㈠ 突發事件安全應急預案
有關於突發事件安全應急預案範文(通用6篇)
在平時的學習、工作或生活中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,時常要預先開展應急預案准備工作。那要怎麼制定科學的應急預案呢?下面是我整理的有關於突發事件安全應急預案範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
一、食品衛生安全關繫到廣大消費者的生命健康和企業的生死存亡,為有效預防、及時控制和消除餐飲消費環節突發事故的危害,為提高保障本企業食品衛生安全和處置突發事件的應急能力,依據相關法律法規和上級部門突發事件應急預案,結合本企業實際,制訂該預案。
二、成立食品衛生安全突發事件應急預案處置小組,負責本企業食品安全突發事件應急處理的組織、協調和相關責任的處理工作:
組 長:
副組長:
成 員:
以上相關成員對各相關部門負責,並在組長領導下密切協作。
三、工作要求與工作職責:
1、提高認識,加強領導。各部門成員要以按照以人為本、安全第一、統一領導、分級負責的指導原則,認真做好食品安全突發事件的預防和應急處置工作,確保消費者生命健康安全,維護消費者切身利益。
2、制定方案,提高應急能力。制定本農庄食品安全突發事件預防和應急處理預案,各部門成員結合實際,按照《應急預案》,加強應急演練,熟悉掌握分級報告、人員救助、原因分析、責任追究等應急處置的具體工作,提高處置突發事件的能力和水平。
3、工作職責與應急措施:組長負責召集組織協調成員對突發事件的預防、控制、應急處置,保持與衛生管理部門以及政府相關部門的密切溝通與聯系。一旦發生食品安全突發事件,相關成員必須立即報組長,根據突發事件等級由組長報縣衛生局以及縣食品安全突發事件應急領導小組。同時應立即啟動應急預案,及時請求政府應急機構實施應急增援。
四、應急措施:
1、加強日常監測,根據就餐規律,密切注意就餐人員狀況,如出現就餐人員出現異常,相關人員應第一時間報告組長。
2、接報後應及時分析、評估和預警,對可能引發的重大食品安全事故,做到早發現、早報告、早控制,根據實際情況相關成員按其分工,布置任務,在最短時間內按預定方案執行。
3、發生食物中毒或可疑食物中毒時,立即停止食用可疑食物,並注意食品及相關原材料、餐飲用具的留樣工作。
4、可使用緊急催吐方法盡快排除毒物,如使用筷子或手指刺激咽部催吐,同時做好嘔吐物留樣待查。
5、盡快將中毒病人送往就近醫院診治,並報衛生部門。
6、事後應根據衛生監督部門的指導對場所物品進行消毒處理。
為確保校園網安全有序平穩運行,保證校園網路信息安全和網路安全,更好的服務於學校的教育教學,為及時處置校園網信息網路安全事件,保障校園網作用的正常發揮,特製定本預案。
一、信息網路安全事件定義
1、校園網內網站主頁被惡意纂改、互動式欄目里發表反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。
2、校園網內網路被非法入侵,應用計算機上的數據被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網站上發布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權,已經造成嚴重後果。
二、網路安全事件應急處理機構及職責
1、設立信息網路安全事件應急處理領導小組,負責信息網路安全事件的組織指揮和應急處置工作。
2、學校網格安全領導小組職責任務
(1)、監督檢查各教研組處室網路信息安全措施的落實情況。
(2)、加強網上信息監控巡查,重點監控可能出現有害信息的網站、網頁。
(3)、及時組織有關部門和專業技術人員對校園網上出現的突發事件進行處理並根據情況的嚴重程度上報有關部門。
(4)、與市公安局網路安全監察部門保持熱線聯系,協調市公安局網監處安裝網路信息監控軟體,並保存相關資料日誌在三個月以上。確保反應迅速,做好有關案件的調查、取證等工作。
三、網路安全事件報告與處置
事件發生並得到確認後,網路中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導,由領導(組長)決定是否啟動該預案,一旦啟動該預案,有關人員應及時到位。
網路中心在事件發生後24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容:事件發生時間、地點、單位、事件內容,涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統、應用服務,損失,事件性質及發生原因,事件處理情況及採取的措施;事故報告人、報告時間等。
學校網格安全領導小組成員承擔校內外的工作聯系,防止事態通過網路在國內蔓延。
網路中心人員進入應急處置工作狀態,阻斷網路連接,進行現場保護,協助調查取證和系統恢復等工作。對相關事件進行跟蹤,密切關注事件動向,協助調查取證。
有關違法事件移交公安機關處理。
四、一般性安全隱患處理:
學校網路信息中心配備了正版-防火牆軟體和瑞星防病毒軟體,及時升級,及時清除殺滅網路病毒,檢測入侵事件,將向管理員發出警報,管理員將在第一時間處理入侵事件,並報有關部門。對來往電子郵件及網路下載文件用防病毒軟體軟體過濾,確保不被木馬類病毒侵入並在無意中協助傳播病毒。
管理員對定期檢查設備的運轉情況,做好設備維護記錄,保證設備高效穩定的運行。學校重要計算機出現硬體設備故障,管理員將在第一時間啟用數據備份,保證數據不丟失,保證網路的正常運行。
為了預防自然災害突發事件(火災、澇災、地震等自然災害事故),快速有序地進行搶險救災,保護學校和人民群眾生命財產安全,現制定搶險救災應急預案。
一、組織結構
1、領導小組
組長 :
組員:
職責:協調處理自然災害突發事件搶險救災.
2、設置三個突發事件應急分隊,各自分工負責。
(1)消防應急分隊
負責人:
成員及聯系方式:吳勝寧 李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊傑、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現場撲滅初期火災、協助撲滅火災。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)
職責:根據《消防控製程序》《義務消防隊工作職責》處理,保護學校、人民群眾生命財產安全.
(2)防汛應急分隊
負責人:
成員及聯系方式:
第一梯隊:應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)
第二梯隊:全體保安隊員奔赴現場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災.
職責:阻擋、排泄洪澇,保護重點部位,搶救人員物資, 保護學校、群眾生命財產安全.
(3)地震應急分隊
負責人:
成員及聯系方式:以家屬區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員;以教學區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員。其他物業服務人員配合做好疏散引導和救助工作。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)
職責:及時疏散引導家區群眾到達避難地點,及時救助和協助救助傷員,減少人員傷亡。
二、處置步驟
自然災害突發事件發生後,應嚴格按下列步驟處理:
1、在第一時間報告災害的地點、類別和損害程度。啟動預案。
2、以在現場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊,立即奔赴現場搶險救災。
3、其他保安、城管隊員,聞訊盡快奔赴現場;各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現場搶險救災。
三、預防措施
1、各應急分隊造具名冊,明確崗位職責和聯系方式,進行崗位培訓,接受領導小組統一指揮.發生自然災害突發事件迅速奔赴現場實施搶險救災.
2、物管中心各業務部門,作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的程度,發現並堵塞漏洞,實施本部門自然災害防範責任制.制定本部門搶險救災預案,發現災害,率先對管轄范圍自行搶險救災,及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員准備.
3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等),設在慧園小區培訓樓二樓學校安管處。消防科聯系電話62652882;安管處24小時聯系電話62651111.各個大樓設有滅火器、消防水帶、逃生應急箱和逃生應急指示燈。
4、防澇器材儲藏室(沙袋、水靴、電筒等),設在地下車庫。負責人;抽水機放置在能源中心,負責人
5、地震避難所:設在教學區兩個足球廣場。
地震發生後,地震應急分隊:
(1)地震發生前,根據地震預報有序疏散室內人員到地震避難所。
(2)地震發生後,迅速疏散家屬區各住戶室內人員到地震避難所,搶救被壓人員。
(3)迅速疏散教學區各大樓及學生宿舍室內師生到地震避難所,搶救被壓人員。
一、成立食品安全突發事件應急處理工作小組:
組長
副組長
組員
二、小組成員職責:
組長
負責總體協調,組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長
協助現場整體工作安排,收集記錄相關情況,形成文字材料。
組員
負責現場救治,與衛生、防疫、醫療等部門聯系。
組員
提供一線的情況,查明事因,及時落實相關工作安排,並向師生及家長做好解釋工作。
三、應急處理程序
1、對中毒者採取緊急處理
⑴停止食用中毒食品;
⑵採集病人排泄物和可疑食品等標本,以備檢驗;
⑶組織好對中毒人員進行救治;
⑷及時將病人送醫院進行治療;
⑸對中毒食物及有關工具、設備和現場採取臨時控制措施。
2、對中毒食品控制處理
⑴保護現場,封存剩餘的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。
⑵為控制食品中毒事故擴散,責令商家和生產經營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。
⑶經檢驗,屬於被污染的食品,予以銷毀或監督銷毀。
3、對相關用品採取相應的消毒處理。
⑴封存被污染的食品用具及工具,並進行清洗消毒。
⑵對微生物食物中毒,要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備,加工人員的手也要進行消毒處理,對餐具,用具、抹布最簡單的辦法是採取煮沸辦法,煮沸時間不應少於5分鍾,對不能進行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。
⑶對化學性食物中毒要用熱鹼水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等,並對剩餘的食物徹底清理,杜絕中毒隱患。
4、食物中毒緊急報告制度
發生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時填寫《食物中毒事故報告登記表》並報告上級主管部門和食品葯品監管部門,說明發生食物中毒的單位、地址、時間,中毒人數,以及食物中毒等有關內容。
5、善後及責任追究
⑴善後工作由食品安全突發事件應急處理工作小組集體研究,制定處置方案。
⑵責任追究屬上級部門和司法機關管轄的,學校負責落實執行;屬學校管轄的,由食堂食品安全突發事件應急領導小組依照相關法律法規之規定集體研究決定。
⑶事件處理結束後,立即著手清查隱患,堵塞漏洞,組織食品管理和從業人員全員培訓,並對學生進行情況通報和相關教育。
一、總則
為了及時處置我市文物保護工作中的突發事件,提高應急反應能力,最大限度地減少突發事件對文物的危害和影響,根據文物法律、法規和《國家文物局突發性應急工作管理辦法》制定本預案。
本預案所稱突發事件,是指全市各級文物行政主管部門管理的博物館、紀念館和古文化遺址、古墓葬、古建築、石窟寺、石刻、壁畫、近代現代重要史跡和代表性建築遭盜竊、盜掘、損毀、火災、丟失的事件。
二、適用范圍
本預案適用於全市各級文物行政主管部門管理的文博單位發生突發事件的預防、預警、應急准備和應急響應等工作。
三、工作原則
(一)預防為主:要始終把預防突發事件發生放在各項工作的首位,細致排查各類文物突發事件的隱患,採取有效的預防和控制措施,減少突發事件發生的機率。
(二)依法管理:文物突發事件預防、控制的管理及應急處置工作,要嚴格執行《文物保護法》及國家有關法律、法規。
