網路睹博案開庭答辯詞怎麼寫

① 開庭答辯書應如何寫

民事答辯狀（被告方）

答辯人：廣州精精汽車貿易有限公司
法人代表：
住址：廣州黃埔大道西汽車城
電話：
被答辯人：馬達，男，漢族，1977年7月7日出生。
住址：
電話：

答辯人針對被答辯人馬達起訴飛豹牌旅行車（以下簡稱訴爭車輛）質量責任糾紛一案，認為被答辯人訴求沒有事實及法律依據，特提出如下答辯意見：
一、被答辯人訴稱訴爭車輛均定期到指定維修站維修保養、無大修記錄，與事實不符。
1、訴爭車輛並沒有定期維修保養，並且在定點維修站外有維修記錄。
根據我方維修保養記錄顯示，訴爭車輛在行駛里程18000至34000公里的區間內，長達16000公里沒按規定進行維修保養，足以證實被答辯人不當使用爭議車輛。
2,訴爭車輛2006年1月1日到我維修點保養期間，我維修站工作人員發現其左前側燈罩更換過，經詢問，被答辯人陳述之前單方發生道路交通事故，左前側燈位被撞爛，其私自到恆福路某汽車美容店維護，因此，被答辯人訴稱爭議車輛無大修記錄與事實不符。
二、被答辯人以產品侵權糾紛為訴由，適用法律錯誤。
依據被答辯人稱述及提交的證據，本案並沒有造成爭議車輛以外的財產及人身損害，依據《產品質量法》第四十一條規定，本案並不屬於產品侵權糾紛，而屬於產品買賣合同糾紛，依法應由被答辯人承擔證明爭議車輛不合格的舉證責任，被答辯人主張本案應由舉證責任的法律依據是錯誤的。
綜上所述，被答辯人訴求沒有事實及法律依據，請法院駁回被答辯人訴訟請求。
此致
增城市人民法院

答辯人：廣州精精汽車貿易有限公司
年 月 日
註：1、答辯理由應陳述起訴書中與事實不符，證據不足，缺少法律依據等問題，並提交有關證據；
2、現行法律尚未就被告必須提交答辯狀作出強制性規定；
3、根據《民事證據若干規定》相關規定：「當事人在答辯狀中承認的對已方不利的事實和認可的證據，法院應當予以確認。」因此，提交答辯狀時應慎重。

② 給法院的答辯狀該怎麼寫

1、標題。標題寫明「刑事（或民事）答辯狀」，「刑事（或民事）被上訴答辯狀」。前者為第一審案件答辯狀，後者為上訴案件答辯狀。

2、答辯人的基本情況。當事人欄目，直接列寫答辯人的基本情況。

被告人是公民的，就列寫答辯人姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業和住址。有代理人的，挨著另起一行列寫代理人，並標明是法定代理人，指定代理人，還是委託代理人，並寫明其姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業和住址。如果是法定代理人，還要寫明他與答辯人的關系。如委託律師代理，只寫明其姓名和職務。

被告人是企事業單位、機關、團體（法人）的，先列寫答辯人及其單位全稱和所在地。另起一行列寫該單位的法定代表人及其姓名、職務。再另起一行，列寫委託代理人及其姓名、職務。

對方當事人的情況不用單獨列寫，可在下面的答辯理由說明起訴人和上訴人是誰，起訴或上訴的案由是什麼。

3、寫明答辯事由。第一審案件答辯狀和上訴案件答辯狀其事由的寫法不同。現分別說明如下：第一審案件答辯人是被告人，答辯事由的具體行文為：「因××（案由）一案，現提出答辯如下：」。上訴案件答辯狀的答辯人是被上訴人，答辯狀具體行文為：「上訴人×××（姓名）因××（案由）一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×號×事判決（或裁定），提起上訴，現提出答辯如下：」

答辯理由 答辯的理由是答辯狀的主體部分，寫法沒有統一的規定，一定要針對原告在訴狀中提出的事實和理由，或上訴人在上訴狀中提出的上訴請求和理由進行答辯，並可提出相反的事實、證據和理由，以證明自己的理由和觀點是正確的，而提出的要求是合理的。

