如何利用網路工作

⑴ 作為一名大學生,該如何合理利用計算機網路

面對信息數據化、透明化、共享化、全球化高速發展的時代，網路是我們必不可少的工具。網路是把雙刃劍，如何正確使用網路是現在社會發展需要重視的問題。現在我們比起以前擁有大量的資源，網路給我們帶來大量有用信息的同時，也會有許多垃圾和糟粕充斥其中、蒙蔽我們的雙眼。我們更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。

1、正確認識網路這把雙刃劍，取其精華去其糟粕。網路作為一個載體衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路我們接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習各種知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華。所謂精華就是滿足自己所需要的信息、能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是，根據自己的需要有目的地道閱讀。人的精力是有限的，我們加社會實踐活動 、 各種形式的校園活動 。 我們可以通過上網看新聞來了解天下大事， 還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上些學習網站來輔助自己的學習 。

2、上網的目的是調節心態 。 學習任務重 、 心理壓力大、工作遇到瓶頸，我們能在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。近年來 , 隨著計算機網路技術的飛速發展和電腦使用的普及 , 我國網民的數量在迅猛增長。「 網路被應用於工商業的各個方而 , 學校遠程教育 、 政府企業日常辦公乃至現在的網路社區，很多方面都離不開網路技術。
我們要著重提高自身的素質與能力培養與提高自控力。讓自己做網路的主人讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路，只是個交流的平台，藉此平台我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事急在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮。如果你希望提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流。如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站。總之網路大大擴展了我們的交流面，各種各樣的人都在網路上，以自己喜歡的面貌出現，能與他人交流心得看法，逐漸完善自己還可以找到許多朋友。

3、合理安排上網時間。正確對待網路娛樂資源。勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉湎於網路娛樂資源，如網路游戲、在線聊天等，不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源，才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。我們必須合理安排上網時間，在上網和工作、學習之間取得平衡、只有通過合理安排上網時間，才能做到有效率地使用網路資源，並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。
網路已成為新時代每個人都不可或缺的夥伴，保持戒備心，提高自己判斷力，合理安排上網時間，使網路成為我們最得力的助手。

⑵ 疫情導致線下春招取消，應屆生怎麼利用互聯網尋找好工作

教育部公布的數據顯示，2022屆高校畢業生總規模預計突破1000萬人，高校畢業生人數將達到1076萬人，創歷史新高。大廠年初裁員還有少部分能「居家辦公」，中小企業在疫情的影響下壓力巨大，如此嚴峻的就業形勢，讓畢業生「心急如焚」。

隨之而來的疫情導致線下春招取消，這樣應屆生在尋找過程中困難重重，我也經歷過這樣的情況，作為一個過來人我想給大家分享一下如何利用互聯網尋找工作的經驗，希望能夠幫到大家。

第一階段：請准備好電腦、網路、手機、郵箱（這四樣請固定好，現在用哪個以後不能輕易更換）

垂類選擇：網上求職一定要選擇好職業方向，這個對你以後的擇業都是至關重要，同時影響你的就業發展趨勢。

2，自我介紹

學生要提前准備好自我介紹，聲音要清晰得體，不要語速過快，也不要支支吾吾地有卡頓，最好在3分鍾之內就讓面試官了解你的姓名，畢業院校、報考專業和家庭住址等基本信息。

3，對企業做相關調查

學生要在面試之前做好企業的相關調查，包括公司的規模、行業領域、成立年限、法人代表和股東姓名，這些在相關網站上都能清楚地查到。

如果學生面試的公司比較大，那學生也要去了解企業文化和歷年發展史，所謂知己知彼，百戰百勝，只有足夠了解對方才能做出更好的應對舉措。

4，對面試的崗位要足夠了解

如果學生面試的是本專業對口的工作就要細致地了解自己要做的工作是哪些，自己學的專業知識能不能用得到，不要兩眼一抹黑，崗位名稱叫什麼不重要，了解工作內容是什麼才重要。

