網路拉票季什麼時候開始

① 網路投票怎樣拉票數

網路投票想拉票，作為普通人都是發朋友圈，發動所有能發動的親朋好友，一起去投票。你若是網路上的大V，只需要在粉絲群里說一聲就行了。

② 網路投票何時變味成為網路「拉票」

投票本來就是某個群體之間的事情，班級投票是限定於這個班，投票的群體都是有范圍和限制的，互聯網投票則是把這個群體給擴大化了，拉票也是屬於規則內的，比如西方「民主」下的選舉，競選人也是要拉選票的

說的有點遠了，接下地氣，平時常見的投票活動大多都是商家發起的，本質上就是為了推廣活動或宣傳自己，拉票有利於擴散，所以拉票本身就是商家希望的，參與的人越多，商家收益也就越高

對於投票，拉票其實沒多少危害，危害最大的其實是刷票，由於網路投票的特殊性，利用 科技 手段刷票成為了一種常態，甚至已經演變成了生意了，這個才是危害最大的

③ 網路投票意義何在

隨著科學技術的不斷創新，互聯網行業飛速發展。人們與互聯網的關系越來越密切的同時，「網路投票」也頻繁地走進了人們生活領域。

微信朋友圈裡的各種投票拉票漸漸多了起來，感覺凡是評比，無論什麼項目都流行擠這兒來。相信你也收到過好友的投票邀請，不知從何時起，朋友圈漸漸變成了「拉票圈」，礙於情面，你或許總是習慣給各種「最佳」「最優」「最美」投票。但當拉票和投票現象變得扭曲，我們不禁要質疑這樣做的意義何在。

娛樂界的各種最佳人氣偶像、最佳歌手、最佳男女主角、最佳新人獎；社會上的各種感動中國的十大人物、十大道德模範、十佳青少年、最美女教師；企業單位的各種十佳員工、明星員工、十大勞動模範，以及其他領域的各種「最」、各種「十佳」、各種「十大」、各種「優秀」等等，有哪一項評選不或多或少地涉及「網路投票」呢。

「網路投票」的初衷是好的。利用網路投票不僅節約成本，而且能更便捷、更迅速地傳播活動信息、擴大影響規模，讓更多的人知道並參與評選，最重要的是讓評選更能代表「民意」。但「網路投票」在便利了我們的同時卻也產生了一系列不利的弊端。

一些居心叵測的人利用「網路投票」的隱蔽性、非實名性、線外操作性鑽空子。近些年來，各種刷票軟體層出不窮，專門用於網路刷票的「網路投票代理公司」也疊見層出。而那些企圖通過「刷票」獲勝的人對此則歡呼雀躍。事物本就具有兩面性，但當弊端過多地代替益處後，我們就不得不對其進行反思和重新界定了。「網路投票」初衷有違，我們不得不質疑其意義何在？

打開電腦或手機，各種QQ群、朋友圈時不時地彈出各種投票鏈接，令人目接不暇。而很多時候出於交情我們不得不勉為其難地為親戚、朋友以及其他一些略有接觸的人投上「寶貴」的一票，即使他們的作品或者他們自己本身與其他選手相差甚遠。更有一些人為了讓自己或者自己「中意的人」或者受委託幫助拉票的人得到更多的選票，又會去發動親戚、朋友、同事、熟人甚至網友來投票。在學校，有的學院為了優勝於其他學院則把為本學院投票當作是一種任務，要求每個同學都必須參與。在政府、企業，某些單位為了讓本單位參加比賽的人勝出而把投票當成一種「政治任務」，要求單位的全體員工都要參加網路投票。如此的網路投票就演變成了誰能充分利用網路資源和人際關系誰就能勝出，這和其本來的初衷已經天差地別，那麼我們不得不追問其意義何在？

QQ群變成了「拉票群」；朋友圈變成了「拉票圈」。各種「人情綁架」、「金錢綁架」使我們的評選與網路投票的初衷漸行漸遠。

2015年10月，中國青年報社會調查中心對2043人進行了調查，結果顯示，近40%受訪者的朋友圈經常出現邀請投票鏈接，45.6%的受訪者曾參與投票，44.7%受訪者認為「綁架式」投票讓人煩惱，僅4.7%的受訪者認為投票頗為有趣。朋友之間出於純粹友誼的交流、溝通令人愉悅，微信之所以大受歡迎，很大程度上是因為它較好地維護和保證了朋友之間私人、非功利的交流，相反，無節制的拉票卻容易讓朋友們覺得自己只是成了可資利用的工具。懷疑一旦滋長，友誼便顯得曖昧不明，如果在這種情況下依然盲目樂觀地將朋友的支持視為理所當然，不懂得見好就收，很可能讓友誼的小船說翻就翻。