尾部和附項寫明以下內容：

1、呈送的機關。寫為「此致」「×××人民法院」。

2、右下方寫明。答辯人×××（簽名或蓋章）並註明年月日。

3、附項。註明證物、書證的名稱和件數。

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寫法

答辯人（系被告）：張××，男，31歲，××公司工人，現住××市××區七里。

答辯人就被答辯人所訴離婚一案，具體答辯如下：

答辯人認為被答辯人所訴離婚之理由純屬捏造的不實之詞。答辯人不能同意被答辯人離婚的要求。理由有三：

1、被答辯人訴稱答辯人不務正業，對家務事不管不問，經常在外賭博，致使被答辯人生活困難，連買衣服都得回娘家要錢等情況，確系捏造。事實是：答辯人單位工作制度系三班倒，答辯人下夜班後還干包工活，根本沒有賭博之事。答辯人將掙來的錢交給被答辯人支配，現被答辯人有3千元儲蓄，根本不存在買衣服回娘家要錢之事情。

2、被答辯人訴稱近三四年來，答辯人對被答辯人張口就罵，舉手就打，經常夜不歸宿，在外賭博，被答辯人稍加詢問，便對被答辯人進行毒打，逼得被答辯人曾兩次自殺，經搶救脫險等等，更是不符合事實的。答辯人從未打過被答辯人，除夜班外，答辯人都在家住。至於被答辯人兩次自殺，與答辯人毫無關系，只不過是為其離婚創造條件而已。

3、應當指出的是，被答辯人生活作風不正派。曾於××年跟×××亂兩性關系，答辯人發現後，由於被答辯人和×××苦苦哀求，並表示悔改，答辯人才勉強把事情壓下去。事情過後，被答辯人迄今並未有悔改表璣，但答辯人考慮到兩個女兒幼小，願等待答辯人悔改過來，重歸於好。故答辯人請法院對合法婚姻予以保護，對被答辯人的不法行為給予教育，對其無理要求給予駁回，作出公正判決。

此致！

××市××區人民法院

答辯人：張××

××年×月×日

行政答辯狀

答辯人：X×X市工商行政管理局

法定代表人：王X×，X×市工商行政管理局代局長。

委託代理人：顧××，X X市工商行政管理局副局長。

關於原告黃X×、X X縣農業機械公司和施X X不服本局X工商發（×X）第XX號《復議決定書》提起行政訴訟一案，依法特作如下答辯：

三原告訴狀中聲稱他們在6160型發電機組交易中的行為和經濟收入是合法的，X X縣工商行政管理局對他們處理決定是錯誤的。根據事實和法律，我們認為：工商發（X X）第X X號《復議決定書》維持X X縣工商行政管理局X工商處（X×）第XX號的處理決定是正確的（略）。

綜上所述，X X縣工商行政管理局X工商處（×X）第X X號《處理決定書》認定原告人黃XX和X×縣農業機械公司在這台6160型發電機組交易

中進行投機倒把的事實是清楚的，證據是確鑿的，定性是准確的，處理是正確的。沒收施××非法所得300元也是正確的。故我們以X工商發（XX）第X×號《復議決定書》予以維持。同理三原告人的訴訟所請不能成立，應予以駁回。為維護國家利益和社會主義經濟秩序，請人民法院依法予以判決。

此致！

××縣人民法院

答辯人：××市工商行政管理局（蓋章）

××年×月×日

③ 被告答辯狀怎麼寫

被告答辯狀的寫法：1、首部(1)文書名稱為「答辯狀」。(2)答辯人的基本情況。答辯人是公民的，寫明姓名、性別、身份證號碼、出生年月日、民族、職業、住址、聯系方式等;答辯人是法人或者其他組織的，應寫其全稱、住所、聯系電話、法定代表人或主要負責人、職務等。(3)案由。寫明答辯人因原告、上訴人、再審申請人提出的何種案由提出的答辯。2、正文首先，對起訴狀或者上訴狀中所陳述的事實內容進行答辯，指出不符合事實之處，可以全部否定也可以部分否定，並用相應的證據證明自己的主張。其次，對於起訴狀或者上訴狀中的請求、理由進行答辯。最後，對自己的觀點進行歸納總結。3、尾部(1)寫明法院名稱。(2)答辯人簽名，如果是法人或者其它組織應當加蓋公章。答辯狀若是委託律師代為書寫的，則應當寫明代為書寫律師的姓名和律師事務所的名稱。(3)寫明文書製作書寫的日期。(4)附項下寫明答辯狀副本的份數。《民事訴訟法》第七十五條當事人陳述人民法院對當事人的陳述，應當結合本案的其他證據，審查確定能否作為認定事實的根據。當事人拒絕陳述的，不影響人民法院根據證據認定案件事實。

