㈠ 孩子沉迷於網路游戲,怎麼勸說他比較合理
網路時代手機游戲的巨大吸引力,導致許多孩子痴迷於網路游戲,從而一發不可收拾,那麼,身為父母,應該怎麼樣做呢?
研究發現,有四種青少年很容易沉迷於游戲:那些家庭條件差的,那些從另一代人那裡受教育的,那些家庭關系不好的,沒有多少親子互動的,以及那些父母對孩子的游戲行為沒有限制的。類似於弗洛伊德的“補償”理論,即青少年沉迷於游戲可以被視為對現實生活的一種補償。因此,不能忽視原籍家庭對環境的影響。網游成癮是一個世界性的問題。僅僅通過制定游戲規則來防止孩子沉迷於游戲是非常困難的。更重要的是,父母應該積極引導他們。
㈡ 勸小孩子不要沉迷於網路游戲的名言是什麼
因為在網上 才會讓自己放鬆 無盡的發泄自己 不去想那些苦惱的事 不會讓自己太累 也許 這就是孩子 不願太多的接收這現實的社會
㈢ 如何防止孩子沉迷於網路游戲有什麼好的辦法
網路游戲是很多家長們都深惡痛絕的一個東西,因為小孩子們一般沒有什麼自製力,如果對網路游戲沉迷的話,他們就會變得上癮,對學習失去興趣、導致成績下降。那麼對於家長們來說,如何防止孩子沉迷於網路游戲,有什麼好的辦法呢?
對於有些孩子來說,自己的家長因為忙於工作,不能很好的關注自己。所以他們平時在做完作業之後太無聊,他們就會想著打游戲來打發自己的時間,從而變得一發不可收拾、陷入了游戲當中。因此此時家長們應該培養孩子其他的興趣,如果一個孩子他對很多事情都感到好奇、想去探索,那麼他會在生活中發現很多比游戲好的還要好玩的東西。比如說學習一門樂器、出去旅遊、或者發明創造等等,這樣才能杜絕對游戲的上癮。
㈣ 如何防止孩子沉迷網路
年初宅家隔離期間,接觸電子產品、網路游戲等時間大大增加,很多家長擔心孩子在這個特殊的假期里成為電子產品控。
我們要正視的是,現在的孩子從小生活在互聯網時代,信息技術早已無孔不入地滲透到了他們的生活中,所以,嚴格禁止、斷網、沒收手機和Ipad這樣的做法是不可行的,這會激發本來就有點焦慮、煩躁的孩子的激烈反抗,惡化家庭氛圍和親子關系。
那怎樣才能不讓孩子沉迷網路?一味堵是不行的,變堵為疏、加強引導才是上策。以下6招,家長們不妨試試。
讓孩子多了解
電子產品的工具性作用
疫情期間,孩子需要使用手機上網課,而一部分孩子在非學習狀態下,也想去手機上看看、玩玩。完全不讓孩子接觸手機也不太可能,不妨讓孩子多了解電子產品的工具性作用。
例如,可以引導孩子使用手機地圖查詢出行方式,引導孩子通過手機軟體查詢附近的景點和美食,讓孩子把電子產品里的信息和現實生活聯系起來。
1-3歲:盡量不讓孩子接觸手機
為什麼幼兒階段不能接觸手機呢?首先,幼兒的視網膜要到12歲才能發育完善,在此之前都應該盡量少接觸手機類電子產品。
其次,有專家表示,兩三歲接觸電子產品越多的小朋友,在七八歲發生注意力障礙的可能性也越大。
那麼,如果家有1-3歲的孩子,父母應該怎麼做呢?
