蕪湖工業控制網路安全

A. 蕪湖機電學校的專業設置

至目前為止，學校在校生20000左右，開設有汽車製造與維修、數控技術應用、模具設計與製造、機電技術應用、電子技術與應用、電子商務、計算機應用、市場營銷共8個專業。學校教職員工35人，其中專任教師19人，本科以上學歷16人（達標率84%），雙師型教師占專任教師的63%，對學生進行全程陪伴。 培養目標：本專業重點培養以實用為主，能從事汽車製造、維修與技術管理等工作的應用型人員。
主要課程及實習：機械制圖、機械基礎、汽車構造、汽車維護、汽車故障診斷與檢測技術、汽車電器設備、汽車電子控制裝置、金工實習、發動機拆裝實習、汽車故障排除與檢測實習、畢業綜合實習。
就業方向：本專業主要面向汽車行業生產、服務、維修、管理第一線需要的從事汽車製造、維修與技術管理等工作，為社會輸送了大量的優秀人才。 數控應用技術
培養目標：本專業培養具有從事數控編程、數控設備的操作、安裝、調試、維修技術的應用型人員。
主要課程及實習：機械制圖、工程力學、機械設計與製造基礎、AutoCAD、金屬切削原理與刀具、機械加工工藝、數控機床原理、數控機床編程、數控機床加工工藝、車工實習、數控加工技能訓練、數控編程與操作、畢業綜合實習。
就業方向：可以在製造行業從事數控加工工藝與數控加工程序編制、數控機床的操作及維護、CAD/CAM軟體應用等技術工作。 培養目標：本專業培養模具設計與製造的技術人員和操作人員。
主要課程及實習：機械制圖、機械設計基礎、電工電子技術、工程材料和熱加工工藝、機械加工及工裝設計、塑料成型工藝與模具設計、模具製造工藝學、冷沖壓工藝與模具設計、模具數控加工技術、模具CAD/CAM；機械加工與模具鉗工實習、模具加工與裝配實習、冷沖壓與塑料成型工藝實習、畢業綜合實習。
就業方向：主要面向機械、輕工等行業，從事冷沖模以及工裝的設計與製造，金屬板料、冷沖壓與塑料製品成型工藝及其設備的調試和應用工作。 培養目標：本專業培養機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。
主要課程及實習：機械基礎、電工電子技術應用、常用工業電器及控制、可編程序控制器及應用、液壓與氣動、機電設備概論；金工實習、電工電子技能實訓、典型機電設備的運行、調試與維修實習、控制應用綜合訓練、畢業綜合實習。
就業方向：面向各行業，從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與 檢測工作。 培養目標：本專業培養一般電子設備的裝配、調試與維修人員。
主要課程及實習：電工基礎、電子線路、電子測量技術與儀器、音頻與視頻接收機、通訊技術、電子工程制圖、電子產品機構工藝。電工與電子技術實習、電子產品檢驗實習、電子整機裝配與維修實習、崗位綜合實習。
就業方向：主要面向電子設備生產企業和經營單位，從事一般電子設備的裝配、調試、檢測和維修工作，以及電子產品、元器件的采購和銷售工作。 培養目標：本專業培養具有EDI基本知識和應用能力以及商品推銷與廣告策劃、商務信息處理、網上貿易的應用型人才。
主要課程及實習：現代商務、國際貿易實務、網路營銷、網站規劃與建設、網路安全技術、網頁設計與製作、外貿英語、電子商務概論、網頁製作實習、ECP電子商務軟體實習、畢業綜合實習。
就業方向：可以在商務、貿易、金融等公司從事商務信息收集與管理、網路營銷、電子商務結算等相關業務的技術工作。 培養目標：本專業培養具有較強的操作技能，能進行網頁製作、圖像處理及程序設計等應用型人員。
主要課程及實習：計算機基礎知識、區域網絡基礎、計算機硬體結構與維修、資料庫語言基礎、計算機程序語言、辦公自動化、計算機圖像處理；網路建設實習、硬體組裝與維修實訓、網頁製作實習、畢業綜合實習。
就業方向：本專業主要面向網頁製作，圖像處理及高級語言程序設計工作，也可以從事計算機類公司售前和售後服務工作。 培養目標：本專業培養掌握市場營銷的基本理論知識，熟悉相關市場營銷、現代商務、財務、電子商務等相關知識，具有商品推銷與商務信息處理、網上營銷的中級實用型人才。
主要課程：商務英語、市場營銷學、公共關系實務、演講與口才、市場營銷與策劃、貿易實務、推銷理論與技巧、營銷心理學、商務溝通、電子商務及崗位實習。
就業方向：本專業畢業生可從事市場營銷的各項活動，在工業企業、商務貿易公司等從事市場調研、市場策劃、市場開發以及銷售、商務信息收集與管理、網路營銷、電子商務結算等相關業務工作。