Ⅰ 網路安全用網心得感悟(合集5篇)
每朵花都沒有一樣的時候,人也是一樣。看過了解一樣事物之後,每個人都有自己對其的看法。很多人都有寫心得體會的經歷,心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。知道怎麼寫具體的心得體會內容嗎?以下是我為大家精心整理的「網路安全用網心得感悟(合集5篇)」,但願對您的學習工作帶來幫助。
還記得仲夏的一天,陽光燦爛地有點張狂。我的額角已有幾許汗意,但第一次踏入這個社區,我瞬間就被吸引住了,那棟高聳的大樓,一牆蔥蘢茂密的植被,使夏日的燥熱退卻不少,陽關都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳躍著,閃爍著迷離的.光點。隨後我走進這所美麗的校園,我想,這里的一切,也一定像那棟大樓所傳承的文化內涵一樣,散發勃勃生機,蘊藏滿滿希望。
新教師培訓,整個過程給我的感受是愉快、充實、有效、有所收獲。陳錢林校長的報告可遇不可求,他的「三自」家教理念「自律生活、自主學習、自立人格」使我深受啟發,更讓人驚喜的是陳校長將任我校總校長,以後將會有更多向他學習的機會。接下來黃主任幫我們把生活細節逐步安排好,讓我感受到大家庭的溫暖。蔣主任的授課使我了解了學校各項制度及要求、德育活動和班級文化建設。劉主任則對教學工作進行了宏觀的指引和微觀的解說。蔡主任介紹了我校英語教學特色,並讓我們練習實用的英語100句。簡校長則娓娓道來碧桂園的發展歷史,深度解讀碧桂園精神,使我深刻體會到其博大精深的文化內涵。束校長則以睿智的思想,風趣的語言和我們侃侃而談其品牌建設,教育與服務、需求和要求,使我的思想豁然開朗。這幾天的培訓讓我對碧桂園集團、泮浦灣學校都有了更多的了解。我也認識了不少新朋友,對近期工作,近期目標和計劃都有了一定的構思。
學校是教師的精神引路人。只有教師和學校的理念達成一致,志同道合,才能有效落實學校的各項工作。我認同碧桂園教育集團及泮浦灣學校的教育模式和理念,未來泮浦灣學校還將被打造成雙語學校標桿,行業典範,前景讓人期待。
學校是教師強大的後盾,給我們提供最有力的物質支持,協助我們解決工作中的種種困難,給我們創造廣闊的交流和展示平台。
「雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越」,我將不懈努力,加強師德修養,提高專業水平,勤奮、用心、堅持、出色地完成學校安排的各項工作,從而實現自我價值,實現自己的教育理想。「路漫漫其修遠兮」,讓我們共同用專業培養人才,用服務鑄造品牌,用愛播散希望,用情澆築未來!
如果說教育是有顏色的話,那麼它應該是綠色的,代表生命和希望,一個個小小生命,經過園丁的呵護培育,時間洗禮,脫去稚嫩,紮根堅強,必將枝繁葉茂。而我們可以憧憬,泮浦灣學校這棵鬱郁蔥蔥的小樹苗,將來也像它培養的孩子那樣,在老師的辛勤耕耘,激情灌溉下,成為參天大樹,成為行業標桿。
一、見樹木更見森林,進一步加深了對課程、學科、專業的理解
近年來,學科建設、專業建設和課程建設是我國高等教育教學改革研究最多、爭論最多、強調最多的三大建設,並已達成共識:三者的建設水平、質量、狀態決定了學校的辦學類型、層次和特色。那麼三者各自的內涵是什麼?相互間是怎樣的邏輯關系?在改革實踐中又如何統籌三大建設呢?這些問題要求每一名高校教師和教學管理者都必須理解並有清晰的認識。通過學習,本人對三者及其相互關系,特別我們在圍繞「金課」建設中,如何推進專業建設和學科建設有了進一步認識,也有了自己的思考和見解。
二、增知識更增視野,進一步拓展了對我國教育教學改革的認識
當前的高等教育改革是在新時代開啟全面建設社會主義現代化國家新征程中,在教育強國、體育強國、文化強國、健康中國等諸多目標的實現過程中進行的。我校進入「建設世界一流體育大學」新征程,每一位教師不但要做好做實本職工作,更應該有更大的格局,認識到位,提高站位,既要凝練和保持特色,也應面向未來開創新局面。
通過學習,更加清晰的認識到:世界在不斷變化,社會在不斷發展,人自身也在變化之中,所有的教育改革都具有時效性,改革是一種常態。
作為公共英語教研部的教師,參加了大學英語教師培訓網舉辦的遠程培訓後感觸頗多。這是一次網路培訓,培訓方法新穎別致又科學現實,體現了信息時代的時代特點與教學優勢,拉近了各個學校教師之間的距離,第一時間在線聆聽大綱變化的指導思想,跟隨四六級機考的設置思想,同步更新知識體系,這對我們在大學英語教學過程中,有極其重要的指導意義。
首先,通過聽講座,深刻體會了多媒體教學手段的應用,享受了遠程教育的便捷,體會了時空的交錯,又感受到了論壇交流的互動,有來有往,在線交流。在這些交流方法體驗的同時,深深的切身的感受到當代多媒體的應用的力量,轉而思考如何在大學英語教學的課堂上,如何恰當使用這種工具,教授的內容教授的方法都是一種全方面的變革。外語不是大學老師教出來的,而是教師引導出來的,教會同學可以可持續的自學的方法。教學模式應該以現代信息技術,特別是網路技術為支撐,使英語教學可以在一定程度上不受時間和地點的限制,超個性化和自主式學習的方向努力。培訓後的討論,熱烈而深刻,皆因培訓給我們深深的觸動。
其次,了解了大學英語大綱的變化,摸清四六級考試的機考改革的方向,可以指導我們日常的教學工作。大綱對於聽力能力的要求變化,是同學自主學習能力的努力方向,也是我們教學引導的方向。能從根本上促進教師加大對學生的實用聽力訓練,促進同學們的根本聽力水平提高。機考有其不可忽視的優勢。可以不受一年兩次的時間限制,也可以避免試卷運輸過程中的漏題可能,以大量的題庫試題做支撐,科學的考察同學的實際英語水平。因此,平時的外語教學就要為此方向進行努力。
再次,了解了高校教學面臨的挑戰,根據現代90後學生的興趣性格特點,深入思考其對策。教師要營造出語言交際環境,使管理模式與管理機制的協調,教與學相互作用,起到科學的指導教學的作用。適當調整管理機制,採取靈活多樣的教學方式。要調整教學觀念,完善自身知識結構和專業技能,了解人文氛圍和環境,迅速適應外部環境。在教師的發展問題上要做到適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法。
此外,還有很多的問題仍需思考。我希望,今後多開展這樣的培訓,在全國范圍內促進各高校英語教師的交流與互動,互相借鑒參考別人的經驗教訓,正視自己的優勢與不足,共同解決好英語教學的根本問題。
作為一名大學英語教師,深知教師這項工作也如逆水行船,不進則退,在日後工作中要不斷學習,有新的競爭力,適應社會適應學生,適應新的科學的教學方法。只有通過反復地研究和領悟,在教學中實現自身價值,利用自身優勢,沿著教師培訓為我們指引的方向前進。
在線網路培訓是我新接觸的行業知識。參加教學工作以來,一直認為科研是一項非常高深莫測的領域,雖然也曾數次嘗試涉入其中,但我總覺得自己是為了完成任務而做了些淺層次的工作。
因為總是有太多東西自己了解得很少,可以說是一知半解,更別說是觸類旁通、信手拈來了。但通過這次在線網路培訓學習,本人覺得受益良多,專家們的細心講解、資源分享和經典案例都在我腦海里留下了深刻的印象。收獲中有鼓勵、領悟、信息,也有反思。之前很多模糊的東西豁然變得清晰明了,以下總結幾點自己本次發展在線網路培訓體會。
通過本次在線網路培訓,我了解了應該怎樣確定自己研究的課題,其實課題的確定實際上是一件水到渠成的事情。只要自己平時多讀多看多思考多分析,並且在教學中做到用心、細心,並不難找到有意義有價值的研究課題,因為科研課題其實就來源於我們的實際教學工作。
當然,課題的來源可以有很多:我們可以從教學實踐中找到靈感確定課題;可以從理論文獻中搜索信息出並總結課題;從數次申報經驗反思中確定課題;從教育改革和發展出現的理論及政策中思考課題。
另外,以下幾點是在做科研課題時必須要遵循的:
1、必須具有一定的創新性;2、必須具有一定的價值;3、必須具有一定的可操作性;4、必須具有一定的邏輯性;5、必須具有一定的完整性。
我認為通過本次網路在線培訓,我最大的收獲就是終於明確了研究課題的基本框架,在制定研究計劃的時候,一般我們需要從以下幾面去充實完善:一、課題名稱。二、負責人及成員分工。三研究的目的、意義。四、國內外研究的現狀。五、具體的研究內容。六、研究的方法和手段。七、實施階段。八、保障條件。九、經費支出。十、成果形成。
有了這樣清楚的結構,我們在准備課題的時候就會更有條理且有一定的可操作性。此外,此次培訓學習也令我更加清楚了進行一項課題研究的主要步驟,在實際的研究中,嚴格按照以下幾個環節去做會使自己的研究更具有科學性和邏輯性。一、確定研究課題。二、查閱文獻,初步調查了解。三、制定研究工作計劃。四、立項。五、搜集並整理資料。六、實施計劃。七、撰寫研究報告。通過這次可貴而精彩的在線培訓學習,我充分認識到科研的真正價值與魅力,認識到教師開展科研絕不是空話,它必須牢牢地植根於教學實踐之中,從教育中出現的問題入手,運用一定的理論指導實踐,以達到提高教育教學的水平的目的。
