Ⅰ 信息化項目網路安全預算不低於
新建信息化項目的網路安全預算不低於項目總預算的5%。
《醫療衛生機構網路安全管理辦法》第二十八條各醫療衛生機構應高度重視網路安全管理工作,將其列入重要議事日程,加強統籌領導和規劃設計,依法依規落實人員、經費投入、安全保護措施建設等重大問題,保證信息系統建設時安全保護措施同步規劃、同步建設和同步使用。
第二十九條各醫療衛生機構應加強網路安全業務交流,嚴格執行網路安全繼續教育制度,鼓勵管理崗位和技術崗位持證上崗。通過組織開展學術交流及比武競賽的方式,發現選拔網路安全人才,建立人才庫,建立健全人才發現、培養、選拔和使用機制,為做好網路安全工作提供人才保障。
第三十條各醫療衛生機構應保障開展網路安全等級測評、風險評估、攻防演練競賽、安全建設整改、安全保護平台建設、密碼保障系統建設、運維、教育培訓等經費投入。新建信息化項目的網路安全預算不低於項目總預算的5%。
第三十一條各醫療衛生機構應進一步完善網路安全考核評價制度,明確考核指標,組織開展考核。鼓勵有條件的醫療衛生機構將考核與績效掛鉤。
Ⅱ 網路安全應急演練總結範文
網路安全應急演練總結範文2022(5篇)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於網路安全應急演練總結範文,歡迎閱讀!
根據學校相關文件制度精神,我校於2019年3月25日開展了信息安全應急演練。此次演練工作總結如下:
一、 應急演練的目的明確
應急演練的目的是,建立健全網路與信息安全運行應急工作機制,檢驗網路與信息安全綜合應急技術,驗證相關組織和人員應對網路安全突發事件的組織指揮能力和應急處置能力,不斷提高各處室開展應急工作的水平和效率。
二、 精心准備演練工作
學校針對此次演練進行了周密的布置,並形成了具體方案,對具體的演練內容進行了具體劃分,對各參與演練的人員進行了具體分工,演練前通過文件發放,微信群通知等方式對所在在職員工進行了提前告知,得到充分的配合,沒有對學校正常的工作開展造成影響。確保了演練工作取得成功。
三、 此次演練過程中發現存在的問題
1、 實戰經驗不足。相關內容之前沒有實際演練過,只是通過簡單的學習交流或者通過書本、案例等掌握處置方法,現場經驗不足。
2、 個別參加演練人員事故處理中存在慌亂,快速反應、從容應對能力不足。
3、 緊急處理事故人員配合比較默契,但任務安排時出現部分環節遺漏。
根據海關總署要求,為提高我關亞運期間信息系統安全應急保障能力,積極主動應對可能發生的突發事件,我關以《__海關信息系統安全應急預案》為藍本,制定了《__海關亞運安保應急演練計劃》,演練計劃分別模擬了網路中斷、電子口岸預錄入系統運行異常、總關計算機網路機房臨時停電和紅機網無法訪問網站等4個故障來開展應急演練工作,現將此次演練工作情況總結如下。
一、統一思想,提高認識是做好演練工作的重要前提
信息系統亞運安保應急演練工作是保障亞運信息安全的基礎性工作,我關黨組高度重視,在得到總署關於此次演練安排的工作通知後,第一時間召開信息系統應急指揮小組會議,迅速在會議明確了我關次此演練總體指導原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題。強調參加此次演練工作的各部門要提高認識、講配合、講大局、講協調,技術部門要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本,腳本內容務求責任咐源基明確、操作流程明確、任務落實到人,在要求的時間內保質保量完成此次演練工作。
二、從實際工作出發制定演練方案,做到「三個明確,一個落實」
根據海關總署和我關應急指揮小組會議精神,技術處從關區實際工作出發,制定了關區演練方案,把演練工作的目標定位提高關區信息系統應急處置能力,完善協調聯動機制,查找本單位應急預案及相關部門間應急協調預案的有效性。
為了盡可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關分別在網路運行、基礎環境服務和h2000系統業務運行三個環節上設置故障。技術處選定__海關單證量最大的__機場海關作為演練故障發起點,分別模擬了該現場具有代表性的兩類故障。故障一,網路中斷導致h2000運行異常;故障二,電子口岸預錄入系統運行異常。同時針對涉裂仿密辦公網制定了故障三,紅機網無法訪問網站,這一故障的設定重在演練技術處對於涉密應用的故障排除能力和在此期間辦公室的涉密應急處置方式。針對基礎環境服務的衡謹保障能力我們設計了故障四,總關大樓機房遭受意外停電故障,重點在於檢查機房供電系統和機房空調的工作情況,檢查機房設備巡檢日誌記錄情況。
此次演練方案中涉及的各個故障腳本都是來自以往發生過的故障記錄,針對亞運安保的特殊要求,我處對故障處理制定了故障首問負責制,優化了故障排除流程,在整個演練過程中主要涉及了下面7個環節,包括故障受理、故障定級、故障上報、業務應急預案啟動、故障告警取消申請、故障原因公告、故障報告分析。
我關在此次演練中做到了每個故障點的處理操作流程明確,流程中每個環節的責任人明確,對故障流傳過程中的意外突發事件做到臨機處置許可權明確。進一步落實了應急處置小組成員的工作分工,使應急處置小組的職責更加從事。「三個明確,一個落實」有力地保障了此次亞運安保工作的順利開展。
