㈠ 四年級關於網路安全手抄報 網路安全手抄報
網路安全手抄報
三四年級的孩子們通過神橘畫筆來展示他們畫了豐富多彩的手抄報.
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㈡ 網路安全手抄報簡單漂
網路安全手抄報樣式很多,主題也有很多可以選擇。根據學生知識面及繪畫功底,選擇簡單易寫易畫的,適應時代主題的就是。下邊具體舉例一些文字內容和繪制圖。
㈢ 網路安全宣傳手抄報內容
網路安全手抄報的步驟如下:
1、首先謹尺在手抄報的中間畫上一台電腦,在電腦上寫上主題文字,並在電腦的前方畫上鍵盤和滑鼠,順著手抄報的邊緣畫上花邊,並在四個角落寫上字母e,並給它畫上翅膀裝飾。
提高自身的網路安全意識的方法有:蔽芹不用網路時,要及時關掉手機或電腦的WiFi功能,不要將手機設置為自動連接WiFi網路;電腦、手機等終端的瀏覽器經常升級到官方最新本,另外,安全防護類軟體也要及時更新。
盡量不要在公共場所的WiFi下進行網銀支付、購物、收發涉密郵件、文件、手機炒股等操作,並妥善保存自己非常重要的私密或者隱私信息,陌生人和你聊天要警惕財產信息,切忌不要向陌生人泄漏自己的銀行卡密碼及財產信息。
不要結交陌生網友,盡量不要信任陌生網友,更不要結交,不隨意打開不健祥並高康網頁,比如網路上出現的彈框,要及時關掉。
㈣ 網路安全手抄報簡單又漂亮
網路已經對於我們的生活產生了非常大的影響,網路可以為我們提供廣闊的學習空間,但是網路也是有害處的,網路會讓我們的毅力和自控能力下降。下面我為大家帶來 網路安全手抄報 圖片,希望你們喜歡!
網路安全手抄報
上網青年的各種「症狀」
第一,認知上的「快餐——硬結」症
對於眾多步履匆忙的青年而言,互聯網好比知識快餐一樣,大大激發了他們急於求知的強烈慾望,在滑鼠輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。 而對網上各種時髦展品,他們在好奇心、求知慾驅使下流連忘返,從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效,整個大腦於囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器,致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦,而且阻塞著他們對真知的內化。
第二,情感上的「狂瀉——冷漠」症
對於那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的`青年來說,雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右,但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網路世界中肆意暴發。上網交友,網上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨,宣洩不滿的暢通渠道。只是我們觀察到,盡管互聯網在一定程度上有助於青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時,總想試圖將自己真實的情感深埋心底,不願向真實世界坦露,並懶得與活生生的人進行情感交流。 生活中,這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動,顯出一副冷漠姿態。互聯網成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的「自主——膨脹」症
在互聯網這一無人管理的區域內,青年人能夠以己為中心,以己需要為尺度,完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的「小製作」、「小發明」等等,這種無拘無束,隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利於青年個性的張揚。 但我們也為一部分人在極度的意志自主中其「唯我獨尊、唯我是大」的意志膨脹表現所震驚:一些青年僅僅是為了顯示自己的個性,總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人,於是利在互聯網上隨意製造思想和議論的巨大泡沫,甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站,侵入別人系統等過激行為,以至釀發可怕的阻塞網路交通的網路地震。
㈤ 網路安全手抄報設計簡單又漂亮
導語:發生網路安全事件,應當立即啟動網路安全事件應急預案,對網路安全事件進行調查和評估,要求網路運營者採取技術措施和其他必要措施,消除安全隱患,防止危害擴大,並及時向社會發布與公眾有關的警示信息。下面為大家分享一些關於網路安全手抄報內容和圖片,希望大家加強對安全的認識。
網路安全手抄報設計圖片1
網路安全手抄報設計圖片2
網路安全手抄報設計圖片3
網路安全手抄報設計內容:
網路,這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對於現在的我們來說,這早就不是什麼新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網路中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的「視野」,使我們懂得的知識更多更廣闊。
登陸網站看新聞固然好,但是同學們,現在的網站並不都是「綠色」網站,其中還有一些混水摸魚混過去的黃色「垃圾」網站。每當你要登陸一個網站時,一定要慎重考慮,靜下心來問問自己:「看這個網站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據我提議:每次上網之前,應先把防火牆打開,因為防火牆可以抵擋一些黃色網站和病毒的侵襲。
說到網路,就不得不說到網路聊天。現在的許多同學都有一個屬於自己的QQ號,利用QQ號和網友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人,以其取樂。他就沒有想到網友的感受,這是不對的。同時,這也是禁止刷屏的原因之一。
在家裡,在學校,我們是言而守信的好孩子,在與網幼交談的過程中,答應網友的事情一定要言而守信,如期完成。一個人相貌不好不要緊 ,家庭條件不好也沒關系,最重要的是要學會做人的美德―信任,守信。對待網友也一樣,只有言而守信,才能博得網有得信任。
有時,你正在聊天,突然從桌面彈出一個未知者發送的'信件。這時,你千萬不要打開。因為,裡面可能是病毒,發行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。
聊天時,如果網友無意中邀請你到某某某地方,你一定要三而後行,因為畢竟他只是網友,不是你的「白雪公主」或「白馬王子」,他可能是你真正的朋友,也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說:「不」。
網路是一把雙刃劍,對於我們青少年健康成長既有有利的一面,也有不利於我們的一面,我們一定要利用它好的一面,讓它幫我們學習,幫我們走向成功。
㈥ 網路安全法手抄報簡單漂亮
簡單漂亮的網路安全法手抄報
首先,整理網路安全法相關知識。然後選取相關元素設計排版。看內容案例及圖片案例:
網路安全法是為了保障網路安全,維護網路空間主權和安全、社會公共利益,保護合法權益,促進經濟社會信息化健康發展。
基本內容有:網路安全支持與促進、網路運行安全、一般規定、關鍵信息基礎設施的運行安全、網路信息安全、監測預警與應急處置、法律責任等。
建立健全網路安全風險評估和應急工作機制,制定網路安全事件應急預案,並定期組織演練。負責關鍵信息基礎設施安全保護工作的應當制定本行業、本領域的網路安全事件應急預案,並定期組織演練。網路安全事件應急預案應當按照事件發生後的危害程度、影響范圍等因素對網路安全事件進行分級,並規定相應的應急處置措施。