④ 開庭答辯狀怎麼寫

【法律分析】：開庭答辯狀一般要這樣寫：答辯狀由首部、答辯理由、尾部和附項三部分組成。首部應寫明下列內容：標題。標題寫明「民事答辯狀」；答辯人的基本情況。當事人欄目，直接列寫答辯人的基本情況；寫明答辯事由；答辯理由：答辯的理由是答辯狀的主體部分，寫法沒有統一的規定，一定要針對原告在訴狀中提出的事實和理由，或上內訴人在上訴狀中提出的上訴請求和理由進行答辯，並可提出相反的事實、證據和理由，以證明自己的理由和觀點是正確的，而容提出的要求是合理的；另外，尾部和附項寫明以下內容：呈送的機關。寫為「此致」「人民法院」。以及右下方寫明。答辯人(簽名或蓋章)並註明年月日。最後附項。註明證物、書證的名稱和件數。
【法律依據】：《中華人民共和國民事訴訟法》
第一百二十八條 人民法院應當在立案之日起五日內將起訴狀副本發送被告，被告應當在收到之日起十五日內提出答辯狀。答辯狀應當記明被告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯系方式；法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯系方式。人民法院應當在收到答辯狀之日起五日內將答辯狀副本發送原告。
被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。
第一百二十九條 人民法院對決定受理的案件，應當在受理案件通知書和應訴通知書中向當事人告知有關的訴訟權利義務，或者口頭告知。
第一百三十條 人民法院受理案件後，當事人對管轄權有異議的，應當在提交答辯狀期間提出。人民法院對當事人提出的異議，應當審查。異議成立的，裁定將案件移送有管轄權的人民法院；異議不成立的，裁定駁回。

⑤ 賭博欠錢被告上法院,答辯狀要怎麼寫才有勝算

1、官司能否贏不是取決於答辯狀或者起訴狀寫的好與不好。
2、雖然賭債是不受法律保護的，但是因你父親寫下的是欠條，並且欠條上並未說明是賭債。
3、雖然欠條上寫明如不還則以家裡房子抵押，但是房屋屬於夫妻共有財產，你父親寫下欠條時並未徵得你母親同意，因此，以房屋作抵押是有法律瑕疵的。
4、如果你父親是被看脅迫寫下的欠條需要相關證據給予證明，法律講的是證據，只憑口說是無法被法院採信的。
5、我是律師，可以私信我。

⑥ 法院開庭答辯狀怎樣寫

法律分析：法院開庭答辯狀首先要寫明標題是刑事或民事答辯狀，刑事或民事被上訴答辯狀。前者為第一審案件答辯狀，後者為上訴案件答辯狀。其次寫明答辯人的基本情況。當事人欄目，直接列寫答辯人的基本情況。被告人是公民的，就列寫答辯人姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業和住址。有代理人的，挨著另起一行列寫代理人，並標明是法定代理人，指定代理人，還是委託代理人，並寫明其姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業和住址。如果是法定代理人，還要寫明其與答辯人的關系。如委託律師代理，只寫明其姓名和職務。答辯狀由首部、正文、尾部三部分組成。

法律依據：《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十五條

人民法院應當在立案之日起五日內將起訴狀副本發送被告，被告應當在收到之日起十五日內提出答辯狀。答辯狀應當記明被告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯系方式；法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯系方式。人民法院應當在收到答辯狀之日起五日內將答辯狀副本發送原告。被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。

⑦ 關於辯論詞

弊：
1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，游戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。

我認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和電話費的急速上升是現在家庭普遍的問題。經過調查,長期上網的家庭電話費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
網路游戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天背著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
過多的使用互聯網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網的弊大於利。

