網路安全法一年級

1. 青少年如何維護網路安全

青少年如何維護網路安全

青少年如何維護網路安全？現在這個時代是網路時代，而青少年是網路的主力軍，青少年更應該維護我們的網路安全，這樣才能擁有一個好的網路環境。接下來就由我帶大家了解青少年如何維護網路安全的相關內容。

青少年如何維護網路安全1

青少年應該相互尊重和信任，加強交流與合作，自覺做網路安全的宣傳員和守衛者，共同抵制各類恐怖、暴力、詐騙、色情等有害信息的擴散傳播，積極營造健康清朗的網路環境，攜手推進網路空間的安全發展和可持續發展。

青少年是網路文化的參與者、推動者，他們在吸收網路正能量的同時，也受到各種各樣負能量的干擾，身體、心理和道德行為規范都會受到潛移默化的影響。一些人嚴重依賴網路，把「升級」當為唯一的追求，把「裝備」當作唯一的神明，網路對青少年世界觀、價值觀和人生觀的沖擊不可忽視。青少年是祖國的未來，保護、培養、引導青少年健康成長，給青少年一個天朗氣清、生態良好、風清氣正的網路空間，必須使社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果為代表的主旋律佔領網路陣地。要注重培養青少年的網路安全風險意識，建立網路安全理念，樹立正確的網路安全觀。

青少年如何維護網路安全2

怎樣維護校園網路安全

1、校園網路分為內網和外網，就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網，大學的學生平時要玩游戲購物，學校本身有自己的伺服器需要維護；

2、在大環境下，首先在校園網之間及其互聯網接入處，需要設置防火牆設備，防止外部攻擊，並且要經常更新抵禦外來攻擊；

3、由於要保護校園網所有用戶的安全，我們要安全加固，除了防火牆還要增加如ips，ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測，確保校園網的安全；

4、外面做好防護措施，內部同樣要做好防護措施，因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染，所以內部核心交換機上要設置vlan隔離，旁掛安全設備對埠進行檢測防護；

5、內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播，所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體，特別是學校伺服器系統等，安全正版安全軟體，保護重要電腦的安全；

6、對伺服器本身我們要安全server版系統，經常修復漏洞及更新安全軟體，普通電腦一般都是撥號上網，如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施，未雨綢繆。

青少年如何維護網路安全3

五步法保護網路安全

1、把握一個原則：趨利避害，要善用新媒介，避免不良影響，讓孩子安全、健康、文明地使用新媒介。

2、區分把握好兩個階段：8歲前與孩子建立規則，培養媒介使用習慣；8歲後溝通取代權威，培養自主選擇和判斷能力。

3、 關注三大問題：關注孩子可能在網路世界中遭遇的安全問題；關注孩子無節制使用電子設備的成癮問題，關注媒介與親子關系的問題。

4、 培養四個能力：自控力、專注力、交往力和判斷力。

5、 善用新媒介的五種功能，使之成為孩子學習的好幫手、生活的好助手、益智的好玩具、溝通的新渠道、表達自我和參與社會的好方式。

在近日舉辦的第三屆廣東省網路安全宣傳周上，國內首份兒童網路安全研究報告出爐。報告由廣州市少年宮牽頭，聯合全國18個主要城市青少年宮，對20000多名3～14歲兒童及其家長進行了調研和分析。

網路隱私 兒童缺意識

該報告指出，如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向，早在幼兒園時期（3～6歲)，手機接觸率為91.8%，平板電腦的接觸率為83.4%，電腦的接觸率為80.6%。

到了小學中年級（9～10歲)時，兒童的'媒介使用行為迅速拓展，初步發展到和成人使用行為相差不多的「小用戶」。初中（13～14歲)時期還進一步成為新媒介傳播者、創造者，數字化技能的很多方面都超過了父母。

兒童在個人隱私保護方面存在隱憂：「如果在網上要你填真實資料，你會怎麼辦？」只有32.5%的孩子會先詢問父母意見，而直接填的比例從小學低年級的2.9%上升到初中的10.5%。

網路安全 家長缺責任

調研報告指出，家長的失誤是導致風險加大的原因之一。

首先是沒有成為孩子的數字好友，有44.7%的家長沒有在QQ上，55.8%的家長沒有在微信上，62.9%的家長沒有在微博上和孩子加為好友。

第二個是沒有實施有效的安全措施，61.7%的家長沒有為孩子篩選過手機或平板電腦的應用程序，67.7%的家長給孩子平板電腦時沒有約定玩的時間和內容。

第三沒有成為孩子數字媒介行為習慣的好榜樣：在孩子們的印象中，爸媽在家最喜歡玩手機。最後，家長在孩子面前越來越早沒有了影響力，當被問及「學習上遇到問題的求助對象是誰？」孩子們表示，當在小學中年級時，首選的是媽媽（34.1%)或爸爸（17.5%)，但到了初中，他們更傾向於找同學（25.4%)或上網自己找答案（21.4%)。

2. 小學防詐騙教育活動總結

快樂有趣的活動已經告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，可以把這些感想記錄在活動總結。但是活動總結有什麼要求呢？以下是我為大家整理的小學防詐騙教育活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學防詐騙教育活動總結 篇1

互聯網技術越來越發達了。網路把人們緊緊地連在了一起。隨著網銀、支付寶、財付通等支付工具開發以及淘寶、京東等電子商貿的流行。我們越來越離不開網路購物了。但是，網路也成為了騙子的天堂。網路的不安全性和自由性可以使騙子輕松詐騙錢財。而網站資料搬遷、域名隱藏技術等則使釣魚、詐騙網站更加逼真。再加上電話號碼修改器、呼死你、自動簡訊等工具，幾乎是使詐騙者無所不能。那怎麼來防範網路詐騙呢？就由我來情景再現一下。通過一個男士的被騙經歷來揭示一般冒充銀行詐騙的手段的防範方法。

這天，陳林皇先生收到一封簡訊，上書：尊敬的陳先生，您尾號為1478的銀行卡有打七折優惠。陳先生驗證了一下，網站和簡訊發件人都是建行的。於是，陳先生打開了網站。哎！果然是建行的網站，頁面完全一樣。陳先生相信了，點擊網站活動。等輸入賬號後，網站立刻關閉了。過了一會，陳先生的手機「滴」的響了一聲，收到一條簡訊。他打開手機一看，哇！銀行卡里的3000元工資沒了。一個月的血汗錢就這樣輕松飛入了不法分子手中。陳先生後悔至極。他馬上去學習了一些防騙知識來分享給大家：

1、如果收到疑似詐騙簡訊的短消息，應查看電話號碼和網站是否正確。如電話號碼正確，應回撥過去。因為電話號碼修改器一般不是雙向的。如果是詐騙的話回撥時應顯示真正號碼，再看網站是否正確。如有些騙子將字母i換成數字1，又或是把字母o換成數字0。

2、要仔細看釣魚網站上有什麼差別，找出貓膩。

3、輸入密碼時，先輸一次錯的，如果也通過了，就代表不是真網站。

學習了陳先生的防騙三步法，我想你對騙術有一定了解了吧？請記住，遠離網路詐騙，保護網路安全，不能讓不法分子把你的血汗錢占為己有。

小學防詐騙教育活動總結 篇2

隨著現代科技的發展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財，破壞人們的財產利益。現在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦！

