『壹』 編導 和 廣播電視編導 有區別么
編導是一個大專業，其中包含廣播電視編導，文藝編導，戲劇影視文學，導演，公共事業管理，文化產業管理，數字媒體藝術，媒體創意等等。廣播電視編導是編導下面的一個分支，如果你是指藝考專業的話，廣播電視編導就是一個專業，編導的話是一個大專業，如果專業合格錄取的話還需要進校選編導隸屬下的小專業或者方向。
『貳』 文藝編導跟廣播電視編導有什麼區別
首先，既然這么多人混淆或者根本分不清楚，那這兩個專業一定是有共同點的，所以，我們先說下他們的共同點，那就是：
相同
大家都知道藝考時的編導類也可以被分為多個方向，最常見的兩個方向是電影和電視……電影是大家更好理解的方向，比如電影導演、電影學等等。
我們說的電編和文編，都是屬於電視方向，未來會進入電視台或者欄目製作公司，進行電視欄目或者舞台活動等方面的策劃。當然，因為現在視頻網站（比如騰訊視頻，愛奇藝，優酷……）的龐大資金，也有很多編導專業的同學進入了視頻網站進行欄目（只是因為播出平台不是電視，所以不叫電視欄目）製作。
那麼，再來說說電編和文編有什麼不一樣。
1. 概念范圍上的不同
首先，廣播電視編導是一個比較整體上的說法。在你不涉及細分方向的時候，這個專業基本上是指「窄義」上的編導，這就和高中生們學的「廣義」上的編導（或者有的地方叫傳媒、文管）不同。
藝考時候我們講的「編導」是廣義上的，基本上影視相關的這些專業都是「編導」類。到了具體報考的時候，才會分得更加詳細。你可以考編導、導演、攝影、戲文等等細分專業，考試內容也都會是你藝考學習時候接觸到的考試環節（當然，你要保證自己學到的環節足夠全面哦）。
窄義上的「編導」，僅僅是指在大學細分專業中，以及在未來工作崗位上，從事電視相關編導工作的專業或者是職位名稱。
2. 職業上的區別
雖然都是電視相關的編導工作，但從具體方向上，它們也有相對明確的區分。
電編是電視編導
電視欄目的類型涉及更全面，當然，大多數電視編導在學習的時候更傾向於一些新聞欄目，或者嚴肅一點的電視欄目以及時事性強的專題片，比如新聞、訪談一類的電視欄目，比如專門講當年熱點事件的專題片等等。
文編是文藝編導
從「文藝」這個詞也可以看出一些端倪。除了側重一個一個的舞台節目、晚會等等（比如火遍大江南北的《同一首歌》），也經常參與到電視欄目中更娛樂一些的文藝類欄目，比如時下最多的綜藝節目和真人秀。
前面是從兩者的概念和未來工作的細分上給你做了一個梳理，那麼說點實際的，在考試中，電編和文編的區別是啥呢？
相同的是：都會考編故事，看你的創新和邏輯能力；都會考編導創意，看你的策劃能力。
不同的是：文藝編導一般都會考察才藝展示，筆試會側重考某個電視欄目的評論；電視編導對才藝的要求就不會太嚴格，而在筆試里，經常會考察紀錄片分析。
『叄』 影視編導 文藝編導 電視編導有什麼區別
影視編導有兩種解釋，第一種是影視相關專業的統稱，另一種是從事於電影電視劇編輯工作。
文藝編導，簡單的說，策劃一台晚會，舉辦一場秀，都是由文藝編導策劃進行的。
電視編導，字面意思，就是電視台有個工作就叫做編導。
我覺得做這樣的名詞解釋真的很有難度。一看你的問題就知道你一定是藝考生。
影視編導比電視編導寬泛，電視編導和文藝編導並列。
從你自身考慮，如果你對電影電視劇感興趣，覺得自己有一定的創作天賦，可以嘗試影視編導。
如果你對文藝晚會，或者你有一技之長，比如唱歌跳舞或者樂器，你可以考慮文藝編導，因為面試有一項就是才藝展示，而這個才藝，很多人會取巧投機，但是可以說，老師的目的很明確，就是看你有沒有藝術才藝。
如果你對綜藝節目、新聞傳媒有興趣，將來想進電視台做記者，那就可以嘗試電視編導。
『肆』 浙傳的廣播電視編導分三個專業 都有什麼區別
藝考的內容區分不大，考上後，這三個專業學習各有側重點。
1、廣播電視編導（電視節目製作專業方向，本科，學制四年）
本專業培養培養德、智、體全面發展，掌握電視節目製作基本理論知識，熟悉電視節目製作的全過程。具備使用攝像機、錄像機、音響及後期製作設備的基本技能，以及電腦二、三維動畫、非線性編輯等數字化影視節目製作的能力，具有獨立完成電視節目的工作能力。能在全國各級電視台、各電視節目製作公司、廣告公司、大型企業的宣傳部門以及其他大型單位的新聞部門從事電視節目製作、廣告策劃和創意的應用型、復合型、創新型高級專門人才。
