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希望網路平台增加哪些資源

發布時間:2022-12-15 05:19:49

1. 如何利用網路資源提高教學效率

信息網路教研猶如清風活水,給教育注入了新的活力,也讓我們教師看到了提高教育教學質量的契機,為我們教師的成長提供了一條新路徑。
一、網路研修使教育生活更加豐富多彩
網路研修從無到有,從少到多,對教育的發展起到了極大的推動作用。隨著教改的深入和網路教研的蓬勃開展,網路教研項目已成為推動教改,推進素質教育的強大動力,成為提高教育教學質量的重要手段。
網路研修是藉助於積累了巨量課程資源的網路平台,與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學問題進行分析與探討的過程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成「徒步者」,把使用傳統教研的教師比喻成「騎馬者」,那完全可以將使用網路教研的教師比喻成「駕乘者」。「希望能有更多的機會參加一些高質量的教研活動,學習更多的知識\",是眾多一線教師的心裡話。他們已開始意識到自己專業發展的重要性,專業發展的自主意識正在形成。
二、網路研修使教學和研究充盈著成功的喜悅
網路研修跨時空交流的特性,突破了專家、教研員與教師,教師與教師之間小范圍、短時間互動的局限性,使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動,使一線教師的理論與一線教師的實踐相互促進;教師與教師之間的互動,使一線教師之間的經驗和優勢能得到互補。
(一)發揮網路教研資源優勢,幫助教師教學
網路教研實現了教育資源的整合,教師可以充分利用其優質資源,發揮現有設備的最大潛力,實現高質量和高效率的教學。首先,教師可以藉助網路教研資源備課,可以提高備課質量和效率,教師可以從中學習先進的教學理念和方法,以提高學生學習的興趣,促進學生全面發展。其次,教師可以利用網路教研資源進行授課,例如利用光碟中教師的講課實錄,有目的、有計劃、創造性地講課等,來提高自己的課堂教學質量和效率。最後,提高了教師和學生的信息素養,利用網路教研資源,不僅僅是指先進的講課實錄、科學的教學設計和美觀的教學課件。
(二)發揮網路教研交互優勢,通過網路構建學習共同體
網路研修模式中的學習,一改傳統的、呆板的傳授模式,科學遵循動靜結合的原則。一方面為教師提供高質量的靜態資源,另一方面堅持以教師為主體,利用電子郵件、在線答疑、討論板、教學敘事等多種交互媒體提供動態助學,通過案例學習、問題探索、交流研討、自我評價等方式幫助教師構建自主學習的環境,促進自主學習的文化,最終形成學習共同體。
培養學生學會收集信息,包括圖片中的信息,同樣學會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感,可是在高年級段你會發現學生對圖片中的信息不敏感,只關注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學中經常滲透兩種收集信息的方法。
網路研修為教師打開一個敞開、明亮的世界,讓教師暢談教育的心得體會,議論教學中存在的問題,思考讓教學更有效的對策。

2. 新媒體資源平台都有哪些

最近看到一個媒體資源平台( 采媒在線),裡面的資源還挺多,而且還比較齊全,傳統的、網路的資源都有,希望能幫到你

3. 互聯網給我們帶來哪些好處

1.開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息;
2.加強對外交流。網路給我們創造了一個新的虛擬世界,可以與網友聊天,傾吐心事,減輕課業負擔,緩解壓力等等;
3.促進個性化發展。可以提高自己某項業余愛好的水平,動手做主頁,把喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區,發一些貼子,和大家交流。
4.拓展受教育的空間。可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解。等等

4. 網路推廣100種方法有哪些



其實網站推廣並不是方法越多越好,而是找到適合自己的方法為宜,下面就介紹下一些網站推廣的方法,希望可以幫助到你。

5. 網路平台給人們帶來了哪些便利

方便的信息查詢,信息傳遞,拉近了人們的距離,讓人們能夠暢游在知識與信息的海洋里,
共享著人們共同創造的知識財富,網路成為了人們放眼世界的重要途徑。

6. 如何合理利用網路資源

樓層: 1
[思路分析]
盡量不沉迷網路游戲,合理利用時間。
[解題過程]
21世紀是信息的社會,是網路的世界。計算機和網路已經開始改變我們的生活,並溶進我們的生活,成為我們生活不可分割的一部分,它無處不在.

