住建局網路安全宣傳周活動方案

㈠ 國家網路安全宣傳周主題班會教案5篇

【 #教案# 導語】國家網路安全宣傳周即「中國國家網路安全宣傳周」，是為了「共建網路安全，共享網路文明」而開展的主題活動。以下是 無 為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。

1.國家網路安全宣傳周主題班會教案

教學目的

為了貫徹落實國家信息部安全使用網路的倡議，繼續進一步搞好我校的網路使用安全教育，減少因網路的使用而帶來的負面影響，杜絕網路潛在危險。

活動過程：

一、導入

1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網的請舉手;「你們平時上網都做些什麼？」（學生回答）

2.師述：看來，同學們利用網路做了許許多多的事情。通過網路我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網路世界是精彩的，它豐富了我們的生活，但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。

二、教學過程

（一）警鍾長鳴

同學們，你們平時都在什麼地方上網？你每周的上網時間大約是幾小時呢？（請同學們說一說）適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網，好不好呢？那麼長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例

（二）信弊帶網路的危害

1.請同學們在小組內進行交流討論，並請小組長記錄下來。

2.學生發言。

3.老師補充並總結。

（1）危害身心健康

（2）導致學習成績下降

（3）弱化道德意識

（4）影響人際交往能力

（5）影響人生觀、價值觀

老師建議：

①上網前定好上網目標和要完成的任務；

②根據任務，合理安排上網時間長度。

③上網前經過家長的同意。

④上網時間最多不要超過2小時。

（三）什麼叫「網癮」？（板書）

你知道什麼叫網癮嗎？

「網癮」可謂互聯網成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現實生活冷漠，而對虛擬的網路游戲、情愛、信息等沉溺、痴迷。

如何判斷上網成癮呢？

主要表現為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網發泄痛苦、焦慮等。以上症狀是上網綜合征的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫抖，手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作，再發展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自製力，出現幻覺。

防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處於發育時期，更應嚴格節制。

（四）未成年人上網指導

同學們，我們知道了「網癮」及網癮的危害，大家說說你今後應該怎樣對待上網問題呢？

1.請同學們在小組內進行交流討論，並請小組長記錄下來。

2.學生發言。

3.老師補充並總結。

（1）遵守網路規則，保護自身安全。

（2）學會目標管理和時間管理，提高上網效率。

（3）積極應對生活挫折，不在網路中逃避。

4．為了指導青卜穗少年能夠科學、文明、安全地上網，團中央，教育部，文化

部還聯合制定了《全國青少年網路文明公約》，藉此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們庄嚴地宣誓：

要善於網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網路安全不破壞網路秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

三、小結

同學們已經做出了自己的，我相信同學們從現在起一定能做到「遠離網吧，安全文明上網」，希望大家課下把學習到的網路安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛士。

2.國家網路安全宣傳周主題班會教案

班會目的：

讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網路游戲，用血淋淋的事實敲響警鍾。

整體流程：

1、對網路中遇到的問題，大家發表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程：

甲、乙合：各位同學大家好！這節班會課的主題是《網路安全教育》。

主持人甲：相信同學們對網路都比較了解，但對於網路安全問題又有多少認識呢？不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧！滑蘆

1、暢所欲言

主持人乙：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什麼呢？請同學們暢所欲言。

（1）你上網有節制嗎？時間是怎麼安排的？一般是做什麼事情？

（2）你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料？

（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區？

（4）你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎？為什麼？

（5）對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？

（6）對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度？

（7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？

主持人甲：看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蝕。

據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

（8）你曾經去過網吧上網嗎？甚至是玩游戲？

（9）你玩網路游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲裡面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論？

（10）如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？

主持人甲：沉迷網路甚至網路游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發表看法：為什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼？你會怎樣要求自己？

主持人乙：這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有2000萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網路成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，最後到對網路游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進我們學習的進步。

3.國家網路安全宣傳周主題班會教案

教學目標：

1、了解電腦網路的功能，它是21世界信息技術高速發展的象徵。

2、通過電腦上網，明白青少年的必須自覺遵守網路文明公約。

3、利用電腦網路，製作一張電子文本宣傳卡，宣傳文明使用網路的知識，培養自我保護意識。

重點難點：

重點：

1、了解電腦網路的功能，它是21世紀信息技術高速發展的象徵。

2、通過電腦上網，明白青少年必須自覺遵守網路文明公約。

難點：能辯證地看待電腦網路，明白不正確上網的壞處，懂得明辯是非、文明上網的道理。

教學准備：

教師准備：

1、指導電腦操作能力強的學生製作虛擬網路，把本課所要學的內容置於網上。

2、搜集一些不正確上網的報道。

教學設計：

一、交流網路的作用

1、教師組織談話內容：

（1）你們經常上網嗎？

（2）說一說上網可以干什麼。

2、教師出示課題：網路世界。

3、學生自學，說一說自己是否享受過上網帶來的便捷和樂趣。

4、教師小結：有了電腦網路，我們的創作文字、圖像和照片都可以用最快的速度發送到世界的其他角落。網路使世界變小，網路給我們的生活帶來了許多便捷。

二、探究「智慧谷」

1、學生自學，思考自己認同其中的哪些觀點。

2、教師提問：

（1）網路內容良莠不分，如何自覺抵制不健康的網站？

（2）什麼是「資源共享」？

（3）沉迷網路有何危害？

3、小組就感興趣的問題進行交流。

4、小組匯報，教師隨機點評。

三、做個網路文明小公民

學生讀讀記記《青少年網路文明公約》，暢談學習體會。

四、實踐活動

學生製作一份電子宣傳卡，宣傳文明上網的知識，發送給朋友。

4.國家網路安全宣傳周主題班會教案

一、活動目標：

1、認知目標：認識計算機、網路與中學生獲取信息的關系；

2、情感目標：正確對待網路，不沉溺其中，自覺抵制網路的不良影響；

3、行為目標：展示新時代中學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。

二、活動內容：

1、展示學生網路成果：藉助網路支持和大屏幕演示，展示學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。

2、提出諸多負面事件，通過討論網路的負面影響，充分認識網路，為下一步正確認識、正確使用網路的討論奠定基礎。

3、樹立正確網路觀：在充分演示、討論的基礎之上，客觀公正地認識網路。

4、討論網路秩序的維護：確立「維護網路秩序，人人有責」的觀念，並提出一些行之有效的具體措施。

三、課前准備：

1、搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。

2、搜集計算機、網路負面影響的報道，並進行資料分類整理。

3、技術支持：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。

四、活動過程：

（一）網路並不遠，就在你我身邊——網聚魅力展示

1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

由通過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊，內容包括：

（1）每位同學最滿意的個人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語；

（2）重大集體活動，如軍訓、運動會、春遊等具有紀念意義的相關照片。

2、一人有「難」（「難題」的「難」），八方支援——電子學習助手

從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以word文檔、ppt演示文稿的形式，總結各學科知識的重難點。

3、知識的海洋任我游——現場網路資源搜索

由觀眾提出有待查詢的知識點，現場搜索。

（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——認清網路的負面性

討論主要集中在以下幾個方面：

1、不是我不想走，實在是欲罷不能——對沉迷網路游戲的討論。

2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰？——對網戀，網上散布謠言，網路購物騙買騙賣現象的討論，實質是對網路道德、責任的討論。

在觀眾討論的同時，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理，並將之概括在演示黑板。

（三）誰之過，網路還是我？——網路的利弊討論

主持人：網路到底帶來了些什麼？為什麼有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發對網路本質的討論。由主持人對討論走向進行把握，對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學，將討論結果錄入機器，並用大屏幕展示出來。

討論結果集中為：

1、網路本善良：網路是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯。

2、虛擬的世界中，我們仍舊是現實的：網路雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現實的道德與規范。

3、網路面前，人人平等：網路為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。

（四）將網路規則進行到底——維護網路秩序討論

網路秩序，從我做起；網路秩序，人人有責。面對網路，應該做到：

1、提高自身素質，抵制網路誘惑；

2、發現不良信息，通知朋友共同抵制，並報告有關部門。

五、班主任講話。

通過同學們的交流反映，看來網路值得關注問題還真不少網路已深入我們每個人生活的各個方面，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天「賜予」人類的「潘多拉盒子」，卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網路，自覺抵禦誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網，請同學們自覺遵守。

5.國家網路安全宣傳周主題班會教案

教學目標：

1、使學生了解什麼是網路信息安全，讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。

2、掌握網路存在哪些信息安全威脅，會帶來怎麼樣的後果，應如何有效保護自己的信息。

3、培養學生安全地使用網路信息技術，增強學生的信息安全意識。

教學重點：

解威脅信息的常見因素。

學會病毒防護和信息安全防護的基本措施。

教學難點：

1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施。

2、日常生活中信息技術的安全使用。

教學過程：

1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重後果。

播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。

使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。

2、引出課題《信息安全》。

師生共同討論並解釋課題：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證）；

3、提出問題，學生回答，教師指點：

通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：

當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什麼嗎？

當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟體提示計算機已感染病毒，這時應做什麼？

某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什麼？

某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎？

你在網路上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待？

某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎？

網際網路是一個信息的海洋，對於這里的所有信息，所有的「網中人」，你都會相信嗎？

網上的「泄密門」你知道有幾個？根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎？

結合學生對於計算機的日常應用，討論後，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網路共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關繫到的我們每個人。

4、掌握威脅信息安全的「元兇」計算機病毒（小組討論方式）：

（1）定義：

計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

（2）特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

（3）傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網路和磁碟進行傳播。

5、做好信息安全的防護工作教師對於如何樹立正確的網路行為進行歸納：

安裝正版的殺毒軟體和防火牆，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒；

對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份；

不登陸不健康的網站，不接收來路不明的網址，不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料；

不製造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟體；

遵守國家相關法律法規，不做違法的事。

6、將學生分為7個小組，每組6人，對於以上的學習講講自己的心得體會，並談談對於自己應該如何樹立正確的網路文明行為。

7、課堂總結。

這節課我們學習了網路存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節課的學習，同學提高自己的信息安全意識，正確的使用網路給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。

8、課後作業：

學習《全國青少年網路文明公約》。

查詢安全上網的方法。

㈡ 國家網路安全宣傳周活動實施方案

國家網路安全宣傳周活動實施方案2022（7篇實用）

國家網路安全宣傳周即「中國國家網路安全宣傳周」，是為了「共建網路安全，共享網路文明」而開展的主題活動。下面是我整理的關於國家網路安全宣傳周活動實施方案，歡迎閱讀!