5，去大公司面試時，要提前了解面試流程

學生要提前了解好面試流程，有的公司不只是一輪面試，有的公司還需要面試和筆試兩部分同時進行，學生要提前做好功課，以免自己准備的不充足，從而錯失機遇。

第六階段：找到好的工作

一份好的工作對未來的自己是有好處的，我們可以從公司的實力、創始人、運營狀況、公司文化、職業發展空間等來判斷這份工作是否適合自己，對於自己是否好。

比如，了解公司的文化，企業的氛圍，就可以去一些論壇、社群，比如了解公司的實力、經營信息等，就可以去天眼查、企查查等獲知。

最後，也希望求職路上的小夥伴們，能夠找到適合自己的工作。

⑶ 如何利用網路學習 生活 工作

對於我而言， INTERNET的影響更加顯著。一些專家提出的關於IT技術的變遷的論斷和語言 ，解釋了計算機和計算機網路技術驚人的發展速度和美好燦爛前景。使我不得不把網路作為我的生活的一部分。 作為傳統的學習方式和現在網路的學習方式無所謂好壞，只有所謂的合不合時宜。現代人常說：傳統的學習方式是以紙質的是作為載體的。笨重，麻煩。現在的電子書相比而言就是針對他的缺點而誕生的。我們有什麼理由不在他們的勸說下選擇高科技產品。但是高科技產品的特點就是昂貴。所以並不是所有人都有能力用的。對於他們來說，這也許是一種遺憾。但是對於我來說，我很高興。在合適的時機我用上了高科技。但是，它並不想我想像中的那樣如孫悟空般七十二般變化。他也有好多限制。所以，從某種程度上說，他也有不足於傳統的學習方式。所以，我感覺，有時候讀紙質的書就是一種悠閑的生活方式。 資源共享觀點對計算機網路的定義就是能夠相互共享資源的方式互聯起來的自治計算機系統的集合。資源共享是網路的目的。當然要想做到有效的利用網路，就是有效的利用網路資源了。資源，有好多種的。現實生活中，人類最會利用資源了。不管是不是合理的，但是至少人們不會缺少開發利用的資源的慾望。正因為如此，所以，才會有可持續發展的概念。正如可持續發展的概念所強調的發展一樣，我們必須開發利用資源。現實生活中，我們常常在開發資源時受到限制，但是在網路中，只要你的計算機性能夠好，網路夠通暢。還有你敢於投資。網路上的資源就是你的。想怎麼用就怎麼用。 在網路中，我們光是將不同的網址按大體上分就好多種了。在網路裡面搜索網址分類，我找了其中一個少點的就有好多了：大的類有：商業經濟；電腦網路；教育文化；博客論壇；生活服務；休閑娛樂；綜合其它。每一個大類裡面又分好多小類。我想在這裡面有好多不是我們每一個都能涉及到的。我只是想告訴自己，網路資源太多，有時光憑我們的時間和精力是開發不完的。再有就是，有時我們對事物的興趣會因為新事物的出現而丟掉。就像猴子搬玉米那樣。這樣我們的好多時間和精力就像是二次工程前半段的那些無效投資。所以，我有如何利用網路學習第一條：找准目標，找到自己上網想做的事。除非你是上網打發時間的，此種情況在文章的結尾會討論到。第二條：不要因為硬體，軟體的限制而放棄。有時，自己的電腦，網線。還有網路服務不能滿足自己的需求時，不要以客觀的原因對自己說放棄。其實，大家都知道。 LINUX操作系統最初的編寫者就是因為自己沒有足夠的經濟實力去購買 WINDOWS DOS ，於是一氣之下寫了LINUX 。在現實條件不能滿足我們需求的時候，有時可能就是上天對我們的一種預示。因為科學技術的發展總是在需求的推動下發展的嘛。沒有足夠的市場，就不會出現如此繁榮的科學發展史。第三條：自己要有收集資源的能力。雖然現在的搜索引擎似乎為我們提供了方便，但是搜索引擎，諸如網路之類的。檢索出來都是些泛泛之類的東西，要獲得一些更專業的知識，還得平時多收藏。

⑷ 怎樣正確利用網路輿情涉組涉干工作

正確利用網路輿情涉組涉干工作
主動加強對組織工作的網路宣傳力度，用黨的正面形象和聲音占據網略制高點。我們可以看出，藉助網路功能也可以輿情涉組涉干工作，宣傳正面信息。

