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國家網路安全宣傳周的小報

發布時間:2023-05-29 23:31:39

『壹』 網路安全宣傳手抄報內容

1、沒有網路安全就沒有國家安全,就沒有經濟社會彎並穩定運行,廣大人民群眾利益也難以得到保障。

2、要樹立正確的網路安全觀,加強信息基礎設施網路安全防護,加強網路安全信息統籌機制、手段、平台建設,加強網路安全事件應急指揮能力建設,積極發展網路安全產業,做到關口前移,防患於未然。

3、在信息時代,網路安全對國家安全牽一發而動全身,同許多其他方面的安全都有著密切關系。

4、網路安全和信息化是相輔相成的。安全是發展的前提,發展是安全的保障,安全和發展要同步推進。

5、沒有網路安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化。

6、網路安全和信息化是一體之兩翼、驅動之雙輪,必須統一謀劃、統一部署、統一推進、統一實施。

7、網路世界雖然是虛擬世界,但並不是隨心所欲,它和現實世界一樣物鬧檔需要遵循共同的規則,同樣安全也是需要罩亂注意的。

8、信息飛速變化,網路與我們的生活息息相關,在這個時候一定要注意安全問題,哪怕你沉浸在網路世界裡,也不能忽視。

9、網路連著你我他,安全防範靠大家。網路連著你我他,防騙防盜兩手抓。

10、網安則天下安,失網則失天下。

11、上網需謹慎「中獎」莫當真,文明上網,不觸法律紅線;安心用網,共享多彩生活。

12、數據無價,丟失難復;手機安全,殺毒護航。

13、增強社會網路安全意識,提高全民網路安全知識水平。

一、網路攻擊

1、對網路的攻擊大致可以分為兩類:服務供給和非服務攻擊。從攻擊的手段可以分為8類:系統入侵類攻擊、緩沖區溢出類攻擊、欺騙類攻擊、拒絕服務類攻擊、防火牆攻擊、病毒類攻擊、木馬類攻擊與後門攻擊。

2、服務類攻擊(Application Dependent Attrack)是指對為網路提供某種服務的伺服器發起攻擊,造成該伺服器的「拒絕服務」,使網路工作不正常。拒絕服務類攻擊(Denial—of—Service Attrack)產生的`效果表現在消耗帶寬、消耗計算資源、使系統和應用崩潰等方面,導致某種服務的合法使用者不能訪問他有許可權訪問的服務。

3、非服務類攻擊(Application Independent Attrack)不針對某項具體的應用設備,而是針對網路層等低級協議進行的攻擊。此種攻擊往往利用協議和操作系統實現協議時的漏洞來達到攻擊的目的,是一種更為隱蔽而且危險的攻擊手段。

二、信息安全

1、網路中的信息安全主要包括兩個方面:信息儲存安全和信息傳輸安全。

2、信息儲存安全是指如何保證靜態存儲在聯網計算機中的信息不會被非授權的網路用戶非法使用。

3、信息傳輸安全是指如何保證信息在網路傳輸過程中不被泄露和不被攻擊。

信息傳輸安全的主要威脅有:截獲信息、篡改信息與偽造信息。

保證網路系統中的信息安全的主要技術是數據加密與解密。

三、防抵賴問題

防抵賴是指如何防止信息源用戶對其自身發送的信息事後不承認,或者是用戶接受信息後不認賬。需要通過身份認證、數字簽名、數字信封、第三方確認等方法,來確保網路信息傳輸的合法性問題,防止抵賴現象的出現。

『貳』 簡單又好的網路安全手抄報 網路安全手抄報

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關於網路安全知識進校園手抄報網路安全手抄報

在手抄報的上方寫出報頭文字網路安全手抄報.