感謝學校給我這樣一個在線網路培訓的機會。今後,我一定會朝著更高的目標努力,不斷充實自己,爭取獲得更大的進步。
通過本月網路學習,使我受益匪淺、收獲頗多,其中讓我印象最為深刻的是團隊精神和時間管理。
首先先來談談團隊精神,通過這個平台讓我對團隊精神有了更深的了解,我認為團隊精神實際上是合作的精神,有著至關重要的作用。如果不合作,自我價值就得不到發揮,當一個人處於不合作的狀態時,這個人是不可能融入到團隊中去的,也不可能去設身處地地為團隊多付出、多奉獻。在工作中所表現出來的就是明哲保身、怕擔責任。一個人要給自己植入正確的團隊合作觀念,觀念很重要,有沒有這樣的觀念將會直接影響到這個人的行動。沒有合作精神的人得不到團隊的感召和協作,也得不到其一線領導的協助和輔導,在行動上就就不可能成功,合作是一種智慧,就是藉助別人的力量使自己成長。不要認為成長僅僅是關繫到自己的事情,當一個人藉助別人的力量的時候,他可能得到更快的成長。如果一個人還沒有藉助到別人的力量,這可能就意味著他合作得還不夠。我們要學習大雁的精神,只有合作才能實現雙贏或多贏,,要實現目標,就需要藉助協作。
其次再談談時間管理,時間管理不僅僅是工作的管理,也包含著業余時間的管理;不僅僅是在企業里的管理,同時也包含著家庭生活、業余時間、業余愛好的管理。也就是說,時間管理應該是包含著生活中所有時間的合理利用和支配。當今社會競賽以快趨強,建立時間觀念很重要,有了時間觀念,才能利用瑣碎的時間,才能把點點滴滴的時間珍惜起來。時間管理的關鍵取決於個人工作的成效,每天對於每個人都是恆定不變的24小時,但不同的人有不同的使用方法,不同的人在24小時的利用上截然不同。要想提高工作成效,就要在合理安排好時間,充分利用時間,從微小的細節開始做起,專心致志,不虎頭蛇尾;把重要的事情變成緊急的事情;要不斷地行動,遇事馬上做,現在就做;明確目標,制定計劃;設定完成期限;要做到今日事今日畢,絕不拖拉。
以上就是我的心得體會,最後,感謝公司給我們這個學習的平台,讓我在工作的同時也能增長知識,把學習到的與實際相結合,在今後的工作中能夠更好的發揮,為公司創造效益
Ⅱ 什麼是網路安全,為何要注重網路安全
網路的安全是指通過採用各種技術和管理措施,使網路系統正常運行,從而確保網路數據的可用性、完整性和保密性。網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如:從用戶(個人、企業等)的角度來說,他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護。而從企業的角度來說,最重要的就是內部信息上的安全加密以及保護。
為數據處理系統建立和採用的技術和管理的安全保護,保護計算機硬體、軟體和數據不因偶然和惡意的原因遭到破壞、更改和泄露。
選擇適當的技術和產品,如基於NACC、802.1x、EOU技術的UniNAC網路准入、終端安全管理產品,利用此類產品性能制訂靈活的網路安全策略,在保證網路安全的情況下,提供靈活的網路服務通道。
採用適當的安全體系設計和管理計劃,能夠有效降低網路安全對網路性能的影響並降低管理費用。
隨著計算機技術的飛速發展,信息網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時,網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。
網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。 網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如:從用戶(個人、企業等)的角度來說,他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護,避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。 網路安全應具有以下四個方面的特徵: 保密性:信息不泄露給非授權用戶、實體或過程,或供其利用的特性。完整性:數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。可用性:可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊; 可控性:對信息的傳播及內容具有控制能力。 從網路運行和管理者角度說,他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅,制止和防禦網路黑客的攻擊。對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產生危害,對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態角度來講,網路上不健康的內容,會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙,必須對其進行控制。 隨著計算機技術的迅速發展,在計算機上處理的業務也由基於單機的數學運算、文件處理,基於簡單連接的內部網路的內部業務處理、辦公自動化等發展到基於復雜的內部網(Intranet)、企業外部網(Extranet)、全球互連網(Internet)的企業級計算機處理系統和世界范圍內的信息共享和業務處理。在系統處理能力提高的同時,系統的連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時,基於網路連接的安全問題也日益突出,整體的網路安全主要表現在以下幾個方面:網路的物理安全、網路拓撲結構安全、網路系統安全、應用系統安全和網路管理的安全等。 因此計算機安全問題,應該象每家每戶的防火防盜問題一樣,做到防範於未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候,威脅就已經出現了,一旦發生,常常措手不及,造成極大的損失。
Ⅲ 網路安全演講稿
有關網路安全演講稿範文(精選6篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是我為大家整理的有關網路安全演講稿範文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
尊敬的xx:
同學們,上網就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網安全守則:
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。
5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱,要盡可能設置不同的密碼,未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。
上網要注意安全,如果不加防範,網路的危害並不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨,自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
最後,我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》:
要善於網上學習,不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識,不隨意約會網友。
要維護網路安全,不破壞網路秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
我是1班班主任李國滔老師,同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網路安全》。
隨著互聯網和智能終端的不斷發展,手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的」利器」、也正因為它的功能強大,稍有不慎,就容易」傷」到自己。那麼,日常手機網路安全應該如何保護呢?下面我給大家提七點」不要」:
1、不要從非正規渠道購買手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟體,再將手機重新包裝然後通過網路或實體店銷售。這類軟體會自動在手機運行,即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規渠道購買手機。