網路作為當下最流行、最實用的鏈接、搜索工具，已經成為家喻戶曉、大家必不可少的隨身用具。而它也是一把雙刃劍。
現在一提到網路，讓人第一個想到的就是網路詐騙和網路游戲成癮。確實，不少不法分子利用網路的虛擬性和時效性詐騙了許多老人和婦女的錢財，有甚者弄得家破人亡。再說，游戲成癮。以前，不讓孩子進入網吧是家長們不想孩子碰游戲的最好借口和理由，而現在，一部手機，隨意下載網路游戲已然成了家常便飯。
但網路也仍具有著他人不具備的功能。文章所提到的即墨市利用網路速度快的優勢對宣傳進行的創新和利用網路的公開性讓大家知道自己最關切的問題，不正是在正確的引用網路的功能嗎？其實，我們每個人都可以用正確的網路方式幫助我們的工作和生活。
在清楚理論的基礎上，本著「有則改之無則加勉」的原則，合理地利用網路輿情反應的信息，一方面可以打擊部分違法犯罪行為；另一方面，對我們的涉組涉干工作也會是一種監督，可以把政府和相關部門的工作放在各位黨員和大眾的眼下監督，對我們的工作和自己都是一種自我提醒。更有利於涉組涉干工作的公平公正。所以，要合理合法地利用和分析網路輿情監測，也必將有利於我們社會的穩定和諧。
即墨市建立的各項預防預警制度，就加大了對各類涉組涉乾的矛盾隱患的排查化解力。可以利用網路的相應功能做到以下幾個方面來幫助大家更好的涉及網路輿情涉組涉干工作。
一、正確利用網路的搜索功能，加強對涉組涉干工作的信息收集，加強輿情監測信息的收集。可以有專門的團隊在網上修改、補充信息的不足，讓正確的有關信息在網站上站穩腳跟。不允許讓有漏洞的方案出現在大眾眼前，要及時發現、及時彌補。
二、正確利用網路的時效性。讓相關部門關注大家最關心的實際問題，把切實不穩、不準確的不良信息扼殺在搖籃里。每次，只要政府已經下達重要的正確信息，除需要保密的信息之外，都立刻放在官網上，不允許不穩定的因素作亂，擾亂民心。
三、正確利用網路的廣泛性、快速性對群眾進行正面引導。有關組織部門要發表各項的原創帖，加強大眾對網路輿情涉組涉乾的正確認識，遇到正能量的信息和帖子積極轉發轉載及跟帖。也要及時掌握社會的相關輿論信息，對有關政府部門進行情況反應，從而進一步的加強和發展網路輿情涉組涉干工作的積極性和主動性。營造積極向上的工作氛圍。

⑸ 作為一名企業職工,談談如何運用網路提升工作能力和治理能力

提升工作能力應做到：

一是要帶著責任做工作。

責任感是一個人的思想素質、精神境界、職業道德的綜合反映。責任感雖然無形無狀、難觸難摸，但是力量巨大，影響深遠。一個人有顧責任感，就有積極主動的態度，深入扎實的作風、認真負責的精神。

就有不甘落後的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會有信心、有決心、有恆心;就可以出思路、出辦法、出成績。就大多數人的工作而言，絕大部分是平凡、具體、瑣碎的，看似簡單位和容易。

而把認為簡單的事情年復一 年地都做好，就是不簡單;把認為容易的事一件一件地落實好，就是不容易。就是不容易。這就需要責任感，有責任感的人受人尊重、招人欣賞、讓人放心。

二是要帶著激情做工作。

激情是吹動船帆的風，船就不能行駛;激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術，激情能夠創造不凡的業績。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。

因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦，但是有辛苦就會有收獲，特別是一個人能夠在自己有限的人生中，有好的環境和條件，做一點具體的事情，同時自己也相應地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運了。

再說，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。

三是要帶著感恩做工作。

每個人保持正確的心態至關重要。正如一位哲人所說，心態決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。

心態正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖;就會迸發出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安;就會既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計較，患得患失。

甚至會為了牟取一已之利而不擇手段，這樣勢必害事業、害組織，最終也會害了自己。因此，要不斷學會以感激的心態對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。只要你用感恩的態度對待別人、別人就能給你關心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。

四是要帶著清醒做工作。

實踐經驗表明，只有始終保持頭腦清醒的人，才能不斷取得成績、獲得成功，才能順利成長、日臻成熟。作為領導幹部要時刻清醒地認識到：在個人與組織的關繫上，一個人的成長和進步離不開組織的培養和造就;在職務與能力的關繫上。

一個人的工作能力不是隨著職務的提升而自然提高，官大了不等於本事大了，地位高了不等於水平也高了。

在工作與成效的關繫上，一個人肯幹事是態度、想幹事是熱情、會幹事是能力、干成事才是本事，這種本事靠上級封不出來，靠權力壓不出來、靠自己吹不出來，只有靠實實在在做人、認認真真做事，才能逐步得到提高。

