寶師生網路公司怎麼樣

⑴ 校園寬頻有必要嗎

校園寬頻有必要。

校園寬頻是一個寬頻 、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫，都可以在該網路上運行。

校園寬頻即校園網。校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫，都可以在該網路上運行。

(1)寶師生網路公司怎麼樣擴展閱讀:

校園寬頻特點：

1、高速的區域網連接。校園網的核心為面向校園內部師生的網路，因此園區區域網是該系統的建設重點，並且網路信息中包含大量多媒體信息，故大容量、高速率的數據傳輸是網路的一項基本要求。

2、信息結構多樣化。校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入、FTP服務、聯網游戲等)三大部分內容。數據類型復雜，不同類型數據對網路傳輸有不同的質量需求。

⑵ 構建留守兒童社區支持網路的論文

不好意思,沒寫多少啊.嘿嘿,還請笑納.

獻愛心,你我關注留守兒童:手拉手,大家共創美好明天
據調查，全國現有流動人口已超過1．3億，像安徽、河南、四川這樣的勞務輸出大省，每年在外的農民工都在1000萬人左右。在一些地區，和祖父母或者其他親戚一起生活的兒童，已佔到七成左右。之前，《人民日報》曾作過一個調查，認為留守兒童最大的問題在於「道德滑坡」。留守兒童的問題，已經成為一個不可忽視的社會問題。

父母都外出了，這個規模龐大的留守兒童群體很難受到有效的家庭教育。近日，就農村留守兒童話題，中國社會調查所對北京、深圳、廣州、河南、四川、湖北等省市的670位公眾（成年人和未成年人的比例為6∶4）進行了調查。結論是，夫妻雙方都在外的務工人員較多，兒童成為某種意義上的「孤兒」或「單親孩子」。留守兒童正處於認識人生關鍵時期，由於不能得到父母在思想認識及價值觀念上的幫助，他們極易產生認識、價值觀念上的偏離。事實表明，這些孩子心理容易產生多方面的缺陷，學習成績普遍較差，生活散漫，有的甚至走上違法犯罪道路。

有調查表明，歷年青少年刑事犯罪中，有近20％的為這類孩子。這是一個觸目驚心的數字。農民外出打工的目的是為了脫貧致富，可是如果因此出了「問題孩子」，一個家庭就毀了，多少年的心血馬上全部白費。然而，由於自身認識的局限，外出打工農民對子女的關愛大多停留在表層，給零花錢、買新玩具……但對他們心靈上的需要關心得很少，導致出現了「道德真空」。因此，關愛留守兒童，讓他們健康成長，已經成為一個亟需正視的社會問題。給予留守兒童更多的關愛，除了可以保障留守兒童健康成長，也能解決農村外出打工者後顧之憂。

把留守兒童的問題提到一個新的高度，成立專門委員會，可以動員和整合全社會力量，加強對留守兒童群體的教育和培養，讓他們健康地度過這段特殊的人生歷程。當然，這只是走出了關愛留守兒童的第一步，接下來，如何能讓這個特殊群體感受到關愛，走出困境，需要有很多工作要做，需要不斷探索。

據報道，全國首家關心留守兒童工作委員會在江蘇如皋市林梓小學成立，從而填補了國內該專業委員會的空白。留守兒童是無辜的，不應成為父母打工的犧牲品。社會和家長有責任幫助他們消除心靈上的荒漠，還他們一片綠洲。

家不僅僅是吃飯、休息的地方，更是關愛、親情匯聚的地方。記者昨日從市婦兒工委辦獲悉，我市正在部分區（市）縣試點由政府牽頭、社會參與的關愛留守兒童運作體系，以期通過構建社會、學校、家庭「三位一體」的教育網路，為全市10萬農村留守兒童再造一個真正意義上的「家」。這一做法屬全國首創，被譽為另一個「成都模式」。據悉，目前我市已在雙流等地進行試點。今後，若「成都模式」普遍推行，我市將按每個區（市）縣投入20萬元的標准撥出專項資金，幫助各地開展這項民心工程。

據市婦兒工委辦、教育局、婦聯等部門的初步調查統計，我市農村留守兒童有10.36萬人，約占農村在校學生總數的15%。去年底，市婦兒工委辦協同有關部門在邛崍、金堂、雙流等地篩選了6所鎮（鄉）學校進行抽樣調查，結果顯示，6所學校的4497名學生中，留守兒童高達1881人，占學生總數的41.8%。父母均在外打工的有952名，其中427名留守學生學業有困難，佔了46%；行為習慣差的佔33.4%，情緒異常的有11.3%，3.6%的學生獨自生活無人照管。

市婦兒工委辦有關負責人介紹說，留守學生存在的突出問題集中在三個方面：學業困難、難於管教、情緒異常（內向、自卑、抗拒）。究其緣由，一是由於雙親長期在外，管教和親情缺失，給正值成長期的孩子帶來負面影響；二是農村學校教育體制還存在一些亟待解決的問題。

在深入調研的基礎上，市婦兒工委辦出台了《關懷農村「留守兒童」工作方案》，決定從教育著手，發揮全社會的力量，為農村留守兒童營造一個健康成長的環境――即使父母不在身邊，也要讓他們活得像歌里唱的那樣：是享受著幸福的「寶」。

具體行動

三方聯動關愛留守兒童

社會 記者注意到，《方案》強調的是社會、學校、家庭三方面的綜合作用：「關愛留守兒童，三方缺一不可」。

形成有效監測

管好看好養好留守兒童

各鎮（鄉）政府建家庭檔案，對外出務工農民的外出地點、聯系方式、家庭婚育、子女監護、經濟收入等情況進行動態、全面的掌握，適時了解留守兒童的基本情況，形成對留守人員長期的有效的監測。