三、各部門密切配合聯動是此次演練工作成功的基礎保障
本次演練從2010年11月8日下午15:30分開始至17:00結束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術處、__機場海關、監管通關處、審單處、機關服務中心,外單位涉及線路運營商和設備服務供應商。
8日下午,分管副關長親臨____中心坐鎮指揮此次演練工作。此次演練過程中技術處全體人員認真參與,與參加演練各單位緊密配合協同作戰,成功地完成了此次演練工作。同時,此次演練檢驗了我關信息系統應急協調與通訊機制,在演練過程中,對內對外的通訊聯系暢通,在故障發生的第一時間故障受理人可以通過《__海關信息系統應急預案》上的電話目錄,找到排除故障各環節的聯系人。很大程度地提高了故障排除效率,盡可能地減少因故障造成的損失。
我關將根據此次演練經驗,進一步檢查信息系統應急保障措施和技術應急預案的完整性,一是完成對《__海關信息系統應急預案》的修訂,根據亞運信息工作特點增加新的內容。二是完成我關現有故障問題的集中分類,並針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的「三個明確、一個落實」的要求,明確流程、細化任務,將任務落實到人,規范故障排除操作。
根據《蘇州市職業大學網路安全管理辦法》和《蘇州市職業大學應急響應預案》,為保證和提升網路安全應急行動能力,2022年6月29日上午9:30開始,我校組織開展了網路安全應急演練,此次應急演練的主題是「網路終端威脅清除」。演練面向校園內所有連接校園網終端通訊設備(計算機、平板、手機等),演練由學校網路安全應急響應小組組織,全校各學院(部)、各部門參加演練。
本次應急演練分終端威脅發現、終端威脅處置和終端威脅清除三個階段進行。應急演練小組採用技術手段掃描發現校園終端設備存在的安全威脅,包括但不限於病毒木馬、弱口令、RootKit、埠轉發等,根據終端歸屬將威脅信息發布給相應的學院(部)或部門。接收到終端威脅信息的學院(部)或部門根據網路安全事件處置步驟進行緊急處置,處置完成後提交處置報告給應急演練小組。應急演練小組跟蹤學院(部)或部門的終端威脅處置過程,確認處置完成後,撰寫《蘇州市職業大學網路安全事件總結調查報告(應急響應演練版)》並提交給本次學校網路安全應急響應小組,經網路安全應急響應小組確認後宣布本次應急演練結束。
本次應急演練,得到了組織部(人事處)、財務處、總務處、圖書館、機電工程學院、商學院、教育與人文學院的大力支持。
通過此次應急演練活動,提高了各學院(部)、各部門的網路安全事件處置能力,增強了教職工的網路安全防範意識,也驗證了學校網路安全應急響應預案的可執行性和有效性。
為健全學校網路與信息安全運行應急工作機制,提升學校網路信息安全應急處置能力,我校於7月8日下午組織開展了網路信息安全攻防應急演練。本次演練由副校長安進擔任總指揮。
本次演練由校外安全廠商網路安全技術人員對校園網重要信息系統實施攻擊滲透,學校網路安全運維團隊開展安全防禦及應急處置。應急演練通過模擬黑客攻擊並篡改重要信息系統的登錄界面、行政辦公樓遭遇黑客攻擊導致大面積斷網、部分教師電腦中勒索病毒導致文件被加密等情況。在總指揮的`統一協調和指揮下,網路安全運維團隊發現安全事件後,第一時間進行了事件通報並啟動應急處置預案,成功阻斷了網路攻擊行為。通過本次應急演練,檢驗了學校對於重要信息系統遭到惡意攻擊時的應急響應能力以及針對網路惡意攻擊的防護水平,對提高學校網路安全防護能力和安全保障水平起到重要作用。
安進肯定了本次網路攻防實戰演練取得的效果,同時提出要求:
一、做好學校網路安全工作不能僅依靠應急演練預設場景,要能夠做到事前發現問題,日常運維中解決問題,進一步提升學校網路安全防護能力。
二、要熟悉掌握網路安全應急處置流程,提升實戰技能,確保在緊急情況下學校能夠能獨立開展工作、處理問題,迅速穩妥高效處置網路安全突發事件。
三、要積極主動做好設備、信息資產的監測、檢查、巡查等基礎性工作,全面提升用網、護網水平,為全校網路安全提供支持。
6月23日,學校組織開展了網路安全應急演練。按照演練預設方案,下午4點,網路信息中心值班人員接到後勤管理處膳食管理科負責人電話稱學生食堂部分消費機出現離線現象,第一時間通知技術人員立即通過伺服器後台查看消費機實時情況並開啟終端離線消費狀態,同時向網路信息中心負責人報告突發情況並及時啟動食堂運維預案,指派專人迅速趕到學生食堂現場排查突發故障原因、指導消費人員採取替代運行模式消費,最終排除故障恢復系統運行。
此次演練模擬了我校一卡通系統突發事故時的應急處置,整個過程中工作人員自接到事件報告開始、應急事件處置、到處置完成結束,在各規定時間內完成了崗位負責人聯絡、應急處理、安全事件報告與記錄、故障修復及恢復運維等一系列演練操作,崗位人員各司其職順利完成演練規定任務,取得了應急演練預期效果。
通過演練實地檢測了校園網路信息系統數據中心的容災備份與恢復、後台伺服器的巡檢、終端故障時應急恢復能力,檢驗了突發網路安全事故時應急反應能力,進一步提升了學校應對突發網路安全事件時的應急處置水平。
Ⅲ 網路安全培訓學費多少
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Ⅳ 安全生產費用提取標准2022