國家網路安全宣傳周活動實施方橋州案篇1

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照__省互聯網信息辦公室《關於開展__省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及x教保辦文件關於開展__省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20__年__月__日至__日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標御消汪，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1、學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2、召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3、採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

(四)在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

(五)舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

(六)製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

(七)開展網路安全知識咨詢。

(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。

國家網路安全宣傳周活動實施方案篇

2

為進一步增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照__市委網信辦《關於印發<20__年__市網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》要求，結合經開區教體局網路安全宣傳周活動文件要求，特製定出我校校園網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

__月__日-__月__日

三、活動內容

結合實際，採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，進一步增強師生網路安全防範意識，提升識別和應對網路危險的基本能力。主要活動如下：

1、開展一次國旗下網路安全講話。利用周一升起國旗，舉行一次關於網路安全知識的國旗下講話。講話要結合「提升抵抗風險能力」主題，從健康、安全、文明入手，告誡學生提高抵抗風險能力的重要性，從科學使用網路，從自身做起，文明上網，維護網路純凈天空，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將「提升抵抗風險能力」付諸行動。

2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展「網路安全靠大家，人人都是網路安全宣傳員」的手抄報比賽，並以班級為單位開展評比活動，並擇優上報。

3、舉行一次網路安全宣傳黑板報評選。以班級為單位，出一期「網路安全為人民，網路安全靠人民」的黑板報，並以校為單位開展評比活動，並擇優上報。

4、上一節網路安全知識教育課。在網路安全宣傳周期間，班主任或者信息技術教師要緊密結合網路安全宣傳周主題，上一節以網路安全知識為主要內容的安全教育課，幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網路安全鎮仔常識和法律法規知識，增強網路安全防範意識和自我保護能力。

5、開一次網路安全主題班會。在網路安全宣傳周期間，班主任要結合網路安全宣傳周學生知識讀本，開一次網路安全知識主題班會，進一步普及網路安全常識和法律法規知識，提升學生網路安全防範意識和自我保護能力。

6、開展一次書面形式的網路安全知識競賽。各班級要緊密結合20__年網路安全宣傳周活動實際，精心准備，組織學生開展一次網路安全知識競賽，並進行表彰。引導師生廣泛參與，樹立「四有」好網民理念，自覺維護國家網路空間秩序。

7、開設一組宣傳專區。學校通過校園網站、微信公眾號、校園櫥窗、展板等途徑，積極對網路安全周各項工作進行宣傳，提升師生的網路安全意識及抵抗網路風險的能力。

四、工作要求

(一)高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，我校要高度重視，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，動員和組織廣大師生和學生家長積極參與，充分調動師生的積極性、主動性和創造性，讓每一名在校師生都接受一次網路安全教育。

(二)突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，利用QQ群、微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，採取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

(三)加強協作，建立長效機制。學校以網路安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

(四)認真總結，及時上報。網路安全宣傳周結束後，各班級要及時總結網路安全宣周活動的成果，並於__月__日前應以班級為單位上報活動總結及影像資料。

國家網路安全宣傳周活動實施方案篇3

為了提高我校師生校園網路安全防範意識，按照《20__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》的要求及我校實際情況，特製定我校網路安全宣傳周活動方案：

活動主題：網路安全為人民，網路安全靠人民

活動時間：__月__日——__月__日

活動內容

以「凈化校園網路環境，安全使用校園網路」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標志，普及網路安全知識，旨在提高我校師生網路安全自我保護意識，提升網路安全問題甄別能力;加強疫情防控中數據安全和個人信息安全保護，以及新技術新應用安全的宣傳普及，提高網路安全防護技能。

組織機構

1、領導小組

__、__、__、__

2、具體分工

標語宣傳：負責人__、__、__(標語宣傳)

網路宣傳：負責人__、__、__(網站、展版宣傳)

微信推送：負責人__、__、__(信息推送)

視頻宣傳：負責人__、__、__、__、__(視頻播放)

線上培訓、線上答題：負責人__、__

信息技術教師(__、__、__、__、__)

後勤保障：__、__

活動形式

1、標語宣傳

在我校LED屏展示「網路安全為人民，網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語。

2、宣傳展板

利用學校宣傳展板，在學生主要活動區域擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍。

3、消息推送

通過學校的微信公眾號推送網路安全宣傳周相關精神和網路安全手冊等。

4、網站宣傳

在我校校園網網站上開辟「網路安全」專題，普及基本的網路知識，使廣大師生增強網路防範意識，提高識別和應對網路安全威脅的能力。

5、觀看視頻

__月__日17：30—18：10各教學部組織觀看由學校校園電視統一播放網路安全的相關視頻。

6、線上培訓

面向我校各部門的網路管理員進行網站安全防護專項培訓，提高我校網路管理員的安全防護能力。

7、線上答題

利用信息技術課程，開展網路安全在線答題、網路安全在我身邊微話題討論等多種形式加強網路安全教育。

8、活動總結

網路安全公益作品徵集。開展「我與網路安全」微視頻、微網文校園徵集活動，評選優秀網路安全視頻、微電影、動漫、音樂等公益作品，在網站、校報、公眾號等媒體刊發。

國家網路安全宣傳周活動實施方案篇4

一、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全，共享網路文明」，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。

二、活動時間

20__年6月1日至7日。

三、活動內容

1、組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2、我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。(張定負責)

2、在我園網站公布網路安全活動實施方案，擴大宣傳效果。

3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。(各班主任負責)

4、向家長發放網路安全宣傳傳單。(丁珍、張定)

5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。(張定)

五、活動要求

1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成總結報告。

2、張定要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。

國家網路安全宣傳周活動實施方案篇5

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》(陝教保辦【___】15號文件)要求。特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案。

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

___年_月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容包括學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態;召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效;採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動安排

(1)11月24日，網路中心開辟網路安全專欄,將熱點問題放於專欄供師生學習。

(2)11月24日，宣傳部在學校主要場所懸掛「共建網路安全，共享網路文明」等內容的宣傳橫幅，在電子屏上滾動宣傳網路安全口號。

(3)11月24日至11月30日，由學生工作部牽頭，各分院配合，充分利用微博、微信等宣傳網路安全知識，開展線上、線下活動。

(4)11月24日，印刷網路安全知識宣傳單，分發到各班。

(5)通過OA辦公系統，將宣傳周活動相關信息發送給每位教職工。

(6)由廣播站宣傳網路安全知識。

國家網路安全宣傳周活動實施方

案篇6

首次舉辦網路安全電視知識競賽

在前期各省區市選拔賽的基礎上，來自28個省區市的代表隊在武漢市參加了復賽暨青少年網路安全夏令營活動。通過復賽選出了8支代表隊進入決賽。決賽將在武漢市舉行。

首次舉辦網路安全技術高峰論壇

論壇圍繞網路安全人才培養、大數據安全技術、智慧城市建設及安全保障、網路安全標准與技術、工業控制系統安全等主題交流討論。

表彰網路安全先進典型

為加快網路安全人才培養，中央網信辦、教育部指導中國互聯網發展基金會網路安全專項基金組織開展了網路安全優秀人才、優秀教師等評選活動，評選出網路安全傑出人才1名、優秀人才10名、優秀教師8名。中國互聯網發展基金會網路安全專項基金決定獎勵網路安全傑出人才100萬元、優秀人才每人50萬元、優秀教師每人20萬元。

網路安全博覽會

95家企業參展，包括阿里巴巴、騰訊、網路、奇虎360、浪潮、曙光，國際知名安全公司卡巴斯基等多家外國企業。博覽會突出知識性、互動性、體驗性、趣味性，分為身邊的網路安全、商務中的網路安全、智慧城市、新技術新安全四個展區，通過模擬真實場景，讓觀眾了解到身邊的網路安全，提高防範意識。

公開絡安全公益廣告

為更好地推動全社會網路安全宣傳普及，今年宣傳周組織了網路安全公益廣告有獎徵集活動。在全國范圍內共徵集近2萬件公益廣告作品，經專家評審，最終評選出優秀微視頻10個、卡通漫畫9件、口號標語22條、公益廣告12幅。這些公益廣告作品將在全國范圍內播放。

國家網路安全宣傳周活動實施方案篇7

進一步發揮青少年在凝聚網上正能量、積極參與清朗網路空間建設中的重要作用，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，結合20__年國家網路安全宣傳周活動，市教育局決定在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

提升教育網路安全教育管理水平，培養廣大師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，構建教育系統文明、安全、和諧的網路環境。

二、活動主題

本次活動主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。

三、活動時間

20__年9月17日至23日。

四、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱。各學校通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。

五、活動形式

各縣區教育局、直屬單位可結合各自實際情況，充分利用校園網路、電子屏、板報、校刊、手抄報等多種媒體，採用專題會議、主題班會、演講比賽、安全徵文等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在宣傳活動期間學校懸掛橫幅(電子屏)，橫幅內容為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。

2、開辦網路安全宣傳專欄。

在本單位宣傳欄上開辟一個網路安全宣傳專欄，結合黑板報、手抄報等多種形式，編寫一期網路安全黑板報，對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

可根據本單位情況，邀請網路安全方面的專家為師生開辦一期專題講座;或利用「班班通」 設備收看一場網路安全宣傳片;或在「校園電視台」組織一次網路安全講座或廣播;或組織各班召開一次網路安全主題班會，學習網路安全相關知識。

六、活動要求

1、各縣區教育局、直屬學校要認識到新形勢下網路安全進校園工作的緊迫性，認認真真、扎扎實實地組織學校開展此項活動。要落實專人負責，盡快制定活動方案，安排部署該項工作，確保網路安全宣傳活動走進每一所學校、每一個班級。

2、要高度重視此次宣傳活動，落實工作責任。要結合活動主題，認真組織有關人員全面准備宣傳內容。要精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，提前做好每項活動的人員、時間安排。要動員和組織廣大師生和家長積極參與，要按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，要開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。各校要認真查找薄弱環節，不斷完善管理措施，改進宣傳教育方法，全面提升網路安全管控能力，並建立長效機制。

3、本次活動中要統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，突出宣傳周主題，積極利用多種媒體開展線上、線下宣傳，活動形式可靈活多樣，鼓勵創新。

4、宣傳周活動期間要記錄所有活動開展情況，留有影像、檔案資料。在宣傳周活動結束後，各縣區教育局、直屬學校要將活動成效總結報告、相關照片資料電子版打包於9月23日前報市教育信息中心，電子郵箱：___