在鄉鎮，各地都要建立家庭服務中心，中心有衛生、民政、公安等服務網路，為有需求的留守兒童提供服務，如幫困助學、衛生保健、疾病防治、心理咨詢、法律援助等。同時，新建學生、兒童託管的公益機構，充分利用鎮、鄉合並後的閑置資產作為託管用房，管好、看好、養好屬地留守兒童。

在農村建立以各種協會、群團、志願者隊員等為主的服務隊伍，開展以志願者服務為主的關懷行動。如在本村發動志願者為留守兒童提供安撫和幫助，聘請大學生為留守兒童進行家教等。

及時掌握情況

讓孩子學習生活都有人幫

農村中小學校應對在校留守兒童進行全面登記，將留守兒童父母外出務工情況（外出時間、務工地、聯系方式等）、留守兒童實際監護情況（監護人、聯系方式等）、家庭成員情況以及留守兒童學習、生活等情況詳細造冊登記，以利於對留守兒童開展有針對性的管理和教育，每學期定期向所在鄉（鎮）政府和教育行政部門報告留守兒童基本情況。

對留守兒童進行個別輔導。重點針對學習困難的留守學生，因材施教，對症下葯，開展個別輔導和個別化教育，幫助其完成學業；對生活困難的，通過幫困助學等手段，幫助解決其在校的學習和生活費用；對行為和心理偏常的，根據不同年齡段兒童的生理和心理發育特點，重點開展法制教育、青春期教育和心理健康教育，開展心理咨詢服務。同時，通過師生一對一、生生一對一等多種形式，與留守兒童結成學習、生活幫扶對子。

學校每季度召開一次留守兒童臨時監護人會議，在務工農民集中返鄉的節假日，召開留守兒童父母座談會，通報其在校學習、生活、品德和心理健康等方面的情況，提出有針對性管理教育建議。班主任每學期要對全班每位留守兒童進行一次以上的家訪，了解留守兒童的家庭表現，指導監護人開展正確的家庭教育。

農村中小學要擴大招收寄宿制學生的規模，優先將上學交通不便、監護人難以承擔監護責任的留守兒童安排在校住宿，對繳費困難的留守兒童實行一定的減免。

明確自己責任

讓孩子時時感受到親情

各級政府將統一編寫勞務輸出人員普法知識手冊並向農村勞務輸出人員免費發送，使他們明確自己的權益和應履行的義務。並將普遍推行勞務輸出人員的贍養和監護責任書簽訂制度，以緩解留守家庭的贍養、監護等矛盾。

如何讓全社會都來關注留守孩子，使他們都能健康成長，這是全國人大代表、市長張新實始終關注的問題。在十屆全國人大四次會議江蘇代表團全體會議討論《政府工作報告》時，張市長就這方面問題進行了發言，提出了建議。張新實憂心忡忡地說，親情生活的缺失，影響了他們身心的健康發展，造成了一定程度的性格缺陷和心理障礙；家庭教育的缺失，影響了他們好的生活習慣和道德品行的養成；父母監護權的缺失，導致他們生活中存在著諸多安全隱患，他們就像小草一樣，在復雜的社會環境中自生自長著，許多孩子在個性特徵上表現出這樣的傾向：有的性格內向、孤僻、不合群，不善於與人交流；有的脾氣暴躁、沖動易怒；有的過分淘氣，放任自由，不求上進；還有的過早地流向了社會，成群結伙、打架斗毆，甚至出現違法犯罪行為。

張新實說，宿遷全市每年在外務工勞動力超過100萬人，留守兒童的數量也在迅速增加。目前，全市留守兒童約20萬人，佔全市中小學學生總數的30％，全市有32所學校留守學生超過該校學生數的50％以上，部分鄉鎮小學和初中留守生甚至超過了70％。為讓留守兒童得到更好的教育和管理，全市已投入1．189億元新、改建寄宿制學生宿舍33．8萬平方米，寄宿學生達到17．1萬人，其中留守兒童達12．6萬人，佔全市留守兒童總數的62．6％。同時，我們從關注學生的生命安全和健康成長出發，建立健全各項管理制度，促進留守兒童形成良好的生活習慣和道德行為。

張新實認為，農村留守兒童的問題絕不僅僅是教育問題，而是涉及勞動、用工、三農、戶籍制度等多個方面的綜合問題，更是關系祖國未來的大事，如果任其發展下去，就會演變為嚴重的社會現象。

他說，讓我們高興的是，溫總理的報告和「十一五」規劃（草案）都第一次高度重視了這個群體，提出要讓農民工的子女與當地學生享受同等待遇，國家投入100億元新建和改建7700所農村寄宿制學校。他認為，要解決留守兒童問題，僅有國家重視還不夠，還需要社會各界的廣泛參與和共同努力，當務之急是要提高對關注留守兒童的認識，在全社會形成一張覆蓋到邊、監護到底、關愛到位的工作網路，從社會層面上形成關愛留守兒童的氛圍；要推動關注留守兒童政策措施的出台，將解決農村留守兒童問題與城市農民工子女入學問題有機地結合起來，從政策和法律層面上建立關愛留守兒童的保障機制和法律責任；要加強寄宿制學校建設，為留守兒童健康成長創造良好的條件，讓他們在學習教育、生活習慣、思想交流、社會交往等各個方面都能得到全面的健康的關愛。
朋友們啊,讓我們攜手為他們加油把.
如果還不好,可以聯系我.QQ277378891

