① 青少年網路安全知識
青少年網路安全知識
青少年網路安全知識,網路安全通常指計算機網路的安全,實際上也可以指計算機通信網路的安全。使用網路的時候,應該在電腦上設置安全防火牆,可以使用防火牆來幫助保護您的計算機。下面我為大家分享青少年網路安全知識,一起來了解一下吧。
一、常用的網路安全知識有哪些
1、使用網路的時候,應該在電腦上設置安全防火牆,可以使用防火牆來幫助保護您的計算機。
2、使用電腦或者手機,應先下載一個殺毒軟體,殺毒軟體也應該進行升級,並適時進行掃描殺毒,防止網路被黑客入侵。
3、安裝正版系統和其它軟體的補丁和更新,能對運行中的軟體錯誤進行更改,使計算機用戶免受或者減少損失。
4、不要隨意打開陌生人發送的郵件信息或者鏈接,因為很可能是誘導鏈接或者帶病毒鏈接,不可輕易點開。
5、網路購物的時候,或者網路平台的個人信息要保護好,不要輕易告訴別人,以免引起不必要的麻煩。
6、不要使用帶病毒U盤,可以將所有信息保存在雲盤,並設置一個復雜的雲盤密碼,可預防個人隱私信息泄露的風險。
7、發現計算機中病毒,應該關機、斷開網路,然後找專業維修人員進行殺毒處理。
法律規定:
《網路安全法》第六條:國家倡導誠實守信、健康文明的網路行為,推動傳播社會主義核心價值觀,採取措施提高全社會的網路安全意識和水平,形成全社會共同參與促進網路安全的'良好環境。
二、防範網路傳銷的方法有哪些
1、在遇到相關創業、投資項目時,要仔細研究其商業模式。無論打著什麼樣的旗號,如果其經營的項目並不創造任何財富,卻許諾只要交錢入會,會發展人員就能獲取「回報」,請提高警惕。
2、克服貪欲,不要幻想「一夜暴富」。如果抱著僥幸心理參與其中,最終只會落得血本無歸、傾家盪產,甚至走向犯罪的道路。
一、手機網路安全知識有哪些
1、為手機設置訪問密碼是保護手機安全的第一道防線,以防智能手機丟失時,犯罪分子可能會獲得通訊錄、文件等重要信息並加以利用;
2、不要輕易打開陌生人通過手機發送的鏈接和文件;
3、為手機設置鎖屏密碼,並將手機隨身攜帶;
4、在QQ、微信等應用程序中關閉地理定位功能,並僅在需要時開啟藍牙;
5、常為手機數據做備份;
6、裝安全防護軟體,並經常對手機系統進行掃描;
7、權威網站下載手機應用軟體,並在安裝時謹慎選擇相關許可權;
8、不要試圖破解自己的手機,以保證應用程序的安全性。
二、保護網上購物安全的方法有哪些
1、核實網站資質及網站聯系方式的真偽,盡量到知名權威的網上商城購物;
2、盡量通過網上第三方支付平台交易,切忌直接與賣家私下交易;
3、在購物時要注意商家的信譽、評價和聯系方式;
4、在交易完成後要完整保存交易訂單等信息;
5、在填寫支付信息時,一定要檢查支付網站的真實性;
6、注意保護個人隱私,直接使用個人的銀行賬號、密碼和證件號碼等敏感信息時要慎重;
7、不要輕信網上低價推銷廣告,也不要隨意點擊未經核實的陌生鏈接。
三、保護手機支付安全的方法有哪些
1、建議手機支付客戶端與手機綁定,使用數字證書,開啟實名認證;
2、最好從官方網站下載手機支付客戶端和網上商城應用;
3、使用手機支付服務前,按要求在手機上安裝專門用於安全防範的插件;
4、登陸手機支付應用、網上商城時,勿選擇「忘記密碼」選項;
5、經常查看手機任務管理器,檢查是否有惡意程序在後台運行,並定期使用手機安全系統軟體掃描手機系統;
6、無論以何種理由要求你把資金打入陌生人賬戶、安全賬戶的行為都是詐騙 犯罪。切勿上當受騙!
