⑴ 校園如何進行安全知識防範教育
校園安全，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎，是家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。沒有安全穩定的校園環境，學校的教育教學工作就無法正常進行。為此，從事教育工作的我們應該認真開展好安全教育活動，讓每位學生明白安全要從自我做起，要學會必要的安全自救知識。作為一線教師，結合我在教學中的實際，我認為應從以下幾個方面找好切入點。
一、結合季節特點進行安全教育
1.新學期開學，正值金秋時節，氣候宜人，多數學校都可能組織秋季運動會，或組織興趣小組到野外採集植物標本等，這種情況下就要先教育學生戶外安全常識，怎樣做好准備活動等等，並提前做好應急准備，做到防患於未然。同時秋季又是腹瀉等消化道疾病的多發和高發期。學校要加強對學生進行消化道疾病預防的安全教育，要把這種教育和食品衛生教育有機地結合起來。
2.隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。做好冬季防寒保暖教育，班主任老師要求學生適時增加衣服，遇到溫差大的天氣，要及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒；還要做好學生的思想認識教育，不要片面地追求愛美而穿得過於單薄；進行必要的交通安全教育。冬季時有冰雪，有時還有大霧天氣，特別提醒學生注意防滑，遇到下雪天氣，盡量步行；冬季防火教育。冬季氣候較乾燥，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發生，根據學校地處農村的實際，防止學生在上下學途中用火取暖；冬季用電安全教育。對學生進行安全用電的常識教育，學會常用家用電器的使用方法，特別是冬季取暖設備，確保在使用電器過程中不出事故；冬季煤氣中毒知識教育。指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開窗透氣，等等。
3.第二學期開學，春季已經到來，天氣日漸變暖，是戶外活動的好時節，也是各類病菌滋生，流行性感冒、水痘、呼吸道感染等傳染性疾病的高發季節。為確保學生身體健康，防止傳染性疾病在校園蔓延，班主任要加強健康教育工作，多渠道、多形式開展衛生保健知識宣傳，教育同學們勤洗手、勤鍛煉，注意飲食衛生，注意通風。其次要做好學生春遊活動的教育工作。各班級要切實做好學生外出的教育管理，嚴禁組織學生開展集體出遊活動；學生個人應避免單獨出遊；教育學生遠離可能造成人身傷害或財產損失的各類活動。
4.夏季降雨量充沛，是洪水、暴雨、雷電等災害天氣的多發季節，這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。對於雷雨大風和冰雹等強對流天氣，雷擊傷亡事件也時有發生，如何防範雷電、山洪襲擊是每個人必須關注的問題，學習和掌握相關的知識是非常重要的。夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是學生喜愛的運動和玩樂方式，所以溺水預防教育也是夏季安全教育的重要內容之一。
二、結合節假日進行安全教育
1.寒假和春節要注意的安全事項:春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，提醒學生注意交通安全；同時不要暴飲暴食，注意身體健康；寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，一定要嚴格遵守交通規則，不要乘坐無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財務的意外損失。燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放，防止引起火災，避免傷到他人；切記一個人在家的時候，不要跟陌生人說話，也是重要的安全措施之一。
2.暑假安全教育:暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳，並進行防溺水教育。夏季時有雷雨天氣發生，一定要進行防雷電知識安全教育。暑期外出，一定要提高警惕，謹防上當受騙，或受到壞人的不法侵害，因此學習必要的防範措施，並做到正確判斷善惡，也是必不可少的知識。3結合新聞媒體報導進行安全教育例如「:5·12」地震，對學生講解地震知識，傳授防震逃生基本方法，並適時組織逃生演練；電視上報導某地發生校園踩踏事件(湖南省湘鄉市私立育才中學)，則組織學生防踩踏疏散演練，向學生傳授正確的防擁擠防踩踏知識，以及疏散過程中的路線及注意事項，以防踩踏事故發生。某地發生校園火災(俄羅斯莫斯科人民友誼大學留學生宿舍的火災)，則向學生傳授火場逃生知識。某地發生校園不法侵害事件(山東濰坊尚庄小學)，則向學生講解如何預防不法侵害知識等等。四、結合專題活動進行安全教育
學校每學期都會組織各種各樣的專題教育活動，例如:安全主題班會——可以開展內容豐富形式多樣的安全教育；法制教育報告會——預防不法侵害和犯罪的專題教育；警民懇談會——學習交通知識，熟悉交通標志，吸取交通事故經驗教訓的專題教育；衛生知識進校園——掌握醫療衛生知識，增進身體健康，預防疾病的專題教育；安全教育倡議書——能夠做到適時發布，警鍾長鳴的作用；安全知識競賽——可以起到鞏固安全知識，運用安全知識的激勵作用；安全知識手抄報大賽——圖文並茂易於接受，用學生喜聞樂見的形式，宣傳安全知識等等，班主任可以通過學校開展的這一系列教育活動，結合實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高學生安全防範意識和應對突發事件的能力，保障學生的生命安全。
正所謂「學校無小事，安全數第一」，我們要時刻將安全教育工作當作工作的重中之重，只有這樣，才能保證我們的學生、我們的校園安全穩定。「文明在於細節的處理，安全在於未然的防患」，讓我們攜起手來共同掌握好安全教育的時機，把握好安全教育的切入點，認真學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，為學生的健康成長，盡職盡責的做好安全教育工作，為建設平安校園、和諧社會，做出我們應有的貢獻。
⑵ 如何做好校園安全教育工作
校園安全與每個師生、家長和社會有著密切的相關，它關繫到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關繫到老師能否在一個安全的環境中教書育人。那麼怎樣抓好中小學校的安全教育與管理工作呢?
