網路綜合設置

① 電信手機的網路設置怎麼設置

首先，用戶同樣可以使用「海卓APN」軟體。打開軟體以後選擇「聯網助手」選項，即可對手機的接入點參數進行自動設置。點擊「一鍵設置APN信息」或者「手動設置APN信息」，選擇「中國電信」運營商就可以設置好了中國電信的接入點。

通用的方法仍然是，點擊進入手機「設置」選項，找到「無線和網路」，再進入「移動網路」，然後再進入「進入點名稱」。新建APN或者在進入已存在接入點名稱，輸入詳細參數。

② 網路綜合布線的步驟有哪些

僅就綜合布線項目的系統集成而言，主要劃分為設計、施工、測試驗收3個主要階段,"方案論證"前為設計階段，中間為施工階段，"指標測試"之後為測試驗收階段。 1、勘察現場

主要任務是與客戶協商網路需求，現場勘察建築，根據用戶提出的信息點位置和數量要求，參考建築平面圖、裝修平面圖等資料，結合網路設計方案對布線施工現場進行勘察，初步預定信息點數目與位置，進行主幹路由和機櫃的初步定位。勘察對象包括:建築結構、機房(設備間)和配線管理間的位置、走線路由、電磁環境、布線設施外觀以及對建築物的破壞(如打過牆眼，等。還要考慮在利用現有空間的同時避開強電及其他線路，做出綜合布線調研報吉。

2、規劃設計

工程的規則設計將對布線全過程產生決定性的影響，因此，應根據調研結果對費用預算、應用需求、施工進度等進行多方面綜合考慮，並著手做出詳細的設計方案。在綜合布線系統專業標准和法規的指導下，充分考慮網路設計方案對布線系統的要求，對布線系統總體進行可行性分析，如空間距離、帶寬、信息點密度等指標分析，並對各個子系統進行詳細設計。如果樓群正在籌建中，應當及時提出綜合布線方案，根據整體布局、走線路由情況對建築設計提出特定的要求，如樓與樓之間的主幹通道連接、樓層之間通道的走線規格、管道預埋等，以便後面的施工順利進行。如果布線系統設計方案存在重大缺陷，一旦施工完成，將造成無法挽回的損失。因此，應當由用戶、網路方案設計人員、布線工程人員共同參與方案的評審。如果發現可能存在的問題，必須在方案修改後再進行評審，直到形成最終方案。

3、施工方案

根據布線系統設計方案確定詳細施工細節(如布線路由、打過牆眼等)，綜合考慮設計實施中的管理和操作，指定工程負責人和工程監理人員，規劃各料、各工以及內外協調施工組織和管理等內容。施工方案中需要考慮用戶方的配合程度，對於布線方案對路面和建築物可能造成的破壞程度最好讓用戶知曉並獲得對方管理部門的批准。施工方案需要與用戶方協商，且得到用戶方的認可簽字，並指定協調負責人予以配合。

4、經費概算

經費概算主要是根據建築平面圖等資料來結算線材的用量，計算布線材料費用、布線工具費用、人工費用和工期等。

5、現場施工

綜合布線系統的實現階段，主要包括土建施工:協調施工隊與業主進行職責商談，提出布線許可，主要是鑽孔、走線、信息插座定位、機櫃定位、製作布線標記系統等內容。技術安裝:主要是機櫃內部安裝，打信息模塊、打配線架。機櫃內部要布置得整齊合理，分塊鮮明，標識清楚，便於今後維護。不同品牌的產品可能有不同的打線專用設備。

施工現場指揮人員要有較高素質，應充分理解布線設計方案，並掌握相應的技術規范，必要時才能做出正確的臨場判斷。當裝潢與布線同時開展是，布線應爭取主動，早進場調查，把能做的事先做，如挖溝、打鑽、敷設管道等，有計劃的施工。一時無法解決的問題，設計人員必須盡快修改設計方案，早日拿出解決辦法。