② 中學生應該如何正確對待網路
1.首先作為青少年應該有自己青少年的意識,現在正式學習最好的時候,還是要以學業為重嗎,只有意識正確了才不會被網路的誘惑帶偏。所以青少年在面臨網路是要以學習為重。
2.限制上網時間
對於青少年來講,更多的時間應該用在學習上而不是整天的沉迷與網路世界。也許你會說窩上網只是看資料,所以時間可以自己來安排,但是窩告訴你,現在網路上的各種游戲,各種娛樂廣告那麼多,你可能會抵擋不住它們的誘惑,所以限制一定的上網時間是很有必要的。
3.上網查資料
對與青少年來講肯定會有好多東西自己是不知道的,所以每天上上網查下資料,無窮無盡的網路知識對你的幫助肯定是很大的,網上還會有你需要的題庫,在網上做做題也是不錯的選擇,但是無論是電腦還是手機對眼睛都是有一定的傷害的,所以最好是看15-20分鍾休息一下再看。
4.看新聞
青少年在網上看看時事新聞,了解世界和國家發生的一些事情,能開闊自己的見識,這對你的幫助是很大的,不但是你的學習成績大增,而且你知道的事情其他同學不知道豈不是一件很驕傲的事情嗎!有句話說:有文化的人不懂得實時新聞是一件很可悲的事情。這就凸顯了看新聞的重要性。
其實青少年上網倒不是不可以干其他的事情了,在學習之餘還是可以上網玩玩游戲,看看視屏之類的來放鬆一下,就當休息,豈不是很好的事情嗎。作為青少年一定到抵制不良網路誘惑,抵制不良網站。
③ 我們小學生上網時應該注意哪些事項
1、不要沉迷於網路,控制上網的時間,提高自製力。要合理安排上網時間,在上網的時候做更多的有意義的事情,使得上網變得更有價值。
2、不要把網路和現實世界混淆。很多青少年深陷於網路之中不能自拔,模糊了虛擬和現實世界的界限,這對於青少年的心理健康會產生消極影響。
3、不要把網路作為一個永久的精神寄託場所。青少年可能在現實世界中遇到某些事情不如意就到網路上尋找慰籍或者發泄,這在短時間內是可以理解的。但是不能長期依靠網路來迴避這些事情,還是應該要勇於擔當,勇敢面對。
4、不要隨意與網友見面。現在網路上的騙子很多,而青少年由於長期在學校這個象牙塔里生活而對於社會的認知程度不夠,往往難以明辨是非。
5、盡量不要提供自己的真實信息。網路上虛假的信息很多,尤其個人信息很多都是胡編亂造的。而青少年有時做事還是比較天真,隨意就把自己的個人信息提供給了陌生網友,或者注冊了某些不知名網站。這些真實的個人信息可能會給自己帶來不可預知的損失。
④ 我們中學生應怎樣合理利用網路
面對信息數據化、透明化、共享化、全球化高速發展的時代,網路是我們必不可少的工具。網路是把雙刃劍,如何正確使用網路是現在社會發展需要重視的問題。現在我們比起以前擁有大量的資源,網路給我們帶來大量有用信息的同時,也會有許多垃圾和糟粕充斥其中、蒙蔽我們的雙眼。我們更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。
1、正確認識網路這把雙刃劍,取其精華去其糟粕。網路作為一個載體衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路我們接觸到前所未有的廣闊的空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學習各種知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後,網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生,使得部分學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華。所謂精華就是滿足自己所需要的信息、能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是,根據自己的需要有目的地道閱讀。人的精力是有限的,我們加社會實踐活動 、 各種形式的校園活動 。 我們可以通過上網看新聞來了解天下大事, 還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識,或者上些學習網站來輔助自己的學習 。