一、樹立安全責任 強化安全教育
1、堅持「安全第一，預防為主，綜合治理」的方針。學校領導必須高度重視安全教育管理工作，並且要放到首位。據有關部門不完全統計，近幾年，全國中小學生每年非正常死亡人數達1.6萬之多，平均每天就要有40名中小學生死於非命。學校可利用校會、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學生的自我保護、自救能力。
2、實施安全教育是學校的基本責任。學校的一切工作是為了學生的健康成長，實施安全教育是學校的基本責任。學校還要按照國家課程標准和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。並在開學、期中、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育，使學生掌握基本的自我保護技能。
3、學校的安全工作要實行全員責任制。制訂切入可行的規章制度，加強學校安全工作的管理，以人為本，制度化、規范化管理，構建和諧平安校園氛圍。
二、教育先行預防為主
1、學校安全教育以學生為主，同時對教職員工開展教育。學校安全教育包括以下內容：交通安全教育;游泳安全教育;消防安全教育;飲食衛生安全教育;用電安全教育;社會實踐安全教育;校內及戶外運動安全教育;網路安全教育;勞動及日常生活安全教育;其他方面的安全教育。
2、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年段安全教育目標，形成層次遞進教育。
⑴幼兒園安全教育應使幼兒初步學習處理日常生活中危急情況的辦法，接受成人有關安全的提示，學會避開活動中可能出現的危險因素和保護自己。
⑵小學安全教育應使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
⑶初中安全教育應使學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規，保護公共安全設施;熟悉學校、家庭、社會中須知的安全知識，掌握事故發生後請求救助的基本途徑，具備一定的危險判斷能力和防範事故的能力。
⑷高中及以上安全教育應使學生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護公共安全，懂得運用法律法規保護自己的合法權益;掌握緊急狀態下自救自護的基本方法，具備一定的抵禦暴力侵害能力。
3、學校應按照教育部要求，根據安全工作實際全面推進安全知識進課堂，落實計劃、教材、課時、師資。
4、學校應根據地域、環境、季節特點，利用活動類課程時間，每月定期對學生進行集中安全教育，並將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常生活及各類大型活動中。
5、學校必須根據有關法規和布局狀況，制定各種安全應急預案，並在公安、消防、防震救災等部門的指導下，每學期至少組織師生進行一次防火、防洪、防地震等自然災害的應急逃生、自救、互救演習，提高師生安全防範能力。
6、學校應抓住放假前、開學初、夏季來臨、全國中小學生安全教育日、安全生產月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時段，充分利用校報、板報、櫥窗、校園網、主題校會班會、講座等各種宣傳陸地，有針對性地開展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、防性侵害等安全教育，並傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
7、學校應加強對學生的心理健康教育，建立起學生心理健康檔案，完善學生心理健康狀況評定體系，幫助師生解決心理問題;學校應充分利用家長會、家長學校和家訪等形式，加強家校聯系，取得家長對學生安全教育和監督的密切配合，並共同關注學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
8、學校應加強師生法制與道德教育，開展預防未成年人犯罪工作。學校應與派出所、交警隊等職能部門密切配合，加強對學生的法制教育，並以團隊和少先隊活動、班會、課堂等多種形式，教育學生遵紀守法，珍惜生命，尊重他人，培養愛心，互諒互讓，互敬互愛，遇事不沖動，爭做遵紀守法的好學生;學校應充分發揮法制副校長的作用，保證每學期到校至少作兩次有針對性的法制報告。
9、學校應加強校園網路安全管理教育，開展「綠色通道」建設，糾正師生不良的上網習慣，強化教育和嚴密監控有「網癮」的學生，培養健全人格。
10、學校應在每學期開學初組織教職工認真學習安全知識，觀看安全教育片，對典型事例進行具體分析，從實際工作總結經驗教訓，強化安全意識，提高師德水平和道德修養，做到「警鍾長鳴」，常抓不懈，防患於未然。