此外,建議大家不要對手機進行越獄或ROOT等操作,因為這類操作,會讓我們手機的所有許可權處於開放狀態,這樣就會給黑客入侵手機系統提供了便利。
2、不要隨便從網上下載APP、對安卓或蘋果系統的手機來說,通過安裝各種APP可以擴展手機的應用功能,然而這也帶來了一些安全隱患,一不小心就容易讓手機中毒。
建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的APP,另外我們也可以從一些知名互聯網企業如騰訊、網路等公司開發的手機管家軟體上下載APP。
3、不要隨便連接陌生的WiFi、我們有很多同學都喜歡蹭WiFi,尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的WiFi卻會讓我們損失慘重。這是因為,絕大多數免費WiFi的接入點都是沒有加密的,而黑客們能夠通過這些開放的網路輕易監聽到我們的流量,獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應該在不使用網路的時候關閉WiFi和藍牙。這不僅僅能避免手機自動連接未加密的網路,還能節省電池電量。
4、對於銀行發送的驗證碼等提示信息不要泄露給他人。在網路交易中,各大銀行為了確認客戶身份,會向支付賬戶預留的手機號碼發送驗證碼簡訊,通過驗證後才能完成交易。如果我們在沒有網路購物的情況下收到銀行的驗證碼簡訊,那就說明銀行賬戶信息很大機會已經被盜用了,這時千萬不要向他人透露驗證碼,並要馬上打電話向銀行進行核實。
5、不要打開來歷不明的鏈接。惡意軟體或病毒往往會隱藏在網路鏈接中,黑客們會將這些鏈接描述為,如」好久沒聯系了,老同學,這是咱們小時候的照片」或」廣州某中學發生特大火災視頻」等一些我們感興趣的內容。打開該鏈接後,惡意程序會在手機自動運行,這時就會有個人信息的泄露風險。
下面給大家講一個真實案例,我班上的小黃同學有天收到一條來自10086的簡訊提示,登錄某網址可以領話費,結果小黃同學打開網址進行操作之後,不但話費沒得到,銀行卡上的500元生活費反被轉走了。最後經公安機關查實,簡訊是由黑客的偽基站發送的。
6、不要隨便進行網上測試。
網路上流行的」測測你的性格」、」測測你的新年運勢」……參與這些測試時往往需要我們授權微信登錄並輸入姓名、生日、手機號碼,而這些隱私信息會被開發者存入,通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。
7、不要隨便曬家人的照片和住址。
有些同學喜歡用手機在微信微博等平台上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話,你所曬出來的信息經過」有心人」稍加分析匯總,就會形成一套完整的信息,這就暗藏著各種不可預測的風險。
除了以上給大家講的七點」不要」之外,我們還應當做到下面三點:
1、加密你的手機。
大多數手機都有內置的加密功能。這在手機被盜或遺失的情況下特別重要,不僅能防止未授權的訪問,還能有效防止個人信息泄露等更大的`損失。
另外,作為自動故障防護,可以考慮將你的數據做一個備份。因為某些品牌的手機會在若干次輸入錯誤密碼後自動刪除所有數據。
2、安裝殺毒軟體。
我們下載的文件和手機上的App也可能會含有惡意代碼。這類文件或APP一旦被啟動,手機上的數據會立即發送給黑客,讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽良好的殺毒軟體能有效保障我們的個人信息安全。
另外有些殺毒軟體還提供豐富的功能,比如在手機丟失時清除你的數據,或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫,提示不安全的APP等。
3、手機系統和APP要定期更新升級。
我們手機的系統和APP也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機,因此,我們需要保持手機系統和APP的及時更新。
手機上網雖然便捷,但手機的網路安全更要我們時刻警惕。
讓手機成為我們實用的工具,讓安全的網路環境保障我們的隱私和財產不受侵犯。我的發言完畢,謝謝大家。
尊敬的老師,同學們:
大家好!
網路是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們小學生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進了一些不良的物質。就說網路游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子,他因為迷上了網路游戲而不能自拔,竟和父母爭吵起來,在他的生活里,已不能夠缺少網路游戲,一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧,這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說不定他如果不碰上網路,也許,他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!
網路使我們更方便了,網路使我們更聰明了,網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。
我希望,大家能把網路游戲看作一種娛樂方式,空閑時充實一下自己的生活,但千萬不要沉迷於網路走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現實的,但要自己去控制上網時間,不要被網路所控制,記住,要關就關,不用覺得惋惜!
在這里,我祝願大家利用好網路,讓網路推著我們向前沖,沖向成功的道路!記住,網路是一個兩面派,一面好一面壞,就要看你怎麼選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。
各位老師,同學們:
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。
時代的遷移,科技的發展,人類社會正在邁入信息網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明,青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5—8小時的佔25.9%。調查還發現,男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼?調查表明:用於聊天、玩游戲、娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑,網路是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台,它使學生獲取更多的信息知識,「足不出戶」,「盡覽天下風雲」;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,「海內存知己,天涯若比鄰」;它豐富了學生的生活,擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調。網路世界好精彩!
但更不能忽視,網路這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會網友,無辜遭傷害;有的沉迷黑網吧,棄學難自拔;還有的熱衷於網路游戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、等網上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間,開始逃避現實,荒廢學業,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長嘆氣,老師搖頭。
青少年,處於人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峰需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?
「水,能載舟,亦能覆舟。」而如今,青少年的網路安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對網路有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的「防火牆」!