6、測試驗收

根據相應的布線系統標准規范對布線系統進行各項技術指標的現場認證測試。信息點測試:一般採用12點測試儀，單人可以進行，效率較高，主要測試通斷情況，深層測試通常可用FLUKEDSP-叫00O或DTX線纜測試儀，根據TSB一67標准，對接線圖(WireM印)、長度(Len拙)、衰減量(AMenu啪on)、近端串音(NEXT)、傳播延遲(PropagationDelay)等多方面數據進行測試，並可聯機列印測試報告。

負載試驗:即載入網路設備後進行部分網路連通性能抽測。

最後是竣工驗收審核以及技術文檔的移交。

7、文檔管理

工程驗收完後，必須提供給客戶驗收報告單，內容包括材料實際用量表、測試報告書、機櫃配線圖、樓層配線圖、信息點分布圖以及光纖、語音和視頻主幹路由圖等，為日後的維護提供數據依據。

8、布線維護

當綜合布線系統的通信線路和連接硬體出現故障時，應當快速作出響應，提供現場維護，排除故障點，並根據客戶需要對現有布線系統進行擴充和修改。

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③ 思科模擬器網路綜合配置

網路文庫

思科模擬器虛擬區域網(VLAN)配置 共享文檔
2018-06-30 2頁 5.0分
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例：
某公司建有一個區域網，使用192.168.1.0這個C類地址，公司有財務部、市場部等部門，每個部門有若乾颱電腦，使用兩台交換機連接在一起，其中財務部有兩台計算機，分別接在交換機1、交換機2上；市場部有3台計算機，有1台接在交換機1上，有兩台接在交換機2上。根據上面提示，請完成如下實驗內容：

1.

在cisco packet tracer上搭建上述描述的環境。

2.

在交換機建立兩個vlan，分別命名為finance、market，將財務部的電腦加入finance，將市場部的電腦加入market。

3.

測試財務部電腦之間的聯通，測試市場部電腦之間的聯通，測試財務部機子和市場部機子的連通性。

1、啟動cisco packet tracer模擬軟體，並按題意布置如下網路拓樸圖；

2、配置各電腦IP如下,子網掩碼均為（255.255.255.0），兩交換機均用接Fa0/4埠連接；

PC0:192.168.1.1 接Fa0/1

PC1:192.168.1.2 接Fa0/1

PC2:192.168.1.11接Fa0/2

PC3:192.168.1.1接Fa0/2

PC4:192.168.1.1接Fa0/3

3、在每個交換機上建立兩個VLAN，並分別命名為 finance 、market，如下：

（1）先給交換機Switch0命名為 switch0;

先進入特權模式>enable ，再進入全局設置模式>configure terminal

Switch(config)#hostname switch0

(2)  在switch0里創建兩個VLAN，

VLAN 2命名為 finance

VLAN 3 命名為 market

Switch0(config)#vlan 2

Switch0(config-vlan)#name finance

Switch0(config-vlan)#exit

Switch0(config)#vlan 3

S

④ 手機上的網路設置在哪裡打開

設置--無限和網路--移動網路--打開移動數據並選擇是否開啟4G網 或者直接在頂部菜單的下拉里找到移動數據的圖標，並點亮它

⑤ 如何通過無線路由組建綜合網路

無線路由也要建立在有錢的基礎上：
1. 從電信拉過來的匯流排先通過MODEN，再從MODEN那裡分出一條網線出來；
2.分來的網線接入無線無線路由；
3.設置無線路由，一般是進入192.168.1.1 或 192.168.0.1 進行設置，你買的時候有無線路由的說明書；
4.確保你的電腦有無線網卡，安裝好驅動程序之後，刷新一次無線網路，就能連接得到網，順利上網；
5.無線路由的范圍很有限，電腦必須確保50-80米以內，不然會沒信號；
6.安裝無線網路時最好把每台電腦的防火牆關掉，有時因為這個導致連接不到網路。