(三)屬地負責:處置文物突發事件實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。各地人民政府對本行政區域發生涉及文物的突發事件負總責;當地文物行政主管部門在政府的統一領導下處置文物突發事件;市文物局指導協調全市文物突發事件應急處置工作。
(四)快速反應:各文博單位應相應建立預警和處置快速反應機制,在突發事件發生時,立即進入應急狀態,啟動各級預案,在當地人民政府統一領導下,果斷採取措施,在最短時間內控制事態,將危害與損失降到最低程度。
四、應急組織及職責
市文物局設立突發事件應急指揮部,總指揮由市文物局局長擔任,副總指揮由事發單位的主管局領導擔任,其他班子領導為指揮部成員。指揮部下設辦公室,主任由副總指揮兼任,副主任由局辦公室主任和文物安全處處長擔任,辦公室成員由市文物局機關各處室負責人組成。
(一)應急指揮部主要職責
指揮、下達應急處置任務,研究解決突發事件處置過程中的重大問題。
(二)應急指揮部辦公室主要職責
1、處理應急指揮部的日常事務,負責突發事件發生時應急工作的組織協調、應急方案的具體執行等工作。
2、及時向國家文物局、省文物局和市政府上報有關情況和信息,加強同相關部門的聯系、溝通。
3、按照國家和我市有關突發事件信息發布工作指導方針,擬確定或與有關部門共同研究信息發布的內容、時間、方式等,並實施發布。
4、負責做好處置突發事件過程中的法律咨詢。
(三)市文物局各處室的工作職責
1、辦公室負責突發事件應急處置中的協調和指揮工作,及時向國家文物局、省文物局和市政府上報有關情況和信息,協調信息發布等工作。
2、文物考古科研處負責不可移動文物因自然因素及人為非故意因素引起的突發事件調查與處理工作;負責不可移動文物突發事件的善後業務與技術處置指導工作。
3、文化遺產處負責對文物安全突發事件應急處置提出咨詢建議和進行技術指導等。
4、博物館處負責文物收藏單位因自然因素及人為非故意因素引起的突發事件調查與處理工作;負責可移動文物突發事件善後的業務與技術處置指導工作。
5、文物安全處負責對由人為因素引起的文物違法行為、安全事故的突發事件調查與處置工作;負責做好處置突發事件過程中的法律咨詢。
6、計劃財務處負責應急事件的後勤保障工作。
7、組織人事處和紀委協調文博單位責任人員的追究處理。
(四)市直文博單位和文物系統地方應急指揮部
各市直文博單位和縣(市、區)文物系統及各文博單位,比照市文物局應急指揮機構的組成、職責,結合本地、本單位實際情況,成立本地、本單位應急指揮部。
五、預防和預警機制
(一)預防預警信息
按照早發現、早報告、早處置的要求,各文博單位應做好應對突發事件的思想准備和組織准備,加強日常管理和監測,注意日常信息的收集與傳報,對可能發生的涉及文物安全的預警信息進行全面評估和預測,制定有效的監督管理責任制和預防應急控制措施。
(二)預防預警行動
1、各文博單位應制定各種突發事件應急預案,建立必要的預警和快速反應機制,對本單位文物安全工作加強事前的監督檢查。定期演練各種應急預案,磨合、協調運行機制,增強對突發事件的應對處理能力。
2、各文博單位應制定安全責任制度,明確日常安全工作措施。強化日常人力、物力、財力儲備。
3、對外開放的文博單位,尤其是旅遊旺季,要提前制定相應的安全工作方案和應急預案,報上級文物主管部門和當地公安機關備案。
4、各地公安機關依照有關法律、法規,負責文博單位的治安管理工作。文博單位應主動接受公安機關的管理、監督和指導。
(三)預警支持系統
各級文物行政部門和文博單位應確保安全工作人員數量,明確其崗位職責;安裝必要的消防、安全防範技術設備,配備預警通訊和廣播設備,預留公安、消防、救護及人員疏散的場地和通道;對外開放的文博單位應嚴格核定人員容量,加強對現場人員流動的監控,在售票處、出口和主要通道要設置識別標志,指定專人負責疏導工作。
六、突發事件等級劃分
(一)重大突發事件(I級)
1、全國重點文物保護單位發生火災、被盜、損毀、文物建築坍塌的。
2、省級文物保護單位發生重大火災、嚴重被盜、大面積損毀、重要文物建築坍塌的。
3、館藏一級文物丟失、損毀的,或館藏二級文物丟失、損毀5件(含5件)以上的。或館藏三級文物丟失、損毀10件(含10件)以上的,或館藏文物丟失,損毀20件(含20件)以上的'。
(二)較大突發事件(Ⅱ級):
1、省級文物保護單位發生火災、被盜、損毀、文物建築坍塌的。
2、市級和縣級文物保護單位發生重大火災、嚴重被盜、大面積損毀、重要文物建築坍塌的。
3、館藏二級文物丟失、損毀5件(不含5件)以下的,或館藏三級文物丟失、損毀5件(含5件)以上的,或館藏文物丟失、損毀10件(含10件)以上的。
(三)一般突發事件(III級)
1、市級和縣級文物保護單位發生火災、被盜、損毀、文物建築坍塌的。
2、館藏文物丟失、損毀的。
七、應急響應
(一)應急預案啟動
1、I級突發事件發生後,市文物局啟動本預案,指導應急處置工作。在參與應急處置的同時,將事件情況核實後及時上報市人民政府和國家文物局。
2、II級突發事件發生後,依照屬地管理的原則,由事發地縣(市、區)文物行政主管部門成立應急指揮部,啟動應急預案,在當地人民政府的統一領導下,負責本行政區域的應急處置工作。縣(市、區)文物行政主管部門在參與應急處置的同時,將事件情況及時上報市文物局,市文物局在迅速核實情況後,視情況啟動應急預案,在及時將情況上報市政府、省文物局和國家文物局的同時,積極指導協調應急處置工作。
3、III級突發事件發生後,依照屬地管理的原則,由事發地縣(市、區)文物行政主管部門成立應急指揮部,啟動應急預案,在當地人民政府的統一領導下,負責本行政區域的應急處置工作。縣(市、區)文物行政主管部門在參與應急處置的同時,將事件情況及時上報市文物行政主管部門,市文物行政主管部門在迅速核實情況後,視情況啟動應急預案,在及時將情況上報市文物局的同時,積極指導協調應急處置工作。
(二)信息報送
1、基本原則
(1)迅速。突發事件發生後,各文博單位應同時多級多頭上報,其中向市文物局報告的時間不得晚於知道突發事件發生後40分鍾。市文物局接報信息並核准後,應立即向市政府和國家文物局報告,時間最遲不得晚於知道事件發生後40分鍾。
(2)真實。報送信息應盡可能客觀實際,真實准確。
(3)全面。力求多側面、多角度地提供信息。要防止片面性,避免斷章取義,更不能對上報信息層層截留、級級過濾。
2、報送內容
(1)事件發生的時間、地點和現場情況。
(2)事件的簡要經過、文物受損及人員傷亡情況。
(3)事件原因分析。
(4)事件發生後採取的措施、效果及下一步方案。
(5)其他需要報告的事項。
3、報送形式
突發事件信息可用電話口頭初報,隨後報送書面報告,必要時和有條件的應附音像資料。
(三)指揮和處置
1、接到突發事件報告後,市文物局應急指揮部辦公室根據事件的性質和嚴重程度提出啟動相應級別的應急預案的建議。
2、市文物局各處室按照突發事件的性質和分類,根據各自職能分工,投入到應急工作中。
(四)信息發布
按有關規定執行,由應急指揮部辦公室向社會客觀、准確、全面、及時地發布信息。
八、後期處理
(一)文物行政部門組織文博單位開展突發事件受損文物的價值評估,提出修復和保護的意見或建議,組織開展對突發事件的事後補救和受損文物的保護工作。
(二)事件處理結束後,市文物局及時將情況書面報告市政府、省文物局和國家文物局。
(三)根據事件暴露出的有關問題,進一步修改和完善有關防範措施和處置預案。
(四)獎懲有關人員。
九、應急保障
(一)信息保障
建立健全並落實突發事件信息收集、傳遞、處理、報送各個環節的工作制度,完善各文博單位已有的信息傳輸渠道,保持信息報送設施性能完好,並配備必要的應急備用設施和技術力量,確保信息報送渠道的安全暢通。
(二)物資保障
各文博單位要建立突發事件應急物資儲備制度。儲備足夠的突發事件應急物資。儲備物資放在交通便利、儲運安全的區域。
(三)人員保障
各文博單位應組建突發事件的處置應急隊伍,根據突發事件的具體情況,在各級應急指揮部門的統一指揮下,開展應急處置工作。
(四)宣傳、培訓保障
加強各文博單位突發事件預案的普及工作,公布應急指揮部和接警電話,宣傳突發事件的預防、處置等常識,有效預防突發事件發生和減輕因突發事件造成的損失。積極組織突發事件應急隊伍進行培訓,定期進行突發事件應急模擬綜合演練,提高應急體系協同配合和快速反應能力。
十、附則
本預案由市文物局負責解釋。
本預案自發布之日起實施。
一、指導思想
貫徹「安全第一,預防為主」的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力,確保師生生命安全。
二、適用范圍
本預案適用於本園發生食物中毒的情況處理
三、應急程序
(一)應急指揮人員名單
1、負責人:國雪娟
2、現場指揮人員:范德剛、史寧寧
(二)現場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫院治療,教師要向醫生真實反映幼兒患病的症狀,並陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級報告制度
1、如發生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(三)現場指揮
處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,並根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場後,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急預案,將事故損失降到最低程度。
;㈡ 幼兒園網路安全自查報告
幼兒園網路安全自查報告
隨著個人的素質不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告並沒有想像中那麼難,以下是我整理的幼兒園網路安全自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
根據山東省教育廳《關於開展教育行業信息系統(網站)安全檢查工作的通知》精神,我園對網路信息安全系統(網站)工作一直十分重視,成立了專門的領導小組,建立健全了網路安全保密責任制和有關規章制度,由幼兒園信息部統一管理,各有關部門負責各自的網路信息安全工作。嚴格落實有關網路信息安全保密方面的各項規定,採取了多種措施防範安全保密有關事件的發生。現將我園信息系統中的安全隱患進行了逐一排查,現將自查情況總結如下:
一、網路信息安全管理機制和制度建設落實情況
為了維護和規范計算機硬體的使用管理及網路信息安全,提高計算機硬體的正常使用、網路系統安全性及日常辦公效率,幼兒園成立以王旭園長擔任第一責任人、其它各相關部門參與、信息部負責具體工作的信息系統安全保護工作領導小組,統一協調全園各部門開展幼兒園網路安全管理工作。
為了確保計算機網路、網站安全,實行了網路專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網路信息安全突發事件應急預案等保障制度。同時結合自身情況制定計算機系統安全自查工作制度,做到兩個確保:
1、系統管理員於每周五定期檢查計算機系統,確保無隱患問題;
2、定期組織有關人員學習有關網路及信息安全的知識,提高計算機使用水平,及早防範風險。同時,信息安全工作領導小組做到信息暢通,確保能及時發現、處置、上報有害信息。
二、計算機日常網路及信息安全管理情況
加強組織領導,強化宣傳教育,落實工作責任,加強日常監督檢查。網路安全方面,每一台計算機安裝了防病毒軟體、對個人使用的計算機都實行密碼登錄、對重要計算機信息存儲備份、對移動存儲設備嚴格管理、對重要數據加密等安全防護措施,明確了網路安全責任,強化了網路安全工作。
對接入計算機的終端採取實名認證制,採取將計算機MAC地址綁定IP地址的做法,規范全園的上網行為。同時無線網路終端設備通過網路管理平台能對終端設備進行跟蹤和監控實現對無線網路設備的後台管理。
信息系統安全方面實行嚴格管理。凡上傳網站的信息,須經有關部門主任審查同意後方可上傳;開展經常性安全檢查,主要對操作系統補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟體安裝與升級、木馬病毒檢測、埠開放情況、系統管理許可權開放情況、訪問許可權開放情況、網頁篡改情況等進行監管,認真做好系統安全日記。
網路中心有防火牆、統一身份認證、網路安全審計、訪問控制等相應的安全保護技術措施。
三、信息安全技術防護手段建設及硬體設備使用情況。
加強網路設備及網站安全防護管理。每台終端機都安裝了防病毒軟體,系統相關設備的應用一直採取規范化管理,硬體設備的使用符合國家相關產品質量安全規定,硬體的運行環境符合要求,網站系統安全有效。
四、加強建設網路與信息安全通報機制,網站安全維護。