2、上網的目的是調節心態 。 學習任務重 、 心理壓力大、工作遇到瓶頸,我們能在網路上找個知心的朋友談談,心情可以變得輕松。近年來 , 隨著計算機網路技術的飛速發展和電腦使用的普及 , 我國網民的數量在迅猛增長。「 網路被應用於工商業的各個方而 , 學校遠程教育 、 政府企業日常辦公乃至現在的網路社區,很多方面都離不開網路技術。
我們要著重提高自身的素質與能力培養與提高自控力。讓自己做網路的主人讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路,只是個交流的平台,藉此平台我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人,擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事急在心裡,可以找網路上的朋友傾訴,沒有在現實生活中的顧慮。如果你希望提高外語水平,可以在國際交友網路上認識外國人,直接交流。如果你想要認識校友,可以上專門的校園網站。總之網路大大擴展了我們的交流面,各種各樣的人都在網路上,以自己喜歡的面貌出現,能與他人交流心得看法,逐漸完善自己還可以找到許多朋友。
3、合理安排上網時間。正確對待網路娛樂資源。勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉湎於網路娛樂資源,如網路游戲、在線聊天等,不僅會浪費時間,而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源,才能真正地從網路上獲取輕松,因網路而受益。我們必須合理安排上網時間,在上網和工作、學習之間取得平衡、只有通過合理安排上網時間,才能做到有效率地使用網路資源,並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。
網路已成為新時代每個人都不可或缺的夥伴,保持戒備心,提高自己判斷力,合理安排上網時間,使網路成為我們最得力的助手。
⑤ 青少年網路安全9個注意事項
青少年網路安全9個注意事項
青少年網路安全9個注意事項,現在很多青少年都有很嚴重的網癮,而網路安全問題是我們每一個人都應該注意到的,特別是青少年的意識較弱,更應該了解,下面分享青少年網路安全9個注意事項相關內容,一起跟隨我來看看吧。
1、平時應該在家長的指導和監督下上網。
2、合理控制上網時間,適度有節制的上網娛樂,避免沉迷於網路。
3、要注意區分網路與現實區別,不要模仿網路虛擬世界中的不良活動。網路是虛擬的,隨意模仿虛擬世界裡的暴力、兇殺、恐怖等行為,在現實生活中可能構成違法犯罪。
4、未成年人不得進入網吧上網,特別是黑網吧。有些正規網吧設置了專門給未成年人上網的綠色專區,可以在家長的陪同下上網。但未成年人切記不得進入黑網吧上網。黑網吧大多環境惡劣,容易引發安全事故,給未成年人的身心造成極大傷害。
5、要注意保護隱私。不在交談或個人資料中輕易泄露真實姓名、個人照片、身份證號碼、家庭電話和學校名稱等任何能夠識別身份的信息;對包含上述資料的個人網站(如微博、QQ)應設置訪問密碼。不隨意在不知底細的網站注冊會員或向其提供個人資料。
6、應避免與陌生網友會面或參與網友聯誼活動。如果確定需要會面,應由成年人陪伴,選擇白天在公開場合會面,以避免不法分子有機可乘,危機自身安全。
7、盡量訪問正規的大型網站。不訪問包含黃色、暴力等不良信息的網站。對於網站意外彈出的下載文件或安裝插件等請求應拒絕或詢問專業人士。不輕信網站中發布的諸如「幸運中獎」等信息,更不要輕易向陌生賬戶匯款。收到來歷不明的電子郵件,在確認來源可靠前,不要打開附件或內容中的`網站地址。
8、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易,事先對商品信息或交易情況進行核實,不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼,警惕網路詐騙。