當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充「朋友」向你發QQ信息、打電話、發簡訊，「我遇難了！」拜託你馬上「救急」匯款。看在朋友的份上，你匯了款後才得知你的「朋友」已經逃之夭夭。最後，遇難反成自己！

「你中大獎啦！」這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充「我是歌手」「中國好聲音」等知名節目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點「保險費」，「稅金」就可以領取大獎，機會不容錯過，再不來就沒有啦！你付費以後，「大獎」消失的無影無蹤。看來，這就是貪小便宜的「大獎」吧！

令人最不可思議的還是「欠費」，電話欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬頻賬戶欠費了，請繳納「滯納金」！沒想到「滯納金」最後進了騙子的腰包。

「天上掉錢啦！」你在街頭發現一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下葯，趁你昏迷之時，取走所有的貴重物品，當你起來以後，發現財物被騙子一掃而空，後悔莫及啊！你見過天上掉錢嗎？做事還是謹慎為好！

你發現了嗎？網上購物往往要比市場價低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網上匯款，數月後毫無音訊，「你上當了！」看來，不要總是想著會有好事發生哦，即使市場價貴點，但質量和品質還是有所保障的，可要當心啦！

騙子無處不在，利用數不勝數的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，你時刻小心著嗎？防止詐騙，保護自己的財產利益，是一件很重要的事喲！只要我們處理得當，就一定不會上那些可惡詐騙團的「魚鉤」了。

小心「防」詐騙，安全「0」距離，只要我們謹慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠離詐騙，遠離騙子！防止詐騙，從我做起，歐耶！

小學防詐騙教育活動總結 篇3

星期五，我們觀看了一些防網路詐騙的相關視頻。

詐騙，是指以非法佔有為目的，用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為、提防和懲治詐騙分子，除需要依靠社會的力量和法治以外，更主要的還是自身的謹慎防範和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當受騙。

所以我們以後上網要小心，不能大意地上了騙子的當，絕對不能讓這些有害於我們身體的健康的詐騙內容滲透到我們的心裡。讓我們迷失自我，最後害了自己，留下傷心而悔恨的眼淚，讓自己難受。

所以我們要做好以下措施：

1、上網要小心。

2、盡量不上網，做一些綠化的事情，開拓心情。

3、交朋友時，留意他人的資料，不要加一些陌生人，然後讓他人展開對自己的詐騙。

不要輕易相信別人的話，反倒讓自己悔恨，傷心。

一定要小心！防網路詐騙、別讓自己的言行最後讓自己傷心，讓自己難受。

小學防詐騙教育活動總結 篇4

10月13日，宣傳統戰部、學生工作處、保衛處、團委和各學院聯合舉辦的「防範電信網路詐騙」和「校園網貸風險防範」安全教育活動啟動儀式在人權廣場舉行，500餘名師生代表參加了啟動儀式。

學校各級領導對開展「防範電信網路詐騙」和「校園網貸風險防範」安全教育活動高度重視，學校多部門、單位協調行動，力求通過廣泛宣傳教育，普及安全知識，提高廣大學生防騙識騙能力和不良網貸風險防範能力。

啟動儀式上，學校保衛處分發了宣傳材料，對電信網路詐騙這一新型犯罪形式和所造成的社會危害進行了剖析，對校園網貸風險進行了警示教育，引導大學生培養勤儉節約意識，樹立正確的消費觀念，引導學生合理消費、理性消費、科學消費，養成文明、健康的生活習慣，拒絕網貸誘惑。

小學防詐騙教育活動總結 篇5

「網路釣魚」利用欺騙性的'電子郵件和偽造的互聯網站進行詐騙活動，獲得受騙者財務信息進而竊取資金。作案手法有以下兩種:

1、發送電子郵件，以虛假信息xx用戶中圈套。不法分子大量發送欺詐性電子郵件，郵件多以中獎、顧問、對賬等內容xx用戶在郵件中填入金融賬號和密碼。

2、不法分子通過設立假冒銀行網站，當用戶輸入錯誤網址後，就會被引入這個假冒網站。一旦用戶輸入賬號、密碼，這些信息就有可能被犯罪分子竊取，賬戶里的存款可能被冒領。此外，犯罪分子通過發送含木馬病毒郵件等方式，把病毒程序置入計算機內，一旦客戶用這種「中毒」的計算機登錄網上銀行，其賬號和密碼也可能被不法分子所竊取，造成資金損失。

小學防詐騙教育活動總結 篇6

小學結合本校實際，以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，多舉措抓實網路安全宣傳周活動。

1、該校召開網路安全專題會議。

組織教師學習了網路安全知識，保護國家網路安全的重要性。要求大家養成文明上網習慣，遵紀守法，不得利用網路傳播危害國家安全，社會穩定，以及侵害他人名譽、隱私、知識產權等違法行為。

2、廣泛宣傳。

學校通過LED電子滾動標語，在近一周時間里，連續滾動，宣傳網路安全知識，同時，在校園周邊及場鎮主要路口懸掛標語，營造保護國家網路安全的氛圍。其次，各班通過建立的學生家長QQ，微信交流平台，向家長傳播網路安全知識，引導大家積極參與網路安全宣傳，普及網路安全知識，提升廣大群眾的網路安全意識，共同維護國家網路安全。

3、在學生中全面普及網路安全知識。

學校要求把每周一節次的安全主題班會增加進網路安全知識主題班會，通過網路安全知識競賽，問答，等形式增強同學們的網路安全意識。

4、主題實踐。

學校組織「紅領巾」宣傳小分隊，利用場鎮趕場日，深入大街小巷向群眾發放網路安全知識宣傳資料，和網路安全知識手冊，向爺爺奶奶普及如何防網路詐騙，告訴他們做到五不：不回撥、不輕信、不點擊、不透露、不轉賬。讓犯罪分子無機可乘，孩子們的舉動成一道亮麗的風景，路人頻頻點贊。

小學防詐騙教育活動總結 篇7

為貫徹落實國家局相關要求，確保《網路安全法》順利施行，河南省煙草專賣局印發通知，在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

1、充分認識《網路安全法》重大意義。

牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念，充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性，將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓，大力營造良好輿論氛圍，依法推動全省系統網路安全工作上水平。

2、全面貫徹落實《網路安全法》。

要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查，建立問題清單，制訂整改方案，實施銷號制度，重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

3、認真組織學習宣傳活動。

開展教育普法工作，將《網路安全法》納入重點普法內容，每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動，通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式，營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作，省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃，開展專題教育和輔導。

小學防詐騙教育活動總結 篇8

為了讓學生更好的了解網路安全知識，提高自身網路安全意識，計算機工程學院開展一系列網路安全教育宣傳活動，全方位打造網路安全教育「立體網路」。

1、加強宣傳，提升全院學生網路安全意識

學院利用官方微信、微博平台推送「網路安全周、最新防網路、防電信詐騙秘籍」;輔導員老師充分利用QQ、微信等平台在全院宣傳，在各年級班級群中發布宣傳公告;學生會宣傳部製作網路安全宣傳海報，利用校園電子屏宣傳網路安全，開辟網路安全宣傳多種途徑開展網路安全知識宣傳教育，全面擴大宣傳覆蓋面，讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。

