實體經濟和網路哪個有利就業

A. 虛擬經濟跟實體經濟哪個更長久，能當作事業去努力

虛擬經濟，我的看法是交易過程不以實物交易，像傳統的股票、當前興起的互聯網金融、網路游戲等，這一類在當前的互聯網的快速發展下，成長非常快，但是，在一些領域中的制度規范和體系建立還沒有完全跟得上。
實體經濟，與虛擬經濟相反，有傳統的工廠、店面、公司；也有興起的電商一類，這一部分是一個國家的基礎，利潤所得並沒有虛擬經濟那麼可觀，但是社會發展到現在，各方面的體系以及法律層次算健全了。
創業過程中，利潤高則風險大，反之亦然，當前政策是傾向於中小創實體，支持力度大，對於虛擬這部分管控比較嚴。但兩種都可以作為事業去奮斗的，想做哪一種，要適合自己的性格，一個敢冒大風險，讓其做穩定的實體來賺取薄弱的利潤，是很難的。

B. 現在的網路經濟越來越發達,是不是就不需要實體經濟了,這么辯證地看待網路經濟

實體經濟是網路經濟的基石，沒有實體經濟就沒有網路經濟。只是現在的銷售渠道增多了，不少商品都是以店面銷售為主，但網路經濟發展迅速，搶占很多實體店業務，而且很多商家既有實體店，也有網上銷售，這樣能更好地服務消費者，所以實體與網路相接合更能長久發展下去。
拓展資料
網路經濟，一種建立在計算機網路(特別是Internet) 基礎之上，以現代信息技術為核心的新的經濟形態。它不僅是指以計算機為核心的信息技術產業的興起和快速增長，也包括以現代計算機技術為基礎的整個高新技術產業的崛起和迅猛發展，更包括由於高新技術的推廣和運用所引起的傳統產業、傳統經濟部門的深刻的革命性變化和飛躍性發展。
因此，不能把網路經濟理解為一種獨立於傳統經濟之外、與傳統經濟完全對立的純粹的「虛擬」經濟，經濟的虛擬性源於網路的虛擬性。它實際上是一種在傳統經濟基礎上產生的、經過以計算機為核心的現代信息技術提升的高級經濟發展形態。
個人市場原則
在傳統經濟中，通行以全體顧客為對象的大批量生產、大眾化銷售方式。在網路經濟中，出現了「柔性生產」技術。由於互聯網的互動作用，企業易於了解消費者的個人偏好，可以藉助於網路和計算機，適應個人的需要，有針對性地提供低成本、高質量的產品或服務。
個體化產品的售價要比大批量生產的產品價格高，這不但因為支出的成本較高，而且因為它更容易激起顧客的購買慾望。Broad Vision 可在網上向人們提供經過剪裁的個人報紙。只要說出你感興趣的新聞的范圍、類型和側重點，以及對於版面設計或其他方面的基本要求，你就能得到一份充滿個人色彩的、圖文兼茂的報紙。
價值鏈原則
一種產品的生產經營會有多個環節，每個環節都有可能增值，我們將其整體稱作價值鏈。價值鏈原則包括三層含義:
其一，公司不應只著眼於價值鏈某個分支的增值，而應著眼於價值鏈的整合，著眼於整個價值鏈的增值。
其二，公司應盡可能多地擁有或控制價值鏈上的分支，並從中賺取盡可能多的利潤。
其三，公司應縮短價值鏈，獲取由被砍掉的價值鏈分支曾經獲取的收入。

C. 網路經濟與實體經濟，你更看好哪一個為什麼

相比之下我更偏向於實體經濟，實體經濟會發展的更快更長久，質量也更有保障一些。

網路經濟只是大數據，實體經濟的小數據會更靠譜一點。現在一些網路經濟，他們都是依靠網路的大數據去猜測用戶喜歡什麼樣的東西，根據個人的喜好去推薦產品，但有這些產品並不適用於每一個人。實體經濟都是利用附近的小數據去進一些適合附近的商品，這樣銷售額也會更多。

