與網路英語外教如何溝通

1. 和英語外教交流的問題

如果碰到陌生得外教，最好是主動的去交流，很好的一個方法是從天氣說起~比如說站到他身邊，比較輕松的問一句：「Today is a hot day,isn't it?」（根據你們所處的實際環境定），這是為了引起他對你的注意，然後就展開對話，自我介紹等……千萬不要形成這樣的模式：
how are you?
I'm fine,thank you. And you?
I'm fine,too.
一旦這樣之後，你就會沒話說了，外教也會認為你很一般（因為中國學生都是這樣打招呼的……）~
記住，一定要放開，自然一點，不要緊張喲~~ ^-^
這是個人見解，如果能對你有幫助再好不過了~有什麼問題的話也可以再來問我呀~

2. 如何跟外教交談

堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力
學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。

方法二：
常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。

我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。

第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。

3. 關於英語，怎樣和外教交流

一開始：how are you today
問題：i have some questions,may i ask you something
寒暄：nice day isn't it?
聊天：can you get me some place funny?
別聽樓上的，在國外也不好直接叫老師名字的，顯得沒禮貌，男老師可以叫sir，女老師叫MISS，不用加名字也行，這是國外學生的習慣用法
聊天真的不好建議你什麼了，這是看個人情況的，你只要放鬆去交流就行了，鬼佬聊天基本是從問句寒暄開始的，what's up,how are you doing,how is going on什麼的，這些話都比較口語化，比國內千篇一律的說法要好

4. 學校來了英語外教,該怎樣和她溝通

表現出熱情而且有用就好，畢竟人家人生地不熟的有很多需要了解的，你能幫上忙，溝通就方便，語言並不是關鍵。幫不上忙硬在那兒套磁，你的英語再標准，句型再精確，也不過是用更正確的辦法做一件錯事兒而已。當然如果不是同性，還是要注意些距離。

5. 如何和外教老師溝通

現在的大學都會有外教老師，在個別大城市，高中也會有外教老師，以後，外教老師也會越來越多，如何與外教交流呢，一起來看看吧。

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第一，交流過程中要自信。

外教到中國來，一定也會掌握中文，那麼，在交流過程中，一定要展現陽光的一面，始終保持微笑對待。

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第二，適當運用手勢。

在激動地時候，或者在想一種表達無法形容的時候，就可以借用手勢比劃，讓外教明白你想表達的是什麼。

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第三，可以准備一個小筆記本。

可以隨身攜帶一個小筆記本和一支筆，這樣在很難表達的地方就用筆記本寫下來，這樣和外教交流。

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第四，邀約朋友一起。

和朋友一起，有外教有中國教師，這樣大家交流起來更加方便，如果自己不會表達，也可以學學別人的表達方式。

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第五，不要害怕說錯。

在說話的過程中，一定不要害怕說錯，要大膽的說出來，說錯了也要及時糾正或者下次盡量避免說錯。

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第六，私下與外教搞好關系。

在私底下，要和外教搞好關系，比如邀請外教一起去鍛煉身體，一起去吃飯，增進與外教之間的感情。

注意事項
與外教相處的原則是相互尊重，相互理解。

要大膽的去表達自己，首先是要樹立自信心。

6. 如何與大學外教老師打好關系

幫助老師並且有相同的興趣愛好 。因為我覺得要想和外教有非常好的關系的話，那麼首先我覺得一定是要打好雙方的這種關系，另外的話就是，如果他下課之後，我們可以將它去收下他需要做的東西，另外的話就是我們可以去和他談一些他喜歡感興趣的東西

那麼首先我覺得和外教老師打好關系的話，那麼首先我們一定是要投其所好，也就是當我們喜歡一個東西的話，那我們如果有相同愛好的人一起去欣賞的話，那麼我覺得是十分有趣的，所以我覺得投其所好，對外教老師來說是非常好的，另外的話就是老師是非常繁重，所以我覺得，可以去幫助一下，他的課堂紀律啊，或者什麼這種繁瑣的事情，可以讓他對我們有什好的印象。

總結：我們分別從這三個觀點進行了深度的分析和探討，那麼大家有什麼好的想法？請在下方留言。

7. 如何與外教交流

很簡單，外教也是人，跟你說面對面的交流比什麼電話交流好多了，因為你可以配合肢體怨言
一般的說，用嘴簡單的詞或者是句子表達你的意思
開始說話的時候不要緊張，他聽清楚的時候你說慢點，重復一遍。
見過了之後覺得沒有什麼，真的

8. 和外教交流說什麼

想問啥就問啥(除了個人隱私,如年齡,工資等),不要沒話找話聊.聊天是很隨意的.樓上好幾位都說得很好,輕松聊天.聊天氣,聊體育,聊健身,聊食物.見到女的外教,你可贊下她穿的衣服顏色,或發型,當然是你真的感覺好才說:
You look so pretty in pink.
Nice top!
You change your hairstyle. You look great.

如果知道對方有小孩,可以問她小孩的情況.外國人是喜歡講自己的小孩的.看她們小孩照片時,別忘了贊揚:
gorgeous baby
what a handsome boy!
They are so cute!
Beautiful blue eyes!
如果是男的外教,可問些運動的事,不同的國家,對體育有不同的狂熱.即使是來自一個國家,不同的州,也有不同的喜好.如紐約人喜歡棒球.跟男外教還可聊啤酒,聊女人,講些粗口話.
總之,興趣多,話題多.一切都是很自然的.

9. 如何和美國人用英語在網上交流

英語，作為這些年全球越來越流行的一門語言，已經在我國掀起了一陣又一陣的學習浪潮。對於中國人來說，在說英語的路上往往存在的最大的困難就是「啞巴英語」，也就是開不了口，沒自信，不敢說。

對於大多數學習和練習英語口語的人來說，都會有這樣的第一反應：找個外國人練！但其實，找外國人練習英語並不是一個一勞永逸的辦法。具體分析如下：

1. 對於一個零基礎英語學習者來說，找一個外國人也拯救不了英語。因為，英語對於外國人來說是母語，天生學習和運用的東西層次就要高一點。在別人的語言習慣，思維全都不了解，什麼英語都不會的情況下去跟外國人學習，只會讓對方一臉茫然，無法繼續溝通。

2. 對於一個有一定基礎的英語學習者來說，找一個外國人也得注意。英語在學習到後起之後，發音和語調尤為重要，因為這決定了自身英語是否說的地道，是否足夠「英語」。因此，在找外國人練習英語的時候，得找以英語為母語的國家，推薦純正的英國人、美國人比較好。

俗話說的好，「師傅領進門，修行在個人」，英語作為一門語言，更多的還是得靠平時的練習和積累，基礎不好那就努力打牢基礎了再去和外國人練習，基礎好那就想辦法在和外國人的交流中培養英語思維和邏輯，鍛煉一口地道流利的英語，想要提升一下自己，也可以像現在許多人一樣，通過互聯網進行在線式的學習，隨時隨地，進入課堂就可以學習，節約不必要的時間花費，提升學習效率。

此外，想要找老外練習的話，目前市面上有專門適用於全球性交友的軟體，facebook等，在上面可以試著找找外國朋友。此外，如果有一定經濟基礎的話，也可以參報英語學習班，由外教老師教學。

10. 如何用英語與外教老師交流，把交流的過程寫清楚

如何用英語與外教老師交流，把交流的過程寫清楚

翻譯：

How to communicate with foreign teachers in English and write the process of communication clearly