幼兒園切實加強網路信息安全防範工作,未發生較大的網路及信息突發事件,網路中心採取了:網站後台密碼經常性更換、傳文件提前進行病毒檢測、網站分模塊分許可權進行維護、定期進後台清理垃圾文件、網站更新由計算機管理員專人負責等多種措施,確保幼兒園網站的信息安全。
我校根據上級新出政發【xx】12號的文件精神,於
20xx年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。並對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況匯報如下:
一、領導重視,成立機構。
我校根據上級新出政發【xx】12號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:
組
長:周榮幸
副組長:
周少樂、陳運全
組
員:各村校校長及中心小學管理層人員
二、認真自查,沒有違規。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定,並把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自願征訂,學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。
(三)學校規范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今後我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。
城關新寨小校學校義務教育均衡發展工作自查報告
對照河南省義務教育學校辦學基本標准督導評估方案,我校自查結果如下:
(一)、學校設置與班額
1、學校設置
學校按照劃片招生,就近入學的原則,不舉行任何入學考試,保障轄區的小學生就近入學,服務半徑1。5公里,距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額
學校現有6個教學班,每級一個教學班,每班人數在25—40人之間,無超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環境
校園環境布局合理,區域分明,校園環境優美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書育人求知修身的理想場所。學校具有濃郁的文化氛圍,對學生進行理想、行為習慣教育。學校後勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學校圍牆進行檢查,如今圍牆堅固、安全,無任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積
學校佔地面積5500平方米,生均佔地面積
平方米。此項自查4分。
(二)、校舍建設
1、建築面積
學校建築面積5000平方米,生均建築面積
平方米。此項自查5分。
2、教室
建築面積2200平方米,生均面積
平方米,玻地比1。7/6,每個教室配有節能燈4支,並且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學輔助用房
實驗室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房
學校設辦公室、教務處、政教處、總務處,配齊處室辦公用品,設立2個教師一個備課室,保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所
堅持教工廁所和學生廁所分設,男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒有住宿生,所以不設學生宿舍和食堂。
(三)、設備設施和場地
1、圖書
學校現有圖書4300冊,生均圖書22冊,每年新增圖書50冊,圖書復本率不超過20冊。圖書室對學生開放,保證學生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學儀器
學校建有實驗室、器材室,各種儀器配備沒有達到國家二級標准。各實驗室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規章制度張貼上牆。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施
現在6個班級,沒有「班班通」工程,沒有微機室,學校配有3台電腦,3台列印機,為教師的辦公、教學創造條件。此項自查2分。
4、音美器材
學校有音樂美術器材室,配備沒有達到教育部規定的II類標准。此項自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛生器材配備沒有達到《國家學校體育衛生條件實行基本標准》。此項自查2分。
6、運動場地
學校設有200米的環形跑道,沒有跑道直道60米,有3個乒乓球檯子,1個籃球場,購置安裝學生健身的各種器材十餘種。此項自查4分。
(四)教師與經費
1、教師
學校共有專職教師15人,本科學歷8人,小學高級教師3人。本科學歷教師占專任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經費
此項自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國家規定的標准,按時足額發放,無教師工資拖欠現象。
生均公用經費
生均公用經費按時足額發放到位,無拖欠現象。
學校經費使用情況
學校經費用支出合理,無挪用現象。
(五)質量與管理
1、管理
堅持德育為先,能力為重,全面發展,特色明顯。按《河南省中小學管理規范》要求,規范辦學行為,開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時,學生課業負擔合理。此項自查3分。
2、質量與效果
此項自查5分。
全面實施素質教育
各年級學生成績及格率達到要求。
畢業生全科合格率達95%。
控輟保學
學校實施嚴格的控輟保學措施,防止學生輟學。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學生體質健康工作
學校倡導「每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」的運動理念。嚴格按照上級要求開展陽光體育大課間活動,每天上午、下午各一次,時間為30分鍾。體質健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實
我校安全工作常抓不懈,三年來,無重大安全事故發生。
(六)我校自查總評成績為85分。
(七)存在的問題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發揮。
2、課堂改革還沒有完全適應,特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學校器材陳舊,沒有現代化教學設施。
(八)改進措施
繼續大力推進義務教育均衡發展工作,辦人民滿意教育。努力建設好學校管理幹部隊伍和教師隊伍。抓好教學思想轉變。要與時俱進,理念引領,積極推進教育改革與發展進程。抓好改革創新。以創新為突破口,加強學校管理,完善規程建設,改革評價制度,激活用人機制。做好「開放、溝通」,開放我們的校園,開放我們的教室,開放我們的心扉。
接到《關於開展xx年春季中小學教輔材料出版發行專項檢查的緊急通知》(新出明電〔xx〕2號)(以下簡稱《通知》)後,我局領導班子高度重視,積極行動,抓緊部署,把此項工作作為當前一項重要而緊迫的任務抓緊抓實,抓出成效。現將檢查情況報告如下:
一、認真落實《通知》要求,迅速部署,狠抓落實
接到總署《通知》後,各分管副局長立即分別主持召開了圖書、音像、電子出版單位和部分報刊出版、印刷、發行單位負責人會議,進行動員部署,提出明確要求。局領導強調,總署開展春季中小學教輔材料出版發行專項檢查活動是全面貫徹黨中央、國務院精神,規范市場行為,促進中小學教輔材料市場健康發展,為人民群眾辦實事辦好事的重要舉措,我們要充分認識加強中小學教輔材料出版、發行管理的重要性、緊迫性和長期性,把這次專項活動作為當前一項重要的任務去抓。要堅決按照總署的要求,以對黨和人民高度負責任的態度,積極行動,從自身做起,全面規范教輔出版、印刷、發行各個環節,切實解決老百姓十分關注、關心的問題,給人民群眾一個滿意的答復。會後,局出版處組織召開了專門會議,傳達了總署《通知》精神,下發了《關於落實總署20xx年春季中小學教輔材料專項檢查工作的通知》(津新出出字〔xx〕52號),講解了《天津市20xx年春季中小學教輔圖書出版情況匯總表》、《天津市20xx年春季中小學教輔圖書出版情況登記表》、《天津市xx年春季中小學教輔在製品情況登記表》的填報方法,要求各單位認真開展自查工作,按照文件要求上報自查報告。天津出版傳媒集團有限公司的主管領導、出版和產業開發部的'負責同志,全市12家圖書出版單位的社長、總編、總編辦主任參加了會議。目前,這些調查表都已收回,正在安排專人對這些調查表逐一審核、匯總,為更好地貫徹落實總署《通知》精神奠定了基礎。
二、精心組織部署,全面進行督查
在這次專項檢查活動中,我局對全市教輔材料編、印、發各個環節進行了全面的部署、檢查。
(一)全市圖書、電子、音像出版單位檢查情況。
自去年11月以來,我局嚴格按照總署《關於加強圖書出版單位中小學教輔材料出版資質管理的通知》(新出政發〔xx〕17號)規定,對根據他人享有著作權教材編寫的中小學教輔的授權情況、作者專業背景、出版單位的出版范圍、責編資質等進行嚴格把關。在總署未核准出版單位中小學教輔出版資質之前,現已停止本市中小學教輔新選題的審批工作。
今年3月中旬,天津人民出版社有限公司、天津科學技術出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司、天津大學出版社有限責任公司等6家圖書出版單位報來20xx年春季中小學教輔材料自查報告,其它出版單位分別通過電話、QQ群報告本單位未出版過20xx年春季中小學教輔。
天津人民出版社有限公司、天津科學技術出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家出版單位,20xx年共有春季中小學教輔253種,其中已出版新書9種,重印書162種,在製品82種。在各單位自查的基礎上,我們對上述單位20xx年春季中小學教輔進行了認真檢查。檢查的主要內容包括:出版合同、三審意見、「三校一讀」記錄、印刷復制委託書、買賣書號、一號多用、高定價低折扣等。在已出版的9種新書中,天津古籍出版社有限公司20xx年1月出版的《書法練習冊》8種,是20xx年9月批準的選題;天津科學技術出版社有限公司20xx年12月出版的《優化設計課課練九年級數學下》,是20xx年批準的選題。在檢查中,我們對檢查要件提供不完整的,要求出版單位立即補充;對查出的問題,及時提出了整改意見和建議。
目前,我們尚未發現天津教育出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津人民出版社有限公司、天津科學技術出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家圖書出版單位違法違規問題。
(二)全市印刷復制企業檢查情況。
在對印刷復制企業檢查中,我們以市局為主導,同時充分發揮區縣新聞出版部門的積極性。市、區(縣)新聞出版局領導靠前指揮,制定周密檢查方案,市、區(縣)文化市場行政執法部門積極配合,形成合力。3月初,我局向天津圖書批發市場管理委員會、天津新華發行有限責任公司、天津圖書大廈和各區縣新聞出版局轉發了總署《通知》,並就專項檢查工作進行了布置。根據天津市的具體情況,我局將天津圖書批發市場、各區縣學校周邊地區的書店和印刷復制單位作為此次專項檢查工作的重點,要求各區縣新聞出版部門組成領導小組,高度重視,認真動員,抓住重點,按時高效完成此次專項檢查工作。
各區縣新聞出版局相繼成立了專項行動領導小組,並建立了報告制度、通報制度、每周檢查記錄制度。出動執法人員,對各自轄區內的印刷企業和中小學教輔材料市場進行了全面檢查。部分區縣還會同教育行政部門,對中小學教輔材料的使用情況進行了檢查。
同時,我局組織力量會同天津圖書批發市場管理委員會,對圖書批發市場內經營教輔材料的28家出版物批發單位逐家進行了認真細致的檢查。檢查的重點是教輔材料的進銷手續,檢查中未發現違規行為。
我局還派出人員會同區縣文化市場行政執法人員,對河西區、寶坻區、武清區和靜海縣中小學周邊地區的書店以及部分出版物印刷企業進行了重點檢查。對檢查中發現的問題及時進行了查處。
