為什麼一些人沉迷網路

Ⅰ 現代年輕人為什麼多比較沉迷網路游戲

年輕人沉迷網路游戲原因有以下幾點。
1、因缺乏自控力而陷入網癮。
由於孩子自身的意志比較薄弱、自控能力還不強，一旦投入到網路游戲中，因為在網路游戲中獲得的為所欲為的放縱和發泄的快感及虛擬的成功感帶來的陶醉，使還不能區分現實感覺與虛擬感覺差異的孩子，無法抗拒虛擬的世界帶給孩子的這些在現實中很難獲得的感覺。當孩子錯誤地通過游戲中的較量，來滿足自己這些心理上的需要，而放棄了在現實中的努力時，孩子就會逐漸沉溺於網路游戲中無法自拔。
2、為了獲得尊重而沉湎於網路游戲。
每個人都有自尊心，每個人都渴望得到別人的尊重和欣賞。那些在學校里學習有困難的青少年，在生活中很難得到社會、學校、父母對他們的欣賞和肯定。來自社會、學校、父母及自我的不斷否定，使那些青少年不能從現實生活中體驗到成功和自信的快樂。因而導致這類青少年孩子的內心充滿了強烈的自卑感。
3、因同伴交往困難而迷戀於網路。
青春期的孩子正處於「心理斷乳」期，在這個時期，青少年逐漸從心理上脫離對父母的依戀，將成長為獨立的個體。盡管青少年從主觀上有獨立的願望，但實際上卻很難在短時間內適應這種獨立的生存狀態。青少年通過網上交友獲得了滿足感，但是由於自身的問題並沒有得到解決，在現實生活中仍然無法與同伴交往，這種現實與虛擬的反差，使青少年孩子更不願或更不敢面對現實，成長過程中對於朋友的需要只能從網路虛擬的世界中獲取，從而使他們無法擺脫對網路的心理依賴。
4、因缺少與父母間的溝通而沉溺於網路。
如果父母習慣於用「強迫命令式」的教育方式管教孩子，父母不能理解孩子成長中的煩惱，只是用簡單的否定來對待孩子成長中的困惑，父母就會失去孩子的信任。孩子也會因為無法與父母溝通，情緒得不到釋放、困惑得不到父母的理解和指導而沉溺於網路。
5、因過度溺愛、疏於管教造成的上網成癮。
如果父母對孩子過於溺愛，總是無條件地滿足孩子的需要，習慣於以自己的需要為中心的孩子，就會把滿足自己的慾望作為自己行為的唯一準則，討厭種種規章制度的約束，喜歡為所欲為。厭惡需要自我約束的學習生活，而喜歡在游戲中自我放縱的感覺。因此缺乏自我約束的習慣，處理問題比較情緒化和任性。因此，這類孩子往往人際關系和學習成績都較差，在生活中他們的行為得不到公眾的認同。而網路游戲中恰恰把為所欲為和虛擬的他人認同感結合在一起，讓這類青少年可以在自我放縱中獲得虛擬的成功的感覺，所以，青少年孩子會對網路游戲樂此不疲。

Ⅱ 為什麼很多人都沉迷於網路游戲

因為網路游戲中的是一個虛擬世界，在這個世界裡面，所有的人都可以盡情的去釋放自己的個性，還有能量，我們所有的事情都不必壓抑，不必隱藏。我們擁有著絕對的自由和無限的可能性，想要怎麼樣就能夠怎麼樣，一切都是有可能的，在生活當中我們可能會遇到很多不如意的事情，但是在游戲當中我們都可以把它變成可能。

其實在生活當中有很多的人在出了事情之後，沒有辦法能夠面對現在的狀況，所以他就會通過玩游戲去逃避現實。畢竟在這裡面我們可以不用去想我們要面對的一些困難，也不用去承擔那麼多的責任。今朝有酒今朝醉，想做什麼就做什麼，但是這樣真的是不行的。

Ⅲ 為什麼有那麼多人沉迷於網路

因為網路的吸引力、誘惑力太大了，以至於人們無法自拔，沉湎於網路。

Ⅳ 為什麼有那麼多的人沉迷於網路

因為寂寞的人太多，因為在網上能做另一個自已，因為網路能放鬆心情，現實中不能和別人說的痛苦,在網上可以隨便找個人說,因為不認識,因為和現實的利益無關,和網上的人在一起，可以隨意做什麼，因為和現實無關，因為現實太現實的東西很多，但是要是在網上動了真心，可能就會傷心了，網上的一切，只能在網上，如果想要求網上和現實變成一樣，是不可能的。你想，沒了現實中的種種束縛，網路的虛幻的美,那是心靈上的,誰能不被吸引?不沉迷?精神上變成一種依賴,所以離不開了,不過我認為,網路是網路,現實是現實,現實是最重要的,才是真實的,網上的一切只能當成一個美夢就行了~心靈上的一種發泄吧..