我認為上網不好。因為很多同學上網純粹是為了玩游戲，而且一玩就剎不住車，一玩就要玩個天昏地暗，嚴重影響睡眠和學習，所以我個人認為上網是有害的。「一個人走在長長的街 前面沒有路標
總以為可以這樣遠遠望你悄悄想你 默默愛你的日子還會有很長輕輕的為你彈著舊了的老吉他。想這著你日子 都走的那麼匆忙只留下一些故事 「象曇花 在午夜悄悄綻放 短暫而憂傷也許你從沒有在意有份愛曾經在你身邊 為你悄悄綻放或許它很普通 沒資格成為你的珍惜或許它不美麗 只能成為你的遺棄可是在我心底 那些 走過苦過愛過 痛過的歲月 我無法忘記 象影子陽光下它無處不在象星星夜空中它不眠不休 」」
網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。
內容三 上網青年的各種「症狀」
第一，認知上的「快餐——硬結」症
對於眾多步履匆忙的青年而言，互聯網好比知識快餐一樣，大大激發了他們急於求知的強烈慾望，在滑鼠輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。 而對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知慾驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦於囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。
第二，情感上的「狂瀉——冷漠」症
對於那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說，雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網路世界中肆意暴發。上網交友，網上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨，宣洩不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯網在一定程度上有助於青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不願向真實世界坦露，並懶得與活生生的人進行情感交流。 生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態。互聯網成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的「自主——膨脹」症
在互聯網這一無人管理的區域內，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的「小製作」、「小發明」等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利於青年個性的張揚。 但我們也為一部分人在極度的意志自主中其「唯我獨尊、唯我是大」的意志膨脹表現所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人，於是利在互聯網上隨意製造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站，侵入別人系統等過激行為，以至釀發可怕的阻塞網路交通的網路地震。一、網路信息的豐富性易對中學生造成「信息污染」。
網路是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠並存，真假難辨，由於缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時，網路的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點，包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷於網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出，直至走上偷盜、搶劫、強奸、殺人的犯罪道路。如我們在人民網上找到《狼群出沒的互聯網》文章，裡面的內容主要是介紹了2000年以來我國以及別的國家由於青少年上互聯網而發生的犯罪事件。
二、網路信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識。
豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界，但是由於信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對於自我監控能力不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力，導致喪失道德規范。同時互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，使中學生在網路上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意願來做自己想做的事，忘卻了社會責任。部分中學生並不認為「網上聊天時說謊是不道德的」，認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」等，使得中學生對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。