1.父母盡量不在孩子面前玩手機。多與孩子互動、主動更新孩子的玩具等。
2.父母手機中不要下載游戲,以防孩子因游戲上癮而索要手機玩。
3.如果孩子對手機好奇,可向孩子示範打電話、發語音、拍照片等,建立孩子對手機用途的正確認知。
3-6歲:盡量不讓孩子接觸手機游戲
不少父母為了圖一時清凈,偶爾會把孩子丟給手機游戲“照看”。但3-6歲的孩子還小,自控力不足,一旦接觸游戲,極易上癮。
如果家有3-6歲的孩子,正確的做法是這樣:
1.父母家人手機盡量刪除游戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機,除了翻翻相冊、拍拍照,也不會覺得有趣,自然不會一直纏著父母要手機玩。
2.積極培養孩子的閱讀習慣。多與孩子共讀兒童讀物。
3.豐富孩子的生活經歷。多帶孩子外出體驗大自然,鼓勵孩子多結交朋友。
7-12歲:針對手機問題不宜強勢打壓
這個年齡段的孩子,有很多開始進入了叛逆期。處在叛逆期的孩子,具有較強的自我意識和獨立意識,會變得固執又脾氣暴躁。
對於這個階段的孩子,家長們可以這樣做:
1.與孩子協商規定玩手機的時長、次數。作為必須遵守的規則,如若違反,可以承擔家務為責罰手段。
2.家長要意識到自己的情緒和動機。目標是“孩子停止玩手機游戲”,而不是“孩子乖乖地停止手機游戲”。允許孩子出現頂嘴、哭鬧等不滿情緒。
3.家長要試著理解孩子的感受和立場。如家長希望孩子能夠先完成作業再玩手機,不要說“現在立刻去做作業”,而是說“我知道這個游戲很好玩,但你必須先完成作業。我看著你玩兒完這一局,然後你就去做作業,可以嗎?”
12-18歲:適當干預,引導孩子合理利用手機
這個年齡段的孩子,處於青春期的前奏,思想認知水平較高,也已經具備一定的自我控制和自我管理能力。父母應堅持適當干預、合理利用。
1.多關注孩子的心理和行為變化,給予孩子一定的個人空間。
2.有了溝通和信任後,與孩子一起協商制定玩手機的規則,如什麼時候可以玩手機、一次可以玩多久、如果超時會有怎樣的懲罰等。
3.正確看待孩子使用手機,引導孩子合理利用手機的正面效應。如手機上閱讀電子書籍更方便、手機搜索學習信息等。
㈤ 給沉迷於網路的學生的一封信
深陷煩惱的父母們:
你們好!我是一名從事臨床心理學的醫務人員,也就是大家叫的「心理醫生」。在我的門診有不少前來求助的父母和你們一樣因為孩子的「網癮」煩惱著。每每看到你們焦慮的表情,傾聽你們無處述說的苦經,感受你們對子女不離不棄的執著時,我常常感嘆這就是偉大的母愛與父愛!
盡管每個孩子和每個家庭的故事都各不相同,但在我的眼裡,這些不同故事背後卻都有一條相似的路,一條我們必須陪孩子走過的艱難之路!的確,經歷這段時光是非常痛苦的,孩子痛苦,我們更有使不上勁的痛苦
,但我希望父母們,此時你們一定要振作,一定要滿懷信心。試想:每個人一生都會經歷坎坷和曲折,又有哪一個人不是在擺脫逆境後才能成才。為此,我們一定要有對孩子的信心、對未來堅定的信心,這個信心就是相信他/她一定會走出困境!而我們現在的困境是暫時的,一定會有轉機,也一定會有辦法!
說到「網癮」,我們總會聯想到「毒癮」的可怕。不過我的經驗告訴大家,在10個來就診的孩子中,真正不可救葯的並不多。很多孩子對網路的迷戀確切說是網路過度使用,試想,他們對學習提不起興趣、對去學校感到厭煩,也找不到更有興趣的事情可以做,此時面對足以幫他們暫時忘卻煩惱的網路,真的是愛它沒商量啊!解決網路依賴的辦法無外乎兩條,一條讓孩子感到有比網路更感興趣的事情去做,可以說這條路前景光明,但需要付出百倍的努力。另一條則是切斷所有的上網渠道,讓孩子知難而退,如今父母們大多首先會選擇後者,畢竟這個方法看上去更可行,在短期內更見效。我們不能完全否定這個方法,但對大多數孩子來說,我們看到的卻是事與願違的結果。這些孩子不但繼續想方設法地上網,而且與我們父母的對抗也繼續升級,甚至為了達到上網目的還會採用極端的手段,例如:出走、自殺或者偷竊。
我們感到孩子「網癮」的問題很難解決,但有沒有想到過,此時他們正處於心理發展的關鍵時期。這個階段「喜歡」對他們來說重於一切,我們常常聽到孩子會因為一個老師的好而喜歡一門課,因為不喜歡某個老師而討厭這門課,究其原因是自尊心在作怪,太理性的大道理對他們還太難理解,所以,他們不懂得為什麼要學好某門功課。他們的選擇更多地受到情緒化的影響,喜歡才是最重要的!既然這樣,我們為什麼不能讓他們喜歡呢?為什麼不能夠充分保護他們的自尊心,允許他們犯錯誤,允許他們走一段彎路呢?正是這個道理,我有時會給家長們提一條讓大家嚇一跳的建議:在確保安全的情況,你放手讓他玩,玩到他不想玩了就沒有網癮了。說實話,很少有父母能完全按照我這條建議去實施的,不過我所看到的是:那些能最先領會這個道理的父母也是最先幫助孩子走出困境的!