《企業安全生產費用提取和使用管理辦法》(財資〔2022〕136號,於Ⅳ 網路安全保障工作報告
1.網路安全保障工作報告
為妥善地完成網路安全工作,消除網路安全隱患,我局成立了以分管副局長為組長的網路安全工作領導小組,其中辦公室、網監科的科長為副組長,各科室負責人為小組成員,以加強對網路安全工作的領導。嚴格按照上級部門要求,積極完善各項安全制度,保證了網路安全持續穩定運行。
為保證網路安全工作順利開展,我局先後投入資金30餘萬元,購置綠盟資料庫審計系統2套、盈高入網准裂手入控制1套。辦公電腦均安裝了360三件套(衛士、殺毒、瀏覽器),採取了360企業版安全防護模式,機房配備了入侵檢測系統1台、上網行為管理1台、千兆防火牆2台。同時在每個基層單位確定一名信息聯絡員,具體負責基層單位日常網路安全維護。我局目前是通過樂清市政府電子政務網訪問互聯網,我局的外網網站在市政府電子政務網的防火牆保護下。
二、網路安全制度建設情況
我局制定了網路安全工作的各項信息管理制度制度。包括人員管理、機房管理、資產和設備管理、數據和信息安全管理、系統建設和運行維護管理等制度,涉及國家秘密、要害部門管理、計算機及信息系統管理、通信及辦公自動化設備管理、網路安全監督檢查、政府信息公開網路安全審查、涉密事件報告查處、責任考核與獎懲等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同時,我局加強網路安全教育、宣傳,使有關人員了解網路安全的危害,設立責任意識。
三、信息安全產品采購、使用情況。
我局的信息安全產品都采購國產廠商的產品,未採用國外信息安全產品。信息系統和重要數據的均自行維護,信息安全產品售後服務由廠家提供服務。
信息系統等級測評和安全建設整改情況。
20xx年10月oa系統通過等保2級,該信息系統未變化,所以無需作備案變更;目前暫無新建信息系統需要定級備案。
存在不足:
1、重要的網站還未開展信息系統定級備案、等級測評。還缺乏網站的防篡改等技術防護設備。
2、安全防範意識還有薄弱,信息安全制度的落實工作還不扎實。
四、整改方向
1、加快開展重要網站的等級保護備案、測評和整改建設工作。要按照信息安全等級保護管理規范和技術標准,進一步建立信息安全等級保護管理機制,制定並落實信息安全管理制度。根據測評中反映出的安全問題,確定系統安全需求,落實整改措施,以盡快達到等級要求的安全保護能力和水平。
2、要切實增強信息安全制度的落實工作,不定期的對安全制度執行情況進行檢查,從而提高人員安全防護意識。
3、要以制度為根本,在進一步完善信息安全制度的同時,安排專人,完善設施,密切監測,隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。
2.網路安全保障工作報告
一、積極組織,明確分工。
接到通知後立即組織轄區內4個村的宣傳幹事、黨務工作者及先鋒系列網站具體維護人員召開視頻會議,傳達上級文件精神,對全面自查工作做好安排部署,明確職責分工,提出具體要求。
二、強化學習,樹立標桿。
重點溫習《宣州先鋒網路體系信息安全管理辦法》、《關於做好當前幾項重點工作的通知》及區宣傳思想工作交流中分享的《「新中國成立xx周年」,這18種不規范表述請注意!》等相關內容,針對政治術語尤其是涉及到黨和國家主要領導的姓名、職務,黨的最新理論成果等激拍准確表述及撰寫工作報告、信息時應如何正確表達,怎麼樣合理組織語言文字,形成結構且連貫流肆鉛嫌暢文本做出標准,並要求全體機關工作人員以此為範本嚴格按照要求編撰工作信息、審查信息內容。
三、全面自查,獲有成效。
街道協助各村對先鋒系列網站發布的信息進行全面、細致、嚴謹排查,對照梳理相關要求及標准,認真核查各類工作信息內容並立即改正發現的錯誤。目前排查出問題若干,成效明顯,其中:
1、1篇圖片新聞只存在標題無內容,對此立即查閱相關資料並補充工作內容。
2、主題活動報告類7處措辭不規范,現均將「紀念」改為「慶祝」,「建國」改為「新中國成立」。
3、部分村「本地概況」、「領導班子」欄未及時更新,導致職責分工不明確且相關數據出現錯誤,目前已根據實際更正相關信息,並切實加強網站維護與管理。
4、文本排版及分布問題2處,1處文字字體不統一,1處圖片未上傳成功。
5、3篇空白文檔,已刪除。
6、8處錯別字、6處語法錯誤均已改正。
3.網路安全保障工作報告
自查重點從機房設備管理、內外網分離管理、「雙微」管理和個人計算機管理使用等四個方面開展,按照「誰主管誰負責、誰運行誰負責」的原則和「誰使用、誰管理、誰負責」的要求,對財政業務系統和計算機逐個進行自查,並結合正在進行的財政專網計算機殺毒軟體升級工作同步開展,確保檢查能真正發現問題和薄弱環節。對在自查發現的U盤使用不規范、電腦未設密碼、業務軟體密碼簡單或使用默認密碼等網路信息安全意識不強的問題及時進行了整改和教育,印發了銅印財發《銅川市印台區財政局關於網路安全有關事宜的通知>》,制定完善了制度機制。
通過此次檢查和整改,進一步加強了全局網路安全工作,增強了網路信息管理和使用人員的安全意識,推進網路安全工作規范化、制度化和常態化,提高了全局網路的安全水平。
4.網路安全保障工作報告
鄉高度重視網路安全工作,年初召開黨委會研究確定鄉黨委副書記、紀委書記曹英負責本鄉網路安全工作,並由鄉黨政辦具體承擔網路安全管理工作,任勇兼職網路安全員,保障工作順利開展。