⑶ 昆明理工大學機械電子工程專業怎麼樣

高等職業教育作為高等教育發展中的一個類型，肩負著培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高素質的技術應用型和職業技能型高級專門人才的使命，在我國加快推進社會主義現代化建設進程中具有不可替代的作用。隨著我國走新型工業化道路、建設社會主義新農村和創新型國家對高技能人才要求的不斷提高，為了適應國家經濟轉型和新的經濟增長方式轉變對各類高級技能人才的需求，構建職業教育的「立交橋」，促進職業教育的發展，經雲南省政府批准，昆明理工大學高等職業本科2010年開始面向全國招生。為辦好高等職業本科教育，昆明理工大學在進行了多年高等職業教育探索、實踐的基礎上，成立了專門培養高等職業本科生的教學單位——昆明理工大學城市學院，並將新迎校區作為辦學地點。學院依託昆明理工大學現有的雄厚師資力量和先進的實驗實習條件，堅持以工為主，文、經、管、藝多學科協調發展的整體專業布局，以特色鮮明，應用為本的理念培養人才，屬昆明理工大學下設教學學院之一。

昆明理工大學城市學院位於新迎校區，該校區佔地面積420畝，現有教學、實驗室、圖書館等教學行政用房建築面積7.5萬多平方米，學生宿舍建築面積6.1萬多平方米；教學、實驗、實訓等教學用房規劃建築面積15萬多平方米。學院專兼職教師中現有青年學科帶頭人後備人才1人，博士後1人、博士和在讀博士研究生17人；碩士研究生57人；具有副高級以上職稱23人。

學校在十多年高等職業教育改革和實踐過程中，始終堅持面向市場需求，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展之路，大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，通過國際國內合作，校企合作，加強實訓、實習基地建設。先後與瑞典布萊金厄工學院、泰國清邁大學、澳大利亞國際職業教育集團、新加坡子洋教育機構、香港專業教育學院（青衣分校）等多所大學和職業教育機構建立了國際合作關系；並同北京博創科技集團、北京水晶石數字科技有限公司、昆明官房酒店管理集團、昆明高新技術開發區、昆明經濟技術開發區等國內多家企業建立起了穩固的學生實習、實訓合作辦學基地；經雲南省人力資源和社會保障廳批准成立了雲南省131職業技能鑒定所昆明理工大學培訓站，全面向學生和社會開放，可以從事29個工種的職業技能初、中、高級職業技能鑒定，為學生職業技能提高和就業提供了寬廣的平台。

昆明理工大學城市學院將以「高起點、高標准，特色鮮明，層次清晰」的辦學定位；以培養基礎理論扎實的高素質技術應用型和職業技能型高級人才為培養目標；以技術應用能力和職業技能為主線，整體優化設計學生的知識、能力、素質的培養方案；大力改革教學內容、課程體系，改進教學方法和手段；並借鑒國內外職業教育成功經驗，加強學生實踐能力和創新精神、創業、就業能力的培養。切實構建校企（校）聯合培養，工學結合，頂崗實習等具有鮮明特色的職業人才培養模式。

昆明理工大學城市學院將按照教育部「卓越工程師培養計劃」的相關要求，實行「2＋2」培養模式，將學生實踐能力培養、職業技能實訓、創業能力、就業能力的培養體現在培養方案和教學過程、教學管理和學生管理的方方面面，實現人才培養和學生就業與企業用人的無縫接軌。並把學生滿意、家長滿意、社會滿意作為我校高等職業本科教育的最高標准，培養人才、服務學生、服務社會。

昆明理工大學城市學院以市場需求為導向，在人才培養過程中，注重學生綜合素質的全面提升，學生可以根據自己對未來所從事職業的興趣愛好和能力，選取不同的職業課程模塊學習。學院始終堅持把理論和實踐教學、能力與素質、職業技能與就業能力作為一個整體設計培養方案，確定培養目標，對教學目標、教學內容、課程體系、實習實訓、職業技能進行統一規劃。實現「雙師」、 「雙課」、 「雙綱」、「多證」、「雙考核」的課程標准教學，著重強化課程設計、課程實習、專業實習、頂崗實習和技能訓練等實踐環節，實行多證並舉，並積極探索「理論、實踐，再理論、再實踐」的循環教學模式，邊學邊干，邊干邊學，改革專業課程設置，注重職業技能課程的學習，實現專業知識掌握和職業技能訓練、綜合素質的培養全面有機結合。

昆明理工大學全體師生期盼著在秋風送爽的收獲季節，熱忱歡迎你——雲南省首屆高等職業本科生的到來！

招生專業介紹

學生進校後，學完基礎課程，根據市場需求，各專業將按以下 「專業方向」分流培養。

一、理工類

1、機械工程及自動化專業

（模具工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，能適應模具向高科技、高精度、高質量發展需要，具備扎實的模具設計與製造基本理論知識、專業知識，具有較強的沖壓、塑料模具設計、製造能力和模具生產設備改造開發、使用和維修技能，創業能力、就業能力較強，綜合應用能力突出的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向模具設計、模具裝配、調試及維修、模具加工工藝編制、數控機床、加工中心的編程與操作、模具質量檢測、生產管理與模具營銷等崗位就業。

（數控技術方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的金屬切削加工基本理論知識，數控機床加工技術方面的專業知識，具有較強的數控設備加工程序編制，數控機床操作、調試和維修，數控設備管理等技術能力，具有較強實踐能力，愛崗敬業，踏實肯干，勇於創新，與人合作的良好品德的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向數控機床加工的工藝工裝設計、數控機床加工操作、編程、數控機床產品加工，數控機床的安裝、調試、維護與維修等崗位就業，也可以在企業從事生產與技術管理工作。