⑥ 求救，學校網路綜合布線設計方案

綜合布線方案目錄 一．校園網布線系統方案設計說明1.校園網綜合布線系統設計思想2. 校園網的功能3.客戶需求基本情況 二．綜合布線系統1. 校園網設計概述2.工作區子系統3.水平布線子系統4.管理區子系統5.垂直子系統6．中心機房設備間子系統 三．預算清單四． 一．校園網布線系統方案設計說明1. 校園綜合布線系統設計思想1) 為各部門、辦公場所以及千差萬別的應用環境提供技術先進、靈活以及模塊化的完整的布線系統，具有傳統布線系統所無法比擬的許多特性。綜合各個子系統要求，應用系統工程的理論和方法，統一規劃布線，實現系統優化，節省費用，提高成本與系統的有效性；2) 採用開放式布線，不會限制未來系統模式，能支持連接不同廠商、不同型號的電腦和交換機。3) 布線要具有獨立性，可先行布線，建成以後再選擇設備，建立系統。4) 採用預留式布放，能適應未來擴充的需要，一次布線可以符合未來十數年設備的需求。2. 校園網的功能1) 組建一個基本能覆蓋整個校園范圍的計算機網路，將學校內各種計算機伺服器、終端設備連接起來，並通過路由連接到外網。基本實現以下幾點：2) 文件傳輸到FTP：主要利用FTP服務獲取一些作業和文件。3) Internet服務：學校可以建立自己的主頁，利用外網建立一個網頁進行對學校的宣傳，提供各類的咨詢信息等，內網可以進行對網頁的管理，發布通知等。4) 圖書館管理系統：用於查詢學生的借閱與歸還情況。5) 計算機教學、多媒體教學、資源共享等。3.客戶需求基本情況樓層高3米，網路信息點：51個； 2棟樓距離150M。 二．綜合布線系統 1.校園網整體設計概述在綜合樓B403設置為總中心；各個網路終端通過總機房訪問互聯網路。總機房可以控制整個網路終端。根據用戶要求，以及甲方提供的圖紙，我們做以下設計：本方案分為六大子系統，分別為工作區子系統、水平子系統、設備間子系統、垂直子系統、管理間子系統以及管理群子系統，為星型拓撲結構。2.工作區子系統指各應用位置上的信息模塊、終端設備連接線等部分；分布在建築物內的不同位置。 對於本方案中，我們採用全CISCO 思科精睿 Linksys MGBSX1 千兆SX Mini-GBIC多模光纖模塊，以同時滿足數據的應用。而水平信息點的分布，是按照大樓需求分析統計所得，具體的分布還要根據各樓層的實際應用和裝修環境再作確定。所以牆上信息插座均地30厘米。信息插座與電源插座的距離應保持30厘米，為避免電源系統的電磁干擾，線纜應在PVC線槽內敷設，數據網信息插座的壓接遵從TIA/EIA568B標准。3.水平布線子系統本系統是把分布在同一水平層內的信息插座，以星型結構連接到管理模塊上。採用六類四對雙絞線；每個信息插座的信息出口均對應布放1條4對水平電纜。4.管理區子系統 管理間系統是管理水平子系統到工作區系統各信息點鏈接的互換與跳接管理，同時連接主幹子系統所傳輸數據的硬體傳輸介質，如傳輸數據信息的光纜與傳輸電話信號的5類25對大對數，管理間在硬體設備中，遠遠不能達到設備間的規模，但所用及的產品基本與設備間相同，主要由6類24口快接式配線架、機櫃、HUB、六類跳接線等。 5.垂直子系統垂直子系統是指建築物內從中心交換間至樓層交換間之間的線纜及配套設施組成的系統。其作用是將建築物內中心交換間與各樓層交換間之間形成一個干線網路。垂直子系統語音主幹採用三類大對數雙絞線電纜，數據主幹採用六芯室內多模光纖，可保證計算機網路的可靠性。每個樓層配線間配有多根三類大對數雙絞線，根據相關語音點計算，並在設計中留有20%以上餘量，便於以後擴充。大對數除了考慮中心交換間到樓層交換間的距離，還預留一定的長度。多模光纖光耦合率高，纖芯對准要求相對較寬松。當計算機數據傳輸距離超過100米時，用光纖作為數據主幹將是最佳選擇，並具有大對數電纜無法比擬的高帶寬和高保密性、抗干擾性。隨著計算機網路和光纖技術的發展，光纖的應用愈來愈廣泛。光纖的數據傳輸速率可達1Gbps以上，可滿足未來信息化的需求，適應計算機網路的發展，具有先進性和超前性。6.中心機房設備間子系統設在綜合樓B40的中心機房作為學校的管理核心，既要完成本建築物的設備、配線功能，又要完成整個大樓的設備、配線功能，建議大樓管理設備、配線系統和本建築物設備、配線系統物理上區分開來，以便於日常維護管理。本建築設備間子系統是由總配線架、UPS、跳線及相關有源設備（HUB、伺服器及交換機等)等組成。設備間子系統是一空間概念，總配線架收集來自各水平子系統的線纜，並與相關有源設備通過跳線或對接實現系統的聯網。建議在項目中，中心機房設在樓群中便於管理的位置，並已配備完畢，因此此次設計中只設計室外垂直主幹部分引入中心機房後的熔接和光纜固定部分，注意室外建築群主幹光電纜入戶點的接地防護和室內、外光、電纜的轉換，建議選用獨立的引入配線架終接室外纜，配備過流、過壓和防雷保護系統，確保系統的運行安全。