『叄』 開展網路文明活動簡報

在日常學習、工作抑或是生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報不是「刊」,而是「報」,說它是刊物,不如說是「小報」更恰切些。那麼你有了解過簡報嗎?下面是我收集整理的開展網路文明活動簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。

開展網路文明活動簡報 篇1

我園根據上級要求,20xx年第三季度以來,廣泛開展網路文明傳播志願服務活動,在全局掀起了網路文明傳播新風,開啟了科技網路文明建設新篇章。

目前,我園網路文明傳播志願工作開局良好,組織有力,積極主動,已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作,把其定位為精神文明建設的新事業,同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者,將其成為一支可靠的重要力量,把網路文明傳播志願工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作:

一、加強組織領導,組建網路文明傳播隊伍。

成立了網路文明傳播工作組,負責全局網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展,指導協調系統網路文明傳播志願者工作。我園轉發了關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知,明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等,對全園開展網路文明傳播志願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強,熱心精神文明建設,熟悉網路宣傳工作,具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求,從教師隊伍中選拔招募志願者3名,迅速組建網路文明傳播志願者隊伍,大力開展文明傳播活動,為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

二、圍繞兩個「緊貼」,大力推進網路文明傳播工作

一是圍繞建設社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚道德文化,發揮網路在精神文明創建中的作用,加強網上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色,網路志願者應緊貼工作實際需求,立足幼教,關愛幼兒,把校園活動和精神文明相結合,在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

三、開展內容豐富的活動,傳播網路文明

如:在幼兒中開展道德講堂活動,主題是「給孩子適宜的愛——學會感恩」。爸爸媽媽都非常的愛你們,愛的方式也不一樣。有一種愛,叫做「父愛」和「母愛」,父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛,這種適度的愛是真正的愛孩子,那麼小朋友也要學會感恩父母。如:在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭,20xx年9月7日,實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演,還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。在看完解放軍叔叔的列隊表演,中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣,有挺拔的站姿和整齊的隊伍,但孩子們的「閱兵式」卻充滿了嚴肅和認真,他們也變成了「小小解放軍」!從孩子們自信的小臉上,看到了他們作為小小中國人的自豪!「實幼閱兵式,弘揚愛國心」通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感,繼承和發揚了「不忘國恥,振興中華」的傳統精神。

四、加強制度建設,建立長效考評激勵機制。 為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展,在對網路文明傳播志願者的管理中對考評激勵機製作出規定,將網路文明傳播志願者工作作為文明單位創建的一項重要內容,納入其測評體系。

開展網路文明活動簡報 篇2

春節期間,市文明辦認真落實中央文明辦精神,把春節網路文明傳播活動作為弘揚中華傳統文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網路文明新風的生動載體,以「文明過大年」為主要內容,運用微博、微信、博客、論壇等多種方式,精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂於參與的傳播活動,向團圓年夜飯中增添文明這味調料,在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。

為營造喜慶祥和的節日氣氛,我校組織網路志願者利用網路和春節系列活動資源開展網路文明傳播工作。

1、春節主題博客撰寫,以朴實的語言展現了我校幸福的年味兒;

2、微博發布和轉發,以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍;

3、題攝影,以生動的畫面展現了我校十足的年味兒。

4、網路志願者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片徵集,讓祝福和吉祥飛得更遠,通過網路文明傳播,營造濃烈的節日氣氛。

開展網路文明活動簡報 篇3

為進一步弘揚傳統節日文化,營造歡樂、祥和、熱烈、喜慶的節日氛圍,根據市、縣文明辦的部署,市農科院結合工作實際開展了豐富多彩的新春元宵節日活動,現將活動情況總結如下:

1、開展迎新春文體活動。1月28日,院工會組織開展迎新春文體活動,活動內容包含籃球聯誼賽、拔河、套圈等,活動進一步豐富了幹部職工的業餘生活,增加了節日的歡樂氣氛。

2、開展「新春送溫暖」走訪慰問活動。在新春佳節來臨之際,我院組織開展走訪慰問困難黨員、困難職工等活動;2月1日,院領導到掛點村沙縣南陽鄉大基口村慰問困難戶;2月4日,院領導到駐村蹲點村沙縣高砂鎮椒畔村慰問困難戶。通過慰問活動,將黨的溫暖傳遞到老黨員、困難職工的心中,讓他們感受到祥和的節日氣氛。