（工程機械方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的工程機械基本理論知識，具備工程機械設計方面的專業知識，具有較強的工程機械運用、維護、管理、銷售等能力，和從事工程機械操作維護、工程機械故障檢測維修、工程機械營銷及技術服務、工程機械設備管理、機械化施工組織管理工作的基本技能，實際動手能力強的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向公路、鐵路、建築、水電、礦山等與基礎設施建設相關行業及工程機械銷售的相關行業就業。

2、材料成型及控制工程專業

（焊接技術與工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基本理論和專業知識，掌握現代焊接技術，能在冶金、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的設計製造、技術開發與管理的高素質技術應用型和職業技能型高級工程技術人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向冶金、能源交通、電力電器等大、中型企業從事自動焊接、半自動焊接技術操作與施工、工藝規程制定、產品質量檢驗、現場生產管理與技術管理等崗位就業。

3、汽車服務工程專業

（汽車檢測與維修方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的現代汽車構造、電氣、電子控制系統、汽車技術與服務的基本理論知識和專業知識，掌握一定的現代信息技術和經營管理知識，熟悉法律法規，具有較強的汽車的檢測、維護和維修基本技能，具備「懂技術、擅經營、會服務」的綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業、4S店，從事汽車檢測、故障診斷、維修技術、改裝設計、汽車美容和汽車運用與管理、服務信息咨詢等技術與管理崗位就業。

（汽車營銷與保險理賠方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的現代汽車構造、電氣、電子控制系統、汽車技術與服務的基本理論知識，具備汽車營銷、評估鑒定、保險理賠、營運管理等專業知識，熟悉相關的法律法規，具有較強的汽車銷售、售後服務的基本技能，具備「懂技術、擅經營、會服務」的綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向汽車4S店、汽車銷售公司、零配件公司、保險公司（汽車定損與理賠）、汽車養護店、舊機動車鑒定估價與營銷，可以在汽車服務、營銷、運輸等企事業單位從事汽車銷售、售後服務技術和管理崗位就業。

4、電子信息工程專業

（電子工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握較扎實的電子信息工程技術基本理論知識、專業知識，具備較強的電子產品設計製作、調試檢測，或機電設備電氣控制系統設計、裝調維護、管理的基本技能，具有能力強，素質高，適應面廣，富有創新意識及終身學習能力，綜合應用能力突出的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生面向從事電子產品設計製作、調試檢測，或機電設備電氣控制系統設計、裝調維護、管理等企事業單位就業。

（信息工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具備扎實的電子信息工程與計算機應用理論基礎知識，具有較強的從事通信設備的生產、測試、安裝和調試，通信網路和通信設備的運行、檢測、維護和工程施工的基本技能，能從事現代通訊信息系統和網路設計、規劃、開發、調測等工程應用，實踐能力強、富有創新意識及具有終身學習能力、綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生面向通信運營商、通信設備及器件製造商、通信工程施工安裝等相關企事業單位，從事相關信息網路系統設計開發、技術支持、安裝調試、設備檢測維修等崗位就業。

（視訊工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德,具備扎實的電子信息工程與計算機應用理論基礎，能力強，素質高，適應面廣，富有創新意識及具有終身學習能力，能在安防系統集成、視訊工程和綜合布線應用領域第一線從事系統設計、生產、系統集成、安裝調試和經營管理高素質的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域:本專業畢業生就業主要集中在視訊工程、安防系統集成等流媒體應用領域，從事視訊工程、安防工程的系統設計開發、技術支持、安裝調試、設備檢測維修、綜合布線施工與管理等崗位

5、計算機科學與技術專業

（嵌入式技術方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，與本專業領域相適應的文化知識，了解嵌入式系統知識體系及技術發展趨勢，掌握扎實的計算機基本理論和嵌入式系統的基本原理，有較豐富的軟體工程知識，具備能進行嵌入式系統軟體、中間件、應用軟體及硬體的研究開發能力，具有嵌入式系統調試、測試和維護的基本技能，具有較強事業心和團隊合作精神的高素質的高級技術應用型專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向工業控制、網路通信、消費電子等領域的嵌入式軟體開發，系統構建和技術支持、管理和營銷等崗位就業。

（網路工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識，具備網路工程的專業知識及應用知識，具有本專業領域分析問題和解決問題能力，具備一定的信息集成、信息安全、應用軟體開發、信息工程監理、IT產品銷售及技術支持服務能力，並具有良好的外語應用能力的高素質的技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生就業主要面向信息工程相關公司、政府機關部門、企事單位從事系統管理、網路管理、售前與售後技術支持，安全服務，網站設計、維護與開發，網路架構及網路應用開發，信息工程監理，信息化管理，資料庫管理，系統測試等崗位就業。

6、土木工程專業

（工程監理方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握建築工程施工技術、施工管理和建築工程招投標的基本理論和基礎知識，具有較強的施工安全和施工監理的專業知識，同時掌握相應的操作技能和應用能力，獲得施工監理師的基本訓練，並具有創新意識，良好的團隊協作精神的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向建築公司、監理公司、企事業單位基建管理部門、房地產公司、設計單位和咨詢公司等從事監理師、監理員等崗位就業。

（工程施工方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，了解工程施工的研究前沿和發展趨勢，掌握工程現代化管理、建築施工設計與技術、施工管理和建築工程招投標的基本理論知識和基礎知識，具有較強工程施工的專業知識和基本技能，並具有創新意識，良好的團隊協作精神的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向建築公司、監理公司、企事業單位基建管理部門、房地產公司、設計單位和咨詢公司等從事施工設計師、施工員等崗位就業。

(道路與橋梁方向)