2、加強學習，讓學生深刻了解網路安全重要性

學院20名學子前往國家網路安全宣傳周網路安全博覽會，參觀知名互聯網企業，並聽取各個展位的網路安全介紹，充分了解互聯網時代網路安全的重要性以及該如何做好網路防護行動，也通過深入了解偽基站的作用原理與操作，提高了對電信詐騙的防範能力。計算機工程學院學子參加學校「網路安全等級保護1.0Vs2.0」為主題的專題講座，同學們了解了大學生網路安全基礎知識、網路安全社會熱點事件、網路安全等級保護、個人信息安全防護等內容，讓學生不斷增強個人信息保護意識，增強網路安全法制意識。

3、多手段教育，培養學生良好的網路素養

學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網路安全教育班會，組織同學們觀看網路安全視頻，用視頻教育人、努力達到寓教於樂的目的，引導學生要樹立網路安全意識，遵守國家的法律法規，規范網路行為，文明上網，不信謠，不傳謠，不造謠。防範非法集資，校園貸，電信詐騙，傳銷組織的侵害。網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作，把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。任課教師在課堂講授中穿插網路安全知識，使學生時時都注意到「網路安全」，提高安全防範意識。

本次宣傳活動旨在全方位打造學院網路安全教育「立體網路」，通過對同學集中開展網路安全宣傳教育活動，增強網路安全意識和基本防護技能，營造安全健康文明的教育信息化發展環境，保障同學們在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。

小學防詐騙教育活動總結 篇9

xx市實驗小學於6月3日接到《xxxx市委辦公室xx市人民政府辦公室轉發xxxx市委辦公室xx市人民政府辦公室關於在全市開展打擊防範電信(網路)詐騙罪專項行動的通知》(平委辦發〔20XX〕84號)和《xx市打擊防範電信(網路)詐騙罪宣傳周工作方案》(平綜委辦〔20XX〕19號)以及xx市教育局平教辦安[20XX]253號通知精神。在第一時間作了具體部署。要求德育處、校安辦在端午節放假前積極利用各種宣傳資源，通過全方位、全覆蓋防範宣傳，大力營造全社會共同參與的宣傳輿論氛圍，有效減少防控工作的死角漏洞，主動防範和阻止電信(網路)詐騙案件的發生，進一步提升全體師生防範電信(網路)詐騙罪案件的意識和能力。

活動措施

1.積極利用網路工具向師生宣傳。5日通過校園網以及教師OA精靈平台向全體教師、班主任宣傳網路詐騙罪的重要性。班主任將通過本周的班會活動，向學生宣講防範電信詐騙知識。

2.加強學生家長的宣傳教育。6日下午《預防電信(網路)詐騙，給全體學生家長的一封信》，覆蓋率要達到100%。並在校訊通上告知每位家長認真閱讀。加強對重點人群防騙宣傳。對早出晚歸不太關注新聞宣傳的老人、農村學生家庭以及外來務工人員子女家庭等易受騙人群的防範宣傳，提高大家的防騙意識。

3.加強防範工作長效措施。發揮學校這塊特殊陣地，把電信(網路)詐騙防範宣傳活動納入平安校園創建工作內容，實行長期性規劃和常態化管理，分解任務、細化措施、明確職責，與教學工作同部署、同實施、同考核，切實加強對防範宣傳活動的組織領導，有重點、有節奏、有力度地推進活動的持續深入開展，確保防範工作取得實效。

附件:下發每位學生稿防範電信(網路)詐騙，給全體學生家長的一封信各學生家長

當前，電信(網路)詐騙罪活動猖獗，被騙案件高發，一些群眾在經濟上蒙受重大損失。為了您的財產安全，請您認真閱讀此信，以增強防範電信詐騙的意識和能力，有效保護您的寶貴財產，同時，希望您將此信的基本內容轉告您的家人、親友和同事、鄰居，以此形成堅實的社會防範基礎，切實杜絕受害，有效遏制此類犯罪。

目前，電信(網路)詐騙罪的作案形式和手段多種多樣，如:犯罪嫌疑人撥打家長電話，謊稱其孩子被綁架，或稱孩子突發重特大急病、車禍等意外傷害，要求匯款至指定的帳戶進行詐騙;犯罪嫌疑人採用撥打電話的形式，冒充電信、稅務或公、檢、法機關工作人員，稱事主有高額欠費、法院傳票或涉嫌洗錢等犯罪情節，要求事主將資金轉到所謂的安全帳號內;犯罪嫌疑人冒充稅務、教育等單位工作人員稱事主的住房、車輛或教育費用可以退還部分款項為名，進行詐騙;犯罪嫌疑人利用網路和電話、簡訊形式發布中獎信息，誘騙事主上當後讓事主繳納公證費、拍賣費等從而騙取錢財等等。

因此，請您必須做到:

1.對陌生人的電話或簡訊中涉及中獎、退稅、低價購物等「好事」信息一律不要相信。

2.收到陌生人以各種身份(警察、銀行、社保、教師、醫生等)打來電話或發來「壞事」信息時，不要恐懼，應及時與本地相關部門聯系確認，不要輕易相信。

3.絕不給陌生人轉賬或者透露賬戶、密碼，絕不將陌生人手機和網銀綁定。

20XX年1-10月份，全市電信詐騙案件持續高發，案值巨大，犯罪手段主要表現為電話欠費、購物、中獎、冒充熟人、退稅等名目的30餘種。為堅決打擊電信詐騙罪，有效遏制此類案件的發案勢頭，確保首都良好的社會治安環境，市警察局廣泛動員各種力量，在全市開展為期100天的打擊防範電信詐騙專項行動。並成立專項行動指揮部，對電信詐騙開展多警種、全方位的打擊工作，整合各級刑偵專業力量，聯系中國移動、網通、電信公司、通信管理局、及銀行系統等相關單位，形成合力，全面推進全市打擊電信詐騙專項行動，確保專項行動取得預效果。

「阻截」行動成果顯著

在銀行等部門的配合下，從11月6日開始，市警察局動員一切力量在全市范圍開展防控電信詐騙「阻截」專項行動，最大可能的截斷匯款轉賬的金融交易渠道，使電信騙子的騙術落空。

此次「阻截」行動，主要是針對高發案地區內的銀行金融網點的櫃台和ATM機，組織民警看管，一旦發現有可能上當受騙的群眾進行金融交易時，及時進行詢問甄別，確定是涉及電信詐騙交易的，予以勸阻，避免事主的財產損失。同時，現場民警還會把收集到的詐騙信息及銀行帳號等，報告刑偵部門開展下一步工作。

截止到11月10日，5天時間銀行駐守民警有效阻止了14起涉及電信詐騙的金融交易，避免事主經濟損失共計80餘萬元，同時相關部門也將對涉嫌詐騙的銀行帳號進行處理。

案例一：20XX年11月6日12時許，一事主在建設銀行中軸路支行，稱近期不斷有自稱xx市警察局的民警，稱事主因固話欠費3168元，要求其將錢郵寄至武漢某地或轉賬至民生銀行一賬號內，否則將凍結其個人賬號。事主欲向對方匯款時，被安貞里派出所駐點民警及時發現並制止。