三、網路的虛擬性造成中學生社會化的「不足」。
網路可以即時傳送文字、聲音、圖像，為中學生人際交往提供多媒體化、互動性的立體途徑。網上收發電子郵件方便、快捷， QQ新奇、及時，聊天室輕松愉快，BBS的討論自由、廣泛，中學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往，互相幫助，互相傾訴。但是，這種社會化只是一種虛擬的社會化，人與人之間的交往存在機器的阻隔，是一種「人——機——符號——符號——機——人」形式的交往。這種形式的交往去除了互動雙方的諸多社會屬性，帶有「去社會化」的特徵，與真實社會情境中的社會化相去甚遠。而且，網路上的青年交往范圍大多隻限於青年與青年之間的同輩交往，中學生與家長、親戚朋友、老師等之間的社會互動較少，代際間的學習、互動明顯不足。這一點從我們的調查中可以看到，20.4%中學生上網的主要目的是還是聊天。
四、網路的誘惑性造成中學生「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀。
網路到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的中學生有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致中學生對網路的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群，由於他們心理素質不強，自製能力相對較弱，所以成為網路性心理障礙的多發群體。患者因為將網路世界當作現實生活，脫離時代，與他人沒有共同語言，從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作「互聯網成癮綜合征」，簡稱IAD。
分析引起弊端的原因
一、中學生身心發展特點的原因
中學生時期是一個非常特殊的階段，個體從小學進入初中、高中階段，其身心發展起了重大的變化。首先是出現了對其心理與行為有重要影響的兩方面需要，第一是性的成熱，使中學生性意識與性沖動出現，即出現了性的需要；第二是由於身體的全面發展，使中學生產生了成人感，出現了強烈的獨立性需要。這些身心發展特點就勢必導致了他們容易受網上信息的干擾。
二、互聯網本身原因
互聯網具有全球性、互動性、信息資源及表現形式豐富和使用方便等特點，這為以盈利為目的色情服務業提供了難得的營業場所。這些網站為吸引顧客，往往在主頁上張貼色情圖片，使任何在網上沖浪的人有意無意地就能看到，中學生當然也不例外。心智尚未成熟的中學生一旦接觸這些內容，受到的影響可想而知。
三、家長和學校原因
我們的調查數據中有79.4%的中學生家長沒有對孩子進行上網引導。當今社會，中學生家長將大量的時間放在了工作上，很少有大人陪伴的中學生便用上網來消磨時間。學校作為中學生最為集中並接受教育的場所，是中學生受教育中的最重要一環。但是有的學校忽視對學生的網路道德教育，忽視我們的傳統教育往往迴避的青春期教育問題，導致中學生缺乏正確的引導和網路道德意識。
四、社會原因
目前網吧經營競爭激烈，致使一些業戶出於營利目的，不顧法律和道德，投中學生好奇心，專搞不正當競爭。同時通信、公安、文化和工商在對網吧的管理上，還不夠和諧一致，「三證」不全的網吧還大量存在。防範措施和監管制度仍滯後於網路技術的發展。
電腦網路對中學生心理發展及心理健康的影響是雙重的，有消極影響更有積極影響，關鍵在於廣大心理衛生工作者、學校、家庭、社會如何進一步發揮電腦網路積極的心理效應，控制和減少其消極作用，這是面臨的一個全新課題。
中學生上網的弊：從長遠的角度看去：
第一、網上的信息良莠不齊，經常上網獲取那些零散和不系統的知識，不但不會提高中學生的能力，反而會比以往退化，而且還有不少中學生，因為無法處理過量的信息而患上"信息焦慮"等精神病。此外，據英國的米德塞克斯大學的蒂姆萊貝教授統計，網上非學習信息有47%與色情暴力有關，一旦學生接觸到這些信息，那後果將不堪設想。
第二、由於網路對中學生具有無限吸引力，所以導致很大一部分中學生沉溺於網路，從而患上"網路上癮症"、"網路疏離症"等新型的精神性疾病，這些網蟲們不要家人不要同學，脫離現實生活，完全是一群有著程序化思維的類機器人。 第三、網路傳播誘發中學生人生觀、價值觀的沖突，由於網上傳播的大多是以西方發達國家的信息為主，這往往與接觸這些信息的中學生腦中積淀的中國文化產生沖擊，嚴重的會形成另一種殖民主義。
第四、網路語言的大量使用弱化中學生的民族文化素質。網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，網上的錯別字、病句隨處可見，中學生長期與這種語言環境接觸，不能不令人擔憂。
從我們身邊說起：
第一、上癮問題。大多中學生上網的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制，游戲的興趣持久性，再加上青少年們愛玩的天性，而中學生的自製力又很差，因此很容易造成上網成癮性。
