網路成癮最嚴重的是什麼

Ⅰ 屬於網路成癮的表現有哪些

上網時全神貫注，下網後仍念念不忘上網之事；總嫌上網時間太少而不滿足；無法控制上網；一旦減少上網時間就會煩躁不安；一上網，種種不愉快消失，精神亢奮；為了上網而荒廢學業、事業；因上網失去重要的人際交往、工作等；不惜支付巨額上網費用；對親友掩蓋自己頻頻上網的行為；下網後有孤寂失落感。

符合以上標準的4條或4條以上，就可診斷為網路成癮。

心理學家布瑞德提出的診斷網路成癮的標準是：

以下表現必須出現：一心想著上網，包括回想以前的網上活動，或期待下次上網；需增加更多的上網時間以獲得滿足感；多次努力控制、減少或停止上網，但未能成功；在努力減少或停止上網時，感到煩躁不安、悶悶不樂、憂郁或易發脾氣；上網的時間比計劃的要長。

同時至少有以下表現中的1條：因為上網，妨礙或喪失了重要的人際關系或工作，或失去教育與就業的機會；對家人、好友、治療者或其他人說謊，隱瞞上網的程度；把上網作為逃避問題或緩解無助、嫉妒、內疚、焦慮、抑鬱等不良情緒的方法。

Ⅱ 嚴重的網癮有哪些表現及特點

• 1、 強烈的依戀性

  網路成癮者的心理和行為為上網這一活動所支配，上網也演變為其主要的心理需要，上網時間和精力所佔比例逐漸加大，進而導致了個體生物鍾的紊亂。

• 2、 情感冷漠
  

  常言道物以類聚，人以群分，成癮者往往對網友如膠似漆，關系密切，相比之下對有血肉聯系的親人則顯得更為冷漠。

• 3、 人際交往圈變窄
  

  網路成癮者都有尋求較高的社會贊許性的願望，但在現實生活中的交往卻遇到了相對較多的困難，從而產生嚴重的社交焦慮。

• 4、 意志力薄弱
  

  網路成癮者雖能意識到過度上網所帶來的危害，企圖縮短上網時間，但總以失敗告終。經過一段時間的強制戒除之後，就會變得焦躁不安，不可抑制地想上網，最後成癮行為反復發作，並且表現出更為強烈的傾向。

Ⅲ 什麼是網路成癮

網路成癮是指個體反復、過度使用網路導致的一種精神行為障礙，表現為對使用網路產生強烈慾望，突然停止或減少使用網路時出現煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。 有台灣學者認為，網路成癮是由於重復地使用網路而導致的一種慢性或周期性的著迷狀態，並且帶來難以抗拒的再度使用慾望，同時對上網帶來的快感一直有生理及心理依賴。

也就是說，因為網路的許多特質帶給使用者許多快感，同時又因很容易重復獲得這些愉悅的體驗，使用者便在享受這些快感時漸漸失去了時間感，逐漸對網路產生依賴，導致沉迷和上癮。

網路成癮（圖片來自網路）

計算機的普及使得網路成為許多人工作、生活的一部分，是不是上網時間長就一定是網路成癮呢？不是的，網路成癮具備一定的診斷標准，需要具備幾大症狀。

首先，出於非工作、學習目的每天上網6小時以上，這是網路成癮的一個時間標准。如果因為學習、工作的原因每天在網上逗留10個小時，這樣不能算是網路成癮。其次，這種上網狀態持續了三個月以上，才能構成網路成癮的病程標准。第三，社會功能即學習、工作和交往的能力因長期上網而受損。只有具備這三大症狀才能構成網路成癮。

