網路安全分組實驗

❶ 網路安全包括哪些

問題一：網路安全包括哪些方面 一.網路安全是個太大的話題。
1。機房安全（防火、水、雷、蟲；人員進入）
2。網路隔斷（VLAN，埠檢測）
3。口令（各種方式）
4。流量過濾（允許哪些，不允許哪些）
但現在，很多網路都只是想著安裝一個防火牆而已。甚至很少配置、管理
而實際，現在用在防火牆上的功能，一個簡單路由器就能實現（當然字元界面麻煩些）。
二.網路安全包括的東西很多，主要有防火牆，入侵檢測，風險評估，加密認證，審計，VPNp，訪問控制。如果你想要知道具體有哪些產品，可以去相關站點比如 裡面的opsec .我在新加坡做網路安全，不知道國內現在這方面的市場如何，不過相信隨著企業網路化和電子商務的發展，網路安全肯定有很好的市場。我推薦一些產品，拋磚引玉吧
firewall: checkpoint and cisco pix
IDS ： iss realsecure ,CA etrust ,NAI
Vulnerability Asses *** ent： ISS ,NAI cybercop , webtrends
audit: tiger(open software)
認證： radius ,ldap
我個人覺得做的好不能僅僅停留於產品的銷售，這樣最多也是 vendor ,最好能做解決方案提供，solution provider and consulting

問題二：網路安全包括哪幾個方面 1、企業安全制度（最重撫）
2、數據安全（防災備份機制）
3、傳輸安全（路由熱備份、NAT、ACL等）
4、伺服器安全（包括冗餘、DMZ區域等）
5、防火牆安全（硬體或軟體實現、背靠背、DMZ等）
6、防病毒安全

問題三：網路安全包括哪些內容 網路安全知識互聯網產業穩定發展解決網路安全問題是關鍵

網路安全問題接踵而至，給飛速發展的互聯網經濟籠上了一層陰影，造成巨額損失。可以說，互聯網要持續快速發展就不得不趟過安全這道彎。
如果說高高上揚的納斯達克股使人們看到泡沫背後的網路魔力的話，那麼接連不斷的網路安全事件則讓人們開始冷靜地思考魔力背後的現實――網路游戲玩家裝備被盜事件層出不窮；網站被黑也是頻繁發生；一波又一波的病毒「沖擊波」則讓互聯網用戶們戰戰兢兢。黑客、病毒已經成為時下充斥網路世界的熱門詞語，它們輪番的攻勢使本不堅固的互聯網路越發顯得脆弱。這就告訴我們：人們在享受著互聯網所帶來的便利信息的同時，必須認真對待和妥善解決網路安全問題。
據最新統計數據顯示，目前我國95％的與網際網路相聯的網路管理中心都遭到過境內外黑客的攻擊或侵入，受害涉及的覆蓋面越來越大、程度越來越深。據國際互聯網保安公司symantec2002年的報告指出，中國甚至已經成為全球黑客的第三大來源地，竟然有6．9％的攻擊國際互聯網活動都是由中國發出的。另一方面從國家計算機病毒應急處理中心日常監測結果來看，計算機病毒呈現出異常活躍的態勢。在2001年，我國有73％的計算機曾感染病毒，到了2002年上升到近84％，2003年上半年又增加到85％。而微軟的官方統計數據稱2002年因網路安全問題給全球經濟直接造成了130膽美元的損失。
眾所周知，安全才是網路的生存之本。沒有安全保障的信息資產，就無法實現自身的價值。作為信息的載體，網路亦然。網路安全的危害性顯而易見，而造成網路安全問題的原因各不相同。
首先是用戶觀念上的麻痹，缺乏相應的警惕性，而這種觀念的結果就是管理跟不上技術發展的步伐，更談不上具體的網路安全防範措施和防範意識。由於用戶對網路安全存在被動和一勞永逸的意識，在出現網路安全問題時，並不知道該採取什麼措施有效地保護自己的信息安全。大多數人認為，用幾種殺毒軟體和防火牆就能保障網路信息的安全，雖然這種做法的確有一定的效果，但這並不能保障網路的絕對安全。可見，要想有效地解決網路安全問題，首要的就是用戶要重視安全問題和提高安全意識，在思想意思上為網路築起一道「防護牆」。
其次，我國的網路安全設備大部分都是進口的，還沒有我們自己的核心產品。這在很大程度上造成了對國外企業網路安全產品的依賴性，對我國的網路信息安全造成了一定的影響。因此，我們應該加強自身網路安全技術的研發能力，提高我國網路安全實際操作能力。

問題四：網路安全軟體有哪些 很多，看你什麼方面。
之前的回答裡面都是殺毒軟體，相信一定無法滿足您的回答。
您需要的比如D－D－O－S軟體有Hoic，Loic和Xoic，當然還有效率較低級的國人開發的軟體。
漏洞測試軟體比如GoolagScanner
當然，線上工具也很多，比如Shodan可以尋找到網路上的任何一個存在的東西，包括攝像頭啊，網站的後台伺服器啊，之類的，注冊的話提供詳細物理位置。
OFCORS也有專門用來攻擊的AnonymousOS和魔方滲透系統之類的。
就看你想幹嘛了。至於為什麼圓角符號，這個，如果不用你就看不到了。