五是要帶著正氣做工作。

領導幹部既要有本事，也要守本分，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷加強黨性鍛煉，提高修養，不斷地防止和掃除自己身上的「灰塵」和「微生物」，始終保持光明磊落、清正謙潔，自覺遵守黨政領導幹部廉潔從政的有關規定，力求有本事、能幹事、不出事。

(5)如何利用網路工作擴展閱讀：

提高治理能力應做到：

一、用老闆的腦袋思考

安度裁員潮，甚至還能取得升遷機會，你必須用老闆的腦袋思考，換句話說，你不只顧好手上工作，還要思考更深、更廣、更周全。不論你現在處於哪個位階，試著站在比現在職位至少高一層的位子思考工作。

這樣做尤其能幫你判斷手上工作的優先順序，例如你是不是花最多力氣和時間在做老闆、主管認為最重要的事。

二、發展多職能力

而且，只擁有一種專業能力已經過時，現在職場需要「七十二變」的孫悟空。 過去認為，只要不斷精進自己的核心專業能力，就能牢牢捧住飯碗，但現在這種想法可能讓你在職場 上升遷受阻，甚至被淘汰出局。

專家指出，外界環境變化太快，企業為求生存，必須不斷調整經營方向，因此，今天企業重視的某些 專業能力，明天可能變得不重要。這種情況下，只固守一種專業職能的人，如果無法符合企業未來的發展 需求，當組織重整，精簡人力時，很可能就被裁掉。

例如年年考績拿 A，專業技術優秀的研發工程師，碰上市場需求轉變，研發生產的產品賣不出去，或 現在手上工作可以外包，而個人除了研發技術，又沒有其他專長，如不熟悉市場狀況及需求的行銷能力， 不懂得銷售產品的業務能力，當公司組織重整時，可能被迫丟掉飯碗。

所以，要在競爭激烈的職場上求生存，捧牢飯碗，需要積極讓自己成為「多職能」人才，增加不同職 務上的歷練。 例如科技公司的研發人員除了必備專業技術，也要透過進修等方式，拓展自己的行銷能力，了解市場 需求;行銷人員可加強自己的財務管理能力等。

三、培養領導能力

領導能力好，不僅可抱牢工作，也助你在職場更上一層樓。 領導能力分為兩方面，一方面是對內整合公司的人力資源，適才適所，安置每個下屬在最適合他的職 位，整合團隊一起達成公司訂定的目標;另一方面則是對外整合客戶的能力，和客戶建立良好關系，為公 司創造最大利益。

如果是一直擔任專業職，或目前沒有管理經驗，可以先爭取擔任大型專案負責人(project leader)， 練習整合資源、內外及跨部門溝通協調等等能力。

四、確實的執行力

訂出一個好策略固然重要，但是光有策略不夠，更重要是能執行出成效，專家認為。執行力好的人能 將策略馬上赴諸執行，並且過程中不斷追蹤確認，如果發現偏離了企業訂定的目標，就盡快調整修正執行 內容，以避免離目標愈來愈遠，浪費公司資源。

⑹ 如何藉助網路進行公關

一、網路公共關系的意義

互聯網上的公共關系實際上是指在互聯網上進行的一些公共關系活動(PR：公共關系英語出版物)。它意味著一個公共關系環境。根據內部公共關系和外部公共關系，公共關系可分為內部公共關系和外部公共關系。組織內部公共關系包括企業文化建設、企業理念的落實，對外公共關系分為聯盟關系、新聞公關、政府公共關系、公共關系和危機公關。具體來說，它是互聯網的一個快速、廣泛和互動的特徵。在扎實的基礎上，要突破傳統的慢溝通、小范圍的意義，為企業增添色彩，幫助維護和塑造良好的企業形象，促進企業的良好發展。

二、網路公共關系的若干特點

網路公關傳播迅速，無論是積極的還是消極的，都有很好的時效性。

網路公關的焦點是媒體上無法控制的內容。

這家公司的破壞力如此之大，以至於當公司倒閉時，該公司將面臨來自各行各業的壓力。

永久的、長期的殘存，影響著人們的思維.