⑦ 網路綜合布線設計方案

網路工程實施方案
關鍵：系統設計方案

一.綜合布線設計方案：
1.工作區子系統
工作區布線子系統由終端設備到信息插座的連線（或軟線）組成，它包括-連接器、連接跳線、信息插座；信息插座有牆上型、地上（防水）型、桌上型等多種；標准有：RJ-45、RJ-11及單、雙、多口等結構。
2.水平布線子系統
水平布線子系統將電纜從樓層配線架連接到各用戶工作區的信息插座上，通常處於同一樓層之上，可以採用3類、5類或超五類4對屏蔽/非屏蔽雙絞線；3類、5類及超五類雙絞線都是由4對24-AWG的對絞銅線組成；3類線在10MBPS應用時無誤碼傳輸距離為100米、16MBPS時為50米；5類線在155MBPS時可傳輸80米、在100MBPS時為100米；超五類在155Mhz時傳輸距離可以達到100米，速率更高時可採用光纖。為了滿足高速率數據傳輸，數據傳輸選用普天超5類四對UTP雙絞線， 由於所用的數據線均採用了超5類UTP雙絞線，因此對學院校園網而言，超5類UTP雙絞線布線時的帶寬和傳輸速率能滿足武威職業學院校園網樓宇內信息點要求的100M接入， 超5類布線與垂直干線一起使用，為帶寬應用程序提供完全的端到端布線解決方案，適用於網路的擴展及升級，成本底維護費用少。
3.垂直干線子系統（RISER BACKONE SUBSYSTEM）：
指各摟層配線架與主配線架間的干纜：可以為大對數雙絞線、光纜也可以二者混用；其主要功能是將主配線架系統和各樓層配線架連接起來。
4.布線櫃子系統(RACK SUBSYSTEM)：
由樓層配線架組成，其主要功能是將垂直干纜與各樓層水平子系統相連接，布線系統的優勢和靈活性主要體現在布線櫃子系統上，只要簡單的跳一下線就可完成任何一個結構化布線系統的信息插座以對任何一個智能系統的連接，極大的方便了線路重新布局和網路終端的重新調整；光纖連接時，要用光纖配線箱，箱內有多個ST或SC連接器安裝口；其線路彎曲設計符合62.5/125μM多模光纖的彎曲要求，光纖接頭採用ST或SC型，由陶瓷、塑膠、不銹鋼等材料製成，光纖藕合器可做為多模光纖與網路設備或接線裝置上的連接，配線架和光纖配線箱通常設在弱電井或設備間內，用來連接其他子系統，並對它們通過跳線進行管理。
5.設備間子系統（EQUIPMENT SUBSYSTEM）：
設備間子系統由主配線架和各公共設備組成，它主要功能是將各種公共設備（如：計算機主機，PABX、各種控制系統、網路交換設備等）與主配線架連接起來，該子系統還包括雷電保護裝置。
6.管理子系統（ADMINISTRATION SUBSYSTEM）：