二、健全制度體系,加強技術防護
年初,由具體承擔網路安全管理工作的鄉黨政辦起草了涵蓋人員管理、資產管理、采購管理、外包管理、教育培訓等方面的網路安全管理制度體系,並在分管領導審定並交鄉黨委會研究通過後以正式文件形式下發;按照國家網路安全政策和標准規范要求,建立健全了術防護體系及安全防護措施。按照分散管理模式對所有終端計算機、移動存儲介質進行管理,各具體管理人員負責各自管理計算機防病毒軟體安裝、漏洞修復、密碼設置管理等安全防護措施的實施,並由鄉網路安全處進行監督檢查,保障網路安全。
三、健全安全應急體系,加強宣傳教育培訓
按照國家網路與信息安全事件應急預案要求,建立健全了網路安全應急工作體系。按要求與重點崗位人員簽訂了安全保密協議,制定了人員離崗離職管理措施,今年全鄉無重大網路安全事件發生;採用職工會統一組織學習、空餘時間自學等方式對全鄉幹部進行了網路安全知識培訓,各幹部職工網路安全意識良好。
四、工作中的不足和困難
一是部分幹部職工對網路安全工作的重視還不夠,工作中仍存在許多網路安全隱患,如互聯網上傳輸涉密信息等情況;二是由於本鄉財政緊張,無充足資金購置密碼設備、入侵檢測設備、安全審計設備等硬體設備,只能在能力范圍內進行網路安全防護,無法做到徹底消除網路安全隱患。
五、下一步工作打算及建議
在今後的工作中,鄉將進一步加大對幹部職工的教育培訓力度,力爭不出現網路安全事件。希望上級部門加大對鄉鎮網路安全的支持力度,落實經費保障,以便更好的開展工作。
5.網路安全保障工作報告
一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度。
1、為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。
二、認真開展好學校網站的備案工作。
按縣局有關文件精神,我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求,在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後,及時填寫好相關材料報縣科教局電教站,並由縣電教站送市局進行審批。與此同時,我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。
三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。
我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員,並保持隊伍的相對穩定。此外,學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學,並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓,從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。
四、計算機維護及其病毒防範措施。
學校電腦除去電腦室100台,另有24套多媒體電腦,日常維護工作量非常大。由於機器較多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。
目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,學校每台機器都安裝了殺毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來,學校機器無出現嚴重中毒情況,電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。
五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。
為加強互聯網建設,學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風,倡導文明上網》倡儀書,教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。此外,我校還通過網站、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
六、存在不足。
1、學校網路設備的配置與管理有待提高,網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。
2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。
Ⅵ 2022年網路安全宣傳周活動總結(8篇)
2022年網路安全宣傳周活動總結(精選8篇)
我們要增強社會網路安全意識,提高全民網路安全知識水平。因為網路連著你我他,安全防範靠大家。以下是我整理的2022年網路安全宣傳周活動總結(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考!