具備網路公關處理的相關技能

三、處理網路公共關系的一些建議

在企業發展的過程中，不可避免地會遇到這樣的問題。不可能一帆風順。因此，有人說士兵不能動，食物要先動，危機公關並不意味著出現時就會糾正。現在有點晚了。制定相應的網路公關策略，採取應急措施及時、有效地彌補。當危機爆發時，企業必須迅速轉移注意力，專注於危機公關。危機時刻對公司來說是困難時期。當戰略選擇失敗時，很難恢復。因此，可行的危機公關尤為重要。

四、控制相應的通訊渠道

根據網路公關傳播的主要特點，控制負面信息的傳播是網路公關不可或缺的措施之一。作為網路公關人員，他們也必須及時應對負面信息。此時，網民更關注公司是否真誠，控制負面信息需要找到信息來源，分析控制難度，及時與源頭負責人溝通，及時納入其中，避免負面信息的膨脹。

五、處理好與媒體的關系

在談到控制相應的傳播渠道後，下一步是溝通和處理與媒體的關系。新聞媒體最大的特點是傳播速度，一旦負面影響迅速蔓延到所有渠道。媒體關系是公共關系的重要組成部分。然而，新聞媒體要做到真實、公平和符合企業利益是不現實的。必須充分利用媒體，積極開展網路公關工作，消除企業不必要的麻煩。

六、網路積極引導

現在渠道已受到控制，與傳媒的關系亦已得到處理，下一步是在互聯網上為他們的公司進行一些積極的公關活動。無論是企業、個人還是政府，都必須關注互聯網和大眾傳播的效果、傳播能力和影響力。不應低估權力。良好的輿論會使企業興旺發達，獲利。負面輿論會使企業蒙受巨大損失，甚至死亡。輿論對網路公共關系的影響將影響企業的未來發展，改變企業的命運。個人和公司必須尊重在線公共關系的作用。

⑺ 如何在網上掙錢

其實掙錢就是一個不斷學習的過程，這個問題太過寬泛，這里我分幾種情況來說

初入社會
這個時期建議還是以本專業的專職工作為主，多學習，積累社會經驗，提升自己，學歷不高的可以在本職工作的業余時間，學習一些興趣相關的額外技能，盡可能多的橫向發展，探尋適合自己的每一種可能

如果你已經成家立業，有豐富的社會經驗，並且不滿足於現狀
此時可以隨大趨勢而動，近年來，隨著互聯網的快速發展，在網上發展自己的第二職業，成為大多數人的選擇，但是大都苦無無處著手，沒關系，可以緊跟時事，多多利用各種互聯網平台，了解當下各行各業的發展趨勢，這些平台不僅可以作為我們發展第二職業的根據地，更重要的，是為我們打開聯通世界的一扇又一扇信息之窗，我們可以在此盡情學習，了解世界，同時，只需要拿起手機，把我們的所見所聞，學習與生活經歷，趣聞樂事拍成視頻，寫成圖文，在平台上分享，與全國甚至全世界的夥伴們一同交流，長此以往，你在互聯網上的第二職業之路，就會愈發清晰，從而找到自己的發展方向，並把它做大做強。

如果你是賢妻良母，全職寶媽
你也可以採用上文中提到的思路，先學習充實自己，分享自己的學習生活經驗，逐步理清自己的網路職業規劃，如果你有比較充足的時間，可以在互聯網上找到一群志同道合的學習夥伴，一起學習交流，相信能對你有不小的幫助。

最後，所有同胞們
無論你從事何種職業，各種年齡群體，如果你想得到更高的提升，一定一定要把普通話學好，如果你的普通話已經很標准，那就把英語學好，這非常重要！

互聯網的發展，加深加快了人與人之間的連接，而要想在這樣的環境中獲得更高的效率，就必須要把信息的收發載體，也就是把熟練使用漢語文字與標準的普通話，作為基本素養。

把普通話學好，把普通話學好，把普通話學好，重要的事情說三遍也不多！

⑻ 你認為在日常工作中該如何做好網路安全工作

摘要 一、剋制自己的慾望：網路帶給我們的東西特別多，尤其是平時我們得不到卻十分想得到的東西，那麼我們的這個慾望就會被別人網路上給利用了，為了要實現自己的慾望，就會對網路上某些人的行為放鬆警惕，自然就會讓自己處於網路安全的隱患之中。