而對於那些真正優秀、真正有實力，但人際關系比較弱或者不屑於拉票的人來說，「網路投票」難免有失公平。大多數人在為別人投票或者拉票時根本不知道他們所要投票的人參加了什麼活動、情況怎麼樣、與其他選手相比表現怎樣。他們只知道投誰、投幾號、怎麼投。人們就這樣在QQ群、朋友圈相互投票、拉票，久而久之形成了一種機械性的操作行為，只要見到投票鏈接就點擊、關注、投票，然後又擴散到其他的QQ群、朋友圈。如此一來，「網路投票」就變成了一種比拼人氣、人脈、關系的工具，失去了其原來的民主民意、公平公正的意義了。

大大小小的「網路投票」已成為了社會的一個弊病，對其濫用已經導致了民主與公平的丟失。工具本身就沒有罪，何況是「網路投票」呢。我們沒有必要去責怪「網路投票」本身，我們需要做的就是對其作更為嚴格的規范與監督。最重要的是我們的社會要加強對人們的誠實守信、公平公正意識的建設。而作為個人我們也應當在參與網路投票時秉持公平公正態度。

④ 中國第一波霸網路選秀大賽的參賽流程

1、5月1日起報名開始，5月10日投票啟動，用戶到大賽指定的網站注冊報名或參與投票；
2、按要求填寫用戶名密碼等相關資料，同時上傳個性化頭像進行報名； 1、用戶注冊完成，同時個性化圖片經系統認證後，正式成為參賽選手；
2、參賽選手在控制面板可進行信息修改、添加個人介紹、美麗宣言和才藝介紹；同時參賽者可以在個人頁面上傳更多的照片來聚集人氣；
3、參賽選手可以通過在線分享功能把個人主頁分享至新浪微博、QQ、博客、社區等平台進行宣傳拉票； 1、海選時間為2011年6月1--2011年7月31日；
2、海選評選說明：根據網路用戶投票結果，從所有參賽選手當中根據票數高低、人氣高低，選擇前100位選手進行入復賽； 1、復賽時間為2011年8月1日-2011年9月15日；
2、復賽評選說明：海選出的100位選手，在一個月時間當中進行新一輪拉票。到截止時間，大賽專家評委團根據綜合得分進行評選，從100位選手當中選擇10名選手進入決賽； 1、決賽時間為2011年9月16日至22日；
2、決賽評選說明：大賽專家評委團根據票數、魅力指數、人氣指數、才藝指數等多項標准進行評選。從進入決賽的10名選手當中評選出冠軍、亞軍、季軍； 1、頒獎時間為2011年9月22日；
2、頒獎儀式說明：決賽結束後，將在貴州雙乳峰景區舉辦頒獎儀式，對冠軍、亞軍、季軍以及前10名入圍的選手頒發獎金、證書。

⑤ 大學校園活動方案五篇

撰寫方案就是用現有的知識開發 想像力 ，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是我整理的大學校園活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

大學校園活動方案1

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平台，每個學生可以在這個上舞台展現自我，將那屬於自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標：

鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同 愛好 的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動時間：

20__年__月x日--__月x日

四、活動地點：

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容：

活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網路部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。

初期：

此時期為准備期，也為選手的徵集期，為了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期：

此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的 方法 在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。後期：

此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1)報名形式：製作報名表下發至各個班級(包括__、__、__級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間：__年__月x號--__年__月x號，為期3天報名時間。

3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯系工作：

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯系。

3、評委的選定、聯系。

大學校園活動方案2

一、活動前言

1，協會簡介：

(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的 文化 生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞台。

二、活動主題：

1，展現青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三、活動組織：

it協會

四、活動對象：

全體it協會成員

五、活動時間：

(待定)

六、活動地點：

北海職業學院校區

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八、活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝綉等，要求內容健康向上即可。

九、活動規則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票佔六分，評委佔四分，滿分十分。

十、活動獎勵：

1，獎品：

紀念筆或 筆記本 。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一、活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二、活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切准備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣布活動結束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

十三、工作人員及項目組織：

略。

大學校園活動方案3

一、活動主題

我想你行，我們一起行

二、組織單位

主辦:學生處、承辦:院學生會

三、活動要求

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。

2比賽項目： 中國象棋 、 五子棋 、 跳棋 等。

四、比賽時間

3月24—28日16:50—18：00。

五、比賽細則

1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2、比賽採用先淘汰後循環，淘汰賽採用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為「一局定勝制」、復賽為「三局二勝制」、決賽為「五局三勝制」;五子棋均為「三局兩勝制」。

3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。

4、比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行。

六、獎項設置

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

2、鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優秀選手獎若干名。

大學校園活動方案4

一、活動主題

我的夢想，大學生創業能力大賽

二、活動時間

12月4日——12月23日

三、活動目的

本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動布置

主辦：校團委學生科協

承辦：商學院(待議)

協辦：活動贊助商家

五、活動形式

海選：創業知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

第一輪：創業 策劃方案 評審——12月15日(周五)

第二輪：「非常營銷」室外營銷大賽——12月17日(周日)

第三輪：選手風采拉票會+網路人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

創業展示及現場融資會——12月23日下午(周六)

六、活動具體內容

(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平台。

具體實現：

a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

b、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

c、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時「創業知識考核」的考核范圍。

d、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

e、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦「創業能力大賽」的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發通知)