為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,結合學校實際情況,我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,中心校召開小學校長會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進顫判行網路安全教育,上好網路安全第一課.
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作寬洞世支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性.
為了給我校廣大師生普及網路安全知識,提升網路安全意識和防護技能,我校圍繞以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,開展了網路安全公益短片展播,網路安全宣傳手冊發放、網路安全知識競答、校內網路安全攻防比賽、網路安全技術講座等系列活動,一項項活動展示了我校對普及網路安全知識的重視,築牢網路安全防線、營造清朗網路空間理念深入人心,內容豐富、形式多樣的網路安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網路安全宣傳周活動總結如下:
一、精心組織,多部門協慎肢作
根據教育廳《關於組織開展國家網路安全宣傳周活動的通知》要求,我校認真制定了《開展國家網路安全宣傳周暨新疆師范大學第__屆網路安全宣傳周活動方案》,由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網路安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。
二、活動形式多樣、內容豐富
(一)開展校園網路安全宣傳活動
1、通過建立網路安全專題網站宣傳專題網站,發布相關的安全知識、法律法規及相關案例,並收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用;
2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳,通過信息管理中心公眾號,QQ群、三校區特定位置發布網路安全知識宣傳冊,以及放置網路安全法宣傳海報、網路安全知識海報等;
3、三校區LED屏滾動諸如「沒有網路安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化」等標語;
4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網路安全公益短片
5、網路安全宣傳手冊發放。
宣傳手冊涵蓋國家政策、網路安全常識等內容,三校區共發放宣傳手冊3000餘份。
由信息管理中心和計算機科學技術學院自主命題,通過校園網在線答題方式,引導師生主動學習網路安全知識,對於前五十名成績優異的師生,給予獎勵。
(二)開展網路安全攻防大賽
為選撥網路安全人才、提高學生對網路安全的學習興趣,為期兩天的網路安全攻防大賽,取得良好成效。
三、效果明顯、深入人心
通過本次網路安全宣傳周活動,全校師生對網路安全有了更多的認識,了解了網路安全的重要性,構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網路安全宣傳周的活動,使得每位師生更扎實的理解網路安全的重要性。
為貫徹落實國家、省、市關於開展國家網路安全宣傳周活動的安排部署,進一步加強住建系統網路安全工作,進一步增強住建系統網路安全意識,進一步提高住建系統網路安全防護技能,縣住建局積極開展網路安全宣傳周系列活動,現將活動開展情況總結如下:
今年以來,縣住建局大力夯實網路安全基礎建設,嚴格落實網路安全工作機制,從源頭做起,從基礎抓起,不斷提升網路安全理念,強化網路安全管理和保障,加強對包括設備安全、網路安全、數據安全等安全管理,以網路安全化促進工作管理和科學化和精細化。
一、縣住建局結合網路安全管理現狀
在充分核查的基礎上,把網路安全相關理念發送到每一個崗位和人員,由局辦公室牽頭負責網路安全周活動工作,負責對及各局屬單位保密文件和計算機及網路安全的日常管理與檢查。
二、根據活動要求
縣住建局針對單位實際情況進行了綜合分析,並確定了在網路安全方面應重點加強三個方面的管理和規范:一是利用黨政網、郵箱、微信、QQ、電話等媒介導致網路不安全因素問題;二是日常文檔存儲工具優盤、可移動硬碟在交叉使用中易感染病毒的問題;三是機房管理問題。為解決這一問題,縣住建局建章立制,成立了領導小組,制訂了保密等制度,並倡導各單位股室要使用正版軟體,防止網路病毒侵害計算機數據,造成系統癱瘓、數據丟失或泄密事件的發生。
三、為進一步規范網路安全管理工作
明確網路安全責任,強化網路安全工作,利用幹部職工大會,對機關各股室、局屬各單位進行了有關網路安全的政策文件、領導講話等的學習,提高了工作人員的網路安全意識,確保了辦公網路安全。除此之外,加強網路邊界管理,細化防火牆安全策略,關閉不必要的應用、服務和埠,對需要開放的遠程服務採用白名單方式進行訪問。利用殺毒軟體和安全客戶端進行極端及病毒查殺,強化IP地址與U盤使用管理,開展計算機正版軟體自查工作,完善網路安全技術防護設施,配備必要的安全防禦軟體,從根本上降低安全風險。定期對操作系統進行漏 洞掃描和隱患排查,計算機辦公防護體系得到了進一步完善和加強。