⑼ 如何合理的使用網路

如何合理的使用網路?
我們應該怎樣正確使用網路？1、樹立正確的理想，把主要精力放在學習上。青少年的主要任務是學習，如果整天沉溺於網路世界不能自拔，必然會荒廢學業，耽誤前程，將來追悔莫及。利用自動關機軟體或者鬧鍾來提示和控制自己的上網時間。
2、為自己制定一個較為詳細的活動安排表。
3、積極參加各種有益活動，培養健康的興趣愛好，豐富自己的學習生活，充實自己的人生內容。比如多與同學交流，參加興趣小組的學習活動，積極鍛煉身體，適當參加戶外活動等等。
4、詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間。
5、加強自我約束和自我保護。我們既要了解網路的積極作用，更要增強辨別是非的能力，深刻了解沉湎於網路或在不健康網吧上網的危害不沉湎於網上聊天和游戲，不瀏覽不健康的信息。增強自律意識，自覺抵制不法網吧的誘惑，在學校或在家裡上網時，自覺遵守網路文明，上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會，自覺遵守互聯網規范，自覺抵制不良網路信息的侵害。
當然實際情況比說的要難.控制好心態.別把網路網路游戲當職業.就可以了`
哎,在電腦普及之前`電子游戲室也是同樣的問題.
如何正確使用網路作為21世紀的大學生，面對的是信息透明化、共享化、全球化高速發展的社會，相比於父輩，我們擁有更多的資源，更多尋找資源的方法。但在大量有用的信息向我們涌來時，也會有許多垃圾與糟粕充斥其中，蒙蔽我們的雙眼。作為大學生的我們，更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。正確認識網路這把雙刃劍，取其精華去其糟粕網路作為一個載體，衍生出了多種信息傳遞的方式。大學生通過網路接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學生，使得部分大學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華，所謂精華就是自己所功要的信息，能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是根據自己的需要，有目的地進行閱讀。人的精力是有限的，我們不能將有限的精力耗費在無用功上。調整心態，提高抵制誘惑的能力網路只是一個工具，是我們用的，而不是玩的。大學生要充實自己的精神空間和現實空間，讓自己有忙的地方、時間和內容，例如參加社會實踐活動、各種形式的校園活動。我們可以通過上網看新聞來了解天下大事，還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上一些學習網站來輔助自己的學習。上網的目的是調節心態。學習任務重、心理壓力大，能在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。我們要著重提高學生自身的素質與能力，培養與提高你們的自控力。讓自己做網路的主人，讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路還是個交流的平台，藉此平台，我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮；如果你希望提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流；如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站。總之，網路大大擴展了我們的交流面，各種各樣的人都在網路上以自己喜歡的面貌出現，能與他人交流心得看法，逐漸完善自我知識網路體系，通過這個平台我們還可以找到許多朋友共同進步。合理安排上網時間，正確對待網路娛樂資源勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式，適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力，也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉溺於網路娛樂資源（如網路游戲、在線聊天等）不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。我們必須合理安排上網時間，在上網和工作、學習之間取得平衡。只有通過合理安排上網時間，才能做到有效率地使用網路資源並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴，保持戒備心，提高自製力和判斷力，才能把網路的作用發揮到最大，使網路成為我們最得力的助手。（梁佳）（作者為計算機學院輔導員）
如何科學合理利用網路引導科學合理的使用網路資源
一、主動學習網路知識，合理利用信息技術課，加以正面引導。
二、引導學生樹立正確的網路道德觀。
三、家庭、學校、班級多方配合，引導學生養成良好的上網習慣，因勢利導抓成效。
