網路選修課視頻為什麼不能快進呢

1. 為什麼有些網頁視頻不能快進

有些網站的視頻是不能下載和快進或拖動播放的，我們沒辦法改變。但是我們可以在緩存文件中找到這些視頻並復制到其他位置就等於間接下載了。方法是：首先清理系統垃圾，接著打開你需要的視頻，直至全部緩沖完畢，然後在網頁的左上角點擊工具菜單，依次打開Intenet選項--常規--瀏覽歷史記錄--設置，打開Internet臨時文件和歷史記錄設置，再點擊查看文件，打開緩存文件夾，一般在C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files
這裡面視頻格式的文件就是你需要的，復制到其他位置後就可以用視頻播放器隨意播放了。

2. 為什麼我觀看網頁視頻時無法快進呢

估計可能是播放插件不同。例如你觀看的視頻可以有很多播放器支持，不過有的播放器可能會緩沖到本地再播放。假如奧，因為流媒體這東西我不是很確定，我只是估計。例如你觀看的視頻是mediaplay就支持的，flashplayer也支持，而mediaplay本身是直接從網站播放的，不支持緩存到本地，而flashplayer是緩存到本地再播放的，那如果你家裡只有mediaplay，而公司有flashplayer就能解釋這個問題了。
所以建議你在家裡的電腦裝個比較好的播放器，例如flashplayer10.暴風影音，我知道你會說網上看是不啟動播放器的，不過裝這些播放器是為了裝播放器里的web插件的。試試吧。

3. 網頁看視頻快進不了啊，求大神給個方法，讓視頻可以快進軟體也可以，說明白一點！

我也學習呢。我的學習視頻有進度條，但是直接不能點。可能和你的差不多的情況。我用360極速瀏覽器解決了！點開視頻，點擊播放，把滑鼠放在視頻區域內，視頻右上角會出現「小窗口播放」，點擊小窗口播放，小窗口能快進。（有些視頻不能直接拉到底！！！要留5-10秒以上，迅速關閉小窗口，回到視頻頁面。看這幾秒鍾就好了。「有時候會出現頁面發黑不能點擊，等視頻播放完，F5刷新頁面就好了！！！」）手機手打！！！望採納！！！

4. 為什麼有的視頻或音頻無法快進

這是因為有些WMV文件裡面的時間索引數據不存在，所以不能快進，當然也不能退後、任意時間跳躍等等的操作，只能從頭看到尾。
解決的方法有兩個：
一是從網上下載相應的處理工具，把時間索引的數據建立起來就可以了。
二是把該文件轉換成MPEG格式或其他格式就行了。

5. 為什麼有些視頻不能快進的看

一般視頻文件不能快進是因為該文件的文件頭索引部分損壞而引起的，你可以下載一個視頻修復器video
fixer的工具，可以修復WMV等MPEG類型的媒體文件，至於3GP格式是手機常用的格式，兼容性而導致的不能快進就比較難解決了
可以使用修復軟體ASF-AVI-RM-WMV
Repair
下載地址：
http://www.crsky.com/soft/2179.html

6. 為什麼一類學分視頻不能快進了

咨詢記錄 · 回答於2021-11-22

7. 爾雅網路選修課怎麼快進

選修課程不能快進的 要是快進就不能正常計時 可以關閉瀏覽器聲音 讓學習視頻自己播放 到時間了再關掉開始下一個課程

8. 這種網上課程怎麼快速看完啊 不能快進 一快進就沒記錄 要100%看完啊

這種課程屬於三分屏課程，現在很多網校使用的都是這種模式，目前一般有高清直播模式、三分屏課件模式等，這種原始是不能快進的，但需要學校經過處理才能進入快進，如果你所看的不能快進，那說明學校沒有進行視頻處理，所以首先你可以要求學校把快進後退功能實現，看學校怎麼反應吧。

9. 為什麼有的視頻文件不能快進

1、有的視頻文件不能快進是因為該文件裡面的時間索引數據不存在；

2、視頻保存的一種格式，視頻在電腦中多媒體系統中的重要一環；

3、為了適應儲存視頻的需要，人們設定了不同的視頻文件格式來把視頻和音頻放在一個文件中，以方便同時回放。

(9)網路選修課視頻為什麼不能快進呢擴展閱讀：

視頻文件不能快進解決方法：

通過轉換視頻格式來解決這個問題，這里需要用到格式工廠，雙擊打開這個軟體；

選擇左邊的mp4；

然後點擊右上角，選擇添加視頻；

選擇視頻的質量，想看高清一點，就選擇高質量即可；

點擊開始就等待軟體處理完成，就可以快進觀看了。

參考資料來源：網路-視頻文件格式

10. 網上的繼續教育課程不能快進怎麼辦

就是為了防止你不看視頻，這個是沒有辦法的。

繼續教育是人類社會發展到一定歷史階段出現的教育形態，是教育現代化的重要組成部分。它在社會發展過程中所起到的推動作用，特別是在形成全民學習、終身學習的學習型社會方面所起到的推動作用，越來越顯現出來。

繼續教育是一種特殊形式的教育，主要是對專業技術人員的知識和技能進行更新、補充、拓展和提高，進一步完善知識結構，提高創造力和專業技術水平。

自二十世紀八十年代以來，國際繼續教育研究最引人注目的發展反映在兩個方面：一個是國際范圍內繼續教育比較研究的廣泛開展，增強了各國之間的相互交流、取長補短進行研究的需要，促使有關繼續教育的國際會議、合作研究、資料交流空前的活躍。

另一個是馬克思主義理論在西方繼續教育領域的復興，一些西方學者開始運用或借鑒馬克思主義觀點來控制和影響繼續教育過程，為繼續教育研究注入了新的活力。