在我國,隨著互聯網的迅速發展,中學生網民的人數也越來越多。中學生上網,可以擴大視野,增長見識,學到許多書本上沒有的知識;可以結交朋友,增進友情;可以快速進行信息的加工、存貯和傳輸等等。令人擔心的是,有相當一部分中學生上網是熱衷於聊天、玩電腦游戲和垃圾信息的瀏覽。這些行為對他們的心理造成了一定的負面影響,有的中學生出現認知能力的迷失;有的中學生對互聯網存在強烈的依賴心理,而現實生活中的人際關系變得淡漠;個別中學生因長期沉迷於網路,產生網路心理障礙,而被迫輟學,有的還因此走上違法犯罪的道路。所以,中學生的網路心理教育迫在眉睫,應該引起全社會,尤其是我們教育者的重視。

1、玩電腦游戲「上癮」,從生理上看是大腦神經中樞反復接受刺激,產生的一種生理依賴性。電腦游戲千變萬化,具有很大的挑戰性,無論勝敗都會在人的大腦皮層產生一個「興奮灶」,久而久之不斷強化,就表現出一種「癮頭」。從這個側面講,玩游戲「上癮」和某種業余愛好比如釣魚的興趣差不多,釣魚的人總希望釣大魚,玩電腦游戲總希望「打贏」。

2、另外,玩電腦游戲「上癮」,還與心理因素有關。有的同志性格外向,爭強好勝,電腦游戲恰恰迎合了他們的心理需求,玩起來感到刺激過癮;有的同志性格內向,在工作和人際關繫上比較收斂含蓄,玩電腦游戲時客觀上要求「急流勇進」,極大地激發了好勝心,與常態下的心理狀態產生了強烈的「互補」,心理上感到平衡,也會產生濃厚興趣。

3、電腦游戲總是與人的業余愛好有關系:喜歡打撲克、下象棋的就對相關游戲感興趣;喜歡駕駛的,肯定愛玩賽車游戲。何況,電子游戲具有虛擬性和可逆性,下了一步「臭棋」可以「悔棋」;賽車「翻車」換一輛車就是了,更沒有生命危險和財產損失。因此,電腦游戲往往比業余愛好更具有吸引力,可以大大滿足和延伸業余愛好,這也是玩電腦游戲容易「上癮」的一個原因。

□幾句忠告

1、凡事適可而止,電腦游戲說到家是一種業余消遣,一定要以愉悅身心為原則,不可沉溺其中,造成過大的心理和生理負擔。

2、電腦游戲是一種編程游戲,看起來千變萬化,實質上是「以不變應萬變」 。因此,人機對壘不可過於認真,應該輸贏隨意,隨遇而安。

3、游戲很精彩,人生也很精彩。很多有益身心的業余愛好不可「游戲化」,更不應沉溺於電子游戲而貽誤正常的工作和學習。

4、如果您玩過游戲後不是輕松愉快,而是感到腦子昏沉、精神倦怠、腰酸背痛、眼睛干澀、手腕發酸,那麼就趁早和游戲說「再見」。

7. 做電商需要什麼資源, 條件

做電商需要什麼資源, 條件? 做一個通俗的概括,現在進場電商要求多,專業性強,從戰略角度看,有三大板塊是非常重要的,具體的重要性佔比情況:

有競爭力的產品,強勢的供應鏈,權重:35%-40%

全店操盤經驗(如:從零起步把店鋪做到7層級)權重:(35%-40%)

有夠得著項目所必須要的最低資金門檻,最好是有充足的現金流,權重:20%-30%

有沒有發現什麼問題?

如果僅僅是具備三要素的其中一項,你做淘寶的成功率不超過40%,然後提高概率的方式就是盡可能滿足三要素,如果具備全要素,那你做淘寶的成功率為:

「產品」 (35%-40%)+「運營」(35%-40%)+「資金」(20%-30%)=100%

然而如果做不到全要素,最低的門檻則是三者去其二。

不管是誰,2020年進入淘寶都要掂量蝦自己,這三方面的資源你具備多少?

哪些是短板,有沒有辦法彌補,如果沒辦法彌補那就謹慎一點,時機成熟再入場。

這才是2020年淘寶電商的正確打開方式,做電商,這筆賬一定要算清楚。

你如果問問2020年電商還有機會嗎,我的回答是:有。

但投機者的電商機會已經完全沒有了,比如:

完全的「三無人士」從現在開始打算學運營,然後幾個月後自己開店的人成功開率為0%,因為幾個月的掌握不了運營的全部內核。

再加上自身沒有任何資源,也沒有資金,資金.技術都沒有也是0%

但是如果你本身具備上面三要素的其中一項,比如有優質的資源,或者有大項目運營經驗,或者你有資金想入淘,這樣的朋友你只要找到另外一個要素搭配即可。

我創業的經驗總結下來,優質的商品分為三個等級,金字塔結構,從上往下競爭力遞減:

第一等級:品牌資源,獨占市場

第二等級:稀缺資源,人無我有

第三等級:價格競爭力非常強

各位在選擇是否做電商創業的時候,要想清楚再來。

我們的創業路徑和經驗可以給更多的淘寶創業者一種思考路徑,如果你具備某一項要素,那就排列組合吧,拉資源吧,如果一樣都不具備那就別入淘了,沒有任何優勢你也不可能拉到好的資源,最後一定是一地雞毛。

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