在此次專項檢查行動中,各發行單位仔細核對各類出版物的銷售情況及進貨渠道,特別是各類中小學教輔材料進貨渠道。檢查中,行政執法人員還向各企業職工宣傳新聞出版法律法規,嚴防非法印製中小學教輔材料。專項行動期間,市、區(縣)兩級文化市場行政執法部門共出動行政執法人員880人次,檢查印刷發行經營場所1095家,其中,檢查各類出版物批發零售單位725家,各類印刷單位370家。取締無證無照書攤14個,查處超范圍售賣教輔材料的門店3家,沒收各類非法出版物1560冊,其中,盜版教輔圖書260冊。檢查學校54所,未發現訂購使用侵權盜版和非法出版教材的情況。
(三)全市報刊出版單位檢查情況。
這次專項檢查共涉及《求知報》、《中學生語數外》、《作文通訊》、《小學生作文》、《天天愛學習》5種報刊,這些報刊出版單位按照要求,在年檢自查的同時,重點對報刊自身的出版、綜合質量、是否買賣刊號等情況開展了自查自糾。局報刊處結合年度核驗工作,認真審核了5種中小學教輔類報刊的自查報告,並就出版內容等具體情況與相關報刊進行了溝通。
經自查和檢查,上述5種報刊都能夠嚴格按照辦刊宗旨辦刊,認真執行「三審制」,保證報刊出版質量;未發現出賣刊號、擅自出版增刊、擅自改變辦刊宗旨、擅自改變或增加文種等違法違紀行為。通過中小學教輔類報刊自查,這些出版單位對規范和加強報刊出版管理、促進報刊業健康有序發展的重要性有了更深刻的認識,並表示要繼續加強自身管理,規范出版行為,不斷提高報刊質量,開拓進取,不斷創新,努力將報刊越辦越好。
在檢查期間,天津市出版物質量檢測中心積極主動配合,對本市市場銷售及各出版單位20xx年春季出版中小學教輔教材進行了編校、印裝質量檢測,經抽查20多種教輔材料合格率為100%。同時,市出版局和出版集團有關處室負責同志多次到相關單位進行督導和現場檢查,使這項工作扎實、有序地推進。
三、強化日常監管,建立長效機制
加強中小學教輔材料出版發行管理是一件關繫到服務民生的大事,也是一項長期的工作。作為出版管理部門,我們必須從加強日常監管等方面著手,建立中小學教輔材料出版發行管理長效機制。一是公布舉報電話,廣泛發動群眾參與,積極鼓勵舉報中小學教輔材料出版發行中的違法違規行為。二是加強對日常選題的審批管理,對沒有依法取得著作權人授權的選題堅決不予審批。三是利用書號網上實名申領系統強化對相關選題的日常監管,及時發現問題、解決問題。四是在每年開展的年度出版物質檢工作中加大對教輔材料出版物抽查比例,強化監管力度。五是加強中小學教輔材料發行市場的日常監管,維護正常的經營秩序。六是以中小學校每次新學期開學為契機,組織開展教輔材料經營場所的專項清查。七是從嚴格執行印刷管理五項制度入手,切實做好對教輔材料印刷復制企業的日常監管。
總之,通過開展春季中小學教輔材料出版發行專項檢查,各新聞出版單位的政治意識、大局意識、責任意識進一步加強。許多出版單位表示,要以這次專項檢查為契機,強化出版社管理,認真執行出版行業的各項規定,堅決做到守土有責。今後,我們將採取有力措施,繼續加大對中小學教輔材料類出版物的管理工作力度,嚴把選題審批和日常監管關口,強化對此類出版物的質量監管。在此基礎上,積極配合中小學課程改革,出版發行更多更好適應課程改革和教學要求的優質教輔類出版物,不斷滿足廣大中小學生和教師的實際需要,維護好人民群眾的切身利益。
以上情況,專此報告。
㈢ 2022網格化管理工作總結範文5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時間的教學,收獲的不僅歲月,還有成長,讓我們一起來寫一份 教學 總結 吧。但是教學總結基本的 方法 論,你掌握了嗎?下面是我精心給大家整理2022網格化管理 工作總結 範文 ,希望大家喜歡!
2022網格化管理工作總結範文1
近年來,____區堅持把構建平安和諧文明校園作為創建「安全____幸福____」的重點內容,以「校園安全網格化管理」創建活動為抓手,堅決落實「校園安全宣傳、安全隱患排查、治安秩序整治、治安巡邏防範、涉校案件偵破、校園警務工作」六個常態和「明確安全責任制、配齊安保器械、組建安保應急小分隊、加強隱患排查、完善落實制度、建立應急預案、開展安全逃生應急演練、開展法制宣傳、培訓安全骨幹」等九項 措施 ,狠抓校園安全及周邊治理。全區校園安全連續四年保持「零責任事故」,12所學校先後獲評省、市級校園安全文明校園,1所中學獲得廣州市第一所省交通安全示範學校稱號。
一、加強領導,全面落實校園安全管理責任
(一)實行「一把手」負責制。____區在全市率先成立以區長為組長,綜治等24家責任單位主要領導為成員的校園安全工作領導小組,建立了校園安全管理工作聯席會議機制,及時研究解決校園安全工作中的問題。
(二)壓實層級安全責任。____區 教育 局每年開學初均與各校長簽訂《安全工作 責任書 》,各校也成立相應組織機構,明確各級崗位各自職責和工作任務。全面推行「一票否決制」,確保安全工作責任制和安全防範措施落到實處。
(三)落實校園安全經費保障。區財政每年投入2590餘萬元,為全區72所公、民辦中小學、幼兒園按照「一崗雙人」的標准統一配備771名安保人員;每年投入1600萬元解決公辦學校「以車代校」問題;2013年市區兩級財政投入1000多萬元,用於資助解決民辦學校幼兒園的校園安保問題;2012年追加投入985萬元為全區所有校(園)安裝了治安視頻監控系統,每年投入250餘萬元進行運行維護,校園安全「人防、物防、技防」措施得到持續加強。
二、完善制度,切實提升校園安全管理水平
(一)健全校園安全管理機制。區委區政府制定《關於進一步加強校園安全管理工作的意見》,明確各部門、各單位在校園安全管理方面的工作職責,先後編印和制定了《____區學校安全工作法規匯編》、《____區學校安全工作指導手冊》、《____區校車安全管理手冊》和《____區教育系統創建平安校園 實施方案 (2013-2022)》等一系列指導意見、安全措施和制度落實,不斷推進學校安全管理工作的法制化、規范化。
(二)建立校園安全預警機制。全區所有中小學、幼兒園均開通 「校訊通」服務,有效暢通學校與家長之間的溝通 渠道 。制定並完善《____區教育系統應急管理制度》,明確規定緊急狀態下的處理辦法和應對措施,並要求各學校結合自身實際和不同年齡段學生特點,制定突發事件應急預案。各校園每學期均制度性開展各類公共突發事件應急處置演練。
(三)深化校園安全網格化管理。按照分線管理、分級管理為主,結合分片管理的原則,將安全監管工作劃分為局、學校二級網格,落實責任人員,細化管理工作,實行校園安全工作「全方位、全過程、全覆蓋」,確保事故隱患排查和處置不留「死角」、不存「盲點」,使校園安全工作更加規范化、科學化、精細化、長效化,為師生建設和營造平安、健康、文明、和諧的工作學習生活環境。
三、齊抓共管,深入推進安全文明和諧校園建設
(一)重視安全隱患排查,全方位強化校園安全管理工作。採取自查與抽查相結合、定期或不定期相結合的方法,以學校校舍、食堂、實驗室、學生宿舍、學校圍牆和學校用水、用電為重點,緊抓學校及學校周邊安全排查和隱患治理工作。近兩年來,共排查治理校園安全隱患170多處,投入700多萬元用於學校校舍維修及安全整改工作,學校安全隱患得到及時消除。
(二)深入開展校園安全及法制宣傳教育工作。廣泛開展交通、消防、用電、防溺水、防傷害、防拐騙、防雷擊等七大主題的安全法制教育活動。每年邀請交警、片區民警和法制副校長到校開展各類專題講座均達140多場次,參與師生6萬多人次。
(三)深入開展學校及周邊社會治安綜合治理活動。全區定期召開學校及周邊地區治安綜合治理聯席會議,研究解決校園周邊環境安全工作中的問題。各部門密切配合,定期對校園周邊的交通、環境、治安等問題開展聯合執法,有效凈化了校園周邊環境。
2022網格化管理工作總結範文2
為進一步推進全縣網格化服務管理工作,保障、規范網格化服務管理信息系統和手持終端機使用管理,現將3月份全縣網格化服務管理工作情況通報如下。
一、各地賬戶活躍度情況
3月份全縣賬號活躍度總體情況較上月有所提升。宏仁鄉活躍度達到100%;文昌鎮四個社區、經開區、卧龍、瑪瑙、石牛、仁和、石台、仙鵝、文興、豢龍、交泰、馬迎、二洞、七曲山活躍度相對較好;其餘各地活躍度相對較差,長卿、雙峰、雙板活躍度為「0」。除文興派出所、文興司法所、文興衛生院、仙峰司法所、宏仁司法所、二洞衛生院、馬迎衛生院、石台衛生院、雙板衛生院、自強衛生院以外,其餘派出所、司法所、衛生院賬號活躍度均為「0」。各地需引起高度重視,盡快提升賬號活躍度。
二、事件報送情況
3月份全縣事件辦結總量較上月有明顯提升。事件辦結完成率100%以上的有:文昌鎮四個社區、卧龍 、小埡、石台、文興、大新、三泉、宏仁、白雲、豢龍、馬迎、二洞、寶石、七曲山;事件辦結完成率50%以下的有:文昌鎮農村網格、經開區農村網格、許州、瑪瑙、自強、雙板、建興、東石、雙峰、馬鳴、定遠。
三、「三項重點工作」開展情況
3月份文昌、仙鵝、二洞流動人口信息報送情況相對較好,但全縣僅文興派出所進行了簽收,其餘派出所簽收情況為「0」;吸毒人員信息僅大新報送了4條信息,其餘各地網格員均未報送;文昌、仁和、三泉、大新重症精神病患者信息報送情況相對較好,觀義、石台、二洞、文興報送及簽收情況均相對較好;文昌、黎雅、仁和、宏仁、二洞、大新社區服刑人員信息報送及簽收情況均相對較好;三泉、仙鵝、大新刑釋人員信息報送情況相對較好,文昌、黎雅、石台、二洞報送及簽收情況均相對較好。其餘各地「三項重點工作」的報送及簽收情況均較差,各地仍需加強流動人口、特殊人群、發現治安隱患的信息報送,派出所、司法所、衛生院要及時簽收網格員所報送的信息。
2022網格化管理工作總結範文3
我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學,現有學生1166人,教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用,我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦,並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化,這無疑極大地提高了我校的工作效率,但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。
一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理 規章制度 。
1、為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。
二、認真開展好學校網站的備案工作。
按縣局有關文件精神,我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求,在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後,及時填寫好相關材料報縣科教局電教站,並由縣電教站送市局進行審批。與此同時,我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息 系統安全 保護登記備案工作。
三、建立起了一支相對穩定的.網路安全管理隊伍。
我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員,並保持隊伍的相對穩定。此外,學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學,並大力支持網管人員參加各級各類 網路技術 知識培訓,從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。
四、計算機維護及其病毒防範措施。
學校電腦除去電腦室100台,另有24套多媒體電腦,日常維護工作量非常大。由於機器較多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。
目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,學校每台機器都安裝了殺毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來,學校機器無出現嚴重中毒情況,電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。
五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。
為加強互聯網建設,學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風,倡導文明上網》倡儀書,教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。此外,我校還通過網站、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