四、為營造良好的活動氛圍
縣住建局充分利用機關公示欄、戶外LED、官方微博等載體廣泛宣傳網路安全知識。一是在官方微博增設網路安全宣傳欄目。二是發放網路安全宣傳知識傳單。三是利用官方微博等媒介進行網路安全宣傳。
五、活動成效
通過開展網路安全宣傳周活動活動,全局幹部職工對網路安全教育有了新的認識。對網路安全工作重視程度提高了,參與熱情提高了,對網路的安全使用有了更深層次、更全面的了解,網路安全意識明顯提高。
通過此次活動,全局幹部職工基本樹立了網路安全理念,認識到網路安全涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握網路安全知識的重要性,構築起了網路安全的第一道防線,在增強幹部職工的網路安全防範意識的同時,也進一步提升了網路參與者的自我保護技能。
六、存在問題
(一)安全意識不足。個別工作人員安全意識不夠,未引起高度重視。針對該問題,從政治和大局出發,繼續加強對機關幹部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動性和自覺性,保持網路安全工作的警惕性。
(二)缺乏專業人員。由於缺乏相關專業技術人員,系統安全方面可投入的力量非常有限。針對該情況,將重點加強相關技術人員的培訓工作。
(三)制度落實不夠。個別幹部職工執行力不強,存在以會議落實會議,文件落實文件的情況。針對該問題,加強制度建設,加大安全制度的執行力度,責任追究制度。要強化問責制度,對於行動緩慢、執行不力、導致不良後果的個人,要嚴肅追究相關責任人責任,從而提高工作人員安全防護意識。
七、下步工作
縣住建局將繼續加大對網路安全系統的重視,同時督促網路服務商做好線路檢查、維修工作,以「防控結合,預防為先」的工作思路出發,提高網路安全能力,強化辦公室工作人員在網路化辦公過程中的安全意識,確保限度地預防和減少網路安全事故的發生,維護全局網路安全,確保政令暢通安全正常運行。
一、活動背景
隨著社會的發展,網路的使用越來越普遍。在大學校園里上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網。但是,我們的大學生上網都幹些什麼呢?我們在網路上應該做哪些有意義的事?如何遵守網路道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題。
20__年11月24日至20__年11月30日為首屆國家網路安全周。為認真貫徹落實《教育部思想政治工作司關於組織參加首屆國家網路安全宣傳周活動的通知》(教思政司函[20__]57號)精神,根據學校有關工作安排,中南大學學生工作部決定於11月24日至30日在廣大學生中集中開展「文明上網 清朗中南」的主題教育活動。為此,中南大學葯學院網路文明傳播志願服務分會在網路安全周期間,組織開展了一系列的主體教育活動,旨在普及網路安全知識,全面提高在校大學生網路素養,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,共同維護國家網路安全。
二、活動目的
1.使學生明白"沉溺網路"的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網路游戲和不健康網站等不良內容的必要性。
2.使學生認識到,作為一名合格大學生,處在當今的網路時代,我們應該利用網路資源,促進我們的學習,提高自身素質。
3.使學生注意到我們應該如何遵守網路道德,做文明上網的現代人。
4.學習如何安全上網,謹防被騙。
三、活動主題
文明上網,清朗中南
四、活動對象
中南大學葯學院全體學生
五、活動時間
20__年11月24日至20__年11月30日
六、活動內容
1.參加「網路安全 人人有責 和諧校園 從我做起」集體簽名儀式
葯學院網路文明志願服務分會及時組織分會學生代表,積極參加了中南大學網路文明志願服務總會11月27日於升華廣場組織的學生集體簽名儀式,通過網路安全教育動員、網路安全教育部署、網路安全倡議等內容,啟動主題教育活動。
2. 參加「全國大學生網路安全知識競賽」
鼓勵全院學生積極參加「全國大學生網路安全知識競賽」,參與此次安全知識競賽積極性十分高,每天都同學嘗試進入網站,但是由於此次的「全國大學生網路安全知識競賽」為全國性質,且競賽分普及賽、爭先賽兩個階段,在網路安全周期間參與競賽的人員眾多,因此較難進入網站。
目前,葯學院志願分會已安排人員定時嘗試進入網站,若考場未達到滿額,即會及時在志願分會聯絡群中發布消息,通知大家參與網路安全知識的學習並參加競賽。
3. 積極開展「網安啟明星」青少年體驗活動
11月29日教育部聯合公安部啟動「網安啟明星」工程,並推出「線上網路安全體驗基地」。分會積極動員全院學生登錄參與體驗,在體驗活動中,進一步培養青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
4. 參加「Hack Me」網路攻防模擬演練
11月30日下午三時,在中南大學雲麓谷會議室,中南大學網路文明志願服務總會結合網路安全理論知識的宣傳,組織並開展網路攻防模擬演練。在培訓過程中,分會成員學到了許多新技能,如:使用防火牆等信息安全防護手段。同時,也將培訓所學知識向其他分會成員普及。此次培訓,增強學生的網路安全意識和信息安全防護能力,提高學生在實際網路安全突發狀況下的應變處置能力。