㈢ 網路安全宣傳活動實施方案

為確保活動順利開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是我整理的網路安全宣傳活動實施方案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網路安全宣傳活動實施方案1

為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第五屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。

一、活動時間

20xx年9月17至9月23日

二、活動主題

網路安全為人民網路安全靠人民

三、活動形式

（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。

（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。

（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的'效果。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。

網路安全宣傳活動實施方案2

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：電教信息中心政教處各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。

網路安全宣傳活動實施方案3

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網路安全知識咨詢。

（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。

網路安全宣傳活動實施方案4

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

（一）氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

（二）電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

（三）開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）

（四）網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

五、活動要求

（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。

網路安全宣傳活動實施方案5

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：

一、活動時間

20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

（一） 舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。

要求：

1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

網路安全宣傳活動實施方案6

一、活動目的

通過本次活動，使學生了解心理健康應具備以下六個心理品質，什麼叫網路安全，同時讓學生對照自身作一些心理調整。

二、活動准備

課件（與心理健康、網路安全事故的相關資料）

三、主持人：

時間：20xx年2月16日

地點：三年級（4）班教室

四、活動過程：

主持人：

尊敬的韓老師，親愛的同學們：

大家好！

據我國青春期兒童的心理活動特點，應該達到心理健康的品質是什麼？

生交流。

一、智力發育正常，即個體智力發展水平與其實際年齡相稱。

二、穩定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等，但不會持續長久。

三、能正確認識自己，清楚自己存在的價值，有自己的理想，對未來充滿信心。

四、有良好的人際關系。尊重理解他人，學習他人長處，友善、寬容地與人相處。

五、穩定、協調的個性，能對自己個性傾向和個性心理特徵進行有效控制和調節。

六、熱愛生活，能充分發揮自己各方面的潛力，不因挫折和失敗而對生活失去信心。

你的理解是什麼？

保持樂觀向上的心境；

能學會與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人、樂於助人；

尊重老師：包括不在老師背後說不好、不正確、不文明、不禮貌的話，不對老師直呼其名，心裡的尊敬。

能自我接納，有自製力，能積極面對生活中遇到的問題、困難，適應環境；

具有良好的行為習慣和健全的人格。

一是情緒表現：恐懼，焦慮，不願上學，容易生氣，敵意，想輕生(認為活著沒有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動，精神不集中，過分活躍，有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。

調控自己的情緒

不高興生氣哭是正常的

但長時間悶悶不樂發脾氣對人或事耿耿於懷不對

化解原諒放下

上網的害處：

昨日下午5時左右，漢陽鐵橋南村一住宅樓內，一30歲男子疑因上網時間過長，導致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救，仍宣告不治。

急救人員趕到現場時，鐵橋南村附近的武漢船舶職業技術學院醫生正對男子進行搶救。120急救人員搶救數十分鍾後，宣告男子不治。據了解，死者姓楊，30歲，當日下午一直在家上網。其家人稱，當日中午楊某還很好，下午5時左右，打開房門後，發現楊某趴在地上，不省人事。急救人員稱，男子心腦缺氧缺血，可能是因長時間上網所致。目前，具體原因警方正在調查。

請同學們談談你的體會。

班主任總結

主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！

韓老師總結。

主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。

㈣ 網路安全策劃方案

網路安全策劃方案5篇

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。你會寫方案嗎？下面我給大家帶來網路安全策劃方案，希望大家喜歡!

網路安全策劃方案1

11月24日世嘩至30日是國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下：

一、活動主題

共建網路安全，共享網路文明

二、重點活動及任務安排

1、校園網主頁宣傳學校網站標識。

任務單位：網路中心

完成要求：按國家規定

2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文脊返彎明上網要求等。

任務單位：黨委宣傳部

完成時間：11月24日至30日

3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。

任務單位：黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院

完成時間：20__年11月26日至30日

4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網路安全法規。

任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

完成時間：20__年11月25日—12月31日

5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。

任務單位：學工部、校團委、各學院

完成時間：20__年11月25日—12月31日

網路安全策劃方案2

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

(一)氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

(二)電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

(三)開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)

(四)網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)

五、活動要求

(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯系電話__。

網路安全策劃方案3

你不一定非得是系統專家、才能更有效地保護自己防範黑客。很難阻止黑客訪問像電子信號這種看不見、摸不著的東西。這就是為什麼保護無線網路安全始終頗具挑戰性。如果你的無線網路不安全，貴公司及數據就面臨很大的風險。那樣，黑客們也許能夠監控你訪問了哪些網櫻悶站，或者查看你與業務合作夥伴交換了哪些信息。他們說不定還能登錄到你的網路上、訪問你的文件。

雖然無線網路一直容易受到黑客入侵，但它們的安全性還是得到了大大增強。下面這些方法旨在幫你提高安全系數。

一、安裝安全的無線路由器。

這個設備把你網路上的計算機連接到互聯網。請注意：不是所有路由器都是天生一樣的。至少，路由器需要具有以下三種功能：

(1)支持最不容易被的密碼;

(2)可以把自己隱藏起來，防止被網路外面未經授權、過於好奇的人看見;

(3)防止任何人通過未經授權的計算機進入網路。本文以Belkin International公司生產的路由器為例。它和其他公司生產的類似路由器廣泛應用於如今的網路中。它們的設置過程非常相似。本文推薦的一些方法適用於這類設備。請注意：款式較老或價格較低的路由器可能提供不了同樣的功能。

二、選擇安全的路由器名字。

可以使用生產廠商的配置軟體來完成這一步。路由器的名字將作為廣播點(又叫熱點)，你或試圖連接至路由器廣播區范圍之內的無線網路的任何人都看得見它。不要把路由器的品牌名或型號(如Belkin、Linksys或AppleTalk)作為其名字。那樣的話，黑客很容易找出路由器可能存在的安全漏洞。

同樣，如果把你自己的姓名、住址、公司名稱或項目團隊等作為路由器的名字，這無異於幫助黑客猜出你的網路密碼。

你可以通過這個辦法來確保路由器名字的安全：名字完全由隨機字母和數字或者不會透露路由器型號或你身份的其他任何字元串組成。

三、定製密碼。

應當更改路由器出廠設置的默認密碼。如果你讓黑客知道了所用路由器的型號，他們就會知道路由器的默認密碼。而如果配置軟體提供了允許遠程管理的選項，就要禁用這項功能，以便沒有人能夠通過互聯網控制路由器設置。

四、隱藏路由器名字。

選擇了一個安全的名字後，就要隱藏路由器名字以免廣播，這個名字又叫服務集標識符(SSID)。

一旦你完成了這了步，路由器就不會出現在你所在地區的路由器廣播列表上，鄰居及黑客因而就看不見你的無線網路。以後你照樣可以廣播信號，而黑客需要復雜的設備才能確定你有沒有無線網路。

五、限制網路訪問。

應當使用一種名為MAC地址過濾的方法(這與蘋果公司的Mac機毫無關系)，防止未經授權的計算機連接到你的無線網路。為此，首先必須查明允許連接到你網路上的每一台計算機的介質訪問控制(MAC)地址。所有計算機統一採用12個字元長的MAC地址來標識。想查看你的那些計算機，點擊「開始」，然後點擊「運行」，輸入cmd後點擊「確定」。這時就會打開帶DOS提示符的新窗口。

輸入ipconfig/all，按回車鍵，即可查看所有計算機網卡方面的信息。「物理地址」(Physical Address)這一欄顯示了計算機的MAC地址。

一旦你擁有了授權MAC地址的列表，可以使用安裝軟體來訪問路由器的MAC地址控製表。然後，輸入允許連接至網路的每一台計算機的MAC地址。如果某個計算機的MAC地址沒有出現在該列表上，它就無法連接到你的路由器和網路。

請注意：這並非萬無一失的安全方法。經驗老到的黑客可以為自己的計算機設定一個虛假的MAC地址。但他們需要知道你的授權計算機列表上有哪些MAC地址。遺憾的是，因為MAC地址在傳輸時沒有經過加密，所以黑客只要探測或監控你網路上傳輸的數據包，就能知道列表上有哪些MAC地址。所以，MAC地址過濾只能對付黑客新手。不過，如果你打消了黑客的念頭，他們可能會放過你的網路，改而攻擊沒有過濾MAC地址的網路。

六、選擇一種安全的加密模式。

為無線網路開發的第一種加密技術是有線對等保密(WEP)。所有加密系統都使用一串字元(名為密鑰)對數據進行加密及解密。為了對網路上廣播的數據包進行解密，黑客必須弄清楚相關密鑰的內容。密鑰越長，提供的加密機制就越強。WEP的缺點在於，密鑰長度只有128位，而且從不變化，這樣黑客就比較容易密鑰。

近些年來開發的無線保真保護接入2(WPA2)克服了WEP的部分缺陷。WPA2使用256位的密鑰，只適用於最新款式的路由器上，它是目前市面上大的加密機制。數據包在廣播過程中，WPA2加密密鑰不斷變化。所以黑客想通過探測數據包來WPA2密鑰，那純粹是在浪費時間。因而，如果你的路由器比較新，也提供了加密選項，就應當選擇WPA2，而不是選擇WEP。請注意：WPA1適用於大企業，配置起來比較復雜;WPA2適用於小公司和個人，有時被稱為WPA—PSK(預共享密鑰)。

WPA2消除不了所有風險。用戶登錄到WPA2無線網路時會出現的風險。為了獲得訪問權，用戶必須提供名為預共享密鑰的密碼。系統管理員在構建設置網路時，在每個用戶的計算機上設好了這個密鑰。如果用戶試圖接入網路，黑客就會試圖監控這個過程，從中預共享密鑰的值。一旦他們得逞，就能連接至網路。

幸運的是，預共享密鑰的長度可在8個至63個字元之間，可以包含特殊字元和空格。為了盡量提高安全系數，無線網路上的密碼應當包含63個字元，包括詞典中查不到的隨機組合。

這個網站可以生成隨機的63個字元密碼，你可以直接拿來作為網路客戶機和路由器的密碼。如果你使用了63個隨機字元，黑客至少需要100萬年的時間，才能出你的密碼。想知道任何長度的密碼需要多少時間，可以訪問。

七、限制廣播區。

應當把路由器放在你所在大樓的中央，遠離窗口或者大樓的四邊。這樣一來，就可以限制路由器的廣播區。然後，帶著筆記本電腦在大樓外面轉一圈，看看能不能從附近的停車場或街道收到路由器的信號。