親愛的老師、同學們:
大家早上好。我今天演講的題目是「中學生網路安全教育」。
現在信息技術在世界各地都在使用,互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網路是豐富多彩的,既有健康積極的一面,也有消極的一面。網路是載體,本身沒有對錯,學好學壞,取決於主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點,這有利於我們合理使用互聯網。
中學生上網有以下優點:
1、能開闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進中學生的個性化發展。
4、擴大中學生受教育的空間。
同時,它也有以下缺點:
1、網路信息的豐富性容易給中學生造成「信息污染」。
2、網路信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3、網路的誘惑導致中學生「網路成癮」和「網路孤獨」的症狀。
通過我們的調查和分析,大多數學生不知道如何正確對待網路問題,不了解網路的優點和缺點,一半的中學生上網聊天,大多數學生都有自己的朋友,他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。
許多學生認為,上網聊天可以認識很多新朋友,可以相互交流,相互幫助,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流,討論共同感興趣的話題。
只有少數學生可以充分利用網路資源為他們的學習提供幫助,他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯網上瀏覽世界,了解世界上最新的新聞和信息,了解最新的科技發展,這大大開闊了中學生的視野,給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我是八年級一班的xx,今天我演講的主題是網路安全。
網路,對於身在科技高速發展的今天的我們來說,已經不再是什麼新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發生的事情,開闊我們的視野,但網路同時也是一把雙刃劍,使用不當就會對我們的身心發展造成巨大的傷害。那對於我們21世紀的中學生來說,又應該怎麼來使用網路呢?
網路的優點有很多,沒有網路,將會對我們現在的生活造成極大的不便。比如說,用網路發送一封電子郵件,收信人只需短短的幾秒鍾就可以收到,若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去,那麼就會大大浪費時間,因此,網路能大大提高人們的辦事效率。同時,網路也可以開闊我們的視野,利用網路,我們可以在第一時間了解國內外時事。我們也可以藉助網路來學習,在網路中,我們可以學到很多學校里學不到的知識,使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網路這個途徑來閱讀書籍,而且網路上的書籍琳琅滿目,我們就可以根據自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網路的優點。
當然,任何事物都是具有兩面性的,「水能載舟,亦能覆舟」,網路有它的優點,同樣網路也具有它的弊端。現在,很多的學生都沉迷於網路游戲而無法自拔,也有學生通宵打游戲。這樣一來,不僅荒廢了自己的學業,也會對自己的身體造成巨大的傷害,並致使視力下降,甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網路游戲,還有一個問題就是瀏覽不良網站。現在很多青少年在上網時,總會經不起誘惑而去打開一些不良網站進行瀏覽,這樣一來,會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響,走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,甚至發生殺人或者是自殺的悲劇。所以,當我們在打開一個網站之前,我們就必須要問一問自己:我該瀏覽這個網站嗎?這樣,我們才不會誤入歧途。
現在,網路已經成為了我們生活中密不可分的東西,而我們則需要正確的使用網路,那麼,我們該怎麼使用網路才能既讓自己受益並確保網路安全呢?首先,對於這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍並且要舍棄那把對我們有害的劍。其次,我們需要加強自製力,遠離誘惑並自覺抵制不良信息。還有一點,就是我們需要合理安排時間,控制網路娛樂的時間,不要沉迷於網路。只有這樣,網路才能盡其所能成為我們的好助手。
同學們,讓我們從今天開始正確使用網路吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
;Ⅳ 網路安全教育心得範文模板(匯總6篇)
即使是讀同一本書,不同的人都會不有不同的心得。先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。寫心得體會是我們在工作和學習中經常遇到的事情,心得體會可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。在寫自己的心得體會時要注意些什麼呢?以下是我為大家收集的「網路安全教育心得範文模板(匯總6篇)」,歡迎您參考,希望對您有所助益!
為增強廣大師生的網路安全意識,提高網路安全防護技能,構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,小學多項舉措扎實開展了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動:
1、製作、懸掛「共建網路安全,共享網滾春絡文明」的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2、圍繞「綠色上網、文明上網、健康上網」等內容,組織開展「同上一堂網路安全公開課」活動;
3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網路,提高網路道德觀和法制觀;
4、廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;
5、召開「共建網路安全,共享網路文明」主題班會,討論宣傳網路安大飢耐全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的力。
此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識,增強了網路安全基本素質與防患能力,網路安全意識得到了明顯提高。
一個綜合設備維護員,講究的就是快速反應,堅強支撐。對於網路安全維護首先就是要增強網路安全意識。嚴格要求自己,不斷的提升個人的安全意識和維護素質。
按照部門一貫倡導的「維護就是經營」的大經營觀念,整個維護工作緊緊圍繞以效益中心,加強對客戶、對市場的支撐力度,全力作好後台支撐工作。
逐步建立了金銀牌大客戶電路資料台帳,並結合金牌大客戶使用數據電路的實際情況分別為其製作了客戶電路應急預案。為了實現大客戶等級化我中心安排對大客戶電路用不同顏色的插塞來進行識別;為了體現對大客戶單位的差異化服務,我班組定期對金牌大客戶進行巡檢,並按月製作大客戶單位的網路運行報告。
在日常的維護方面不要搞個人主義,團隊力量是無限大的。講究合作,高效。要加強網路設備安肢鋒全的綜合檢視,對於故障處理要規范化,准確化。這就要求個人有很強的`業務能力和維護素質。因此個人要加強學習不斷提高自己的業務水平和維護能力。
如今是「網羅」天下的時代。網路,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔回盪,世界因你而精彩。
網路,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網路,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的「透明人」!前不久爆出的「棱鏡事件」,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息於無形之中,令人不戰而栗。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人信息並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網路時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個「烽火連三月,家書抵萬金」的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能「千里共嬋娟」,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數據時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當「一起來玩手機,順便吃個飯」成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的「咫尺天涯,叫我如何奈得」的感慨,卻有加拿大女作家的「世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你」的無奈。網路,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不嚮往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝里仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?
網路,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。
利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網路,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。
不可否認,網路是把雙刃劍。在當今社會,網路安全不得不引起了很多人的重視。網路對當今社會的影響還是很大的。
我們的生活跟隨社會的發展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網路通訊工具迅速發展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待?
網路的善美非常之多,比如說上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
另外,由於我們青少年正處於成長時期,閱歷少,經驗不足,在網路這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起「安全防火牆」,以抵禦不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。
網路的世界是五彩繽紛的,我們要善於使用網路,要正確使用網路,學會拒絕網路中的種種不良誘惑,我們應做到「文明上網,上文明網」,讓網路在我們的生活中,幫助我們吧!