5.召開「文明上網,從我做起」的主題班會及觀看「網路安全在我們身邊」專題教育短片
葯學院此次主題班會及教育短片學習以年級為單位開展,各年級都順利完成班會的召開,同時在班會上進行了「網路安全在我們身邊」的專題教育短片的學習。尤其是12級和13級,班委對班會准備充分,主持人和與會同學的互很自然,同學們充分表達個人的體驗、感悟、見解和主張,班會中展示的各種安全上網的方法貼近同學們生活實際,實用性強,很好地起到了網路安全教育的目的。
6. 積極開展網路安全知識線上專題教育
分會在全院范圍內進行線上宣傳,包括QQ群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途徑,鼓勵全體學生積極參加@雲麓谷#文明上網,清朗中南#微博話題討論和「我承諾成為中南大學網路文明志願者」網路宣誓活動,組織學生學習網路安全與防護的相關知識,並組織學生學習《中南大學網路安全知識電子手冊》,以喜聞樂見的形式普及網路安全知識,全面提高學生網路素養。並及時將活動進展更新至學院新媒體平台:
七、活動成果
保護網路安全需要個人從小事做起,不僅要學會預防措施,還要學會事故發生時應該採取什麼措施。作為公民還要了解網路方面的法律知識,當自己的利益受到侵害時學會用法律手段保護自己的合法利益。不要輕信網路的一些未知信息,作為大學生,我們要維護網路文明,以身作則,摒棄不良信息。
隨著網路的迅猛發展,能在網上完成的事務越來越多也越來越方便,網民們通常會在很多地方留下使用痕跡及個人信息,而介於任何一個程序都不是完美不可攻破以及有人惡意誘導欺騙網民透露個人信息等不和諧的情況,網路安全一直是一個很大的問題。經過本周主題教育活動的學習,我們認識到了網路安全的重要性,也希望貢獻自己的一份力量,還網路一片凈土。
20__年11月21日,國家網路安全宣傳周「網路安全知識進萬家」活動在__市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識,提高網路安全防範技能,因此於20__年11月24日-30日開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩,具體如下:
一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的'介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。
二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽,深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校於20__年11月24日--26日,組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習,並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,並且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全,從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」
三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講
針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患,我校組織學生於20__年11月26日——26組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講,現代教育技術中心李__老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網路安全知識,提高了同學們的網路安全防範意識。
開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李__老師向學生們介紹了日常生活中,使用網路時存在的安全隱患,並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:確保作業系統與系統軟體,如網路瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。
四、在學生公寓內開展「線上網路安全體驗基地」活動
20__年11月29日,我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的「線上網路安全體驗基地」活動。本次體驗讓同學們大開眼界,看似安全的網路環境居然處處充滿了「危險」。通過本次網路安全的體驗,同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息,樹立了自我保護意識,並且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學說:「這次網上體驗,讓我獲益匪淺,懂得了很多課堂上接觸不到的東西,很實用,很有價值,我想把這個體驗活動分享給更多人,讓更多人受益。」在體驗的過程中積極踴躍,充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。