(二)大賽海選大賽海選過程包括「創業知識考核」及「團隊合作能力考核」兩項。其中，「創業知識考核」得分佔70%，「團隊合作能力考核」得分佔30%。

1、創業知識考核：時間：12月9日周六下午形式：

a、在商學院老師指導下，我們出一份關於「創業知識」的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行作答。

b、考核題目盡量制定標准答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

c、創業知識考核占海選總分的30%。

2、團隊合作能力考核：

時間：12月10日周日下午

地點：立德廳或立功廳形式：

a、現場讓每位參賽選 手相 互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

c、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。並且布置 創業計劃 書或創業策劃方案書寫任務。

(三)第一輪：創業策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。 策劃書 以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創業策劃方案書寫要求見附錄)

(四)第二輪：「非常營銷」室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督並拍攝dv，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的dv上傳至網上，供網友投票。

時間：12月17日周日內容：

a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。1個小時。

b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

c、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網上，即日起開通網路人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設置本輪比賽「營銷獎」等。)

(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網路人氣投票。其中，投票所得票數最終將被折算成分數，佔大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會時間：12月18-22日(周一至周五)

地點：本部和南校食堂門前形式：

a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報，並可貼於各自展台前。

b、所有10位選手同時出席「拉票會」，統一站在展台後。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

d、最後我們統計每位選手的得票數。

2、網路人氣投票時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)形式：

a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄，並上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

b、網友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

大學校園活動方案5

一、活動背景

時光荏苒，轉眼大學時光已過去一大半，通過兩年多的相處和了解，我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經常忙於學業、科研或其他事情，在班裡的集體活動較少，班級凝聚力下降，而且部分同學身體素質不太好。身體是革命的本錢，要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率，做到事半功倍。

根據《中共中央關於全面深化改革若乾重大問題的決定》的要求，第四十二條「深化 教育 領域綜合改革」要做到「強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健」，我們作為當代大學生要提高自身身體素質，促進德智體美全面發展。加之近來對於「大學生體質測試與 畢業 證掛鉤」的傳言引起了許多大學生不滿，所以我們加強身體鍛煉，防患於未然。

二、活動目的

該活動集娛樂與體育於一身，是一項豐富多彩的趣味活動，重在提高同學們的集體意識，提高班級凝聚力，一方面加強同學之間的交流和了解，另一方面提高同學們飛鍛煉意識、緩解學習壓力。

三、活動時間

20__年4月29日星期五12：30—15：00(待定)

四、活動地點

西區 籃球 場

五、活動說明

本次活動以團體形式參加，共分為四組，每組五人(自由組隊報名，每隊有一名男生)，採用競賽形式，設前三名進行獎勵，排名最後則有懲罰。除參賽隊伍外，還設有裁判隊伍，共五人，其中裁判長一名，另設兩名攝影者。希望班裡每位同學都積極參與進來，實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假，並說明請假事由。

活動共分為五項，分別為夾玻珠、吹 乒乓球 、跳繩背詩、 羽毛球 比拼以及一分鍾投籃，每隊派出一個成員來代表本隊參賽，最後計綜合成績。

六、活動流程

1、准備活動

賽前報名：每位想參加比賽的同學自己組隊報名，並選出隊長，確定隊名和 口號 ，報給活動負責人，報名截止於活動前一晚23：00。其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課後播放ppt進行動員，做好宣傳活動。

2、活動進行時

項目一：夾波珠

材料准備：桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

比賽說明：每隊派出代表，在限定時間1min中內在水中夾出玻珠，計算所夾出玻珠的數量，四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時，一人計數，由計數人將比賽成績填寫在記錄表上。

項目二：吹兵乓球

材料准備：一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

比賽說明：將裝滿水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一個杯子里，每隊派出代表，站在桌子前，用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里，若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來，由計時員統計任務完成所用時間。

項目三：跳繩背詩

材料准備：跳繩、寫有賽題的便利貼

比賽說明：每隊派出一個代表，共四人，分兩組，先抽題，參賽人員先跳繩20個，先完成20個的同學取得答題的優先權，再由裁判念出上句，參賽人員一邊跳繩一邊答出下句，若答不上來，可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完後，優勝者再進行pk，決出冠亞軍。

項目四：羽毛球比拼

材料准備：羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

比賽說明：每隊派出兩名代表，進行雙打比拼，採用十一分制，淘汰制，勝者再戰，直至決出冠軍，兩名裁判計分。

項目五：一分鍾投籃

材料准備：籃球一個

比賽說明：此項活動每隊派出兩名代表，一男一女，男生站在紅色區外投籃，計一分鍾內進球個數;女生則可站在紅色區域投籃，同樣計一分鍾投籃個數。裁判員計進球數，並做好記錄。

3、 活動 總結

有裁判組統計各隊綜合成績，評出前三名，進行獎勵，並發表獲獎感言;最後一名全組要接受懲罰，沒人下蹲15個，也要進行 經驗 教訓總結。

最後有意願者可自願報名參加aa制聚餐活動。

七、活動經費

購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子

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