一般來說，黑客使用的設備到達不了無線網路，他們也就無法闖入。有些路由器讓你能夠控制廣播的信號強度。如果你有這個選項，就要把路由器的信號減弱到所需要的最弱強度。可以考慮在晚上及不使用的其他時間段禁用無線路由器。沒必要關閉網路或Web伺服器，只要撥下路由器的電源插頭就行了。這樣既不會限制內部用戶對網路的訪問，也不會干擾普通用戶使用你的'網站。

八、考慮使用高級技術。

如果你看了本文之後，決定升級路由器，不妨考慮把原來的那隻路由器用作蜜罐(honey pot)。這其實是偽裝的路由器，是為了吸引及挫敗黑客而設置的。只要插入原來的那隻路由器，但不要把它與任何計算機連接起來。把該路由器命名為Confidential，不要把SSID隱藏起來，而是要廣播它。

九、採取主動。

不要坐以待斃。採用上述方法來保護貴公司及數據、遠離入侵者。要熟悉你所用路由器的種種選項，並且主動設置到位。

網路安全策劃方案4

一、活動宗旨

提高同學們的網路安全意識，在加強網路安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機網路的熱忱。

二、活動組織

1、活動總負責：__

2、活動策劃：__

3、活動時間：10月25日下午7點

4、活動地點：綜合樓308

5、活動對象：信息工程系08級全體學生

三、活動內容

1、網路計算機的使用技巧

2、預防網路詐騙

3、網路道德

4、網路與法律

四、注意事項

1、每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鍾入指定點，遲到5分鍾則不 得入內。

2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3、學生到場後，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

4、講座結束後，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。

網路安全策劃方案5

一、活動主題和總體要求

今年國家網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。各單位要圍繞活動主題，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升網路安全意識和防範技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

二、活動內容

(一)舉辦大學生網路安全知識競賽

各學院分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(9月3日至10月31日)「全國大學生網路安全知識答題闖關」(9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式，普及網路安全知識，各地各高校要組織高校學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

知識競賽網址：

答題闖關網址：

(二)開展網路安全宣傳體驗活動

網路管理與信息服務中心要結合實際情況，組織開展多種形式的網路安全宣傳活動，通過發放宣傳單，展板展示等形式，讓學生了解網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強網路安全防護技能等。並與__州網信辦及州公安局網偵支隊聯系，結合實際情況通過實地參觀的形式提高網路工作人員的網路安全意識，增強工作技能。

(三)舉辦網路安全教育主題日活動

各單位要把9月18日網路安全教育主題日作為加強師生網路安全教育的有利契機，結合實際認真制定活動方案，設計組織形式活潑、內容豐富、時效性強的主題班會活動、集中開展網路安全宣傳教育引導，切實提高師生，特別是廣大青少年學生的網路素養。

三、工作要求

(一)舉辦網路安全周活動是學習貫徹網路強國戰略思想的重要舉措，各單位要高度重視，組織師生積極參與此次教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。

(二)各單位要緊緊圍繞活動主題，宣傳部做好校內外宣傳活動，網路中心和保衛處加強與網信、公安等部門的聯系，開展好案例講解、實地參觀等活動，學生處要推動相關內容納入新生教育，切實增強教育實效。

㈤ 網路安全主題班會活動方案

網路安全主題班會活動方案（通用6篇）

為了確保活動取得實效，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是我收集整理的網路安全主題班會活動方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

網路安全主題班會活動方案1

通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

活動准備：

1、准備有關交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節目。

3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。

4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。

活動時間： 20xx.3.16

活動地點： 三年級教室

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

（一）展開聯想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然後是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學生認真地聽著，仔細地看著……

主持人1：夥伴們，剛才你們看到了什麼？聽到了什麼？想到了什麼？

隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是啊！多麼可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。

1、主持人1：夥伴們，看看我們坐的隊形像什麼？

隊員：我們坐的隊形像十字路口。

主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學聽到我說完「開始」之後，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什麼事情？

（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）

2、主持人2：剛才你們看到了什麼？你們想說什麼？

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：「如果大家慢一點就好了！」

主持人2：你的建議挺不錯！

隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

主持人2：我想也是。

隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什麼會發生這種情況呢？

隊員1：我覺得是他們不遵守規則。

隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎麼走，一定不會發生賭車的事情。

主持人1：對啊！要是有人指揮就好了！

4、主持人2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎?

隊員1：是紅綠燈。

主持人2：當紅燈亮時？我們怎麼做？

隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

主持人2：綠燈呢？黃燈呢？

隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。

隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。

主持人2：大家回答真棒！現在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？

（隊員們演一演。）

（三）和交通標志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。

請大家拿出自己准備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什麼交通標志、有什麼作用，並向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

（四）擦亮眼睛辨是非。

主持人2：這些同學真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家「擦亮眼睛辨是非」。 看看哪些行為有交通安全意識？ 哪些行為沒有交通安全意識？

（全體隊員分為小隊，進行搶答。）

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、後退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

3、學生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……

主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對於我們每個人只有一次。

六、輔導員講話：

同學們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。願你們今後能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通

安全，珍愛生命，做交通小衛士。

七、呼號

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動結束

網路安全主題班會活動方案2

活動目標：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

活動時間：

2月1日

活動過程：

一、導入

播放錄像：

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什麼？請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——假期安全教育班會。

二、過程

1、交通安全兒童交通安全是個長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力和關心。讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規章學習的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長，成為國家的棟梁之才。特別是13歲以下的兒童，去上學的路上，一定要有家長陪同，嚴禁自己乘坐或騎自行車去上學，很容易發生交通事故。[乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

候車時，應依次排隊，站在道路邊或站台上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐後。上車後，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車後，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。[

2、食物中毒

在家注意食物安全，家長保證孩子的安全

3、防溺水安全。

注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡。

三、課堂總結：

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天？

四、宣布活動結束

網路安全主題班會活動方案3

活動目的：

1、通過本次主題班會，學習有關鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學們對鐵路交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

2、通過學習有關鐵路安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。

活動過程：

一、開篇：明確此次活動的意義

1、教師導言：隨著科技的逐步發展，交通運輸日益發達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

2、師：漫長的暑假就要到了，由於我們生活的片區臨近鐵路線，時常需要與鐵路「打交道」，加上不少同學要利用假期和親人去旅遊，免不了要乘坐火車，為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防範意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。

二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識

(一)道軌安全常識

1、不要在道軌上行走、坐卧或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

2、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鑽來鑽去。

3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

4、不可擅動扳道、信號等設施，不可擰動鐵軌上的鏍絲。

5、不得翻越護欄橫穿鐵路。

6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。

(二)道口安全常識

1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發現或聽到有火車開來時，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行越過鐵路。

2、車輛和行人通過鐵路道口，必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關閉，不得撞、鑽、爬越道口欄桿。

4、設有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，准許車輛、行人通過。

6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，須停車和止步瞭望，確認安全後再通過。

7、車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口及人行過道時，必須停車或止步瞭望，確認兩端無列車開來時，方准通行。

三、第二篇章：了解乘車安全常識

1.候車時要站在安全白線內，等火車停穩了再排隊上車。因為火車的速度很快，進站時帶起的風很容易把人捲入站台下

2.進站上車，應該通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鑽爬火車。

3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。

4.進入車廂後，要趕快找位置坐下，不要在車廂內穿行打鬧，同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間，避免錯站下車。

5.當火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩放好。

6.不要到車廂連接處玩耍，那裡很容易發生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車行進中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發生燙傷。

9.使用後的廢棄物，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

10.火車中途停站，在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發生漏乘。

11.火車到站後，不要急於下車，要仔細清點自己所帶的物品，等火車停穩後再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。

12.在卧鋪睡覺，應將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，因為車輪的震波和雜訊有礙於大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸，頭會被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。

14.現在許多火車都改為封閉式旅遊列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。

15.不要在鐵軌上逗留、遊逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐卧鐵軌。

17.不要鑽車、扒車、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網支柱和鐵塔，以防觸電。

19.過鐵道時，若遇紅燈亮時，或看守人員示意停止行進時，須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過無人看守的通口時，須止步觀望，在確認沒有列車即將通過後，才能通過。

四、結束篇：我們的誓言(看課件)

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛路護路「不字歌」》

3、總結：在父母眼裡，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!

網路安全主題班會活動方案4

一、活動目的

1.了解識記食品安全常識，養成良好的衛生習慣。樹立食品安全意識，關心時事，珍愛生命，關愛健康。

2.在購買東西時注意一些食品方面的安全。

二、活動內容

以問答競賽游戲為主討論為輔的形式，分男女兩組。

三、活動准備

1.讓學生查閱食品衛生方面的資料，以備小組交流，做好參賽准備。

2.分別從小攤上和大超市裡購買一些食品。3准備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活動過程

同學們！今天我們班舉行以「食品安全與衛生」為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關「食品安全與衛生」的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。

下面，請各位同學一起判斷一下什麼樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現在什麼地方？

學生談到的情況有：某些食品沒有合格證，沒有生產日期，過期，沒有成分說明等等。這些食品經常會出現在街頭食品小店，路邊攤點，流動攤點等。

食品安全問題進行知識競賽。

1.綠色食品指什麼食品？（c）

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品c、安全無污染食品D有豐富營養價值的食品

2.哪些食物不能一起吃？（A）

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果c、麵包和牛奶D、饅頭和豆漿

3.發霉的花生能吃嗎？（不能）

4.油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

5.方便麵是不是可以作為主食？（不是）

6.我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

班主任小結剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今後不再亂買零食的決心。

網路安全主題班會活動方案5

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使小學生的健康成長。

活動准備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程： 班長(馬雯琦)：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們准備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！

主持人（張宗聖）：我宣布「生命無價安全第一」消防安全主題班會現在開始！

一、張宗聖讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持人（張宗聖）讀新聞。

2、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

二、表演小品，議一議：

1、著火了，怎麼辦？發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鍾、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、門牌或鄉村地址。

（3）說明什麼東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。

注意： 不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼？

（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗檯等容易被風吹到地方點蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

三、講故事《火中的「無形殺手」》

四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，「119」電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

五、「防火安全知識知多少」知識競賽張宗聖：此項比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

六、班主任總結火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000餘起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用於希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的'危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

網路安全主題班會活動方案6

一．背景

為了進一步增強學生的交通安全意識，游泳安全意識，公共場合安全意識，使他們從小養成自覺遵守交通法規、遵守公共秩序的良好行為，提高小學生自我保護能力，最大限度的預防和減少小學生意外傷亡事故，保證孩子們能健康成長，我們開發了校本課程《生活安全ABC》。