六、存在不足:
1、學校網路設備的配置與管理有待提高,網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。
2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。
2022網格化管理工作總結範文4
一、加強領導,落實人員保障
鄉高度重視網路安全工作,年初召開黨委會研究確定鄉黨委副書記、紀委書記曹英負責本鄉網路安全工作,並由鄉黨政辦具體承擔網路安全管理工作,任勇兼職網路安全員,保障工作順利開展。
二、健全制度體系,加強技術防護
年初,由具體承擔網路安全管理工作的鄉黨政辦起草了涵蓋人員管理、資產管理、采購管理、外包管理、教育培訓等方面的網路安全管理制度體系,並在分管領導審定並交鄉黨委會研究通過後以正式文件形式下發;按照國家網路安全政策和標准規范要求,建立健全了術防護體系及安全防護措施。按照分散管理模式對所有終端計算機、移動存儲介質進行管理,各具體管理人員負責各自管理計算機防病毒軟體安裝、漏洞修復、密碼設置管理等安全防護措施的實施,並由鄉網路安全處進行監督檢查,保障網路安全。
三、健全安全應急體系,加強宣傳教育培訓
按照國家網路與信息安全事件應急預案要求,建立健全了網路安全應急工作體系。按要求與重點崗位人員簽訂了安全保密協議,制定了人員離崗 離職 管理措施,今年全鄉無重大網路安全事件發生;採用職工會統一組織學習、空餘時間自學等方式對全鄉幹部進行了 網路 安全知識 培訓,各幹部職工網路安全意識良好。
四、工作中的不足和困難
一是部分幹部職工對網路安全工作的重視還不夠,工作中仍存在許多網路安全隱患,如互聯網上傳輸涉密信息等情況;二是由於本鄉財政緊張,無充足資金購置密碼設備、入侵檢測設備、安全審計設備等硬體設備,只能在能力范圍內進行網路安全防護,無法做到徹底消除網路安全隱患。
五、下一步工作打算及建議
在今後的工作中,鄉將進一步加大對幹部職工的教育培訓力度,力爭不出現網路安全事件。希望上級部門加大對鄉鎮網路安全的支持力度,落實經費保障,以便更好的開展工作。
2022網格化管理工作總結範文5
為貫徹落實國家網路安全宣傳周活動,響應教育上級部門的號召,為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識,提高網路安全防範技能,現將我校網路 安全教育 工作總結如下:
一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播滾動播放讓全校學生在聽覺上得到體驗;通過專欄的介紹相關安全知識;讓學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動學校的微信公眾平台發放網路安全知識。在校少先隊部的統一安排下,展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板報。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使學生從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識,並將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。
二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。
認真計劃並組織學生通過線上參與網路安全知識競賽,深刻了解網路安全教育活動的必要性。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,據參加競賽的同學說:「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全,從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」
三、開展「網路安全精彩一課」教育活動。
黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李靄瑩老師向學生們介紹了日常生活中,使用網路時存在的安全隱患,並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:如網路瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的 網路知識 。通過網路安全宣傳周的系列活動,學生對網路安全知識已經有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境,讓更多的人在安全的網路中受益。
網路應用已逐步深入到了同學們的生活中,是學習和生活的必要組成部分,通過此次網路安全活動周的一系列活動,同學們在提高了網路安全防範意識的同時,也希望通過大家共同的努力,可以使互聯網可以干凈透明,越來越文明,以便於我們更好的在網路世界暢游,更好地學習與生活。
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㈣ 幼兒園網路安全教育活動總結
幼兒園網路安全教育活動總結(精選6篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動後,相信你會有不少的收獲吧,一定有不少可以總結的東西吧。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?下面是我精心整理的幼兒園網路安全教育活動總結(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,對於幼兒來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,我園也是積極開展了各項活動、而在我們班級,安全教育活動也如火如荼的開展著。
一、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如「哪些東西很危險」「這樣對嗎」「你知道一些特殊的電話嗎?」等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表並及時的上交。保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在每周一信中中我們給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心裡是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
今年3月31日,是第xx個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日,是第x個xx省學校安全教育周。今年安全教育主題是「強化安全意識,提升安全素養」。
其實對於人體來說,除了體育活動,加強衛生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐後散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的.冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發,行動活潑,食慾良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。
我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神,結合我園實際,組織開展好全省「安全教育周」活動。現將活動情況總結如下:
一、提高認識
加強領導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的安全領導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,並要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1、3月31日開始,通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份「強化安全意識,提升安全素養」————文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做學校安全人。
2、3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3、利用晨會時間,每日上課前、放學後5分鍾對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防範"六災"教育。
4、4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養"。在小段開展「交通安全」兒歌誦,增強交通安全意識。
5、本周各班出一期以宣傳「安全知識」為主要內容的幼兒作品展示。
6、4月3日各班要求上好一堂「安全教育課」。深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
7、充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。
8、4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
9、分發《清明節放假告家長書》,並安排好節假日值班工作。
10、4月5日將開展「安全教育活動」的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
新學期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發展,我們把安全工作放在首位,做到「放手不放眼,放眼不放心」。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育:
2月8日 幼兒周圍環境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查,發現隱患及時上報。
2月9日 上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯後散步、游戲等)時,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一後看管,時刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削,書寫時,不要講話,不打鬧,以防不小心刺傷自己和別人,課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全戶外游戲,幼兒格外活躍,要求孩子安全進行游戲活動,正確使用游戲設備,遵守游戲規則,有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全清點每位幼兒的雙卡,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執行接送卡制,盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處,嚴禁幼兒離園買零食。老師強調,家長配合,小朋友互相監督。
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建「平安校園」。
2月17日 進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等),掌握逃生技巧,提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。
開展禮儀教育三階段:教師改變,形象行為言談開始改變,由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養成習慣;孩子改變,從禮貌用語開始改變,第一個月讓每個孩子學會養成禮貌用語的習慣,家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育,讓家長引起重視,學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子,不拉孩子幼兒園的後腿。最終實現家園共育,做孩子一生的榜樣,讓孩子養成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格,為孩子未來輝煌人生奠定基石!