一個完整的布線系統工程應該包括：工程設計圖紙、施工記錄、測試報告、使用說明等材料，對這些材料進行整理歸檔交由用戶保存以備系統的使用和維護。對於學院校園網而言在設計方案中，將各個樓層的信息點通過PVC管槽走牆邊通向各個樓層的配線機櫃，機櫃里放置普天超5類24口配線架，對各個信息點的接頭進行跳線配置，再通過配線架與交換機相連。採用普天超5類24口配線架（由安裝板和超5類RJ45插座模塊組合而成），可安裝在19"標准機架上，只佔用1U空間，佔用地方小，搬運遷移方便。插座正面是標準的RJ45插座，埠性能達到超五類性能的要求，屏蔽性能完全符合標准要求。數據主幹光纜的端接採用普天抽屜式12埠光纖分線盒。超5類系列跳線在設備間用於連接配線架到網路設備埠，在終端用於連接牆面插座到終端設備的計算機網路介面。
7.建築群布線子系統
建築群子系統將一棟建築的線纜延伸到建築群內的其它建築的通信設備和設施。它包括銅線、光纖、以及防止其它建築的電纜的浪涌電壓進入本建築的保護設。在學院校園網綜合布線設計方案中各樓間的距離都超過了100米，而當計算機數據傳輸距離超過100米時，用光纖作為數據主幹將是最佳選擇，並具有大對數電纜無法比擬的高帶寬和高保密性、抗干擾性。因此各樓間的連接採用普天6芯多模室內光纜，支持數據信息的傳輸。在校園網綜合布線設計方案中將使用光纖把各新綜合教學樓、教學樓、辦公樓、實驗樓、餐廳、學生宿舍樓互聯。並集中於校園網網路中心。其敷設方式室內採用金屬橋架，室外採用暗埋深溝填鋪的方式進行。在設計中進入主設備間的所有光纖、大對數電纜、電信電纜都採用金屬橋架或鋼管進行硬體保護，同時採用IDC線對保護器對銅纜予以電氣保護，避免人員和設備免遭外部電壓和電流的傷害。
二.網路設計方案
網路結構為分層星型結構,網路分為三級：
第一級是網路中心，為中心節點。網路中心選址在學校地域的中心建築(實驗大樓),布置了校園網的核心設備，如路由器、交換機、伺服器(WWW伺服器、電子郵件伺服器、撥號伺服器、域名伺服器等)，並預留了將來與本部以外的幾個園區的通信介面。
第二級是建築群的主幹結點，為二級節點。校園網按地域設置了幾條干線光纜，從網路中心輻射到幾個主要建築群，並在二級主幹節點處端接。在主幹網節點上安裝的交換機位於網路的第二層，它向上與網路中心的主幹交換機相連，向下與各樓層的集線器相連。學校校園網主幹帶寬全部為100Mbps，並考慮到向ATM或千兆乙太網的升級。
第三級是建築物樓內的HUB，為三級節點。三級節點主要是指直接與伺服器和工作站連接的區域網設備，即乙太網或快速乙太網集線器
（3COM堆疊式集線器3COM SUPERSTACK）。設計樓內的綜合布線時根據需要可進行了一定取捨：如取消干線子系統；合並管理子系統與設備間子系統；將水平子系統的布線直接引入到設備間的主配線架上等等。
以交換式千兆乙太網作為校園網的主幹，按10M/100M交換式子網方式接入(如圖)。