3、開展「快樂返鄉·溫馨虯城」志願服務活動。根據沙縣文明辦的安排部署,2月17日上午,我院組織4名青年志願者赴三明動車北站開展「快樂返鄉·溫馨虯城」志願服務活動。活動中,青年志願者們分頭為旅客們提供為旅客提供購票指導、行李搬運、進出站護送、文明勸導等多項服務,為返鄉旅客提供了溫暖的志願服務。

4、開展全院衛生整治行動。2月2日,我院開展集體衛生整治行動,以科研所、處、室為單位,為辦公樓和院內環境來一次大掃除,進一步凈化美化的院內環境。

由於院領導對開展「我們的節日」主題活動的重視,加強了對活動領導和部署,全院幹部職工廣泛參與到了主題活動中,新春元宵佳節的活動開展得有聲有色,全院幹部職工度過了一個溫馨祥和的新春佳節。

開展網路文明活動簡報 篇4

網路憑借強大的傳播優勢,已成為當前思想文化傳播的重要陣地。在互聯網廣泛普及的今天,發展網路文明傳播志願者,傳播文明、引領風尚,具有重要的現實意義。志願服務的網路化是未來社會的發展方向,網路志願者的公民化也是社會文明發展的標志。

20xx年我中心的網路志願者經常關注本區文明創建工作的動態,積極參與文明辦組織的各項創建活動,留意收集整理創建情況、先進事跡材料,定期在網路上編發相關文字、圖片及音視頻材料。藉助文明辦組織的各種文明創建活動,利用中國文明網新聞網站及市相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網民的交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,營造了爭做文明網民的濃厚氛圍。

開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網路文明志願者按照社會主義核心價值體系建設的要求,掌握網路輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網路不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網民的`文明素養,進而提升網路文明程度。現在我們開展群眾性精神文明創建活動,不能不顧網路空間,不能不管網路文化。我們要在虛擬的空間,開展實實在在的精神文明創建活動,充分利用網路的傳播優勢,大力傳播文明風尚,推動公民思想道德素質的提高和社會文明水準的提升。

開展網路文明活動簡報 篇5

9月18日至9月25日為第三屆國家網路安全宣傳周,本屆國家網路安全宣傳周的主題是「網路安全為人民,網路安全靠人民」。學校作為宣傳教育的主陣地,應該切實地做好該項工作。為此,德陽市華山路學校根據上級教育主管部門的要求,結合學校實際情況,積極開展網路安全宣傳周活動。學校利用集會、班隊會、黑板報、網路安全知識海報對全校師生進行相關知識的宣傳,並充分發揮現代教育資源的優勢,在學校網站開辟網路安全專欄,在微信平台發布網路安全相關知識等等。

本次學校宣傳以網路信息安全教育為主題,旨在向全全校師生宣傳計算機常見風險知識,普及網路安全防範基本技能,增強青少年信息識別能力,提高網路安全防護意識。我們充分意識到提高網路安全意識,學校承擔著重要且不可推卸的責任。同時我們也無比明確,提高網路安全意識,必須從娃娃抓起,以此點帶動家庭這個面,最終為實現和諧社會擔負起自身應有的責任。

開展網路文明活動簡報 篇6

為了推動網路安全,構建綠色校園網路,促進學生健康成長,9月20日,蒲江朝陽湖學校啟動了20xx年「國家網路安全宣傳周日」系列主題教育活動,此次活動以「重視網路安全,促進健康成長」為主題。

活動啟動後,各班利用德育處統一製作的網路安全教育PPT開展主題班隊會,班隊會從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行宣傳教育。同時,學校也通過LED顯示屏宣傳網路安全知識,信息技術課教師還將信息技術課組織學生開展「網路安全宣傳」專題學習,進一步培養學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

宣傳周系列活動讓學生們認識到要充分利用好網路資源,自覺抵制不良網站、不良信息誘惑,不能利用網路進行不良和非法傳播。

開展網路文明活動簡報 篇7

9月19日,濟南中學啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動。此舉也是為了全面貫徹落實「20xx年國家網路安全宣傳周」活動相關要求,旨在構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,對全校師生進行一次網路安全集中宣傳教育。