在第二屆國家網路安全宣傳周到來之際,網路安全知識進校園活動走進北京第五十四中,該校無線接入網wifi已經正式運行,為在校學生上網構築一道綠色屏障。
近年來,隨著科技的進步,電腦的普及,互聯網不僅成了人們學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平台。也成了「改變21世紀人類思維方式」的信息「高速公路」。各行各業「守規矩」的人,形形色色「任性」的人,都把自己的「車」開上了這條「快車道」。越來越多的青少年更是把QQ作為上網聊天的通信工具,即時與熟悉的親友或陌生的網友進行交流,探索現實和「虛擬」的世界。
網路世界錯綜復雜,好像一個「自由市場」:既有厚重的傳統文化、豐富的科學知識等信息,「按章行駛」,傳遞崇德揚善的正能量;也有無孔不入的暴力、色情和虛假詐騙等信息,「橫沖直闖」,傳遞任性妄為的負能量。由此可見,網路不可小覷:運用得好,方便、快捷,充實生活內容,提高工作效率;運用不好,就可能上當、中槍,成為受害者,甚至成為害人者。因此,維護正常的網路生態秩序,傳遞正能量,抵制負能量,已經成了全社會關注的「大問題」。
北京第五十四中針對「青少年辨別能力、選擇能力和自我控制能力較為薄弱,很容易在不知不覺中受到不良信息『污染』」的情況,建成校園無線接入wifi,從埠嚴格規范接入源,屏蔽廣告彈窗和低俗信息,讓老師更加方便的教學,讓學生更多接觸健康信息,為在校學生上網,「構築一道綠色屏障」,提供一個純凈健康的網路環境。無疑是給學生繫上網路「安全帶」,確保本校學生在網路高速路上行駛的「人身安全」。給我們提供了一條很好的經驗。
青少年涉世不深,好奇心強,又缺乏自我保護和隨機應變的處理能力,很容易被網路虛象迷惑,受到別有用心的人利用。避免青少年上網「行人」受到傷害,是實現網路安全的「重中之重」,不僅要制定規矩,要求講規矩。更需要採取強制措施,重點保護。我們都知道,在高速公路上行駛,既有隔離帶,還需繫上安全帶,進行「雙保險」,增加安全系數。同樣道理,在網路高速公路上行駛,也需要繫上網路「安全帶」。
在即將到來的6月1日至7日舉行的第二屆國家網路安全周,就是要突出青少年網路安全意識,知識與技能教育,引導青少年把注意力集中到學習和工作中,在上網交友中保持平常心態,避免沉迷於網路,難以自拔。
營造健康的網路環境,打造清朗的網路空間。是學校的責任,更是社會的責任。學校凈化上網環境,就是給學生繫上網路「安全帶」,學生上網安全了,學校就安全了;整個社會都加強了網路安全知識普及,到處都有網路安全帶,青少年上網就安全了;網路世界的「自由市場」有了規矩,就必將理順亂象,促進社會和諧,給力文明社會建設。
潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網路信息安全的含義:
網路信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題;
其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;
網路信息安全是一門涉及計算機科學,網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
也正是潘總的詳細講解是我們了解到網路信息安全的重要性。他還詳細的講到了雲計算和雲安全:
但一到雲,這件事情就比較麻煩了,雲的牆不知道在什麼地方,你也不知道門在什麼地方。
所以這時候傳統的內外之分就不是那麼靠譜了,什麼是內什麼外是件說不清楚的事;
也許我們現在需要找找另一種思維模式;
談雲,就想跟自然界的雲做對比,這種計算模式一開始起名字確實非常好。並提到雲安全計劃是網路時代信息安全的最新體現,它融合了並行處理、網格計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念,通過網狀的大量客戶端對網路中軟體行為的異常監測,獲取互聯網中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到server端進行自動分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發到每一個客戶端
。他的這些生動講解使我們對雲這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。
聽完潘總的講座後,我想為了很好的保護自己的信息安全,應該做到以下幾點:
第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟體。最好是性能比較高的殺毒軟體,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟體會收取一定的使用費用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟體之後一定要定期進行殺毒,而且上網時一定要保證殺毒軟體的開啟狀態,有些人在玩游戲或者使用大型軟體的時候為了避免佔用內存而把殺毒軟體關閉,如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟體也不能肆無忌憚的上網,最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。
第二在安裝從網上下載下來的軟體時一定要一步步看清楚各個選項。現在很多軟體為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟體,流氓軟體安裝之後又是極不容易卸載的。這些流氓軟體可能會修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網頁等等,造成了我們使用電腦時的極大不便,這些軟體還會記錄下我們上網偏好,隨時向我們發垃圾廣告。所以下載安裝軟體一定要慎重。
第三慎用U盤、移動硬碟之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎,打開U盤時盡量不要雙擊打開,這樣很可能會激活存在於裡面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。
第四盡量不要在互聯網上公布個人信息。除非是萬不得已,否則不要公布自己任何詳細的信息,以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱,因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息,我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱,這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護,甚至現實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。
在互聯網日益普及的今天,我想,作為一名學生,在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。
Ⅳ 網路安全的知識內容
網路安全知識一:密碼安全
無論你是申請郵箱還是玩網路游戲,都少不了要注冊,這樣你便會要填密碼。大多數人都會填一些簡單好記的數字或字母。還把自己的幾個郵箱、幾個qq和網路游戲的密碼都設成一樣。在網上你有可能會因為需要而把密碼告訴朋友,但若那位朋友的好奇心很強的話,他可能會用你給他的這個密碼進入你的其他郵箱或qq,你的網上秘密便成了他舉手可得的資料了。因此建議,你最常用的那個郵箱密碼設置一個不少於7位的有字母、數字和符號組成的沒有規律的密碼,並至少每月改一次。其他不常用的幾個郵箱密碼不要和主郵箱的密碼設成一樣,密碼可以相對簡單點,也可以相同。不過密碼內容千萬不要涉及自己的名字、生日、電話(很多密碼字典都是根據這些資料做出來的)。其他的密碼設置也是同樣道理,最常用的那個密碼要設置的和其他不同,免得被人「一路破」。 順便提醒一下,不要把寫有你密碼的那本筆記本放在你認為安全的地方。
網路安全知識二:qq安全
qq是騰訊公司出品的網路即時聊天工具,現在的用戶多的驚人!所以現在針對qq的工具也十分之多。這里在提一下qq的密碼安全,你在申請完qq後第一件事就是去騰訊公司的主頁上的服務專區申請密碼保護,這點很重要,但也很容易被忽略。 現在言歸正轉,說qq的安全,在網上用qq查ip地址(ip地址是一個32位二進制數,分為4個8位位元組,是使用tcp/ip協議的網路中用於識別計算機和網路設備的唯一標識)查ip可以用專門的軟體,也可以用防火牆或dos命令,這里不詳細說明。ip被查到後,不懷好意的人可以用各種各樣的炸彈攻擊你,雖然這些攻擊對你的個人隱私沒什麼危害,但常常被人炸下線,這滋味一定不好。 解決辦法有兩種:
1.不要讓陌生人或你不信任的人加入你的qq(但這點很不實用,至少我這樣認為)。
2.使用代理伺服器(代理伺服器英文全稱proxy sever,其功能就是代理網路用戶去取得網路信息,更確切地說,就是網路信息的中轉站)。設置方法是點擊qq的菜單==>系統參數==>網路設置==>代理設置==>點擊使用socks5代理伺服器,填上代理伺服器地址和埠號,確定就好了,然後退出qq,再登陸,這就搞定了。 qq密碼的破解工具也很多,你只要把密碼設的復雜點,一般不容易被破解。
網路安全知識三:代理伺服器安全
使用代理伺服器後可以很有效的防止惡意攻擊者對你的破壞。但是天下沒有白吃的午餐,因為你再使用代理伺服器後你的上網資料都會記錄在代理服務起的日誌中,要是那個網管想「關照」你一下的話,你是一點生還餘地都沒有的。(除非你進入代理伺服器刪了他的日誌)
網路安全知識四:木馬防範