9、警惕校園網路貸款的陷阱。發生在高校的網路貸款多與中小學時期缺乏網路安全意識有關。
一、微信朋友圈禁止陌生人查看照片
微信在未成年人常用網路社交工具和應用中佔11.8%,很多人已經習慣在微信上記錄自己的飲食、地點、風景等等生活中的一切。
盡管「朋友圈」只有好友才能看和評論你分享的照片,然而這個相對封閉的圈子卻留有一扇「後門」,一旦「附近的人」被啟用,即便不是微信好友,你的10張照片也會被非好友的陌生人盡收眼底。很多微信用戶並沒意識到這扇「後門」的敞開會導致自己隱私的外泄。
以朋友圈為例,首先點擊「找附近的人」功能,然後選擇「清除位置信息並退出」。最後在設置項,關掉「允許陌生人看10張照片」的隱私設置。
二、小心微博相冊、簽到、足跡
調查顯示,超過六成的青少年(61.6%)使用微博,高於整體網民(54.7%)。未成年人在進行網上交友時,32.3%會公布真實姓名,公布學校名稱(20.9%)、電子郵箱(18.4%)、照片(15.5%)、班級(12.1%)、手機號(7.3%)等易直接定位和識別的個人信息者也有相當比例。
有很多人選擇在周末或者長假外出旅遊,並且微博直播旅途,不斷曬風景、個人照。大家在曬快樂的同時別忘了保護自己隱私,不要在微博上泄露出遊時間、人數等信息。如果要發布的話最好也是對現實好友分組可見。
三、慎用公共場所免費網路
現在青年人聚會,到了餐廳或者咖啡館,要做的第一件事往往是拿出手機搜索免費無線網路。
一些不法分子就是利用這一點,在公共場所用一台電腦、一套無線網路及一個網路包分析軟體就搭建了一個不設密碼的wifi。如用戶使用該wifi,不法分子就可以盜取手機上的資料。
⑥ 如何科學性使用網路
1、嚴格控制上網時間。
長時間上網會嚴重影響我們的身體健康,引發近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此,長時間上網還會影響學習成績。上網時間不可超過兩小時。
2、遵守網路道德。
網路道德主要還是要靠自我約束,遵守網路規范是我們每個人的道德責任。在上網交流中能做到文明用語,不發表和傳播不良的信息。
3、注重網路安全。
是保護好自己的密碼等信息不被盜走,不隨意透露自己的真實信息。倘若沒有經過父母同意,千萬不要把自己和家人的姓名、住址、電話號碼、相片等,在網上向其他人透露,更不能擅自與網路上的陌生人見面,以免造成不可挽回的後果。
4、有主見的面對網路。
不能讓網路束縛,要合理地利用網路,要讓網路成為幫手,而不是成為扼殺的毒瘤。
5、提高辨別能力。
提高對黃色網站、暴力、色情信息及不良網路游戲等危害性的認識,增強對不良信息的辨別能力,主動拒絕不良信息、不進入營業性網吧,不登陸不健康網站,不玩不良網路游戲,防止網路沉迷和受到不良影響。
6、學會利用網路資源促進學習,發揮互聯網作用。
網路為我們提供了海量的信息,我們可以在網路中很方便地查找到需要的資料,要讓網路成為學習的工具。
7、做網路安全積極的推廣者
將網路安全文明意識推廣到身邊的每一個人心中,形成積極維護網路安全的風氣,正能量充沛、主旋律高昂。
⑦ 青少年應怎樣正確上網
青少年應正確使用網路的方法:
(1)充分利用網路優勢幫助學習,提高自身素質。
(2)要科學合理地安排時間,不影響正常的學習和生活。
(3)要正確選擇網上信息,自覺抵制不良性系信息的影響。
(4)不進營業性網吧,可在家中或學校上網。
(5)遵守網路道德,遵守紀律和法律。
要善於網上學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網友
要維護網路安全 不破壞網路秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
——全國青少年網路文明公約