同學們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到四月份「關愛他人 快樂自己」主題教育活動中,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是乾乾凈凈,講台上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時關掉。
總之,本次安全教育周我們精心組織,認真准備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的「安全教育周」中要加強做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中,我們會繼續把安全教育放在第一位,穩扎穩打,使安全工作更上一個台階
安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重,為了增強每一位幼兒的安全意識,提高自我保護的能力,為了檢驗幼兒的防拐意識,增強家園防拐安全意識,使幼兒掌握有關防拐騙的技能,幼兒園開展了一次「別開生面」的防拐騙演練活動。
在演練過程中,家長們使出各種方法,有用零食、禮物誘惑的,有不停游說的,有投其所好的,演練結束後,發現大部分孩子很輕易地就跟著陌生人走了。像我們活動那天,成功率是高達百分之九十幾。有的孩子甚至在跟著陌生人走時,還很坦然地和老師說:再見。這讓老師們哭笑不得。
通過此次活動,我想各位家長和老師們都很清楚,孩子年齡小,自我保護的意識是比較薄弱的。大家今後一定要多多進行這方面的訓練。如強調不隨便吃陌生人的東西,當看到陌生人接近時,要學會說「我不認識你」,以引起周圍人或老師的注意。當陌生人強行要抱走時,要大聲地呼救,極力地掙扎,家長在家,有必要進行關於逃離窟的教育。如:
(1)背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。
(2)學會打電話;
(3)認識求援的對象,告訴寶寶,警察是求援的第一人選,平時上街時要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學校、政府等常見的單位,在必要時可以跑進去向裡面穿制服的工作人員求救;
(4)逃出魔窟教育。告訴寶寶,要是他萬一被拐了,誰也不認識,也見不到媽媽時,要盡量保持鎮定,不哭鬧,要假裝聽從陌生人的話,多吃飯積攢力氣,對壞人的發問一概說不知道,確保壞人不在身邊時,要用盡力氣向人多的地方逃跑,要想辦法找到可以救助的人,有條件還可以進行求救模擬演練。
安全防拐意識要從小抓起,時刻不放鬆。願我們每個家庭都能平平安安的,我們每位孩子要能健康、快樂地成長!
為進一步樹立我園師生的安全意識,提高幼兒自護自救能力,減少安全事故的發生,促進幼兒的健康成長,幼兒園遵循「安全第一,預防為主」的原則,在開學初以交通安全教育、飲食衛生安全教育、傳染病預防知識教育、消防安全教育、防溺水教育、防震減災教育等為內容,認真組織上好「春季開學第一課———安全教育」,開展「幼兒園安全月」,排查整治校園及周邊安全隱患。現將活動情況總結如下:
一、發動宣傳,提高認識
x月10日上午,我園召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,通過認真組織開展春季開學第一課———安全教育活動,對強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證幼兒園的教育教學工作健康有序地開展,有著十分重要意義。
二、科學組織,講求實效
1、開學之初,根據教育局文件精神,具體布置了開學第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向幼兒宣講交通、衛生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓幼兒在安全防範意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時機對全體幼兒進行一次集中開學安全教育,來增強幼兒安全防範意識;教育幼兒嚴格遵守紀律,時刻把「安全」二字牢記於心,教育幼兒加強安全知識學習,不斷增強安全防範能力。
3、組織幼兒在校多媒體教室集中觀看「春季開學第一課———安全教育」光碟,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4、開展「幼兒園安全月」安全檢查活動,對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是幼兒日常活動安全、校舍財產安全、幼兒體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。
「安全重於泰山」,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立「安全第一」的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保幼兒不出任何安全事故,讓安全陪伴幼兒每一天。
幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護能力差,因此安全是幼兒園各項工作的重中之重,結合縣教育局"安全教育月"活動通知,我們認真貫徹上級文件精神,進一步強化安全知識宣傳,以"保護生命,平安出行"為主題,以交通安全為重點,加大了安全督查力度,不斷營造"關愛生命、關注安全"的輿論氛圍,努力提高幼兒園教職工的安全意識。
一、安全警鍾常敲響,未雨綢繆緊防範。
我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作,強調幼兒"保教"工作,必須"保育"在先。尤其在接到通知後馬上召開了全體教工會議,傳達了有關精神,成立了以園長為組長的安全月活動領導小組,制定了詳細的方案並根據方案做了精心的安排,布置了有關工作。
二、全員總動員,大家共參與。
首先我園建立健全了各項安全規章制度,通過告家長書、至司機朋友的一封信,聯合家長、司機分別簽訂了家長接送幼兒責任書、司機接送幼兒責任書、家長與司機接送幼兒責任書、教師安全責任書。並請法制校長進園上了一堂生動活潑的交通安全課,提升家長、司機交通法制觀念、安全意識、自身文明素質。
三、豐富活動形式,安全教育落實效。
1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設施設備都處於完好狀態,走廊通暢無障礙。
2、把好四個安全關:幼兒接送關、幼兒晨檢交接關、幼兒食品衛生安全關、幼兒日常管理關,抓好幼兒安全思想教育,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的。
四、活動成效較為顯著。
借著"安全教育月"這個平台,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心裡,為幼兒撐起安全的保護傘。其中,安全演練活動、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評。
我們將會時刻緊綳安全這根弦,做到"警鍾長鳴、防範在先"。在今後的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
;㈤ 幼兒園應急通信保障方式有哪些
幼兒園網路信息安全類突發事件應急預案 一.指導思想: 隨著互聯網及相關信息通信業務的迅速發展,信息傳播呈現渠道多樣化、影響網路化、擴散快速化的發展趨勢,網路信息安全內涵和外延已經遠遠突破原來的傳統概念,涉及到國家的政治、經濟、文化等方面,成為關系國家安全和社會穩定的重大問題,從中央到地方無不列為事務工作的重中之重。結合本園自身情況,加強監督和管理,制度本預案。 二.機構設置: 預防網路信息安全突發事件應急工作 1.強化組織機構,加強管理控制: 幼兒園成立以園長為組長的網路安全管理領導小組,通過成立組織機構,強化意識,明確職責,加強控制,保障網路安全管理落到實處。 2.加強業務培訓,提高防範水平: 積極開展相關培訓提高網管員的網路管理水平,定期對教師開展互聯網安全和文明上網的宣傳教育,提高全體教師上網的法制意
- 2 - 識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識,形成廣大師幼共同抵制網上有害信息的良好氛圍,保證幼兒園網路系統安全運行,更好地為教育科學服務。 加強網路安全建設,網路管理員加強檢查,及時發現網路本身的安全漏洞,保證軟體防火牆和防病毒軟體的及時有效的更新,提高網路系統防禦攻擊的能力,盡量避免網路、病毒等的攻擊事件。 3.執行審查制度,保證新聞真實健康: 園內通訊報道工作落實專人負責,經同意後方能發布或傳送。未經園長同意而發布的有損於幼兒園和社會形象的言論,發布人要負法律責任,並按有關規定追究責任。同時在新聞發布系統上嚴格設置許可權管理,讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網路上發布合法的消息。 四.加強安全管理,快速有效應急: 1.網管員堅持做到每天至少一次的安全檢測,及時了解網路運行情況,以保障園網的安全性、穩定性和可靠性。 2.對非法站點作好過濾,並定期備份重要文件,網路備份和光碟刻錄備份相結合。 3.一旦發現園網上出現違反幼兒園網路安全管理制度的行為,立即停止校園網路的使用。 4.對有害的信息則立即刪除。 5.網路安全管理領導小組應在第一時間組織有關人員對違紀行為進行查處,對違紀人員依照有關法律、法規和園紀園規,作出嚴肅處理
㈥ 以下哪些情況應該發事務給網路信息中心跟進
親你好,為妥善應對和處置學校網站信息安全突發事件、確保學校網站正常運行,根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網安全保護管理方法》、信息產業部《互聯網信息服務管理方法》及國家教育部、省教育廳有關文件精神,結合我校網站實際情況,特指定本應急預案。
應急措施如下:
1、網站、網頁出現非法言論事件緊急處置措施
(1)網站、網頁由主辦部門的信息員負責隨時密切監視信息內容。
(2)發現在網上出現違反國家的法律法規、侵犯知識版權、反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言信息時,信息員應立即向本單位信息安全負責人通報情況;情況緊急的,應先及時採取刪除等處理措施,再按程序報告。
(3)信息安全相關負責人應在接到通知後作好必要記錄,指導信息員清理非法信息、妥善保存有關記錄並將網站網頁重新投入使用。
(4)追查非法信息來源,並將有關情況向學校信息化工作領導小組匯報。
(5)向區電教中心匯報,取得支持、幫助與指導。
(6)事態嚴重的,應及時向公安部門報警。
2、攻擊事件緊急處置措施
(1)備份正確網站文件,保障網站及時恢復。
(2)當信息員發現網站遭到攻擊、主頁內容被惡意篡改時,立即停止主頁服務並恢復正確內容。檢查分析被更改的原因,在被更改的原因找到並排除之前,不得重新開放主頁服務;同時向信息安全負責人通報情況。
(3)攻擊程度較大情況下(如破壞了伺服器上文件),修復網站文件較為麻煩;為使網站盡快能正常訪問,使用網站的備份文件或者臨時找其他伺服器替代,如事先有這些准備,一般在發現被攻擊後的一到兩個小時即可修復。
(4)恢復與重建被攻擊或破壞的網站。
(5)對現場進行分析,並寫出分析報告存檔。
(6)向區電教中心匯報,取得支持、幫助與指導。
(7)學校信息化工作領導小組召開小組會議,如認為事態嚴重,則立即向公安部門報警。
做好校園網站信息的安全管理,核心工作就是定期備份網站,保存好網站的備份文件,以備應急使用。
篇2:信息安全應急預案
