隨著網路的普及什麼問題表面化了

㈠ 隨著網路的普及 許多網民上網的態度已經有重量轉為重質為什麼

年輕化；中等文化程度.

㈡ 隨著網路的普及，今後人和人的交流和社會會變得怎樣呢

網路將會推動社會生產力以更快的速度發展.計算機網路時代到來，宣告了一場新的科技革命的到來.
在計算機網路時代，信息是一個重要的社會資源，成為社會發展所要依賴的綜合性要素，而藉助於網路，信息資源的開發和利用將會變的更為簡單.
對於個人來說，通過使用計算機和網路，人類的工作和勞動方式也將會發生許多改變.

㈢ 誰有關於世界網路普及問題的調查報告急！急！急！

最新的世界網際網路數據顯示電子商務在全球范圍內增長16%，這很大一部分歸功於亞洲.大約三個月之前 ,我上次的貼子上的數據是全球范圍內的增長率是15.7%.此後,亞洲人口普及率已由9.9%增加到10.4%.隨著世界互聯網的普及,亞洲從36.5%增至35.6%. 中國一如既往的跟隨世界在改變，他從8.5%增至9.4%（占亞洲的32.3%）.日本在亞洲以22.7%占第二位,但是在他們國家的普及已經遠遠到達67.2%. 歐洲也有輕微上升，從36.1%到36.4%的人口普及率，但其全球比例已由28.5%下降至28.2%. 北美洲人口普及率一直維持在68.6% .但是,主要是因為亞洲的增長,北美的全球百分比已由22.2%至21.8%. 像這些看似小的變化,但牢記,這只有3個月——想像一下亞洲的網際網路普及程度在2年或5年後會是什麼樣子！ 尤其他們目前佔世界人口65億的56.4%. 全世界網際網路使用人口統計數字 世界區域 人口佔世界 國家普及率 佔世界的使用率 使用增長率2000-2005 非洲 14.1 % 2.6 % 2.3 % 423.9 % 亞洲 56.4 % 10.4 % 36.5 % 232.8 % 歐洲 12.4 % 36.4 % 28.2 % 179.8 % 中東 2.9 % 9.6 % 1.7 % 454.2 % 北美 5.1 % 68.6 % 21.8 % 110.4 % 拉丁美洲\加勒比 8.5 % 14.7 % 7.8 % 350.5 % 大洋洲 0.5 % 52.6 % 1.7 % 134.6 % 世界總量 100.0 % 16.0 % 100.0 % 189.0 % 來源：全世界網際網路使用人口統計數字 最大的國家 更有趣的數據如下表，這表明,美國在互聯網用戶方面，仍然遠遠領先中國和日本。類似的寬頻普及率表（除了印度，世界第二人口大國，甚至沒進前20）。 前20個網際網路用戶最多的國家 # 國家或地區 網際網路用戶, 最新數據 網際網路普及率 佔世界使用率 1 美國 205,493,713 68.7 % 19.7 % 2 中國 123,000,000 9.4 % 11.8 % 3 日本 86,300,000 67.2 % 8.3 % 4 印度 50,600,000 4.5 % 4.9 % 5 德國 49,976,303 60.6 % 4.8 % 6 英國 37,800,000 62.9 % 3.6 % 7 韓國 33,900,000 67.0 % 3.2 % 8 義大利 28,870,000 48.8 % 2.8 % 9 法國 26,871,652 44.0 % 2.6 % 10 巴西 25,900,000 14.1 % 2.5 % 11 俄羅斯 23,700,000 16.5 % 2.3 % 12 加拿大 21,900,000 67.9 % 2.1 % 13 印尼 18,000,000 8.1 % 1.7 % 14 西班牙 17,577,975 39.6 % 1.7 % 15 墨西哥 17,100,000 16.3 % 1.6 % 16 澳大利亞 14,189,557 68.4 % 1.4 % 17 台灣 13,800,000 60.3 % 1.3 % 18 荷蘭 10,806,328 65.9 % 1.0 % 19 波蘭 10,600,000 27.8 % 1.0 % 20 土耳其 10,220,000 13.7 % 1.0 % 前20的國家 826,605,528 20.3 % 79.2 % 其他國家 216,499,358 8.9 % 20.8 % 世界總用戶量 1,043,104,886 16.0 % 100.0 % 來源：互聯網用戶——前20個國家互聯網用戶 附註：我的小國紐西蘭,現在是世界上互聯網普及率排名第一的國家，普及率達到76.3% ，世界排名第一的大國美國的普及率以68.6%排第七位。 十大語言 英語仍然是主宰互聯網語言，佔有率為30%。但是值得注意的是漢語已經在現實生活中被廣泛的應用，因此想到一段時間以後漢語在互聯網上將越來越突出。 互聯網上使用的十大語言 ( 互聯網用戶語言使用數目 ) 互聯網上的十大語言 占所有互聯網用戶 使用各種語言的互聯網用戶 互聯網語言普及率 互聯網語言的增長率 ( 2000 - 2005 ) 估計2006年世界人口的語言 英語 30.0 % 312,924,679 27.8 % 128.1 % 1,125,664,397 漢語 13.8 % 144,301,513 10,8 % 346.7 % 1,340,767,863 日語 8.3 % 86,300,000 67.2 % 83.3 % 128,389,000 西班牙語 7.5 % 78,166,075 17.9 % 216.7 % 429,293,261 德語 5.6 % 58,214,778 60.7 % 110.9 % 95,982,043 法語 4.4 % 45,807,499 12.0 % 275.5 % 381,193,149 韓語 3.2 % 33,900,000 45.8 % 78.0 % 73,945,860 葡萄牙語 3.1 % 32,372,000 14.0 % 327.3 % 230,846,275 義大利語 2.8 % 28,870,000 48.8 % 118.7 % 59,115,261 俄語 2.3 % 23,700,000 16.5 % 664.5 % 143,682,757 十大語言 81.0 % 844,556,544 21.0 % 160.7 % 4,008,879,867 其他語言 19.0 % 198,548,342 8.0 % 436.0 % 2,490,817,193 世界總量 100.0 % 1,043,104,886 16.0 % 189.0 % 6,499,697,060