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握工程力學、土力學、工程結構等基本理論，具有道橋施工技術、工程測量、工程管理等專業知識，具有較強的道橋結構設計能力和道橋檢測能力，較強的實踐技能和自主創新能力，精通道橋工程勘測設計和施工技術，善於施工組織與管理的綜合素質高的技術應用型高級工程技術專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向公路交通建設行業、施工企業，從事道橋設計，組織施工、道橋檢測、工程招投標等技術崗位就業。

7、工程造價專業

（工程概預算方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，扎實的工程造價和工程管理的基本理論和基礎知識，掌握工程技術、工程概預算、工程管理相關法律專業知識，具備較強的專業技能的高素質的技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向設計院、施工企業、企事業單位基建管理部門、房地產公司、工程中介咨詢機構等從事可行性研究、建設項目經濟評價、投資估算、概預算、結算、編制審查標底、合同與索賠管理以及定額和造價管理崗位就業。

8、電氣工程及自動化專業

（電力系統自動化方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握電力生產、電力系統自動化控制的基本理論、基本知識，掌握供配電系統和設備方面的基礎知識和應用技術，具備解決電力系統、生產和運行管理專業知識和解決實際工程能力，具有自動化電氣控制設備的維護、維修及調試、技術測量及調度管理的基本技能，能從事電力系統設計、施工安裝、技術管理的高素質技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向電能生產企業、工礦企業、電網公司、電力管理部門從事電力系統設計、施工、電力調度、變電運檢、送變電安裝、電力設備維護和維修、檢測等崗位就業。

（電氣自動化技術方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的電子技術、電氣控制技術和計算機網路等基本理論和基礎知識，掌握電力運行控制、工業過程式控制制、檢測與自動化儀表、電子計算機技術和信息處理的專業知識，具有從事發變供用電各類電氣設備、電氣控制及自動化系統產品的生產、裝配、測試和自動控制系統軟、硬體實現、現場安裝、調試和維護技能，具有較強的系統集成和工程設計能力的高素質應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向電能生產企業、工礦企業、電網公司、電力管理部門從事電氣系統控制設計、電氣設備施工安裝、運行維護及電氣設備維修，電氣產品性能檢測與銷售等相關崗位就業。

9、測控技術與儀器專業

(儀器儀表檢測與維修方向)

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握電子技術、信號分析與處理、儀器儀表設計製造、測量與控制方面基本理論和專業知識，具有現代儀器儀表的設計、開發能力，有較強的從事儀器儀表安裝、調試、運行維護與維修技能，可以從事儀器儀表的設計製造、開發應用、運行管理、銷售，高素質的應用型工程技術高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向在電子、信息產業、儀器儀表等企業與公司，從事電子儀器儀表的設計製造、安裝、調試、運行與維護、測試與測量、信號分析與處理等崗位就業。

10、物流工程專業

（煙草物流方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握機械、電子、計算機及物流工程等基礎理論和必要的專業知識與技能，了解與物流工程發展有關的人文社會知識的，具備科學的思維方法和實踐創新能力，能在煙草物流企業等部門，從事物流領域的工程設計、技術研發、生產製造、管理等工作，具有較強的實踐能力和創新精神的高素質的技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向煙草生產企業,從事煙草倉儲、物流、生產管理、自動化控制、施工、調度、設備維護和維修、檢測等崗位就業。

11、交通運輸專業

（航空服務方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握民航運輸、旅遊管理、服務心理和服務禮儀的基本理論知識，熟悉民航法規與標准，具備較強的空中和地勤服務操作與管理專業知識與技能，有較強外語交際能力、團結協調能力和服務意識，綜合素質高的應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向航空公司空中乘務人員、從事機場、候機樓、賓館等地面服務工作，也可以在客票銷售、機場值機、候機引導、VIP服務員、禮儀服務員和酒店前廳崗位就業。

本專業方向對考生的身體條件要求：1、男、女生身高要求分別在170cm和160cm以上；2、五官端正，身材勻稱，無明顯內、外八字，形象氣質俱佳；3、雙眼矯正視力在視力(E形）表上不低於4.8；4、口齒清楚，英語和普通話口語基礎較好。
（機場安檢方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握民航運輸、計算機基礎、民航安全技術管理、旅遊管理、服務心理和服務禮儀的基本理論知識，熟悉民航法規與標准，具有較強的機場安檢設備安裝、調試、維護與維修技能，安全意識強的高素質應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向機場安全中心，從事安檢設備安裝、調試、維護與維修等技術服務工作，也可以在大型會議中心安全監護、保障及鐵路、公路客運、航運安檢部門等工作崗位就業。

12、寶石及材料工藝學專業

（首飾設計與加工方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，系統地掌握寶石學科的理論和知識、寶石學、首飾工藝學、市場營銷及工商管理的基本理論和必要的方法和知識，具有獨立獲取知識和解決問題的能力，能運用現代科學知識、現代寶石學理論和先進科技手段，從事寶玉石商貿經營管理、首飾設計和首飾加工製作及其管理的基本技能，具有開拓創新精神和實踐能力的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向與珠寶相關的企、事業單位及政府部門，從事珠寶市場營銷、珠寶企業生產管理、珠寶首飾設計、珠寶科技開發等崗位就業。

（珠寶鑒定與評估方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，系統地掌握寶石鑒定與加工、寶石評價及寶玉石的物化性質、鑒定方法及鑽石的分級方法等基本理論和基本知識；熟悉掌握各種常用的寶石鑒定儀器的原理、結構及操作使用方法，具有較強的對寶玉石天然品、合成品、優化處理品的鑒定與評估技能，綜合能力強的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生適合到珠寶公司、寶石加工廠、執法機關、銀行、拍賣公司、典當行、報社、雜志社等單位和部門從事與珠寶和材料工藝有關的商貿、鑒定、質量監督和檢驗、生產管理等崗位工作，也可以到職業部門學校從事珠寶首飾和材料工藝方面的教學和科研工作。