D. 實體經濟和互聯網經濟有什麼區別

一、實體經濟包含哪些：
實體經濟是指人通過思想使用工具在地球上創造的經濟。包括物質的、精神的產品和服務的生產、流通等經濟活動。包括農業、工業、交通通信業、商業服務業、建築業、文化產業等物質生產和服務部門，也包括教育、文化、知識、信息、藝術、體育等精神產品的生產和服務部門。實體經濟始終是人類社會賴以生存和發展的基礎。
二、與網路經濟的區分：
實體經濟是什麼?實體經濟是指服務的生產、流通和物質的、精神的產品等經濟活動。網路經濟（即虛擬經濟）是什麼?定義：虛擬經濟是指簡單地說就是直接以錢生錢的活動，與實體經濟相對應。
1、實體經濟藉助於虛擬經濟
這表現為三點：第一，虛擬經濟影響實體經濟的外部宏觀經營環境。實體經濟要生存、要發展，除了其內部經營環境外，還必須有良好的外部宏觀經營環境。這個外部宏觀經營環境中，實體經濟就包括全社會的資金總量狀況、資金籌措狀況、資金循環狀況等。這些方面的情況如何，將會在很大程度上影響到實體經濟的生存和發展狀況，而這一切都與虛擬經濟存在著直接或間接的關系。因此

E. 網路對大學生的利大於弊

什麼是網路呢,網路是將眾多的電腦通過通信設備和線路連接起來以網路軟體實現網路中資源共享的集學習、通訊為一體的系統工具。它不是一種普通的工具，而有著其他事物所不可替代的優勢。社會需要快速發展，及時高效的網路將是社會快速發展的必需。做為21世紀主人公的大學生們勢必要用電腦創造出奇跡。所以我方堅信，網路對大學生的影響利大於弊，理由如下: 1. 網路是巨大的資料庫和信息服務中心。大學生們可以超越時空和經濟的制約，最快的查找學習資料，學會更多課堂以外的知識，從信息中獲取養料，完善知識結構。同時，網路又為學生提供角色實舞台，在這里可以大膽嘗試，不斷開拓。
2. 網路使得大學生的思想教育更具有實效性。網路的出現拆掉了學校學社會之間的圍牆，把大學生帶入到一個更為廣闊的天地，通過網路，大學生了解到大千世界的各種現象、思想觀點、文化思潮，在一個比以往更加廣泛的社會環境中積累社會知識，順利參與社會生活。 3. 網路有利於大學生形成新的思維方式。網路時代的發散性思維方式取代了傳統思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利於培養大學生的發散性思維，幫助他們正確的看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。
4. 有利於大學生提高自身素質。網路作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特徵。它不僅豐富了教育內容，拓寬了教育途徑，幫助大學生在廣闊的環境中學習和積累知識，而且有利於大學生發展和形成個性。尤其是校園網和思想政治網的建立和發展，為大學生接受知識提供了更有利的條件。甚至可以了解到更為真實的學生思想動態，從而提高了思想教育工作的針對性。
當然，我方也不否認網路存在弊端，而當前社會對於大學生使用網路採取的是推廣促進兼並加以引導管理的態度，歸結起來就是一種改善的態度，而我們對一個東西採取改善而非消滅的態度本身、就說明這東西是整體主流是好的～
所以，我方有理由說明網路對大學生 影響利大於弊。謝謝～
攻辯小結:

F. 人民日報稱發展靠實體經濟，強大還要靠實體經濟，電商的前景在哪裡

雖然說發展是要靠實體經濟，但是如果將電商經濟和實體經濟分隔開來，這是一個錯誤的看法。電商經濟其實是實體經濟裡面的一部分。這兩者是相互依存相互競爭的。而且現在互聯網發展的這么迅速，電商肯定是有非常大的前景，而且發展空間也是比較大的。
再加上因為有電商模式的出現，改變了現在都會消費的模式。因為以前買什麼東西都會去逛街，貨比三家是比較浪費時間和精力了，但是現在不一樣的是有一台手機就可以做到這些事情了，而且如果是聰明的店主，他會將線上和線下的產業結合起來，也就是說The經濟和電商經濟是相互依存的。電商經濟的迅猛發展並不會壓垮了實體經濟，現在實體經濟處於一個低迷的時期，主要是因為這兩種經濟模式在進行一個磨合。

G. 互聯網經濟的今天，領導一直認為實體有出路正確嗎

互聯網造就了一批又一批的創業者，同時也淘汰了一批又一批的實體經營創業者。結合互聯網與實體經營拓展經營渠道，我個人認為是個不錯的選擇，畢竟時代在進步，經營模式會變得越來越多樣化。

未來是人工智慧化的時代，我們唯有融合互聯網科技，融入現代生活的進步和發展，才能讓自己更好的融入大數據時代。