幫助網癮孩子還有一個需要我們澄清的觀念是,對孩子來說究竟什麼才是病態的。許多來求助於我的父母,往往都是在孩子不肯上學或者被老師點名看心理醫生後才來找我的。在父母眼裡,大概以為無法讀書了說明孩子的問題已經嚴重到病態了。然而,在我的眼裡,不去讀書根本談不上病態,那隻不過是孩子厭倦學習的一種必然的反應,他們只不過做出了符合自己意願的一些選擇而已。不去學校是需要勇氣的,他們敢於挑戰社會傳統的精神是我們值得尊重的,這些精神背後的驅動力恰恰是將來幫他走出困境的最大動力。從這個意義上講,在家裡上網不去學校的孩子不是最差的,我們千萬別看扁了他們!學會尊重他們的優點比什麼說教都有效!
很多困惑中的父母常會問我這樣一個問題,「你讓我尊重他們,他/她不講理發脾氣,那我該不該管呢?」我的回答是,「只要你做到不把自己的觀點和意見強加給孩子,只要你每次和孩子溝通時能首先控制自己的情緒,那麼你該說什麼就說什麼,該做什麼就做什麼。」是的!父母們一定會指出說說容易做做難,看到孩子不爭氣的樣子,控制情緒哪有那麼容易的事情!的確如你們所感受的一樣,但我有三個體會與大家分享,第一,你帶著情緒和孩子溝通,那麼你說的等於白說,因為孩子只會感受到你的情緒,不會在乎你說的是什麼!第二,負性情緒是會傳染的,你很浮躁孩子也會很浮躁,你希望孩子平靜些,就要自己先平靜下來。第三,不要寄希望一次的溝通方式改變就能換回孩子的信任,良好的對話是需要時間來建立的,中間反反復復,出現了孩子說話不算話也是很正常的。
一言難盡,想和你們溝通的話題真的很多。想想我們為什麼對孩子呵護有加,為的就是孩子長大能成為有用之才。在這個越來越允許每個人都個性化生活的時代,孩子的成才將不再以學業成績作為唯一的衡量標准。記得浙大一位教國學的老師說過:現代的學生要做「新三好學生」——習慣好、心態好、人緣好,其中包含的立意不無道理。希望你們在關注孩子學習之餘,花更多的時間關注孩子的生活,培養孩子獨立的個性和有益的興趣愛好。或許這才是把孩子從「網癮」中拉回來的真正奧秘所在!
願你們的家庭和諧快樂,願你們的孩子健康成長!
㈥ 求關於網路安全的宣傳語
1、沒有網路安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化。
2、共建網路安全,共享網路文明。
3、網路安全同擔,網路生活共享。
4、打擊互聯網違法犯罪,共同抵制網路謠言。
5、同心共築中國夢想,合力共建網路強國。
6、網路社會法治社會,網路空間網警保衛。
7、網路創造幸福時代,安全守護綠色家園。
8、網路服務各行各業,安全保障改革發展。
9、網路社會也是法治社會。
10、注意網路安全,保護個人隱私。
11、增強社會網路安全意識,提高全民網路安全知識水平。
12、切實增強網路安全意識,共同提高識騙防騙能力。
13、打擊互聯網違法犯罪,共同抵制網路謠言。
14、提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網路安全可信。
㈦ 預防學生沉迷網路內容
現代社會已經進入網路時代,網路逐步滲透到人類的社會體系中,學習、交友等等都離不開網路,像我們的信息課和微信平台,豐富著我們的學習生涯。
但是網路是一把雙刃劍,成癮性網路游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現,造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了學習進步和身心健康。近一時期,甚至出現人身傷害、違法犯罪等惡性事件。泰州地區曾經發生過一初二學生國慶放假期間在家連續三天兩夜打網路游戲,最後猝死的事件,也發生過一起因為兒子參加網路賭博最後弄得父親自殺從而家破人亡的事件。
中小學生正處於身體發育和人生塑造的黃金階段,對新事物有著強烈的好奇心,但由於明辨是非的能力還不高,還缺乏正確處理生活中各種信息的能力,尤其缺乏抵制種種不良誘惑的堅強毅力,倘若被網路的不良誘惑吸引,就如同掉入陷阱而不能自拔。經常使用電腦、手機上網容易導致肌肉骨骼系統的疾患。累及的主要部位有腰、頸、肩、肘、腕部等。沉迷網路還容易引起人們特別是青少年的中樞神經失調。嚴重者發展成為網路綜合征,該病症的典型表現為:情緒低落、興趣喪失、睡眠障礙、生物鍾紊亂、食慾下降和體重減輕、精力不足、精神運動性遲緩和激動、自我評價降低、思維遲緩、不願意參加社會活動、很少關心他人、飲酒和濫用葯物等。總之沉迷網路會對中學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等產生不良影響,這樣的例子媒體報道的不少。
同學們,為了不留遺憾於青春,不留失望於父母,不留危害於社會,讓我們從不帶手機進校園,不去網吧做起吧!讓我們拒絕沉迷網路,健康成長!