第二、不健康網站問題。互聯網上有一些宣傳黃色、暴力等內容的網站，還有一些政治上反動的網站。學校、家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。中學階段是青少年人生觀、世界觀和價值觀的重要形成階段，在這一階段所接受的思想可能會影響到他們的一生。由於中學生的是非辨認能力還很差，經常瀏覽黃色和暴力內容的網站容易使一個人的性格扭曲，嚴重者會出現人格分裂和精神變態。
第三、荒廢學業，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善於取捨，沉湎於網上瀏覽而荒廢學業的可能性是很大的。不少的中學生成了小"網蟲"，沉湎於網上，將90%的時間用到網路游戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於"網吧"、"聊天室"不能自拔。不僅耽誤了學習，甚至犯罪。在生理上中學生正處於快速發育時間，若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。
第四、思維能力問題。人的心理狀態是在環境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內在的交談，人的經驗、詞彙、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。學生長時間地與電腦打交道，容易使他們形成的基本思維與電腦的符號式思維相同，零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。
很難得的一個明媚的秋日，陽光懶洋洋地灑落下來，給大地印滿斑駁的樹影小雅（化名）是北京的一名女大學生，這天是她與網友約好見面的日子，地點是北京西郊的一處著名風景區。從虛擬的互聯網到現實的生活，時空的轉換也許是很多網上情感必然走到的一個十字路口。
幾乎沒有任何預兆，小雅失蹤在城市的茫茫人海。母親焦灼地尋找，隨著沒有人接聽的手機鈴聲而迷失了方向。 第二天，人們最不敢想像的猜測得到了證實，小雅的屍體被警方發現。
迄今為止，此案正在緊張偵破中。形形色色的網路案件黑皮書中，就這樣又增加了一個受害者的名字。
迷人的互聯網。狼群出沒的互聯網。在天使和魔鬼之間，有時不過是轉過頭來的另外一副面孔。
來自公安部門的調查資料表明，近年來，利用互聯網實施犯罪的現象日益嚴重，網路犯罪已經成為不容忽視的犯罪新動向。隨著電腦網路的普遍運用，中國的網路違法犯罪案件呈上升的趨勢，比1998年增加了幾十倍。
如今，隨便在任何一個網站鍵入「網路犯罪」的字樣，都能搜索到幾百甚至上千條相關新聞事件。在網路色情、網路誹謗、網路恐嚇、網路賭博、網路詐騙等一系列網路犯罪中，強奸、搶劫、綁架甚至殺人等傳統犯罪形式卷土重來，已經成為網路虛擬空間中的致命毒瘤。
公安部公共信息網路安全監察局副局長顧建國承認，目前的網路犯罪其中一個顯著特點就是，傳統領域犯罪逐步向互聯網滲透。
一個又一個血的案例表明，相當一批犯罪團伙或犯罪分子如同狼群一樣出沒在互聯網上，通過各種手段和招數選擇被害目標，進而伺機實施傳統犯罪。
2002年9月11日下午，北京。
此時此刻，中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組會議正在召開，網路環境對青少年的影響等與網路有關的焦點問題，成了與會人士討論關注的熱門話題。
在層次如此之高的會議上，網路被與犯罪緊密地聯在一起，足以說明我們今天所面臨的網路犯罪已經嚴重到相當程度。
這是互聯網上流行的一句話——「在網上，沒有人知道你是一隻狼。」
正是由於天然的隱蔽性，互聯網成為一些犯罪分子實施傳統犯罪的新工具。
哈爾濱市警方證實，僅在2002年上半年，這座東北大都市便發生20多起涉及到網路的惡性案件，不僅涉及到詐取錢財，更涉及到多起強奸案和人命案。
●天津：神秘男友
天津市某學院女大學生石某怎麼也沒想到，盜竊自家兩張大額存單後提款揮霍的竊賊，竟然是自己兩個月前在網上「一見鍾情」的男友。正是這位男友偷偷配下了石家的房門鑰匙，並且偷走了石家的戶口本。隨後，他趁石家無人之機盜走兩張共計1•6萬元的大額存單，支取後用於購買手機、BP機、手錶等物揮霍。
●上海：聊天陷阱
2002年2月24日晚上，上海「網蟲」錢某終於見到了網上聊天認識的女網友「仇某」。然而，兩人散步至一處花店附近時，突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫無准備的錢某不僅遭到一陣毆打，身上僅有的1部手機和300元人民幣也被搶走。
3天以後，案情大白，犯罪嫌疑人裘某正是那位自稱「仇某」的女網友。原來，兩人在網上搭識以後，錢某經常出言不遜，裘某萌發報復念頭，找到以前的男友搶劫錢某財物。
在狼群出沒的互聯網上，黑色的故事接連發生。輕信、背叛和放盪如同一副讓人魂不守舍的毒葯，激活了人的本能深處的罪惡細胞
總結：
上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的網站，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利。、。