Ⅳ 沉迷於網路有哪些危害

長期沉迷網路的危害是非常巨大的，主要表現在以下幾個方面：

第一，會對視力形成很大的影響。不管是玩手機還是看電腦，都是有輻射的。除此之外，電子產品的屏幕都比較亮，會刺激眼球，造成視覺疲勞。

特別是到了晚上關燈的時候，對於視力簡直是毀滅性的傷害，而且不可逆的。

所以年輕人上網一定要節制，無聊的時候可以看書或者聽音樂來打發時間。

Ⅳ 網游成癮有什麼危害

網路成癮」是伴隨互聯網的迅勐發展而出現的一種社會現象，是由網路引發的一種心理疾病。它嚴重影響著青少年的健康發展，甚至成為青少年犯罪的重要誘因。那青少年為什麼會「網路成癮」?一.青少年更容易產生網癮青春期是個體從幼稚向成熟過度的階段，呈現出矛盾發展的狀態，既趨向成熟發展，又未擺脫幼稚。喜歡新鮮事物，接受能力強，但自控能力差，容易追求新奇、刺激，這就很容易造成網路依賴現象。青少年期的孩子自我意識增強，開始評價自己或他人，同時也很在意他人對自己的看法;他們極力擺脫對父母的依戀來顯示自己的獨立，不願暴露內心世界。由於自我封閉，必然會產生許多的煩惱和苦悶，產生孤獨感，他們又迫切希望傾訴，得到別人的理解和同情，而網路恰好能幫助他們暫時忘卻煩惱和憂傷，這就成為了青少年依賴網路的基礎。在網路這個虛擬的社會里，青少年不受法律約束，沒有道德譴責，更沒有學習壓力，使個體無所顧忌，為所欲為也安然無事。那些在現實社會中受到法律、道德規范約束的行為，甚至是深藏在潛意識層面的各種慾望、需求和動機，在虛擬空間里得到了徹底的釋放與滿足，如此周而復始，個體便從中不斷得到心理滿足，形成依賴。二.喜歡上網不等於網路成癮網路成癮是由網路引發的一種心理疾病。首先，青少年在使用網路時產生滿足，感到心情愉快、情緒高漲。離開網路就無精打采，情緒低落，愛發火、脾氣暴躁，有的甚至心神不寧、坐立不安，需要不斷地增加上網時間。玩起來往往通宵達旦，很難控制好時間。其次，有些孩子會出現睡眠障礙、偏頭痛、食慾不振、眼睛漲痛、頭暈目眩，學業倒退甚至輟學，與同學朋友的關系疏遠，變得封閉、警覺，情緒敏感性及反應性增加，自尊心差，出現焦慮抑鬱情緒。當家長發現孩子出現了以上的情況應該及時向專業醫生咨詢，不要採取偏激的方式勒令禁止孩子接觸電子產品。因為過度依賴網路只是一個現象，有一半的孩子依賴網路的背後涉及其他問題，比如與父母的關系問題、學業問題、注意缺陷障礙、焦慮或抑鬱等，所以要從根本上發現孩子網路成癮的原因才能夠真正解決問題。三、青少年網路成癮的危害1.角色的混亂青少年網路成癮者，過度地沉溺於網路中虛擬的角色，容易迷失真實的自我，將網路上的規則帶到現實生活中，造成角色的混亂。尤其當青少年在現實社會中與人交往受到挫折時，轉向虛擬的網路社會尋求安慰，消極地逃避現實，這對青少年的自我人格塑造是極其不利的。2.道德感的弱化在網路空間，青少年網路成癮者由於不必與其他人面對面地打交道，從而缺少現實社會中以教師、家長為核心的人際關系對他們行為的監督，他們在網上自由任性，缺少「慎獨」的道德自律，容易在網路游戲中放縱自己的慾望。3.人格的異化青少年網路成癮，不利於樹立健康的人生觀、價值觀。長久沉迷於網路，容易對真實生活中的人和事缺少興趣，情感淡漠，和親人、朋友之間的交往減少，將自己封閉起來。青少年在網路上無拘無束的行為習性，容易導致自我約束力的下降，如將這種習性帶入現實世界，容易產生沖突，導致違規甚至犯罪行為。4.學習的挫折據某高校對237名退學試讀和留級學生調查，有80%的學生是因為迷戀網路而導致成績下降。某高校曾發生過兩個專業90多名學生中竟有超過1/6的學生因沉迷於網路而導致考試不及格，最終退學的事件。某大學調查表明，58%的青年學生因為花在網上時間太多而影響學習。跡象表明，青少年網路成癮者多因迷戀網路而無心學習，學業不佳，這已形成惡性循環。5.健康的損害對於處於身體發育的關鍵階段的青少年而言，一旦沉溺於網路世界，長時間面對電腦，日常的生活規律完全被打破，飲食不正常，體重下降，睡眠減少，身體易變得越來越虛弱，更嚴重者容易導致猝死。濟南遠大戒癮中心溫馨提示：濟南遠大中醫腦康醫院戒癮科，主要設有酒精依賴科、網路游戲依賴科、賭博成癮科、葯物成癮科、自願戒毒科等特色臨床科室。醫院設有心理咨詢、心理測驗等配套科室，配有國際先進的物理治療設施和傳統中醫治療設施和方法。病房環境優雅、整潔、舒適、每層設有單人房間，配有空調、電視。病區設有籃球場、健身器材、檯球桌等設施。還設有卡拉OK、多媒體室等設施，通過形式多樣的文娛活動幫助成癮患者擺脫心癮，早日康復，回歸家庭和社會