二．讀本簡介

《生活安全ABC》主要從交通安全，游泳安全，公共場合安全三方面提高學生的安全意識，使學生樹立安全意識，能珍愛生命。

三．活動片段

播放有關交通知識的錄象。

師：同學們，從這段錄象中你有哪些發現呢？

生1：走路要走人行道。

生2：過街請走斑馬線，或人行天橋。

生3：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等。

生4：不可以在街上瘋追嬉戲。

生5：我發現我們學校也應該有安全保障措施。

（下面的同學開始議論紛紛。）

生6：我不同意他的意見。學校在樓梯上畫了一條黃線，這就相當於馬路上的「雙黃線」，就是要我們上下樓梯時要靠右行，這樣才不會相撞，以免發生意外。

生7：在每一層樓梯旁都掛了「輕聲慢步靠右行」的宣傳牌，提醒我們遵守規則。

生8：課間有老師、值日生巡視，放學時門口有護送路隊的通道，學校還請了交通警察。

師：同學們真細心！發現了這么多有關安全的事。那麼，我們不妨一起來討論討論，一起來解決我們發現的安全問題。

同學討論。

生9：我們可以在交通擁擠的地方設置紅綠燈。

生10：我覺得校值日生應該學習交警的手勢，用打手勢的方式來指揮學生放學時的交通。

生11：我覺得更重要的還是要我們自覺遵守交通規則，要有安全意識。還有我們的家長，也應該遵守學校的規定，放學時就應該遵守學校的規定，站到校門口50米處接孩子，給學生一個安全的通道。

（一陣掌聲……）

四．活動反思

當我們還沉浸在學生激情的掌聲中時，當我們還在為學生敏銳的觀察力而稱贊時，在我們內心涌動的不僅僅是學生精彩的發言，和大膽的表現，更多的是對學生那種善於發現、積極思考、敢於解決、勇於創新的精神的嘆服。

人們常說課堂應該成為學生智慧產生靈感的地方，教師就是那一次又一次奏響學生心靈之音的琴師。這個教學片段中，我們清楚地看到，教師脫離了交通知識的傳授與講解，而是利用錄相這種直觀的教學手段引導學生自主發現，將交通法規滲透貫穿於其中，使學生在輕松、自由、和諧的氛圍中學習相關知識和法規。正因如此，學生的思維才上升到了一個新的高度，學生並不滿足於知識的學習與掌握，而是關注自身的行為、周圍的環境以及社會現象，並主動將所學知識與生活實際相結合，在學生的大膽創新中體現了交通安全的靠右意識、紅綠燈意識、雙黃線意識，這種知識的強化和根植於心的效果，來源於教師看似無聲勝有聲的引導，以及「還學生自主以時空」的教學理念。

從學生發現的問題中，也有值得我們深思的地方。盡管我們平時採取了很多措施，但這些措施是不是真的能落實呢？「一切為了孩子，為了孩子的一切」這句話不只是掛在嘴邊，而應深深刻在心裡，我們把學生安全放在首位的同時，還應建立完備的制度，可以落實的措施，更重要的是我們的家長、社會應給予最大的支持。

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㈥ 國家網路安全宣傳周活動總結（8篇）

各地要以「共建網路安全，共享網路文明「為主題，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。以下是我整理的國家網路安全宣傳周活動總結(8篇)通用，歡迎大家借鑒與參考!

國家網路安全宣傳周活動總結篇1

為深入貫徹國家、省、市網路安全宣傳周活動部署，根據縣委網信辦要求，我鎮舉辦了住建領域「法制日」活動，組織全縣住建系統開展網路安全宣傳周活動，普及網路安全知識，增強網路安全意識沖凳沖，切實做好住建領域網路安全工作。

一、高度重視，加強領導

開展網路安全宣傳月活動，充分體現了「以人民為中心」的網信事業發展理念，是普及網路安全知識，增強全社會網路安全意識的重要載體和平台，鎮人民政府高度重視，組建專班，並對活動精心策劃，周密部署，結合行業部門和單位實際，開展體現有特色的網路安全宣傳活動。

二、結合實際，形式多樣

1、利用中心組學習會、黨員兩學一做學習教育和每月主題黨日活動，持續宣傳學習關於網路安全的重要講話精神、重要批示和相關法律法規;

2、利用led電子屏、網站、qq和「村社工作群」微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網路安全常識》一期，分發到qq上共大家閱讀學習，大力普及網路安全知識;

3、開展「網路安全知識大家知」網上學習和「網路安全知識競賽」，組織幹部職工主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息;

4、在精準扶貧活動中開展公益宣傳，宣傳普及網路安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立「網路安全人人有責」意識，爭做「四有」網民。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

認真落實「網路安全為人民，網路安全靠人民」這一主題，突出行業延伸，切實做好活動動員，限度吸引幹部職工和社區廣大網民積極參與到活動中來，充分發揮媒體和五位一體平台作用，創新形式，豐富資源，營造良好的宣傳氛圍。

國家網路安全宣傳周活動總結篇2

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，中心校召開小學校長會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員粗塌的職責，會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精散殲心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

國家網路安全宣傳周活動總結篇3

為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，__鎮中心小學開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動，具體總結如下：

一、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長、書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣內容豐富

(一)舉辦五六年級網路安全主題手抄報比賽

組織五六年級學生參加「網路安全」主題手抄報比賽，通過製作手抄報的形式，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。本次比賽共收到60多張參賽作品，經過考評委員會成員會認真評選，共選出24張優秀作品，分別是五年一班：王佳怡、車政言、王仁智;五年二班：孫鑫、宋曉慧、蘭文宣;六年一班：劉怡穎、楊清銳、劉洋、馬瀟、車恩達、宮婷婷、姜傑;六年二班：王燦、王雪怡、吳冰、王鑫來;六年三班：王維宇、鄭佳宇、劉霏、林玫秀、趙志清、唐寧、劉慶霞。獲獎作品展放到各個班級的宣傳板上，並且為他們班級考核每人加一分。

(二)開展網路安全教育專題活動

1.懸掛網路安全橫幅

在學校師生主要活動區域懸掛網路安全橫幅，積極營造網路安全文化氛圍。

2.網站宣傳

在__中心網站開辟網路安全宣傳專欄，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。

3.微信公眾號推送網路安全信息

通過學校微信公眾號面向全校師生及家長進行網路安全信息推送，將網路安全教育深入到各個方面。

4.校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

(三)觀看網路安全教育宣傳片

為了達到較好的觀看效果，同時又不影響學校的整體教學秩序，學校領導安排信息技術教師利用信息課的時間組織全校學生以班級為單位依次觀看。寬敞的計算機教室里，孩子們一人一台電腦，在老師的合理安排下，進入普蘭店教育網網路宣傳專欄搜索相關教育宣傳片進行觀看。

三、效果明顯深入人心

1、經過本次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。對網路安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網路的安全使用有了更深層次更全面的了解。

2、全校師生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

國家網路安全宣傳周活動總結篇4

9月17日至23日是國家網路安全宣傳周，為進一步推動網路安全建設，加強網路安全教育宣傳，__市婦聯圍繞活動主題，多措並舉深入開展網路安全宣傳周活動。

一是線上通過市婦聯的微信公眾號、微信群、QQ群進行網路安全知識和相關活動情況的宣傳推送。9月20日在「__女性」微信公眾號頭條發布「想要上網安全?婦聯有妙招!」的信息，同時要求各級婦聯進行轉發、推送。

二是深入村(社區)「婦女之家」開展網路安全宣傳周進社區活動。9月17日刊江辦事處婦聯主席朱喜玉在朱木橋社區「婦女之家」以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題向社區的婦女群眾宣傳講解了網路安全知識。讓廣大婦女群眾了解網路宣傳知識和防護技能。

三是線下組織巾幗志願者宣傳網路安全知識。9月22日，巾幗志願者們通過發放宣傳手冊、解答咨詢等多種形式向過往居民宣傳講解。

通過宣傳教育活動，進一步普及網路安全知識，增強網路安全意識，切實做好婦女群眾、青少年網路安全工作，為創建平安__奠定堅實的基礎。

國家網路安全宣傳周活動總結篇5

為切實加強網路信息安全，營造文明上網、安全上網的網路辦公環境，縣統計局精心組織，通過集中學習、有獎競答和出外宣傳等方式，開展了主題宣傳活動。

一是專題學習了互聯網相關法律法規。在幹部例會中集中學習了《網路安全法》、《互聯網新聞信息服務管理規定》等系列法律法規，進一步提高了廣大黨員幹部對於文明上網、信息安全的認識。

二是及時組織了網路安全知識有獎競答。9月19日至21日，我局組織全體幹部職工參加了市委、市政府微信公眾號「x發布」上的網路安全知識有獎競答活動。活動參與度和競答過關率達到「雙高」，滿分者占據全局答題人數的90%。

三是開展特色活動，擴大宣傳成效。統計數據是網路信息的重要組成部分，為全面排查網路數據信息安全隱患，防止對外公布的統計數據被誤用、濫用，9月20日，結合「中國統計開放日」專題活動的開展，由局辦公室牽頭，批量印製了數據信息與網路安全知識宣傳單，在政府門口進行了發放和宣傳，向過往群眾大力普及網路安全風險防範意識。

國家網路安全宣傳周活動總結篇6

19日，黑龍江省網路安全宣傳周在哈爾濱啟動。記者獲悉，20__年上半年全省互聯網基礎設施平穩運行，互聯網安全主要威脅來自計算機木馬、病毒、漏洞、網路攻擊等。

據了解，宣傳周活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，設啟動日、教育日、電信日、法制日、金融日、青少年日、公益宣傳日7個主題日，舉辦網路安全攻防競賽、網路安全知識進課堂、龍江講壇網路安全專題等系列活動。

在啟動儀式上，省委網信辦、省工信委、省公安廳等單位聯合發布了《20__年上半年網路安全態勢報告》。報告對我省上半年互聯網安全、網站安全、工業控制系統網路安全、打擊網路違法犯罪、網路安全檢查等情況進行了總結。報告指出，20__年上半年全省互聯網基礎設施運行平穩，計算機木馬、病毒、漏洞、網路攻擊等仍是互聯網安全的主要威脅，工業控制系統資產普查、風險通報工作成效顯著，全省查處了一批網路違法犯罪案件，遏制了違法行為的高發態勢，我省網路空間環境更加清朗明凈。

副省長孫永波出席並致辭。

國家網路安全宣傳周活動總結篇7

為增強廣大師生的網路安全意識，提高網路安全防護技能，構建綠色校園網路，營造和諧校園環境，__小學多項舉措扎實開展了網路安全宣傳周活動：

一是製作、懸掛「共建網路安全，共享網路文明」的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;