木馬,也稱為後門,直截了當的說,木馬有二個程序組成:一個是伺服器程序,一個是控制器程序。當你的計算機運行了伺服器後,惡意攻擊者可以使用控制器程序進入如你的計算機,通過指揮伺服器程序達到控制你的計算機的目的。千萬不要小看木馬,它可以所定你的滑鼠、記錄你的鍵盤按鍵、修改注冊表、遠程關機、重新啟動等等功能。想不中木馬,先要了解木馬的傳播途徑:
1:郵件傳播:木馬很可能會被放在郵箱的附件里發給你。因此一般你不認識的人發來的帶有附件的郵件,你最好不要下載運行,尤其是附件名為*.exe的。
2:qq傳播:因為qq有文件傳輸功能,所以現在也有很多木馬通過qq傳播。惡意破壞者通常把木馬伺服器程序通過合並軟體和其他的可執行文件綁在一起,然後騙你說是一個好玩的東東,你接受後運行的話,你就成了木馬的犧牲品了。
3:下載傳播:在一些個人網站下載軟體時有可能會下載到綁有木馬伺服器的東東。所以建議要下載工具的話最好去比較知名的網站。 萬一你不幸中了木馬的話,立刻開啟你的殺毒程序,接下來等著木馬殺!殺!殺!。另外手工清除木馬的方法在另外的文章中有詳細說明。
網路安全的小知識
一、網路安全基本概念
一般地講,所謂網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。
要保證網路的安全需要通過採用各種技術和管理措施,使網路系統正常運行,從而確保網路數據的可用性、完整性和保密性。正常情況下,網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如:從用戶(個人、企業等)的角度來說,他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護。而從企業的角度來說,最重要的就是內部信息上的安全加密以及保護。
二、網路安全分析
2.1網路結構安全分析
網路拓撲結構設計直接影響到網路系統的安全性。假如在外部和內部網路進行通信時,內部網路的機器安全就會受到威脅,同時也影響在同一網路上的許多其他系統。透過網路傳播,還會影響到連上Internet/Intranet的其他的網路;影響所及,還可能涉及法律、金融等安全敏感領域。因此,在網路設計時有必要將公開伺服器(WEB、DNS、EMAIL等)和外網及內部其它業務網路進行必要的隔離,避免網路結構信息外泄;同時還要對外網的服務請求加以過濾,只允許正常通信的數據包到達相應主機,其它的請求服務在到達主機之前就應該遭到拒絕。
2.2應用系統安全分析
應用系統的安全跟具體的應用有關,它涉及面廣。應用系統的安全是動態的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性,它包括很多方面。
2.2.1應用系統的安全是動態的.、不斷變化的
應用的安全涉及方面很多,以目前Internet上應用最為廣泛的E-mail系統來說,其解決方案有sendmail、NetscapeMessaging Server、SoftwareComPost.Office、LotusNotes、ExchangeServer、SUNCIMS等不下二十多種。其安全手段涉及LDAP、DES、RSA等各種方式。應用系統是不斷發展且應用類型是不斷增加的。在應用系統的安全性上,主要考慮盡可能建立安全的系統平台,而且通過專業的安全工具不斷發現漏洞,修補漏洞,提高系統的安全性。
2.2.2應用的安全性涉及到信息、數據的安全性
信息的安全性涉及到機密信息泄露、未經授權的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統的可用性等。在某些網路系統中,涉及到很多機密信息,如果一些重要信息遭到竊取或破壞,它的經濟、社會影響和政治影響將是很嚴重的。因此,對用戶使用計算機必須進行身份認證,對於重要信息的通訊必須授權,傳輸必須加密。採用多層次的訪問控制與許可權控制手段,實現對數據的安全保護;採用加密技術,保證網上傳輸的信息(包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的機密性與完整性。
2.3管理的安全風險分析
2.3.1網路安全的基本特徵
網路安全應具有以下四個方面的特徵:
保密性:信息不泄露給非授權用戶、實體或過程,或供其利用的特性。
完整性:數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可用性:可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊;
可控性:對信息的傳播及內容具有控制能力。
2.3.1物理安全
自然災害(如雷電、地震、火災等),物理損壞(如硬碟損壞、設備使用壽命到期等),設備故障(如停電、電磁干擾等),意外事故。解決方案是:防護措施,安全制度,數據備份等。
電磁泄漏,信息泄漏,干擾他人,受他人干擾,乘機而入(如進入安全進程後半途離開),痕跡泄露(如口令密鑰等保管不善)。解決方案是:輻射防護,屏幕口令,隱藏銷毀等。
操作失誤(如刪除文件,格式化硬碟,線路拆除等),意外疏漏。解決方案是:狀態檢測,報警確認,應急恢復等。
計算機系統機房環境的安全。特點是:可控性強,損失也大。解決方案:加強機房管理,運行管理,安全組織和人事管理。
2.3.2安全控制
操作系統的安全控制:如用戶開機鍵入的口令(某些微機主板有「萬能口令」),對文件的讀寫存取的控制(如Unix系統的文件屬性控制機制)。
網路介面模塊的安全控制。在網路環境下對來自其他機器的網路通信進程進行安全控制。主要包括:身份認證,客戶許可權設置與判別,審計日誌等。
網路互聯設備的安全控制。對整個子網內的所有主機的傳輸信息和運行狀態進行安全監測和控制。主要通過網管軟體或路由器配置實現。
2.3.3安全技術手段
物理措施:例如,保護網路關鍵設備(如交換機、大型計算機等),制定嚴格的網路安全規章制度,採取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(UPS)等措施。
訪問控制:對用戶訪問網路資源的許可權進行嚴格的認證和控制。例如,進行用戶身份認證,對口令加密、更新和鑒別,設置用戶訪問目錄和文件的許可權,控制網路設備配置的許可權,等等。
數據加密:加密是保護數據安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲後不能讀懂其含義。防止計算機網路病毒,安裝網路防病毒系統。
網路隔離:網路隔離有兩種方式,一種是採用隔離卡來實現的,一種是採用網路安全隔離網閘實現的。
隔離卡主要用於對單台機器的隔離,網閘主要用於對於整個網路的隔離。這兩者的區別可參見參考資料。
其他措施:其他措施包括信息過濾、容錯、數據鏡像、數據備份和審計等。近年來,圍繞網路安全問題提出了許多解決辦法,例如數據加密技術和防火牆技術等。數據加密是對網路中傳輸的數據進行加密,到達目的地後再解密還原為原始數據,目的是防止非法用戶截獲後盜用信息。防火牆技術是通過對網路的隔離和限制訪問等方法來控制網路的訪問許可權。
2.3.4安全防範意識
擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。
Ⅵ 網路安全機制包括些什麼
網路安全機制包括接入管理、安全監視和安全恢復三個方面。
接入管理主要處理好身份管理和接入控制,以控制信息資源的使用;安全監視主要功能有安全報警設置以及檢查跟蹤;安全恢復主要是及時恢復因網路故障而丟失的信息。
接入或訪問控制是保證網路安全的重要手段,它通過一組機制控制不同級別的主體對目標資源的不同授權訪問,在對主體認證之後實施網路資源的安全管理使用。
網路安全的類型
(1)系統安全
運行系統安全即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常運行。避免因為系統的崩潰和損壞而對系統存儲、處理和傳輸的消息造成破壞和損失。避免由於電磁泄翻,產生信息泄露,干擾他人或受他人干擾。
(2)網路信息安全
網路上系統信息的安全。包括用戶口令鑒別,用戶存取許可權控制,數據存取許可權、方式控制,安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治,數據加密等。
(3)信息傳播安全
網路上信息傳播安全,即信息傳播後果的安全,包括信息過濾等。它側重於防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產生的後果,避免公用網路上自由傳輸的信息失控。
(4)信息內容安全
網路上信息內容的安全。它側重於保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏洞進行竊聽、冒充、詐騙等有損於合法用戶的行為。其本質是保護用戶的利益和隱私。
Ⅶ 什麼是網路安全網路安全應包括幾方面內容
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。
網路安全應包括:企業安全制度、數據安全、傳輸安全、伺服器安全、防火牆安全(硬體或軟體實現、背靠背、DMZ等)、防病毒安全;
在網路上傳輸的個人信息(如銀行賬號和上網登錄口令等)不被他人發現,這就是用戶對網路上傳輸的信息具有保密性的要求。 在網路上傳輸的信息沒有被他人篡改,這就是用戶對網路上傳輸的信息具有完整性的要求。
網路傳輸的安全與傳輸的信息內容有密切的關系。信息內容的安全即信息安全,包括信息的保密性、真實性和完整性。
其中的信息安全需求,是指通信網路給人們提供信息查詢、網路服務時,保證服務對象的信息不受監聽、竊取和篡改等威脅,以滿足人們最基本的安全需要(如隱秘性、可用性等)的特性。
網路安全側重於網路傳輸的安全,信息安全側重於信息自身的安全,可見,這與其所保護的對象有關。
Ⅷ 校園網路安全班會教育感悟總結分享7篇
加強防範意識,嚴守個人信息。此次的網路安全教育主題活動算是圓滿的成功了,我們現在要好好寫寫此次活動的總結了,現在寫的總結,可以在一定程度上,推動下一次的活動進行。網路安全教育活動總結怎麼動筆呢?請您閱讀我輯為您我整理的《校園網路安全班會教育感悟總結》,希望能對您有所幫助,請收藏。