13、資源勘查工程專業

（固體礦產勘查方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，系統掌握地質構造、固體礦產資源勘查的基本理論和基本知識，掌握固體礦產勘查和綜合評價的基本方法和技能，具有對固體礦產形成及分布規律等的綜合分析和成礦預測的研究能力。掌握與固體礦產資源勘查有關的基本實驗、測試方法和分析技術；具有對地質、物探、化探、遙感等綜合信息處理、解釋和在礦產勘查中應用、礦產資源綜合勘查、評價和經濟分析的基本能力；具有較強的實踐能力和創新精神的技術應用型高級專門人才。

就業領域：學生畢業後可在有的國家機關管理部門及大型企業、公司從事固體礦產資源勘查、評價、開發與管理等相關工作崗位就業。

14、數字媒體藝術專業

（影視媒體製作方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具備良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作能力，具有利用各種數字媒體製作軟體的基本技能，有較好的藝術鑒賞能力和一定的美術設計能力，能應用新的數字媒體創作工具從事平面設計、網路媒體製作、影視媒體製作等方面工作的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向通信、影視、廣播、家電、平面媒體、游戲等行業從事各類數字媒體的製作、傳輸、產品開發以及藝術設計等工作崗位就業。

二、藝術學類

1、藝術設計專業

(室內裝璜設計方向)

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，較扎實地掌握設計藝術學、建築學的理論和室內裝飾工程技術的基本理論和基本知識，具備建築設計、外部環境設計、傢具設計的專業知識，系統掌握室內設計的理論、設計方法和表現手段，具有較強的綜合設計能力和實踐能力，具備創造性思維和職業室內裝潢設計的基本素質的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業學生畢業後主要面向室內設計與裝飾工程施工企業、建築設計企業、房地產企業、工程咨詢機構從事室內裝璜設計、施工、預算評估等相關工作崗位就業。

2、動畫專業

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具備動畫的基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的電影、電視、網路等媒體動畫創意、設計與製作，動畫原畫、編導及多媒體數字藝術傳播企劃與管理能力，能在影視動畫和三維動畫領域從事動畫設計、影視特效及影視後期製作等工作的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向影視、媒體製作領域，從事廣告、影視特技、影視及游戲片頭動畫創意與製作，計算機模擬與藝術設計製作等工作崗位就業。

三、文學類

1、英語專業

（商務英語方向）

本專業方向主要培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高素質職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向各企事業單位從事外經、外貿、旅遊、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易、公共英語教學等工作崗位就業。

（旅遊英語方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，熱愛涉外旅遊工作，掌握涉外旅遊及酒店工作的基本知識、基本理論和基本技能，懂得涉外旅遊業務的基本規律，具備從事涉外旅遊工作的綜合素質和能力的應用型導游及酒店管理高級專門人才。

就業方向：本專業畢業生主要面向中英文導游工作、旅遊管理、酒店服務等方面的工作崗位就業。

⑷ 怎麼開菜鳥驛站

對菜鳥驛站定位、業務等概況有基本了解；完成必備的硬體、軟體設備，包括辦公場地、人員等的准備工作；申請所需資料准備完成。申請單位不同則具體要求不同：

一、個體

1、渠道定義：無連鎖品牌、無統一供應鏈管理、店鋪為個人所有。

2、業務配備：店內有聯網電腦或智能手機（只擁有智能手機的店鋪需有可用wifi）。

3、經營空間：店內有不少於2平米儲物空間，店內外有可張貼菜鳥驛站物料的空間。

二、連鎖

1、渠道定義：大型連鎖品牌，地域性或全國性連鎖門店數50家以上。具有正規合法的營業執照。

2、業務配備：門店配有網路和電腦設備，或者有專業開發人員能提供技術對接。

3、經營空間：店內有不少於1平米儲物空間，店內外有可張貼菜鳥驛站物料的空間。

三、物業

1、渠道定義：擁有住建部認可的物業管理公司執照。

2、業務配備：門店配有網路和電腦設備，或者有專業開發人員能提供技術對接。

3、經營空間：大於10平米包裹存放空間，用於承接菜鳥驛站業務。

四、校園

1、渠道定義：面向高校內師生提供快遞包裹代收發服務的站點。商業公司需要具備工商三證。

2、業務配備：有2名及以上專業人員進行代收、代寄等菜鳥驛站業務。合作快遞公司需接入2家及以上。日均包裹派件量200單及以上。

3、經營空間：大於15平米的場地，如校園商業區或生活區、交通樞紐處等獨立非露天場地。

(4)寶師生網路公司怎麼樣擴展閱讀：

注意事項：

1、對於收到包裹不方便，又需要保護隱私的用戶，在天貓和淘寶平台下單後填寫地址時，可在該頁面中選擇菜鳥網推出的「菜鳥站」，免費使用收包裹服務。

2、除了「菜鳥站」的不斷努力，菜鳥網還將與合作夥伴在郵寄方面進行合作：通過整合分散的用戶郵寄需求，降低最後一公里的物流成本，優化時間限制，提高用戶體驗。

3、菜鳥站與所有合作夥伴一道，努力解決物流行業的「最後一公里」，為用戶提供更好的物流體驗，提升行業服務能力。菜鳥郵政的主要目標是讓網購者能夠安全、快捷地送達商品，緩解物流服務「最後一英里」的壓力。