110設立反詐騙專家咨詢席

針對我市電信詐騙罪的嚴峻形勢，為切實增強群眾的防範意識，最大限度地為群眾挽回經濟損失，從今天起110報警服務台專門設立反詐騙專家咨詢席，由反詐騙專家金大志等經驗豐富的民警輪流值守，為廣大群眾答疑解惑。

據民警介紹，今年以來電信詐騙警情在全市總警情中所佔比例持續攀升，給人民群眾帶來了巨大的經濟損失。手段以冒充公職人員、電話欠費、冒充熟人、退稅等最為常見。犯罪分子利用群眾相信公職人員，害怕財產受損，貪圖便宜等心理，大肆進行詐騙活動，數額從數千元到數百萬元不等。

據民警介紹，此次設立的110反詐騙專家咨詢席的功能一是認真受理群眾報警，詳細記錄案情要素，為警情研判和偵查破案提供准確信息;二是密切關注電信詐騙發案走勢，及時把握犯罪規律和動向，適時發布警情通報，精確指導一線打防工作;三是充分發揮宣傳平台作用，面對面向群眾講解防範賞識，切實提高報案群眾及其親屬對電信詐騙罪的防範意識。此外，110報警服務台將定期把收集到的最新詐騙案例，通過報紙、電視、廣播、網路等新聞媒體向社會公布，揭露犯罪手段，達到全社會共同參與防範此類犯罪的目的。

據統計，10日當天，110報警服務台已接到此類報警電400餘個，其中勸阻警情60餘個，涉案金額數十萬元，舉報線索300餘個。

防範工作刻不容緩

案例二：20XX年11月6日10時許，一事主在家中接到電話，該人自稱是電話局工作人員，告知事主在xx市裝有一部電話並欠費3600元，後把電話轉到某警察局，一自稱姓陳的民警稱事主擾亂金融秩序，告知其家中存款將被凍結，需要將存款轉到某賬號上，當日11時許，事主到工商銀行馬連道支行櫃台將存款5萬元匯到該賬號。

鑒於每天仍有不明真相的群眾上當受騙，警方再次向您發出電信詐騙預警信號和防範提示：

各種詐騙罪中騙子的目的是騙錢。上述詐騙者幾乎都是通過銀行轉賬、銀行卡轉賬的形式達到騙取錢財的目的。無論騙子如何花言巧語、危言恐嚇，他們真正的目的是讓事主將自己的銀行卡或存摺內的錢轉到騙子的手裡。

1、催繳電話費是電信、通訊部門對於真正的電話欠費客戶，通常是在每月繳費日起之前，使用正常客服電話通過電腦語音進行提醒按時繳費的一種商業服務手段。公、檢、法機關作為執法部門是絕對不會使用電話方式開展此類所謂的「電話欠費」案件偵查工作的，請謹防上當。

2、對冒充各類工作人員打電話詐騙的，一定要注意來電顯示上的電話類型，對於一些不熟悉，不像是正常座機手機號碼的電話，尤其是電話前帶有多個「0」的號碼不要理睬。如接到類似欠費電話時，可撥打提供服務的電信部門的統一客服電話進行核對。如對方稱是某警察分局民警，可以通過撥打110進行報案和咨詢。

3、陌生人通過電話、簡訊要求您對自己的存款進行銀行轉賬、匯款的，或者聲稱為您提供安全賬戶為您的存款進行保護的，都不要輕易相信，更不能向對方提供的賬號進行轉賬操作。

4、要提醒在家裡的中老年同志，要保守好家庭以及個人的各類信息，如銀行賬號、銀行密碼、家庭住址等。中老年同志遇到不明白的事不要急於做決定，要先和家人聯系、溝通，防止受騙。

最後，再次提醒您：凡是接到陌生人來電要求轉賬匯款的電話，不聽、不信、不匯款、不轉賬，請掛機後立即撥打110。

3. 個人網路信息安全保護措施

1. 個人網路信息安全小知識(小學生網路安全常識)
個人網路信息安全小知識(小學生網路安全常識) 1.小學生網路安全常識
許多人都很喜愛網路，但網路游戲卻讓人情有獨鍾。有些人迷上游戲之後，晝夜地玩著游戲，還有的甚至把眼睛給玩瞎了。所以我要提醒大家要少上網玩游戲，否則你就會迷失自己，陷入網路游戲中不能自拔。

有許多網路游戲是騙人的。比如：網上槍戰游戲雖然能使你能身臨其中，激烈的戰爭場面、震撼的聲音讓你感到心驚膽顫，每當打中敵人時就會興奮不已，會贏得一些積分，可以讓你買更多、更先進的武器，這些不斷地 *** 你、誘惑你，等你贏得的積分越多，獎品就越豐厚，於是，玩家便拚命地花時間、花錢玩游戲。但結果呢？對積分的追求卻永遠毫無止境，這樣不僅使自己的身體受到了嚴重的傷害，還會將家裡玩得|「傾家盪產」、「一無所有」，更嚴重的是：你的學習也受到了極大的影響，思想上不求上進，只知道玩游戲。家長禁止孩子玩游戲，可是令家長想不到的卻是孩子會偷偷地溜到網吧里繼續玩游戲，玩得沒錢了，就想法子弄錢，甚至去偷、去騙……這時候，思想已經完全駛向錯誤的方向，長大後，你會為此一生都在後悔！

成都某高校的一個大學生，有這樣一張作息時間表：13∶00，起床，吃中飯；14∶00，去網吧玩網路游戲；17∶00，晚飯在網吧叫外賣；通宵練級，第二天早上9∶00回宿舍休息……

這位大學生幾乎把所有的空餘時間都拿來打游戲，並開始拒絕參加同學聚會和活動。大約兩個月之後，他發現自己思維跟不上同學的節奏，腦子里想的都是游戲里發生的事，遇到事情會首先用游戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活，陷入了深深的焦慮之中。

目前，有不少中國年輕人像這位大學生一樣，長時間沉迷於網路游戲後，發現自己身心上出現了這樣或那樣的問題。據統計，目前中國網路游戲玩家人數已達700萬至1000萬，其中相當一部分是20歲左右的年輕人。
2.學網路安全的基本知識有哪些
網路安全基本知識 什麼是網路安全？ 網路安全是指網路系統的硬體、軟體及系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統可以連續可靠正常地運行，網路服務不被中斷。

什麼是計算機病毒？ 計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。 什麼是木馬？ 木馬是一種帶有惡意性質的遠程式控制制軟體。

木馬一般分為客戶端和伺服器端。客戶端就是本地使用的各種命令的控制台，伺服器端則是要給別人運行，只有運行過伺服器端的計算機才能夠完全受控。

木馬不會象病毒那樣去感染文件。 什麼是防火牆？它是如何確保網路安全的？ 使用功能防火牆是一種確保網路安全的方法。

防火牆是指設置在不同網路（如可信任的企業內部網和不可信的公共網）或網路安全域之間的一系列部件的組合。它是不同網路或網路安全域之間信息的惟一出入口，能根據企業的芹粗安全策略控制（允許、拒絕、監測）出入網路的信息流，且本身具有較強的抗攻擊能力嫌做鎮。