此次網路安全宣傳周以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題。活動啟動以來,學校高度重視,學校黨委宣傳委員、副校長董亞要求全體相關部門集思廣益准備好統一的網路安全教育PPT、視頻等相關宣傳資料。要求班主任在宣傳周內召開「國家網路安全宣傳周」主題班會。班會課的內容可以從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行講述。

學校也通過電子屏宣傳和普及網路安全知識,信息課教師通過課堂組織學生開展了「網路安全宣傳」專題學習,進一步培養青少年學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

經過宣傳,同學們充分認識到網路是一把雙刃劍,要充分利用好網路資源給自己的生活、學習和工作帶來便利,同時也要經得住網路上的一些誘惑,自覺抵制一些不良網站,不利用網路傳播不良信息。濟南中學也將繼續以「國家網路安全宣傳周」為契機,開展相關網路安全宣傳活動,為構建綠色網路,營造良好的網路環境。

開展網路文明活動簡報 篇8

9月19日,走進濟南三中校園,學校大屏幕上正滾動播出著網路安全宣傳標語,濟南三中啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動,對全校師生進行網路安全集中宣傳教育,加強師生網路安全意識,營造健康網路環境。

安全科根據活動安排,組織學生登錄濟南市學生安全教育平台,進行「網路安全宣傳」專題學習,提高學生網路安全意識和防範能力;政教處的網路安全教育主題班會《你安全嗎?》,培養學生「健康上網、依法上網、文明護網」的意識;學校則通過宣傳展板、微博、微信向廣大師生普及網路安全知識。

學校新聞中心作為學校信息門戶建設專門機構,對活動內容進行了深入學習,進一步提高認識,增強能力。同時完善了《濟南三中信息安全管理辦法》,加強學校信息門戶建設工作。

開展網路文明活動簡報 篇9

為進一步落實中央網信辦、教育部等六部委下發的《國家網路安全宣傳周活動方案》要求,在教育系統培育「四有好網民」,切實增強廣大師生的網路安全意識,營造安全健康文明的網路環境,按照市教育工委的工作部署,天津冶金職業技術學院黨委辦公室於9月20日中午在校園開展以「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣周教育活動。

本次活動共計製作發放網路安全知識手冊近千餘張,通過生動有趣的漫畫和內容豐富的實例,並且有黨辦和網路信息中心的專業教師向廣大學生普及上網安全、移動網路安全、電信詐騙注意事項、法律法規等方面的安全知識。同時在學院宿舍、食堂、教學樓等人流密集的區域張貼網路安全宣傳海報,利用新華社以及校園內多處電子顯示屏滾動播放網路安全宣傳周的動漫視頻和宣傳標語。為了增強宣傳教育活動的交互性、趣味性,學院黨辦利用微信、微博新媒體平台推送網路安全周動漫視頻宣傳以及網路安全知識競賽鏈接,加強師生網路安全知識的同時,用實際行動捍衛網路安全,維護晴朗的網路空間,傳遞網路正能量。

學院黨委高度重視網路安全宣傳周教育活動,此次教育活動增強了師生的網路自我保護意識和能力,倡議全體師生科學用網、文明用網、自覺維護網路空間,營造良好的網路氛圍。

開展網路文明活動簡報 篇10

為積極配合國家網路安全宣傳周活動,增強廣大師生網路安全意識,提高網路安全防護技能,9月20日中午,學校黨委宣傳統戰部聯合實用工藝美術系在學生餐廳門口舉行了以「網路安全為人民網路安全靠人民」為主題的宣傳教育活動。