滿意請採納

㈣ 什麼是網路社會問題

道德自控能力不強
大學生的道德自律意識如何,直接關繫到其道德自控能力的強弱,從而影響其道德行為的產生。在網路社會中,我們發現某些大學生的道德自控能力不強。往往憑借網路的隱蔽性、虛擬性等特徵,在網路中無拘無束地進行各種活動,沒有把握自由的邊界，一部分大學生由於自身的道德自控能力不強,在缺乏規范性的網路社會中很容易產生一些道德問題行為。
（四）對現實的不適應
網路與現實形成了兩個不同的「道德環境」。現實生活中每個大學生都必須與身邊的老師、同學接觸,其現實的道德行為受外界的接觸人員的監督和自身道德意識的約束,他必須按照一個社會人的道德標准行動。而調查顯示,很多大學生由於對現實交際的恐懼而更熱衷於網上交友。這不僅削弱了大學生的人際交往能力,也帶來了網路上的道德冷漠現象,使他們對各種網路不道德現象置若罔聞, 甚至會做出一些在物理空間難以做出的粗暴、無禮的舉動。
二、客觀原因
（一）網路生活的開放性加大 , 缺乏規范性
網路生活的最大特徵之一就是它的開放性。隨著網路的普及,這一特徵越來越表現為任何人都可以在任何時間和地點進入網路生活中去,也就是說網路生活中有著很大的自由空間。由於目前網路中的規范性缺乏,因此,網路成為了大學生無拘無束的自由空間。這種極具開放性但缺乏規范性的網路環境,給大學生的道德問題行為的提供了客觀條件。
（二）網路文化的多元性加強,缺乏主導性
網路文化是指基於網路技術而產生的以網上生活為主要內容的社會文化生活現象。它主要由網路技術文化、網路規則文化和網路觀念文化組成,其核心是網路觀念文化。由於這種多元性的網路文化缺乏一種主導性意識形態的引導,這就使得人們在各種網路文化的沖擊與影響下,導致他們的價值觀念的多樣性。價值觀念的多樣性就意味著人們的價值取向的無主導型。不同的價值觀念有時會出現沖突現象,再加上一部分大學生還沒有形成正確而穩定的價值觀,這就很容易使一部分大學生在面對形形色色的網路文化時,很難把握哪種文化是積極的、先進的。也就是說,他們的道德判斷力在多種文化觀念的沖擊下,變得十分脆弱,很容易受不良思想文化信息的侵蝕,從而導致他們在網路生活中產生道德問題行為。
（三）網路信息的誘惑性增強,缺乏防範性
網路中的「黃色信息」 、「 黑色信息」與「灰色信息」對一些自控能力較差的大學生極具誘惑性,對大學生的網路行為構成很大的影響。因此，由於網路信息具有較大的誘惑 ,而網路本身對不良信息的防範性缺乏,這就使得大學生思想受到不同程度的侵蝕,導致其道德防禦力減弱,從使他們產生網路道德問題行為。
（四）網路交往的虛擬性加大,與現實性契合不夠
網路作為一種虛擬空間的存在 , 發生在其中的各種活動都是現實活動在虛擬空間的延伸。因此,網路交往作為網民的一種主要網路活動,具有虛擬性的特徵。因此,很多大學生的網路交往都是在虛擬化的網路環境中完成的,與現實性契合不夠,即他們的網路交往相對於現實交往而言發生了某種偏差。由於網路交往的虛擬,使交往雙方不道出真實身份就可以進行交流與溝通。這一特殊情況使得一部分大學生在交往過程中放棄現實道德的約束 ,導致他們進行網路交往的道德他律性減弱。道德他律性的減弱,必然會導致主體在進行活動時,因缺乏外部的監督而趨向一種以自我為中心的行為。這樣就使得主體在選擇某種行為時往往隨心所欲,以自己的個人感受作為行為選擇的唯一標准,不顧他人的反應或感受,從而導致網路道德問題行為的產生。

㈤ 隨著網路的日益普及，網路文化的影響已經滲透到社會生活的方方面面。一部分青少年，特別是中學生沉溺於網