它是提供信息安全服務、實現網路和信息安全的基礎設施。 什麼是後門？為什麼會存在後門？ 後門是指一種繞過安全性控制而獲取對程序或系統訪問權的方法。

在軟體的開發階段，程序員常會在軟體內創建後門以便可以修改程序中的缺陷。如果後門被其他人知道，或者在發布軟體之前沒有刪除，那麼它就成了安全隱患。

什麼叫入侵檢測？ 入侵檢測是防火牆的合理補充，幫助系統對付網路攻擊，擴展系統管理員的安全管理能力（包括安全審計、監視、進攻識別和響應），提高信息安全基礎結構的完整性。它從計算機胡肢網路系統中的若干關鍵點收集信息，並分析這些信息，檢查網路中是否有違反安全策略的行為和遭到襲擊的跡象。

什麼叫數據包監測？它有什麼作用？ 數據包監測可以被認為是一根竊聽電話線在計算機網路中的等價物。當某人在「監聽」網路時，他們實際上是在閱讀和解釋網路上傳送的數據包。

如果你需要在互聯網上通過計算機發送一封電子郵件或請求一個網頁，這些傳輸信息時經過的計算機都能夠看到你發送的數據，而數據包監測工具就允許某人截獲數據並且查看它。 什麼是NIDS? NIDS是網路入侵檢測系統的縮寫，主要用於檢測HACKER和CRACKER通過網路進行的入侵行為。

NIDS的運行方式有兩種，一種是在目標主機上運行以監測其本身的通信信息，另一種是在一台單獨的機器上運行以監測所有網路設備的通信信息，比如HUB、路由器。 什麼叫SYN包？ TCP連接的第一個包，非常小的一種數據包。

SYN攻擊包括大量此類的包，由於這些包看上去來自實際不存在的站點，因此無法有效進行處理。 加密技術是指什麼？ 加密技術是最常用的安全保密手段，利用技術手段把重要的數據變為亂碼（加密）傳送，到達目的地後再用相同或不同的手段還原（解密）。

加密技術包括兩個元素：演算法和密鑰。演算法是將普通的信息或者可以理解的信息與一串數字（密鑰）結合，產生不可理解的密文的步驟，密鑰是用來對數據進行編碼和解密的一種演算法。

在安全保密中，可通過適當的密鑰加密技術和管理機制來保證網路的信息通信安全。 什麼叫蠕蟲病毒？ 蠕蟲病毒源自一種在網路上傳播的病毒。

1988年，22歲的康奈爾大學研究生羅伯特.莫里斯通過網路發送了一種專為攻擊UNIX系統缺陷、名為「蠕蟲」的病毒，蠕蟲造成了6000個系統癱瘓，估計損失為200萬到6000萬美圓。由於這只蠕蟲的誕生，在網上還專門成立了計算機應急小組。

現在蠕蟲病毒家族已經壯大到成千上萬種，並且這千萬種蠕蟲病毒大都出自黑客之手。 什麼是操作系統病毒？ 這種病毒會用它自己的程序加入操作系統進行工作，具有很強的破壞力，會導致整個系統癱瘓。

並且由於感染了操作系統，這種病毒在運行時，會用自己的程序片段取代操作系統的合法程序模塊。根據病毒自身的特點和被替代的操作系統中合法程序模塊在操作系統中運行的地位與作用，以及病毒取代操作系統的取代方式等，對操作系統進行破壞。

同時，這種病毒對系統中文件的感染性也很強。 莫里斯蠕蟲是指什麼？ 它的編寫者是美國康奈爾大學一年級研究生羅伯特.莫里斯。

這個程序只有99行，利用UNIX系統的缺點，用finger命令查聯機用戶名單，然後破譯用戶口令，用MAIL系統復制、傳播本身的源程序，再編譯生成代碼。 最初的網路蠕蟲設計目的是當網路空閑時，程序就在計算機間「游盪」而不帶來任何損害。

當有機器負荷過重時，該程序可以從空閑計算機「借取資源」而達到網路的負載平衡。而莫里斯蠕蟲不是「借取資源」，而是「耗盡所有資源」。

什麼是DDoS? DDoS也就是分布式拒絕服務攻擊。它使用與普通的拒絕服務攻擊同樣的方法，但是發起攻擊的源是多個。

通常攻擊者使用下載的工具滲透無保護的主機，當獲取該主機的適當的訪問許可權後，攻擊者在主機中安裝軟體的服務或進程（以下簡稱代理）。這些代理保持睡眠狀態，直到從它們的主控端得到指令，對指定的目標發起拒絕服務攻擊。

隨著危害力極強的黑客工具的廣泛傳播使用，分布式拒絕。
3.網路安全知識有哪些
1. 物理安全

網路的物理安全是整個網路系統安全的前提。在校園網工程建設中，由於網路系統屬於弱電工程，耐壓值很低。因此，在網路工程的設計和施工中，必須優先考慮保護人和網路設備不受電、火災和雷擊的侵害；考慮布線系統與照明電線、動力電線、通信線路、暖氣管道及冷熱空氣管道之間的距離；考慮布線系統和絕緣線、裸體線以及接地與焊接的安全；必須建設防雷系統，防雷系統不僅考慮建築物防雷，還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷。總體來說物理安全的風險主要有，地震、水災、火災等環境事故；電源故障；人為操作失誤或錯誤；設備被盜、被毀；電磁干擾；線路截獲；高可用性的硬體；雙機多冗餘的設計；機房環境及報警系統、安全意識等，因此要注意這些安全隱患，同時還要盡量避免網路的物理安全風險。

2. 網路結構

網路拓撲結構設計也直接影響到網路系統的安全性。假如在外部和內部網路進行通信時，內部網路的機器安全就會受到威脅，同時也影響在同一網路上的許多其他系統。透過網路傳播，還會影響到連上Inter/Intra的其他的網路；影響所及，還可能涉及法律、金融等安全敏感領域。因此，我們在設計時有必要將公開伺服器（WEB、DNS、EMAIL等）和外網及內部其它業務網路進行必要的隔離，避免網路結構信息外泄；同時還要對外網的服務請求加以過濾，只允許正常通信的數據包到達相應主機，其它的請求服務在到達主機之前就應該遭到拒絕。

3. 系統的安全

所謂系統的安全是指整個網路操作系統和網路硬體平台是否可靠且值得信任。恐怕沒有絕對安全的操作系統可以選擇，無論是Microsoft 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系統，其開發廠商必然有其Back-Door。因此，我們可以得出如下結論：沒有完全安全的操作系統。不同的用戶應從不同的方面對其網路作詳盡的分析，選擇安全性盡可能高的操作系統。因此不但要選用盡可能可靠的操作系統和硬體平台，並對操作系統進行安全配置。而且，必須加強登錄過程的認證（特別是在到達伺服器主機之前的認證），確保用戶的合法性；其次應該嚴格限制登錄者的操作許可權，將其完成的操作限制在最小的范圍內。