⑧ 答辯狀應該怎麼寫

一、總體格式，用什麼字型大小，什麼行間距

正文為三號、宋體、32磅固定行間距（如承辦法官較為年長，應換用稍大號的字體）；不使用斜體、下劃線、底紋和有色字體；全文（含標題）字體不超過兩種，字型大小不超過兩種；需要強調處用加粗表述，但不宜過多。

二、案號標識，案號就是案件的身份證件號，是識別碼

案號一經法院確定，該案所有提交法院的文書均應在開頭或其他顯著處標明案號。代理詞等文書，有必要在頁眉中標明案號、己方當事人名稱、文書類型等信息。

三、簡稱、代稱與代詞

簡稱應在正文中第一次出現全稱時用後附括弧註明，並全文使用同一簡稱；正文中，多用當事人的姓名（自然人）或簡稱（法人或其他組織），少用當事人訴訟地位的代稱；少用代詞，少用「其」，特別注意「其」字絕不能用於句首。

四、行文風格，穩健

明確表達己方立場和觀點；避免絕對化的表述；避免宣洩情感，不從道德上貶低對方當事人，不惡意攻擊原審法院和法官；少用長句和復句；少用形容詞和副詞；不用「？」和「！」兩種標點符號。

五、證據索引

行文中涉及重要證據材料，應用括弧註明該證據在證據冊中的編號及頁碼，以便法官查閱。

六、法條引用

文書中所有的法律主張都應有明確的法律條文的支撐；引用法條名稱時在書名號內寫明全稱；引用法條序號時一般用漢字小寫。文書末尾的綜上部分應引述支持己方主張的所有法律條文的序號。

七、訴訟請求

訴請請求需要做到准確、全面、能分則分三點：

1、准確。訴訟請求的表述應同時做到中文、事實和法律上的准確。要切實做到此點，需認真參考案件所涉法條的表述及同類案件判決主文中的表述。

2、全面。訴訟請求應將當事人的生活訴求與經濟訴求全面、無遺漏地轉化為法律主張。

3、能分則分。訴訟請求內容較多時，凡在法律上具有區分意義的請求，均應分項書寫，比如，本金和利息的請求，即應分項寫出；訴請的表述應盡量做到直接純粹，與事實主張和法律主張盡量切割。

八、邏輯結構，相互獨立，完全窮盡

文書在邏輯結構上遵從「相互獨立，完全窮盡」。也就是對於一個重大的議題，能夠做到不重疊、不遺漏的分類，而且能夠藉此有效把握問題的核心，並解決問題的方法。；寫作時應對案件爭議焦點有清晰預判。

九、附件

代理詞等文書可將法條檢索清單、同類案件裁判文書摘要及全文列印版作為附件。此處的全文列印版以中國裁判文書網的列印版為佳。

大的圖表應作為附件提交，不應置入正文。

十、電子版

所有提交法院的文書都應附光碟（不可復寫）刻錄的電子版；不僅立案時應按要求提交電子版，到了審理階段後向承辦法官及書記員提交的文書（如代理詞）時亦應附上光碟。

十一、材料提交

向法院郵寄文書、證據及其他材料，使用EMS特快專遞。填寫收件人時應注意要寄給書記員，不要寄給承辦法官，除非承辦法官有特別叮囑。另，所函上應寫清經辦律師的手機號、座機號和送達郵寄地址及郵編。

⑨ 如何寫答辯狀

一、首部

即標題，寫「民事答辯狀」或「答辯狀」。

二、正文

1.當事人欄：標題之下，直接列寫答辯人的基本情況。

如被告(被上訴人)是公民的，就列寫答辯人的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業或職務、單位或住所。凡有代理人的，另起一行列寫代理人，並且標明是法定代理人、指定代理人、還是委託代理人;接著寫明代理人姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業或職務、單位或住所。是法定代理人的，還要寫明其與答辯人的關系。如果委託律師代理，只須寫明其姓名、工作單位和職務。

2.案由。主要寫明對原告(或上訴人)為何案件起訴進行答辯;對於何時收到起訴狀副本(或上訴狀副本)，可寫可不寫。具體寫法如：「答辯人因原告(或上訴人)提起(案由)訴訟一案，現答辯如下：」或者寫：「答辯人於年

月回收到你院轉來原告(或上訴人)提起之訴一案的起訴狀副本(或上訴狀副本)，現提出如下答辯：」

3·答辯的理由

這是答辯狀的主體部分，或者說是關鍵部分。大體包括以下幾個方面：

(1)就事實部分進行答辯

對原告起訴狀(或上訴人上訴狀)中所寫的事實是否符合實際情況表示意見。如果所訴事實全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定。提出符合客觀真實的事實來加以證明。但是，一定要實事求是，絕不能歪曲或隱瞞事實真相，否則，經不起人民法院的查證。

就事實部分進行論證，要著重列舉出反面的證據來證明原告訴狀中所述事實不能成立，並且要求反證確實、充分，不能憑空否認原告訴狀中所敘述的事實。這里所說的反面證據，一種是直接與原告所提的證據相對抗的證據，另一種是足以否定原告所述事實的證據。