Ⅵ 網癮的危害

據中國青少年網路協會提供的數據，目前，城市上網小學生比例為25.8％，初中生為30％，高中生為56％。據統計，患網路成癮的青少年網民高達10％-15％，網路這把「雙刃劍」正在無情地吞噬著青少年的身心健康。為上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死網吧的事件也屢屢發生。面對孩子上網成癮，有些家長非打及罵，結果卻導致孩子自暴自棄，有些家長企圖用眼淚感化孩子，卻收效甚微。如何引導青少年正確使用互聯網、預防和糾正青少年網路成癮症，成為家庭教育一項艱巨而緊迫的任務。筆者認為，要讓孩子擺脫網癮，首先要及早認識網癮的症狀，其次要了解孩子上網成癮的原因，最後才能有效的進行干預。

一、 網路成癮的症狀

網路成癮屬於一種精神障礙疾病，長時間上網會在大腦諸多神經元中製造「上網興奮點」，這些興奮點會使大腦對上網產生持續的興奮，這種成癮的病理與吸毒、賭博十分相似，也和吸毒、賭博一樣很難戒斷。主要症狀有：

1、 強烈的依戀性

網路成癮者的心理和行為為上網這一活動所支配，上網也演變為其主要的心理需要，上網時間和精力所佔比例逐漸加大，進而導致了個體生物鍾的紊亂。當無法上網時，會體驗強烈的渴求，甚至產生煩躁和不安的情緒及相應的生理和行為反應，上網後情況好轉。上網在其生活中佔主導地位，注意和興趣單一指向網路，工作、學習動機減弱，生活質量下降。

2、 情感淡漠

成癮者對網友如膠似漆，相比之下對有血肉聯系的親人則顯得更為冷漠。網路成癮者情緒低落時也不向家人和朋友表露，把情緒隱藏起來，轉而在網上傾吐和宣洩。另外網路成癮者由於家人對其上網的限制而與家人時常發生沖突。

3、 人際交往范圍變窄

網路成癮者往往尋求較高的社會贊許性，但在現實生活中的交往卻遇到了相對較多的困難，從而產生嚴重的社交焦慮。網上社交的游刃有餘與現實生活的不斷遭受挫折，兩者的反差勢必導致更多的重復上網行為。網路成癮者將自己的人際交往轉入虛擬的網路空間，現實的人際關系逐漸疏遠或惡化，對周圍的人和環境採取逃避或對抗的態度。另外，網路成癮者的語言表達能力下降，出現人際交往障礙。

4、 意志力薄弱

網路成癮者雖能意識到過度上網所帶來的危害，企圖縮短上網時間，但總以失敗告終。經過一段時間的強制戒除之後，就會變得焦躁不安，不可抑制地想上網，最後成癮行為反復發作，並且表現出更為強烈的傾向。

網路成癮和吸毒、賭博一樣，是一種精神依賴病症，一旦陷入，很難自拔，只有及早現，及早引導，才能防患於未來。但切不可操之過急，搞一刀切。最好的辦法是多與孩子進行溝通，讓他們感到家庭的溫暖。

二、 上網成癮的原因

網癮的成因是多方面的，但就教育失誤而言，就包括家庭、學校、社會的因素。

1、精神空虛

孩子沉迷於網路，最傷心的是父母。但許多家長並不知道，孩子的行為到了這種地步，其中許多原因是家長造成的。大多數家長平時忙於工作，對孩子的照顧只是滿足於「吃飽了，喝足了，穿暖了，兜里有點零花錢」，不知道孩子最近的煩惱是什麼，和同學有沒有矛盾，12號樓的那個男孩最近總愛欺負他，他該怎麼辦？孩子在父母那裡尋求不到這種愛，於是就到網上尋找，他們會用化名和網友聊天、罵人、暢所欲言。

2、性格不良

除了家庭因素導致精神空虛外，孩子不良的性格也是容易成癮的重要原因。

據觀察發現，容易上網成癮的孩子大多有不良的性格特徵，如性格孤獨、內向，不願意與人交往，當心裡有了矛盾、苦惱自己無法排解時，他們便去上網發泄，因為他們發現，網路是一個很好的傾訴對象：鍵盤就操縱在自己手上，想看什麼就看什麼，想說什麼就和網友聊什麼。很快，他就會迷上網路。

3、環境影響

在信息技術日益發展的今天，網路已不再是陌生的名詞，小至剛入學的娃娃，大到已退休的老人，對電腦都能駕輕就熟。各處的網吧也隨處可見，網上的東西良莠不齊，網吧經營者本著贏利的目的，為那些還沒有完全具備辨別是非能力的未成年孩子大開方便之門，這樣很容易讓這些孩子在眼花繚亂的虛擬世界中迷失自己。