問題五：一個常見的網路安全體系主要包括哪些部分 大型復雜的網路必須有一個全面的網路安全體系。
一、防火牆技術
在網關上安裝防火牆，分組過濾和ip偽裝，監視網路內外的通信。
二、用戶身份驗證技術
不同用戶分設不同許可權，並定期檢查。
三、入侵檢測技術
四、口令管理
每個用戶設置口令，定義口令存活期，不準使用簡單數字、英文等
五、病毒防護
建立病毒防火牆，安裝殺毒軟體，及時查殺伺服器和終端；限制共享目錄及讀寫許可權；限制網上下載和盜版軟體使用；
六、系統管理
及時打系統補丁；定期對伺服器安全評估，修補漏洞；禁止從軟盤、光碟機引導；設置開機口令（cmos中）；設置屏保口令；nt系統中使用ntfs格式；刪除不用賬戶；
七、硬體管理
八、代理技術
在路由器後面使用代理伺服器，兩網卡一個對內，一個對外，建立物理隔離，並隱藏內網ip。
九、系統使用雙機冗餘、磁碟陳列技術。

問題六：網路安全管理包括什麼內容？ 網路安全管理是一個體系的東西，內容很多
網路安全管理大體上分為管理策略和具體的管理內容，管理內容又包括邊界安全管理，內網安全管理等，這里給你一個參考的內容，金牌網管員之網路信息安全管理，你可以了解下：
ean-info/2009/0908/100
同時具體的內容涉及：
一、信息安全重點基礎知識
1、企業內部信息保護
信息安全管理的基本概念：
信息安全三元組，標識、認證、責任、授權和隱私的概念，人員角色
安全控制的主要目標：
安全威脅和系統脆弱性的概念、信息系統的風險管理
2、企業內部信息泄露的途徑
偶然損失
不適當的活動
非法的計算機操作
黑客攻擊：
黑客簡史、黑客攻擊分類、黑客攻擊的一般過程、常見黑客攻擊手段
3、避免內部信息泄露的方法
結構性安全（PDR模型）
風險評估：
資產評估、風險分析、選擇安全措施、審計系統
安全意識的培養
二、使用現有安全設備構建安全網路
1、內網安全管理
內網安全管理面臨的問題
內網安全管理實現的主要功能：
軟硬體資產管理、行為管理、網路訪問管理、安全漏洞管理、補丁管理、對各類違規行為的審計
2、常見安全技術與設備
防病毒：
防病毒系統的主要技訂、防病毒系統的部署、防病毒技術的發展趨勢
防火牆：
防火牆技術介紹、防火牆的典型應用、防火牆的技術指標、防火牆發展趨勢
VPN技術和密碼學：
密碼學簡介、常見加密技術簡介、VPN的概念、VPN的分類、常見VPN技術、構建VPN系統
IPS和IDS技術：
入侵檢測技術概述、入侵檢測系統分類及特點、IDS結構和關鍵技術、IDS應用指南、IDS發展趨勢、入侵防禦系統的概念、IPS的應用
漏洞掃描：
漏洞掃描概述、漏洞掃描的應用
訪問控制：
訪問控制模型、標識和認證、口令、生物學測定、認證協議、訪問控制方法
存儲和備份：
數據存儲和備份技術、數據備份計劃、災難恢復計劃
3、安全設備的功能和適用范圍
各類安全設備的不足
構建全面的防禦體系
三、安全管理體系的建立與維護
1、安全策略的實現
安全策略包含的內容
制定安全策略
人員管理
2、物理安全
物理安全的重要性
對物理安全的威脅
對物理安全的控制
3、安全信息系統的維護
安全管理維護
監控內外網環境

問題七：網路安全技術主要有哪些? 計算機網路安全技術簡稱網路安全技術，指致力於解決諸如如何有效進行介入控制，以及如何保證數據傳輸的安全性的技術手段，主要包括物理安全分析技術，網路結構安全分析技術，系統安全分析技術，管理安全分析技術，及其它的安全服務和安全機制策略。
技術分類
虛擬網技術
虛擬網技術主要基於近年發展的區域網交換技術(ATM和乙太網交換）。交換技術將傳統的基於廣播的區域網技術發展為面向連接的技術。因此，網管系統有能力限制區域網通訊的范圍而無需通過開銷很大的路由器。
防火牆技術
網路防火牆技術是一種用來加強網路之間訪問控制,防止外部網路用戶以非法手段通過外部網路進入內部網路,訪問內部網路資源,保護內部網路操作環境的特殊網路互聯設備.它對兩個或多個網路之間傳輸的數據包如鏈接方式按照一定的安全策略來實施檢查,以決定網路之間的通信是否被允許,並監視網路運行狀態.
防火牆產品主要有堡壘主機,包過濾路由器,應用層網關(代理伺服器)以及電路層網關,屏蔽主機防火牆,雙宿主機等類型.
病毒防護技術
病毒歷來是信息系統安全的主要問題之一。由於網路的廣泛互聯，病毒的傳播途徑和速度大大加快。
將病毒的途徑分為：
(1 ) 通過FTP，電子郵件傳播。
(2) 通過軟盤、光碟、磁帶傳播。
(3) 通過Web游覽傳播，主要是惡意的Java控制項網站。
(4) 通過群件系統傳播。
病毒防護的主要技術如下：
(1) 阻止病毒的傳播。
在防火牆、代理伺服器、SMTP伺服器、網路伺服器、群件伺服器上安裝病毒過濾軟體。在桌面PC安裝病毒監控軟體。
(2) 檢查和清除病毒。
使用防病毒軟體檢查和清除病毒。
(3) 病毒資料庫的升級。
病毒資料庫應不斷更新，並下發到桌面系統。
(4) 在防火牆、代理伺服器及PC上安裝Java及ActiveX控制掃描軟體，禁止未經許可的控制項下載和安裝。
入侵檢測技術
利用防火牆技術，經過仔細的配置，通常能夠在內外網之間提供安全的網路保護，降低了網路安全風險。但是，僅僅使用防火牆、網路安全還遠遠不夠：
(1) 入侵者可尋找防火牆背後可能敞開的後門。
(2) 入侵者可能就在防火牆內。
(3) 由於性能的限制，防火牆通常不能提供實時的入侵檢測能力。
入侵檢測系統是近年出現的新型網路安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及採取相應的防護手段，如記錄證據用於跟蹤和恢復、斷開網路連接等。
實時入侵檢測能力之所以重要首先它能夠對付來自內部網路的攻擊，其次它能夠縮短hacker入侵的時間。
入侵檢測系統可分為兩類：基於主機和基於網路的入侵檢測系統。
安全掃描技術
網路安全技術中，另一類重要技術為安全掃描技術。安全掃描技術與防火牆、安全監控系統互相配合能夠提供很高安全性的網路。
安全掃描工具通常也分為基於伺服器和基於網路的掃描器。
認證和數字簽名技術
認證技術主要解決網路通訊過程中通訊雙方的身份認可，數字簽名作為身份認證技術中的一種具體技術，同時數字簽名還可用於通信過程中的不可抵賴要求的實現。
VPN技術
1、企業對VPN 技術的需求
企業總部和各分支機構之間採用internet網路進行連接，由於internet是公用網路，因此，必須保證其安全性。我們將利用公共網路實現的私用網路稱為虛擬私用網(VPN)。
2、數字簽名
數字簽名作為驗證發送者身份和消息完整性的根據。公共密鑰系統(如RSA)基於私有/公共密鑰對，作為驗證發送者身份和消息完整性的根據。CA使用私有密鑰計算其數字簽名，利用CA提供的公共密鑰，任何人均可驗證簽名的真實性。偽造數字簽名從計算能力上是不可行的。
3、IP......>>