為了切實做好學校校園網路突發事件的防範和應急處理工作,進一步提高我校預防和控制網路突發事件的能力和水平,減輕或消除突發事件的危害和影響,確保我校校園網路與信息安全,妥善處理危害網路與信息安全的突發事件,最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。結合學校工作實際,制定本預案。
第一章 總則
第一條本預案所稱突發性事件,是指自然因素或者人為活動引發的危害學校校園網網路設施及信息安全等有關的災害。
第二條本預案的指導思想是湖北師范學院有關計算機網路及信息安全基本要求。
第三條本預案適用於湖北師范學院內所有個人和辦公用計算機以及各研究所、實驗室(中心)、教學機房、多媒體教室、電子閱覽室等計算機和網路硬體、軟體,以及學校門戶網站和下屬各部門網站內容發生突發性事件的應急處置。
第四條應急處置工作原則:統一領導、統一指揮、各司其職、整體作戰、發揮優勢、保障安全。
第二章 組織指揮和職責任務
第五條學校成立網路與信息安全應急處置工作小組,工作小組的主要職責與任務是統一領導全校信息網路的災害應急工作,在校領導組織指揮下,全面負責學校信息網路可能出現的各種突發事件處置工作,協調解決災害處置工作中的重大問題等。
第六條現代信息技術中心(以下簡稱「信息中心」)負責日常信息網路安全事件的具體處理,其中信息中心是信息網路安全事件處置控制中心,負責伺服器端和網路層面的安全事件處置,並為各部門、院(系)做好部門辦公用機和個人用機的安全處置提供技術指導。
第三章 處置措施和處置程序
第七條處置措施
處置的基本措施分災害發生前與災害發生後兩種情況。
(一)災害發生前,信息中心按照崗位職責的要求,技術中心人員各司其責切實加強日常信息網路安全工作的檢查、維護,定時升級系統補丁和殺毒軟體,檢查防火牆、IDS(入侵檢測系統)的運行情況,及時消除隱患;
學校各單位切實落實部門網站管理工作職責、安全責任制,特別是對於開辦網上論壇、留言板、聊天室、社區等互動式欄目網站的部門要落實關於信息發布審核、信息巡查和版主負責制度的情況,要設有防範措施和專人管理;
加強信息網路安全常識普及,使教職工掌握信息網路安全常識,並具備一定防範處理突發事件的基本知識。
建立健全災情速報制度,保障突發性災害緊急信息報送渠道暢通。屬於重大災害的,在向工作領導小組報告的同時,還應向黃石市公安局網路監察部門報告。
(二)災害發生後,立即啟動應急預案,採取應急處置程序,判定災害級別,並立即將災情向工作小組報告,在處置過程中,應及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結束。
第八條處置程序
(一)發現情況
現代信息技術中心要嚴格執行值班制度,做好校園網信息系統安全的日常巡查及其日誌保存工作,以保障最先發現災害並及時處置此突發性事件。
(二)預案啟動
一旦災害發生,立即啟動應急預案,進入應急預案的處置程序。
(三)應急處置方法
在災害發生時,首先應區分災害發生是否為自然災害與人為破壞兩種情況,根據這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。
流程一:當發生的災害為自然災害時,應根據當時的實際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數據的安全,然後是設備安全。具體方法包括:硬碟的拔出與保存,設備的斷電與拆卸、搬遷等。
流程二:當人為或病毒破壞的災害發生時,具體按以下順序進行:判斷破壞的來源與性質,斷開影響安全與穩定的信息網路設備,斷開與破壞來源的網路物理連接,跟蹤並鎖定破壞來源的IP或其它網路用戶信息,修復被破壞的信息,恢復信息系統。按照災害發生的性質分別採用以下方案:
1、病毒傳播:針對這種現象,要及時斷開傳播源,判斷病毒的性質、採用的埠,然後關閉相應的埠,在網上公布病毒攻擊信息以及防禦方法。
2、入侵:對於網路入侵,首先要判斷入侵的來源,區分外網與內網。入侵來自外網的,定位入侵的IP地址,及時關閉入侵的埠,限制入侵地IP地址的訪問,在無法制止的情況下可以採用斷開網路連接的方法。入侵來自內網的,查清入侵來源,如IP地址、上網帳號等信息,同時斷開對應的交換機埠。然後針對入侵方法建設或更新入侵檢測設備。
3、信息被篡改:這種情況,要求一經發現馬上斷開相應的信息上網鏈接,並盡快恢復。
4、網路故障:一旦發現,可根據相應工作流程盡快排除。
5、其它沒有列出的不確定因素造成的災害,可根據總的安全原則,結合具體的情況,做出相應的處理。不能處理的可以請示相關的專業人員。
(四)情況報告
災害發生時,一方面按照應急處置方法進行處置,同時需要判定災害的級別,首先向學校網路與信息安全應急處置工作小組匯報。在重大災害發生時,可以同時向市公安局網路監察部門匯報。中、小型級別的災害,可以只向學校的網路與信息安全應急處置工作小組匯報,並及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結束。情況報告內容包括:災害發生的時間、地點,災害的級別,災害造成的後果,應急處置的過程、結果,災害結束的時間,以後如何防範類似災害發生的建議與方案等。
(五)發布預警
災害發生時,可根據災害的危害程度適當地發布預警,特別是一些在其它地方已經出現,或在安全相關網站發布了預警而學校信息網路還沒有出現相應的災害,除了在技術上進行防範以外,還應當向網路信息用戶發布預警,直至災害警報解除。
(六)預案終止
經專家組鑒定,災害險情或災情已消除,或者得到有效控制後,由學校的網路與信息安全應急處置工作小組宣布險情或災情應急期結束,並予以公告,同時預案終止。
第四章 保障措施
災害應急防治是一項長期的、持續的、跟蹤式的、深層次的和各階段相互聯系的工作,是有組織的科學與社會行為,必須做好應急保障工作。
第九條人員保障
重視人員的建設與保障,確保在災害發生前的人員值班,災害處置過程和災後重建中的人員在崗與戰鬥力。
第十條技術保障
重視網路信息技術的建設和升級換代,在災害發生前確保網路信息系統的強勁與安全,災害處置過程中和災後重建中的相關技術支撐。
第十一條物資保障
建立應急物資儲備制度,保證應急搶險救災隊伍技術裝備的及時更新,以確保災害應急工作的順利進行。
第十二條訓練和演練
加強全校網路信息用戶的防災、減災知識的宣傳普及,增強這些用戶的防災意識和自救互救能力。有針對性地開展應急搶險救災演練,確保發災後應急救助手段及時到位和有效。
第五章 附則
第十三條本預案由現代信息技術中心負責解釋。
第十四條本預案自發布之日起施行。
篇3:信息安全應急預案
在本單位的計算機網路發生安全事件或者事故的情況下,採取應急處置方案,保障計算機網路的安全。
一、成立計算機網路安全應急工作小組
組長:
副組長:
成員:
計算機網路網路安全緊急響應小組及時、快速地協調、處各種事件或者事故。特殊時期安排專人24小時值班。
二、計算機網路安全事件的對策、措施
計算機網路安全事件報告程序
工作人員與管理人員發現或獲知計算機網路發生安全事件,應立即通知站計算機網路安全緊急響應小組,由站計算機網路安全緊急小組通知公司計算機網路安全緊急響應小組,同時迅速關閉問題設備,由公司緊急響應小組技術人員分析原因,解決問題。
三、技術措施
1、垃圾郵件過濾器
響應公安部、信息產業部和國務院新聞辦公室的要求,購置、安裝垃圾郵件過濾器,預防和控制垃圾郵件的攻擊和破壞。該設備各項指標均達到或超過上述領導部門制定的標准。
2、日誌伺服器
對網路及伺服器設備的日常運行日誌進行收集和統一管理工作,防止不法分子入侵某個具體的設備,同時撰改日誌記錄,從而影響對問題的了解和解決。
3、入侵檢測伺服器
購置入侵檢測設施,能根據網路內各具體真實IP地址的流量情況作出相應響應,特別是流量異常等情況。(被防火牆屏蔽的IP地址除外)
4、數據備份系統
可以將有重要資料的伺服器設備數據進行備份處理,從而在相應伺服器設備出現問題時能及時修復,保證重要數據的安全。
5、網頁防篡改
採用人工和技術處理相結合的方式,對公司網站的內容進行瀏覽和檢查,防止網頁被篡改。
四、日常管理
1、及時更新伺服器的防病毒軟體病毒庫。
2、定期對所有伺服器進行漏洞掃描、補丁修復。
3、對網路中心伺服器網段上聯交換機開放的軟埠進行嚴格控制。
4、實行分級管理體制,落實管理責任。
篇4:信息安全應急預案
一、指導思想:
隨著互聯網及相關信息通信業務的迅速發展,信息傳播呈現渠道多樣化、影響網路化、擴散快速化的發展趨勢,網路信息安全內涵和外延已經遠遠突破原來的傳統概念,涉及到國家的政治、經濟、文化等方面,成為關系國家安全和社會穩定的重大問題,從中央到地方無不列為事務工作的重中之重。結合本園自身情況,加強監督和管理,制度本預案。
二、機構設置:
預防網路信息安全突發事件應急工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
三、領導小組職責:
1、強化組織機構,加強管理控制:
幼兒園成立以園長為組長的網路安全管理領導小組,通過成立組織機構,強化意識,明確職責,加強控制,保障網路安全管理落到實處。
2、加強業務培訓,提高防範水平:
積極開展相關培訓提高網管員的網路管理水平,定期對教師開展互聯網安全和文明上網的宣傳教育,提高全體教師上網的法制意識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識,形成廣大師幼共同抵制網上有害信息的良好氛圍,保證幼兒園網路系統安全運行,更好地為教育科學服務。
加強網路安全建設,網路管理員加強檢查,及時發現網路本身的安全漏洞,保證軟體防火牆和防病毒軟體的及時有效的更新,提高網路系統防禦攻擊的能力,盡量避免網路、病毒等的攻擊事件。
3、執行審查制度,保證新聞真實健康:
園內通訊報道工作落實專人負責,經同意後方能發布或傳送。未經園長同意而發布的有損於幼兒園和社會形象的言論,發布人要負法律責任,並按有關規定追究責任。同時在新聞發布系統上嚴格設置許可權管理,讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網路上發布合法的消息。
四、加強安全管理,快速有效應急:
1、對非法站點作好過濾,並定期備份重要文件,網路備份和光碟刻錄備份相結合。
2、網管員堅持做到每天至少一次的安全檢測,及時了解網路運行情況,以保障園網的安全性、穩定性和可靠性。
3、一旦發現園網上出現違反幼兒園網路安全管理制度的行為,立即停止校園網路的使用。
4、網路安全管理領導小組應在第一時間組織有關人員對違紀行為進行查處,對違紀人員依照有關法律、法規和園紀園規,作出嚴肅處理。
5、對有害的信息則立即刪除。
篇5:信息安全應急預案
為確保網路正常使用,充分發揮網路在信息時代的作用,促進教育信息化健康發展,根據國務院《互聯網信息服務管理辦法》和有關規定,特製訂本預案,妥善處理危害網路與信息安全的突發事件,最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。
一、危害網路與信息安全突發事件的應急響應
1、如在區域網內發現病毒、木馬、入侵等
網路管理中心應立即切斷區域網與外部的網路連接。如有必要,斷開局內各電腦的連接,防止外串和互串。
2、突發事件發生在校園網內或具有外部IP地址的伺服器上的,學校應立即切斷與外部的網路連接,如有必要,斷開校內各節點的連接;突發事件發生在校外租用空間上的,立即與出租商聯系,關閉租用空間。
3、如在外部可訪問的網站、郵件等伺服器上發現有害信息或數據被篡改,要立即切斷伺服器的網路連接,使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。
4、採取相應的措施,徹底清除。如發現有害信息,在保留有關記錄後及時刪除,(情況嚴重的)報告市教育局和公安部門。
5、在確保安全問題解決後,方可恢復網路(網站)的使用。
二、保障措施
