程序會採取相應處理措施，防止病毒進入網路進行傳播擴散。

資料來源：http://news.netshop168.com/lxwm/0117250413.html

⑷ 網路安全有哪些主要技術

一：學網路安全需要的知識：

1、必須精通TCP/IP協議族。
2、學習和了解各種OS 平台，如：linux,UNIX,BSD 等。
3、隨時關注網路安全最新安全動態。
4、熟悉有關網路安全的硬軟體配置方法。尤其交換機和路由的配置。
5、多泡網路安全論壇。
6、終身學習。

二：網路安全必修課程：（後面的教材僅為參考）

0、專業基礎：
1）C/C++：【C++Primer中文版 還有題解c++ primer 需要一定的C++基礎，如果要比較基本的話，錢能的那本不錯，清華大學出版社的。 <<c programming languge>> 全球最經典的C語言教程 中文名字<<c程序設計語言>>】
2）匯編語言 asm

3）操作系統【linux,UNIX,BSD】UBUNTU是linux操作系統 鳥哥的linux私房菜】

4）計算機網路

1、系統編程：（Windows核心及網路編程）

1、精通VC/C++編程，熟悉windows網路SOCKET編程開發

1）《Windows網路編程（第二版）》（附光碟），（美）Anthony Jones, Jim Ohlund著；楊合慶譯；清華大學出版社，2002.1

2）《Windows 核心編程（第四版）》（附光碟），（美）Jetfrey Richter著，王建華 等譯；機械工業出版社，2006.9

2、逆向工程：

1）《加密與解密（第二版）》（附光碟），段鋼 著，電子工業出版社；2004.5

3、網路協議：

1）《計算機網路實驗教程》（《COMPUTER NETWORKS: INTERNET PROTOCOLS IN ACTION》），（美）JEANNA MATTHEWS著，李毅超 曹躍 王鈺 等譯，人民郵電出版社，2006.1

2）《TCP/IP協議詳解•卷一：協議》、《TCP/IP詳解•卷2：實現》、《TCP/IP詳解•卷3：TCP 事務協議、HTTP、NNTP和UNIX域協議》，美 W.Richard Stevens 著，機械工業出版社，2004.9

•或《用TCP/IP進行網際互聯第一卷：原理、協議與結構》、《用TCP/IP進行網際互聯第二卷：設計、實現與內核》、《用TCP/IP 進行網際互聯第三卷:客戶-伺服器編程與應用》（第四版）、（美）Douglas E.Comer林瑤 等，電子工業出版社，2001 年5月

4、網路安全專業知識結構：

1）《信息安全原理與應用（第三版）》（《Security in Computing》），（美）CharlesP Pfleeger，Shari Lawrence Pfleeger著；李毅超，蔡洪斌，譚浩 等譯； 電子工業出版社，2004.7

2）《黑客大曝光--網路安全機密與解決方案》（第五版），（美）Stuart McClure，Joel Scambray， George Kurtz；王吉軍 等譯，清華大學出版社，2006年4月

三：英語學好，也是有用的，尤其是考一些比較有用的證。

⑸ 中職學校應重視的網路安全有哪些

最近幾年，在國家對職業教育的大力支持下，各職業院校的辦學規模也不斷擴大，在校的學生不斷增多，再加上互聯網的普及更廣泛，日常運用更是生活化，因此通過互聯網而引起的安全問題普遍存在。職業學校學生年齡小，明辨是非能力低，往往會成為網路安全問題的直接受害者。主要原因分析如下：1、中等職業學校學生網路安全防範意識不夠強。中等職業院校的學生年齡比大學生普遍較小，知識結構不夠完善，法律意識淡薄，再加上中等學校學生容易受到所處的社會環境因素的干擾。他們在校期間容易受到網路上傳播的種種不良信息的影響。從而成為直接的受害者。其次，片面的認為網路安全教育光靠計算機基礎課程當中開設的網路安全內容就能解決中等職業學校的《網路安全教育》是完全不夠的。2、網路安全教育的機制不健全。目前我國對青少年免受網路信息的侵害，也在努力去採取一些措施。但由於是初步階段，機制體制不夠完善，因此還是需要做很多事情。作為中職院校更是存在這方面的漏洞。不光在基礎課程里或者在學校安全教育里參透一點網路安全知識，更是需要建立專門的機制，有計劃，有組織的進行系統的教育。3、網路安全教育更不上互聯網的發展。互聯網的發展非常迅速，而職業教育本身就存在跟不上社會發展的整體現象。現在在中等職業教育中運用的計算機基礎教材比較重視基礎知識和操作運用。對網路安全教育方面的內容少之又少。再加上學校安全教育涉及的方面較多，因此網路安全教育的宣傳也不夠到位。