互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天,「上網」已經成為了一種時尚,而在龐大的網民群體中,青少年佔了很大的比例,並且還在逐步增多。據調查,目前網民中18~35歲的青年佔85.8%,18歲以下的佔2.4%。
面對不可阻擋的青少年上網熱潮,如何對其進行正確引導,已經成為當前學校、教師、家長共同關注的重要問題。互聯網路帶給我們巨大的影響,其對青少年的影響有積極的方面,也有其消極的、負面的。但是,互聯網路畢竟代表了當今世界科技發展的最高水平,我們沒有理由因噎廢食,我們應當充分發揮它的積極作用,採取相應的措施,引導青少年健康地成長,以使青少年適應信息時代的發展、與時俱進。
⑧ 青少年如何防範網路安全問題
1.培養健康的網路心態樹立正確的價值觀和明確的理想目標,樹立正確的價值觀有利於青少年選擇和接收互聯網上的復雜信息,學會用科學的手段對信息進行篩選,提高自身抵禦不良信息污染的能力。也要辯證地認識網路,養成良好的上網習慣,面對網路的青少年應該有一個強烈的自我控制能力,學會抵制各種不良誘惑,積極接受學校的網路知識教育,並利用網路的積極因素抵制不良因素的影響。
2.主動學習網路安全教育課程在生活中,許多網路詐騙就是通過竊取他人信息來騙取錢財等,因此我們有必要加強對自身的保護,可以利用課余時間,對網路安全的基本理論知識和系統安全策略進行學習,如加密解密演算法、防火牆工作原理、作用,系統漏洞及修補方法,病毒處理等知識,以此保證自己信息的安全,也可以防止在網路購物過程中自己的信息被泄露,我們還可以通過手機觀看網路安全防範技能,以豐富自身的網路安全防範技能,還可以通過關注新聞實事來了解網路詐騙的詐騙形式。
青少年網路安全意識缺會帶來的後果1.網路成癮「網路成癮」指的是在沒有任何誘惑之下上網失去控制的現象,其表現的主要問題在於主體不能有效控制自己想要上網的慾望,並對上網帶來的快感有生理和心理依賴。青少年網路成癮表現主要有:「網戀」和「網路游戲」。2.網路失德網路不像我們所生活的現實世界,它具有極強的隱蔽特點,在這樣隱蔽的環境之中,會出現降低自己道德標準的情況,比如隨意散發言論、傳播垃圾信息、弄虛造假、進行網路欺詐等,這些都會對社會安全造成惡劣的影響。3.網路犯罪網路犯罪指的是憑借計算機進行犯罪,或者是犯罪對象通過網路進行的危害網路安全的行為,通常來講網路犯罪主要分成如下三種:以網路為工具的犯罪、以網路為攻擊目標的犯罪、以網路為獲利來源的犯罪。4.網路受害因為青少年缺乏較強的安全防範意識,所以在應用網路的時候很容易受到網路的侵害,其中常見的網路受害主要有如下三種:網路交友上當受騙、網路交易上當受騙、遇到網路攻擊。
法律依據:《刑法》第二百六十六條【詐騙罪】詐騙公私財物,數額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,並處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,並處罰金或者沒收財產。本法另有規定的,依照規定。
⑨ 青少年如何維護網路安全
青少年如何維護網路安全
青少年如何維護網路安全?現在這個時代是網路時代,而青少年是網路的主力軍,青少年更應該維護我們的網路安全,這樣才能擁有一個好的網路環境。接下來就由我帶大家了解青少年如何維護網路安全的相關內容。
青少年應該相互尊重和信任,加強交流與合作,自覺做網路安全的宣傳員和守衛者,共同抵制各類恐怖、暴力、詐騙、色情等有害信息的擴散傳播,積極營造健康清朗的網路環境,攜手推進網路空間的安全發展和可持續發展。
青少年是網路文化的參與者、推動者,他們在吸收網路正能量的同時,也受到各種各樣負能量的干擾,身體、心理和道德行為規范都會受到潛移默化的影響。一些人嚴重依賴網路,把「升級」當為唯一的追求,把「裝備」當作唯一的神明,網路對青少年世界觀、價值觀和人生觀的沖擊不可忽視。青少年是祖國的未來,保護、培養、引導青少年健康成長,給青少年一個天朗氣清、生態良好、風清氣正的網路空間,必須使社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果為代表的主旋律佔領網路陣地。要注重培養青少年的網路安全風險意識,建立網路安全理念,樹立正確的網路安全觀。