4. 應用系統

應用系統的安全跟具體的應用有關，它涉及面廣。應用系統的安全是動態的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。

5. ——應用系統的安全是動態的、不斷變化的。

應用的安全涉及方面很多，以Inter上應用最為廣泛的E-mail系統來說，其解決方案有sendmail、scape Messaging Server、Software Post.Office、Lotus Notes、Exchange Server、SUN CIMS等不下二十多種。其安全手段涉及LDAP、DES、RSA等各種方式。應用系統是不斷發展且應用類型是不斷增加的。在應用系統的安全性上，主要考慮盡可能建立安全的系統平台，而且通過專業的安全工具不斷發現漏洞，修補漏洞，提高系統的安全性。

6. 應用的安全性涉及到信息、數據的安全性。

信息的安全性涉及到機密信息泄露、未經授權的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統的可用性等。在某些網路系統中，涉及到很多機密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經濟、社會影響和政治影響將是很嚴重的。因此，對用戶使用計算機必須進行身份認證，對於重要信息的通訊必須授權，傳輸必須加密。採用多層次的訪問控制與許可權控制手段，實現對數據的安全保護；採用加密技術，保證網上傳輸的信息（包括管理員口令與帳戶、上傳信息等）的機密性與完整性。

7. 管理風險

管理是網路中安全最最重要的部分。責權不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風險。當網路出現攻擊行為或網路受到其它一些安全威脅時（如內部人員的違規操作等），無法進行實時的檢測、監控、報告與預警。同時，當事故發生後，也無法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據，即缺乏對網路的可控性與可審查性。這就要求我們必須對站點的訪問活動進行多層次的記錄，及時發現非法入侵行為。

8. 建立全新網路安全機制，必須深刻理解網路並能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結合。保障網路的安全運行，使其成為一個具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網路便成為了首要任務。一旦上述的安全隱患成為事實，所造成的對整個網路的損失都是難以估計的
4.關於網路安全的知識
網路安全由於不同的環境和應用而產生了不同的類型。主要有以下幾種：

1、系統安全

運行系統安全即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常運行。避免因為系統的崩演和損壞而對系統存儲、處理和傳輸的消息造成破壞和損失。避免由於電磁泄翻，產生信息泄露，干擾他人或受他人干擾。

2、網路的安全

網路上系統信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取許可權控制，數據存取許可權、方式控制，安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治，數據加密等。

3、信息傳播安全

網路上信息傳播安全，即信息傳播後果的安全，包括信息過濾等。它側重於防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產生的後果，避免公用網路上大雲自由傳翰的信息失控。

4、信息內容安全

網路上信息內容的安全。它側重於保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏潤進行竊聽、冒充、詐編等有損於合法用戶的行為。其本質是保護用戶的利益和隱私。
5.有沒有一些關於網路安全的知識
提供幾個安全小知識，就是啰嗦了點~~ 一、不輕易運行不明真相的程序 如果你收到一封帶有附件的電子郵件，且附件是擴展名為EXE一類的文件，這時千萬不能貿然運行它，因為這個不明真相的程序，就有可能是一個系統破壞程序。

攻擊者常把系統破壞程序換一個名字用電子郵件發給你，並帶有一些欺騙性主題，騙你說一些：「這是個好東東，你一定要試試」，「幫我測試一下程序」之類的話。你一定要警惕了！對待這些表面上很友好、跟善意的郵件附件，我們應該做的是立即刪除這些來歷不明的文件。

二、屏蔽小甜餅信息 小甜餅就是Cookie，它是Web伺服器發送到電腦里的數據文件，它記錄了諸如用戶名、口令和關於用戶興趣取向的信息。實際上，它使你訪問同一站點時感到方便，比如，不用重新輸入口令。

但Cookies收集到的個人信息可能會被一些喜歡搞「惡作劇」的人利用，它可能造成安全隱患，因此，我們可以在瀏覽器中做一些必要的設置，要求瀏覽器在接受Cookie之前提醒您，或者乾脆拒絕它們。通常來說，Cookie會在瀏覽器被關閉時自動從計算機中刪除，可是，有許多Cookie會一反常態，始終存儲在硬碟中收集用戶的相關信息，其實這些Cookie就是被設計成能夠駐留在我們的計算機上的。

隨著時間的推移，Cookie信息可能越來越多，當然我們的心境也因此變得越來越不踏實。為了確保萬無一失，對待這些已有的Cookie信息應該從硬碟中立即清除，並在瀏覽器中調整Cookie設置，讓瀏覽器拒絕接受Cookie信息。

屏蔽Cookie的操作步驟為：首先用滑鼠單擊菜單欄中的「工具」菜單項，並從下拉菜單中選擇「Inter選項」；接著在選項設置框中選中「安全」標簽，並單擊標簽中的「自定義級別」按鈕；同時在打開的「安全設置」對話框中找到關於Cookie的設置，然後選擇「禁用」或「提示」。 三、定期清除緩存、歷史記錄以及臨時文件夾中的內容 我們在上網瀏覽信息時，瀏覽器會把我們在上網過程中瀏覽的信息保存在瀏覽器的相關設置中，這樣下次再訪問同樣信息時可以很快地達到目的地，從而提高了我們的瀏覽效率。

但是瀏覽器的緩存、歷史記錄以及臨時文件夾中的內容保留了我們太多的上網的記錄，這些記錄一旦被那些無聊的人得到，他們就有可能從這些記錄中尋找到有關個人信息的蛛絲馬跡。為了確保個人信息資料的絕對安全，我們應該定期清理緩存、歷史記錄以及臨時文件夾中的內容。

清理瀏覽器緩存並不麻煩，具體的操作方法如下：首先用滑鼠單擊菜單欄中的「工具」菜單項，並從下拉菜單中選擇「Inter選項」；接著在選項設置框中選中「常規」標簽，並單擊標簽中的「刪除文件」按鈕來刪除瀏覽器中的臨時文件夾中的內容；然後在同樣的餓對話框中單擊「清除歷史記錄」按鈕來刪除瀏覽器中的歷史記錄和緩存中的內容。 四、在自己的計算機中安裝防火牆 為自己的區域網或站點提供隔離保護，是目前普遍採用的一種安全有效的方法，這種方法不是只針對Web服務，對其他服務也同樣有效。

防火牆是一個位於內部網路與Inter之間的計算機或網路設備中的一個功能模塊，是按照一定的安全策略建立起來的硬體和軟體的有機組成體，其目的是為內部網路或主機提供安全保護，控制誰可以從外部訪問內部受保護的對象，誰可以從內部網路訪問Inter，以及相互之間以哪種方式進行訪問。所以為了保護自己的計算機系統信息，不受外來信息的破壞和威脅，我們可以在自己的計算機系統中安裝防火牆軟體。

五、突遇莫名其妙的故障時要及時檢查系統信息 上網過程中，突然覺得計算機工作不對勁時，彷彿感覺有人在遙遠的地方遙控你。這時，你必須及時停止手中的工作，立即按Ctrl+Alt+Del復合鍵來查看一下系統是否運行了什麼其他的程序，一旦發現有莫名其妙的程序在運行，你馬上停止它，以免對整個計算機系統有更大的威脅。