(2)就適用法律方面進行答辯

一是事實如果有出入，當然就會引起適用法律上的改變，論證理由可以從簡。

二是事實沒有出入，而原告對實體法條文理解錯誤，以致提出不合法要求的，則可據理反駁。

三是在程序方面，如果原告起訴(或上訴人上訴)違反民事

訴訟法的規定，沒有具備引起訴訟發生和進行的條件，則可就適用程序法進行反駁。

答辯時應注意以下問題：

(1)論述答辯理由運用反駁的方法。不承認原告(或上訴人)的訴訟請求，就要進行反駁。反駁的寫作方法，一般分三個步驟：第一步抓住對方在起訴狀、上訴狀中所陳述的錯誤事實，所引用法律上的錯誤，作為反駁的論點。第二步列舉出客觀真實的事實，恰當的證據，作為反駁的論據。第三步運用邏輯推理進行論證。

使用反駁方法的要求：一是應當尊重客觀事實。這是書寫答辯狀最基本的要求。處於答辯地位的被告或被上訴人，不一定都是無理的。「打官司」往往是此對彼錯或彼對此錯，或雙方當事人各有一部分是對的和一部分是錯的，一案中也可能是對與錯相互交叉。因此，書寫答辯狀所應遵循的重要原則是「尊重事實」，即按照所爭執的事實的本來面貌，如實地、客觀地、全面地答復起訴狀中所提出的訴訟請求。所謂如實，就是要反映所爭的真實面貌和實質;所謂客觀，就是要說明自己所持有由的客觀憑據，即證據;所謂全面就是以爭執的焦點為有關的主要和次要事實都能結合論證。如果對方的訴訟全錯誤的，那就要據理力駁;如果對方的訴訟請求是有的，那就要承認;如果雙方在訴訟的事實上各執一個片面，那就要盡力如實地答復;如果確實屬於被告、被上訴人無理，在答辯狀中就不應當狡詞辯解。二是抓住關鍵。這是書寫答辯狀的重要要求。答辯狀既然是針對起答復和反駁的，就應當根據雙方當住影響勝訴和敗訴的關鍵性問題闡明理由，有事有證，有理有據使論證顯得有力，而不應當在答辯中迴避要害，橫生枝蔓，或答非所問，不得要領。三是尖銳犀利。這是答辯狀在筆鋒上和語言文字上的重要要求。就是說，應當有針對性地找到起訴狀或上訴狀中的「破綻」，抓准問題，集中反駁，語意中肯，切中要害。

(2)闡明答辯意見，使用立論的方法。立論是指被告人、被上訴人根據可靠的事實和充分的理由，從正面提出對訴訟事實爭執的焦點的主張或看法。在論述答辯理由之後，答辯人應集中力量自己的答辯意見。這種寫法的步驟是：一是從整個事實中經過歸納，提煉出答辯的意見;二是提出法律根據，舉出客觀證據，列出事實依據，作為立論的論據;三是經過分析論證，得出結論。

使用立論的方法的要求：一是要有針對性。應針對起訴狀、上訴狀的訴訟請求，明確表示同意什麼問題，反對什麼問題;二是列條論證。根據實際需要，有幾個需要闡明的問題，就提出幾條答辯的結論性意見;三是在語言文字上，應言簡意賅。不要籠統模糊，產生歧義。

(3)在具體製作中，應注意其針對性、客觀性、肯切性。所謂針對性，即在書寫答辯狀之前，一定要認真研究起訴狀或上訴狀的內容，抓住關鍵性、實質性的問題進行答辯;所謂客觀性，系指一定要遵循實事求是的原則，不能空發議論，強詞奪理;所謂肯切性，是指在論述理由或闡明意見時，要注意擺事實、講道理，避免生硬、武斷。

4.提出答辯主張

在提出事實、法律方面的答辯之後，引出自己的答辯主張，即對原告起訴狀或上訴人上訴狀中的請求是完全不接受，還是部分不接受，對本案的處理依法提出自己的主張，請求法院裁判時予以考慮。

三、尾部和附項

1.致送機關，分兩行寫：「此致 人民法院」。

2.右下方寫：答辯人 (簽名和蓋章)，並註明年、月、日

3.附項應寫明：

(1)本答辯狀副本 份

(2)物證或書證 (名稱) 件;

(3)證人 (姓名)(住址)