問題八：網路安全包括哪幾方面？ 環境；資源共享；數據通信；計算機病毒；網路管理

問題九：常見的網路安全問題有哪些 網路安全問題分為很多類，比如說系統安全，web安全，無線安全，物聯網安全等等。就我個人學習而言，我是學習web安全的，所謂的web安全也就是我們常見的網站安全。
web安全：當網站源碼的程序員對源碼編寫的時候，沒有給賦值的參數進行過濾，那麼會產生很多安全漏洞，比較常見的漏洞就是SQL注入漏洞，XSS漏洞，文件包含漏洞，越權漏洞，等等。其實這些漏洞很容易杜絕，但是程序員因為懶惰所以鑄成大錯，當然，在伺服器配置方面也會出現漏洞，比如說常見的，目錄遍歷，敏感下載，文件上傳，解析漏洞等等。都是因為伺服器的配置不當而產生的，產生這些漏洞非常容易讓攻擊者獲得想要的數據，比如說網站管理員的賬號密碼，如果漏洞嚴重，可以直接提權伺服器，拿到伺服器的shell許可權。
系統安全：系統安全的漏洞一般都是許可權類漏洞，用戶沒有及時更新補丁，或者開放了敏感埠，敏感服務，等等，都可以被黑客利用，詳細的可以看看緩沖區溢出漏洞原理。
無線安全和物聯網安全，這些的話，我也沒有深究過，我們說的無線常用的就是wifl，或者說是無線設備，攻擊者可以偽造頁面，植入木馬等等獲取到連入惡意wifl的主機許可權，物聯網我們最常見的就是自動販賣機或者是一些智能設備了，那麼就自動販賣機來說，自動販賣機是一個沙盒系統，說到底他還是個系統，當用戶通過某種方式獲取到可以對系統進行操作的時候，那豈不是可以任意的買東西，等等。
當然。網路安全不是一兩句話就可以說完的，這里只是舉幾個常見的例子，具體不懂得可以追問，手工打字，望樓主採納。

❷ 網路安全活動方案

為了確保活動有序有力開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我為大家收集的網路安全活動方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網路安全活動方案1

一、活動目的

通過本次活動，使學生了解心理健康應具備以下六個心理品質，什麼叫網路安全，同時讓學生對照自身作一些心理調整。

二、活動准備

課件（與心理健康、網路安全事故的相關資料）

三、主持人：

時間：20xx年2月16日

地點：三年級（4）班教室

四、活動過程：

一、智力發育正常,即個體智力發展水平與其實際年齡相稱。

二、穩定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續長久。

三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。

四、有良好的人際關系。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。

五、穩定、協調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特徵進行有效控制和調節。

六、熱愛生活,能充分發揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。

網路安全活動方案2

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

xxxx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

（一）氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的`宣傳氛圍。

（二）電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

（三）開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）

（四）網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

五、活動要求

（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。

網路安全活動方案3

20xx學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排

（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽

9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委

（二）開展網路安全教育專題活動

1、網站宣傳

在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部

2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

在學校XX區設計放置宣傳櫥窗，XX區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍。

任務部門：黨委宣傳部

3、微信推送

通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部

4、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

任務部門：黨委宣傳部

5、團日主題班會

各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。

任務部門：學生處、院團委

四、工作要求

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

網路安全活動方案4

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網路安全知識咨詢。

（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。

網路安全活動方案5

20xx年11月24日至30日是首屆國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下：

一、活動主題

共建網路安全，共享網路文明

二、重點活動及任務安排

1、校園網主頁宣傳學校網站標識。

任務單位：網路中心

完成要求：按國家規定

2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文明上網要求等。

任務單位：黨委宣傳部

完成時間：20xx年11月24日至30日

3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。

任務單位：黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院

完成時間：20xx年11月26日至30日

4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網路安全法規。

任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

完成時間：20xx年11月25日—12月31日

5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。

任務單位：學工部、校團委、各學院

完成時間：20xx年11月25日—12月31日

網路安全活動方案6

為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第五屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。