二是圍繞「綠色上網、文明上網、健康上網」等內容，組織開展「同上一堂網路安全公開課」活動;

三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網路，提高網路道德觀和法制觀;

四是廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識，強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;

五是召開「共建網路安全，共享網路文明」主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的力。

此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識，增強了網路安全基本素質與防患能力，網路安全意識得到了明顯提高。

國家網路安全宣傳周活動總結篇8

為進一步增強稅務人員網路安全意識，提高網路安全技能，營造良好的稅務網路安全環境，市國稅局「五個一」積極開展網路安全宣傳周活動。

收看一次專家講座。組織全局幹部職工收看總局網路安全宣傳視頻會，聽取知名專家講授網路安全知識，提升領導幹部的網路安全意識。

張貼一批宣傳海報。在辦公樓的醒目位置張貼色彩鮮艷、內容生動的網路安全宣傳海報，有效普及全局幹部職工網路安全知識，增強大家的網路安全辨別能力和防禦能力。

建立一個專題鏈接。將省局「網路安全宣傳周」專題專欄鏈接至內網網頁，引導幹部職工在線觀看和學習網路安全知識，全面了解網路安全的意義。

發放一本安全手冊。印製《網路安全使用手冊》並分發至每位領導幹部手中，讓大家在寓教於樂的氛圍中不斷提高網路安全技能，做到學以致用。

開展一次安全檢查。對全局網路設備進行一次安全隱患大排查，對存在違規外聯、隨意更改網路參數、未按要求安裝殺毒軟體、未進行粘貼網路標識等不良現象和問題及時進行整改，構建一個安全高效的稅務網路辦公環境。

㈦ 2022年網路安全宣傳周活動總結（8篇）

2022年網路安全宣傳周活動總結（精選8篇）

我們要增強社會網路安全意識，提高全民網路安全知識水平。因為網路連著你我他，安全防範靠大家。以下是我整理的2022年網路安全宣傳周活動總結(精選8篇)，歡迎大家借鑒與參考!

網路安全宣傳周活動總結篇1

為全面加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，中心校召開小學校長會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進顫判行網路安全教育，上好網路安全第一課.

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作寬洞世支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性.

網路安全宣傳周活動總結篇2

為了給我校廣大師生普及網路安全知識，提升網路安全意識和防護技能，我校圍繞以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，開展了網路安全公益短片展播，網路安全宣傳手冊發放、網路安全知識競答、校內網路安全攻防比賽、網路安全技術講座等系列活動，一項項活動展示了我校對普及網路安全知識的重視，築牢網路安全防線、營造清朗網路空間理念深入人心，內容豐富、形式多樣的網路安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、精心組織，多部門協慎肢作

根據教育廳《關於組織開展國家網路安全宣傳周活動的通知》要求，我校認真制定了《開展國家網路安全宣傳周暨新疆師范大學第__屆網路安全宣傳周活動方案》，由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網路安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。

二、活動形式多樣、內容豐富

(一)開展校園網路安全宣傳活動

1、通過建立網路安全專題網站宣傳專題網站，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，並收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用;

2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳，通過信息管理中心公眾號，QQ群、三校區特定位置發布網路安全知識宣傳冊，以及放置網路安全法宣傳海報、網路安全知識海報等;

3、三校區LED屏滾動諸如「沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化」等標語;

4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網路安全公益短片

5、網路安全宣傳手冊發放。

宣傳手冊涵蓋國家政策、網路安全常識等內容，三校區共發放宣傳手冊3000餘份。

由信息管理中心和計算機科學技術學院自主命題，通過校園網在線答題方式，引導師生主動學習網路安全知識，對於前五十名成績優異的師生，給予獎勵。

(二)開展網路安全攻防大賽

為選撥網路安全人才、提高學生對網路安全的學習興趣，為期兩天的網路安全攻防大賽，取得良好成效。

三、效果明顯、深入人心

通過本次網路安全宣傳周活動，全校師生對網路安全有了更多的認識，了解了網路安全的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網路安全宣傳周的活動，使得每位師生更扎實的理解網路安全的重要性。

網路安全宣傳周活動總結篇3

為貫徹落實國家、省、市關於開展國家網路安全宣傳周活動的安排部署，進一步加強住建系統網路安全工作，進一步增強住建系統網路安全意識，進一步提高住建系統網路安全防護技能，縣住建局積極開展網路安全宣傳周系列活動，現將活動開展情況總結如下：

今年以來，縣住建局大力夯實網路安全基礎建設，嚴格落實網路安全工作機制，從源頭做起，從基礎抓起，不斷提升網路安全理念，強化網路安全管理和保障，加強對包括設備安全、網路安全、數據安全等安全管理，以網路安全化促進工作管理和科學化和精細化。

一、縣住建局結合網路安全管理現狀

在充分核查的基礎上，把網路安全相關理念發送到每一個崗位和人員，由局辦公室牽頭負責網路安全周活動工作，負責對及各局屬單位保密文件和計算機及網路安全的日常管理與檢查。

二、根據活動要求

縣住建局針對單位實際情況進行了綜合分析，並確定了在網路安全方面應重點加強三個方面的管理和規范：一是利用黨政網、郵箱、微信、QQ、電話等媒介導致網路不安全因素問題;二是日常文檔存儲工具優盤、可移動硬碟在交叉使用中易感染病毒的問題;三是機房管理問題。為解決這一問題，縣住建局建章立制，成立了領導小組，制訂了保密等制度，並倡導各單位股室要使用正版軟體，防止網路病毒侵害計算機數據，造成系統癱瘓、數據丟失或泄密事件的發生。

三、為進一步規范網路安全管理工作

明確網路安全責任,強化網路安全工作,利用幹部職工大會，對機關各股室、局屬各單位進行了有關網路安全的政策文件、領導講話等的學習,提高了工作人員的網路安全意識,確保了辦公網路安全。除此之外，加強網路邊界管理，細化防火牆安全策略，關閉不必要的應用、服務和埠,對需要開放的遠程服務採用白名單方式進行訪問。利用殺毒軟體和安全客戶端進行極端及病毒查殺,強化IP地址與U盤使用管理,開展計算機正版軟體自查工作,完善網路安全技術防護設施,配備必要的安全防禦軟體,從根本上降低安全風險。定期對操作系統進行漏 洞掃描和隱患排查,計算機辦公防護體系得到了進一步完善和加強。

四、為營造良好的活動氛圍

縣住建局充分利用機關公示欄、戶外LED、官方微博等載體廣泛宣傳網路安全知識。一是在官方微博增設網路安全宣傳欄目。二是發放網路安全宣傳知識傳單。三是利用官方微博等媒介進行網路安全宣傳。

五、活動成效

通過開展網路安全宣傳周活動活動，全局幹部職工對網路安全教育有了新的認識。對網路安全工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網路的安全使用有了更深層次、更全面的了解，網路安全意識明顯提高。

通過此次活動，全局幹部職工基本樹立了網路安全理念，認識到網路安全涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握網路安全知識的重要性，構築起了網路安全的第一道防線，在增強幹部職工的網路安全防範意識的同時，也進一步提升了網路參與者的自我保護技能。

六、存在問題

(一)安全意識不足。個別工作人員安全意識不夠，未引起高度重視。針對該問題，從政治和大局出發，繼續加強對機關幹部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性，保持網路安全工作的警惕性。

(二)缺乏專業人員。由於缺乏相關專業技術人員，系統安全方面可投入的力量非常有限。針對該情況，將重點加強相關技術人員的培訓工作。

(三)制度落實不夠。個別幹部職工執行力不強，存在以會議落實會議，文件落實文件的情況。針對該問題，加強制度建設，加大安全制度的執行力度，責任追究制度。要強化問責制度，對於行動緩慢、執行不力、導致不良後果的個人，要嚴肅追究相關責任人責任，從而提高工作人員安全防護意識。

七、下步工作

縣住建局將繼續加大對網路安全系統的重視,同時督促網路服務商做好線路檢查、維修工作,以「防控結合,預防為先」的工作思路出發,提高網路安全能力,強化辦公室工作人員在網路化辦公過程中的安全意識,確保限度地預防和減少網路安全事故的發生,維護全局網路安全,確保政令暢通安全正常運行。

網路安全宣傳周活動總結篇4

一、活動背景

隨著社會的發展，網路的使用越來越普遍。在大學校園里上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網。但是，我們的大學生上網都幹些什麼呢?我們在網路上應該做哪些有意義的事?如何遵守網路道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題。

20__年11月24日至20__年11月30日為首屆國家網路安全周。為認真貫徹落實《教育部思想政治工作司關於組織參加首屆國家網路安全宣傳周活動的通知》(教思政司函[20__]57號)精神，根據學校有關工作安排，中南大學學生工作部決定於11月24日至30日在廣大學生中集中開展「文明上網 清朗中南」的主題教育活動。為此，中南大學葯學院網路文明傳播志願服務分會在網路安全周期間，組織開展了一系列的主體教育活動，旨在普及網路安全知識，全面提高在校大學生網路素養，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，共同維護國家網路安全。

二、活動目的

1.使學生明白"沉溺網路"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網路游戲和不健康網站等不良內容的必要性。

2.使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網路時代，我們應該利用網路資源，促進我們的學習，提高自身素質。

3.使學生注意到我們應該如何遵守網路道德，做文明上網的現代人。

4.學習如何安全上網，謹防被騙。

三、活動主題

文明上網，清朗中南

四、活動對象

中南大學葯學院全體學生

五、活動時間

20__年11月24日至20__年11月30日

六、活動內容

1.參加「網路安全 人人有責 和諧校園 從我做起」集體簽名儀式

葯學院網路文明志願服務分會及時組織分會學生代表，積極參加了中南大學網路文明志願服務總會11月27日於升華廣場組織的學生集體簽名儀式，通過網路安全教育動員、網路安全教育部署、網路安全倡議等內容，啟動主題教育活動。

2. 參加「全國大學生網路安全知識競賽」

鼓勵全院學生積極參加「全國大學生網路安全知識競賽」，參與此次安全知識競賽積極性十分高，每天都同學嘗試進入網站，但是由於此次的「全國大學生網路安全知識競賽」為全國性質，且競賽分普及賽、爭先賽兩個階段，在網路安全周期間參與競賽的人員眾多，因此較難進入網站。