活動中,以宣傳教育和誠信簽名為主要形式,展板和X展架宣傳以「防範網路詐騙」、「珍惜時間文明上網」、「共享網路安全共享網路文明」、「網路安全為人民網路安全靠人民」四個內容分別展示。下課鈴聲一響,展板前就圍滿了同學,仔細閱讀展板文字,更有些同學在一起展開了激烈的討論。青年志願者們拿著印有《大學生網路安全倡議書》的宣傳單頁,向過往的師生發放並講解網路安全知識,短短時間,活動吸引了諸多同學速來圍觀。全校各學院的同學在現場了解相關知識後依次在「網路安全為人民網路安全靠人民」的橫幅上簽下自己的名字。

據悉,針對此次國家網路安全宣傳周活動,學校黨委高度重視,專門作出指示和安排,黨委宣傳統戰部按照要求專門製作了宣傳展板和X展架,在校園網通知公告欄下發了《大學生網路安全倡議書》通知,行政樓LED顯示屏上提前就滾動著關於「共建網路安全共享網路文明」的活動標語,圖書館LED彩屏上循環播放著宣傳微視頻和PPT,校園廣播里也定時播放著關系在校生切身利益的網路安全知識,同時微信公眾號上每天更新一個網路安全相關的信息,通過多措並舉,使網路安全意識深入廣大師生心中,進一步在師生中普及了網路安全知識,在全校范圍內形成了良好的網路安全氛圍。

開展網路文明活動簡報 篇11

9月19日上午,河池市20xx年國家網路安全宣傳周活動啟動儀式在市職業教育中心學校舉行。活動通過展板展示、現場互動、課堂授課等形式,積極宣傳文明上網,增強全社會網路安全意識,呼籲共同維護網路安全。

活動現場,首先由學生代表宣讀《爭做中國好網民倡議書》,隨後,學生們現場觀看「重拳打擊網路犯罪,堅決維護社會穩定」等宣傳展板,並紛紛在橫幅上簽字承諾。市網信辦、團市委、市公安局等部門相關負責人現場發放網路安全宣傳資料,並解答學生提出的相關問題。之後,市公安局網安支隊專家在市職業教育中心學校多媒體教室為學生講授了網路安全相關知識,授課間還開展了有獎互動答題環節。

據了解,此次活動的主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」,旨在通過大力宣傳倡導依法文明上網,普及網路安全知識,營造健康文明的網路環境,維護網路安全。活動期間,各縣(市、區)還將開展網路安全知識公益宣傳、網路安全知識進校園、網路安全知識公眾體驗展等活動,活動時間為9月19日至25日。

開展網路文明活動簡報 篇12

「網路安全為人民,網路安全靠人民」。本周是20xx年國家網路安全宣傳周,也是全國第三個網路安全宣傳周。經中央網路安全和信息化領導小組同意,從今年開始網路安全宣傳周於每年9月第三周在全國各省區市統一舉行。隨著《煙台大學20xx年國家網路安全宣傳教育活動方案》的發布,學校20xx年國家網路安全宣傳教育系列活動也將在9月20日至11月20日期間逐次進行。

系列活動的開展將結合「文明煙大」建設,通過組織廣大師生親身參與,宣傳倡導依法文明上網,共同維護國家網路安全。活動分為三個板塊:宣傳教育板塊、知識技能板塊、網路建設板塊。宣傳教育板塊,包括舉辦網路安全講座、培訓,發放《網路安全小常識》《如何應對常見網路安全風險》,集中播放公益廣告視頻等活動;各學生班級、學生組織通過組織「網路安全與文明煙大」活動,進行網路安全教育、「學會利用互聯網」教育、防電信詐騙教育。知識技能板塊,舉辦煙台大學網路安全技能大賽,組織參加教育部指導的第三屆全國高校網路安全知識競賽和省教育廳、團省委主辦的第五屆山東省大學生網路安全技能大賽,通過比賽普及網路安全知識、激發廣大學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。期間還將開展「無手機日」活動,讓廣大學生切實體驗無移動互聯網是如何改變我們的生活,倡導合理利用移動互聯網。網路建設板塊,學校將開展網路安全檢查和優秀網站評選活動,以實際行動維護校園網路安全;召開網路安全工作座談會,成立煙台大學新媒體聯盟,創新媒體宣傳聯動方式,凈化校園網路環境,便利網路信息共享,豐富學校「微平台」建設。