除公共基礎課外，主要課程有：影視精品讀解、攝影基礎、電視節目製作技術、電視音樂音響、影視剪輯技巧、影視導演基礎、非線性編輯，二、三維動畫製作、影視特技合成、視音頻電學基礎、影視美術、現場節目製作與傳遞等。
2、廣播電視編導專業（含廣播電視編導和文藝編導2個柔性專業方向，本科，學制四年）
本專業培養德、智、體、美全面發展的，具有系統的文化與科學知識，具備較高政治水平、理論素養和藝術鑒賞等方面的能力，掌握廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識與技能，能在廣播電影電視系統和文化部門從事廣播電視欄目策劃、頻道策劃、節目編導製作、文字撰稿、音響設計製作以及社教文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的應用型、復合型、創新型高級專門人才。
其中文藝編導方向主要為各級廣播電視台培養具有系統的文化與科學知識，具備較高政治水平、理論素養和藝術鑒賞等方面的能力，從事各類文藝節目、欄目、藝術專題片、MTV的策劃、編導、製作、主持等工作的應用型、復合型、創新型高級專門人才。
除公共基礎課外，主要課程有：新聞采訪寫作、電視剪輯、影視美學、電視導演、電視欄目創意策劃、電視專題片創作、廣播電視編導、電視藝術專題片創作、廣播電視文藝編導、視聽語言、電視音樂等。
『伍』 的兩個方向（電視編輯和文藝編導）有什麼區別
廣播電視編導是國家級特色專業，其中的文藝編導方向是全國最早開辦的相關專業方向、也是中國傳媒大學最早設置的本科專業之一，現已成為學校的品牌。中國傳媒大學藝考招生計劃中的廣播電視編導專業分為兩個方向：1、電視編輯方向(屬電視與新聞學院)，簡稱「電編」。2、文藝編導方向(屬影視藝術學院)，簡稱「文編」。有很多考生不清楚這兩個專業方向的區別。現在就簡要介紹一下這兩個專業方向。
簡單的說
從事廣播電視藝術類節目、欄目、頻道的策劃，節目的編導、製作、經營管理和文藝節目主持等方面工作。
從事電視節目（包括電視新聞、專題和紀錄片等）、電視欄目和頻道的策劃、編導、主持與製作等方面工作。
培養目標：
本專業方向面向電視台和影視傳媒機構，培養從事電視節目（包括電視新聞、專題和紀錄片等）、電視欄目和頻道的策劃、編導、主持與製作等方面工作的復合型高級專門人才。
本專業方向的學生在完成兩年的學習後，可通過自願報名、公開選拔的方式進入廣播電視編導專業的出境記者班學習。通過特色培養，如：聘請國內外知名的記者、主持人和專家學者進行系列化的專業訓練等，將對此有興趣和特長的同學培養成為高素質的電視出境記者及主持人。
主幹課程：
電視編導、電視畫面編輯、非線性編輯製作技術、電視節目製作技術、電視攝影、電視寫作、DV作品創作訓練等。
本專業面向傳媒與文化藝術領域，培養具有新聞傳播學與藝術學的復合知識結構、掌握影視傳播的基本理論與影視節目製作的專業技能，擁有社會責任感、全媒體視野和較強實踐能力，能夠從事廣播電視與新媒體文藝類節目策劃、編導與製作的應用型、創新型人才。
核心課程：導演藝術基礎、新聞采訪、文案寫作、非線性編輯、畫面編輯、電視導播、節目創意與策劃、影視文藝作品創作。
本專業方向在第三學年設立出鏡記者、電視導播、紀錄片創作、社交媒體應用、廣告節目創意、廣播節目編導、微電影創作、新媒體視頻節目創作、頭條學院新媒體運營等專業方向班，突出應用型培養目標，強化實踐教學環節。同時為拓寬專業視野，培養復合結構人才，開設形象思維、史論研讀、電視理論前沿、新媒體研究、媒介產業分析等專業選修課及專家講座。
『陸』 什麼叫廣播電視編導文藝編導兩者的區別在哪
廣播電視編導是面向電視影視媒體的，文藝編導是面向舞台的，
大多數學校都只有廣播電視編導專業，到學校之後再區分開來，也就所謂的電編和文編。
但也有學校的編導專業是按照技術和藝術區分的，也就是前期和後期。