但是並不是所有的程序運行時出現在程序列表中，有些程序例如Back Orifice（一種黑客的後門程序）並不顯示在Ctrl+Alt+Del復合鍵的進程列表中，所以如果你的計算機中運行的是WIN98或者WIN2000操作系統，最好運行「附件」/「系統工具」/「系統信息」，然後雙擊「軟體環境」，選擇「正在運行任務」，在任務列表中尋找自己不熟悉的或者自己並沒有運行的程序，一旦找到程序後應立即終止它，以防後患。八、對機密信息實施加密保護 對機密信息進行加密存儲和傳輸是傳統而有效的方法，這種方法對保護機密信息的安全特別有效，能夠防止搭線竊聽和黑客入侵，在目前基於Web服務的一些網路安全協議中得到了廣泛的應用。

O（∩_∩）O哈哈~，說了這么一大堆，不知你有沒有費神讀下去，其實作為一名普普通通的網路愛好者，也不需要殫精竭慮去考慮那些不安全因素，但注意一下也是必須的，你說對嗎？。
6.最新的網路安全知識
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。 網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。

網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。

網路安全應具有以下五個方面的特徵：

保密性：信息不泄露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。

完整性：數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。

可用性：可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊；

可控性：對信息的傳播及內容具有控制能力。

可審查性：出現的安全問題時提供依據與手段

從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。

隨著計算機技術的迅速發展，在計算機上處理的業務也由基於單機的數學運算、文件處理，基於簡單連接的內部網路的內部業務處理、辦公自動化等發展到基於復雜的內部網（Intra）、企業外部網（Extra）、全球互連網（Inter）的企業級計算機處理系統和世界范圍內的信息共享和業務處理。在系統處理能力提高的同時，系統的連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時，基於網路連接的安全問題也日益突出，整體的網路安全主要表現在以下幾個方面：網路的物理安全、網路拓撲結構安全、網路系統安全、應用系統安全和網路管理的安全等。

因此計算機安全問題，應該象每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防範於未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候，威脅就已經出現了，一旦發生，常常措手不及，造成極大的損失。
7.關於網路安全知識內容
那麼首先關於網路安全知識的內容有哪些？NO.1如何避免電腦被安裝木馬程序？安裝殺毒軟體和個人防火牆，並及時升級；可以考慮使用安全性比較好的瀏覽器和電子郵件客戶端工具； 不要執行任何來歷不明的軟體；對陌生郵件要殺毒後，再下載郵件中的附件；經常升級系統和更新病毒庫；非必要的網站插件不要安裝；定期使用殺毒軟體查殺電腦病毒。

NO.2日常生活中如何保護個人信息？不要在社交網站類軟體上發布火車票、飛機票、護照、照片、日程、行蹤等；在圖書館、列印店等公共場合，或是使用他人手機登錄賬號，不要選擇自動保存密碼，離開時記得退出賬號；從常用應用商店下載APP，不從陌生、不知名應用商店、網站頁面下載APP；填寫調查問卷、掃二維碼注冊盡可能不使用真實個人信息。NO.3預防個人信息泄露需要注意什麼？需要增強個人信息安全意識，不要輕易將個人信息提供給無關人員；妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據；個人電子郵箱、網路支付及銀行卡等密碼要有差異。

NO.4收快遞時如何避免個人信息泄露？因為個人信息都在快遞單上，不管是快遞盒直接放入垃圾桶還是把快遞單撕下來在放進干垃圾分類中都有可能泄露個人信息，因此收快遞時要撕毀快遞箱上的面單。NO.5注冊時可以使用個人信息（名字、出生年月等）作為電子郵箱地址或用戶名嗎？在注冊時，盡可能不使用個人信息（名字、出生年月等）作為電子郵箱地址或是用戶名，容易被撞庫破解。

NO.6在網上進行用戶注冊，設置用戶密碼時應當注意什麼？連續數字或字母、自己或父母生日都是容易被猜到或獲取的信息，因此如果使用生日作為密碼風險很大。而如果所有賬號都使用一種密碼，一旦密碼丟失則容易造成更大損失。

因此涉及財產、支付類賬戶的密碼應採用高強度密碼。NO.7如何防止瀏覽行為被追蹤？可以通過清除瀏覽器Cookie或者拒絕Cookie等方式防止瀏覽行為被追蹤。

NO.8在安裝新的APP時，彈窗提示隱私政策後，需要注意什麼？在安全網站瀏覽資訊；對陌生郵件要殺毒後，再下載郵件中的附件；下載資源時，優先考慮安全性較高的綠色網站。NO.9現在游戲都設置了未成年人防沉迷機制，通常需要用戶進行實名認證，填寫實名信息過程，需要注意什麼？有一些游戲會過度收集個人信息，如：家庭地址、身份證照片、手機號等，仔細閱讀實名信息，僅填寫必要實名信息，不能為了游戲體驗而至個人信息安於不顧。

以上就是我所說的關於網路安全知識的一些利潤概要。

4. 小學一年級網路安全教育主題班會教案

背景：1、網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。主要表現在：許多孩子上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷於內容低級、庸俗的網上聊天和網路游戲等。網路「無時差、零距離」的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，網路不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網路安全教育尤為緊迫。2、據佛山日報3月8日報導：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網路游戲，一小學生刺死同班好友。
班會目的：讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網路游戲，用血淋淋的事實敲響警鍾。
整體流程:
1、對網路中遇到的問題，大家發表見解。
2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進行總結。
詳盡流程
甲、乙合：各位同學大家好！這節班會課的主題是《網路安全教育》。
主持人甲：：相信同學們對網路都比較了解，但對於網路安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧！
1、暢所欲言
主持人乙：：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什麼呢？請同學們暢所欲言。
（1）你上網有節制嗎？時間是怎麼安排的？一般是做什麼事情？
（2）你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料？
（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區？
（4）你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎？為什麼？
（5）對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？
（6）對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度？
（7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？
主持人甲：：看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良
思想的侵蝕。
據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（8）你曾經去過網吧上網嗎？甚至是玩游戲？
（9）你玩網路游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲裡面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論？
（10）如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？
主持人甲：：沉迷網路甚至網路游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。
2、看案例和資料，談感受
主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學自由發表看法：為什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼？你會怎樣要求自己？
主持人乙：：這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有XX萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網路成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。
3、班主任總結
網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，最後到對網路游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進我們學習的進步。
班會結束!