舉辦國家網路安全宣傳教育活動是貫徹落實中共中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措,有利於增強總體國家安全觀。煙台大學20xx年國家網路安全宣傳教育活動的開展必將增強全校師生網路安全意識,普及網路安全知識,提高師生網路素養,營造健康文明的網路環境,打造校園網路文明。

開展網路文明活動簡報 篇13

根據x市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排。經濟開發區x小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下:

一、高度重視,加強領導。

x經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後,立即召開校委會研討「網路安全宣傳周活動「強調當前校內校外網路系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的,要求全校師生自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。

要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,x小學成立了以宿成山校長為組長的x小學網路安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網路安全以及文明上網。

二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍。

為了加強「網路安全宣傳周活動「的大力開展,x小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網路宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會,辦一次網路安全手抄報,觀看一次網路安全宣傳視頻,寫一份網路安全觀後感,等,形成全校大力宣傳網路安全活動。

三、舉辦系列活動。

1、舉辦「共築網路安全,共享網路文明「工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

2、舉辦「共築網路安全,共享網路文明「主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網路安全知識,觀看網路安全視頻。

3、組織全體教師觀看網路安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

4、舉辦「共築網路安全,共享網路文明「簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

5、各班開展「睜開眼睛看網路「宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網路安全宣傳材料。

7、組織學生參與網路答題。現在網路越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網路安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今後我校還要不斷推動此項工作的開展。

開展網路文明活動簡報 篇14

為了讓網路空間更加文明、干凈、清朗,確保廣大網友上網安全,筆者以為,在抓好《意見》落實的同時,需要共建共享。這個共建就是他律與自律。運用他律,需要加強網路管理與監督,需要不斷提高網路信息技術,一經發現有違法侵害他人信息,或者提供違法信息服務的,依法予以懲處,直至關閉封號。運用好自律,就是要不斷提高網路信息服務技術知識,正確區分正確信息和非正確信息,不給虛假信息提供土壤和空間。

自己不能識別真假信息的,通過相關渠道予以澄清認定。比如,公安部門開展反詐騙行動就是一個善舉,幫助網民識別詐騙。運用自律,作為網民堅持做到依法辦網、依法管網、依法上網。加強網路管理,嚴格遵守法律法規,自覺維護網路的安全,是國家的需要,人民的需要,時代發展之需要。共享,就是要加快信息化服務普及,降低應用成本,為老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服務,讓億萬人民在共享互聯網發展成果上有更多獲得感。讓網路成為人們工作、學習、快捷、優質服務的「生態園」,成為人們文化健康娛樂的「精神家園」。

開展網路文明活動簡報 篇15

傳遞網路正能量,需要完善相關法律法規,共創美好新時代。互聯網高速發展的今天,網路技術正在真切地改變著我們的生活。「互聯網+醫療健康」、在線掛號、掃碼點菜等隨處可見。但是,一些不法現象混雜其中:流量造假、網路暴力攻擊、強制收集用戶個人生物信息等現象常為人們所熱議。此外,一些網路新技術也存在著不小漏洞,比如用照片就能「攻破」豐巢人臉識別系統等。完善相關法律法規,加大監管、懲罰力度刻不容緩。只有這樣才能為傳遞網路正能量提供良好的政策保障,更好地共創美好新時代。

傳遞網路正能量,需要互聯網企業擔當起社會責任,共創美好新時代。互聯網進入中國25年來,無數互聯網企業抓住時機發展起來,在這樣的新時代中,僅有優質內容和優良生態是遠遠不夠的。是否能傳遞網路正能量、擔當起企業的社會責任、共創美好的網路新時代,已經成為互聯網企業新的追求目標。美好的互聯網新時代,需要每一家互聯網企業參與進來。只有如此,才能擔當起放大正能量、助推社會進步、傳遞主流價值觀的時代重任。