1、加強領導,健全機構,落實網路與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網路與信息安全管理領導小組,並設立安全專管員。明確工作職責,落實安全責任制;BBS、聊天室等交互性欄目要設有防範措施和專人管理。
2、局內網路由網管中心統一管理維護,其他人不得私自拆修設備,擅接終端設備。
3、加強安全教育,增強安全意識,樹立網路與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網路安全事件的主要原因,各校要加強對教師、學生的網路安全教育,增強網路安全意識,將網路安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力,引導他們正健康用網。
4、不得關閉或取消防火牆。保管好防火牆系統管理密碼。每台電腦安裝殺毒軟體,並及時更新病毒代碼。
篇6: 信息安全應急預案
信息安全應急預案
信息安全應急預案(一):網路信息安全應急預案
為最大限度地減少損失,確保發生網路安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,根據《互聯網信息服務管理辦法》及上級相關部門文件精神,結合我校校園網實際運行與應用特點,特製定本預案。
工作原則:職責明確、統一管理、處理快速
一、各級處理預案
1、網站不良信息事故處理預案
(1)一旦發現校園網站上出現不良信息(或者被攻擊修改了網頁),立刻關掉網站。
(2)備份不良信息出現的目錄、備份不良信息出現時間、前一個星期內的HTTP連接日誌,以備調查。
(3)留存不良信息頁面。
(4)隔離出現不良信息的目錄,使其不能再被訪問。
(5)刪除不良信息,並清查整個網站所有資料,確保沒有其他不良信息,重新開通網站服務,並測試網站運行。
(6)全面查對HTTP日誌,防火牆網路連接日誌,確定該不良信息的源IP地址,如果來自校內,則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件,立刻向領導小組組長匯報。
2、網路惡意攻擊事故處理預案
(1)發現出現網路惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自校內還是校外;受攻擊的設備有哪些;影響范圍有多大。並迅速推斷出此次攻擊的最壞結果,決定是否需要緊急切斷校園網的伺服器及公網的網路連接,以保護重要數據及信息。
(2)如果攻擊來自校外,立刻從防火牆中查出對方IP地址並過濾,同時設置對此類攻擊的過濾,並視狀況嚴重程度決定是否報警。
(3)如果攻擊來自校內,立刻確定攻擊源,斷開相應計算機網路連接並暫扣該機,立刻對該計算機進行分析處理,確定攻擊原因。
(4)重新啟動該電腦所連接的網路設備,直至完全恢復網路通信。
(5)對該電腦進行分析,清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件,測試運行該電腦5小時以上,並同時進行監控,無問題後歸還該電腦。
二、成立安全應急領導小組
校園全體行政人員及全體網路管理員組成網路安全應急領導小組。領導小組主要職責:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行網路安全知識的宣傳教育,組織、指導全校網路安全常識的普及教育,不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
3、採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網路安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
三、網路信息安全事故善後工作
1、應急小組成員按應急預案,迅速恢復網路正常運行,並有針對性地加強網路監控與防護措施。
(1)事故處理完成後,逐步恢復網路運行,監控事故源是否仍然存在。
(2)事後迅速查清事件發生原因,查明職責人,並報領導小組根據職責狀況進行處理。
(3)針對此次事故,進一步確定相關安全措施、總結經驗,加強防範。
2、用心做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護校園網安全穩定。
四、其他
在應急行動中,校園各部門要密切配合,服從領導小組指揮,確保政令暢通和各項措施認真、及時得到落實。
信息安全應急預案(二):校園網路安全應急預案
為及時處置校園網信息網路安全事件,保障校園網作用的正常發揮,特製定本預案。
一、校園網路安全事件定義
1、校園網內網站主頁被惡意纂改、互動式欄目里發表反政府、分裂國家和色情資料的信息及損害國家、校園聲譽的謠言。
2、校園網內網路被非法入侵,應用伺服器上的數據被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網站上發布的資料違反國家的法律法規、侵犯知識版權,已經造成嚴重後果。
二、網路安全事件應急處理機構及職責
1、設立信息網路安全事件應急處理小組,負責信息網路安全事件的組織指揮和應急處置工作。組長由校園主要負責人擔任,成員由分管領導、網路中心等負責人組成。具體承辦有關工作組織協調、調查取證、應急處理和對外信息發布等工作。
2、領導機構
校園負責人兼網路安全管理中心組長:王惠東
分管領導兼網路安全管理中心副組長:袁錦明
網路安全管理中心組員:王園一、陳慕君、秦鋒、俞曉波
三、網路安全事件報告與處置
事件發生並得到確認後,網路中心或相關科室人員應立即將狀況報告有關領導,由領導(組長)決定是否啟動該預案,一旦啟動該預案,有關人員應及時到位。網路中心在事件發生後24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下資料:事件發生時間、地點、單位、事件資料,涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統、應用服務,損失,事件性質及發生原因,事件處理狀況及採取的措施;事故報告人、報告時間等。網路中心人員進入應急處置工作狀態,阻斷網路連接,進行現場保護,協助調查取證和系統恢復等工作。對相關事件進行跟蹤,密切關注事件動向,協助調查取證。有關違法事件移交公安機關處理。
㈦ 幼兒園校園網路安全應急預案
一、制定預案的目的
為確保發生網路安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據互聯網網路安全相關條例及上級相關部門文件精神,結合我校校園網工作實際,特製定本預案。
二、本預案的適用范圍
適用於在本校區電腦發生不良信息、網上惡意攻擊等事故.
三、應急指揮領導小組
組長:
副組長:
成員:
四、積極預防網路和信息事故發生
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行網路安全知識的宣傳教育,組織、指導全校網路安全常識的普及教育,廣泛開展網路安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師幼的防範意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網路安全設施設備,落實網路線路、交換設備、網路安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態。
(4)採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網路安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校網路安全穩定地運行。
五、各級處理預案
1、網站不良信息事故處理預案
(1)一旦發現學校網站上出現不良信息(或者被黑客攻擊修改了網頁),立刻關閉網站。
(2)備份不良信息出現的目錄、備份不良信息出現時間前後一個星期內的HTTP連接日誌、備份防火牆中不良信息出現時間前後一個星期內的網路連接日誌。
(3)列印不良信息頁面留存。
(4)完全隔離出現不良信息的目錄,使其不能再被訪問。
(5)刪除不良信息,並清查整個網站所有內容,確保沒有任何不良信息,重新開通網站服務,並測試網站運行。
(6)修改該目錄名,對該目錄進行安全性檢測,升級安全級別,升級程序,去除不安全隱患,關閉不安全欄目,重新開放該目錄的網路連接,並進行測試,正常後,重新修改該目錄的上級鏈接。
(7)全面查對HTTP日誌,防火牆網路連接日誌,確定該不良信息的源IP地址,如果來自校內,則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件,立刻向領導小組組長匯報,視情節嚴重程度領導小組可決定是否向公安機關報案。
(8)從事故一發生到處理事件的整個過程,必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。
2、網路惡意攻擊事故處理預案
(1)發現出現網路惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自校內還是校外;受攻擊的設備有哪些;影響范圍有多大。並迅速推斷出此次攻擊的最壞結果,判斷是否需要緊急切斷校園網的伺服器及公網的網路連接,以保護重要數據及信息;
(2)如果攻擊來自校外,立刻從防火牆中查出對方IP地址並過濾,同時對防火牆設置對此類攻擊的過濾,並視情況嚴重程度決定是否報警。
為確保發生網路安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據互聯網網路安全相關條例及上級相關部門文件精神,結合我校校園網工作實際,特製定本預案。
六、日常管理
1、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項網路安全防禦、處理工作。各有關組員隨時准備執行應急任務。
2、網路管理員對校園內外所屬網路硬體軟體設備及接入網路的計算機設備定期進行全面檢查,封堵、更新有安全隱患的設備及網路環境。
3、加強對校園網內計算機設備的`管理,加強對學校網路的使用者(學生和教師)的網路安全教育。加強對重要網路設備的軟體防護以及硬體防護,確保正常的運行軟體硬體環境。
4、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資准備。
七、網路安全事故發生後有關行動
1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所,各種網路安全事故處理小組迅速集結待命。
2、應急小組成員聽從組織指揮,迅速組織本級搶險防護。
(1)確保WEB網站信息安全為首要任務,學校公網連接。迅速發出緊急警報,所有相關成員集中進行事故分析,確定處理方案。
(2)確保校內其它接入設備的信息安全:經過分析,可以迅速關閉、切斷其他接入設備的所有網路連接,防止滋生其他接入設備的安全事故。
(3)分析網路,確定事故源:使用各種網路管理工具,迅速確定事故源,按相關程序進行處理。
(4)事故源處理完成後,逐步恢復網路運行,監控事故源是否仍然存在。
(5)針對此次事故,進一步確定相關安全措施、總結經驗,加強防範。
(6)從事故一發生到處理的整個過程,必須及時向領導小組組長以及教務處以及校長匯報,聽從安排,注意做好保密工作。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護校園網安全穩定。
4、迅速了解和掌握事故情況,及時匯總上報。
5、事後迅速查清事件發生原因,查明責任人,並報領導小組根據責任情況進行處理。
八、其他
1、在應急行動中,學校各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。
2、各部門應根據本預案,結合本部門實際情況,認真制定本部門的應急預案,並切實落實各項組織措施。