㈧ 勸朋友不要沉迷與網路游戲的一段話。
寫作思路:可以直接為朋友總結出沉迷網路游戲的危害,耐心的講解給他聽,比如由於玩游戲時,精力高度集中,血液流動加快,心跳速度也會加快,人的體力,精力消耗很大。青少年正是長身體的時候,如果長時間上網,對身體的危害不會小於毒品。
正文:
我的好朋友長期沉迷於網路游戲,我苦口婆心相勸也無濟於事,我為了讓他不再沉迷於網路游戲,特意總結的幾點沉迷網路游戲的危害,讓他引以為戒。
沉迷網路游戲危害總結了以下幾點:
一、如果長時間上網,首先傷害的是我們的眼睛。電腦的輻射,會使我們的眼睛疲勞,酸痛,時間長了,就會變成近視眼。
二、由於玩游戲時,精力高度集中,血液流動加快,心跳速度也會加快,人的體力,精力消耗很大。青少年正是長身體的時候,如果長時間上網,對身體的危害不會小於毒品。
三、對上網過度的依賴,輕則影響學習,重則會導致心理變態,心理極度扭曲。有人說,學習壓力大,能在網上找個忠實的朋友聊聊,可以得到放鬆,這種說法雖然有一定道理,但如果把握不好,會導致學習成績下降,網聊的危害會導致心理壓力更大,這是一種惡性循環。
四、網上有各種知識,可以開拓我們的視野,增長我們的知識,但也有很多糟粕,我們應加以區分,但是小學生缺乏判斷能力,從而會影響小學生價值觀,世界觀的形成。
五、在網上,青少年面對的是一個虛擬的世界,電腦會服從於人們發出的指令,長時間上網,會使青少年脫離現實生活,不會與別人溝通,缺乏社交能力。
上網的危害還有很多,希望廣大青少年朋友能有一個健康的心態,遠離網吧,成為真正對社會有用的人。
㈨ 校園網路安全標語
參考: 1、倡議文明上網,承諾網上文明,共建文明網路。
2、網上沖浪要有度,沉迷早晚會翻船。
3、充分利用網路便捷之利,堅決抵制網路低俗之風。
4、豐富的網路讓人心充實,純凈的心靈使網路文明。
5、不勸君戒網,勸君莫被網。
6、網路提高知識的速度,文明提高生活的質量。
7、網文化之精華,絡天下之精英,聞世間之正事,明做人之德行。
8、文明上網,快樂健康;文明上網,利於成長;文明上網,提升修養;文明上網,放飛夢想。
9、沉迷網路游戲,人生就會沒戲;遠離網路游戲,演好人生這場戲。
10、除網路陋習,講勤學上進,樹文明新風,建和諧校園。
11、網路無邊,青春有限,珍惜時間,文明上網。
㈩ 如何勸說小學生不要沉迷於網路游戲
有許多同學沉迷於網路游戲,這已經是不爭的事實:有的同學因為每天長時間上網,導致了視力嚴重下降,甚至視網膜脫落;有的同學受不良信息的影響,竟然鋌而走險,走上了盜竊、搶劫等犯罪道路;有的同學一有時間就玩電子游戲,顧不上吃飯,既影響學習,又傷身體…… 網路雖然能造就人才,給我們的生活帶來許多方便。
但是也能讓那些對事物辨別能力差的同學走向無底深淵,誤入歧途,這樣的話,將來就不能成為對社會有用的人,還會成為社會的負擔,趁著現在我們還是青春年少,好好珍惜時光,多做對社會有意義的是吧!
「良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行」.同學們,我們不要被網路這張大網網住手腳,要把握自己,把握今天,不要被網路里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華! 希望同學們不要沉迷於網路,好好的利用著美好寶貴的少年時光創造出有價值的人生。