目前，葯學院志願分會已安排人員定時嘗試進入網站，若考場未達到滿額，即會及時在志願分會聯絡群中發布消息，通知大家參與網路安全知識的學習並參加競賽。

3. 積極開展「網安啟明星」青少年體驗活動

11月29日教育部聯合公安部啟動「網安啟明星」工程，並推出「線上網路安全體驗基地」。分會積極動員全院學生登錄參與體驗，在體驗活動中，進一步培養青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

4. 參加「Hack Me」網路攻防模擬演練

11月30日下午三時，在中南大學雲麓谷會議室，中南大學網路文明志願服務總會結合網路安全理論知識的宣傳，組織並開展網路攻防模擬演練。在培訓過程中，分會成員學到了許多新技能，如：使用防火牆等信息安全防護手段。同時，也將培訓所學知識向其他分會成員普及。此次培訓，增強學生的網路安全意識和信息安全防護能力，提高學生在實際網路安全突發狀況下的應變處置能力。

5.召開「文明上網，從我做起」的主題班會及觀看「網路安全在我們身邊」專題教育短片

葯學院此次主題班會及教育短片學習以年級為單位開展，各年級都順利完成班會的召開，同時在班會上進行了「網路安全在我們身邊」的專題教育短片的學習。尤其是12級和13級，班委對班會准備充分，主持人和與會同學的互很自然，同學們充分表達個人的體驗、感悟、見解和主張，班會中展示的各種安全上網的方法貼近同學們生活實際，實用性強，很好地起到了網路安全教育的目的。

6. 積極開展網路安全知識線上專題教育

分會在全院范圍內進行線上宣傳，包括QQ群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途徑，鼓勵全體學生積極參加@雲麓谷#文明上網,清朗中南#微博話題討論和「我承諾成為中南大學網路文明志願者」網路宣誓活動，組織學生學習網路安全與防護的相關知識，並組織學生學習《中南大學網路安全知識電子手冊》，以喜聞樂見的形式普及網路安全知識，全面提高學生網路素養。並及時將活動進展更新至學院新媒體平台：

七、活動成果

保護網路安全需要個人從小事做起，不僅要學會預防措施，還要學會事故發生時應該採取什麼措施。作為公民還要了解網路方面的法律知識，當自己的利益受到侵害時學會用法律手段保護自己的合法利益。不要輕信網路的一些未知信息，作為大學生，我們要維護網路文明，以身作則，摒棄不良信息。

隨著網路的迅猛發展，能在網上完成的事務越來越多也越來越方便，網民們通常會在很多地方留下使用痕跡及個人信息，而介於任何一個程序都不是完美不可攻破以及有人惡意誘導欺騙網民透露個人信息等不和諧的情況，網路安全一直是一個很大的問題。經過本周主題教育活動的學習，我們認識到了網路安全的重要性，也希望貢獻自己的一份力量，還網路一片凈土。

網路安全宣傳周活動總結篇5

20__年11月21日，國家網路安全宣傳周「網路安全知識進萬家」活動在__市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，因此於20__年11月24日-30日開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩，具體如下：

一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識，在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的'介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。

二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。

認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽，深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校於20__年11月24日--26日，組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習，並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，並且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說：「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全，從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」

三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講

針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患，我校組織學生於20__年11月26日——26組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講，現代教育技術中心李__老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說，增長了同學們的網路安全知識，提高了同學們的網路安全防範意識。

開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李__老師向學生們介紹了日常生活中，使用網路時存在的安全隱患，並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業系統與系統軟體，如網路瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。

四、在學生公寓內開展「線上網路安全體驗基地」活動

20__年11月29日，我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的「線上網路安全體驗基地」活動。本次體驗讓同學們大開眼界，看似安全的網路環境居然處處充滿了「危險」。通過本次網路安全的體驗，同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息，樹立了自我保護意識，並且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學說:「這次網上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。」在體驗的過程中積極踴躍，充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。

通過網路安全宣傳周的系列活動，華外學生對網路安全知識已經有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境，讓更多的人在安全的網路中受益。網路應用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，通過此次網路安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網路安全防範意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯網可以越來越干凈，越來越文明，以便於我們更好的在互聯網世界中遨遊。

網路安全宣傳周活動總結篇6

根據__省教育廳下發的《關於開展__省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20__年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》，並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。

這次網路安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

網路安全宣傳周活動總結篇7

精心籌劃網路宣傳方案。結合學校實際情況，認真擬定具有可行性的活動方案，並落實責任分工，明確活動目的，突出宣傳實效性，使整個活動有序推進。

多種形式開展宣傳活動。學校發放網路安全知識宣傳資料256份，還採用校園廣播、電子屏、黑板報、網路安全知識問答主題班會等多種形式，既營造了網路安全宣傳氛圍，又增強了網路安全的相關知識。

講一堂網路安全專題課。學校信息技術任課教師充分利用班級信息技術課，圍繞「青少年網路安全」主題講一堂專題課，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，真正體會綠色上網的意義，並學習《青少年網路文明公約》。

開展一次綠色上網簽名活動。以各班級為單位製作簽名橫幅，學生通過親自參與簽名活動，體驗綠色上網，確保網路安全宣傳活動深入實效。

學校開展國家網路安全宣傳周教育活動總結5

為增強廣大師生的`網路安全意識，提高網路安全防護技能，構建綠色校園網路，營造和諧校園環境，__小學多項舉措扎實開展了以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動：

一是製作、懸掛 「共建網路安全，共享網路文明」的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;

二是圍繞「綠色上網、文明上網、健康上網」等內容，組織開展「同上一堂網路安全公開課」活動;

三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網路，提高網路道德觀和法制觀;

四是廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識，強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;

五是召開「共建網路安全，共享網路文明」主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的力。

此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識，增強了網路安全基本素質與防患能力，網路安全意識得到了明顯提高。

網路安全宣傳周活動總結篇8

為切實增強師生網路法制觀念，樹立安全、健康、文明、和諧的網路環境意識，下塘小學開展了《網路安全法》專題宣傳教育系列活動。

5月22日下午，下塘小學組織全體教職工學習了《網路安全法》，寧還飛副校長對新通過的《網路安全法》進行了詳細認真地解讀，要求大家深入領會《網路安全法》精神，充分認識網路安全的重要性，科學合理合法的利用網路資源。結合學校具體情況，對學校辦公電腦、班級QQ群、校級QQ群、校級微信群以及每位教師的朋友圈等都提出了相關要求。

為了增強《網路安全法》宣傳力度，各班班主任利用主題班隊會對學生進行了網路安全知識教育，學校通過LED顯示屏滾動播出了《網路安全法》宣傳標語，並結合國旗下講話、黑板報等形式加大了師生的宣傳教育，營造出了《網路安全法》人人知曉、人人參與的良好氛圍。

通過以上活動，讓《網路安全法》宣傳深入到了廣大師生心中，拓寬了師生的網路安全視野，豐富了網路安全知識，進一步提高了師生網路安全防範意識。

㈧ 網路安全宣傳周活動總結四篇

【 #活動總結# 導語】每年9月的第三周是網路安全宣傳周。積極推出網路安全宣傳相關專題和活動，可以營造濃厚的網路安全宣傳氛圍。以下是 考 網整理的網路安全宣傳周活動總結肆納，歡迎閱讀！

1.網路安全宣傳周活動總結

為深入貫徹國家、省、市網路安全宣傳周活動部署，根據縣委網信辦要求，我裂喊沒鎮舉辦了住建領域「法制日」活動，組織全縣住建系統開展網路安全宣傳周活動，普及網路安全知識，增強網路安全意識，切實做好住建領域網路安全工作。

一、高度重視，加強領導

開展網路安全宣傳月活動，充分體現了「以人民為中心」的網信事業發展理念，是普及網路安全知識，增強全社會網路安全意識的重要載體和平台，鎮人民政府高度重視，組建專班，並對活動精滲運心策劃，周密部署，結合行業部門和單位實際，開展體現有特色的網路安全宣傳活動。

二、結合實際，形式多樣

1、利用中心組學習會、黨員兩學一做學習教育和每月主題黨日活動，持續宣傳學習關於網路安全的重要講話精神、重要批示和相關法律法規;

2、利用led電子屏、網站、qq和「村社工作群」微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網路安全常識》一期，分發到qq上共大家閱讀學習，大力普及網路安全知識;

3、開展「網路安全知識大家知」網上學習和「網路安全知識競賽」，組織幹部職工主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息;

4、在精準扶貧活動中開展公益宣傳，宣傳普及網路安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立「網路安全人人有責」意識，爭做「四有」網民。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

認真落實「網路安全為人民，網路安全靠人民」這一主題，突出行業延伸，切實做好活動動員，限度吸引幹部職工和社區廣大網民積極參與到活動中來，充分發揮媒體和五位一體平台作用，創新形式，豐富資源，營造良好的宣傳氛圍。

2.網路安全宣傳周活動總結

為認真貫徹落實國家網路安全宣傳周活動要求，增強人民群眾網路安全意識，縣融媒體中心認真安排部署，採取多項措施積極開展了主題宣傳活動。現總結如下：

一、高度重視，增強網路安全意識

為切實抓好這次活動，自收到相關通知和活動方案後，融媒體中心召開會議，對開展國家網路安全宣傳周活動作了詳細部署。明確了相關部門、相關人員的職責，會後中心副主任及綜合辦主任轉發了關於開展好《國家網路安全宣傳周活動》通知進行再強調再落實，傳播部進行再傳達，強化全體職工對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織、狠抓落實網路安全宣傳

為確保宣傳周活動不走過場達到預期效果，融媒體中心強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任為組長的宣傳活動領導小組，開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協調等工作，領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照下發方案的相關要求，開展好此次活動。

三、宣傳形式多樣，內容豐富

（一）新媒體方面

1、針對活動的目的意義，在新聞微信公眾號醒目處開展「網路安全為了人民，網路安全靠人民」主題宣傳。

2、製作網路安全宣傳周預告片，製作H5在朋友圈和社群轉發。

3、在公眾號發布《自覺維護良好網路環境提高網路安全防範意識》等6條相關信息。

4、在抖音發布《呆萌版的非遺為網路安全代言》等2個短視頻。

5、在APP首頁顯著位置開設「國家網路安全宣傳周」鏈接，目前共刊載和轉發網安周相關信息10條。

6、組織全台網路使用情況摸底調查，對可能存在的網路安全隱患進行排查。

（二）傳統媒體方面

1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網路安全宣傳周活動》、《全縣各基層學校積極開展「國家網路安全宣傳周」活動》2條。

2、製作並播出公益公告2條。

經過此次活動，全台幹部職工的網路安全意識提高。一是對網路安全教育工作重視程度提高，參與熱情提高；二是對網路安全的漏洞得以填補，使辦公網路的使用更加安全。

3.網路安全宣傳周活動總結

按照委網路安全與信息化領導小組辦公室的統一部署，我局全力推動、積極組織第xx屆國家網路信息安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全局網路安全工作，提高了幹部職工網路安全意識。依據《關於開展好全區第xx屆國家網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況，現將活動開展情況匯報如下：

一、加強網路安全認真部署全局網路安全意識

為切實抓好這次活動，自收到通知和全區活動方案後，我局召開黨組會，對全局開展國家網路信息安全宣傳活動周作了詳細的布置，明確了相關人員的職責，會後轉發《關於開展好全區第xx屆國家網路安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全體職工對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我局強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照區委領導小組和局領導小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。

2、充分利用發放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、全局組織統一培訓，對幹部職工安全使用支付系統以及辦公網路進行系統教育，上好網路安全第一課.