傳遞網路正能量,共創美好新時代,需要加大宣傳力度,讓更多的群眾加入進來。互聯網時代,眾聲喧嘩,每個人接收的信息流都數量巨大。開放、互助的平台上,需要網路正能量滋潤網友的心田。平台積極引導,及時推送社會熱點正能量,加大宣傳力度;對於出現的謠言,應及時由權威專家、部門發布辟謠稿件,與平台聯動處理。擔當起互聯時代所賦予我們的時代重任,讓網路正能量能及時到達網路一線。這樣,我們才能更好地應用互聯網,邁向美好的明天。

網路是現實生活的一部分,互聯時代,網路對現實的影響力也越來越大。傳遞網路正能量,讓網民們感受到社會正能量,學習到時代精神,從此輻射到現實生活,帶動周圍的親朋一起加入進共創美好新時代的征程中。這離不開政府、企業、媒體平台已經每一個社會大眾的共同努力,擔當起相應的社會責任。信息化是中華民族千載難逢的良機,致力於傳遞網路正能量,將會為新時代的中國帶來一個更高、更好的起點。

開展網路文明活動簡報 篇16

經驗告訴我們,要想進入大眾的內心,得把握網路發展的規律和特點,以時代的眼光、創新的思維、改革的精神看待網路文明建設,不斷提高運用和駕馭網路的能力。首先,可以通過技術手段加以創新。一方面,通過把網路文化融入到傳統節日里,可以讓傳統更為時尚;另一方面,運用互聯網+思維,切實打造網路文化精品,不斷地探索中華優秀傳統文化在網路中的傳播方法和途徑。其次,可以站在網路受眾的角度上,認真地研究網路受眾的心理特徵和興趣點,用靈活多樣的傳播形式,把陽春白雪變得喜聞樂見。

網路文明建設關系你我他,需要每一個人行動起來,共同砥礪前行,一起營造出一個健康、有序、文明的網路空間環境,互聯網文明之花才能更好地綻放,網路對社會的進步作用才能更好地體現。

『肆』 初中網路安全知識手抄報 網路安全手抄報

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36年級各班學生精心碰碰棚繪制網路安全主題手抄報將網路安全知識植

通過製作手抄報的形式激發學生學習網吵畝絡安全知識興趣提升

網路安全手抄報展覽.學生參與度高對網路安全知識了解更加全面.

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網路安全知識 手抄報

『伍』 網路安全手抄報 小學生

網路安全手抄報文案:

『陸』 網路安全手抄報文字內容簡短

網路安全手抄報文字:

沒有網路安全就沒有國家安全,就沒有經濟社會穩定運行,廣大人民群眾利益也難以得到保障。要樹立正確的網路安全觀,加強信息基礎設施網路安全防護,加強網路安全信息統籌機制、平台建設,加強網路安全事件應急指揮能力建設,積極發展網路安全產業,做到關口前移,防患未然。

網路安全

通常指計算機網路的安全,實際上也可以指計算機通信網路的安全。計算機通信網路是將若乾颱具有獨立功能的計算機通過通信設備及傳輸媒體互連起來,在通信軟體的支持下,實現計算機間的信息傳輸與交換的系統。而計算機網路是指以共享資源為目的,利用通信手段把地域上相對分散的若干獨立的計算機系統、終端設備和數據設備連接起來,並在協議的控制下進行數據交換的系統。

『柒』 網路安全宣傳周手抄報,簡便還很漂亮


網路的優點:「人們生活、工作必備的工具,可透過網路從事通訊、投資、研究、教學、購物、娛樂等活動。」網路的缺點有:「可能阻礙人們多方學習的能力;過度沉迷在網路虛擬的世界,會降低人與人之間相處的能力,妨礙現實世界中人際關系的正常發展,也容易陷入網路詐騙的陷阱而受害。」因此,大家應該將電腦和網路的功能運用在協助學習、吸收知識、培養技能等方面,並避免沉迷網路游戲和濫用網路交友。

『捌』 網路安全宣傳手抄報簡單漂亮

一、網路密碼安全知識:

1、設置足夠長度的密碼,最好使用大小寫混合加數字和特殊符號。

2、不要使用與自己相關的資料作為個人密碼,如自己的生日,電話號碼,身份證號碼,門牌號,姓名簡寫,這樣很容易被熟悉你的人猜出。


3、不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼,如software,hello,hongkong等等,最好不用單詞做密碼,如果要用,可以在後面加復數s,或者符號,這樣可以減小被字典檔猜出的機會。

4、不要將所有的口令都設置為相同的,可以為每一種加上前綴。

5、不要為了防止忘記而將密碼記下來,將密碼記在大腦以外的任何地方都是愚蠢的行為。6、不要死守一個密碼,要經常更換,特別是遇到可疑情況的時候。

6、不要讓Windows或者IE保存你任何形式的密碼,因為*符號掩蓋不了真實的密碼,而且在這種情況下,Windows都會將密碼以弱智的加密演算法儲存在某個文件里的。

二、網路沖浪安全常識:

1、盡量不要下載個人站點的程序,因為這個程序有可能感染了病毒,或者帶有後門。2、不要運行不熟悉的可執行文件,尤其是一些看似有趣的小游戲。

3、不要隨便將陌生人的加入OICQ或者ICQ等的好友列表,不要隨便接受他們的聊天請求,避免遭受埠攻擊。

4、不要隨便打開陌生人的郵件附件,因為它可能是一段惡意html或者javascript代碼(已經發現html代碼可以格式化你的硬碟),如果是可執行文件,可能是後門工具。

5、不要逛一些可疑或者另類的站點,因為IE的許多漏洞可以使惡意的網頁編輯者讀出你機器上的敏感文件,這點我們會在IE漏洞裡面討論。


網路安全知識之網路的本質

網路安全知識之網路的本質:計算機網路並不是隨著計算機的出現而出現的`,而是隨著社會對資源共享和信息交換與及時傳遞的迫切需要而發展起來的。它是現代計算機技術和通信技術密切結合的產物。如果說的准確一些,計算機網路就是利用通信設備和通訊線路把不在一起的計算機等設備相互聯起來,用相應的軟體實現資源共享和信息交換的系統。

早期的網路還只是指一個單位的幾台計算機用一根電纜在一起,實現局部的資源共享和信息交換。今天的網路,把世界上的上百個國家大大小小幾千萬台的計算機連為一體,形成碩大無朋像蜘蛛網一樣的「怪物」,在全世界范圍內實現全方位的資源共享和信息交換。這就是網際網路(Internet),也稱為國際互聯網。對於一個單位來說,只要你把這個單位網路的對外連線往網際網路一搭,你的網路性質就從根本上改變了,其外延與內涵產生了根本的變化。我們今天講的網路,就是指網際網路,「上網」上的也是網際網路。

網路安全知識之網路有何好處

網路安全知識之網路有何好處:這種好處其實也是體現在資源共享和信息交換與及時傳遞這兩個方面。就拿資源共享來說吧,一個辦公室或者幾個辦公室只安裝一台列印機而不耽誤工作;一個公司或者圖書館只購買一份昂貴的軟體,公司里所有人都可以隨意使用;火車站或者航空公司售票處,把票務信息匯總後放在網上,任何人都可以隨時在網上查閱,知道某一次列車或者航班還有多少張票。諸如此類,既節約資金,又減少重復勞動,都是好處。在網路中進行信息交換和信息及時傳遞,好處則更大。因為有了計算機網路,《人民日報》就能在北京制完版後幾分鍾內,便將版樣傳送到中國各地,甚至國外的印製點,這樣,你在早晨6點多鍾便從報上知道了報紙印製前半小時發生的新聞;也是因為有了網路,花都的農民在家中便可以把鮮花推銷到世界各國。韶關的孩子坐在家中就可以上廣州師范附中的網校,接受全國特級教師的課外輔導。可以這么說,正是因為可以通過網路進行遠距離的信息交換和及時傳遞,從這個意義上講,網路改變了時空,人與人之間的距離變近了,地球也變小了,信息變多了。

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