一、活動時間

20xx年9月17至9月23日

二、活動主題

網路安全為人民網路安全靠人民

三、活動形式

（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。

（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。

（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。

❸ 求一份關於網路安全配置伺服器的端到端IPSEC VPN實驗心得

IPSec
VPN端到端技術
Seclarity最近發布的網卡，集成了Peer
to
Peer的VPN功能，從而能夠以一種新的方式為區域網和廣域網路提供安全性。Seclarity的新產品包括乙太網卡和無線區域網卡，在這些網卡中集成了IPSec
VPN的終端，從而能夠讓計算機和計算機之間建立起安全的IP通道。這種PC到PC(伺服器)的全程加密連接，安全性更高。
要實現在網路中的端到端安全，需要用戶在PC機中添加Seclarity公司的硬體產品——SiNic。而正常的運轉還需要Seclarity的Central
Command
Console軟體幫忙。Central
Command
Console是一個集中設置策略、分布執行的架構。在網路中需要有一個伺服器運行這一軟體，在這個伺服器上，有該軟體的圖形配置界面、資料庫。網路管理人員集中的在這一伺服器上進行設置，相關的策略將存儲在伺服器的資料庫中。這一方案給一些如銀行這樣對安全要求非常高的企業提供了安全的、易於實施的區域網方案。
推薦理由
一些對安全要求很高的用戶對端到端(PC到伺服器)加密的要求由來已久，而且這也將是大勢所趨，特別是網路社會跨入IPv6時代以後。Seclarity的產品提供了端到端IPSec
VPN的解決方案順應這一大方向。今天來看，用戶獲得Seclarity的端到端VPN方案，需要付出的代價是採用新的網卡。但是這也代表著一個趨勢，未來的計算機系統，網卡需要承擔更多的工作，降低對CPU的壓力，就像今天很多網卡可以做到的TCP/IP的Off
load。
另一個推薦理由是，該產品是基於用戶信息提供安全策略，集中配置和分發執行。這比固化在網卡中要好，更貼合實際的管理運營需要。過去WLAN的安全方案僅僅依賴在網卡上設置WEP、SSID，一方面是管理上不方便，另外一旦網卡丟失，也會帶來新的安全隱患。
Seclarity端到端VPN設備
■
關鍵特性
集中的安全策略設定，提供PC到PC的端到端安全通信能力，利用網卡硬體提供安全通信特性。用戶需要安裝新的硬體設備。
■
應用領域
對區域網、廣域網安全有高要求的用戶。

❹ 網路安全策劃方案

網路安全策劃方案5篇

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。你會寫方案嗎？下面我給大家帶來網路安全策劃方案，希望大家喜歡!

網路安全策劃方案1

11月24日世嘩至30日是國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下：

一、活動主題

共建網路安全，共享網路文明

二、重點活動及任務安排

1、校園網主頁宣傳學校網站標識。

任務單位：網路中心

完成要求：按國家規定

2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文脊返彎明上網要求等。

任務單位：黨委宣傳部

完成時間：11月24日至30日

3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。

任務單位：黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院

完成時間：20__年11月26日至30日

4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網路安全法規。

任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

完成時間：20__年11月25日—12月31日

5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。

任務單位：學工部、校團委、各學院

完成時間：20__年11月25日—12月31日

網路安全策劃方案2

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

(一)氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

(二)電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

(三)開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)

(四)網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)

五、活動要求

(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯系電話__。

網路安全策劃方案3

你不一定非得是系統專家、才能更有效地保護自己防範黑客。很難阻止黑客訪問像電子信號這種看不見、摸不著的東西。這就是為什麼保護無線網路安全始終頗具挑戰性。如果你的無線網路不安全，貴公司及數據就面臨很大的風險。那樣，黑客們也許能夠監控你訪問了哪些網櫻悶站，或者查看你與業務合作夥伴交換了哪些信息。他們說不定還能登錄到你的網路上、訪問你的文件。

雖然無線網路一直容易受到黑客入侵，但它們的安全性還是得到了大大增強。下面這些方法旨在幫你提高安全系數。

一、安裝安全的無線路由器。

這個設備把你網路上的計算機連接到互聯網。請注意：不是所有路由器都是天生一樣的。至少，路由器需要具有以下三種功能：

(1)支持最不容易被的密碼;

(2)可以把自己隱藏起來，防止被網路外面未經授權、過於好奇的人看見;

(3)防止任何人通過未經授權的計算機進入網路。本文以Belkin International公司生產的路由器為例。它和其他公司生產的類似路由器廣泛應用於如今的網路中。它們的設置過程非常相似。本文推薦的一些方法適用於這類設備。請注意：款式較老或價格較低的路由器可能提供不了同樣的功能。

二、選擇安全的路由器名字。

可以使用生產廠商的配置軟體來完成這一步。路由器的名字將作為廣播點(又叫熱點)，你或試圖連接至路由器廣播區范圍之內的無線網路的任何人都看得見它。不要把路由器的品牌名或型號(如Belkin、Linksys或AppleTalk)作為其名字。那樣的話，黑客很容易找出路由器可能存在的安全漏洞。