4、局黨組成員和科室負責人簽署網路安全責任書，確保責任到人、到崗。

5、組織了全局網路使用情況摸底調查，對可能存在的網路安全隱患進行排查。

4.網路安全宣傳周活動總結

為切實抓好這次活動，中心校召開小學校長會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

一、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

三、效果明顯深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

㈨ 九月網路安全宣傳周活動總結

【 #活動總結# 導語】每年9月的第三周是「網路安全宣傳周」，為增強公眾網路安全意識，提高網路安全防護技能，各地會開展網路安全宣傳周活動。以下是 整理的九月網路安全宣傳周活動總結，歡迎閱讀！

1.九月網路安全宣傳周活動總結

近期，鎮圍繞「網路安全為人民、網路安全靠人民」活動主題，組織開展了「第xx屆寬侍察網路安全宣傳周」活動，保障用戶合法權益，維護國家網路安全，共築網路安全鋼鐵長城。

1、領導高度重視

制定《鎮網路安全工作實施方案》，成立網路安全工作責任領導小組，定期對各類線上活動網路安全威脅風險進行研判，有針對性採取措施，加強網路安全防護，確保發生重點安全事件時按程序及時報告有關情況。鎮黨委書記張小江在幹部職工例會上宣讀中央網信辦《國家網路安全宣傳周活動實施方案》，市委網信辦、宣傳辦《關於開展國家網路安全宣傳周活動的通知》以及縣委網信辦《縣國家網路安全宣傳周活動實施方案》等文件，緊緊圍繞「網路安全為人民，網路安全靠人民」的主題，對總書記關於網路強國的重要思想、《網路安全法》及相關配套法規進行了領學，並對日常工作生活中存在的網路安全隱患防護知識進行了培訓。

2、廣泛宣傳引導

利用微博、微信群、QQ群，深入宣傳網路安全相關知識和防護技能，播放網路安全公益廣告。在場鎮、市場等人流量密集的場所利用展板、海報、宣傳欄、標語橫幅、LED電子屏等多種形式，開展網路安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散布網路謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網路違法犯罪典型案例，呼籲廣大網民增強網路安全意識，承擔網路安全責任，共同維護網路秩序。設置咨詢台，工作人員以現場講解、資料發放、以案說法等方式為路過群眾普及預防網路金融詐騙、信息保密、網路騷擾等常識並開展相關業務知識咨詢，普及網路安全知識。在集中宣傳活動現場，共發放有關網路安全的宣傳資料1000餘份，張貼宣傳海報100餘張，懸掛橫幅10餘條、道旗10餘塊，設置展板10餘塊，接受群眾咨詢300餘人次，有效提升了群眾的網路安全意識和自我保護能力，受到廣大群眾的高度評價。

3、開展志願服務

組織鎮、村(社區)志願者、網格員深入企業、網吧和農戶，開展網路安全志願行活動，發放《你的個人信息可能是這樣泄露的，務必小心》《法官教你網購維權》《謹防「無須抵押、無須擔保、放款速度快」等套路網路貸款詐騙》等宣傳資料。同時結合脫貧攻堅走訪，提醒貧困戶及家人增長網路知識，提高警惕，預防網路詐騙，著力營造人人關注網路安全的良好氛圍。

4、注重青少年教育

開展網路安全進校園活動，全鎮5所中小學通過播放宣傳短片、講授網路安全課程、開展主題班會等多種形式，宣傳網路安全知識，強化青少年的網路安全意識，提高中小學生抵禦和防範網上有害信息能力，構築網路安全第一道防線。

5、加強網路管理

提高慎茄信息安全認識，開展計算機網路安全專項整治，對全鎮計算機網路系統硬軟體運行安全、保密措施進行清理檢查，及時糾正計算機及關鍵系統密碼設置隨意性和過於簡單等問題；強化政務信息系統日常管理，嚴格信息發布審查，加強網管人員隊伍建設，做好辦公網路知識教育培訓，建立健絡安全管理制度，明確管理責任，確保全鎮網路信息安全運行。活動期間，鎮還將繼續圍繞個人信息泄露、電信詐騙、口令安全、假冒熱點、勒 索軟體、釣魚網站等10個主題，持續開展網路安全進社區、進農村、進談鬧企業、進機關、進學校等主題日活動，針對不同人群進行宣傳教育，普及網路安全知識，廣泛傳播網路安全知識，全面提升全民網路安全意識，營造全鎮上下共同維護網路安全的濃厚氛圍。

2.九月網路安全宣傳周活動總結

為貫徹落實國家、省、市關於開展國家網路安全宣傳周活動的安排部署，進一步加強住建系統網路安全工作，進一步增強住建系統網路安全意識，進一步提高住建系統網路安全防護技能，縣住建局積極開展網路安全宣傳周系列活動，現將活動開展情況總結如下：

今年以來，縣住建局大力夯實網路安全基礎建設，嚴格落實網路安全工作機制，從源頭做起，從基礎抓起，不斷提升網路安全理念，強化網路安全管理和保障，加強對包括設備安全、網路安全、數據安全等安全管理，以網路安全化促進工作管理和科學化和精細化。

1、縣住建局結合網路安全管理現狀

在充分核查的基礎上，把網路安全相關理念發送到每一個崗位和人員，由局辦公室牽頭負責網路安全周活動工作，負責對及各局屬單位保密文件和計算機及網路安全的日常管理與檢查。

2、根據活動要求

縣住建局針對單位實際情況進行了綜合分析，並確定了在網路安全方面應重點加強三個方面的管理和規范：一是利用黨政網、郵箱、微信、QQ、電話等媒介導致網路不安全因素問題；二是日常文檔存儲工具優盤、可移動硬碟在交叉使用中易感染病毒的問題；三是機房管理問題。為解決這一問題，縣住建局建章立制，成立了領導小組，制訂了保密等制度，並倡導各單位股室要使用正版軟體，防止網路病毒侵害計算機數據，造成系統癱瘓、數據丟失或泄密事件的發生。

3、為進一步規范網路安全管理工作

明確網路安全責任,強化網路安全工作,利用幹部職工大會，對機關各股室、局屬各單位進行了有關網路安全的政策文件、領導講話等的學習,提高了工作人員的網路安全意識,確保了辦公網路安全。除此之外，加強網路邊界管理，細化防火牆安全策略，關閉不必要的應用、服務和埠,對需要開放的遠程服務採用白名單方式進行訪問。利用殺毒軟體和安全客戶端進行極端及病毒查殺,強化IP地址與U盤使用管理,開展計算機正版軟體自查工作,完善網路安全技術防護設施,配備必要的安全防禦軟體,從根本上降低安全風險。定期對操作系統進行漏 洞掃描和隱患排查,計算機辦公防護體系得到了進一步完善和加強。

4、為營造良好的活動氛圍

縣住建局充分利用機關公示欄、戶外LED、官方微博等載體廣泛宣傳網路安全知識。一是在官方微博增設網路安全宣傳欄目。二是發放網路安全宣傳知識傳單。三是利用官方微博等媒介進行網路安全宣傳。

5、活動成效

通過開展網路安全宣傳周活動活動，全局幹部職工對網路安全教育有了新的認識。對網路安全工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網路的安全使用有了更深層次、更全面的了解，網路安全意識明顯提高。

通過此次活動，全局幹部職工基本樹立了網路安全理念，認識到網路安全涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握網路安全知識的重要性，構築起了網路安全的第一道防線，在增強幹部職工的網路安全防範意識的同時，也進一步提升了網路參與者的自我保護技能。

6、存在問題

在對保密工作和計算機安全管理檢查的過程中也發現了一些問題和不足，結合實際，擬在以下幾個方面進行整改：

（一）安全意識不足。個別工作人員安全意識不夠，未引起高度重視。針對該問題，從政治和大局出發，繼續加強對機關幹部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性，保持網路安全工作的警惕性。

（二）缺乏專業人員。由於缺乏相關專業技術人員，系統安全方面可投入的力量非常有限。針對該情況，將重點加強相關技術人員的培訓工作。

（三）制度落實不夠。個別幹部職工執行力不強，存在以會議落實會議，文件落實文件的情況。針對該問題，加強制度建設，加大安全制度的執行力度，責任追究制度。要強化問責制度，對於行動緩慢、執行不力、導致不良後果的個人，要嚴肅追究相關責任人責任，從而提高工作人員安全防護意識。

7、下步工作

縣住建局將繼續加大對網路安全系統的重視,同時督促網路服務商做好線路檢查、維修工作,以「防控結合,預防為先」的工作思路出發,提高網路安全能力,強化辦公室工作人員在網路化辦公過程中的安全意識,確保限度地預防和減少網路安全事故的發生,維護全局網路安全,確保政令暢通安全正常運行。

3.九月網路安全宣傳周活動總結

20xx年9月17日至9月23日是全國網路安全宣傳周，為做好國家網路安全宣傳工作，教體局三舉措落實宣傳工作。總結如下：

1、加強活動組織。

召開了局黨委會，專題安排國家網路安全宣傳周活動，落實分管領導和責任股室，印發活動方案，明確開展活動的.要求和時限，指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網路安全教育活動。

2、營造濃厚氛圍。

組織學校開展網路宣傳周宣傳活動，各校結合實際，採取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網路安全知識，增強網路安全意識，川教網，提升網路安全風險防範能力。

3、強化活動開展。

召開全區網路安全教育專題講座活動，組織全區學校安全副校長學習宣傳網路安全教育知識。各學校通過網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息，自覺抵制網路低俗之風，切實提高師生的網路素養。