通過網路安全宣傳周的系列活動,華外學生對網路安全知識已經有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境,讓更多的人在安全的網路中受益。網路應用已逐步深入到了同學們的生活中,是學習和生活的必要組成部分,通過此次網路安全活動周的一系列活動,同學們在提高了網路安全防範意識的同時,也希望通過大家共同的努力,可以使互聯網可以越來越干凈,越來越文明,以便於我們更好的在互聯網世界中遨遊。
根據__省教育廳下發的《關於開展__省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校於20__年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。
我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識:
1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊,向全體師生分發學習。
3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》,並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。
4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。
這次網路安全宣傳周活動,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之,對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結,望各位領導批評指正。
精心籌劃網路宣傳方案。結合學校實際情況,認真擬定具有可行性的活動方案,並落實責任分工,明確活動目的,突出宣傳實效性,使整個活動有序推進。
多種形式開展宣傳活動。學校發放網路安全知識宣傳資料256份,還採用校園廣播、電子屏、黑板報、網路安全知識問答主題班會等多種形式,既營造了網路安全宣傳氛圍,又增強了網路安全的相關知識。
講一堂網路安全專題課。學校信息技術任課教師充分利用班級信息技術課,圍繞「青少年網路安全」主題講一堂專題課,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,真正體會綠色上網的意義,並學習《青少年網路文明公約》。
開展一次綠色上網簽名活動。以各班級為單位製作簽名橫幅,學生通過親自參與簽名活動,體驗綠色上網,確保網路安全宣傳活動深入實效。
學校開展國家網路安全宣傳周教育活動總結5
為增強廣大師生的`網路安全意識,提高網路安全防護技能,構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,__小學多項舉措扎實開展了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動:
一是製作、懸掛 「共建網路安全,共享網路文明」的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
二是圍繞「綠色上網、文明上網、健康上網」等內容,組織開展「同上一堂網路安全公開課」活動;
三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網路,提高網路道德觀和法制觀;
四是廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;
五是召開「共建網路安全,共享網路文明」主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的力。
此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識,增強了網路安全基本素質與防患能力,網路安全意識得到了明顯提高。
為切實增強師生網路法制觀念,樹立安全、健康、文明、和諧的網路環境意識,下塘小學開展了《網路安全法》專題宣傳教育系列活動。
5月22日下午,下塘小學組織全體教職工學習了《網路安全法》,寧還飛副校長對新通過的《網路安全法》進行了詳細認真地解讀,要求大家深入領會《網路安全法》精神,充分認識網路安全的重要性,科學合理合法的利用網路資源。結合學校具體情況,對學校辦公電腦、班級QQ群、校級QQ群、校級微信群以及每位教師的朋友圈等都提出了相關要求。
為了增強《網路安全法》宣傳力度,各班班主任利用主題班隊會對學生進行了網路安全知識教育,學校通過LED顯示屏滾動播出了《網路安全法》宣傳標語,並結合國旗下講話、黑板報等形式加大了師生的宣傳教育,營造出了《網路安全法》人人知曉、人人參與的良好氛圍。
通過以上活動,讓《網路安全法》宣傳深入到了廣大師生心中,拓寬了師生的網路安全視野,豐富了網路安全知識,進一步提高了師生網路安全防範意識。