4、學習的壓力

在應試教育的指揮下，中國的孩子們在巨大的壓力下喪失了求知的慾望，機械地死讀書，很容易產生厭學情緒，進而逃課，上網吧，沉迷網路。省重點高中的一個高三學生，在高考前就跑進了網吧，上網成癮，他對醫生說，「天天分數，天天學習壓力，感覺太累了。」

由此可見，孩子上網成癮並不能一味的責怪打罵孩子，很多時候，家長應該思考是什麼原因把孩子推向網吧的？平心靜氣地和孩子談談，找到孩子上網成癮的原因，才能從根本上解決問題。

三、擺脫網癮的對策

要防止孩子投入網路懷抱，一定要提前「下手」，早期干預，不要認為孩子吃飽了喝足了就完事大吉，要多與孩子進行溝通、交流，孩子有什麼不愉快的事盡快幫助他化解，每天抽出點時間來和孩子聊聊天，聽他講講今天班裡又發生了什麼事情，讓孩子感覺到你是在真心關心他。另外，不要對孩子要求太苛刻，強迫孩子按照自己的意願做事，比如每天一定在什麼時間看書、一定得考多少分，給孩子的心理壓力過大，他們也不願意和父母親近。例如有孩子期末考了90分，許多家長都會這么跟孩子說：那10分是怎麼丟的？總結總結經驗，下回得拿100分啊。但很少有家長會誇獎孩子：「90%你都做對啦。」而孩子特別需要這樣的表揚和鼓勵，只有孩子願意和家長親近了，自然就離網路遠了，家長的早期干預也就成功了。

Ⅶ 簡述青少年嚴重染上網癮的危害

「網癮」也稱互聯網成癮綜合症，是對網路的一種過度依賴，表現為對現實生活失去興趣;網上操作時間超過一般的限度，以此來獲得心理滿足。當網路依戀失控，對人產生負面影響的時候，我們就把它當作心理上的一種障礙來看待。
網癮的危害：
1、網癮對青少年道德的影響
網上的世界既是現實世界的延伸、又是現實世界扭曲的表現。現實中的事物，在網上容易被誇大，甚至會變為相反的東西，這就容易使青少年產生角色混亂。網路是一個"身份喪失"的地方，在網上你不僅可以匿名，而且還可以隱藏性別、年齡、種族和社會地位，面對這樣的一個虛擬世界，稍不留神就會迷失方向。
2、網癮對青少年行為的影響
網路成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業，成績下滑，喪失學習的信心和興趣，甚至會發展到逃課、輟學。
3、網癮對青少年生理的影響
青少年患上網癮後，開始只是精神依賴，以後便發展為軀體依賴，長時間的沉迷於網路可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節奏紊亂、食慾不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。
4、網癮對青少年心理的影響
長時間上網會使青少年迷戀於虛擬世界，導致自我封閉，與現實產生隔閡，不願與人入行面對面交往，久而久之，必然會影響青少年正常的認知、情感和心理定位，甚至可能導致人格異化，不利於青少年健康人格和正確人生觀的塑造。

Ⅷ 網路成癮的危害有哪些

網路成癮是一種心理障礙，不僅不利於個體的健康發展，還成為一種日益嚴重的社會問題。它的形成既有網路傳播特性的原因，也有個體自身人格缺陷和現實社會生活壓力的原因。
網路成癮的危害主要表現在以下幾個方面：
一、互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀的形成有潛在威脅。互聯網雖然內容豐富卻很復雜，良莠不齊，青少年在互聯網上接觸的消極思想會使他們的價值觀產生傾斜，在潛移默化中影響青少年人生觀的形成。
二、互聯網使許多青少年沉溺於網路的虛擬世界。長時間脫離現實，使一些青少年荒廢學業。
三、互聯網對青少年健康的性心理培養有消極影響。據有關專家調查，在互聯網上的非學術性信息中，有47％與色情有關，網路使XX內容更容易傳播。而據不完全統計，有60％的青少年雖然是在無意中接觸到網上的XX信息的，但自製力較弱的青少年往往出於好奇或沖動會進一步尋找類似信息，從而深陷其中。

Ⅸ 網路成癮症有哪些危害

網路成癮症既嚴重危害青春期男孩的身心健康，也影響社會、學校和家庭教育的正常發展。危害主要有以下幾點：角色的混亂、道德感的弱化、人格的異化、學習的挫折、健康的損害。

美國心理學家KimberlyS.Young認為「上網成癮」與沉溺賭博、酗酒、吸毒等無異，導致的損害是多方面的。如學業成績下降、損害身體健康等。