校園網布線設計一般採用多級物理星型結構、點到點連接，任何一條線路故障均不影響其他線路的正常運行。網路採用分散式三層交換體系，二級交換機具有第三級交換能力，主幹線路壓力小，而且全部實現百兆交換入室。三級交換機可以堆疊，能將一個主幹和桌面交換機組成一個整體，提供足夠的交換口，可擴展性好。
1、主幹網選用千兆乙太網，其第三層乙太網路由器交換機大都滿足IEEE802.3Z標准，技術成熟，具有流量優先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。
千兆乙太網具有良好的兼容性和可擴展性，在ATM技術成熟時，可平滑集成到ATM網路中，作為ATM網的邊緣子網。
工作組子網可選用100M交換模式。使用戶終端獨佔100M帶寬的數據交換。在核心交換機與工作組交換機之間，採用100Mbps傳輸帶寬，當使用全雙工時，傳輸帶寬為200Mbps。
技術特點：
採用模塊化星型拓撲結構，主幹段相互獨立，便於網路維護和擴充 。
光纖主幹採用單模光纜，有利於千兆網及今後更高速率的網路應用。而且通過跳線的不同跳接，組網方式也十分靈活。可以實現：
（1）點對點：在兩台計算機之間建立起高速通道。傳輸速率為幾十個Mbps至幾百個Mbps，距離可達2km（多模）至5km（單模）。
（2）邏輯星型網路：通過光纖網路設備，建立起星型網路拓撲結構的快速乙太網或ATM網。
（3）環形網路：用信號再生器連接光纖，形成環路，組成FDDI主幹網。
樓內線纜全部採用六類非屏蔽雙絞線，性價比高，施工方便，且可以達到1000Mbps的數據傳輸速率，並支持155/622Mbps ATM。
（4）交換是在第二層進行，真正支持即插即用工作，無需人工干預。
三.系統設計方案
1.系統設計的目標：
滿足日常工作的處理電子化、日常辦公自動化、領導決策科學化，和信息交流快捷方便化。即實現業務系統處理、日常辦公、領導決策計算機化、信息交流國際化的先進系統。即：以先進的計算機及通訊為手段建立內部網路，縱向向上與Internet互聯網相連，向下與各管理子網點相連接，橫向與其它單位相連接的計算機綜合網路系統。
2.系統需求：
1.建立一個基於校園Intranet的信息管理和應用的網路系統，並提供相應的各種服務。
2.共享網路上各種軟、硬體資源，快速、穩定地傳輸各種信息，並提供有效的網路信息管理手段。
3.採用開放式、標准化的系統結構，以利於功能擴充和技術升級。
4.能夠與外界進行廣域網的連接，提供、享用各種信息服務（與各級教育信息中心相連、與國內外著名站點相連……）。
5.具有完善的網路安全機制。
6.能夠與原有的計算機區域網絡和應用系統平滑地連接，調用原有各種計算機系統的信息。
3.系統應用平台
沒有應用系統的網路只能是一個各類設備的集合，而不是真正意義上的網路，這不是用戶所需要的。所以，在用戶沒有特別指定應用系統的情況下，我們的設計應該把傳統的網路應用考慮在內。
1.網上校務管理
1）學校基本文書管理：
* 來往公函
* 會議通知，會議紀錄
* 教學熱點情況（教育手段現代化等）
2）學校制度管理：
* 重要文件的文件頭，提要（要點，主題）
* 學校管理制度，歷年的決定
* 學校規劃，設想
3）學校重要事件管理：