⑸ 初一辯論賽

網路給我們帶來的利與弊
【摘要】
網路的涌現猶如雨後春筍一般，走進千萬個家庭和社會各個領域。網路融入人們的日常生活後，網路的精彩，吸引著越來越多的人投身於網路之中。我們可以利用網路來看電影、看電視、聽音樂等等。網路可以幫助我們學習，網路是一個學習知識的好地方，與傳統的教育相比，網路學習有著得天獨厚的條件。隨著互聯網的迅速發展與普及，網上學習正逐漸成為全球化的教育和培訓模式。這種建立在互聯網基礎上的學習方式，不但使我們能夠有效地降低學習成本，而且學習不再受地域與時空的限制。在我國，遠程教育市場競爭更是如火如荼。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」當來勢洶洶的網路化浪潮正所向披靡地在神州大地涌動的時候，「網路教育」這種新的教育學習方式應運而生。網路提供了一個平等、自由的環境，容易激發學生的創造激情，網上討論交流，可以在思想的撞擊中產生創造的靈感；學生對網路上資源進行探索、分析，能更好地鍛煉辯證思維、發散思維等創造性思維品質。
【關鍵詞】
網路、學習、教育、發展、普及、靈感、思維
【前言】
網路的信息化特徵催生中學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。對於中學生來說，網路是不可迴避的東西，無論你喜不喜歡，它都要註定成為中學生生活不可或缺的東西，不讓中學生上網，反而對他們的成長不利。那麼中學生上網到底有什麼好處和壞處呢？
【正文】
一、網路教育的優勢分析
與傳統的教育相比，網路具有以下幾方面的優勢：
1.網路提供最優秀的教育資源。傳統授課方式中，真正能享受到最優秀教師服務的只是少數人，而在網路課堂，任何人都可以輕松享受到他們的服務。現在網上推出「視聽課堂」，目的在於將名師的課件「真實展現」，「一網打盡」。通過視頻，更加形象直接地將網校的名師們所設計的原汁原味課件呈現給所有學員，學生可以看得見、聽得著，在名師的精彩講解中學習。其特點是：針對性強，所有課程設置都會根據學科、知識點進行重難點講解，保證學生利用有限時間學到最關鍵的內容；知識點全，包括各個學科的全部知識點，讓學生足不出戶，就能享受名師高質量的教育；實戰性好，好的網校課件從內容上就具有良好的實戰性，讓學生學到最實用的技能，能從容應試，注重知識的應用，具有實用、快速的實戰效果。
2.隨時隨地、靈活有效，個人掌握學習主動權。有網際網路的地方就可以上網路課堂，時間、地點隨你安排，學習不再和其它活動沖突。
3.個性化學習。教學內容按課量/章節劃分，明白的可以不聽，不明白可以多聽幾遍，直到聽懂。四是提供課堂答疑，服務體貼周到。網上特定各類課程答疑專區，可以隨時向老師咨詢並得到滿意答復。五是功能完善，操作簡便。課程選擇、進度的控制、課堂預習、聽課筆記、帳戶管理、在線測試等功能完備，操作更簡便。六是效益更高，費用更省。可節省許多交通費、住宿費及寶貴時間，使學習效率更高，還可以參加國內、外英語考級、考試等等，用處多多。
此外，網路使師生關系、教材形式、教育模式有了新的變化，傳統的教師的教與學生的學的灌注式教學被一種自主選擇、參與式教學取代，學生學習具有更大的選擇性，他們既可以應用網路請教全球資源的教師，又可和教師同時或異時互動地學習，達到教育資源的共享，使他們學習方式更趨廣泛與靈活。教材方面，課本與光碟、網路課堂的同步推進，拓寬了教學內容，通過網際網路這一媒介，延伸到多元化的信息世界，更有助於廣大教師對教與學的思維轉化與手段更新，使得為人類培養更多更優秀的一代又一代的社會棟梁成為可能。
二、網路教育的負面影響
當然，互聯網也是一把雙刃劍，它為人類社會做出巨大貢獻的同時，它對青少年的學習成長的負面影響也不容忽視。禍福共倚，利弊共存，任何事物都是矛盾的統一體。互聯網不良的一面即其危害性集中表現在它對青少年學習與成長的負面影響中。我們不妨看看幾個案例，真是令人觸目驚心！曾經發生在北京的「藍極速」網吧縱火案，失去家人照料的少年張某、宋某讓25人失去親人。重慶三名初中生通宵達旦上網，睏倦後坐在火車軌道上被軋致死。安徽一名大學生沉迷網吧，四年制大學競上了六年還沒畢業。一位17歲高一學生由於沉迷於網吧，一天一夜未回家，第二天早晨10點猝死於網吧之中。另有兩個雙胞胎姐妹因為沉溺於泡網吧，結交一位男網友，對學習失去了興趣，兩姐妹復讀初三兩年而未考上高中，害怕父母失望而責罵她們，竟然購買了強力鼠葯放在碗中將父母毒害死，多麼殘忍和令人痛心啊！
普遍性寓於特殊性之中，並通過特殊性表現出來。上述幾例雖是特殊的，但其中無不包含網際網路對青少年（尤其是未成年學生）所造成的巨大傷害，由於他們分辨力不強，不能正確地把握和控制自己，而受害其中，這無疑是對教育不利的。
三、趨利避害，強化網路正面教育與全方位管理
青少年是家庭和民族的希望，是祖國乃至世界未來的主宰者。網路對他們的危害如果任其發展，我們的將來不堪設想，而禁止和壓抑是不行的。那麼，如何才能使他們擺脫網路的危害，化弊為利，趨利避害呢？筆者認為應從以下幾方面著力解決：
1、提高全社會網路公民的思想道德素質
據了解，目前大多數從事網吧經營的人員文化素質偏低，且一味追求經濟利益，缺乏對國家、民族及其子孫後代負責的思想觀念，引導青少年健康文明上網的意識淡薄。因此，創建綠色網上空間、推進網路文明建設勢在必行，尤其是規范並提高網路從業人員的道德意識、法制意識、責任意識是當務之急，刻不容緩。
2、全方位、多角度地加大監管力度
盡管各個網吧門口都掛著「未成年人不準入內」的牌子，但上網者和網吧經營人員卻都熟視無睹，以致於一些青少年娃娃常常出入於網吧，泡網吧，一次要泡幾個小時，甚至十幾小時，有的一天要泡幾次，有的甚至幾天不回家。因此，無論是家庭、學校、公安部門以及其他有關方面，都應該增強監管意識，加大監管力度。有關執法機關和部門應堅持打防並舉、預防為主的方針，不單單是查出問題罰款了事，應立足於從源頭抓起，齊抓共管，都來關心和愛護青少年的健康成長。
3、大力加強青少年網站的文明建設和「網法」建設
家庭是青少年上網的有益陣地，家長要操上心、負起責，通過提高自身的網路素養，引導孩子們健康文明上網，把千萬家庭建設成為青少年學習求知的加油站，使億萬家長成為青少年防止網路傷害的保護神。學校和社會各界、社區開設的網站，應仿效四川省成都市的辦法，在有條件的地方開設不以盈利為目的、健康的、公益性的「少兒綠色網上空間」，不但讓孩子們玩得高興，同時也讓家長們放心。與此同時，我們希望加強網法建設，盡快把「網法」織起來，不能再「疏漏」了，否則後患無窮。盡管在虛擬的網路世界，沒有地位、權力、種族、貧富、疆界的區分，人們可以隨心所欲、暢通無阻，想看想說什麼就看什麼說什麼，有的置法紀於不顧，想干什麼就干什麼，青少年網路犯罪之所以呈上升趨勢，就與目前網路的法制建設還不全面有關，亟待規范管理和網法建設雙向進行。
4、切實加強學校對學生的引導式教育
對於在校學生，限制和禁止他們上網是不現實、不科學的。青少年正處在人生的黃金時期，他們求知慾強，對新生事物感興趣，除網吧採用必要的技術手段對未成年人屏蔽一些不健康的內容、過濾垃圾信息外，更重要的是從校園入手，從學生在網路教育中的主體地位入手，採取一種引導式教育模式，使在校學生能夠正確認識和利用網路而不沉迷其間，從而創造出一種前所未有的文明。在網路空間，我們要創造一種新思想、新文明，使學生思想道德品質得到凈化和升華，科學文化素質得到提高和增強，使網路教育真正成為學生成才與成功的良師益友和有效途徑。