同樣，如果把你自己的姓名、住址、公司名稱或項目團隊等作為路由器的名字，這無異於幫助黑客猜出你的網路密碼。

你可以通過這個辦法來確保路由器名字的安全：名字完全由隨機字母和數字或者不會透露路由器型號或你身份的其他任何字元串組成。

三、定製密碼。

應當更改路由器出廠設置的默認密碼。如果你讓黑客知道了所用路由器的型號，他們就會知道路由器的默認密碼。而如果配置軟體提供了允許遠程管理的選項，就要禁用這項功能，以便沒有人能夠通過互聯網控制路由器設置。

四、隱藏路由器名字。

選擇了一個安全的名字後，就要隱藏路由器名字以免廣播，這個名字又叫服務集標識符(SSID)。

一旦你完成了這了步，路由器就不會出現在你所在地區的路由器廣播列表上，鄰居及黑客因而就看不見你的無線網路。以後你照樣可以廣播信號，而黑客需要復雜的設備才能確定你有沒有無線網路。

五、限制網路訪問。

應當使用一種名為MAC地址過濾的方法(這與蘋果公司的Mac機毫無關系)，防止未經授權的計算機連接到你的無線網路。為此，首先必須查明允許連接到你網路上的每一台計算機的介質訪問控制(MAC)地址。所有計算機統一採用12個字元長的MAC地址來標識。想查看你的那些計算機，點擊「開始」，然後點擊「運行」，輸入cmd後點擊「確定」。這時就會打開帶DOS提示符的新窗口。

輸入ipconfig/all，按回車鍵，即可查看所有計算機網卡方面的信息。「物理地址」(Physical Address)這一欄顯示了計算機的MAC地址。

一旦你擁有了授權MAC地址的列表，可以使用安裝軟體來訪問路由器的MAC地址控製表。然後，輸入允許連接至網路的每一台計算機的MAC地址。如果某個計算機的MAC地址沒有出現在該列表上，它就無法連接到你的路由器和網路。

請注意：這並非萬無一失的安全方法。經驗老到的黑客可以為自己的計算機設定一個虛假的MAC地址。但他們需要知道你的授權計算機列表上有哪些MAC地址。遺憾的是，因為MAC地址在傳輸時沒有經過加密，所以黑客只要探測或監控你網路上傳輸的數據包，就能知道列表上有哪些MAC地址。所以，MAC地址過濾只能對付黑客新手。不過，如果你打消了黑客的念頭，他們可能會放過你的網路，改而攻擊沒有過濾MAC地址的網路。

六、選擇一種安全的加密模式。

為無線網路開發的第一種加密技術是有線對等保密(WEP)。所有加密系統都使用一串字元(名為密鑰)對數據進行加密及解密。為了對網路上廣播的數據包進行解密，黑客必須弄清楚相關密鑰的內容。密鑰越長，提供的加密機制就越強。WEP的缺點在於，密鑰長度只有128位，而且從不變化，這樣黑客就比較容易密鑰。

近些年來開發的無線保真保護接入2(WPA2)克服了WEP的部分缺陷。WPA2使用256位的密鑰，只適用於最新款式的路由器上，它是目前市面上大的加密機制。數據包在廣播過程中，WPA2加密密鑰不斷變化。所以黑客想通過探測數據包來WPA2密鑰，那純粹是在浪費時間。因而，如果你的路由器比較新，也提供了加密選項，就應當選擇WPA2，而不是選擇WEP。請注意：WPA1適用於大企業，配置起來比較復雜;WPA2適用於小公司和個人，有時被稱為WPA—PSK(預共享密鑰)。

WPA2消除不了所有風險。用戶登錄到WPA2無線網路時會出現的風險。為了獲得訪問權，用戶必須提供名為預共享密鑰的密碼。系統管理員在構建設置網路時，在每個用戶的計算機上設好了這個密鑰。如果用戶試圖接入網路，黑客就會試圖監控這個過程，從中預共享密鑰的值。一旦他們得逞，就能連接至網路。

幸運的是，預共享密鑰的長度可在8個至63個字元之間，可以包含特殊字元和空格。為了盡量提高安全系數，無線網路上的密碼應當包含63個字元，包括詞典中查不到的隨機組合。

這個網站可以生成隨機的63個字元密碼，你可以直接拿來作為網路客戶機和路由器的密碼。如果你使用了63個隨機字元，黑客至少需要100萬年的時間，才能出你的密碼。想知道任何長度的密碼需要多少時間，可以訪問。

七、限制廣播區。

應當把路由器放在你所在大樓的中央，遠離窗口或者大樓的四邊。這樣一來，就可以限制路由器的廣播區。然後，帶著筆記本電腦在大樓外面轉一圈，看看能不能從附近的停車場或街道收到路由器的信號。

一般來說，黑客使用的設備到達不了無線網路，他們也就無法闖入。有些路由器讓你能夠控制廣播的信號強度。如果你有這個選項，就要把路由器的信號減弱到所需要的最弱強度。可以考慮在晚上及不使用的其他時間段禁用無線路由器。沒必要關閉網路或Web伺服器，只要撥下路由器的電源插頭就行了。這樣既不會限制內部用戶對網路的訪問，也不會干擾普通用戶使用你的'網站。

八、考慮使用高級技術。

如果你看了本文之後，決定升級路由器，不妨考慮把原來的那隻路由器用作蜜罐(honey pot)。這其實是偽裝的路由器，是為了吸引及挫敗黑客而設置的。只要插入原來的那隻路由器，但不要把它與任何計算機連接起來。把該路由器命名為Confidential，不要把SSID隱藏起來，而是要廣播它。