5. 一年級安全教育內容有哪些

一、學生交通安全

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其它事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。

5、騎自行車時，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路！）

二、校園安全的法則

1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下正確地使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、 不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。

6、放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閑逛。

7、上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛，超載車輛。

8、不能在馬路上玩耍，打鬧。

(5)網路安全法一年級擴展閱讀：

學生安全教育的重要性：

1、是開展素質教育的需要

在學校對學生開展安全教育，具有加速培養合格人才的作用。開展安全教育，從學校治理的角度看，可以提高學生的素質，為學生的健康成長和全面成長創造良好的外部環境和文化氛圍。

2、是復雜的社會治安形勢的需要

小學生在學校學文化、學知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀並能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規的力量保護自己，維護自己的正當權益。

3、是提高小學生安全意識的需要

根據小學生年齡特點，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強。小學生在校園內學習、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。因此，要加強安全教育，提高小學生安全的防範意識。

6. 手抄報簡單的畫法

手抄報簡單的畫法

手抄報簡單的畫法，在現在的校園文化里，很多的老師在節日的時候都會布置手抄報的作業，手抄報已經慢慢逐漸成為了展示孩子們動手能力與創意能力的「家庭作業」。以下分享手抄報簡單的畫法。

手抄報簡單的畫法1

第一步，白紙中上方畫上一個文本框，准備寫「網路安全手抄報一年級簡單的」的標題。

第二步，在文本框內寫上「網路安全手抄報一年級簡單的」，明確主題。

第三步，在白紙右上角畫上網路安全法的卡通宣傳形象，美化「網路安全手抄報一年級簡單的」畫報。

第四步，在白紙右下角彩筆畫上內容編輯框，准備填入關於「網路安全手抄報一年級簡單的」的`文字

第五步，接著把關於「網路安全手抄報一年級簡單的」的相關文字內容寫進文本框

第六步，在白紙左下角畫上漂亮的花藝邊框，增強手抄報美感

第七步，最後白紙左下角畫上「網路安全手抄報一年級簡單的」的相關圖案，手抄報就畫好了。

手抄報簡單的畫法2

如圖，既然是以安全為主題的手抄報，那我們就以食品安全為主題用花體字在紙上的左上方寫出標題：食品與安全；

如圖，在標題的下方畫上一盒大大的薯條；

如圖，在薯條的右邊畫一個胃作為文本框；

如圖，在胃的下方畫上茄子、南瓜和胡蘿卜；

如圖，在標題的旁邊和薯條的旁邊畫上蘑菇；

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如圖，最後將背景顏色塗成淡藍色，這樣手抄報就完成了

手抄報簡單的畫法3

第一步，准備畫報，然後根據「最簡單的食品安全」的主題來打上合適的底色，讓畫報更美觀。

第二步，畫報中畫上一個邊框，根據畫出來的邊框，構思「最簡單的食品安全」畫報的布局。

第三步，在畫報上方位置畫上一個邊框，准備寫上「最簡單的食品安全」的畫報標題。

第四步，畫好的邊框中寫入大標題：「最簡單的食品安全」，突出畫報主題。

第五步，面畫右下角畫一個邊框，寫入「最簡單的食品安全」的相關內容。

第六步，畫報的左下角畫上一個關於「最簡單的食品安全」的畫面，手抄報就畫好了。

7. 開展網路安全宣傳活動總結

不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們從中吸收了不少新的知識，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是我精心整理的開展網路安全宣傳活動總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開展網路安全宣傳活動總結1

為認真貫徹落實國家網路安全宣傳周活動要求，提升全民個人信息保護意識和技能，共建清朗網路空間，橫縣總工會積極開展形式多樣的宣傳活動，營造良好網路安全環境，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，扎實地組織了一系列宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：

1、加強領導，精心組織

班子領導高度重視，把此次國家網路安全宣傳活動列入重要議程，首先及時組織選派相關的宣傳活動小組人員開展各項宣傳工作，同時結合工會工作實際情況，對宣傳活動所採取的形式、活動的日程以及人員安排等都作了細化分工，制定了周密詳實的宣傳計劃，為國家網路安全宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。

2、以點帶面，積極動員

通過採取「以點帶面」的方式和「上門上戶」的方式，積極擴大宣傳的覆蓋面。活動期間，我單位向全縣各基層工會發放通知，號召全縣工會系統積極參與「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的宣傳活動，以確保國家網路安全宣傳活動覆蓋到各鄉鎮、社區。與此同時，我單位成立工作領導小組，組織工會志願者進社區、進村屯，通過上門服務的方式向基層幹部和群眾發放國家網路安全宣傳資料，徵求職工群眾的意見和建議，廣泛動員群眾強化個人信息保護意識，深刻認識學習網路安全知識對構建和諧橫縣、平安橫縣的重要意義。

3、形式多樣，全面促進宣傳活動

宣傳的具體措施有：一是利用單位的LED電子顯示屏全天滾動播放「共建網路安全,共享網路文明」、「提高法律意識,做中國好網民」等標語進行宣傳，積極營造良好的氣氛。二是利用本單位的政務微博、微信進行網上宣傳，通過收集國家網路安全宣傳活動相關的視頻、圖片等資料，加強網路的覆蓋，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，同時及時清除網上的不良信息，讓廣大職工群眾營造安全健康文明的網路環境。

開展網路安全宣傳活動總結2

為宣傳《網路安全法》，雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起，雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員，由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文，並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群，倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文，在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式，進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育，構築了網路安全的第一道防線，在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

開展網路安全宣傳活動總結3

此次活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的，每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的`信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

開展網路安全宣傳活動總結4

為貫徹落實國家局相關要求，確保《網路安全法》順利施行，河南省煙草專賣局(公司)印發通知，在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念，充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性，將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓，大力營造良好輿論氛圍，依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查，建立問題清單，制訂整改方案，實施銷號制度，重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作，將《網路安全法》納入重點普法內容，每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動，通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式，營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作，省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃，開展專題教育和輔導。

開展網路安全宣傳活動總結5

近日，xx市局（公司）以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題，扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動，營造起良好的網路安全環境。

加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網路安全事故發生。

加強宣傳引導，增強安全意識。強化網路風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點，選取網路安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網路安全風險，培養安全意識。

加強教育培訓，有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、xx中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗；邀請信息化安全方面專家，採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓，進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，採取有效防護措施；按照網路安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

開展網路安全宣傳活動總結6

為普及 網路安全知識，學校還特地開放兩個信息技術室，讓學生通過 網路登錄「 網安啟明星」工程線上 網路安全體驗基地，點擊進入，進行 網路安全知識，防電信詐騙陷阱安全知識的學習，在校登陸學習有900多個同學，取得了良好的效果。

1、依託校園 網站、微信和QQ傳播 網路安全正能量

為加大 網路安全宣傳周活動宣傳力度，學校不光在校園 網上醒目位置添加了 網路安全宣傳周活動專題， 搜集整理了相關 網路安全知識上傳到 網站上，還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送 網路安全相關知識，向廣大師生傳播 網路安全正能量。

2、發放倡議書

向學生發放《「文明上 網安全上 網」倡議書》 2000多份，提倡家長陪同孩子共同閱讀，通過小手拉大手的形式，提倡家長和孩子共同提醒，互相監督。提倡文明上 網，健康安全上 網，學習上 網，遠離低俗，營造 網路安全文明的良好氛圍。

網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具， 網路空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和 網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的 網路安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、 網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、 網路游戲成癮等都給廣大 網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。縣第二實驗小學通過此次「 網路安全宣傳周」活動加強了 網路安全宣傳教育，提升了學生們的 網路安全意識和基本技能，構築出了 網路安全的第一道防線，在增強學生們的 網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。