四、通過言傳身教，使學生更多地意識到網路作為資源寶庫的作用。
五、教師應該具備更強的信息技術能力，擁有更高的信息素養，從網路中發現更多積極的因素，因勢利導，促進學生的素質教育。
如何正確利用網路？孩子上網，辨別是非能力差，往往不知什麼該做，什麼不該做。所以，家長一定要多加管理。有的家長或許不知道該怎麼去教孩子正確的認識網路，所以在這里，我給大家講幾種方法，以便大家參考。一、教師的正確引領計算機是學習和工作的工具同時，也是一種娛樂工具。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源於計算機知識本身，而是來源於對電腦游戲的熱衷。雖然有益的電腦游戲對訓練學生的反應能力、手的協調能力有一定的幫助，況且愛玩是人的天性，但如果把電腦游戲看作是應用計算機的全部，則只會對小學生的身心發展有百害而無一益，同時許多游戲並不適合小學生玩，因此如何引導學生正確對待網路游戲問題，引發正確的學習動機就顯得十分重要。學生們在接觸游戲時，往往是被刺激的效果、精美的畫面所吸引，而對其中的真正意義缺乏正確的認識。目前社會上的許多游戲實際上開發時並未考慮到小學生的天真、幼稚，其中的許多暴力甚至色情的場面對他們是有害的。這時，我們要教育學生，現在是處於學習知識的重要階段，應把計算機作為我們學習的好幫手，而不是作為游戲機。另外，一些游戲的內容要麼把中國醜化，或者美化侵略戰爭，而學生在游戲的過程中，很少有注意其中的是非觀。這時，應當使他們分清其中的是非曲直，讓其能從游戲中認識正確的世界觀，接受愛國主義教育，同時還可以向學生介紹有益的游戲，如《抗美援朝》等游戲，讓學生在玩中學，在學中發展。另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學，如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲，現在開始就要努力學習計算機知識，將來努力成為一個出色的軟體設計師。從而激發起他們的學習興趣，引發向上的心理動機。二、取精華，棄糟泊互聯網的地位之所以居高不下，在於它強大的知識傳播功能。很多家長都是看重這一點，想讓其孩子在互聯網中學到更多的知識。其實，知識傳播僅是互聯網的功能之一，對兒童和青少年來說，更重要的是學習信息處理方法，培養交流能力和對社會的適應能力、培養科學素養，而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯網路，孩子可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會中更為重要。但是，如果放任學生在網路世界中馳聘，缺乏正確的引導，他們就會在網路中「迷航」。因此，教師要引導學生善用網路資源，並教會他們如何分辨其中有害信息的內容。例如，有的學生分不清網路中的真實與虛假，把一些未經證實的消息到處傳播；有的學生沉迷於網路的反動、暴力甚至色情的內容等。這時，教師要教育學生不僅要學會提取信息，還要學會用正確的觀點去分析信息，辨別是非，去偽存真，分清精華與糟泊琺才能更好地利用網路信息。經過教育，他們認識到自己在使用網路中的偏差，開始思考「為何用？用什麼？怎樣用？」的問題了。為了幫助大家正確使用網路信息，教師可以蒐集一些與小學生學習生活有關的網址，並介紹他們上一些專開放給小學生使用，具有一定學習價值的網站，讓上網的同學學會如何運用網路去實現自主學習。三、規范學生的網路行為由於學生處在全新的網路環境中，隨時都可以操作計算機網路，信息的交流及對事物處理和評價的方法、模式等都發生了巨大的變化，原有的道德准則和規范已經不足以約束學生的網路行為。因此，經常會發現學生在網路上的「不正常」行為。例如一些同學自恃計算機水平高，他們通過網路強行控制別人的計算機；隨意打開、刪除別人的軟體及作品，破壞別人的工作和學習。又如評選網路優秀作品或文章時，傳統環境下的評選，可以正確反映出大部分投票者的意願；若通過網路投票，有些同學不遵守規則，一票多投或多票一投，這樣就未必能真實反映出廣大同學的意願。對於......
如何正確利用網路學習我也說不好，小說兩句。正如你說，網路是把雙刃劍，網路上有浩若淵海的知識，有休閑娛樂的好去處，也有有害無益的垃圾糟粕。。。。如何取捨是一門大學問。我個人傾向於少去網路上尋找知識，除非你很清楚你要什麼，在哪裡找，可以直達目的地，否則查找的過程本身就存在大量的誘惑和誤導，稍不留神你就會偏離方向，有些誘感是成年人也難以抵禦和避免的，何況你們學生。我覺得查知識的過程應該是你們老師的任務，老師們都會很清楚地查找到他們認為必要的知識點並濃縮到給你們的講義里，況且大量的輔導材料都已經把你們壓得喘不過氣來，你不會有更多的時間去網上漫遊知識的。。。另外，完美主義是一個渴望進步的人易犯的必理錯誤，其實學知識是有主線的，抓住主線最重要，在主線兩邊擴展外延是一個知識豐富的過程，在應試教育的時代，知識豐富產生的效率並不會太高。。。這個應該是你成長起來後在生活閱歷中進一個豐富的過程。。。
希望對你有幫助！