九、採取主動。

不要坐以待斃。採用上述方法來保護貴公司及數據、遠離入侵者。要熟悉你所用路由器的種種選項，並且主動設置到位。

網路安全策劃方案4

一、活動宗旨

提高同學們的網路安全意識，在加強網路安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機網路的熱忱。

二、活動組織

1、活動總負責：__

2、活動策劃：__

3、活動時間：10月25日下午7點

4、活動地點：綜合樓308

5、活動對象：信息工程系08級全體學生

三、活動內容

1、網路計算機的使用技巧

2、預防網路詐騙

3、網路道德

4、網路與法律

四、注意事項

1、每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鍾入指定點，遲到5分鍾則不 得入內。

2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3、學生到場後，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

4、講座結束後，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。

網路安全策劃方案5

一、活動主題和總體要求

今年國家網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。各單位要圍繞活動主題，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升網路安全意識和防範技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

二、活動內容

(一)舉辦大學生網路安全知識競賽

各學院分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(9月3日至10月31日)「全國大學生網路安全知識答題闖關」(9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式，普及網路安全知識，各地各高校要組織高校學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

知識競賽網址：

答題闖關網址：

(二)開展網路安全宣傳體驗活動

網路管理與信息服務中心要結合實際情況，組織開展多種形式的網路安全宣傳活動，通過發放宣傳單，展板展示等形式，讓學生了解網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強網路安全防護技能等。並與__州網信辦及州公安局網偵支隊聯系，結合實際情況通過實地參觀的形式提高網路工作人員的網路安全意識，增強工作技能。

(三)舉辦網路安全教育主題日活動

各單位要把9月18日網路安全教育主題日作為加強師生網路安全教育的有利契機，結合實際認真制定活動方案，設計組織形式活潑、內容豐富、時效性強的主題班會活動、集中開展網路安全宣傳教育引導，切實提高師生，特別是廣大青少年學生的網路素養。

三、工作要求

(一)舉辦網路安全周活動是學習貫徹網路強國戰略思想的重要舉措，各單位要高度重視，組織師生積極參與此次教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。

(二)各單位要緊緊圍繞活動主題，宣傳部做好校內外宣傳活動，網路中心和保衛處加強與網信、公安等部門的聯系，開展好案例講解、實地參觀等活動，學生處要推動相關內容納入新生教育，切實增強教育實效。

❺ 網路安全技術的內容簡介

《網路安全技術》內容共9章，包含網路安全理論基礎、網路攻擊與防護、網路安全應用及網路安全實驗4個部分。網路安全理論基礎部分講解了網路安全的基礎知識、網路安全體系結構、網路協議的安全性以及網路系統平台安全，、使讀者初步了解網路安全並掌握網路安全技術的架構。網路攻擊與防護部分從攻與防兩個角度講解網路安全技術，包括網路攻擊原理及技術、網路安全防護技術。網路安全應用部分講解了密碼技術在網路安全中的應用、網路安全應用。網路安全實驗部分從搭建網路安全實驗環境開始，分11個項目比較全面地講解了攻與防等實驗：使課程理論與實踐緊密地結合起來。
《網路安全技術》內容豐富，技術性強，實現了網路安全理論與應用完美的結合，給讀者以實用和最新的網路安全技術。
《網路安全技術》適用范圍廣，既可以作為高等院校網路安全課程的教材和教學參考書，又可作為網路安全培訓教材或自學參考書；對於具有一定網路管理、網路安全基礎，並希望進一步提高網路安全技術水平的讀者，也是一本理想的技術參考書。

❻ 網路安全主題班會教案模板5篇

網路是一把雙刃劍,有利也有弊,我們應該重視網路安全,珍惜青春,遠離網路危害。下面是我整理的網路安全主題班會教案模板5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

更多網路安全相關內容推薦↓↓↓

常見的網路安全威脅及防範措施

常見網路安全攻擊有哪些

網路安全學習心得體會

網路安全管理方案大全

網路安全主題班會教案1

教學目的：

1、認識網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;

2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;

3、知道沉迷網路游戲的危害，用血淋淋的事實敲響警鍾。

教學重點：沉迷網路對青少年的危害。

教學難點：如何正確對待網路。

教學內容：

一、導入

計算機網路和國際互聯網的出現，使信息網路化的浪潮席捲全球。據20X年統計，我國上網人數已達2650萬，並以每年翻一番的速度增長，其中青少年佔80%。網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了我們與外界的溝通和交流。但網路是一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如，我們部分同學上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷於內容低級、庸俗的網上聊天和網路游戲等。網路「無時差、零距離」的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，其不良內容甚至還會造成我們生理上的傷害。那麼，我們應該如何在虛擬的網路世界中保護自己的利益呢?

二、新課教學

(一) 網路 安全知識 小調查

師：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理的呢??

1、你上網有節制嗎?時間是怎麼安排的?一般是做什麼事情??

2、你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料?

3、你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區?

4、你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什麼??

5、對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?

6、對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度?

7、你曾經去過網吧上網嗎?都做些什麼?

8、你玩網路游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲裡面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?

9、如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能 說說 他們的表現嗎?