* 校史紀錄、校友紀錄：面向全國，全市的重要事件。
* 大事紀錄： 校內各項重大活動的安排和紀錄。
* 外事接待：對國內、國外參觀人員的接待，安排及相關事宜的紀錄和管理。
2.網上學生管理
1.對學生基本信息的輸入，修改（主要依據學籍卡和各種符合市裡標準的表格）
* 學生入學時的基本情況：包括入學時政治面貌、入學類型、入學成績、健康狀況等。
* 學生在校時的基本信息：包括學號、姓名、籍貫、家庭住址及照片等比較全面的個人信息。
* 學生離校時的基本情況：包括離校時政治面貌、離校去向、健康狀況等。
* 學生家庭成員的基本信息：包括家庭成員的關系、政治面貌、工作單位等。
學生學籍變更管理：由於轉班、跳級、休學、退學等各種原因引起的學籍變更都可以得到有效的管理。變更原因都可紀錄以備以後查用。
對學生基本信息的查詢：可以將許多查詢條件任意組合的功能比較強大的查詢。
2.學生成績管理：
* 可設置各年級班級的考試課程、時間。
* 可以按學年、學期輸入學生各門功課的成績。
* 可以選擇輸入方式（按原始分或按等級分輸入）。
* 可以管理必修課、選修課、中考的成績。
3.學生成績的統計：對輸入的成績進行各種統計，統計方法採用規范標准。
4.學生成績報表列印：可以列印各種類型的成績報表，如：學生期中成績單、期末成績品德評語單、各班級的成績統計信息、總分的年級排名單等報表以供各種場合使用。
5.對學生評語的輸入，修改，列印：可以對學生思想品德評語、操行等第、獎懲紀錄等信息進行管理，並可列印成報表。
3.課務管理：
主要完成對課程（必修課、選修課）的自動編排和學生Web選課管理。
1.對所有課程基本信息的管理。在各種條件的限制下自動排課:要求有對場地、教師、時間等復雜條件的處理。
2.在預排的基礎上，可以對課程進行相應的手工調整，軟體自動處理各種限制條件。
4.輸出報表：
各班級課程表、教師課程表等。
5.選課控制管理：
1.是否允許學生選課，對各選修課的情況進行管理。
2.學生Web選課：學生通過瀏覽器在校內或在家中進行選課。
3.考務管理：主要完成對考場及監考教師的安排。
4.可要求對考試科目的前後順序進行安排。
5.可要求對考試科目的特定時間進行安排。
6.監考教師的時間、次數限制。
7.場地的限制。
6.教師信息管理：
.對全校教師基本信息的管理。
7.Web通用查詢系統
校長、教師、學生、學生家長通過Web瀏覽器根據不同的授權對全校的管理信息（校務信息、教務信息等）進行查詢，包括：
1） 學校基本文書信息查詢
2） 學校制度信息查詢
3） 學校重要事件信息查詢
4） 學生學籍信息查詢
5） 學生成績信息查詢
6） 課程信息查詢
7） 考試信息查詢
8） 教師信息查詢
8.信息服務
1.構建全校Intranet校園信息服務系統，實現校園信息的網上發布、全校的電子郵件系統、網上資源的信息共享。使教師和學生可以在校園網上進行交流。
多媒體閱覽室
2.可將大量學習資料、教學參考以多媒體光碟的形式放在校園網上，供全校師生享用。通過這種方式實現的閱覽室功能，將大大節省廣大師生的時間，使得師生在家裡也能閱覽到光碟中的信息，真正做到了信息共享。
9.圖書館管理
1.資料輸入。
2.圖書借閱。
3.查詢、檢索。
4.圖書館工作內部管理。