⑹ 互聯網現在前景怎麼樣

互聯網是推動21世界經濟快速發展的核心引擎。互聯網經濟是這個時代不可或缺的經濟模式。可以想像如果沒有互聯網的大環境中，最快的信息交流方式是通過電話聯系，新聞資訊只能通過光纖電視了解。
消費購物也只能線下實體店進行，快遞行業這個時代也不需要。這樣的世界對現在的我們來說實在太可怕了，這也更加說明了互聯網對我們的生活的改變有多巨大。不過很多人對互聯網的了解還不夠全面。
展望未來互聯網發展前景
那麼什麼是互聯網？
互聯網也就是網際網路，是網路與網路之間所串連成的龐大網路。互聯網是全球性的，這就意味著這個網路不管是誰發明了它，是屬於全人類的。
互聯網簡單來說即廣域網、區域網以及單機按照一定的通訊協議組成的國際計算機網路。1974年，乙太網（大多數區域網「TCP/IP」協議）的出現，讓互聯網在七十年代迅速發展起來。
到1983年，整個世界普遍採用了這個體系結構。不過直到90年代初商業行為在互聯網上的應用，才真正讓互聯網進入高速發展期。
與此同時，互聯網也滋生了一大批從事互聯網商業活動的大企業，從而形成了互聯網行業。如今由互聯網延伸的互聯網加以及物聯網是互聯網發展的新業態。
互聯網的多元化註定了能應用在各行各業中，又因為其網路性質能給行業帶來更多的發展可能性。在將來的生活中互聯網將給我們帶來更多的更巨大的變化。
互聯網+
未來幾年的互聯網發展前景到底是怎樣的呢？
早已經入互聯網的行業從經濟發展國策計劃等能看出些許發展走勢和方向，但是更多的傳統行業不知道該轉型還是該轉行，這正是時下很多傳統企業的「互聯網焦慮」。
各行業在互聯網的佔比
互聯網的重要性從我國的發展歷史就能看出些影子。我國由於錯過了第一和二兩次技術革命，與世界發達國家的發展水平差距很大，所以當第三次信息革命的時代到來時，黨和政府高度重視互聯網的發展，積極出台各種政策基金推進互聯網的發展。
在國內，立足本土市場的創新將成為主流。
從早期的簡單將信息搬到互聯網，到現在出現了很多完全基於互聯網自身特點的互動形式，而且中國的互聯網行業正在從模仿型向創新型轉變。在中國擁有龐大的網民數量，大量的需求被創造出來。
互聯網在國內迅速的發展，但是電商行業視乎遇到了一個瓶頸，商家與消費者的傳統模式已經不能滿足用戶的需求，但用戶又習慣了這一種模式，導致電商平台的變革進度一度停滯。