師：看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容，對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二，很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三，沉迷網路甚至網路游戲不僅影響未成年人的學習和心理健康，還可能會讓未成年人走進一個歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

(二)看案例和資料，談感受

案例一：順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

案例二：四川省眉山市8個迷戀網路的少年在虛擬世界裡殺得天昏地暗還嫌不過癮，他們把攻擊目標轉向了一個有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學生，直致目標永遠地倒下

案例三：新疆生產建設兵團農三師53團初中三年級的小偉，原是個品學兼優的好學生，自從在網吧迷戀上了一種叫「傳奇」網路游戲後，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學的期望，一邊是網路游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認為是網吧影響了自己的學習成績，於是用匕首將網吧老闆陳鵑捅死。

案例四：簡陽市平泉鎮和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，屍體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩「殺人游戲」的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己「膽量有多大」。

思考：為什麼會出現這些慘劇，你從中想到什麼?你會怎樣要求自己??

師：這些慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有2000萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網路成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。

(三)如何正確對待網路

師：剛才我們講的都是過度沉迷網路造成的危害，但是，網路還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學習的寬廣平台，它使我們獲取更多的信息知識，「足不出戶」，「?盡覽天下風雲」;它為我們提供參與社交活動的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調。所以，我們要學會正確的運用網路。那麼，如何才算正確上網呢?(學生討論)

師 總結 ：

1、樹立正確上網目的，制訂上網計劃，合理安排時間，注意上網安全.?上網之前先決定好上網時間以及上網目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網，在網上與朋友交談或發送EMAIL時要保持禮貌和良好的態度。不要隨意在網上透露自己的信息。更不可以隨意約會網友。對於不明的郵件，一律刪除，看到不良內容和網站，要自覺離開。

2、遠離聊天室、游戲、BBS，及不良網站。上網的時候盡量遠離聊天室、BBS、不良網站,下載的時候盡量藉助下載工具，如網路快車、網路螞蟻、網路傳輸帶等下載軟體，提高下載速度。如果在網上閱讀花的時間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報刊，一來可以保護視力，二來可以控制上網時間。如果還改變不了的話，可以先把 文章 下載，等有空的時候再拿出來看，盡量不要影響正常的學習和休息。

3、養成良好的學習和生活習慣。從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課餘生活，多參加體育鍛煉，多和同學、朋友交流，多參加班級和學校里的集體活動。

三、總結

網路給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網路，其危害也是不可低估的，因此，我們務必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界裡迷失了自己。?最後，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網路文明公約》：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息;?要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;?要增強自護意識，不隨意約會網友;?要維護網路安全，不破壞網路秩序;?要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網路安全主題班會教案2

班會目的:

讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網路游戲，用血淋淋的事實敲響警鍾。

整體流程:

1、對網路中遇到的問題，大家發表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程

甲、乙合:各位同學大家好!這節班會課的主題是《網路 安全 教育 》。

主持人甲::相信同學們對網路都比較了解，但對於網路安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧!

1、暢所欲言

主持人乙::下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什麼呢?請同學們暢所欲言。

(1)你上網有節制嗎?時間是怎麼安排的?一般是做什麼事情?

(2)你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料?

(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區?

(4)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什麼?

(5)對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?

(6)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度?

(7)有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門 拜訪 時，你會怎樣做?

主持人甲::看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經去過網吧上網嗎?甚至是玩游戲?

(9)你玩網路游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲裡面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?

(10)如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎?

主持人甲::沉迷網路甚至網路游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲:∶3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發表看法:為什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼?你會怎樣要求自己?

主持人乙::這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有------萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網路成癮症:可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護 措施 ，最後到對網路游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進我們學習的進步。

網路安全主題班會教案3

一、 設計背景

計算機與網路已經成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關於中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時，我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?「拒絕網癮,安全上網」，是我們今天要討論的主題!

本節課在教學過程中採用了一個WEB教學平台，並將地點定於學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展，學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件，那麼到時我們可以怎麼樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試，討論以及作業上交都利用電腦來完成，並且將都師教案共享在網路上,讓學生在課前課後都能夠學習呢?

二、 教學目標

1、通過網路成癮自測題，讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

2、通過數據及案例分析，讓學生了解網癮及其危害

3、學會健康上網、安全上網的 方法

三、 教學過程

1、 導入:網路成癮自測題

2、 認識網癮，拒絕網癮

(1)網癮是什麼

(2)網癮的危害

3、 安全上網

(1) 網上交友需謹慎

(2) 「黑」人電腦是犯罪

(3) 網上交易防陷阱

(4) 網上造謠也違法

4、 小結

(1) 討論投票

(2) 小結

網路安全主題班會教案4

教育目標 ：

1 、認知目標：認識網路與中學生的關系 ;

2 、情感目標：辯證看待網路，正確認識其虛擬性，不沉溺於其中，並自覺抵制網路的不良影響 ;

一、導入：

在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的 渠道 盡可能快地獲取信息。於是，網路開始融入人們生活，並且逐漸扮演起重要的角色。現在，網路不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學習知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗 ; 有了高尚，就有了邪惡 ; 有了拯救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網路也一樣，在人們能自由享受網路帶來的便捷的同時，網上也出現了各種暴力，色情等非法內容。於是乎，一些青少年開始上癮，開始沉迷於網路游戲，在各類網吧中游移穿梭。又於是乎，各種問題相繼出現。下面先讓我們來看幾個實例 :

1 、網吧火災是目前為止影響最大的網吧案例。

2 、沉迷網路游戲、網路聊天。

3 、養成一些不良習慣。 ( 吸煙 )

4 、模擬網路行為。

二、討論：

1 、網路與學生的性格

(1) 迷戀角色扮演型網路游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向於 抽象思維 、警覺、不服從社會規范，容易孤獨和抑鬱。