⑧ 公司區域網網路配置

公司區域網網路配置？

1.
首先把路由器連接到Internet,再把交換機連接到路由器上,然後把電腦和列印機連接到交換機上.(根據自己的需求連接)

2.
在設置中打開【控制面板】,單擊【網路和共享中心】進入.

3.
在打開的【網路和共享中心】窗口的下面單擊【家庭組】選項.

⑨ 網路綜合布線 求方案啊~~~

確定水平布線系統.

TO=信息插座

FD=樓層配線設備

確定每層信息點總數

45*3+1(語音)+2(攝像)+2門禁

面板為一個雙口RJ45和一個RJ11+RJ45雙口面板,一個宿舍兩個面板,3個超五類模塊和一個語音模塊.

確定平均電纜長度

平均線長=(最小長度+最大長度)/2+5m

確定總電纜長度

線纜總長=平均長度x整個樓層的條數

管理子系統:

確定模塊數量

建築管理子系統:

數據主幹

確定光纜的用量

每層電纜長度加FD2*3米及BD3米

確定光纖的芯數

(樓層總數-1)x光纖芯數=光纖總芯數

確定光纖配線盤纜的數量

光纖芯數/24=OFPP數

確定配線盤和跳線導線架的數量

配線架總數&跳線導線架x1HU

IDC框架x3HU

確定機櫃的容量

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⑩ 如何配置校園網路

1. 找到右下角的網路標志，點擊「打開網路和共享中心」，找到「設置新的連接或網路」，點擊「連接到工作區」。

(10)網路綜合設置擴展閱讀：

特點

編輯

1、高速的區域網連接――校園網的核心為面向校園內部師生的網路，因此園區區域網是該系統的建設重點，並且網路信息中包含大量多媒體信息，故大容量、高速率的數據傳輸是網路的一項基本要求；

2、信息結構多樣化――校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入、FTP服務、聯網游戲等)三大部分內容。數據類型復雜，不同類型數據對網路傳輸有不同的質量需求；

3、安全可靠――校園網中同樣有大量關於教學和檔案管理的重要數據，不論是被損壞、丟失還是被竊取，都將帶來極大的損失；

4、操作方便，易於管理――校園網面積大、接入復雜，網路維護必須方便快捷，設備網管性強，方便網路故障排除。

5、認證計費――學校對學生上網必須進行有效的控制和計費策略，保證網路的利用率。

校園網網路系統從結構層次上分為核心層、匯聚層和接入層；從功能上基本可分為校園網路中心、教學子網、辦公子網、宿舍區子網、圖書館子網等。根據校園網用戶數量的多少和網路應用的情況，可以分為大型校園網、中型校園網、小型校園網三種。基於上述校園網的特點，我們在設計校園網路時必須充分考慮網路的先進性、標准化和開放性、可靠性和可用性、靈活性和兼容性、實用性和經濟性、安全性和保密性、擴展性和網路的靈活性等特性，充分利用有限的投資，建設一個性價比比較高的綜合性網路。

隨著經濟的發展和國家科教興國戰略的實施，校園網路建設已逐步成為學校的基礎建設項目，更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標志。目前，大多數有條件的學校已完成了校園網硬體工程建設。然後，多年來都對校園網的認識不夠全面，甚至存在很大的誤區。例如：認為網路建設越高檔越好，在建設中盲目追求高投入，對校園網路建設的建設缺乏綜合規劃及開發應用；認為建好了校園網路，連接了Internet，就等於實現了教學和辦公的自動化和信息化，而缺乏對校園網路的綜合管理、技術人員和教師的應用培訓，缺乏對教學資源的開發與積累等等。所有這些，都極大地阻礙了校園網路在學校管理、教育教學中所應發揮的實際效益。

最近幾年，我國遠程教育發展迅猛。統計數據顯示，教育部已批准67所普通高校開展現代遠程教育試點工作，開設了覆蓋工學、管理學、醫學、文學、理學、農學、經濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業，設立了近2000個現代遠程教育校外學習中心（點），累計注冊網路教育學生160多萬人。此外，我國有近70%的高校建立了校園網，並利用校園網開展了網路教學、數字圖書館、網路課程和教學資源開發等應用項目。