為進一步抓好學校的網路安全教育工作,增強同學們的網路安全意識,日前,xx小學圍繞「網路健康,快樂成長」主題開展了網路安全教育系列活動。
首先,學校利用課間操時間進行網路安全宣講會,校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣,內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動,向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識,從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育,加強「網德」教育,引導小學生樹立健康的網路安全意識。
通過此次活動的開展,學校營造出了注重網路安全的良好氛圍,這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展,而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用,讓師生們受益匪淺。
按照區教體局統一安排,10月12日,我校和區網信辦聯合組織開展了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全進校園的活動。此次活動旨在增強全校師生的網路安全意識,全面提高網路素養,營造網路安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍,讓網路安全理念深入人心。
宣傳活動上形式多樣的網路安全宣傳版面,吸引了同學們的注意力,很多的同學也參與到了現場的互動活動中來,除現場互動活動外,現場工作人員還設計了網路安全問卷,通過問卷調查來了解、加強同學們的網路安逗如鬧全意識。活動現場的同學邊看「、侵犯個人隱私、竊取個人信息、勒索軟體傳播、免費熱點風險等」各種網路安全知識及網路詐騙案例的宣傳展板,邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。
通過此次宣講活動,學生們認識到,第一,要堅守底線意識,做遵守網路法紀的小模範;第二,要樹立公德意識,做網路傳播的小標兵;第三,要強化安全意識,做維護網路安全的小衛士。
建設安全和諧的網路環境,離不開廣大青少年的共同努力。今後,南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網路安全教育,真正讓網路安全入腦入心,外化於行,形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。
為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署,根據中央網信辦有關工作安排,我院在領導的大力支持和相關部門的協助下,於x月x至x日組織開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。
我院在接到通知後立即召開會議,部署「網路安全宣傳周」的宣傳工作,成立了領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性,第一時間將活動要求部署到系部及相關單位,宣傳活動有序開展。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期,多系在其主題班會上圍繞「青少年網路安全」為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網路安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,個別系部協定了《青少年網路文明公約》。通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網路安全防範橡慧意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。其中,計算機與信息科學系組織了以「網路安全,人人有責」主題班會,通過從上網的時間安排,在網上選擇性地瀏山罩覽信息,對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,更好的利用網路促進我們學習的進步。中文系組織了「共建網路安全、共享網路文明」主題班會。為幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示,學前教育系在網路安全宣傳周活動期間舉辦「網路安全,你我同行警示案例展」活動。教育系開展了以「文明上網」為主題的校園演講比賽,同學們積極准備,就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容,如《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。
(二)下發宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千餘張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中,基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關於網路安全方面的專欄內容,提高了學生的網路安全意識,為首屆網路安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網路安全主題班會、發放網路安全材料以外,個別系部還在此次網路安全宣傳周後期組織進行了「網路安全」有獎知識競賽。競賽中,各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網路安全知識掌握的較為扎實,能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。
二、存在的問題及今後努力方向
(一)存在問題
按照通知要求,大部分學生參加了網上競賽答題活動,但由於網路不穩定,網站經常癱瘓等原因,部分學生未能順利完成網上答題,或許有些可惜,同時也希望官方加強網站運行穩定度,讓更多學生參與進答題活動。
(二)今後努力方向
網路安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師,在課堂中向學生滲透網路安全知識,上課時可以涉及一些網路安全防範知識,使學生時時都注意到「網路安全」,提高安全防範意識。同時,我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動,讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。
網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳周的活動,使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性,我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
為認真落實全國網路安全宣傳周要求,增強全民個人信息保護意識和技能,構建清晰的網路空間,橫縣總工會積極開展各項宣傳活動,營造良好的網路安全環境,早謀劃、早組織、早部署、早安排,扎實組織開展了一系列宣傳活動。這些活動概述如下:
1、加強領導,精心組織。
領導高度重視這次全國網路安全宣傳活動,並將其提上重要議事日程。一是組織選派相關宣傳小組成員,及時開展各項宣傳工作。同時結合工會工作實際情況,對宣傳活動的形式、時間安排、人員安排等進行了詳細的分工,制定了周密詳細的宣傳計劃,為全國網路安全宣傳活動的順利開展奠定了堅實的基礎。
2、以點帶面,積極動員
通過採取「以點帶面」的方式和「上門上戶」的方式,積極擴大宣傳的覆蓋面。活動期間,我單位向全縣各基層工會發放通知,號召全縣工會系統積極參與「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的宣傳活動,以確保國家網路安全宣傳活動覆蓋到各鄉鎮、社區。與此同時,我單位成立工作領導小組,組織工會志願者進社區、進村屯,通過上門服務的方式向基層幹部和群眾發放國家網路安全宣傳資料,徵求職工群眾的意見和建議,廣泛動員群眾強化個人信息保護意識,深刻認識學習網路安全知識對構建和諧橫縣、平安橫縣的重要意義。
3、形式多樣,全面促進宣傳活動
宣傳的具體措施有:一是利用單位的LED電子顯示屏全天滾動播放「共建網路安全,共享網路文明」、「提高法律意識,做中國好網民」等標語進行宣傳,積極營造良好的氣氛。二是利用本單位的政務微博、微信進行網上宣傳,通過收集國家網路安全宣傳活動相關的視頻、圖片等資料,加強網路的覆蓋,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,同時及時清除網上的不良信息,讓廣大職工群眾營造安全健康文明的網路環境。
20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網路信息安全宣傳周,為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,依據國家教育局【20xx】xx號文件精神,結合學校實際情況,我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,xx月xx日上午中心校召開小學校長會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織 狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課.