Ⅳ 沉迷網路的原因

沉迷網路的人，一般都是在現實中很沒有存在感，或者是在現實生活中過的非常不如意，而在虛擬的網路世界裡可以得到滿足，所以就會沉迷進去。

Ⅵ 大學生每天沉迷網路的原因是什麼

現在有很多大學生找不到自己的方向而沉迷於網路之中，在網路世界中浪費現實中的光陰，沉迷網路，無法自拔，其中有很多原因，我做了以下分析：

1.沉迷於游戲之中，迷戀打游戲。可能在現實世界中不得意，在虛擬世界中找到了自己的存在感，很享受游戲帶來的快感，畢竟人都有懶惰，遇到能享受的時候，肯定想多呆一會，再加上大學生的自製力也很差，這就導致了大學生每天沉迷於網路世界中了。

Ⅶ 為什麼那麼多未成年人沉迷與網路的原因

未成年人沉迷網路主要有以下四個方面的原因：未成年人自製力不夠強；未成年人缺乏課外趣味活動時間；互聯網上網服務網點違規經營；由於手機的普及，客觀上為未成年上網提供了條件。

一、未成年人自製力不夠強

未成年人絕大部分是處於中小學學習階段的青少年，身心發育尚未成熟，世界觀、人生觀、價值觀正處於養成期，缺乏對復雜事物的理性判斷，自製力不夠強。對於那些學習興趣不是特別濃的未成年人來說，學習略顯單調和枯燥，而網路世界虛幻刺激，充滿誘惑。一旦脫離學校和家庭的有效監管，他們可能自願成了網路俘虜，在「網游」中消彌初心，荒廢學業。

二、未成年人缺乏課外趣味活動時間

在當前注重應試教育的大背景下，許多學校過分強調課堂學習，忽視課外趣味活動的開展，致使許多學生在學習任務重、壓力大的情況下基本上沒有太多的時間和機會去放鬆身心。導致許多未成年人離開校園後，一旦手機在手，幾乎把所有的自由時間都用在上網聊天或玩游戲上面，以此減壓發泄，並逐漸成癮。

三、互聯網上網服務網點違規經營

盡管我國《未成年人保護法》明確規定：「營業性歌舞娛樂場所，互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入」，然而部分網吧經營者見利忘義，唯利是圖，只顧昧著良心賺錢，忘記了自己應當承擔的法律義務和職業道德，左手張貼「禁止未成年人入內」的標識，右手為未成年人上網開綠燈。

同時，監管缺位，監管部門力量有限，不可能長期駐守執法，單憑執法部門開展的有限巡查，難免會給一些不法經營者可乘之機。

四、由於手機的普及，客觀上為未成年上網提供了條件

當前，在成人幾乎人手一機的大環境下，許多未成年人接觸手機，利用手機上網的機會無處不在，有些人甚至要求家長為其購買手機方便上網。擁有手機的未成年人在沒有家長或老師的有效監管下，很多人便不自覺地沉迷網路，不能自拔。

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解決對策

一、教育引導未成年人正確認識網路

網路是一把雙刃劍，它既有教育功能和娛樂功能，也容易讓人上癮，難以自拔。一方面要正視網路的教育功能，網路可以幫助我們查閱學習資料，解答學習疑惑；可以幫助我們積累知識，開拓視野；可以使我們鬆弛緊張的神經，舒緩學習的壓力。另一方面要讓大家充分認識到沉迷於此的危害性，正確引導未成年人不要片面地去窮盡網路的娛樂功能，遠離「網游」。

二、豐富未成年人的精神世界

未成年人的主體是中小學生。要通過開展豐富多彩的課外文化活動。如：參與社會實踐，舉辦喜聞樂見的校園活動等，充實未成年人的時間和精神空間，提升他們的學習興趣和生活情趣。要加快推進課堂教學改革，增強課堂教學的吸引力，讓學生能夠主動學習、快樂學習、享受學習。

三、強化互聯網上網服務行業的自律自覺

通過加大對《互聯網上網服務營業場所管理條例》等法律、法規的宣傳力度，教育引導互聯網上網服務行業積極承擔社會責任，依法誠信經營，創辦文明綠色網吧，自律自覺規范經營行為，積極引導未成年人正確認識網路，遠離網吧。

四、加大對互聯網上網服務行業的監管力度

政府相關職能部門堅持人防與技防相結合，經常性巡查執法與開展專項整治行動相結合，切實加強對網吧等互聯網上網服務行業的實時監控與巡查，加大檢查的密度和力度，對互聯網上網服務行業未落實上網實名登記、違規接納未成年人上網等行為，要嚴格執法處理。

五、多方參與，形成合力

幫助未成年人正確認識網路、遠離網路游戲，需要監護人的教育引導和監管，需要網吧的自律，更需要政府和社會的廣泛參與。如：加大對未成年人課外活動場所的建設力度，積極凈化、優化校園周邊環境，構建和諧、健康、綠色的網路文化生態，提升網路文化素養等等。只有這樣，才能讓未成年人學能收心，玩能開心，多方放心。

Ⅷ 為什麼人會沉迷於網路游戲

因為想玩是天性，學習和成長都是痛苦的，逃避也是天性。
因為網路游戲成本低，容易獲得成就感，榮譽感，又很少有挫折感。
因為現在孩子沒有生活壓力沒有對未來的恐懼，而學校教育死板又枯燥，還不得不面對。
因為無良游戲公司太多，違法成本很低，沒有社會責任感。
因為我們的法律不健全，不嚴肅，又沒有合適的社會組織保護未成年人，也沒有投訴渠道。
因為很多原因。
時代不同了，以前，色情小說製造成本高傳播率低，象棋益智但像現實一樣不行就是不行，孩子們要考慮未來吃飽飯的問題。現在，網路小說粗製濫造但沒人管，網路游戲暴力易沉迷也沒人管。
人類，註定要毀在自己創造的技術手裡。