怎樣維護校園網路安全
1、校園網路分為內網和外網,就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網,大學的學生平時要玩游戲購物,學校本身有自己的伺服器需要維護;
2、在大環境下,首先在校園網之間及其互聯網接入處,需要設置防火牆設備,防止外部攻擊,並且要經常更新抵禦外來攻擊;
3、由於要保護校園網所有用戶的安全,我們要安全加固,除了防火牆還要增加如ips,ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測,確保校園網的安全;
4、外面做好防護措施,內部同樣要做好防護措施,因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染,所以內部核心交換機上要設置vlan隔離,旁掛安全設備對埠進行檢測防護;
5、內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播,所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體,特別是學校伺服器系統等,安全正版安全軟體,保護重要電腦的安全;
6、對伺服器本身我們要安全server版系統,經常修復漏洞及更新安全軟體,普通電腦一般都是撥號上網,如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施,未雨綢繆。
五步法保護網路安全
1、把握一個原則:趨利避害,要善用新媒介,避免不良影響,讓孩子安全、健康、文明地使用新媒介。
2、區分把握好兩個階段:8歲前與孩子建立規則,培養媒介使用習慣;8歲後溝通取代權威,培養自主選擇和判斷能力。
3、 關注三大問題:關注孩子可能在網路世界中遭遇的安全問題;關注孩子無節制使用電子設備的成癮問題,關注媒介與親子關系的問題。
4、 培養四個能力:自控力、專注力、交往力和判斷力。
5、 善用新媒介的五種功能,使之成為孩子學習的好幫手、生活的好助手、益智的好玩具、溝通的新渠道、表達自我和參與社會的好方式。
在近日舉辦的第三屆廣東省網路安全宣傳周上,國內首份兒童網路安全研究報告出爐。報告由廣州市少年宮牽頭,聯合全國18個主要城市青少年宮,對20000多名3~14歲兒童及其家長進行了調研和分析。
網路隱私 兒童缺意識
該報告指出,如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向,早在幼兒園時期(3~6歲),手機接觸率為91.8%,平板電腦的接觸率為83.4%,電腦的接觸率為80.6%。
到了小學中年級(9~10歲)時,兒童的'媒介使用行為迅速拓展,初步發展到和成人使用行為相差不多的「小用戶」。初中(13~14歲)時期還進一步成為新媒介傳播者、創造者,數字化技能的很多方面都超過了父母。
兒童在個人隱私保護方面存在隱憂:「如果在網上要你填真實資料,你會怎麼辦?」只有32.5%的孩子會先詢問父母意見,而直接填的比例從小學低年級的2.9%上升到初中的10.5%。
網路安全 家長缺責任
調研報告指出,家長的失誤是導致風險加大的原因之一。
首先是沒有成為孩子的數字好友,有44.7%的家長沒有在QQ上,55.8%的家長沒有在微信上,62.9%的家長沒有在微博上和孩子加為好友。
第二個是沒有實施有效的安全措施,61.7%的家長沒有為孩子篩選過手機或平板電腦的應用程序,67.7%的家長給孩子平板電腦時沒有約定玩的時間和內容。
第三沒有成為孩子數字媒介行為習慣的好榜樣:在孩子們的印象中,爸媽在家最喜歡玩手機。最後,家長在孩子面前越來越早沒有了影響力,當被問及「學習上遇到問題的求助對象是誰?」孩子們表示,當在小學中年級時,首選的是媽媽(34.1%)或爸爸(17.5%),但到了初中,他們更傾向於找同學(25.4%)或上網自己找答案(21.4%)。