(2) 網路游戲使得青少年過早地成人化。

(3) 網路游戲使青年荒廢學業，坐享其成。

(4) 不是我不想走，實在是欲罷不能 —— 自我控制力差。

(5) 還我明亮的眼睛，還我健康的體魄 —— 損害身體健康。

(6) 虛擬世界中，我是誰，你又是誰 ?—— 欺騙、謊言。

2 、網路與學生的心理

(1) 沉迷網路一般有兩種，一是沉迷於網路聊天，一是沉迷於網路游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現實生活中的 人際交往 不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣洩感情。

(2) 對網路的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養能力的時候，更不能過分迷戀網路，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網路的誘惑，過正常、健康、實際的生活。

3 、網路與學生的生活

(1) 我們可以通過網路，搜尋學習中需要的資料，同時可以拓展我們的知識面，拓寬我們的視野，了解並參與討論各種社會 熱點 ，關注世界，關注社會。

(2) 做任何事都要有一定的度，如果對網路過於沉迷，就會影響學業，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍並不少見。

(3) 學習和網路是可以相輔相成的，關鍵在於自己的調節。

(4) 目前最主要的「學習氛圍破壞者」之一就是電腦、網路。有人因為沉迷網路而荒廢了學業，有人因為身邊人的沉迷而受了影響 !

三、中學生該不該上網 —— 討論

主持人：網路到底給中學生帶來了些什麼 ? 為什麼有許多中學生因之而走向墮落、走向毀滅 ? 由此引發對網路本質的討論。討論結果集中為：

1 、網路本善良，架溝通橋梁。

2 、虛擬的世界，你仍是現實。

3 、獲益或受害，全賴你把握。

4 、網路誘惑多，你已無時間。

5 、游戲使你醉，但不再沉迷。

6 、網吧環境堪憂，你我潔身自好。

7 、升入高等學府，研究網路奧秘。

四、 總結 ：

有人說，如果你愛一個人，就讓他去上網，因為網路是天堂 ; 也有人說，如果你狠一個人就讓他去上網，因為網路是地獄。

作為老師，我們想讓網路成為學生的天堂，上課時能夠多使用現代化教育設施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學習。作為老師，我們不想讓網路成為學生的地獄，那樣將是我們的最大的悲哀，也是你們終身的遺憾，「一失足成千古恨

網路安全主題班會教案5

教學目標 :

1 、 了解學生的網路安全意識和水平

2 、 讓學生從整體上把握網路概念，有個大概的了解

教學過程 :

課前引言 : 信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路，隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習，但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平，對網路進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網路安全有個總體上的認識，在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結合，包括一些常用的安全軟體的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。

一、 學習要求及方法

1 、 本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結合網上教案，認真做好聽課及復習工作。

2 、 除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看並學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以後解決類似問題。

3 、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。

二、 網路安全概述

1 、 學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。

分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的「熊貓燒香」病毒進行 10 分鍾左右的討論，然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。

2 、 老師通過小結使大家對木馬以及「熊貓燒香」這種病毒有個較為准確的理解。

木馬 : 「木馬」程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也並不「刻意」地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。

「熊貓燒香」 病毒 : 20__ 年底，我國互聯網上大規模爆發「熊貓燒香」病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，並將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、 QQ 賬號等功能。

這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦，通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上，訪問中毒網站時網民就會感染病毒。「熊貓燒香」感染過天涯社區等門戶網站。「熊貓燒香」除了帶有病毒的所有特性外，還具有強烈的商業目的 : 可以暗中盜取用戶游戲賬號、 QQ 賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變為「網路僵屍」，暗中訪問一些按訪問流量付費的網站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網路安全的概念 : 信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數據的安全。互聯網出現以後，信息安全除了上述概念以外，其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網路安全包括物理安全威脅、 操作系統 的安全缺陷、網路協議的安全缺陷、應用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等 6 個方面的威脅。

三、 網路安全實例

安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。

1 、實例 : 「支付寶」支付寶控制項原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由於存在安全漏洞，也可以被利用來執行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的 IE 控制項漏洞。 20__ 年 2 月 8 日支付寶升級了控制項，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控制項，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用支付寶服務本身反而並不會有危險 —— 因為支付寶網站本身並不會包含這種惡意代碼。

2 、怎麼防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢 ? 通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有「案底」，不在花名冊上，殺毒軟體就識別不出來。某些殺毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能，但是這種功能並不百分之百可靠。更何況，現在的病毒木馬作者，在寫完程序後，都會先用殺毒軟體測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那麼殺毒軟體豈不是沒用了么 ? 不是。各種殺毒軟體能幫你解決大多數的麻煩，但不能指望它百分之百可靠。

四、 了解黑客

黑客是只有極少數人能夠進入的行業，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨後，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕 人才 能從事的行業，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過 30 歲，而新生一代也許還不到 20 歲。

「特洛伊木馬程序」技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在 Windows 啟動時運行的程序，採用伺服器 / 客戶機的運行方式，從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。

五、 小結

本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解，以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎。

網路安全主題班會教案模板5篇相關文章：

★ 網路安全知識主題班會教案設計5篇精選

★ 網路安全知識教案設計5篇大全

★ 網路安全班會演講稿5篇

★ 小學生開學第一課安全教育主題班會教案

★ 安全教育的策劃案【5篇】

★ 網路安全主題班會教案最新模板大全5篇

★ 安全主題班會活動方案怎麼寫

★ 消防安全主題班會教案設計

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();