如何合理的利用網路進行學習論文在信息高速公路上，網路是一個不可估量的載體；在全球的信息化浪潮中，它成為一個弄潮兒，矗立於潮頭……在無形之中，計算機變成了人們心中的寵兒。那麼，網路究竟為我們帶來了什麼呢？1、網路提供了一種新的工具。利用這種新工具可以更有效、更迅捷地實現目的。在人類的歷史上，從來沒有過一種工具能與網路相媲美。毫不誇張地說：終有一天，作為人類信息集結地的圖書館將很快失去地理上的意義，網路將成為世界上最大、最好的圖書館，成為人類文明的記憶；世界各地的人，可以為了同一個目標協同工作，時間、空間、地理、國界，甚至有一天，語言都不再是障礙，惟一能夠阻礙你的，就是你寧願保持孤獨。2、網路帶來了一種新的文化。人類有史以來最大規模的思想與文化的大融合正在互聯網上悄然進行，逐漸形成網路社會的行為規范和價值觀念，並最終融入現實的主流社會，從而在文化層面上影響和改變我們的生活，當然它帶來的變化無人能夠預料。網路在發展中,雖然還有種種弊端，種種缺陷，但瑕不掩瑜。正如馬克思所說的，新事物的發展，前進的道路是曲折的，但總的趨勢是上升的。青少年也必將在網路這個世界裡施展才華，有所創造，有所發明。使互聯網真正成為先進生產力和先進文化的載體，服務於中國人民的根本利益和中華民族的偉大復興。作為教育工作者，我們應該將這個很好的網路資源積極的投入到教育教學的工作中，下面我來談談網路在課堂教學中的應用。網路能給教學帶來什麼樣的變化呢？一、多元化特性的良好學習環境，基於網路資源的教學模式設計網路資源應用於教育、教學過程的一般體現為網路課程、網路課件和網路環境，它們是網路教學和網路學習得以進行的物質技術基礎。網路應用於教育領域，給人們提供了大量便捷的學習機會、豐富的教學環境和教學資源，使學習活動更加自主化、個性化，使教育的適應性大大加強。網路課程就是通過網路表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的總和，它包括兩個組成部分：按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網路教學支撐環境，其中網路教學支撐環境特指支持網路教學的軟體工具、教學資源以及在網路教學平台上實施的教學活動。總而言之，網路課程要充分體現網路的這一特點，構建多媒體化的接近真實生活的自主、協作學習情境，能充分利用網路的資源開放性。二、教學手段和教學組織形式的多樣化，基於資源的學習基於資源的學習是以學習者為中心的，學生以信息蒐集者和翻譯者的身份使用信息工具解決實際問題，並在此過程中完成知識的建構；教師在學習過程中則是以學習的督促者和幫助者的身份出現的；學習結果是將「信息讀寫能力」養成為一種積極有效的學習能力。基於資源的學習有兩個基本特徵：一是靈活性，即能適用於不同的學習風格和課程領域；二是自主性，指學生主動控制學習過程，通過積極參與各種主題任務研究來進行學習。值得注意的是，在教師的指導下使用多媒體材料來學習並不等同於基於資源的學習，學生必須親自通過問題解決的經驗來完成主題任務。與教師控制的傳授教學相比，這種學習模式將學習過程變成學習者個人的探索與發現過程。三、教學環境多元化、教學手段的多樣化，基於資源的學習環境基於資源的學習涉及到多種媒體資源的使用（書、雜志、報紙、多媒體、網路、社區以及人等），各種類型的學習資源是構成學習環境的主體。基於資源的學習環境可以看作是由多種教和學的資源精心設置成的學習環境。這個環境包括四種類型的學習資源，即基礎性資源、組織性資源、經驗性資源和評價反饋資源。基於資源的學習環境支持學生使用廣泛的學習資源來解決問題。在這種學習環境中，教學活動的目的是讓學生掌握解決問題的能力（授人以漁），而不僅僅是積累知識（授人以魚）。基於......
如何正確運用互聯網？1、樹立正確的理想，把主要精力放在學習上。青少年的主要任務是學習，如果整天沉溺於網路世界不能自拔，必然會荒廢學業，耽誤前程，將來追悔莫及。利用自動關機軟體或者鬧鍾來提示和控制自己的上網時間。
2、為自己制定一個較為詳細的活動安排表。
3、積極參加各種有益活動，培養健康的興趣愛好，豐富自己的學習生活，充實自己的人生內容。比如多與同學交流，參加興趣小組的學習活動，積極鍛煉身體，適當參加戶外活動等等。
4、詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間。
5、加強自我約束和自我保護。我們既要了解網路的積極作用，更要增強辨別是非的能力，深刻了解沉湎於網路或在不健康網吧上網的危害不沉湎於網上聊天和游戲，不瀏覽不健康的信息。增強自律意識，自覺抵制不法網吧的誘惑，在學校或在家裡上網時，自覺遵守網路文明，上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會，自覺遵守互聯網規范，自覺抵制不良網路信息的侵害。
當然實際情況比說的要難.控制好心態.別把網路網路游戲當職業.就可以了`
哎,在電腦普及之前`電子游戲室也是同樣的問題.
如何做到正確使用手機與網路如果你真的想有節制地使用手機這種問題很簡單你知道你想得到什麼而不是一味的使用手機可以試試換一部非智能機或者一個過時的系統的手機，謝謝，望採納。