二、做好中等職業學校網路安全教育的看法

網路安全問題自網際網路誕生之日起就普遍存在，人們也不斷的對其想辦法解決好此類問題。這些存在的問題不會因為發展而消失，而網路安全問題越來越突出。怎樣去針對性的解決，預防這些網路安全問題對中等職業學校學生的侵害，是目前職業教育面臨的一個大挑戰。2.1建立學校網路安全運行制度管理制度是做好網路安全教育的必要保障，完善的網路安全制度不僅是網路安全教育的主要內容，而且是規范中等職業院校學生網路行為的一個重要保障，通過完善制度不僅能規范中等職業學校學生的網路行為，還能幫助他們養成一個良好的網路安全習慣。通過網路安全素質教育、理論知識、宣傳陣地和完善的管理制度就能使他們具備使用網路的基礎知識、網路安全的法律意識、明辨是非的分辨能力，以及網路道德素質。從而能讓他們自覺抵制網路垃圾的侵害，從而培養了能合理運用網路資源的能力。2.2做好學生網路安全意識的培養中職院校的學生年齡比大學生較小、知識結構不夠完善，法律意識不夠強的特點下，容易受到互聯網的負面影響。為了初步緩解這些問題帶來的直接侵害，學生入學開始就應該重視網路安全教育。引導他們正確使用互聯網。學生進入學校開始職業生涯的學習過程中，我們應該規劃好，把網路安全教育融入到學校各各層面，如：除了在計算機教學當中必須有網路安全教育內容的同時，其他課程的德育目標也要參透網路安全教育方面的內容。除此之外定期舉行專題講座，觀看警示片等形式提高學生的網路安全教育意識。還可以利用宣傳欄、板牆報等宣傳陣地做好網路安全教育的宣傳工作。

⑹ 中專計算機應用專業都有哪些課程都需要什麼書

1、計算機科學與技術專瞎凳業（軟體工程磨談旅方向、網路技術方向、信息安全方向）
主要課程： 匯編與介面技術、計算機組成原理、操作系統、數據結構、軟體項目管理、軟體測試技術、Java高級程序設計、軟體工程、電子技術、區域網與組網技術、TCP/IP與廣域網、Linux基礎及技術、網路管理與維護、計算機網路與通信、資料庫原理與應用、信息安全概論、現代密碼學、入侵檢測與安全掃描、侍迅計算機病毒原理與防治、信息安全技術、容錯與可信恢復技術等。
就業方向：在企業、事業單位從事軟體工程應用技術、計算機網路、信息安全等工作，或從事相關的教學科研工作。
2、電子信息科學與技術主要課程：模擬和數字電路、高頻電子線路、電子技術自動化、信號與系統、數字信號處理、通信原理、演算法與程序設計、微機原理與介面技術、單片機應用、現代通信技術、感測器與測量技術等。
就業方向：畢業生可以到企事業單位、行政、教育部門從事研究、教學和信息的維護與管理工作；也可在現代製造業、通信行業、IT企業從事電子設備與系統的研製、生產，通信技術的應用開發工作。

⑺ 網路安全技術徐照興2022年版是第幾版

202204版。《網路安全技術》徐照興2022年版是一本教材書，是202204版。網路安全技術指致力於談敏解決諸多如何有效進行孝橘介入控制，以及如何保證數據傳輸的安全性的技術手段，主要包括物理安全分析技術，網路結構安全分析技術，系統安全巧侍團分析技術，管理安全分析技術，及其它的安全服務和安全機制策略等。

⑻ 中職專業概述怎麼講

專業概述參考模板：以中職專業課信息技術類的網路技術為例

各位評委老師大家好，我是第 03 號考生，我報考的是中職專業課信息技術類的網路

技術，下面我將對這門課程進行簡要的專業概述，計算機網路技術在中職教育中屬於專業基礎課程，在第三學期作為公共專業技術課程教授，總課時數為 108 課時，歷時 6周。

中職教育是直接為就業服務的教育，因此，教學中必須以就業為導向，以崗位需求為基本依據，以職業能力為本位，網路技術發展迅速，實訓環境需要緊跟技術潮流，適應崗位技能變化。

我選取的教材是由張浩軍老師主編的 《計算機網路實訓教程》 ，這本書分為三個篇章，第一篇章是基礎知識篇，講並高解計算機網路的基本概念、基本原理、技術和應用，第二篇章是技術實訓篇，以不同物理設備、不同網路操作系統、不同網路服務為主題，從不同的側面講解網路應用的實現，每一-節課都安排了相應的實訓課程，具有很強的可操作性;第三篇章為綜合應用篇，對第二篇章所介紹的技術的綜合應用扒橡，包括網路具體設計與規劃以及網路技術在新技術領域的應用。

以上是我的專業概述，謝謝評委老師