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。
四、效果明顯 深入人心
1、 經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《普及工作方案》文件精神,我校積極開展「網路安全」宣傳教育活動,通過多種形式廣泛宣傳網路安全法律法規、政策文件,要求全體教師把學習宣傳貫徹《網路安全法》擺在重要位置,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,採取多種形式廣泛宣傳普及《網路安全法》,大力營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網路安全管理工作,將《網路安全法》宣傳教育納入「七五」普法和法制教育宣傳月活動中。現將活動總結如下:
扎實開展中華人民共和國網路安全法宣傳。在師生中普及宣傳網路安全法的相關知識,增強網路安全意識。
開展「網路安全法」的主題班會。以「網路安全,人人有責」為主題,教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,如何在虛擬網路中自我保護,如何對預防病毒,讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,更好的利用網路促進我們學習的進步。通過學習交流,增強同學們對網路安全知識的了解,清楚網路安全的重大意義,更加清晰地意識到維護網路安全人人有責。
此次宣傳活動圍繞「青少年網路安全」為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網路安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,通過各項活
9月19日上午,xx市20xx年國家網路安全宣傳周活動啟動儀式在xx廣場舉行。鳳凰青島了解到,自19日起至25日,xx市網路辦將聯合市北區圍繞「網路安全為人民,網路安全靠人民」活動主題,在全區內開展為期一周的網路安全宣傳活動。
在啟動儀式的現場,來自xx路第一小學的匡思齊同學作為市北區青少年代表宣讀了全國青少年網路安全公約,倡議青少年共同遵守《公約》,積極利用好校園網路或家庭網路文明上網,自覺抵制網上低俗之風蔓延,樹立崇高的理想,努力學習科學文化知識,提高辨別是非的能力。洛陽路街道商城路社區書記楊愛武向全區居民發出「安全文明上網」倡議。網路安全教育一直是市北區區網路文化建設的重點,儀式上,即墨路街道、興隆路街道、鎮江路街道、海倫路街道、洛陽路街道、浮山新區街道六個街道被授予全區首批「網路安全宣傳文化基地」。同時,舉辦方還組織社區居民、學校學生代表依次在「網路安全為人民網路安全靠人民」的文明上網橫幅上簽名,大家紛紛表示在清朗網路空間的建設中,不做置身事外的旁觀者,而要做勇於擔當的表率。
此外,在活動現場設置了網路安全宣傳活動服務大集,放置了網路安全宣傳展牌,志願者們向過往的行人發放網路安全小常識宣傳冊和《致居民的一封信》,來自通信、銀行、律師、媒體等相關行業的網路安全專家現場為居民解疑釋惑,受到居民的歡迎和追捧,專家們現場對居民較為關注的電信詐騙、網購維權等咨詢都進行了耐心的解答。有不少居民表示經常收到匿名簡訊,對如何辨別詐騙信息感到困惑,相關專家表示所有的詐騙最終都會落到套取銀行密碼、驗證碼、轉賬、匯款上,一旦涉及此類操作一定要謹慎、謹防詐騙。根據現場居民咨詢的問題,專家總結提醒「防騙四不要」,即不要輕信陌生電話、簡訊;不要輕易點擊信息中的鏈接;不要按陌生電話、簡訊要求轉賬匯款;不要安裝不了解的軟體。
在此次網路安全宣傳周期間,市北區還將圍繞活動主題,發動街道、社區、學校,組織開展各種形式的宣傳教育活動。其中,市北區教育局利用漫畫形式宣傳網路安全,指導師生家長正確使用網路;敦化路街道、即墨路街道、遼寧路街道將在社區開辦老年人電腦、手機微信學習班,讓社區老年人學會使用網路,參與到網路安全活動中。還有些街道將在轄區廣場開展宣傳活動發放網路安全宣傳材料,邀請網路安全方面的大學老師、專家面向居民進行現場講座,開展網路安全知識有獎競答。
與此同時,市北區也將利用「微市北」政務微信、「xx市北發布」政務微博等自媒體平台以及全區微信、微博矩陣,積極推出網路安全宣傳相關專題和活動,營造濃厚的網路安全宣傳氛圍。
Ⅸ 網路安全應遵循什麼原則
在企業網路安全管理中,為員工提供完成其本職工作所需要的信息訪問許可權、避免未經授權的人改變公司的關鍵文檔、平衡訪問速度與安全控制三方面分別有以下三大原則:
原則一:最小許可權原則。
1.最小許可權原則要求是在企業網路安全管理中,為員工僅僅提供完成其本職工作所需要的信息訪問許可權,而不提供其他額外的許可權。如企業的現金流量表等等。此時在設置許可權的時候,就要根據最小許可權的原則,對於普通員工與高層管理人員進行發開設置,若是普通員工的話,則其職能對其可以訪問的文件夾進行查詢,對於其沒有訪問許可權的文件夾,則伺服器要拒絕其訪問。
2.最小許可權原則除了在這個訪問許可權上反映外,最常見的還有讀寫上面的控制。所以,要保證企業網路應用的安全性,就一定要堅持「最小許可權」的原則,而不能因為管理上的便利,而採取了「最大許可權」的原則。
原則二:完整性原則。
完整性原則指在企業網路安全管理中,要確保未經授權的個人不能改變或者刪除信息,尤其要避免未經授權的人改變公司的關鍵文檔,如企業的財務信息、客戶聯系方式等等。完整性原則在企業網路安全應用中,主要體現在兩個方面:
1.、未經授權的人,不得更改信息記錄。如在企業的ERP系統中,財務部門雖然有對客戶信息的訪問權利,但是,其沒有修改權利。
2.、指若有人修改時,必須要保存修改的歷史記錄,以便後續查詢。在某些情況下,若不允許其他人修改創始人的信息,也有些死板。如采購經理有權對采購員下的采購訂單進行修改、作廢等操作。遇到這種情況該怎麼處理呢?在ERP系統中,可以通過采購變更單處理。。所以,完整性原則的第二個要求就是在變更的時候,需要保留必要的變更日誌,以方便後續的追蹤。 總之,完整性原則要求在安全管理的工作中,要保證未經授權的人對信息的非法修改,及信息的內容修改最好要保留歷史記錄,比如網路管理員可以使用日事清的日誌管理功能,詳細的記錄每日信息內容的修改情況,可以給日後的回顧和檢查做好參考。
原則三:速度與控制之間平衡的原則。
在對信息作了種種限制的時候,必然會對信息的訪問速度產生影響。如當采購訂單需要變更時,員工不能在原有的單據上直接進行修改,而需要通過采購變更單進行修改等等。這會對工作效率產生一定的影響。這就需要對訪問速度與安全控制之間找到一個平衡點,或者說是兩者之間進行妥協。